現(xiàn)在做培訓(xùn)班前景怎么樣（現(xiàn)在做培訓(xùn)班前景怎么樣知乎）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于現(xiàn)在做培訓(xùn)班前景怎么樣的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、2022年的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前景？

• 2、去教育機(jī)構(gòu)做老師怎么樣？有發(fā)展前景嗎？

• 3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班怎么樣

• 4、培訓(xùn)講師發(fā)展前景怎樣怎么樣？

一、2022年的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前景？

步入快速發(fā)展階段，市場(chǎng)規(guī)模逐步擴(kuò)大我國(guó)中小學(xué)教育目標(biāo)人群巨大，據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2018年，全國(guó)普通小學(xué)在校生10339.25萬人，比上年增長(zhǎng)2.43%;全國(guó)初中在校生4652.59萬人，比上年增長(zhǎng)4.74%;全國(guó)普通高中在校生2375.37萬人，比上年增長(zhǎng)0.03%。龐大的中小學(xué)教育人群數(shù)量加上優(yōu)質(zhì)資源緊缺、教學(xué)資源分配不均，尤其在素質(zhì)教育和藝術(shù)方面，課外培訓(xùn)由此成為剛性需求。在此背景下，近年來，我國(guó)K12課外培訓(xùn)行業(yè)步入快速發(fā)展階段。根據(jù)弗若斯特沙利文統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2013年，我國(guó)K12課外培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模約為2933億元，到2018年K12課外培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模已超過5200億元，達(dá)到5205億元，期間增速均保持在兩位數(shù)以上。其中，課程(學(xué)科類)培訓(xùn)需求旺盛且受眾面廣，市場(chǎng)規(guī)模占比最大，2018年約為4751億元，但發(fā)展相對(duì)成熟，增長(zhǎng)較緩;語言培訓(xùn)則受益于低齡化線上培訓(xùn)推動(dòng)與留學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈完善，增長(zhǎng)明顯，規(guī)模已由2015年的557億元增至2018年的874億元;素質(zhì)類培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模已超過千億，增速逐漸下滑，但也高于另外兩大市場(chǎng)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面，K12課外培訓(xùn)本身屬性決定了行業(yè)高度分散特性。目前，線下市場(chǎng)是“雙巨頭(好未來、新東方)+區(qū)域龍頭+本地機(jī)構(gòu)”的競(jìng)爭(zhēng)格局，CR2不到5%，CR10約為6.5%;線上K12課外培訓(xùn)市場(chǎng)則是群雄逐鹿的競(jìng)爭(zhēng)格局，行業(yè)處于早期快速成長(zhǎng)的階段，模式得到驗(yàn)證的頭部企業(yè)率先實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?，正在形成第一梯隊(duì)。市場(chǎng)過于分散不利于行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，2018年至今，國(guó)家對(duì)教培機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、場(chǎng)地、師資、收費(fèi)等方面嚴(yán)格規(guī)范并展開摸排整改，K12課外培訓(xùn)行業(yè)迎來“史上最嚴(yán)”監(jiān)管年，不達(dá)標(biāo)的機(jī)構(gòu)率先被市場(chǎng)出清，企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本大幅抬升，中小機(jī)構(gòu)的生存空間受到擠壓，行業(yè)整合期到來，未來集中度有望得以提升。市場(chǎng)需求只增不減，行業(yè)前景持續(xù)向好當(dāng)教育需求在公立教育體系內(nèi)很難得到滿足時(shí)，課外培訓(xùn)就成為必要補(bǔ)充。K12課外培訓(xùn)是使用者(孩子)與付費(fèi)者(家長(zhǎng))不是同一主體的特殊存在，需要向使用者提供優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和服務(wù)，并且達(dá)到預(yù)期效果(提高分?jǐn)?shù)、掌握技能等)來吸引付費(fèi)者支付費(fèi)用。教育是結(jié)果導(dǎo)向和延時(shí)驗(yàn)證的，在預(yù)期效果管理方面，課外培訓(xùn)已經(jīng)被證明是提升K12學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。因此只要“考試分?jǐn)?shù)決定升學(xué)”的教育體制沒有實(shí)質(zhì)性改變，那么中國(guó)家長(zhǎng)的“教育焦慮”就會(huì)持續(xù)存在，對(duì)孩子的課外培訓(xùn)教育支出就不會(huì)減少，K12課外培訓(xùn)行業(yè)前景將持續(xù)向好。與此同時(shí)，相較于職業(yè)、留學(xué)等培訓(xùn)的學(xué)員往往在特定期間內(nèi)完成課程、獲得一定效果后便停止課程，K12課外輔導(dǎo)服務(wù)貫穿于學(xué)生完整的12年教育時(shí)間。由于這12年的教育是影響學(xué)生未來發(fā)展的重要時(shí)期，因此其受重視程度不斷提高，受經(jīng)濟(jì)周期因素影響較小。年齡段的巨大跨度和教學(xué)內(nèi)容的銜接性使教育服務(wù)具備長(zhǎng)期延續(xù)的可能，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有機(jī)會(huì)為單一客戶提供長(zhǎng)期服務(wù)，一旦獲取生源其市場(chǎng)成本就可大幅降低，整體延續(xù)性較強(qiáng)，對(duì)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模的持續(xù)增長(zhǎng)也起到積極促進(jìn)作用。以上數(shù)據(jù)來源參考前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國(guó)K12教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》。

