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中山夏令營十大排名高中(中山暑假夏令營)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于中山夏令營十大排名高中的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、想問本科生,夏令營怎么參加
報(bào)名時(shí)間:學(xué)術(shù)夏令營是在暑假舉辦,報(bào)名時(shí)間要把握好,一般高校夏令營是在四月份到五月份進(jìn)行報(bào)名招生,在此期間需要多注意相關(guān)高校的研究生院官網(wǎng),把握時(shí)間點(diǎn)。
根據(jù)自身情況選對合適的學(xué)校:不要過分在意自己的學(xué)校名氣、個(gè)人成績,有些學(xué)校對參加夏令營的學(xué)校以及成績有硬性規(guī)定,此類符合者可以報(bào)名,但是很多高校都是較為寬松。比如清華大學(xué)夏令營都傾向于招收985高校的、排名較為靠前的學(xué)生,而中山大學(xué)則對報(bào)名沒有硬性要求,報(bào)名一般都會(huì)有邀請函,側(cè)重的是夏令營期間表現(xiàn)。
夏令營不僅僅針對的是保送生:如果自身有保送資格可以在夏令營期間獲得接收函,如果自身沒有保送資格,自己有考研考博的意向同樣可以報(bào)名參加,很過高校都對參加夏令營的學(xué)生根據(jù)期間表現(xiàn)進(jìn)行打分,在以后招生活動(dòng)中進(jìn)行優(yōu)先加分錄取。
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二、七中夏令營
成都七中的夏令營,據(jù)說是魔鬼夏令營,是對所謂優(yōu)生的信心打擊場。8月10~17開始2020屆夏令營生活,分為拔尖創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)夏令營和奧賽學(xué)科夏令營
一營基本上大家都參加了,從10~12,共三天,人數(shù)一共406名,主要是七中校園文化教育和素質(zhì)培養(yǎng),同時(shí)進(jìn)行了語文、英語、數(shù)學(xué)、物理四門課的考試,考試難度基本上是初中題目,但是難度高于中考,兒子除了物理有失誤外,總體來說發(fā)揮得還不錯(cuò),總體排名68名。一營由于屬于基礎(chǔ)培養(yǎng),所以沒有從難度上虐他們,三天后接他的時(shí)候他還感覺不錯(cuò),但是聽說排名再好也改變不了升英才班,兒子感覺很絕望,我們也在積極找關(guān)系,希望能幫忙讓他進(jìn)英才班,雖然實(shí)驗(yàn)班也是不錯(cuò),但是兒子屬于那種一定要和最優(yōu)秀的人在一起,加上初中沒有進(jìn)網(wǎng)班,在云班過得不如意,所以我們希望能滿足他的要求。
二營資格比較高,要求中考640以上或者一營排名前200等條件,而且所有學(xué)生都要求住校,所以,從第二天下午開始,兒子就自己拖著拉桿箱就來到了七林校園,結(jié)果丟三落四的他還是忘了手環(huán),吃飯刷卡全靠它了,所以我只好給他送去。二營的當(dāng)天晚上就考試了語文,兒子晚上打電話說很難,議論文都要寫兩篇,完全是高中的題型??磥碚嬲哪Ч硐牧顮I來到了。第二天又是數(shù)學(xué)和物理考試,以及數(shù)學(xué)和物理競賽老師拉選票,其實(shí)數(shù)學(xué)物理完全不需要拉票,因?yàn)榇蠹叶际翘崆皩W(xué)習(xí)過了,對此有充分的準(zhǔn)備,我估計(jì)這次大家都被虐得很慘。不過晚上電話的時(shí)候兒子的情緒并沒有被虐很慘,他只是提到英語考試很難,聽力生詞多,只放一遍,大家普遍對英語的難度大吃一驚。第三天化學(xué)老師的演講很精彩,兒子說很多女生都被老師的魅力吸引住了,但是化學(xué)考試很難,基本上都是高中知識,兒子說60道題只會(huì)做10道,完全靠蒙。下午數(shù)學(xué)又考了一次,這次數(shù)學(xué)難爆了,是競賽二試題,一共8道題,結(jié)果兒子一道題都不會(huì),而好朋友譚Z做了5道,而且他覺得不難,基本上都會(huì)做。經(jīng)歷了兩場考試,兒子基本上退出了化學(xué)和數(shù)學(xué)競賽賽道。第四天又考了數(shù)學(xué)和物理,應(yīng)該題目有所緩和吧,下午信息學(xué)競賽宣講并到機(jī)房現(xiàn)場,晚上宣講了生物競賽。晚上兒子打電話問怎么填報(bào)競賽,我們溝通的結(jié)果是信息-物理-生物。最后一天是分組面試,原來這才是整個(gè)夏令營最精彩的部分,高潮總是在最精彩處落幕!下面是針對兒子的講述記錄。
