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    報道新聞(報道新聞怎么寫)

    發(fā)布時間:2023-03-13 06:25:49     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 139        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于報道新聞的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    報道新聞(報道新聞怎么寫)

    一、用新聞報道寫作文

    1. 寫一篇新聞報道作文

    文化路一小陽光體育春季運動會結束

    五年級五班獲得五年級團體總冠軍

    我校陽光體育春季運動會經(jīng)過精心的準備,在4月29日正式召開。經(jīng)過激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操場上落下帷幕。五年級五班最終以團體分第二而奪得第一名,五年級三班以團體分第二而屈居亞軍,五年級六班屈居第三。

    五年級五班有很多優(yōu)秀的運動員,他們訓練刻苦,素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)鑫,他是五班的主干將,他扔實心球拿下五年級第一,為五班爭得了榮譽。五年級在集體十人跳繩時,他們兩分鐘跳了九十一下,得了五年級團體冠軍,為他們奪得第一起決定性的作用。

    五年級三班雖然沒有戰(zhàn)勝五年級五班,但是他們班也有非常優(yōu)秀的運動員,如:王子璐。他(注:應為她)在五年級女子八百米時拿下第一;邵祭亭在五年級四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙壢酄幍昧藰s譽。五年級三班位居第二。

    五年級六班打敗了五年級二班奪得第三名,這多虧了五年級六班的運動健將趙雪純。她在五年級女子二百、四百米都獲得了第一,為自己班贏得了榮譽(注:此處用詞的變化應該表揚一下)。五年級六班位居第三,五年級三班屈居第四名。

    這節(jié)春季運動會的宗旨是賽出友誼,賽出風格,特設精神文明獎,分別發(fā)給了五年級五班和六班這兩個文明集體。

    我校成功舉行踢毽子比賽

    我?!叭昼娞唠ψ印北荣悾?jīng)過精心的準備,已于5月22日下午,在操場上舉行。比賽緊張激烈。進過激烈的角逐,張晨等三十名同學取得了個人單獎項。四年級(3)班、五年級(3)班、六年級(2)班取得年組團體冠軍的好成績。

    在比賽之前,大隊部進行了動員,號召同學們積極參賽、達到鍛煉身體、增強體質(zhì)的目的。全校學生行動起來,積極進行準備。經(jīng)過班級的選拔,有八十名同學參加了校級踢毽子比賽。

    比賽以年組為單位進行。每一輪參加比賽的是十名同學,他們一字排開,站在操場中央。有十多名大隊部干部擔任小評委,他們分別站在參隊員的前方,一絲不茍,嚴格執(zhí)行比賽規(guī)定。

    只聽一聲下令,比賽開始。霎時,只見五彩的毽子在同學們的雙腳間上下翻飛、跳躍;尤其是張晨同學,她踢得不但速度快,而且花樣多,博得了一陣陣喝彩。小評委認真地數(shù)著參賽隊員踢的數(shù)目;拉拉隊隊員也精神十足,在一旁為參賽選手吶喊、助威。規(guī)定的時間三分鐘也到了,第一輪參賽隊員成績揭曉,張晨名列第一。經(jīng)過了八輪的比賽,共有三十名同學和三個班級勝出,收到學校的表彰,大隊部頒發(fā)了獎狀和獎品。

    參賽隊員積極參與、敢于表現(xiàn)自己的精神受到一致好評。

    2. 以新聞報道寫一篇作文

    歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘.

    記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養(yǎng)我們的觀察力,組織了一場拔河比賽.

    老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊.我被分到了雄鷹隊.

    兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了.

    隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了.雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子.繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓.雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威.我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態(tài).

    此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉.最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了.

