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文章的結(jié)構(gòu)類型（文章的結(jié)構(gòu)類型有哪些）
發(fā)布時間：2023-05-23 09:16:07
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于文章的結(jié)構(gòu)類型的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
文章的結(jié)構(gòu)方式有哪些？
文章結(jié)構(gòu)方式共有6種，分別為總分式、并列式、分述式、對照式、遞進(jìn)式、縱橫式。
文章都是由中心意思、材料、結(jié)構(gòu)三個要素組成的，中心意思是文章的靈魂，要明確無誤；材料是血肉要豐富，并能集中地反映中心；結(jié)構(gòu)則是文章的骨架，是謀篇布局的手段，是運(yùn)用材料反映中心思想的方法。
各種文章結(jié)構(gòu)的具體含義：
1、并列式：文章各部分的內(nèi)容沒有主次輕重之分。例如培根的《論讀書》，三個部分分別1談到了讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處，就是采用并列的結(jié)構(gòu)。
2、總分式：先總述，再分說。部分與部分關(guān)系平列，分述與總述則有層次輩分之別。其方式有先分后總式、先總后分式和先總后分再總式。先分后總，是把所要表述的對象或主題分成若干部分或側(cè)面，從不同角度漸次展開闡說或論述，最后在此基礎(chǔ)上作出結(jié)論或歸納全文。
先總后分與之相反，是先提綱挈領(lǐng)，從總體述說，然后再劃分若干層次或側(cè)面，分別闡說或論述，從不同側(cè)面貫徹總論總述。先總后分再總是先總論，然后分而論之述之，最后再總括，更上一層樓，使文章邏輯嚴(yán)密，條理分明，中心突出。內(nèi)容復(fù)雜的論說文常取此種方式。
3、對照式：文中兩部分內(nèi)容或進(jìn)行對比，或用這部分內(nèi)容烘托另一部分內(nèi)容。
后一部分從正面列舉事實，提出正確的論點(diǎn)，我們中國人沒有失掉自信力，間接地批駁了敵論。
4、遞進(jìn)式：文章幾部分內(nèi)容逐層深入。例如《不求甚解》一文，先從“不求甚解”一詞的來歷談起，分析了陶淵明的讀書方法，首先要“好讀書”，二是主張讀書要會意。
文章結(jié)構(gòu)有哪幾種
1、并列式：文章各部分的內(nèi)容沒有主次輕重之分。例如培根的《輪讀書》，三個部分分別談到了讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處，就是采用并列的結(jié)構(gòu)。
2、總分式：先總述，再分說。部分與部分關(guān)系平列，分述與總述則有層次輩分之別。其方式有先分后總式、先總后分式和先總后分再總式。先分后總，是把所要表述的對象或主題分成若干部分或側(cè)面，從不同角度漸次展開闡說或論述，最后在此基礎(chǔ)上作出結(jié)論或歸納全文。
先總后分與之相反，是先提綱挈領(lǐng)，從總體述說，然后再劃分若干層次或側(cè)面，分別闡說或論述，從不同側(cè)面貫徹總論總述。先總后分再總是先總論，然后分而論之述之，最后再總括，更上一層樓，使文章邏輯嚴(yán)密，條理分明，中心突出。內(nèi)容復(fù)雜的論說文常取此種方式。
3、對照式：文中兩部分內(nèi)容或進(jìn)行對比，或用這部分內(nèi)容烘托另一部分內(nèi)容。例如魯迅先生的《中國人失掉自信力了嗎》一文，前一部分反面批駁了敵論中的論據(jù)不能證明論點(diǎn)，即中國人失掉的是“他信力”，發(fā)展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批駁了敵論；
后一部分從正面列舉事實，提出正確的論點(diǎn)，我們中國人沒有失掉自信力，間接地批駁了敵論。
4、遞進(jìn)式：文章幾部分內(nèi)容逐層深入。例如《不求甚解》一文，先從“不求甚解”一詞的來歷談起，分析了陶淵明的讀書方法，首先要“好讀書”，二是主張讀書要會意。
再從正反兩個方面舉例說明，讀書應(yīng)當(dāng)重在讀懂書本的精神實質(zhì)，而不是尋章摘句。最后進(jìn)一步從正反兩個方面論證了讀書“不求甚解”的重要性。
5、分論點(diǎn)列述式：分論點(diǎn)列述式結(jié)構(gòu)是議論文常見的一種結(jié)構(gòu)模式。文章往往在開頭提出中心論點(diǎn)，然后以分論點(diǎn)的形式從各個不同的角度來論證中心論點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)式，條理清晰、眉目分明。
參考資料來源：百度百科-結(jié)構(gòu)方式
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短文的結(jié)構(gòu)方式有哪些
文章的結(jié)構(gòu)是文章部分與部分、部分與整體之間的內(nèi)在聯(lián)系和外部形式的統(tǒng)一文章都是由中心意思、材料、結(jié)構(gòu)三個要素組成的。
常見的文章結(jié)構(gòu)方式有四種。
1、并列式：文章各部分的內(nèi)容沒有主次輕重之分。例如培根的《論讀書》，三個部分分別談到了讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處，就是采用并列的結(jié)構(gòu)。
2、總分式；先總述，再分說。這種關(guān)系還可以演變?yōu)椤胺帧偂被颉翱偂帧偂钡慕Y(jié)構(gòu)方式。例如《應(yīng)有格物致知的精神》一文采用的就是“總—分—總”的結(jié)構(gòu)：先總說“格物”“致知”就是指現(xiàn)代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)，即實地的探察，也就是現(xiàn)在所謂的實驗。