二、去教育機(jī)構(gòu)做老師怎么樣？有發(fā)展前景嗎？

這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是可以的，工作強(qiáng)度不是很高，時(shí)間靈活度也還不錯(cuò)，工資待遇因人而異，不過這都是相對(duì)而言。和掙快錢的行業(yè)還是沒法比。先說工作強(qiáng)度，好多人都羨慕體制內(nèi)的老師，說他們工資穩(wěn)定，還有三個(gè)月的假期。我倒是覺得沒那么讓人羨慕，起碼我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師比他們還是要更輕松一點(diǎn)的。 3--7和9---1月份，每周一至五 只有下午三點(diǎn)以后工作到晚上八九點(diǎn)（每個(gè)學(xué)校規(guī)定可能稍有差別），周末忙一點(diǎn)，寒假忙三個(gè)周，暑假忙五個(gè)周。其他時(shí)間比較自由。其次，工資待遇，這個(gè)真的是看個(gè)人能力。代課的每個(gè)老師，無論是上班課還是一對(duì)一，現(xiàn)在行業(yè)價(jià)格都擺在那里，小學(xué)生語數(shù)英輔導(dǎo)費(fèi)，最低的班課現(xiàn)在也要50塊錢一節(jié)課了（1.5小時(shí)左右），一個(gè)班一般五到十個(gè)孩子。一個(gè)老師一天帶四個(gè)班的話，一天三四百的收入很正常，好的老師學(xué)生多，一天七八百上千老師也是有的。一個(gè)月最少帶八天課，有些老師周一至周五晚上還可以帶晚輔，工資就會(huì)更高一些。當(dāng)然，這只是春季和秋季，寒暑假老師們的工資一般都是翻倍的。 當(dāng)然了，這個(gè)行業(yè)真的是看能力的行業(yè)，比體制內(nèi)的老師對(duì)代課能力的要求更高。因?yàn)?，代課能力不行的老師壓根就留不住學(xué)生（我這里說的是正規(guī)的培訓(xùn)學(xué)校，別拿那些不正規(guī)只想著撈錢不要口碑的學(xué)校噴我） 好的老師，不只是課上教完就撒手不管了，課后的付出也很多。 我最頭疼的其實(shí)是，現(xiàn)在90后的大部分老師，講課能力不行，又不想備課多學(xué)習(xí)，缺乏耐心，不接受批評(píng)，還想要高工資。90年的都快三十歲了，還在抱怨學(xué)生很笨，家長(zhǎng)奇葩，學(xué)生分配的少這些事情，不懂得反思自身的毛病，這樣的老師真的沒辦法培養(yǎng)。 我們學(xué)?，F(xiàn)在的中流砥柱還是60.70.80.后的老師，其實(shí)，我無意針對(duì)哪個(gè)年齡層次，只不過，遇到的大部分老師90后的都是這種心態(tài)，很頭疼！ 如果，你真的有意向進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，那么首先，俯下身子學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己的講課水平，提高自己和家長(zhǎng)的溝通能力是最重要的，如果這兩項(xiàng)都練好了，那就不怕沒飯吃，能力強(qiáng)的還可以做主管，分校長(zhǎng)，或者自己?jiǎn)胃?。工資的高低取決于自己的能力！ 我是看好教育的發(fā)展前景，于是在輔導(dǎo)班苦熬兩年，現(xiàn)在辭職了，可以放心大膽的結(jié)合自己的真實(shí)情況回答這個(gè)問題。希望大家不要像我這樣盲目，等經(jīng)歷那么多才明白這個(gè)問題。接下來我將總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)來分析這道題。 1.懵懵懂懂進(jìn)輔導(dǎo)班 我是在杭州人才市場(chǎng)找到這份輔導(dǎo)班工作的，那時(shí)就填寫了一下，我沒有教師經(jīng)驗(yàn)不敢多想，沒想到第二天就打電話給我去面試。我很高興又緊張，緊張的是自己沒有給誰上過課，面試會(huì)通不過。去了以后，發(fā)現(xiàn)老板有說有笑，服務(wù)到位，沒有任何刁難，就是想讓我早點(diǎn)來上班。而且說，3個(gè)月工資就能5000以上等等，充滿誘惑的話，后來才知道事實(shí)，這些都是騙人的。不僅如此，后來跟我說只要好好干，很快1萬以上的。只有經(jīng)歷了才知道這些都是鬼話。合同是一年一簽，老板說，雙方都有解除合同的權(quán)利。我的基本工資2800元，包含40課時(shí)。只有當(dāng)月超40課時(shí)，才有50元/課時(shí)加給你。我租的房子很差很差，樓道房900元/月，吃得非常簡(jiǎn)單，用得非常省，一個(gè)月總共要花費(fèi)3000元左右。 2.工作異常辛苦 這個(gè)輔導(dǎo)班有三個(gè)校區(qū)，安排的第一個(gè)學(xué)生給我的不是本校區(qū)。每次上課都要做40分鐘左右的公交，來去在路上要花費(fèi)2小時(shí)左右。后來有幾個(gè)學(xué)生的時(shí)候兩邊都要上課，為了趕時(shí)間經(jīng)常沒有吃飯就跑去上課，特別辛苦而且沒有任何補(bǔ)貼。我就是這樣兩頭跑工作了一年，工資有時(shí)候兩個(gè)校區(qū)分開算，有的時(shí)候合起來算，總之怎么算工資少怎么算給我。后來把我那個(gè)校區(qū)的學(xué)生一個(gè)個(gè)安排走了，我的收入也大大減少，入不敷出。每一個(gè)學(xué)生來之不易，安排走也不會(huì)打任何招呼。這個(gè)時(shí)候才和我說兩頭跑太辛苦了，我的內(nèi)心是無比崩潰的。我想可能是那個(gè)校區(qū)已經(jīng)有合適的老師了吧。 我在這里備課非常辛苦，任務(wù)特別重。小學(xué)的課我要備，初中的課我要備，高中的課我要備，奧數(shù)課我要備，杯賽課我要備。沒有一個(gè)老師像我這么全能的！我每天備課到三更半夜都來不及，一天睡幾個(gè)小時(shí)，天天備課從來不休息。有時(shí)候組織吃飯、 旅游 我都很痛苦，因?yàn)槲疫€有好多課沒有備完。老板說了，其他輔導(dǎo)班都是這樣，老師的課都是自己編寫整理出來的。這跟招我時(shí)說的完全不一樣，那時(shí)候說這邊都是有教材的。開始還給我一點(diǎn)點(diǎn)資料，給得異常不舍的樣子，還要求怎么編怎么編。每次編出來的課程還要發(fā)給老板檢閱，經(jīng)常被挑刺。慢慢的，我就不發(fā)了。每次都要老板說，我才發(fā)給他。 雖然平時(shí)上班時(shí)間下午1：00到晚上9：00，可是老板說為了保證備課質(zhì)量叫我上午9：00就來上班。上下班都是打卡的，會(huì)扣工資的。有時(shí)候晚上9:00下班時(shí)，還叫我脫稿講試聽課。然后說這里不好，哪里不行，該怎么怎么講，都是講一些套路，要求你也這樣講。搞到晚上11點(diǎn)也是正常的。每次都非常的不愉快，可是也要好好做呀。為了題主所說的發(fā)展前景哦。 上完課還有很多很多工作，要給每一位學(xué)生家長(zhǎng)寫當(dāng)日的課堂反饋，在微信上給學(xué)生批改作業(yè)，講解題目。作業(yè)有錯(cuò)誤還要進(jìn)行總結(jié)，再給學(xué)生布置針對(duì)性作業(yè)。