    3. 寫一篇新聞報道作文

    我校陽光體育春季運動會經(jīng)過精心的準備,在4月29日正式召開。

    經(jīng)過激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操場上落下帷幕。五年級五班最終以團體分第二(注:用詞不當,應該是筆誤,改成最高更通順)而奪得第一名,五年級三班以團體分第二而屈居亞軍,五年級六班屈居第三。

    五年級五班有很多優(yōu)秀的運動員,他們訓練刻苦,素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)鑫,他是五班的主干將,他扔實心球拿下五年級第一,為五班爭得了榮譽。

    五年級在集體十人跳繩時,他們兩分鐘跳了九十一下,得了五年級團體冠軍,為他們奪得第一起決定性的作用。 五年級三班雖然沒有戰(zhàn)勝五年級五班,但是他們班也有非常優(yōu)秀的運動員,如:王子璐。

    (注:此處標點不應該要)他(注:應為她)在五年級女子八百米時拿下第一;邵祭亭在五年級四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙壢酄幍昧藰s譽。

    五年級三班位居第二。 五年級六班打敗了五年級二班奪得第三名,這多虧了五年級六班的運動健將趙雪純。

    她在五年級女子二百、四百米都獲得了第一,為自己班贏得了榮譽(注:此處用詞的變化應該表揚一下)。五年級六班位居第三,五年級三班屈居第四名。

    這節(jié)(注:應為屆)春季運動會的宗旨是賽出友誼,賽出風格,特設精神文明獎,分別發(fā)給了五年級五班和六班這兩個文明集體。

    4. 新聞報道作文100個字

    我在《東南商報》中國新聞版面上看到這么一則新聞,那是一張照片引起了我的注意,一位矮小的男孩在馬路排水溝中低著頭專注地干著什么。我的好奇心頓起,忙去瀏覽相關文章?!丁肮愤厡懽鳂I(yè)的娃”感動網(wǎng)絡》是這張照片文字標題。相關文中寫到:一條蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)村公路邊,一位小男孩佝僂著身子,以溝代凳子,以路沿為桌子,奮筆寫著作業(yè)。即使有車輛經(jīng)過,他也不為所動,眉宇間透出的認真勁兒無不讓人為之動容并新生別樣情愫。當記者去采訪時,這名叫張豪的重慶鄉(xiāng)村三年級男生回答說:“在公路邊做作業(yè)是因為感覺外面比家里亮,”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命,家里僅有一盞日光燈,日子過得很清貧。。..看到這里,我覺得鼻子酸酸的。張豪在這么差的環(huán)境下,還這么努力學習太不容易了。和他相比,我簡直是生活在蜜罐里。過著衣來伸手飯來張口的日子,面對著一大堆學習用品,卻不知道珍惜節(jié)約。還常常要求爸爸媽媽買這買那,哎,我太不懂事了!從現(xiàn)在開始,我也想小張豪那樣懂事,那樣重視學習。小張豪肯定比我更加明白學習的學習的重要性。因為只有知識才能改變命運,只有知識才能創(chuàng)造財富。小張豪,從今天開始,我們一起努力,共同進步吧!

    2009年1月16日晚7點左右,商丘市睢陽賓館,服務員盧振英在二樓服務臺值班時,撿到了一個裝有18萬元的紙?zhí)岽C鎸θ绱司揞~的款項,她仍然沒有動心,在等不到失主的情況下,她提著紙袋,沿著樓層一間間房的尋找,最終在確認了失主身份的情況下,將巨款完完整整的歸還給了失主。感激的失主拿出1萬元要酬謝她,也被她堅決拒絕了。要知道,她一個月的工資僅僅為六、七百元,1萬元就相當于她1年的工資?。?/p>

    也許有人會說盧振英的行為很傻,當時又沒有人看見,如果把這筆錢留下來,或許她就不用在賓館打工了,或許她也可以當個小老板,從此安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子……

    但是“傻子”盧振英選擇了前者。

    “不是自己的東西,不能要!”很樸實的一個念頭,促使她放棄了這意外之財。

    人心都是肉長的,如果失主是自己,如果有人拾到了卻不歸還,那該是一種怎樣的焦急心痛??!

    看完這則新聞,我想到了很多東西……

    其實在我們的祖國,像盧振英這樣的,或者類似于她的傻子還有許許多多。

    就說軍人吧,他們離開家鄉(xiāng),離開親人,為了祖國的安寧,舍小家、保大家,在遙遠的北疆、孤獨的海島,鎮(zhèn)守國土……也許在他們的軍人生涯中,不會出現(xiàn)令人熱血沸騰的戰(zhàn)爭場面,但是,他們用自己的青春,譜寫了一曲新的戰(zhàn)歌!