3、對照式：文中兩部分內(nèi)容或進(jìn)行對比，或用這部分內(nèi)容烘托另一部分內(nèi)容。例如魯迅先生的《中國人失掉自信力了嗎》一文，前一部分反面批駁了敵論中的論據(jù)不能證明論點(diǎn)，即中國人失掉的是“他信力”，發(fā)展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批駁了敵論；后一部分從正面列舉事實，提出正確的論點(diǎn)，我們中國人沒有失掉自信力，間接地批駁了敵論。
4、遞進(jìn)式：文章幾部分內(nèi)容逐層深入。例如《不求甚解》一文，先從“不求甚解”一詞的來歷談起，分析了陶淵明的讀書方法，首先要“好讀書”，二是主張讀書要會意。再從正反兩個方面舉例說明，讀書應(yīng)當(dāng)重在讀懂書本的精神實質(zhì)，而不是尋章摘句。最后進(jìn)一步從正反兩個方面論證了讀書“不求甚解”的重要性。
擴(kuò)展資料：
文章的情節(jié)是由特定的情節(jié)單元或敘事單元構(gòu)成的。不同的小說篇章，其情節(jié)單元的構(gòu)成方式是不同的，從而形成了不同的情節(jié)結(jié)構(gòu)類型，不同的情節(jié)結(jié)構(gòu)類型有不同的敘述特點(diǎn)和審美功能。
從對中外小說創(chuàng)作的研究中，我們發(fā)現(xiàn)小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的基本類型有6種，即線狀結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、畫面結(jié)構(gòu)、象征結(jié)構(gòu)、寫實結(jié)構(gòu)、散文結(jié)構(gòu)。
散文化情節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):一是故事情節(jié)呈現(xiàn)為散文的片斷,就如同散文的敘事是片段事件的連綴,而不是有頭有尾的連貫故事一樣。二是形散而神不散,即通過片斷事件的敘述和自然景物以及社會風(fēng)情的描繪,創(chuàng)造出生動的意境,表達(dá)特定的主體情思。
這似乎同于散文了,其實不然,散文所敘之事之人多是真實的,而“散文”結(jié)構(gòu)所敘之事之人之境,卻是虛構(gòu)的?！吧⑽摹苯Y(jié)構(gòu)實際上就是采用了散文的情節(jié)形式而創(chuàng)造了一個虛構(gòu)的世界。何立偉的《小城無故事》就是很典型的“散文”結(jié)構(gòu)。
“散文”結(jié)構(gòu),所追求的是自然天成的效果。如汪曾祺的許多小說,大多用倒敘回憶的方式,往事片斷汨汨而來,或長或短,或濃或淡,隨思緒而定,無刻意修飾的痕跡。
汪曾祺曾經(jīng)說過,一篇小說未產(chǎn)生前,即已有此小說的天生的形式在,好像宋儒所說的未有此事物,先有此事物的‘天理’。一篇小說是不能隨意伸長或縮短的。汪先生所強(qiáng)調(diào)的正是那種行云流水、自然天成、不事斧鑿和雕飾的情節(jié)結(jié)構(gòu)。
參考資料：百度百科——結(jié)構(gòu)方式
文章結(jié)構(gòu)有哪些
文章結(jié)構(gòu)方式有：?總分式結(jié)構(gòu)、并列式結(jié)構(gòu)、分論點(diǎn)列述式、對照式、遞進(jìn)式等。
1、總分式結(jié)構(gòu)
文章層次之間是總說和分說的關(guān)系。這種關(guān)系，有三種基本形式：
①先總后分，文章開頭部分總括提出所要敘述事件的整體面貌、基本特征或中心觀點(diǎn)，以下分別從若干方面列舉事例具體詳細(xì)地加以描寫或從不同的角度提出分論點(diǎn)具體加以闡述。
②先分后總;
③先總說，后分說，再總說。
無論使用哪一種形式，都應(yīng)注意，分總之間必須有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，分述部分要圍繞總述的中心進(jìn)行，總述部分應(yīng)是分述的總綱或水到渠成的總結(jié)。
2、并列式結(jié)構(gòu)
是從若干方面入筆，不分主次、并列平行地敘述事件、說明事物，或以幾個并列的層次論證中心論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)方式。其特點(diǎn)是將事件、事物或論題分成幾個方面來敘寫、說明和議論，每個部分都是獨(dú)立完整的部分，與其他部分是并列平行關(guān)系。
3、分論點(diǎn)列述式
分論點(diǎn)列述式結(jié)構(gòu)是議論文常見的一種結(jié)構(gòu)模式。文章往往在開頭提出中心論點(diǎn)，然后以分論點(diǎn)的形式從各個不同的角度來論證中心論點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)式，條理清晰、眉目分明。
4、對照式
結(jié)構(gòu)形式上是一正一反，一陰一陽、一實一虛，在內(nèi)容上是真與假、好與壞、美與丑、善與惡或用其它對立的兩方作對比來發(fā)議論、抒感情、記人敘事的結(jié)構(gòu)形式。
5、遞進(jìn)式
在闡述中心論點(diǎn)時，各層次、段落之間的關(guān)系是環(huán)環(huán)相扣、逐層深入的關(guān)系。前一部分論述是后一部分論述的基礎(chǔ)，最后推導(dǎo)出文章的結(jié)論。
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