都要花很多很多精力和時(shí)間。晚上11點(diǎn)以后還會(huì)有學(xué)生，家長(zhǎng)來找我解決問題。不知道輔導(dǎo)班招學(xué)生說了多少好話，讓我工作壓力巨大，做不完的事。 老板還會(huì)叫你做各種事情，搞衛(wèi)生、發(fā)宣傳單、做海報(bào)等等。這樣一來備課時(shí)間就減少了，壓力更大。后面只能得過且過，上課經(jīng)常出差錯(cuò)，也無能為力了。老板特別關(guān)心的是你教的學(xué)生成績(jī)?cè)趺礃樱煽?jī)不滿意的話就是你水平不行。 3.收入很低不穩(wěn)定 我去輔導(dǎo)班前幾個(gè)月一直是基本工資2800還要扣除5%的錢，合同期滿才給你。期待著暑期能夠有很好的收入。然而暑期上了兩周意外出現(xiàn)了，另一個(gè)校區(qū)來了一位經(jīng)驗(yàn)豐富有7年教學(xué)的老師，把我的3個(gè)學(xué)生安排走了。直到我上課等不到學(xué)生來，老板才和我解釋。為了前景我也沒說什么。本來學(xué)生就少，這樣一來我的收入還是很低。3個(gè)學(xué)生呀，一個(gè)學(xué)生25次課，每次2個(gè)小時(shí)，每小時(shí)50元，7500元就沒影了。后來這3個(gè)學(xué)生并沒有進(jìn)步，而是學(xué)習(xí)下滑。不知道這三位家長(zhǎng)像著魔一樣換老師，現(xiàn)在這樣子會(huì)有什么感覺?？赡苁悄俏焕蠋熤型旧⒆影?。 生源不穩(wěn)定的也很少的，安排給我的更少。為了掙錢，不管生源多差，還是學(xué)什么，我都教。二年級(jí)小朋友我都教。老板說，教差生名氣就毀掉了。只有別的老師辭職不干了，才會(huì)有學(xué)生安排給我，一般一個(gè)學(xué)期都沒有2個(gè)學(xué)生增加。教的學(xué)生也會(huì)隨時(shí)減少，會(huì)被老板搶去，也會(huì)安排給其他老師。這些都不是你左右的。生源難，不穩(wěn)定導(dǎo)致工資很少。當(dāng)然有各別老師運(yùn)氣好能掙很多錢。比如說，本來是理科輔導(dǎo)班，招一個(gè)英語老師，把學(xué)理科的學(xué)生都安排學(xué)英語，這樣這位老師就有很多錢賺。我們校區(qū)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)的，后來安排一個(gè)新來的老師教科學(xué)就有很多學(xué)生很多課，也比較穩(wěn)定。 4.職業(yè)不穩(wěn)定 合同是一年一簽的，提前3個(gè)月續(xù)合同，如果不續(xù)那么接下來3個(gè)月會(huì)工資很少的，學(xué)生也安排走了。中途辭職那么會(huì)罰一個(gè)月工資，每月扣的5%工資也沒有了。 我進(jìn)輔導(dǎo)班1年多就發(fā)現(xiàn)比我老的老師都走光了，大部分在輔導(dǎo)班的老師干不過2年的。輔導(dǎo)班天天都在招學(xué)生，招老師。40歲以上的老師是不要的，絕大部分老師是20多歲的大學(xué)生，沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在家長(zhǎng)面前統(tǒng)一說3年或5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等包裝得特別好。 好多老師是堅(jiān)持不下來的，有的老師扛不住就走了，有的老師覺得收入低就走了，有的老師被開除了，這些情況特別常見。只有合伙老師一直在那里，生源有保障，其他老師是很難很難的，可能輔導(dǎo)班喜歡這樣的賺錢方式吧。 總體來講，我覺得在教育機(jī)構(gòu)工作特別辛苦壓力太大，隨時(shí)有新任務(wù)，被辭退，罰錢，學(xué)生被動(dòng)減少的風(fēng)險(xiǎn)。人在輔導(dǎo)班，身不由己，去了才知道，這樣再去學(xué)校教書可能感覺就會(huì)好很多了。 大家在教育機(jī)構(gòu)工作得怎么樣呢？說一說你的體會(huì)吧。好老師，還是去教育機(jī)構(gòu)有成就感。 機(jī)構(gòu)的好老師，工資高得驚人！我的一個(gè)同事，教數(shù)學(xué)的。本來在公立學(xué)校干得非常好。后來因?yàn)楹托ｉL(zhǎng)鬧僵了，就辭職去私立學(xué)校了。開始她在私立學(xué)校干得也不錯(cuò)，但就是非常累。每天上課，上晚課，然后批作業(yè)，各種值班，還要做課件，天天十一二點(diǎn)才睡覺。工資五千多，比在公立學(xué)校多一千多。但她感覺自己的血汗被榨干一般，勞動(dòng)強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過公立學(xué)校。后來她在私立學(xué)校辭職了，去了一家市里最火的教育機(jī)構(gòu)。因?yàn)檎n教得好，深得重用。 上的都是四五十人的大班課，市里各個(gè)學(xué)校都有她的學(xué)生。 去年春節(jié)遇見她，她說去年她掙了三十萬。我聽了感覺很震撼。當(dāng)時(shí)我們?cè)趯W(xué)校都是重點(diǎn)班老師，她教數(shù)學(xué)，我教語文，我們名氣不相上下，工資沒什么區(qū)別，成績(jī)都一樣好，可如今真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。所以，從那以后，我才發(fā)現(xiàn)，教育機(jī)構(gòu)法力無邊！ 如果你是一個(gè)好老師，又沒有穩(wěn)定的工作，可以去好的教育機(jī)構(gòu)里一顯身手。但如果你有穩(wěn)定的工作，跳槽還需謹(jǐn)慎！因?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)那種地方競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，勞動(dòng)強(qiáng)度非常大！在教好課的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)營(yíng)銷！ 作為一個(gè)已經(jīng)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做了三年多的老油條，我來說下我個(gè)人的看法，希望給你點(diǎn)參考。大學(xué)畢業(yè)后我考編沒認(rèn)真考，沒考上，后來去了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，目前就職的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)算是當(dāng)?shù)匾?guī)模很大的了。 1.工資 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師工資主要由底薪和課時(shí)費(fèi)組成，能力越大，帶的學(xué)生越多，工資越高，兩極分化嚴(yán)重，老教師一般工資能在1萬左右，其他都是6000-8000左右，新老師可能只能拿保底3000左右，各地區(qū)各機(jī)構(gòu)都有差異。 