二營的240名學(xué)生成績早已出來,老師們更加綜合成績和學(xué)生意愿將他們分成5個(gè)競賽小組。5個(gè)小組采用不同的形式進(jìn)行面試和終試。數(shù)學(xué)和物理老師只是簡單地問了幾個(gè)問題,然后就結(jié)束了,譚Z覺得自己不明不白地就被淘汰了,完全是內(nèi)定的感覺?;瘜W(xué)比較精彩,先是第一輪考察大家的計(jì)算能力:從2000開始遞減1,1+2,1+2+3,.....一直到個(gè)位數(shù),要求不能出錯(cuò),出錯(cuò)即淘汰。第二輪考察大家的觀察能力。看來化學(xué)競賽考察的是學(xué)生的計(jì)算力和觀察力吧。經(jīng)過兩輪后只剩下16個(gè)人,化學(xué)競賽只收12人,第三輪就是詢問學(xué)生的意見,如果學(xué)生愿意選擇化競,老師們就握手說歡迎大家加入9班,兒子好朋友楊LX排名14,就差一點(diǎn)入選,180cm大個(gè)子當(dāng)場就哭了,很多老師來安慰他,還有同宿舍的朱AZ幾乎吼叫說,為什么你給我希望最后又差兩名淘汰我?。。。∩锔傎愡x拔也是比較有意思,老師叫大家看一段英文視頻,要求一分鐘內(nèi)把它講出來;又要求大家看一段英文材料,要求給大家分享。大概老師強(qiáng)調(diào)的是閱讀英文資料的能力和過目不忘的本事。
對于兒子來說,最精彩的莫過于信息競賽的面試了。
他們的第一個(gè)問題是你對信息競賽的看法?在被人回答的時(shí)候兒子一直在思考,后來他回答道:雖然我不像別的大牛一樣在競賽上投入大量的時(shí)間取得輝煌的成績,但是他一直在堅(jiān)持。為什么堅(jiān)持,是因?yàn)闊釔郏矚g軟件的美,甚至喜歡調(diào)試的技巧。他還提到中考數(shù)學(xué)時(shí)用信息調(diào)試方式檢查一道計(jì)算題的錯(cuò)誤。他的回答應(yīng)該打動(dòng)了一個(gè)評委,其中一位老師問這是誰?林老指了他的名字。
他們的第二個(gè)問題是:為什么霍金說,對他影響最大的一句話是遙遠(yuǎn)的相似性?他們組的第一個(gè)學(xué)生就侃侃而談,把自己知道的算法說了一個(gè)遍,但是這些算法都有一個(gè)共同相似的特點(diǎn)。這個(gè)學(xué)生一方面show了自己的算法知識,同時(shí)把別人的路也堵了。后面的人也都回答得乏善可陳。輪到兒子,兒子突然想到從人生的高度來回答這個(gè)問題,他說盡管我們會(huì)走很多不同的路,但是我們的目標(biāo)是相似的;盡管我們的起點(diǎn)各不相同,但我們的終點(diǎn)是相似的。他的回答無疑站在一個(gè)哲學(xué)的高點(diǎn),這個(gè)回答連我都感到驚喜。
最后主管信息競賽的林老師還問他一個(gè)問題:為什么你中考只有634,但是夏令營成績這么好。雖然兒子并不知道自己成績,但是通過這句話,他知道自己成績不錯(cuò),他回答說自己中考因?yàn)檎Z文發(fā)揮失常,影響了后面兩科的發(fā)揮。而在夏令營他知恥而后勇,全力以赴,所以取得了還不錯(cuò)的成績。
下午4點(diǎn),兒子出夏令營之前,我在手機(jī)微信上看到自己被拉進(jìn)一個(gè)信息競賽群,我知道兒子被選上最牛中學(xué)最牛班了。兒子出校門的時(shí)候,我告訴他的時(shí)候,他不敢相信,又有點(diǎn)害怕,因?yàn)楦傎愐馕吨鎰e青春,競賽意味著一條孤獨(dú)的路。但是看到很多沮喪的臉,他還是為自己的成就感到高興。
晚上9點(diǎn)多出成績,兒子二營總分664,應(yīng)該比較高了,他們寢室里最高,我估計(jì)也是全營20多名吧。(事后林老告訴我們二營總分第8名)云班一共上了5個(gè),陳FL、熊KW數(shù)學(xué)競賽;張WS物理,楊LX進(jìn)化學(xué)了,兒子的信息。據(jù)說網(wǎng)班有16名進(jìn)9班,4基大小基地11+2共13名。他們這屆最強(qiáng)七網(wǎng),其次是4基,然后9創(chuàng)和7云估計(jì)差不多吧。
塵埃落定,我們開始憧憬9班和信競的生活,兒子當(dāng)天晚上就開始拿出電腦開始dev c++了。我們也開始規(guī)劃兒子的競賽之路,家長們開始準(zhǔn)備創(chuàng)知路補(bǔ)課了,我開始有點(diǎn)迷茫,到底應(yīng)該怎么辦?于是下午我和前輩康爸、張WS媽媽、譚Z媽媽聊了聊,康爸覺得近期應(yīng)該全力以赴搞競賽;張媽給我的信息競賽缺課最多,今年高三有9班信競沒有取得好成績只好通過強(qiáng)基走,但是10天都完成了化學(xué)補(bǔ)課,他還說可以轉(zhuǎn)別的競賽,看來也是對信競不看好;譚征媽媽覺得應(yīng)該早點(diǎn)退出,按照既定的曲線救國之路來走。我覺得應(yīng)該結(jié)合兒子的狀態(tài)變走變看,如果他狀態(tài)不錯(cuò),高一競賽省一且離省隊(duì)很近,就繼續(xù)玩下去,如果高一競賽成績不理想,就應(yīng)該果斷回到強(qiáng)基。
三、中學(xué)生夏令營自薦信
中學(xué)生夏令營自薦信范本
在當(dāng)下的社會(huì)中,自薦信在我們的生活愈發(fā)常見,自薦信可以幫助我們更好地提出請求。那么,怎么去寫自薦信呢?以下是我收集整理的中學(xué)生夏令營自薦信范本,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生夏令營自薦信范本1
尊敬武大招生辦老師:
您好!