    還有我們英勇的警察,和平的年代雖然沒有戰(zhàn)爭,但是卻總有一些人鋌而走險,為了一已私利,窮兇極惡。為了保護人民的生命財產(chǎn)安全、為了國家集體的利益不受侵犯,他們默默地行使著自己的職責,甚至為此不惜獻出自己的生命!

    媽媽說,在我們的祖國,不僅只有這些“傻子”。各行各業(yè),在那些普普通通的勞動者中,到處都有這樣的人!消防員為了救火而犧牲,教師為了學生甘守清貧,工人為了企業(yè)付出心血、農(nóng)民為了土地灌溉汗水……就連她自己,也是這其中的一員。

    社會需要“傻子”!

    我想,長大后,我一定也會是這樣一名“傻子”!

    前幾天,有一則新聞吸引了國人的眼球:一幫到香港迪士尼樂園游玩的中國人在園內(nèi)有的當眾脫鞋歇腳,有的把座椅當床睡覺,有的隨地吐痰,更有的竟隨地大小便。國人的這些舉動讓外國游人大跌眼鏡,有記者將這些丑陋的行為拍攝下來,發(fā)到網(wǎng)上,供人“欣賞”,這真是讓久居“禮儀之邦”的中國人好不尷尬!

    說來也奇怪,隨地吐痰、亂丟垃圾、高聲喧嘩,這些在我們這個素有“禮儀之邦”美譽的國家都居然都是些司空見慣的事情!當有人在公園里隨地吐痰,沒有誰會覺得奇怪;當有人亂丟垃圾,沒有人會將之當作什么新聞;當有人高聲喧嘩,沒有人會義憤填膺。我們周圍人的早已對此習以為常了。久居“禮儀之邦”的我們已將無禮之舉當作正常事,這實在讓人產(chǎn)生困惑?有句古話說得好:與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。這則新聞讓人警醒的是,我們恐怕不是在“芝蘭之室”,久而久之人自香,而是身處一個無禮的環(huán)境,久而久之不聞其臭了。

    在世界各地比中國發(fā)達的國家和比中國落后的國家到處貼滿了用中文寫的“請勿隨地吐痰”“不要亂扔垃圾”“請排隊”“請保持安靜”“便后請沖水”。游客來自世界各國,而這些文字只用中文寫,這說明這些標語是給中國人看的。因為似乎只有中國人才會有大量的人或不少的人隨地吐痰、亂丟垃圾、公共場所大聲說話、插隊、不沖廁所。

    5. 寫新聞報道的作文200

    星期二,金老師說:“今天我們要舉行一場有趣的午間新聞報道,報道新聞。我選了十個‘小小播音員’上‘電視臺’ 報道新聞?!?/p>

    有趣的午間新聞報道開始了。首先上臺的是葉佳琪,她大膽地上臺報道。報道她自己在電腦網(wǎng)絡上搜索的新聞,內(nèi)容是關于利比亞戰(zhàn)爭的;陳嘉琛報道了關于保護珍惜動物的新聞;周嘉慧報道了關于3D動畫片的新聞;高菲報道了關于清華大學建一百周年校年校慶的新聞……

    午間新聞報道結束了,我期盼著下個星期二的午間新聞報道,我也爭取當一回“小小播音員”。

    6. 關于新聞的作文600字

    一、關于新聞的作文600字

    從電視上看到這樣一則新聞:新疆有一所小學在做課間操時間,同學們下樓時,有個別同學順著樓梯欄桿跑著往下滑,然后欄桿塌陷了,這幾個同學摔了一下,這還是輕傷。后面同學硬是往前擠,還你推我、我推他的,導致了后面的大批同學踩到了前面摔倒同學的身上,導致了嚴重的后果。

    看到這則新聞,我就在想,我們小學生的安全自護意識到底有多高?難道那些學生就不知道滑欄桿是有一定的危險的嗎?那些欄桿又不是不會斷。況且,就算欄桿堅硬,那么你滑欄桿猛撞到前面同學,那還不是兩敗俱傷,一舉兩失。這樣做還會嚴重破壞了學校規(guī)定的路隊秩序,是路隊走成了一團糟,這樣的話,如果遇到緊急情況還怎么逃生?那些學生不顧這么多重要問題,不把事情考慮周全,只求一時的快樂而是自己受了傷害。自己問自己,這樣做劃算嗎?