2.工作內(nèi)容 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師除了教學(xué)備課之外，還要跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通反饋，可能在招生季還需要發(fā)傳單等等。另外會(huì)上公開課之類的，有的機(jī)構(gòu)晚上還會(huì)安排作業(yè)班，最頭疼的是續(xù)費(fèi)，續(xù)費(fèi)率會(huì)讓你整個(gè)人都不好，一到續(xù)費(fèi)期就會(huì)失眠，總之瑣事很多，備課時(shí)間有時(shí)候不得不加班或者熬夜完成。 3.休息與假期 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一般周一休息，周二到周五上晚班，有的1-9，有的2-9，周三或者周四可能會(huì)有教研上白班，法定節(jié)假日一般放假時(shí)間錯(cuò)開，正常都是別人放完假了我們才開始放，這點(diǎn)很讓人難受。 4.個(gè)人總結(jié) 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)我做了三年多了，完全不想在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)繼續(xù)干了，里面的套路再清楚不過了，孩子跟家長(zhǎng)對(duì)你的態(tài)度與對(duì)學(xué)校老師是完全不同的，很沒有職業(yè)成就感，今年打算考編，加油，做老師還是得去學(xué)校噠 你好，我來回答一下這個(gè)問題。 現(xiàn)在進(jìn)入到教育機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生越來越多了，在北京海淀黃莊附近的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果不是清華北大畢業(yè)參加過競(jìng)賽的，都不好意出來講課（有點(diǎn)夸張，但也差不多）?？梢姡还馐菐煼懂厴I(yè)生，很多名牌大學(xué)的非師范畢業(yè)生也都進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)。 收入 看到這個(gè)問題的，肯定首先想知道收入是多少。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的收入與機(jī)構(gòu)收費(fèi)和你所帶的學(xué)生量及課時(shí)數(shù)有直接關(guān)系。換句話說，肯定是機(jī)構(gòu)收費(fèi)越高、你帶的學(xué)生數(shù)和上課量越多，你的收入越高。其實(shí)就是多勞多得。所以在這行，至少在大機(jī)構(gòu)，付出和收獲是成正比的。當(dāng)然，如果你的機(jī)構(gòu)收費(fèi)低，會(huì)有種上很多課也不賺錢的感覺。（什么叫低，對(duì)于大機(jī)構(gòu)而言，班級(jí)教師能拿走的部分大約20%-25%，一對(duì)一教師能拿走33%-35%）。 我在這行工作了14年，認(rèn)識(shí)的收入最高的老師月收入在50完左右，月收入最低的，做了1年只備課，從沒上過講臺(tái)，一年一分錢收入都沒有。 就目前來說，非一線城市，K12領(lǐng)域三年內(nèi)教師的薪酬在4000-5000的比較多。 但是說真話，這行教師完全看個(gè)人能力，薪酬離散度太大。 發(fā)展 說完收入說發(fā)展。 這行有句話，叫：教而優(yōu)則仕。 頭部機(jī)構(gòu)的城市負(fù)責(zé)人，教師出身的占了絕大部分，所以未來發(fā)展肯定是有的。 但是，這里很重要，在機(jī)構(gòu)，咨詢顧問更容易成為基層管理者，而教師崗位因?yàn)榻處熖焐男愿駟栴}，不太容易脫穎而出成為基層管理者，但是在基層管理者中，教師出身的人比咨詢條線出身的人要更容易往上走，會(huì)走得太遠(yuǎn)。 所以對(duì)于發(fā)展的話，要看你能否從基層中走向管理序列。這除了你要研究教學(xué)以外，還要學(xué)習(xí)很多東西，比如銷售、比如人際關(guān)系（很多教師都比較直，容易得罪人），等等。 未來 這個(gè)不知道該不該說，至少機(jī)構(gòu)教師出身的人，更容易自己創(chuàng)業(yè)（假設(shè)教育資質(zhì)好辦的話），因?yàn)樗麄兲烊粫?huì)講課、有學(xué)生、有口碑、有流量，但是教師出身的創(chuàng)業(yè)者（也可以說是辦班者，后續(xù)招生能力會(huì)略差，能過了招生關(guān)的教師，基本都活的非常好） 總結(jié) 有發(fā)展嗎？有，但是很難、很累。 以上是我對(duì)分享，希望對(duì)你有幫助我現(xiàn)在就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一名老師，是畢業(yè)后就進(jìn)入這一行業(yè)的。目前仍是一名高中物理老師。在這里幾年里還是有所感悟。所以我也來說一說。 首先我不是師范專業(yè)畢業(yè)的，我是自己考的教師資格證，我的本科學(xué)的是材料專業(yè)，但我不怎么喜歡我的這個(gè)專業(yè)。之前我也不知道自己喜歡教書。偶然一次是我讀大三的時(shí)候開始在外兼職家教開始接觸這一行業(yè)，由于我一直比較喜歡高中物理這一學(xué)科，而且自己也有很多方法，所以很喜歡把自己的方法交給學(xué)弟學(xué)妹們，從那時(shí)就開始喜歡上了這一職業(yè)，畢竟是我喜歡的學(xué)科。而且當(dāng)時(shí)兼職工資也還是不錯(cuò)的，所以我覺得比我那個(gè)專業(yè)要好。所以畢業(yè)就直接有目的的進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)。至今沒有換行業(yè)。至少目前對(duì)我來說是我所喜歡的。 進(jìn)入任何一個(gè)行業(yè)都需要去積累去沉淀我也一樣。進(jìn)來后我也是這樣計(jì)劃的：花三年時(shí)間去成為高中物理的專業(yè)老師，研究考點(diǎn)題型，研究方法，幫學(xué)生總結(jié)題型。所以在這幾年里我一邊帶學(xué)生一邊瘋狂做題刷題，研究高考題型。過得也算充實(shí)。開始總感覺時(shí)間不夠，因?yàn)樾枰页砷L(zhǎng)的有很多。 后來隨著時(shí)間的推移，在這個(gè)行業(yè)也發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)缺點(diǎn)。下面我說下自己的見解： 優(yōu)點(diǎn)：1.靠能力吃飯，能力越大，工資越高。每個(gè)月工資不固定 這一點(diǎn)是最典型的。只要你上課好，學(xué)管就會(huì)給你排很多課，直到給你排滿，學(xué)生也很喜歡你。你自己也會(huì)有成就感。當(dāng)然工資也不會(huì)低。由于工資不固定，每個(gè)月都有盼頭，都會(huì)想怎么把課上好，提高收入。