我叫xx,是全國百強(qiáng)中學(xué),湖北省重點(diǎn)示范中學(xué)xxxx文科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,感謝您垂閱我的自薦材料。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又是高招如荼季。這個(gè)季節(jié)是收獲的時(shí)節(jié),然而注定要奔波忙碌,充滿激情與挑戰(zhàn),我滿懷憧憬又緊張兮兮。
惟楚有才,于斯為盛。珞珈獨(dú)秀,武大猶甚。武大――這所中國最美的大學(xué),令多少莘莘學(xué)子心馳神往,魂?duì)繅艨M。百年武大、百年風(fēng)雨、百年磨礪、百年輝煌。曾幾何時(shí)這里風(fēng)云際會(huì),俊彥云集,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。深厚的文化底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的學(xué)風(fēng),為中華民族的復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)造就了無數(shù)棟梁之才。能進(jìn)入武大學(xué)習(xí),聆聽大師教誨,把自己錘煉成經(jīng)國濟(jì)世之才,是我夢寐以求的理想,我正為實(shí)現(xiàn)這一理想燃藜繼晷,不懈努力。
回首自己的學(xué)習(xí)歷程,既為學(xué)有所長,小有成績而欣悅,又為學(xué)海無涯彼岸未達(dá)而磨拳翹首。上學(xué)伊始,我就是個(gè)優(yōu)秀的孩子,自信自立,在鮮花與贊歌中成長。各類知識競賽獲獎(jiǎng)?lì)H豐。初中成績年級排名多數(shù)第一,是學(xué)校喬木文學(xué)社主力成員,湖北省教育學(xué)院出版發(fā)行的全國性月刊《語數(shù)外學(xué)習(xí)》20xx年3月初中版,在“喬木”的日子里有我的一篇介紹文,習(xí)作《老家》也同期刊出。然而中考那年我與全縣狀元擦肩而過,著實(shí)留下些許遺憾。
高中階段,我更加兢兢業(yè)業(yè),孜孜不倦地學(xué)習(xí),注重立足基礎(chǔ),勇于探索實(shí)踐。文理分科以靠前的排名同時(shí)被文理實(shí)驗(yàn)班錄取,最后我選擇了文科。高一至今歷次大考成績一直名列前茅,多數(shù)榮登榜首。曾獲全國語
文能力競賽三等獎(jiǎng),全省數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)。20xx年我以綜合排名第一由校薦參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生夏令營,有幸與全國優(yōu)秀學(xué)子直面交流,以筆試全國第22名(文科營員200人),湖北省排名第4而獲北大高考加5分獎(jiǎng)勵(lì)并直接進(jìn)入北大自主招生考試(見教育部陽光高考平臺自主招生北大錄取名單)。20xx年高考因心理調(diào)節(jié)欠佳及大意只考了582分,僅高出湖北文科重點(diǎn)線35分,且因志愿填報(bào)欠妥而落選。進(jìn)入本屆,湖北省首次實(shí)行新課改,給我的學(xué)習(xí)帶來一些不適,首次月考僅名列年級第四,期中考試年級第二名,湖北省高三十一月聯(lián)考(參加學(xué)校含武漢外校、武漢二中、武鋼三中、黃岡中學(xué)等50余校,學(xué)生10萬余人)我以621分名列本校第一,全省參考學(xué)生第二名。
既要努力學(xué)習(xí),又不死讀書。學(xué)習(xí)之時(shí)我不忘將自己的特長愛好文史探究與書法融貫其中,寓學(xué)于樂。曾獲校硬筆書法比賽一等獎(jiǎng),積極參加社會(huì)實(shí)踐,尤其作為文科生除關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)外,我對本土民風(fēng)鄉(xiāng)俗,礦冶文化,桑梓名人多有收集研學(xué),以豐富閱歷,陶冶情操。在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助后進(jìn)同學(xué)讓他們與自己一路同行。
以上所述,言不盡意,聊作我――一個(gè)有懷投入武大的學(xué)子的一張名片。我愿俯首接受武大的挑選,并愿意用將來的行動(dòng)與成績回報(bào)對我的選擇。
求知在武大,成才在珞珈。櫻花爛熳三春景,群英薈萃九月情。優(yōu)秀的武大,更需要優(yōu)秀的學(xué)子,而我應(yīng)是那優(yōu)秀中的一員。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生夏令營自薦信范本2
尊敬的xxxxxxx:
我是某某大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級學(xué)生xxx,從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程,從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程,到專業(yè)性較強(qiáng)的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程,專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化,初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識體系。
通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解,我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確,漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo),尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上,老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識,使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤,在受益的同時(shí)我也開始進(jìn)行思考,思考我將來要成為一個(gè)什么樣的人,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè),因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài),努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。
學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績,先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”,并且連續(xù)兩年獲評為?!皟?yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作,我十分重視英語學(xué)習(xí),不斷提升自己的英語水平,并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué),雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間,花費(fèi)了我一定的精力,但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu),啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問題聯(lián)系起來,進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考,加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力,使得二者相得益彰。
