-
當(dāng)前位置:首頁 > 創(chuàng)意學(xué)院 > 品牌設(shè)計(jì) > 專題列表 > 正文
校園景觀設(shè)計(jì)圖片(校園景觀設(shè)計(jì)圖片素材)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于校園景觀設(shè)計(jì)圖片的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008(行業(yè)最低價(jià))
文章目錄列表:
一、校園景觀設(shè)計(jì)的原則
校園景觀設(shè)計(jì)的原則
當(dāng)下,校園景觀設(shè)計(jì)在現(xiàn)在已經(jīng)越來越成熟,尤其是在大學(xué)校園,那么校園景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循哪些原則,下面一起和我來看看看吧!
校園景觀首先應(yīng)該考慮“以人為本”。
校園是學(xué)生所居住的環(huán)境,對(duì)于學(xué)生來說是第二個(gè)家,學(xué)生時(shí)代,他們?cè)趯W(xué)校停留的時(shí)間可能比在家里要多,所以校園環(huán)境對(duì)于學(xué)生來說非常重要。校園的景觀設(shè)計(jì)不同于一般大型區(qū)域的景觀設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)理念應(yīng)該更加傾向于居住型,所以采用軸線式和圍合式設(shè)計(jì)比較合理。軸線設(shè)計(jì)考慮到學(xué)生在校園穿行中避免走過多迂回的道路,給學(xué)生的學(xué)習(xí)提高效率,這是“以人為本”的體現(xiàn)。另外,道路的設(shè)計(jì)更應(yīng)該考慮到以人為本,校園是安全第一,在道路設(shè)計(jì)上要?jiǎng)澐趾密囕v道路和人行道路,人行道路不能過于窄小,因?yàn)閷W(xué)校人員較多,而且上下課集中,所以道路應(yīng)該寬敞一些。還有一點(diǎn)是學(xué)校的排水系統(tǒng),這也是景觀設(shè)計(jì)中需要注意的問題,地面的設(shè)計(jì)從一定程度上限制了地下設(shè)計(jì)的排水系統(tǒng),比如廣州地勢(shì)較為平坦,某些高校又處于一個(gè)地勢(shì)較低的地方,如果排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)不夠合理,會(huì)在雨水天氣造成積水,對(duì)校園交通造成很大影響,直接影響到師生的出行。
校園景觀的區(qū)域劃分要合理。
區(qū)域劃分是景觀設(shè)計(jì)非常注重的話題,在景觀設(shè)計(jì)里的草圖設(shè)計(jì)階段,就已經(jīng)把區(qū)域劃分好了,校園的主要建筑一般有教學(xué)樓、宿舍、圖書館、行政樓、各院系系樓、體育館、學(xué)校超市等,一般這幾個(gè)區(qū)域的距離不應(yīng)太遠(yuǎn),縱線不宜設(shè)計(jì)得過長,相對(duì)集中會(huì)比較好一些,因?yàn)榭紤]到學(xué)生的出行,在這些區(qū)域運(yùn)動(dòng)時(shí)能夠達(dá)到最高的效率。宿舍、教學(xué)樓和圖書館是學(xué)校最為重要的'區(qū)域,這三個(gè)區(qū)域的布置應(yīng)該遠(yuǎn)離喧囂的地段,比如不宜靠近外部公路、噪音過大的地段,否則會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息,如果在不可避免的情況,應(yīng)該在學(xué)校內(nèi)設(shè)立綠化隔離帶、隔音板等一些隔音設(shè)備,減少噪音的污染。