很充實(shí) 缺點(diǎn)：比較累，有時(shí)候從早到晚都在上課，站一天說一天。有時(shí)候還是挺累的。 優(yōu)點(diǎn)：2.對(duì)于剛出大學(xué)的。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以拿到不錯(cuò)的收入，比剛進(jìn)公立要好很多。 我進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不進(jìn)公立也有一部分原因是如果我進(jìn)編制，工資是沒有在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高的，由于我需要為以后生活好過點(diǎn)，現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)沒事，因?yàn)槲乙獟赍X。我目前是在一個(gè)小城市，月薪差不多1萬，對(duì)我現(xiàn)在來說是可以接受的。 缺點(diǎn)：壓力大，上不好課排課少，工資就低。而且上的學(xué)生比較多，備課也需要針對(duì)性，所以備課量大。很累人。而且會(huì)感覺不穩(wěn)定。這樣的話，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就適合那種敢拼敢闖，不希望拿死工資的那類人。公立學(xué)校就適合希望穩(wěn)定的朋友。 有時(shí)候我也在想要不要考公招，有些人建議是進(jìn)公立學(xué)校然后偷偷出來補(bǔ)課，這樣外水更高。但我良心過不去，我希望的是能安安心心憑本事掙錢而不是偷偷摸摸去做。 缺點(diǎn)3：在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師沒有公立學(xué)校老師那樣有足夠的聲望，得不到足夠的尊重感。因?yàn)樵谂嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)生就相當(dāng)于我們的“衣食父母”，不能罵，不能打。需要去維護(hù)他。有時(shí)候?qū)W生還會(huì)給你臉色。由于沒有公立學(xué)校老師有聲望，所以有些學(xué)生總感覺我們沒能力。教不好。還有就是休息時(shí)間在周內(nèi)，和別人恰好錯(cuò)開。寒暑假很忙。當(dāng)然相應(yīng)的工資高。 總結(jié)：優(yōu)點(diǎn)：1.工資與付出成正比。 2.成長(zhǎng)很快，可以學(xué)到很多東西。 3.工資不固定，有期望。而且有壓力，不斷鞭策你往更優(yōu)秀的道路去發(fā)展。 缺點(diǎn)：1.課多的話工作時(shí)間長(zhǎng)，身體遭不住。 2.不穩(wěn)定，沒有安全感 3.教師聲望低，得不到足夠的尊重。 我的建議是：工作，朋友們一定要有做自己喜歡的。在任何一行業(yè)，只要你喜歡，把他做到極致，都會(huì)很厲害的。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教育領(lǐng)域中屬于重要組成部分，可以說教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已然成為當(dāng)今朝陽產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的主體，以當(dāng)前的行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀來看，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展前景還是不錯(cuò)的，那么教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師職業(yè)發(fā)展前景如何呢？ 從目前教育培訓(xùn)實(shí)踐來看，不少培訓(xùn)教師都獲得了很大的收益，而且教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的盈利絕對(duì)是當(dāng)前教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)中的佼佼者，我們從國(guó)內(nèi)幾大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀就可以看出，甚至有的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都已經(jīng)上市，可見其發(fā)展前景是非常不錯(cuò)的。 雖然教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展前景不錯(cuò)，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師又如何呢？對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師來講，可以說是兩極化發(fā)展，有的培訓(xùn)老師職業(yè)前景非常不錯(cuò)，工資福利待遇也是非常優(yōu)厚，但是有的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師干不了幾天就想放棄，自己真心堅(jiān)持不下去。 想要在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師崗位上有更好的發(fā)展，教師必須要在一定領(lǐng)域具備超強(qiáng)的實(shí)力，終歸結(jié)底教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于企業(yè)，它存在的價(jià)值就是盈利，如果其教師不能為其盈利做貢獻(xiàn)，那么它又怎么可能為教師提供好的待遇呢？在任何教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只要你在某一教育領(lǐng)域擁有超高名氣或者超強(qiáng)的實(shí)力，那么你一定能成為教育行業(yè)的佼佼者，也就會(huì)獲得非常不錯(cuò)的發(fā)展前景。 但是大多數(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師并沒有那么好的運(yùn)氣，很多師范類大學(xué)生畢業(yè)后沒有進(jìn)入公辦、私立學(xué)校，最終只能將就業(yè)方向瞄準(zhǔn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是剛畢業(yè)的大學(xué)生沒有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)成績(jī)，因此很難得到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，他們也不會(huì)為你開出比較好的待遇。一旦在剛開始沒能獲得較好的待遇，要想在以后的職業(yè)發(fā)展中獲得好的收益，難度還是很大的。 