除了理論上的學(xué)習(xí)之外,我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng),在這個(gè)過程中我也受益匪淺,成長和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過班級團(tuán)支書,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)行政部部長,校公益社團(tuán)WEE—LUV的負(fù)責(zé)人。在這些崗位上我都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,通過自己的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在20xx年,我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán),并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進(jìn)行了為期半個(gè)月的'支教活動(dòng)和關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀的調(diào)研活動(dòng)。這次實(shí)踐經(jīng)歷不僅加深了我對于教育事業(yè)的認(rèn)識和向往,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之
處和需要努力的方向,也讓我洞悉到了邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題,我深感自身能力的有限,為自己的無能為力而感到難過,因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展,要為邊遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面,我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面:知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂,但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上,我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外,專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面,并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果,但最近在xxx老師的指導(dǎo)下,我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組,申請了“某某大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”,我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案,目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域,我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè),而且我也具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力,綜合分析與解決問題的能力。因此,我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營,希望通過此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識,在思想的碰撞中開闊視野,增長才干,歷練身心,展現(xiàn)自我,并爭取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因?yàn)橘F校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo),還有濃厚的科研氛圍,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步,同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識去解決實(shí)際問題,并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外,我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博,繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造,不斷提升自身的研究能力和水平,爭取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時(shí),我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng),為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
總之,我對研究生的生活充滿了憧憬,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己,我會(huì)盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅(jiān)持,我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意,獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生,在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生夏令營自薦信范本3
尊敬的老師:
我是中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)10級學(xué)生黃剛雷,從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程,從公共基礎(chǔ)的高數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、燃燒學(xué)、制冷原理等的學(xué)習(xí),專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化,初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識體系。下面我介紹一下自己的情況:
通過在中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累,我在流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理等方面都打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前兩年半年的平均成績是91。07分,專業(yè)排名第一,學(xué)分平均績點(diǎn)3。88,專業(yè)排名第二。在知識的學(xué)習(xí)過程中,我對于動(dòng)力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,期望能進(jìn)入貴院繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、深造。
大一學(xué)年,因?yàn)閯倎淼酱髮W(xué),對于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉,所以除了好好學(xué)習(xí)課本知識外也沒有過多的接觸課外的東西,在我看來,大一應(yīng)該是打基礎(chǔ)的時(shí)候,搞課外研究可以放在以后進(jìn)行,最終大一學(xué)年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績,所以我認(rèn)為大一學(xué)年我的基礎(chǔ)打得很扎實(shí)。
