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議論文作文提綱10篇（議論文作文提綱10篇范文）
發(fā)布時間：2023-06-13 15:19:50
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于議論文作文提綱10篇的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
議論文邊界感的作文提綱？
有人說，人與人之間的關(guān)系，常常是復(fù)雜而微妙的。你若與人過分疏遠，會使自己孤立；你若與人過分親密，又容易起沖突。那么，如何才能讓親密關(guān)系長久呢？那就需要設(shè)立底線。
一是，再熟悉，也不說傷害對方的話。
當(dāng)我們處于一段親密關(guān)系之中，往往容易自認為關(guān)系密切就可以口無遮攔。但所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。言語的力量是巨大的，可能對方出于對雙方關(guān)系的考量，不好意思反擊，但傷人的話語說的次數(shù)多了，再親密的關(guān)系也會變淡。
還有些人可能會誤認為自己說出的“惡言”，因為關(guān)系親密，對方不會放在心上。但再親密的關(guān)系也不會讓“惡言”變成“良言”，實際上依然會給對方造成傷害。
人，越是熟悉，就越是容易自恃關(guān)系親密而“任意妄為”，最后導(dǎo)致不歡而散。唯有保持尊重、謹守底線的親密關(guān)系，才能長久。
二是，再熟悉，也不強求對方。
每個人都有自己的獨立性，也都有自己的事情要做。當(dāng)我們需要對方幫助的時候，不要覺得理所當(dāng)然，也不要強迫對方一定要滿足我們的需求。人的有些煩惱，正是來自于對身邊的人期望太高，總是覺得對方應(yīng)該滿足我們的某種需求。一旦對方表示出了拒絕，我們便心情低落，甚至憤怒。
其實，這又何必呢？當(dāng)我們明白了不管再親密的關(guān)系，每個人都還是獨立的個體時，我們便會釋然。
只有保持適當(dāng)?shù)木嚯x，自己能做的事情自己做，請求別人幫忙的事情也要尊重對方拒絕的權(quán)利，如此，親密的關(guān)系才能長久?！?span style="display:none">ySs創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
三是，再熟悉，也不干擾對方的正當(dāng)選擇。
有時候，愛會傷人。因為我們自認為關(guān)系足夠親密，于是便企圖用自己的判斷去代替對方的判斷。殊不知，“甲之蜜糖，乙之砒霜?！蔽覀冋J為最好的東西，對于對方來說，可能并不適合。
古人云：“己所不欲，勿施于人?！睂τ谟H密關(guān)系來說，“己之所欲，強施于人”，也是一種傷害人的表現(xiàn)。
所以，要學(xué)會適時地放下那些過分的“熱情”，給予對方足夠的空間。他們需要我們的時候，我們在；他們想要獨處的時候，我們便也轉(zhuǎn)頭去忙活自己的事，不過分干擾對方。當(dāng)對方心中有事卻不想說的時候，不必非要打破砂鍋問到底；當(dāng)他們想要傾訴的時候，我們便是最好的聽眾，也愿意給到最妥帖的建議。
一個人，能夠在關(guān)系親密的時候依然保持對對方的尊重，有邊界感，是一份難得的自律。如此，才能令親密關(guān)系長久地存在下去。
議論文的作文提綱怎么寫
議論文的作文提綱這么寫：
1、標題(題目)
2、開頭提出論點：簡述材料，引出論點(啟示、啟迪、告訴我們、說明了、讓我明白了等)
3、論證過程：設(shè)問句(或其他過渡句或過渡段)過渡，引出理由。(如“我們?yōu)槭裁凑J為… …,有如下三個方面的理由”)