綜合來講，若想在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)教師，必須要有良好的教育背景或者教育經(jīng)歷，比如：優(yōu)越的學(xué)歷、名牌學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷等，只有這樣的教育背景或者教育經(jīng)歷才能證明你的教學(xué)能力，才能贏得教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信任，他們也愿意為你提供良好的職業(yè)發(fā)展前景。 去教育機(jī)構(gòu)做老師的前景如何，要看你進(jìn)入的機(jī)構(gòu)怎樣，現(xiàn)在大機(jī)構(gòu)像新東方、唐人街等牌子機(jī)構(gòu)的教師基本月入過萬。但是在一些普通的機(jī)構(gòu)教師普遍收入是四千到一萬加。 我自己以前在一個(gè)小培訓(xùn)班當(dāng)教師，平均工資四千多。寒暑假上課多，工資可以達(dá)到七八千一個(gè)月。后來我和朋友創(chuàng)辦了自己的培訓(xùn)班，雖然規(guī)模不是很大，但是生源還可以，收入也相當(dāng)樂觀。在大城市里面各種形式的培訓(xùn)班比比皆是，只要你有能力，學(xué)生喜歡你的課，家長(zhǎng)對(duì)你滿意，你自然可以積累不錯(cuò)的生源，生源多了收入自然就高了。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的上班時(shí)間一般是周三到周末上班。周三到周五都是下午兩三點(diǎn)上班，晚上八九點(diǎn)下班，有的機(jī)構(gòu)下午四點(diǎn)才上班，晚上八九點(diǎn)下班。周末幾乎都是上八到十個(gè)小時(shí)。寒暑假一般是周一到周五白天上班。工作時(shí)間相對(duì)來說不算長(zhǎng)。 至于工作壓力吧，我個(gè)人覺得比在學(xué)校教學(xué)壓力要小一點(diǎn)。不過無論你從事什么職業(yè)都有一定壓力，只有你有實(shí)力，有耐心，做什么都可以輕松駕馭。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)教師真的可以充分發(fā)揮你的能力，而且你教的學(xué)生越多，課時(shí)費(fèi)就越多，這相對(duì)于多勞多得，更能激發(fā)人的斗志。 說實(shí)話，小機(jī)構(gòu)的工作待遇方面不是特別好，但是基本的五險(xiǎn)一金還是有的。大機(jī)構(gòu)待遇真的挺好，每年定期去 旅游 ，有年終獎(jiǎng)，各種激勵(lì)獎(jiǎng)，待遇也很可觀。這是我從事教育機(jī)構(gòu)六年的經(jīng)驗(yàn)，大家有什么關(guān)于教育的問題可以問我。說句實(shí)話，師范這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，大部分的第一選擇一般都是一所好的中學(xué)，或者等著4.5月份考招教。沒有哪位同學(xué)給自己定的第一目標(biāo)就是去教育機(jī)構(gòu)的！即使去了教育機(jī)構(gòu)，也只是為了過度一段時(shí)間。這都是我身邊比較近的例子，所以我還是覺得想當(dāng)老師一定要先去學(xué)校鍛煉幾年，等自己的能力強(qiáng)了，也有些名氣了，可以再考慮去教育機(jī)構(gòu)，或者自己干也可以！發(fā)展好不好不好說，反正進(jìn)一個(gè)有名氣的教育機(jī)構(gòu)或者自己開個(gè)輔導(dǎo)班挺掙錢的！ 這只是我的一些看法，歡迎大家評(píng)論說說自己的想法！ 在教育行業(yè)也有三年了，并且自己也開了一家加盟的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我來說說我的看法。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是分種類的，藝術(shù)類、文化課類，文化課類還有一對(duì)一、小班和大班制。 題主應(yīng)該主要是說文化類的。 我在自己開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前，就在一家一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)干了大半年。在里面的感受就是：教學(xué)方面幾乎沒有學(xué)到任何，基本都是靠自己去學(xué)習(xí)、摸索，沒有一個(gè)模板或者上課的指導(dǎo)方法培訓(xùn)，但是會(huì)有和家長(zhǎng)學(xué)生溝通的話術(shù)培訓(xùn)。而且很多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)來，最終的教學(xué)效果就是成績(jī)提升的不足40%。我暑假帶了11個(gè)一對(duì)一學(xué)生，但是月工資算下來只有5K。(平時(shí)工資也才2--3 K)大部頭給了市場(chǎng)、咨詢師和機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)。 因?yàn)楦杏X確實(shí)對(duì)個(gè)人沒有提升，教學(xué)效果也不是自己想要的，在那期間我還自己掏錢網(wǎng)上或外出學(xué)習(xí)，對(duì)于教學(xué)有了自己的思考，就考慮回家鄉(xiāng)自己做了。 只能說，教育是一個(gè)看良心的行業(yè)。 我們教英語的，前期主要教方法和培養(yǎng)習(xí)慣，方法和習(xí)慣養(yǎng)成了，學(xué)生后期學(xué)習(xí)起來很輕松。 前期非常累：每天都需要回復(fù)學(xué)生的微信語音糾音和鼓勵(lì)。 因?yàn)樯钪隽夹慕逃男量?，我們現(xiàn)在招的老師，都會(huì)手把手帶他們，培訓(xùn)，練課，一起做教育教學(xué)方面的讀書分享，不斷強(qiáng)化老師的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。 在工作強(qiáng)度方面也充分考慮給予他們足夠的休息時(shí)間。除了周末要上課，我們周一全天、周二上午休息，沒課的時(shí)候除了必要的備課和練課時(shí)間，都很少去干涉他們。 當(dāng)然在工資和福利方面也少不了。 我覺得，在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，一定要看其文化和平臺(tái)，是否符合自己的發(fā)展規(guī)劃。 很多人問我，為什么不去學(xué)校上課？ 我生性灑脫純粹，認(rèn)為教育就是要認(rèn)真去做，不想摻雜太多與教學(xué)無關(guān)的形式主義，學(xué)校里的環(huán)境不適合我。 我只想靠著自己的教學(xué)質(zhì)量和口碑去影響更多的學(xué)生和家庭，同時(shí)規(guī)劃開分校，讓我們同樣追求進(jìn)步的老師入股，大家一起發(fā)展屬于我們共同的事業(yè)。

