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- 高分求一篇基于java的學生信息管理系統(tǒng)的開題報告?
- 畢業(yè)論文中,外文翻譯翻哪些部分,那篇英文文章里寫的文獻綜述要翻譯嗎,
- 畢業(yè)論文查重有什么好方法,最好是免費的。
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文獻綜述助手(文獻綜述助手app)
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高分求一篇基于java的學生信息管理系統(tǒng)的開題報告?
粘的有點亂,湊合看吧。畢業(yè)論文(設計)開題報告 論文題目 學生管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
學生姓名 學 號 專 業(yè) 指導教師 職 稱 學 歷 開題報告文獻綜述)內容: 一、開發(fā)背景 學校學生信息管理是學校教務管理中的一個極為重要的環(huán)節(jié),它是整個學校管理的核心和基礎。現(xiàn)在我國的大中小學校檔案的管理水平還停留在紙介質的基礎上,這樣的機智已經(jīng)不能適應時代的發(fā)展,因為它浪費了許多人力和物力,在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被以計算機為基礎的信息管理所取代。信息社會的高科技,商品經(jīng)濟化的高效益,使計算機的應用已普及到經(jīng)濟和社會生活的各個領域。計算機已經(jīng)成為我們學習和工作的得力助手:今天,計算機的價格已經(jīng)十分低廉,性能卻有了長足的進步。它已經(jīng)被應用于許多領域,計算機之所以如此流行的原因主要有以下幾個方面:首先,計算機可以代替人工進行許多繁雜的勞動;其次,計算機可以節(jié)省許多資源;第三,計算機可以大大的提高人們的工作效率;第四,計算機可以使敏感文檔更加安全,等等。為了適應現(xiàn)代社會人們高度強烈的時間觀念,學籍管理系統(tǒng)軟件將會為教學辦公室?guī)順O大的方便。隨著學校的規(guī)模不斷擴大,學生數(shù)量急劇增加,有關學生的各種信息量也成倍增長。 二、選題的意義 通過學生管理系統(tǒng),可以做到信息的規(guī)范管理,科學統(tǒng)計和快速的查詢,從而減少管理方面的工作量。毋庸置疑,切實有效地把計算機管理引入學校教務管理中,對于促進學校管理制度,提高學校教學質量與辦學水平有著顯著意義。 三.系統(tǒng)研究內容 此學生信息管理系統(tǒng)需要完成的功能主要有: ● 有關學籍信息的輸入,包括學生基本信息、所在班級、所學課程和成績等. ● 學生信息的查詢,包括學生基本信息、所在班級、已學課程和成績等. ● 學生信息的修改. ● 班級管理信息的輸入,包括班級設置、年級信息等. ● 班級管理信息的查詢. ● 班級管理信息的修改 ● 學?;菊n程信息的輸入. ● 學校課程信息的修改.
● 學校課程的設置和修改. ● 學生成績的輸入. ● 學生成績信息的修改 ● 學生信息的查詢. ● 學生信息的統(tǒng)計. 四、畢業(yè)設計思路框架 (一)設計方法 1.查詢相關資料,了解本系統(tǒng)的研究意義。可以上網(wǎng)搜索或者是去圖書館查閱相關資料。 2.通過查詢資料了解該系統(tǒng)要如何做,及要做哪些東西。 3.設計出大體上的功能模塊,畫出模塊圖。 4.通過進一步的了解,對每個功能模塊進行細化,將每一步都想清楚。制定出每一步的做法和注意的地方。 5.對設計好的程序進行調試,通過調試發(fā)現(xiàn)存在的問題并解決,從而達到完善系統(tǒng)的目的。 6.最后,整理各階段的設計記錄文檔,寫成論文稿。 開發(fā)工具開發(fā)工具開發(fā)工具開發(fā)工具 選用設計語言 目前的可用的設計技術在設計此類系統(tǒng)上的數(shù)據(jù)庫技術已經(jīng)非常成熟,可提供的開發(fā)工具也很多,例如:Visual C++ ,Visual Basic,PowerBuilder,Dephi, visual foxpro等,它們都是很好的數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具,都是可視化開發(fā)工具,功能強大,開發(fā)容易,開發(fā)周期短,對于本任務都能夠勝任。 