進(jìn)入大二學(xué)年,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時(shí)開始接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí),漸漸的我對自己的專業(yè)有了更加深入的了解,隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí),我感覺自己具備了一定的專業(yè)知識儲備,在20xx年5月我和同學(xué)一起申請了一個(gè)“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目――危險(xiǎn)環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究。在項(xiàng)目申請下來后,剛開始我們幾個(gè)誰也不知道如何下手,正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候,指導(dǎo)老師郭楚文教授告訴我們說:“你們想要做一個(gè)項(xiàng)目,剛開始應(yīng)該對它有一個(gè)全面的了解,明確研究的現(xiàn)狀,哪些方面存在問題并就其中存在的問題提出自己的解決方案,只有在全面了解的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新。”聽了郭老師的話我們開始分工迅速行動(dòng)起來,通過這一次我大概了解了搞科研的大體思路,對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助?,F(xiàn)在項(xiàng)目進(jìn)行將近一年的時(shí)間了,在這一年的時(shí)間里我完成了從理論角度對磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo),下一步就是通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證推導(dǎo)結(jié)果的合理性。有了這次經(jīng)歷,20xx年4月我又申請了一項(xiàng)校級的科研項(xiàng)目――開縫翼型繞流的實(shí)驗(yàn)研究及在工程中的應(yīng)用。有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次做起來相對容易多了,申請后我主動(dòng)去圖書館、電子閱覽室查找資料,了解國內(nèi)外現(xiàn)狀,很快我就進(jìn)入了狀態(tài),給指導(dǎo)老師省去了不少時(shí)間。所以,我認(rèn)為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養(yǎng),雖然可能在能力上還有所欠缺,但是科學(xué)研究的意識我已將具備了,所以對于以后研究生的學(xué)習(xí)我更有信心??蒲袑W(xué)術(shù)興趣結(jié)合個(gè)人興趣、本科三年的專業(yè)知識掌握情況以及對本專業(yè)研究方向的認(rèn)識,我有志于在動(dòng)力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習(xí)。因?yàn)橘F院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo),還有濃厚的科研氛圍,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步,同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識去解決實(shí)際問題,并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。
在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識的同時(shí),我會(huì)爭取盡快融入到實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)中,參加實(shí)驗(yàn)室的定期研討會(huì),多向?qū)嶒?yàn)室的師兄師姐交流和學(xué)習(xí),并努力發(fā)掘自身的潛力,為實(shí)驗(yàn)室的課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外,我會(huì)積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),提高自身的英文運(yùn)用能力,尤其是英文論文的撰寫能力,爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文。總之,我對研究生的生活充滿了憧憬,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己,我會(huì)盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅(jiān)持,我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意,獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生,在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生夏令營自薦信范本4
尊敬的老師:
我是中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)10級學(xué)生黃剛雷,從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程,從公共基礎(chǔ)的高數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、燃燒學(xué)、制冷原理等的學(xué)習(xí),專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化,初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識體系。下面我介紹一下自己的情況:
學(xué)術(shù)背景
通過在中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累,我在流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理等方面都打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前兩年半年的平均成績是91.07分,專業(yè)排名第一,學(xué)分平均績點(diǎn)3.88,專業(yè)排名第二。在知識的學(xué)習(xí)過程中,我對于動(dòng)力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,期望能進(jìn)入貴院繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、深造。
大一學(xué)年,因?yàn)閯倎淼酱髮W(xué),對于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉,所以除了好好學(xué)習(xí)課本知識外也沒有過多的接觸課外的東西,在我看來,大一應(yīng)該是打基礎(chǔ)的時(shí)候,搞課外研究可以放在以后進(jìn)行,最終大一學(xué)年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績,所以我認(rèn)為大一學(xué)年我的基礎(chǔ)打得很扎實(shí)。