三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班怎么樣

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班怎么樣回答如下：

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班很好。

在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班還是不錯(cuò)的。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要是培養(yǎng)教師教大教教師怎樣教學(xué)生上課。培養(yǎng)老師的一些教學(xué)的能力，教學(xué)的習(xí)慣。當(dāng)然呢，你在這地方上班呢，你也要有一定的技能，一定的

教育機(jī)構(gòu)是一個(gè)事業(yè)單位，每一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開教育。教育就是一個(gè)國(guó)家的重中之重，應(yīng)該是非常重要的一個(gè)崗位。在教育機(jī)構(gòu)上班，說明本身也是一個(gè)素質(zhì)很高的人，也要求有一定的學(xué)歷，而且國(guó)家特別保護(hù)教育機(jī)構(gòu)，所以能夠在這樣的單位里上班是非?？煽康?。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師職業(yè)前景

1、首先、中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師，一般沒有國(guó)辦學(xué)校的報(bào)考難度大，但是競(jìng)爭(zhēng)壓力卻不亞于國(guó)辦學(xué)校，因?yàn)橥瑯有枰_(dá)到考核要求，也需要

2、其次，與國(guó)辦學(xué)校不同的是，中小學(xué)培訓(xùn)教師的流動(dòng)性比較大，因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)在中國(guó)的發(fā)展并沒有達(dá)到成熟、正規(guī)的最高境界，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做教師，有一部分也處于明顯的模仿和學(xué)習(xí)階段。所以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷程度也是十分大的。

有些人如果承受不了這些壓力，可能就會(huì)用其他方法來達(dá)到自己的目標(biāo)和期待，做出一些違背機(jī)構(gòu)規(guī)范的事情，就得不償失了。

四、培訓(xùn)講師發(fā)展前景怎樣怎么樣？

⑴ 培訓(xùn)師行業(yè)，發(fā)展前景怎么樣

近幾年，國(guó)內(nèi)培訓(xùn)業(yè)突飛猛進(jìn)，正以每年30%的速度遞增，培訓(xùn)作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)已初回見端倪，但培訓(xùn)師答人才明顯不足。從企業(yè)的需求看，培訓(xùn)已成為企業(yè)管理的“重頭戲”，許多企業(yè)為此一擲千金。建議你去國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)了解一下，他們是專業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為社會(huì)輸出了大批高質(zhì)量的培訓(xùn)師人才！

⑵ 培訓(xùn)師是什么職業(yè)老師說我以后適合當(dāng)培訓(xùn)師，這個(gè)職業(yè)工資發(fā)展前景如何

培訓(xùn)師也是職業(yè)講課，是通過教授專業(yè)知識(shí)而獲得高額報(bào)酬的人，報(bào)酬通常包括基本工資、課時(shí)費(fèi)、獎(jiǎng)金等。現(xiàn)多指代在非公立學(xué)校從事不同職業(yè)、崗位培訓(xùn)的高收入人群。

⑶ 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師有前景嗎

在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師有前景， 教培行業(yè)是永遠(yuǎn)的朝陽行業(yè);從職業(yè)前景上看，老師的前景一定會(huì)隨著行業(yè)的發(fā)展越來越好--但個(gè)體之間的分化會(huì)非常非常大。

1、藝術(shù)培訓(xùn)受近幾年藝術(shù)文化的影響，不管是選秀節(jié)目、各種演出還是各種聚會(huì)，在這些新事物的推動(dòng)下大放異彩?，F(xiàn)在的小孩幾乎就沒有不會(huì)才藝的，比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場(chǎng)大環(huán)境下，藝術(shù)老師的需求量非常大。

4、技能培訓(xùn)在中國(guó)就業(yè)壓力越來越大、就業(yè)越來越難的情況下，大學(xué)生擁有技能反而比學(xué)歷更實(shí)用，而且學(xué)好的話可以拿到穩(wěn)定的工資。

(3)培訓(xùn)講師發(fā)展前景怎樣擴(kuò)展閱讀：

注意事項(xiàng)

1、教育培訓(xùn)行業(yè)教師人員目前呈現(xiàn)年輕化特點(diǎn)，基本在35下歲一以下。有 *** ，有干勁。所以當(dāng)漸漸衰退的時(shí)候，如何保持一顆年輕的心很重要！

2、獨(dú)自去闊土開彊，有可能成為高級(jí)管理人員……這的確是一個(gè)暴利行業(yè)，只需要學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)看到想要的效果！做培訓(xùn)老師就成功了！

⑷ 現(xiàn)在國(guó)內(nèi)培訓(xùn)師的發(fā)展前景怎么樣

職業(yè)培訓(xùn)師的工作有兩種：自己?jiǎn)胃伞⑵髽I(yè)內(nèi)訓(xùn)師；

無論哪種，要比別人有優(yōu)勢(shì)的話，回應(yīng)當(dāng)具備的：專精答的專業(yè)知識(shí)或豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是某一領(lǐng)域的專家、權(quán)威；或者至少有一套系統(tǒng)化的與眾不同的訓(xùn)練模式；

否則，只是一般的培訓(xùn)工作者而已。

其實(shí)培訓(xùn)師這個(gè)職業(yè)跟360行中的任何一行一樣，極少數(shù)的卓越者、很少的優(yōu)秀者、很多的從業(yè)者。要看自己的修為和努力程度。

⑸ 培訓(xùn)師職業(yè)前景如何

這是一個(gè)前景與錢景都相當(dāng)不錯(cuò)的職業(yè)！

在其他傳統(tǒng)行業(yè)逐漸步入微專利時(shí)代的今天，培訓(xùn)業(yè)卻屬以“低投入、高產(chǎn)出”的巨額贏利模式吸引著越來越多的人投資辦學(xué)。

在國(guó)外，企業(yè)培訓(xùn)師被稱為“鉆石職業(yè)”。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)國(guó)家對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的高度重視，促使企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的需求激增。