Visual Basic是一種可視化的、面對對象和條用事件驅動方式的結構化高級程序設計,可用于開發(fā)Windows環(huán)境下的種類應用程序。它簡單易學、效率高,且功能強大,可以與Windows的專業(yè)開發(fā)工具SDK相媲美,而且程序開發(fā)人員不必具有C/C++編程基礎。在Visual Basic環(huán)境下,利用事件驅動的編程機制、新穎易用的可視化設計工具,使用Windows內部的應用程序接口(API)函數(shù),以及動態(tài)鏈接庫(DLL)、動態(tài)數(shù)據(jù)交換(DDE)、對象的鏈接與嵌入(OLE)、開放式數(shù)據(jù)訪問(ODBC)等技術,可以高效、快速地開發(fā)出Windows環(huán)境下功能強大、圖形界面豐富的應用軟件系統(tǒng)。
總的來說,Visual Basic具有以下特點: 可視化編程: 用傳統(tǒng)程序設計語言設計程序時,都是通過編寫程序代碼來設計用戶界面,在設計過程中看不到界面的實際顯示效果,必須編譯后運行程序才能觀察。如果對界面的效果不滿意,還要回到程序中修改。有時候,這種編程-編譯-修改的操作可能要反復多次,大大影響了軟件開發(fā)效率。Visual Basic提供了可視化設計工具,把Windows界面設計的復雜性“封裝”起來,開發(fā)人員不必為界面設計而編寫大量程序代碼。只需要按設計要求的屏幕布局,用系統(tǒng)提供的工具,在屏幕上畫出各種“部件”,即圖形對象,并設置這些圖形對象的屬性。Visual Basic自動產(chǎn)生界面設計代碼,程序設計人員只需要編寫實現(xiàn)程序功能的那部分代碼,從而可以大大提高程序設計的效率。 面向對象的程序設計 4.0版以后的Visual Basic支持面向對象的程序設計,但它與一般的面向對象的程序設計語言(C++)不完全相同。在一般的面向對象程序設計語言中,對象由程序代碼和數(shù)據(jù)組成,是抽象的概念;而Visual Basic則是應用面向對象的程序設計方法(OOP),把程序和數(shù)據(jù)封裝起來作為一個對象,并為每個對象賦予應有的屬性,使對象成為實在的東西。在設計對象時,不必編寫建立和描述每個對象的程序代碼,而是用工具畫在界面上,Visual Basic自動生成對象的程序代碼并封裝起來。每個對象以圖形方式顯示在界面上,都是可視的。 結構化程序設計語言 Visual Basic是在BASIC語言的基礎上發(fā)展起來的,具有高級程序設計語言的語句結構,接近于自然語言和人類的邏輯思維方式。Visual Basic語句簡單易懂,其編輯器支持彩色代碼,可自動進行語法錯誤檢查,同時具有功能強大且使用靈活的調試器和編譯器。 Visual Basic是解釋型語言,在輸入代碼的同時,解釋系統(tǒng)將高級語言分解翻譯成計算機可以識別的機器指令,并判斷每個語句的語法錯誤。在設計Visual Basic程序的過程中,隨時可以運行程序,而在整個程序設計好之后,可以編譯生成可執(zhí)行文件(.EXE),脫離Visual Basic環(huán)境,直接在Windows環(huán)境下運行。 5.2選用ACCESS作為后臺數(shù)據(jù)庫 ACCESS2000 就是關系數(shù)據(jù)庫管理工具,數(shù)據(jù)庫能匯集各種信息以供查詢、存儲和檢索。ACCESS 的優(yōu)點在于它能使用數(shù)據(jù)表示圖或自定義窗體收集信息。數(shù)據(jù)表示圖提供了一種類似于 Excel的電子表格,可以使數(shù)據(jù)庫一目了然。另外,ACCESS允許創(chuàng)建自定義