進(jìn)入大二學(xué)年,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時(shí)開始接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí),漸漸的我對自己的專業(yè)有了更加深入的了解,隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí),我感覺自己具備了一定的專業(yè)知識儲備,在20xx年5月我和同學(xué)一起申請了一個(gè)“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目——危險(xiǎn)環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究 。 在項(xiàng)目申請下來后,剛開始我們幾個(gè)誰也不知道如何下手,正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候,指導(dǎo)老師郭楚文教授告訴我們說:“你們想要做一個(gè)項(xiàng)目,剛開始應(yīng)該對它有一個(gè)全面的了解,明確研究的現(xiàn)狀,哪些方面存在問題并就其中存在的問題提出自己的解決方案,只有在全面了解的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新?!甭犃斯蠋煹脑捨覀冮_始分工迅速行動(dòng)起來,通過這一次我大概了解了搞科研的大體思路,對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助?,F(xiàn)在項(xiàng)目進(jìn)行將近一年的時(shí)間了,在這一年的時(shí)間里我完成了從理論角度對磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo),下一步就是通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證推導(dǎo)結(jié)果的合理性。有了這次經(jīng)歷,20xx年4月我又申請了一項(xiàng)校級的科研項(xiàng)目——開縫翼型繞流的實(shí)驗(yàn)研究及在工程中的應(yīng)用。有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次做起來相對容易多了,申請后我主
動(dòng)去圖書館、電子閱覽室查找資料,了解國內(nèi)外現(xiàn)狀,很快我就進(jìn)入了狀態(tài),給指導(dǎo)老師省去了不少時(shí)間。所以,我認(rèn)為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養(yǎng),雖然可能在能力上還有所欠缺,但是科學(xué)研究的意識我已將具備了,所以對于以后研究生的學(xué)習(xí)我更有信心。 科研學(xué)術(shù)興趣
結(jié)合個(gè)人興趣、本科三年的專業(yè)知識掌握情況以及對本專業(yè)研究方向的認(rèn)識,我有志于 在動(dòng)力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習(xí)。因?yàn)橘F院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo),還有濃厚的科研氛圍,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步,同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識去解決實(shí)際問題,并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。
研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃
在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識的同時(shí),我會(huì)爭取盡快融入到實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)中,參加實(shí)驗(yàn)室的定期研討會(huì),多向?qū)嶒?yàn)室的師兄師姐交流和學(xué)習(xí),并努力發(fā)掘自身的潛力,為實(shí)驗(yàn)室的課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外,我會(huì)積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),提高自身的英文運(yùn)用能力,尤其是英文論文的撰寫能力,爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文??傊?,我對研究生的生活充滿了憧憬,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己,我會(huì)盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅(jiān)持,我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意,獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生,在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績!
此致
敬禮
自薦人:黃剛雷
20xx年6月8日
;四、保研夏令營參加條件主要有哪些
保研夏令營參加條件
211大學(xué)是個(gè)門檻
保研夏令營的學(xué)生中,80%都是原211大學(xué)中的學(xué)生,這是一個(gè)現(xiàn)實(shí),我們不得不承認(rèn)。雖然目前,國家已經(jīng)廢除了985工程和211工程,但是隨著這兩個(gè)工程在國內(nèi)實(shí)施了將近20年的時(shí)間,它們的影響早已經(jīng)在大家的腦海中形成了共識,雖然高校的保研夏令營條件中一般不會(huì)標(biāo)注只接收985大學(xué)或者211大學(xué)的學(xué)生,這樣的話會(huì)存在歧視,容易被大家舉報(bào),高校當(dāng)然不會(huì)這么傻啊,他們會(huì)換一種說法,一般在招生條件上寫只招收全國重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生,那么問題來了,什么叫全國重點(diǎn)大學(xué)呢?說白啦,就是指211大學(xué)嘛,而且就算有很多學(xué)校在招生條件上不寫招生全國重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,但是在實(shí)際操作中, 也是按211大學(xué)這個(gè)潛規(guī)則來對眾多申請者進(jìn)行篩選的。
成績好永遠(yuǎn)是硬道理
保研夏令營的學(xué)生一般都是奔著保研去的.,夏令營的學(xué)校如果打算給你優(yōu)秀營員資格,他們首先要考慮的是你能不能拿到本校的推免資格,畢竟只有你能拿到推免資格才能直接保送到夏令營學(xué)校嘛。有關(guān)的保研名額問題,教育部出臺政策規(guī)定:“批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的高等學(xué)校,一般按應(yīng)屆本科畢業(yè)生數(shù)的15%左右確定。未設(shè)立研究生院的“211工程”建設(shè)高等學(xué)校,一般按應(yīng)屆本科畢業(yè)生數(shù)的5%左右確定。其他高等學(xué)校,一般按應(yīng)屆本科畢業(yè)生數(shù)的2%確定”。因此,如果你是211大學(xué)的學(xué)生,又想順利進(jìn)入到保研夏令營中,那么你前五個(gè)學(xué)期的成績至少要在15%左右,這樣才有資格去和別人去競爭,如果你是985大學(xué)的學(xué)生,這個(gè)規(guī)定可能會(huì)放寬到30%左右,這基本上已經(jīng)成為了保研夏令營篩選申請者的一個(gè)重要條件啦,如果你不是211大學(xué)的學(xué)生,而本科學(xué)校又具備保研資格,那么你想入營的話,要么成績是專業(yè)的第一和第二名,要么在其他方面有非常牛的特長,什么算是其他方面的,可以看下面的第三條其他各種材料你就知道啦??偠灾?,如果你很幸運(yùn)進(jìn)入到了211以上的大學(xué),而且又想保研的話,在大學(xué)的前三年,一定好好學(xué)習(xí),考一個(gè)不錯(cuò)的成績,這樣才不會(huì)浪費(fèi)了你的這個(gè)絕佳平臺,請那些剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生注意這一點(diǎn)。
英語是部分學(xué)校的硬性指標(biāo)