中國(guó)的培訓(xùn)市場(chǎng)起步較晚，發(fā)展到今天還不規(guī)范，但就是因?yàn)槠洳惶?guī)范的市場(chǎng)才蘊(yùn)涵著無限商機(jī)。隨著各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)加劇，企業(yè)與企業(yè)之間從資金、技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，上升到知識(shí)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。越來越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者意識(shí)到，企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力來源于員工素質(zhì)的不斷提升，對(duì)培訓(xùn)也越來越重視。隨著企業(yè)培訓(xùn)需求的不斷增強(qiáng)，培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)看到了廣闊的市場(chǎng)前景和巨大的市場(chǎng)潛力。培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)也漸漸地多了起來。而個(gè)人為了適應(yīng)知識(shí)和技能的不斷更新，應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，以獲得職業(yè)生涯的發(fā)展，也必須堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)。

2002年全國(guó)培訓(xùn)業(yè)收入達(dá)到2000億元，2012年更將達(dá)到5000億，所以培訓(xùn)作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初見端倪，據(jù)權(quán)威權(quán)構(gòu)調(diào)查，國(guó)內(nèi)目前至少需要三十萬名培訓(xùn)師。但我國(guó)缺乏大量的本土優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師。

⑹ 企業(yè)培訓(xùn)師前景如何

從企業(yè)的需求看，培訓(xùn)已成為企業(yè)管理的“重頭戲”，許多企業(yè)為此一擲千金。一方面人才緊缺，另一方面需求旺盛，這是造成企業(yè)培訓(xùn)師身價(jià)不菲的主要原因。 在國(guó)外，企業(yè)顧問或企業(yè)培訓(xùn)講師是一個(gè)收入頗豐的職業(yè)，掌聲和觀眾也使這一職業(yè)在非常有成就感。在國(guó)內(nèi)，好的培訓(xùn)師每小時(shí)的培訓(xùn)收入可以達(dá)到1000多元，武漢市的優(yōu)秀培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課的收入也達(dá)到每場(chǎng)5000元，而中等培訓(xùn)師的月收入則由2000元到10000元不等。 而在珠江三角洲等發(fā)達(dá)地區(qū)，企業(yè)培訓(xùn)師的收入更是按天計(jì)算，一般培訓(xùn)師上一天課的收入在3000到10000元不等，平均每天約5000元左右，而年收入在五十萬元屬中上等水平，水平更高、名氣更響的培訓(xùn)師則年收入往往超過一百萬元。廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育協(xié)會(huì)（省職協(xié)）負(fù)責(zé)人梁玉柱主任認(rèn)為，隨著培訓(xùn)行業(yè)的逐步正規(guī)并完全走上市場(chǎng)化，日薪5000-6000千元將是企業(yè)培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)價(jià)位。 另外，近水樓臺(tái)先得月，從事這一行業(yè)的人，可以在工作中得到更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聘請(qǐng)培訓(xùn)師的企業(yè)都具有一定實(shí)力，并且對(duì)員工培訓(xùn)非常重視，所以培訓(xùn)師一般有機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)。隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，企業(yè)培訓(xùn)師的市場(chǎng)還將逐年擴(kuò)大，其缺口將在一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)存在，職業(yè)前景一片光明。

⑺ 保險(xiǎn)行業(yè)的培訓(xùn)講師發(fā)展前景如何

保險(xiǎn)公司的培訓(xùn)講師其實(shí)都是訓(xùn)練師，要求你把一些觀念灌輸給業(yè)務(wù)員，嘴巴要能講，臺(tái)風(fēng)要正，如果只是一個(gè)普通的講師待遇都不怎么樣，混到后來去賣保險(xiǎn)的也不少，但如果你講的特別好，是有機(jī)會(huì)拿到高薪高職位的

⑻ 培訓(xùn)師未來的發(fā)展前景怎么樣

前景廣闊，但是市場(chǎng)對(duì)培訓(xùn)師的要求是越來越高

⑼ #培訓(xùn)師#論培訓(xùn)師的發(fā)展前景

我之前也是出差各地去培訓(xùn)，感覺身體累心累不說，掙的錢還不多。生活規(guī)律全部打亂了，而且沒有私人時(shí)間去完成自己的事情 來自職Q用戶：北群三部天津新開路何宇靜

沒有升值空間的話就不要堅(jiān)持了，出差才多500，真沒啥意思 來自職Q用戶：禹先生

⑽ 現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吃香，當(dāng)培訓(xùn)師前景如何

教培行業(yè)是永遠(yuǎn)的朝陽行業(yè)。單從這兩年與未來五年的發(fā)展來看的話，這是一個(gè)非常盈利的行業(yè)，從2017年開始，社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)生了大變局，生意不好做，在每個(gè)企業(yè)每個(gè)老板尋求突破的時(shí)候，再教育就熱起來了，培訓(xùn)師也是屬于再教育的一個(gè)范疇 。

1、所授課程方向。多個(gè)課程→某個(gè)領(lǐng)域的課程→版權(quán)課程

2、課程行業(yè)發(fā)展方向。各大行業(yè)課程→鎖定某個(gè)大的行業(yè)→一個(gè)行業(yè)的某個(gè)細(xì)分領(lǐng)域

3、業(yè)務(wù)發(fā)展的方向。單純授課→授課+咨詢+顧問→授課+咨詢+顧問+出版書籍音像→投資人培訓(xùn)會(huì)分成兩類，一類是通識(shí)類的培訓(xùn)，解決的是信息不對(duì)稱的問題，這類培訓(xùn)將越來越?jīng)]有應(yīng)用市場(chǎng)，而且會(huì)逐步被互聯(lián)網(wǎng)教育取代，并且會(huì)趨向于免費(fèi)。一類是咨詢式培訓(xùn)，是幫助客戶解決問題的培訓(xùn)，一般培訓(xùn)后會(huì)結(jié)合咨詢項(xiàng)目做，這類培訓(xùn)的越來越有生命力。

最后，有 *** ，有干勁。所以當(dāng)你漸漸衰退的時(shí)候，如何保持一顆年輕的心很重要！

以上就是關(guān)于現(xiàn)在做培訓(xùn)班前景怎么樣相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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