報表用于打印或輸出數(shù)據(jù)庫中的信息。ACCESS也提供了數(shù)據(jù)存儲庫,可以使用桌面數(shù)據(jù)庫文件把數(shù)據(jù)文件置于網(wǎng)絡文件服務器,與其他網(wǎng)絡用戶共享數(shù)據(jù)庫。ACCESS 是一種關系數(shù)據(jù)庫管理工具,關系數(shù)據(jù)庫是已開發(fā)的最通用的數(shù)據(jù)庫之一。如上所述,ACCESS 作為關系數(shù)據(jù)庫開發(fā)具備了許多優(yōu)點,可以在一個數(shù)據(jù)包中同時擁有桌面數(shù)據(jù)庫的便利和關系數(shù)據(jù)庫的強大功能。 (三)設計要求 數(shù)據(jù)庫相關理論。汽車租賃管理是一個典型的數(shù)據(jù)庫管理信息系統(tǒng),系統(tǒng)的開發(fā)用到許多數(shù)據(jù)庫相關的理論,因此要求作者具有這方面的基礎知識,能夠正確運用數(shù)據(jù)庫理論進行系統(tǒng)的分析、邏輯設計、實體屬性以及ER圖等的轉換,明白范式的相關內容,從而能夠根據(jù)系統(tǒng)實際要求,設計出滿足要求的合理的數(shù)據(jù)庫。 面向對象理論。當前流行的編程思想是面向對象思想,而且許多工具,如Visual Basic,體現(xiàn)的也正是這種思想。面向對象思想與傳統(tǒng)的面向過程編程思想相比,具有明顯的優(yōu)勢,而且汽車租賃系統(tǒng)的設計也要求用面向對象編程工具來實現(xiàn)。這就要求作者在進行畢業(yè)設計時,應該明白面向對象的思想,并能夠運用其思想到實際的工作中。 軟件工程思想。大型系統(tǒng)的開發(fā)要用到軟件工程相關的理論。雖然汽車租賃系統(tǒng)比較小,但是最好也能按照系統(tǒng)設計的生命周期模型來進行。嚴格按照軟件工程思想和管理信息系統(tǒng)的開發(fā)步驟,設計并實現(xiàn)一個汽車租賃管理信息系統(tǒng)。以系統(tǒng)開發(fā)過程為主線,從需求分析,邏輯設計,總體設計,詳細設計以及系統(tǒng)測試、實施各階段的主要內容和成果,包括系統(tǒng)結構圖、業(yè)務流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、E-R模型、數(shù)據(jù)字典、物理表實現(xiàn)及其關系、功能模塊算法流程、界面設計等等。 一定的實際動手能力和實際編程經(jīng)驗。系統(tǒng)最后要落實到windows下的編程,因此要求作者對windows下的數(shù)據(jù)庫編程具有一定的基礎,能夠較為熟練的進行數(shù)據(jù)庫相關程序的開發(fā)。以Microsoft公司的Visual Basic 6.0為開發(fā)工具,以ACCESS為后臺數(shù)據(jù)庫,對上述邏輯設計的成果進行轉換,實現(xiàn)一個完整的可運行的汽車租賃管理系統(tǒng)。 (四)設計環(huán)境 硬件環(huán)境 隨著計算機硬件的高速發(fā)展,現(xiàn)在普通的機子已經(jīng)可以做為一個服務器端使用。 CPU:CⅣ 2.0或更高 硬盤:40G或更多 內存:128M或更高(建議使用256M)
軟件環(huán)境軟件環(huán)境軟件環(huán)境軟件環(huán)境 操作系統(tǒng) Windows 2000 Server /Windows XP 網(wǎng)絡協(xié)議 TCP/IP 數(shù)據(jù)庫 ACCESS 開發(fā)語言 VB 其它輔助軟件:Microsoft Word等 四、參考文獻 [1] 丁寶康:《數(shù)據(jù)庫實用教程》, 清華大學出版社,2004年。 [2] 賽奎春等:《VB數(shù)據(jù)庫開發(fā)關鍵技術與實例應用》,人民郵電出版社,2003年。 [3] 汪詩林等:《數(shù)據(jù)結構算法與應用》,機械工業(yè)出版社,2005年。 [4] 羅征等:《VB 6.0從入門到精通》,電子工業(yè)出版社,2004年。 [5] 馮博琴等:《面向對象分析與設計》,機械工業(yè)出版社,2003年。 [6] Awad.E.M, Gotterer M.H: Visual Basic 6.0, 1992. [7] Robert.H.Dependahl:《Database Principles and Applications》.Williams Brown,2003. 報告人簽名: 年 月
指導教師對開題報告指導教師對開題報告指導教師對開題報告((((文獻綜述文獻綜述文獻綜述文獻綜述))))的評語的評語的評語的評語:::: 指導教師簽名: 年 月
畢業(yè)論文中,外文翻譯翻哪些部分,那篇英文文章里寫的文獻綜述要翻譯嗎,