4、論證過程：提出理由(分論點)(分論點間角度應(yīng)不同，層次不能重復(fù)，證據(jù)或性質(zhì)或時代或范圍要有區(qū)別;證據(jù)要典型、精當(dāng)，可舉例、可比喻、可引用、可對比等;分論點間的結(jié)構(gòu)可并列、可層進、可對照、可分總或總分、可綜合運用多種結(jié)構(gòu)形式)
其一……(分論點、證據(jù)、分析、評議)
其二……(分論點、證據(jù)、分析、評議)
其三……(分論點、證據(jù)、分析、評議)
5、論證過程：可進行辯證分析(常用詞：誠然……但是……/雖然……但是……/固然……)
6、結(jié)尾：結(jié)論(解決問題，提出方法，照應(yīng)開頭等)
議論文的基本結(jié)構(gòu)：議論文指導(dǎo)
a.縱式：逐層深入的論述結(jié)構(gòu)
例1.“層層深入”式，先提出論點后，循序漸進的去論證，把道理逐漸展開，最后歸納總結(jié)
例2.“正反論證”式：先提出論點后，先從消極方面論證，然后進一步從積極方面論述。
b.橫式：并列展開的論述結(jié)構(gòu)例如：有“總論——分論——總論”式，先提出論點，而后從幾個方面闡述，最后總結(jié)歸納;有“總論——分論”式，先提出論點，然后從幾個方面論證。
有“分論——總論”式，對所要論述的總是分幾個方面剖析，然后綜合歸納出結(jié)論。
總之，分析議論文的結(jié)構(gòu)，先要弄明白中段落層次間的內(nèi)在聯(lián)系，還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段，過渡句以及過渡詞語。
作文提綱范例大全13篇
一、《爸爸睡著了》(記敘文)
第一段：寫爸爸要和我們一家人去公園玩
第二段：寫爸爸是一個風(fēng)趣、不顧家、工作上不要命的人。
第三段：寫爸爸在公園睡著了。
二、《驕傲使人落后》(議論文)
第一段：提出論點。
第二段：用古今中外的事例去論證論點。
第三段：進一步舉例說明論點。
第四段：結(jié)語
三、《我的爸爸》
第一段：
1、寫這是一個美麗的春日。
2、爸爸不為晴天所動，睡得正香。
3、爸爸拗不過妹妹，答應(yīng)一起去超市。
第二段：
1、爸爸的工作性質(zhì)、改革措施、工作態(tài)度。
2、爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。
3、爸爸向媽媽“賠罪”。
四、《做人不要太驕傲》
第一段：提出論點：驕傲使人落后，是無數(shù)事實已經(jīng)證明了的真理，它是成功和進步的大敵 ，特別 是在“四化”建設(shè)中，有了驕傲情緒，就會造成損失，使我國在各方面落后于世界先進水平 。
第二段：用典型論據(jù)去論證論點。
第三段：進一步用對比論證的方法，去論證論點(應(yīng)舉例證明)。某某同學(xué)因為他處處謙虛好學(xué)，所以取得成功；某某同學(xué)由于驕傲所以落后了，一事無成，甚至慘遭失敗。
第四段，結(jié)論：我們必須牢記“勝不驕，敗不餒”，“虛心使人進步，驕傲使人落后”的名言，克服驕傲自滿情緒，發(fā)揚虛心進取精神，在“四化”建設(shè)中才能不斷前進。
五、《生命的嘆號》
開頭：人生途中，我們總是會遇到很多選擇，面對命運的脅迫與名利的誘惑時，有些人選擇背離初衷，逆來順受，有些人選擇堅守自我，斷然拒絕，為自己的生命劃上重重的嘆號。
主體：
1、拒絕，是一種昂然的姿態(tài)。（材料：項羽拒絕脫身逃跑；譚嗣同拒絕出逃日本；劉胡蘭拒絕賣國求生。）
2、拒絕，是一種恬淡的心境。（材料：陶淵明拒絕官場污濁，不為五斗米折腰；李白拒絕蝸角虛名，且放白鹿青崖間；錢鐘書拒絕讀者的慕名拜訪。）
3、拒絕，是對自己也是對他人的一種成全。（材料：三毛說“不要不敢拒絕對方，因為在提出請求時，對方已有了兩種心理準備"。）結(jié)尾：敢于拒絕的人才是真正自由的人。
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