越是好學(xué)校,對于英語的要求也就越高,985高校中,很少會(huì)接收沒通過英語六級的學(xué)生,一般來說,一些好的學(xué)校,每個(gè)學(xué)院的夏令營每年開營只招收100人左右,但是實(shí)際上會(huì)有四五百人去申請,那么研究生招生辦公室的人會(huì)怎么篩選這些學(xué)生呢,這么多的申請書,這么多的材料和文件。其實(shí)他們的第一步粗選流程是這樣的,第一步看是不是211大學(xué)的學(xué)生,基本上可以篩選掉一百多人,當(dāng)然也會(huì)留幾個(gè)有特長非211大學(xué)的學(xué)生,第二步會(huì)看成績,成績比較靠后的會(huì)篩選掉,因?yàn)檫@些都是很直觀的數(shù)據(jù),都可以拿來進(jìn)行相互之間地公平比較,第三個(gè)就是英語啦,這個(gè)同樣如此,一般都要求英語六級以上,好一點(diǎn)的學(xué)校也會(huì)給學(xué)生劃一條英語六級的要求分?jǐn)?shù)線,特別是綜合大學(xué)經(jīng)管學(xué)院對英語要求很高,這樣也會(huì)篩掉一部分學(xué)生,最后再挑挑揀揀,七七八八地就剩下100人左右啦。這一項(xiàng)條件是想告訴大家,在大學(xué)里一定不能把英語給荒廢啦,如果保研想保險(xiǎn)的話,要么英語六級在520分以上,要么雅思6.5分或者托福分?jǐn)?shù)在80分以上,具體考哪一個(gè)就由大家自己去決定啦。
其他各種材料是助攻
其他材料主要包括論文,競賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng),發(fā)明專利,大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目,實(shí)習(xí)實(shí)踐等,這些東西我之所以統(tǒng)一來講是因?yàn)閰⒓舆^夏令營的學(xué)生基本上都會(huì)有相同的感受,上面的東西大家基本上都會(huì)有個(gè)一兩項(xiàng),兩三項(xiàng)的,但都是比較水的,高校招生的老師也明白,畢竟大家都是本科生嘛,哪可能有很深的學(xué)術(shù)素養(yǎng)呢,有個(gè)一兩項(xiàng)就不錯(cuò)啦,上面的材料代表這個(gè)學(xué)生在本科階段還是很上進(jìn)的,當(dāng)然如果某個(gè)同學(xué)能有上面中一兩個(gè)比較有含金量的材料,那么基本上可以在各個(gè)保研夏令營橫行啦,同時(shí)這也是非211大學(xué)進(jìn)行華麗轉(zhuǎn)身,逆襲成功的利器哦。
最后需要注意的一點(diǎn)是,上面提到的所有助攻材料都將成為復(fù)試時(shí)老師面試你的重要問題,所以大家一定要把自己遞交的各種材料弄明白,這樣當(dāng)老師面試提問你的時(shí)候才不會(huì)被問倒。
考研保研夏令營最全匯總
北京大學(xué)
國際法學(xué)院:申請截止時(shí)間6月16日,活動(dòng)時(shí)間7月29日-8月5日,招收90人,活動(dòng)時(shí)間費(fèi)用3000元
生命科學(xué)學(xué)院:申請截止時(shí)間6月2日,活動(dòng)時(shí)間7月1日-7月3日,招收180人左右
新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心:申請截止時(shí)間4月25日,招收50人左右
光華管理學(xué)院:申報(bào)截止時(shí)間3月9日-5月31日(分四批),招收50人左右
匯豐商學(xué)院:申請截止時(shí)間6月5日,活動(dòng)時(shí)間7月初,招收150-200人
定量生物學(xué)中心:申請截止時(shí)間6月7日,活動(dòng)時(shí)間7月4日-7月6日
光華管理學(xué)院:
(1)企業(yè)管理(市場營銷方向):申請截止時(shí)間4月30日,活動(dòng)時(shí)間6月上中旬
(2)國民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、管理科學(xué)與信息系統(tǒng)專業(yè)、企業(yè)管理專業(yè):申請截止時(shí)間5月31日,活動(dòng)時(shí)間7月6日-7月9日
現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院全國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理:申請截止時(shí)間5月15日,活動(dòng)時(shí)間6月30日-7月3日,招收30人
化學(xué)學(xué)院:申請截止時(shí)間5月15日,活動(dòng)時(shí)間7月8日-11日,招收280人
燕京學(xué)堂:申請截止時(shí)間5月15日/6月15日/7月15日(分三批)
統(tǒng)計(jì)科學(xué)中心:申請截止時(shí)間4月30日,活動(dòng)時(shí)間5月26日-28日,招收25人
物理學(xué)院:申請截止時(shí)間4月30日,活動(dòng)時(shí)間7月中上旬
分子醫(yī)學(xué)研究所:申請截止時(shí)間6月1日,活動(dòng)時(shí)間6月9日-6月10日
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院計(jì)算與應(yīng)用數(shù)學(xué):申請截止時(shí)間5月31日,活動(dòng)時(shí)間7月10日-7月28日,招收20人
國家發(fā)展研究院:申請截止時(shí)間5月16日,活動(dòng)時(shí)間7月8日-7月11日,招收60人(其中企業(yè)管理學(xué)科限10人,金融學(xué)領(lǐng)域限10人,經(jīng)濟(jì)學(xué)科其他領(lǐng)域共40人左右)
前沿交叉學(xué)科研究院:申請截止時(shí)間6月4日,活動(dòng)時(shí)間7月4日-7月6日。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院:申請截止時(shí)間5月26日中午,活動(dòng)時(shí)間6月24日-6月28日,招收200人左右
清華大學(xué)
五道口金融學(xué)院金融專業(yè)碩士:申報(bào)3月1日-9月上旬(分三批),招收75人
經(jīng)管學(xué)院金融專業(yè)碩士:申報(bào)3月8日-9月中下旬(分三批),招收150人
經(jīng)管學(xué)院清華-哥大商務(wù)分析碩士雙學(xué)位:申請截止時(shí)間6月19日
交叉信息研究院:
(1)物理夏令營:申請截止時(shí)間4月28日,活動(dòng)時(shí)間5月20日-5月21日,招收45人
(2)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)夏令營:申請截止時(shí)間5月10日,活動(dòng)時(shí)間6月3日-6月4日,招收40人
地球系統(tǒng)科學(xué)系:申請截止時(shí)間5月10日,活動(dòng)時(shí)間6月3日-6月5日
化學(xué)系:申請截止時(shí)間5月20日,活動(dòng)時(shí)間7月8日-7月10日
醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程:申請截止時(shí)間5月1日,活動(dòng)時(shí)間7月7日
工業(yè)工程系:申請截止時(shí)間6月11日,活動(dòng)時(shí)間7月8日-7月10日,招收50人
統(tǒng)計(jì)學(xué)研究中心:申請截止時(shí)間5月15日,活動(dòng)時(shí)間7月17日-19日
物理系:申請截止時(shí)間5月18日,活動(dòng)時(shí)間7月6日-9日
環(huán)境學(xué)院:申請截止時(shí)間5月9日,活動(dòng)時(shí)間8月6日-8月19日
中國人民大學(xué)
物理系(與中科院物理研究所聯(lián)合舉辦):申請截止時(shí)間6月10日,活動(dòng)時(shí)間7月10日-7月14日
經(jīng)濟(jì)學(xué)院:申請截止時(shí)間未定,活動(dòng)時(shí)間7月
漢青研究院金融專碩:申請截止時(shí)間6月5日,活動(dòng)時(shí)間7月9日-7月12日,招收90人左右
漢青研究院碩博連讀:申請截止時(shí)間5月31日,活動(dòng)時(shí)間7月6日-7月9日,招收80人