閱讀翻譯外文文獻是畢業(yè)論文撰寫過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文外文文獻翻譯應采取的策略包括研讀原文、提綱表達、修改潤色等。畢業(yè)論文外文文獻翻譯的技巧主要包括詞類轉換技巧、結構調整技巧、被動句的翻譯技巧等。一
畢業(yè)論文外文文獻翻譯
外文文獻包括英文、俄文、德文、法文、日文等多語種文獻,本文以最通用的英文作為敘述語種。從近幾年畢業(yè)論文外文文獻翻譯情況來看,一些學生翻譯出來的文獻內容不自然、不流暢、難懂、費解,甚至不知所云。究其原因,主要是由于學生普遍使用了Google“翻譯”頻道、金山詞霸和CNKI“翻譯助手”等翻譯軟件所致,并沒有掌握翻譯的基本方法與技巧,嚴重影響了外文文獻翻譯的質量。
隨著科學技術的迅猛發(fā)展和信息時代的到來,電子翻譯(EleetroniCTarnslation)系統(tǒng)被人們廣泛應用,但目前的電子翻譯軟件尚不完善,在翻譯的過程中仍存在一些問題?,F(xiàn)存翻譯軟件只是停留在單詞與單詞的直接轉換階段,一旦遇到一詞多義的情況,系統(tǒng)便無法自行做出正確選擇,譯文也就會出錯。而人工翻譯則是通過對上下文的理解及長期的文化知識積累,準確地選擇詞義的。翻譯人員通常只是參考詞匯譯文的意義,對于句子的表達方式則根據(jù)具體情況進行靈活地處理。機譯的工作原理決定了翻譯軟件充其量只能達到人腦翻譯的科學性要求,根本無法達到高度的藝術性的要求?;诖耍瑢W生不應盲目使用翻譯軟件,而應掌握一些翻譯的策略和技巧,加強翻譯訓練,不斷提高自身的翻譯水平。
二
畢業(yè)論文外文文獻翻譯的基本策略
01
研讀原文
畢業(yè)論文外文文獻翻譯首先應真正讀懂原文。具體來說,就是要理解句子和文獻的真正含義,明確原文的主旨,準確理解原文內容本身的含義及與之相關的外延和內涵,還應抓住原文的中心思想和寓意,根據(jù)上下文理順邏輯關系,確保文理清晰、譯文準確。
02
提綱表達
其次,應在透徹理解原文的基礎上,寫出譯文提綱。首先,要研究文獻的語法內容,如語態(tài)、時態(tài)等;要研究句子的結構,如恰當?shù)脑~匯和句型等;要研究遣詞用句,如充實單詞或句子等。其次,要依照邏輯思維和語篇層次理順全文。
03
修改潤色
譯文初稿形成后,應從語法上檢查,從語篇上分析,從邏輯上推敲,與原文對照,查看是否有錯譯漏譯現(xiàn)象,看看有沒有不合適和不通順的尚需要進行潤色加工的地方。
三
畢業(yè)論文外文文獻翻譯的技巧
翻譯并非簡單的文字詞匯互換,它涉及語言結構、思維模式、風俗習慣、社會文化、傳播媒介等方方面面的知識,需要運用恰當?shù)姆g方法和技巧,準確通順地將一種語言文字轉換成另一種語言文字。畢業(yè)論文外文文獻翻譯的技巧主要包括詞類轉換技巧、結構調整技巧和被動句的翻譯技巧等。
畢業(yè)論文查重有什么好方法,最好是免費的。
教育部出于全國學術不端公平性都會要求學位論文的學術不端的檢測,市面上的查重軟件一般用于高校對于碩士和博士論文采用的檢測系統(tǒng)或是用戶自己提前進行自查檢測,目前查重軟件主要有百度學術論文助手、知網(wǎng)、Paperpass、萬方、維普等等。下面以百度學術論文助手為例:
1、檢測文檔格式的要求
百度學術論文助手查重系統(tǒng)對學位論文檢測支持整篇上傳,但文檔格式對檢測結果可能會造成影響,最終交稿格式按規(guī)范提交檢測,可以將影響降到最小。系統(tǒng)的算法比較復雜,每次修改論文后再測可能會有第一次沒測出的小段抄襲(該小段不會超過200?字,并且二次修改后論文一般會大大降低抄襲率)?。
2、檢測對比庫的問題
目前所公布的對比庫包括:學術期刊總庫,學位(博士,碩士,學士)論文全文數(shù)據(jù)庫,會議論文全文數(shù)據(jù)庫,報紙全文數(shù)據(jù)庫,圖書全文數(shù)據(jù)庫,專利全文數(shù)據(jù)庫,博客全文數(shù)據(jù)庫,網(wǎng)絡文檔數(shù)據(jù)庫,互聯(lián)網(wǎng)文獻數(shù)據(jù)庫,英文數(shù)據(jù)庫,年鑒數(shù)據(jù)庫,標準庫,用戶共享庫等,一些個人比對庫和部分書籍不在百度學術論文助手的查重比對庫中,所以,來源于這些的文獻,是檢測不出抄襲的。百度學術論文助手查重系統(tǒng)是目前市場上很成熟,檢測速度很快,結果很準的一套檢測系統(tǒng)。