校園景觀水景的布置。
一般大學(xué)校園里都會(huì)有一大塊的水域,作為校園的中心特色,起到美化環(huán)境的效果。水景周圍也是師生在休息時(shí)間經(jīng)常停留的場(chǎng)所,因此周圍的道路不能過于狹窄,考慮到安全問題最好設(shè)置欄桿作為安全的措施,水景在有能力的情況下最好設(shè)計(jì)成活水,即流動(dòng)性的水域,避免水體遇到其他物質(zhì)發(fā)出異味,因?yàn)橐话闼皶?huì)設(shè)置在各個(gè)區(qū)域的中心區(qū),方便每個(gè)區(qū)域的人員的集中,所以水體的保護(hù)措施也是相當(dāng)重要的。
校園景觀植物的分布。
在景觀設(shè)計(jì)中,植物占據(jù)了大量的面積,一般在主要干道上布置較為高大的喬木為佳,比如鳳凰木、木棉、紫荊、小葉榕、大葉榕等,其主要目的不是為了裝飾,因?yàn)檫@些喬木有很好的遮陰效果,這些是主要干道,會(huì)經(jīng)常有人員的穿行,這些喬木不但可以遮陰而且還能隔音,在一些次要干道,比如進(jìn)入校園廣場(chǎng)的道路、進(jìn)入宿舍的道路,一般會(huì)種植一些灌木或者灌木叢、藤本植物、草本植物等,因?yàn)檫@些植物主要是觀賞價(jià)值比較高,裝飾效果較為突顯,所以一般也會(huì)在校園校道內(nèi)大面積的種植,這也是學(xué)校常用的植物裝飾手法。
校園景觀設(shè)計(jì)盡量提供私密性的空間。
景觀是一個(gè)公共性很強(qiáng)的室外空間,人們?cè)谛@游玩過程中,一般都會(huì)停留在某個(gè)地方休憩,而每個(gè)人都希望有一個(gè)比較私密的空間,特別是家庭式或者情侶式的出行,對(duì)私密性的空間要求較高,私密性的空間在圍合上一般比其他空間要嚴(yán)格,比如周圍的灌木較高,座椅較少等,利用一些景觀植物或者硬性條件比如水景,對(duì)該區(qū)域進(jìn)行劃分, 而且一般私密性里景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該趨于別致,私密性的空間給人感覺是一種安全的感覺,并不是從隔絕的角度去理解,校園是一個(gè)交流的區(qū)域,盡量避免設(shè)計(jì)一些完全封閉或者隔絕的空間,這一點(diǎn)可回歸到一開始文中強(qiáng)調(diào)的“以人為本”,私密性空間不只是考慮到私密性空間里的人,對(duì)應(yīng)的幅度應(yīng)該更廣一些,做到盡量考慮到每一個(gè)人。
;二、重慶大學(xué)校園內(nèi)有哪些地標(biāo)性建筑?
第一個(gè)建筑:虎溪鐘塔。
其實(shí)重慶大學(xué)虎溪校區(qū)和A校區(qū)都有一個(gè)鐘塔,但我偏愛虎溪校區(qū)的這個(gè)。下面是我在某個(gè)春天的時(shí)候,白天和夜里分別拍的一張圖。白天的鐘塔低調(diào)、踏實(shí),夜里的鐘塔發(fā)光發(fā)熱,像一顆天上的恒星。
其實(shí)我無數(shù)次都很好奇,這個(gè)鐘塔上面是不是像龍族里描寫的那樣,上面住了一個(gè)成日酗酒的敲鐘人,在每一個(gè)整點(diǎn)的時(shí)候勤勤懇懇敲響每一次鐘聲。
這個(gè)鐘塔就坐落在人口密集的東廣場(chǎng),每次吃飯什么的都會(huì)路過他。之所以稱他為地標(biāo)性建筑,就是因?yàn)槟?strong>一旦找到了他那你就肯定有飯吃啦!