統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)研究院(本科直博制):申請截止時(shí)間5月30日
公共管理學(xué)院:申請截止時(shí)間5月25日,活動(dòng)時(shí)間7月7日-7月11日,招收80人
國際學(xué)院金融碩士:申請截止時(shí)間6月26日,招收150人
勞動(dòng)人事學(xué)院:申請截止時(shí)間5月14日,活動(dòng)時(shí)間7月11日-7月13日,招收130人
法學(xué)院:申請截止時(shí)間5月30日,活動(dòng)時(shí)間7月8日-7月10日,招收不超過140人(法學(xué)碩士不超過90人,法律碩士(法學(xué))不超過50人)
廈門大學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)院:申請截止時(shí)間5月20日,活動(dòng)時(shí)間7月12日-7月16日,招收250人
山東大學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)院:申請截止時(shí)間6月10日,活動(dòng)時(shí)間7月中旬
華東師范大學(xué)
國際漢語教師研修基地:申請截止時(shí)間6月15日,活動(dòng)時(shí)間7月15日-7月19日
華中師范大學(xué)
申請截止時(shí)間5月31日,活動(dòng)時(shí)間6月30日-7月1日,招收100人
北京師范大學(xué)
漢語文化學(xué)院漢語國際教育:申請截止時(shí)間5月20日,活動(dòng)時(shí)間7月14日-7月18日
漢語文化學(xué)院語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué):申請截止時(shí)間5月20日,活動(dòng)時(shí)間7月14日-7月18日
復(fù)旦大學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)院:申請截止時(shí)間5月20日,活動(dòng)時(shí)間6月2日-6月5日,招收60人
經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融專碩:申請截止時(shí)間5月20日,活動(dòng)時(shí)間6月2日-6月5日,招收200-250人
暨南大學(xué)
經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究院(2015年成立):申請截止時(shí)間五月初
上海交通大學(xué)
高級金融學(xué)院金融碩士:申請截止時(shí)間6月20日,活動(dòng)時(shí)間8月中下旬
安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院:
(1)會(huì)計(jì)審計(jì)碩士夏令營:申請截止時(shí)間6月15日,活動(dòng)時(shí)間7月13日-7月15日
(2)學(xué)術(shù)型碩士夏令營:申請截止時(shí)間6月15日,活動(dòng)時(shí)間7月16日-7月18日
(3)碩博連讀夏令營:申請截止時(shí)間6月15日,活動(dòng)時(shí)間7月16日-7月18日
(4)金融碩士燦土金服夏令營:申請截止時(shí)間6月15日,活動(dòng)時(shí)間7月13日-7月16日
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
中國財(cái)政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心:申請截止時(shí)間未定,活動(dòng)時(shí)間7月中上旬
電子科技大學(xué)
電子工程學(xué)院:QQ83802675
南方科技大學(xué)
物理系:申請截止時(shí)間6月25日,活動(dòng)時(shí)間7月11日-7月14日
化學(xué)系:活動(dòng)時(shí)間7月中旬
天津科技大學(xué)
食品工程與生物技術(shù)學(xué)院:活動(dòng)時(shí)間7月15日-7月18日,招收50-100人
中國科學(xué)院
力學(xué)研究所:申請截止時(shí)間5月31日,活動(dòng)時(shí)間7月10日-7月14日,招收70-80人
北京基因組研究所:申請截止時(shí)間6月20日,活動(dòng)時(shí)間7月17日-7月23日,招收100人左右
寧波研究所/寧波工研院:申請截止時(shí)間6月20日,活動(dòng)時(shí)間7月17日-7月21日
近代物理研究所:申請截止時(shí)間7月1日,活動(dòng)時(shí)間7月17日-7月22日
半導(dǎo)體所:申請截止時(shí)間5月26日,活動(dòng)時(shí)間7月中上旬,招收70-80人
聲學(xué)研究所:申請截止時(shí)間6月25日,活動(dòng)時(shí)間7月12日-7月14日,招收200人
海洋研究所:申請截止時(shí)間6月28日,活動(dòng)時(shí)間7月中上旬,招收100-200人
上海硅酸鹽研究所:申請截止時(shí)間6月15日,活動(dòng)時(shí)間7月10日-7月14日,招收120人左右
上海技術(shù)物理研究院:申請截止時(shí)間6月20日,活動(dòng)時(shí)間7月10日-7月14日,招收100人
上海神經(jīng)所:申請截止時(shí)間6月25日,活動(dòng)時(shí)間7月10日-7月14日,招收40人
上海微系統(tǒng)所:申請截止時(shí)間6月18日,活動(dòng)時(shí)間7月10日-7月14日,招收100人
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
中國科學(xué)院大學(xué)科學(xué)島:申請截止時(shí)間6月25日,招收200人
公共政策與管理學(xué)院:申請截止時(shí)間6月26日,活動(dòng)時(shí)間7月9日-7月13日
保研夏令營名牌大學(xué)
1、北京大學(xué):專業(yè)排名前10%;英語六級520分以上;
2、清華大學(xué):專業(yè)排名前10%;英語六級520分以上;
3、中國科學(xué)院研究生院:專業(yè)排名前10%;英語六級450分以上;
4、中國人民大學(xué):專業(yè)排名前10%,英語六級500分以上;
5、中央財(cái)經(jīng)大學(xué): 985、211院校,專業(yè)排名前15%,英語六級480分以上;
6、南開大學(xué):985、211院校,專業(yè)排名前20%;
7、哈爾濱工業(yè)大學(xué):專業(yè)排名前15%;
8、西安交通大學(xué):985、211院校,專業(yè)排名前15%,英語六級500分以上;
9、復(fù)旦大學(xué):專業(yè)排名前10%,英語六級520分以上;
10、上海交通大學(xué): C9、985、國家重點(diǎn)學(xué)科院校,專業(yè)排名前20%;
11、浙江大學(xué):專業(yè)排名前10%;英語六級480分以上
12、天津大學(xué):985、211、有研究生院高校,專業(yè)排名前30%(985高校)或前10%(其他高校);
13、南京大學(xué):985、211院校,專業(yè)排名前20%;
14、武漢大學(xué): 985、211院校,專業(yè)排名前30%(985高校)或前10%(211高校);
15、華中科技大學(xué):985、211院校,專業(yè)排名前20%(985高校)或前10%(211高校);
16、湖南大學(xué): 985、211院校,專業(yè)排名前30%(985高校)或前10%(211高校),英語六級425分以上;
17、中山大學(xué):985、211院校(直博須985),專業(yè)排名前10%,英語六級426分以上;
18、廈門大學(xué):專業(yè)排名前10%,英語六級450分以上;
19、四川大學(xué):專業(yè)排名前20%,英語四/六級425分以上;
20、北京交通大學(xué):專業(yè)排名前25%(985和有研究生院高校)或前10%(211高校);
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