3、關于分段和分章出結果的問題
上傳論文后,系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息,如果學校的目錄設置符合百度學術論文助手系統(tǒng)內置的分章判斷條件,系統(tǒng)就會按章檢測,分章出結果,否則會分段出結果。關于分段或分章主要涉及的閥值。建議,無論是分章還是分段,保持和學校一致即可。
4、關于引用的內容如何檢測出來的問題
引用了別人的段落或句子,沒有檢測出來,引用標注了出處,算抄襲?!笔紫?,引用算不算抄襲,與標注出處沒有任何關系,引用能不能檢測出來,與系統(tǒng)準不準確也沒有關系。所有這些都靠系統(tǒng)的閥值來決定。查重系統(tǒng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值。以通常閥值設置3%為例,以段落(或章節(jié))的字數(shù)來計算,單篇文獻低于3%的抄襲或引用是檢測不出來的,這種情況常見于大段文字中的小句或者小概念。舉個例子:假如檢測段落1(第一章)有10000?字,那么引用A?文獻300字(10000?乘以3%=300)以內,是不會被檢測出來的。若引用B文獻超過300字,那么B文獻分布于第一章中的抄襲都會被紅字標注,不管位于第一章何處,即使打斷成句子,只要超過20字就會被標注。
所以,通常一篇文章的引用,盡可能多的選擇多篇文獻,一篇截取幾句,這樣是不易被檢測出來的。
但關于一些引用的為什么也算抄襲,還是因為前面閥值問題,高于設置閥值的標準就會統(tǒng)一算抄襲,一旦超標,即使標注了引用也無濟于事。舉例說明:某篇論文第一章有5000?字,那么第一章中,就只能引用A文獻150?字以下,否則會被系統(tǒng)認為是抄襲。第二章4000?字,那么只能引用A?文獻120字以下,否則會被系統(tǒng)認為是抄襲。第三章8000?字,第四章7000?字,分別為240?字以下和210?字以下,以此類推。綜上所述,引用超標的計算方式是按章計算,這與抄襲的計算方式是一樣的。
5、關于系統(tǒng)是怎么計算抄襲的問題
一篇論文的抄襲被檢測出來的條件是13或20個字符單位以上的相似或抄襲都會被紅字標注。
6、抄襲的修改方式
針對標紅文字的修改方式除了第4點里面中提到的外,還有改詞、換句、改變描述方式(變原句為倒裝句、被動句、主動句等)、打亂段落順序、刪除關鍵詞匯、關鍵句等。使用以上方法結合,可有效降低復制比,保證順利通過??傮w來說,需要在保證修改后句子通順的前提下,盡量和原句在字面上保持不同。
下面是使用步驟:
(1)?首先,百度搜索“百度學術論文助手”論文檢測查重網(wǎng);
百度學術論文助手:http://xueshu.baidu.com/u/biye?tag=home
打開如下圖:
?。?)然后點擊“查重檢測”
?。?)填寫“論文標題”、“論文作者”(如果您這篇文章已發(fā)表過,或引用過您自己之前發(fā)表過的文章,請?zhí)顚懞米髡哒鎸嵭彰撐膬热輳椭频轿谋纠锩鏅z測或者點擊“選擇文件”上傳需檢測的論文,上傳完成后點擊“提交訂單”付款就可以了等待檢測報告了;
?。?)檢測報告下載,檢測時間一般1分鐘到2小時,平均時間在1-3分鐘以內,高峰期檢測時間可能會延長,耐心等待。
(5)查重完成后,就可以下載百度學術論文助手論文查重系統(tǒng)的檢測報告,對于百度學術論文助手的系統(tǒng)來說報告可以在線查看,也可以下載html格式查重
(6)核對對照報告時,會發(fā)現(xiàn)對照報告在頂部部分跟全文引文是一樣的,然后往下看,會出現(xiàn)兩欄的內容,一個是原文內容,一個是相似內容來源,對照的報告主要功能就是告訴同學們抄襲的內容來源是哪里,有哪些內容是和別人的相似的,這樣我們就好有針對性的去修改論文內容。
百度學術的開題助手怎么用
應該就是“文獻綜述”的別稱了,就是將你所研究題目的其他學者研究成果進行總結歸納!還有什么問題就到厚學網(wǎng)問問吧!
以上就是關于文獻綜述助手相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
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