第二個(gè)建筑:老校區(qū)圖書館
很多人推薦虎溪圖書館,但我更偏愛在老校區(qū)的民國圖書館。
厚重的木桌木椅、精致小巧的吊燈、歐式風(fēng)格的桌燈、古樸典雅的吊頂、落地立式鐘表、米色舒適的矮沙發(fā),再加上一排排墨紙書刊,置身于這樣的溫馨環(huán)境想不好好讀書都難。
民國圖書館是去年翻修的,逼格高得可以。整個(gè)圖書館共分四層,一樓是服務(wù)大廳和博雅書院,二樓是新書閱覽室,以后每年將陸續(xù)增加4萬冊(cè)圖書,三樓主要是工具書閱覽室,四樓是珍藏書籍和文物的館藏室。
閱覽室的實(shí)木桌椅都配備插座書燈,每層樓設(shè)有開水間和沙發(fā)座椅,另外還有一個(gè)小型電影放映室和8間研修室,供學(xué)生交流討論。
重大還有很多風(fēng)水寶地,等你去探索!
三、北京師范大學(xué)校園內(nèi)有哪些地標(biāo)性建筑?
北京師范大學(xué)校園內(nèi)的地標(biāo)性建筑有:
1. 邱季端體育館。擁有地下層、游泳館、健身房等各種功能的邱季端體育館,是2008年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)美國國家籃球隊(duì)的訓(xùn)練館。
2. 北京師范大學(xué)圖書館,始于1902年京師大學(xué)堂師范館圖書室,于1922年建成第一座館舍。在1931年北平大學(xué)女子師范學(xué)院圖書館并入和1952年私立北平輔仁大學(xué)圖書館并入之后,于1959年又建立起一座館舍。1989年建成建筑面積近2萬平方米的現(xiàn)代化綜合型圖書館。
為配合學(xué)校學(xué)科建設(shè)和發(fā)展目標(biāo),“新圖書館大樓”拔地而起,已于2008年投入使用。校內(nèi)正在使用中的是新圖書館。原圖書館目前正在進(jìn)行改造,擬成為辦公區(qū)。
2. 先師魯迅浮雕。魯迅先生的一生,和北師大有著密切的關(guān)系。魯迅在北師大工作的6年內(nèi),因?yàn)楫?dāng)時(shí)激烈的斗爭(zhēng)生活,使他充滿了戰(zhàn)斗的豪情,是他前期創(chuàng)作力最旺盛的時(shí)期。《阿Q正傳》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《墳》、《兩地書》、《彷徨》、《野草》、《中國小說史略》等作品的創(chuàng)作,都是在這段時(shí)間里完成的。
3. 劉和珍浮雕。在北師大五四紀(jì)念廣場(chǎng),劉和珍浮雕默默矗立。劉和珍浮雕由青年雕塑家、北師大藝術(shù)與傳媒學(xué)院教師喻建輝潛心設(shè)計(jì),用藝術(shù)的手法展現(xiàn)了劉和珍壯烈犧牲的場(chǎng)面,充分表達(dá)了全校師生深情紀(jì)念革命烈士、學(xué)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖劉和珍君的文化內(nèi)涵。
4. 一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念碑。為紀(jì)念1919年五四運(yùn)動(dòng),師大校園里矗立的一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念碑,時(shí)刻提醒著當(dāng)代大學(xué)生愛國,自救,進(jìn)步,科學(xué),民主的五四精神。
擴(kuò)展資料:
北師大花很多,春天的櫻花,油菜,桃花,梨花,夏天的向日葵,荷花,月季,薔薇,秋天的芍藥、菊花、滿街的黃銀杏,冬天的松柏。
北京師范大學(xué)昌平校區(qū)建設(shè)秉承,“以人為本”的設(shè)計(jì)理念,以“故宮紅、天壇白、師大灰”作為主色調(diào),并將師大的標(biāo)志性設(shè)計(jì)蘊(yùn)含其中。整個(gè)校園按東西和南北軸線,通過景觀大道將校園。分為四個(gè)小庭院。中間為中心廣場(chǎng),同時(shí)地下還有四層的停車場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。
校方負(fù)責(zé)人表示,未來將會(huì)有以教育、科技、創(chuàng)新為主的,學(xué)科交叉平臺(tái)陸續(xù)進(jìn)駐新校區(qū)。
參考資料來源:百度百科-北京師范大學(xué)圖書館
參考資料來源:百度百科-北京師范大學(xué)
四、北大校園有什么景點(diǎn)
1.西門
北京大學(xué)的西校門是1952年北京大學(xué)與燕京大學(xué)合并成為新的北京大學(xué)之前,燕京大學(xué)主校門。校門兩側(cè)有兩頭石獅。這座校門是由燕京大學(xué)校友捐資修建,故而又稱之為校友門。燕京大學(xué)有著眾多杰出校友,其中包括我國杰出的物理學(xué)家黃昆院士,著名歷史地理學(xué)家侯仁之院士,著名醫(yī)學(xué)家吳階平院士等等。歷史上的燕大至今仍是北京大學(xué)的一筆寶貴財(cái)富,對(duì)今天的北大有著深遠(yuǎn)的影響。
北大西門上面掛有北大校友,曾在北大圖書館工作過的毛澤東同志親自為北京大學(xué)書寫的校名,他所書“北京大學(xué)”四個(gè)字蒼勁有力,氣勢(shì)雄渾。今天這座北大西校門仍然是北大師生進(jìn)出北大的重要通道之一,它所正對(duì)著的是蔚秀園北大教工宿舍區(qū);而每到節(jié)假日全國乃至全世界慕北大之名而來的人民常常在這里駐足留影,做為他們來到北京大學(xué)的存照。今天,北大西門已經(jīng)成為了北京大學(xué)的標(biāo)志性建筑之一。
未名湖之于北大的意義,似乎漢唐之于中國一樣。
3.未名湖
未名湖之于北大的意義,似乎漢唐之于中國一樣,除了它本身所固有的美麗之外,更多的已經(jīng)凝結(jié)為一種文化意義上的象征。未名湖是北大的靈魂,作為一種表征北大的意象而深入人們的腦海之中。
未名湖很靜。她安然地躺在燕園之中,周圍起伏的地勢(shì)與湖岸交接形成的流暢的線條,將未名湖勾勒得如同一塊溫潤的軟玉。湖畔楊柳依依、曲徑通幽,則使她顯得更加淡泊寧靜。
未名湖被未名北路和未名南路合抱,沿北路東去,漫步湖邊,可以體驗(yàn)到未名湖美麗的神韻。風(fēng)過無痕,水面上卻泛起粼粼波光,湖周圍樹木蔥蘢,春天鵝黃、夏日濃密、秋季金黃燦爛,季季各有不同,但未名湖的神韻卻不會(huì)變。到了冬季,未名湖上堅(jiān)冰成型,湖面上就是滑冰人的天下了。每天下午,無數(shù)校內(nèi)校外的滑冰愛好者齊聚湖面,偶爾會(huì)排成長隊(duì),也間或會(huì)撞成一團(tuán),一時(shí)間歡笑聲、尖叫聲齊齊響起,那青春飛揚(yáng)的景象,哪還有半點(diǎn)冬日的寒意。
燕南園因位于燕園的南部而得名
15.燕南園