    答案是否定的。所以,我號召全國的同學,都行動起來吧!不要再去滑欄桿了!不要再推推擠擠了!如果發(fā)現(xiàn)有此情況,請急忙制止。讓我們大家都不再干這種事情了!好好學習,讓我們這些祖國之花綻放的更加美麗!

    二、關于新聞的作文600字

    新聞報道說,在澳大利亞的賽車場上,一只袋鼠不知道遇到了什么的驚嚇,突然竄到了下在進行比賽的跑道上。這時候,觀看比賽的所有觀眾都被震驚了。每個人的眼睛都盯著那只袋鼠,緊張得雙手捏出了汗,全賽場頓時變得鴉雀無聲。

    正在跑道上的賽車手也大吃一驚,不知所措。他們有的很遠就剎車了,有的避到了旁邊的空地上,有的因為情況緊急來不急剎車,就猛地向一邊拐彎,賽車一下了就翻了,賽車手因此身受重傷。不過,他們的傷卻沒有白受,血也沒有白流,那只澳大利亞的國寶安全地活了下來。

    這些賽車手的表現(xiàn)多么至高無上啊!他們寧愿自己受重傷,也不愿讓那只袋鼠受到傷害。他們用自己的生命譜寫了一曲生命之歌。如果我們?nèi)巳硕枷衲切┵愜囀忠粯?,愛動物勝過愛自己的生命,那么人和動物就會永遠和-諧相處,這個世界將是多么美好??!

    以上是關于新聞的作文600字,相信可以幫到您哦!

    7. 寫一篇關于新聞報道的作文250字

    歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。

    記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養(yǎng)我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。

    老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

    兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。

    隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態(tài)。

    此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。

    后來兩局我們隊乘勝前進,連續(xù)獲勝,最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

    這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

    二、新聞報道范文

    寫作思路:先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現(xiàn)出來,進一步具體闡述導語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差,按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。

    報道新聞(報道新聞怎么寫)

    正文:

    朗朗金秋,丹桂飄香,9月1日下午,信陽師院外國語學院2017級新生開學典禮在人文樓報告廳隆重舉行。院黨總支書記吳雨華,院長劉世理,黨總支副書記潘x登,副院長何x干、蔡x園出席典禮。我院2017級273名全體新生參加了開學典禮,典禮由潘x登主持,開學典禮在莊嚴的國歌中拉開帷幕。

    首先,院長劉世理教授對新同學的到來表示了熱烈的歡迎,向同學們詳細地介紹了我院的辦學歷史、師資力量、教學設施及專業(yè)特色,并向同學們提出了美好的希望,希望廣大新生樹立遠大、正確的理想,了解大學的學習管理規(guī)定及實施過程,學會把讀書、思考、實踐有效結合起來的同時做到從被動學習向主動學習、研究性學習的轉(zhuǎn)變,從而提高自身綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。

    接著,我院優(yōu)秀教師代表陳x黎副教授向廣大新生介紹了我院教師的教學風采,鼓勵新生滿懷熱情,堅定信念學好專業(yè)知識,以飽滿的姿態(tài)迎接接下來的大學生活。

    隨后,我院老生代表馬文慧,新生代表張x惠先后作了發(fā)言,交流大學生活感想和經(jīng)驗。

    最后,院黨總支書記吳雨華作總結講話。

    吳書記首先對廣大新生在軍訓中的表現(xiàn)給予了肯定,對今天下午匯演我院新生取得的良好成績提出表揚,并愿他們繼續(xù)發(fā)揚軍訓期間吃苦耐勞的精神,在以后的大學生涯中,加強專業(yè)素質(zhì),學會創(chuàng)新、學會生活,樹立正確的世界觀,肩負起國家賦予同學們的使命與責任,成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。

    開學典禮作為新生入學教育的第一課,為廣大新老師生提供了一個交流的平臺,有助于新生更快、更好地的了解適應大學生活,明確大學學習目標,同時也為接下來各項新生工作的展開打下了基礎。

    三、新聞報道有幾種形式?

    消息

    消息一般報道事實比較單一,突出最新鮮、最重要的事實,文字簡潔,時效性最強。消息一般分為標題、導語、正文、背景和結語五個部分。

    2、新聞特寫

    新聞特寫是新聞體裁中富有表現(xiàn)力的重要體裁,以描寫為主要手法,“再現(xiàn)”新聞事件、新聞人物“一瞬間”的形象化報道,它抓住新聞事件、新聞人物某些重要場面,或者具有特殊意義的一兩個片段,用描寫手法給予集中的、突出的刻畫,將富有特征的真人真事“放大”和“再現(xiàn)”在讀者面前,給人們留下深刻、鮮明的印象,使人們感受到如臨其境、如見其人、如聞其聲。

    3、通訊

    通訊是一種比消息更詳細和生動地報道客觀事實或典型人物的新聞體裁,它以敘述和描寫為主,兼用議論、抒情以及修辭等表達方式,及時報道現(xiàn)實生活中有影響的人物、事件、工作經(jīng)驗和地方風情等。

    4、新聞專訪

    新聞專訪是記者事先選定采訪對象,對特定的人物、文體、事件和風物進行專題性現(xiàn)場訪問之后所寫的報道,是集新聞性、思想性、知識性和趣味性于一爐的一種可讀性很強的新聞體裁。

    5、新聞評論

    新聞評論是一種對最新發(fā)生的新聞提出的一定看法和意見的文章,是就當前具有普遍意義的新聞事件和重大問題發(fā)表議論、講道理,有著鮮明的針對性和指導性的一種政論文體,是新聞媒介中各種形式評論的總稱。

    四、新聞報道作文450字

    導語:新聞的本源是講究用事實說話,新聞是對客觀事實進行報道和傳播而形成的信息,反映在新聞信息中的內(nèi)容必須對事實具有真實傳達。下面是由我為各位同學整理的關于新聞報道作文。希望同學們喜歡!

    篇一:新聞報道

    我校第一屆5年級拔河比賽結束,五·二班獲得團體冠軍。

    我校第一屆5年級小學生拔河比賽,經(jīng)過2小時激烈的戰(zhàn)斗,于3月10日在新區(qū)小學操場落下帷幕。五二班代表隊以4:2戰(zhàn)勝五一班代表隊,獲得團體冠軍,五一班代表隊屈居第二名。

    五二班代表隊是第一次參加團體拔河比賽,隊員們配合的十分默契,但是上半場比分一直落后,一直到下半場才顯現(xiàn)出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大,扭轉(zhuǎn)了失利的場面,是團隊堅強起來,為代表隊立下了汗馬功勞,正因為這樣他們也成為了頭號拔河種子。

    五一班代表隊在運動方面一直很優(yōu)秀,曾六次獲得團體第一;上半場一直名列前茅,但由于隊員們配合不默契,再加上體力不支,最終以2分之差失利。

    上半場每個代表隊都沒使出全部精力,都保留在下半場;五一代表隊率先殺入決賽,鎖定了前三名。五二班代表隊也不甘示弱,一路上過五關斬六將,也挺進了決賽;二者實力不分上下,但擁有多年比賽經(jīng)驗的五一班代表隊把五二班代表隊打下,但在決賽下半場由于五一班代表隊體力不支敗下陣來。

    參加這屆比賽的共有四支代表隊,五四班代表隊戰(zhàn)勝了五三班代表隊,獲得第三名;五三班代表隊獲得最后一名。

    篇二:新聞報道

    大家好,我是4(3)班的小記者,下面向大家報導一則最新新聞:

    這幾天,學校里很多同學們不知不覺都迷上了溜溜球。一下課,整個操場到處都是同學忘我地玩溜溜球的景象,以至于上課鈴響了都渾然不知。此現(xiàn)象讓小店老板樂得笑歪了嘴,每逢放學,小店被學生圍得水泄不通,老板們無不腰包漸鼓,他們把孩子家長當成了搖錢樹,把孩子當成了取款機,樂此不疲的收錢形成了他們經(jīng)營的一大樂趣。再從學生的角度看,幾乎每個男同學手上都有一個溜溜球,他們?yōu)榱硕惚芾蠋煹臋z查,把溜溜球東躲西藏,甚至在中午借著要排練的借口提早到校把溜溜球帶到食堂樓上玩,聽聞到此情況,我氣憤不已,排練節(jié)目為年段爭光原本是好事,卻被他們趁此時間來玩溜溜球,真是浪費時間!有一次我無意間發(fā)現(xiàn)一位四年段的老師一個上午竟然繳獲4個溜溜球,我真為同學感到既高興又傷心,高興的是同學們的溜溜球被繳獲了,就能把心思集中在學習上了,憂傷的是竟然有那么多的同學漠視學校規(guī)章。

    同學們,溜溜球是很好玩,家長也不是說不能玩,只是學校和家長怕大家把心思都放在溜溜球上了,所以在此告戒各位同學:玩要適時!

    今天的報導就進行到這,謝謝大家收聽!我是播音員黃嘉倩,下次再會,再見!

    篇三:新聞報道

    7月12日下午14:30分在平湖供電局,只見三位老師帶著小銀杏小記者們進行實踐采訪。小記者們個個躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站,調(diào)度室。調(diào)度室有兩塊銀幕,小記者們好奇地涌到了銀幕前,只見,走出了一個講解員叔叔,小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題;“叔叔,什么叫做變電站???”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來……隨著這一炮打響,小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當然,講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站,小記者來到了24小時服務熱線室,剛一進門,就看見工作人員的電話響個不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個工作室里還有二張床,這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時間走了上去打算問個明白。不問不知道,一問嚇一跳,因為夏天正是用電的高峰期,每個工作人員每天的工作量要達到24小時, 怪不得還有床呢!

    第三站,小記者們來到了會議室,工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊……

    其實,供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的,并沒有我們想象中的'那么容易。所以,我想借助這次機會對它們深情的說一聲“謝謝!”

    篇四:新聞報道

    同學們,你們的老家有新聞嗎?我老家可是有的哦。想來聽聽嗎?那就接著讀下去吧。

    一號新聞:一次,姥姥家的豬圈里的一只豬跑了出來。我還不知道,我聽到豬叫,趕忙跑出屋子。一看,嚇得我一下子渾身只起“雞皮疙瘩”?!柏i跑出來了?!蔽掖舐暫暗?。聞訊趕來的三舅和大哥(我有六個哥哥和兩個姐姐)想把豬的尾巴拽住。還好,豬跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了豬的尾巴。一起奮力地拉著。一會,豬是被拽走了,我卻差點被豬給嚇暈了。

    二號新聞:我和哥哥們打羽毛球。這時,爸爸媽媽走過來,要和我們一起打。我們爽快的答應了。在我和二哥小瑞打時,球飛得太高了,我看到了前面的小山坡。樹上竟有著,竟有著――雞我喊了起來“雞飛到樹上了?!卑职植恍牛彝鶚渖弦恢?,爸爸立刻心服口服。媽媽解釋道:“是的,三哥家養(yǎng)的雞都在樹上下蛋?!?/p>

    三號新聞:這回來個“前果后因”吧。我“失蹤”了。我在姥姥屋里和姥姥說話。我出去后并沒有去二舅屋里,而是去小山坡上看日落。媽媽去姥姥屋里叫我。我不在。媽媽就到處找我。她在院子里到處找我,就是沒找到。她大喊我的名字,我只應了一聲“我在看日落”。就繼續(xù)看我的日落了。最終,還是姥姥在山坡上找到了我。

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