燕南園因位于燕園的南部而得名,占地48畝,主要作為燕大外籍教室的住宅,按照當(dāng)時(shí)所有中外教室住宅的編號(hào)順序,燕南園的住宅被定為51號(hào)到66號(hào),這一編號(hào)從燕大到北大,一直沒有變更。今天,在某些宅院的門口,還能看到黑底白字的木門牌,無言笑視著歲月的滄桑。20世紀(jì)50年代初,由于擴(kuò)大校園,燕南園西墻的北端向外延伸,于是又有了一個(gè)新的宅院,編號(hào)為50號(hào)。
燕南園的建筑以“洋式”為主,多為兩層小樓,附帶一個(gè)小花園。室內(nèi)裝飾業(yè)具有典型的西洋風(fēng)格:鋪設(shè)木地板,樓梯設(shè)在屋內(nèi),屋里有供冬天采暖的壁爐,上下兩層樓各有獨(dú)立的衛(wèi)生間。
博雅塔和它周圍的松柏以及波光蕩漾的未名湖構(gòu)成燕園的一大景觀
2.博雅塔
博雅塔,是使用功能、藝術(shù)造型、環(huán)境協(xié)調(diào)三方面高度統(tǒng)一的建筑杰作。它在未名湖中的倩影深印在北大莘莘學(xué)子的心中。博雅塔位于未名湖東南的小丘上,是仿通州燃燈古塔、取遼代密檐磚塔樣式建造的。它原是校園供水水塔,其獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)構(gòu)思,乃燕園構(gòu)建的神來之筆。
巍峨的博雅塔和它周圍的松柏以及波光蕩漾的未名湖構(gòu)成燕園的一大景觀。由于建筑位置的巧妙,在北大內(nèi)外,從梁柱、古樹之間,時(shí)見它的身影,更增幾分秀麗神奇。 博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,默默地站在湖畔,縱觀著風(fēng)云變幻,那緊鎖的塔門,就像這位老人緊閉的心扉,包含著人生的悠悠歲月。
古典的外表與內(nèi)部現(xiàn)代化的舒適融為一體
4.圖書館
北京大學(xué)圖書館是中國古典風(fēng)格與現(xiàn)代風(fēng)格的一個(gè)很好的結(jié)合,古典的外表與內(nèi)部現(xiàn)代化的舒適融為一體。北京大學(xué)圖書館目前藏書近600萬冊(cè),規(guī)模僅次于國家圖書館,是中國第二大圖書館,在亞洲各大學(xué)圖書館中排名第一。北大圖書館有著悠久的歷史,革命前輩李大釗先生曾任這里的館長,毛澤東同志早年也曾在這里工作過。在館中很多古典書籍中,還可看到李大釗、胡適等先生當(dāng)初作的筆記。整個(gè)圖書館采用中央空調(diào)系統(tǒng),暖氣良好,真正是冬暖夏涼、窗明幾凈,是北大師生讀書的好地方。
提醒:圖書館憑證進(jìn)入,校外人謝絕參觀,嘿嘿,在外面拍照留念吧。
來到燕園的人們,一定不會(huì)錯(cuò)過鐘亭
9.鐘亭
來到燕園的人們,一定不會(huì)錯(cuò)過鐘亭——那個(gè)坐落在未名湖西岸小土山上的小小的六角亭。之所以說不會(huì)錯(cuò)過,是因?yàn)樾⊥辽降奈恢脴O佳,北面臨湖,正對(duì)著北大人極為熟悉的翻尾石魚;南面土山腳下就是乾隆詩碑,詩碑西面不遠(yuǎn)處,就是蔡元培像,蔡元培像與乾隆詩碑中間夾著一條小徑,小徑通向湖邊。
鐘亭,有鐘有亭。亭——圓頂六角,上有彩繪;鐘——古色古香,下端鑄成八瓣荷花狀,像姑娘們穿的裙子。鐘體下部雕刻的是波濤洶涌的大海和從海面噴薄而出的旭日。鐘體上部是十二對(duì)騰舞滾動(dòng)的蛟龍戲珠。兩條粗壯的青龍鉸連成的鐘耳懸掛在亭頂?shù)囊粭l橫木上。此外,鐘體上刻有八卦的圖案,還有滿漢兩種文字寫著:“大清國丙申年捌月制”。按此日期算來,從大清國丙申年,即1896年,到現(xiàn)在已經(jīng)有100多年的歷史了,這鐘竟比“京師大學(xué)堂”誕生得還早些!
蔡元培像
13.蔡元培像
蔡元培(1868-1940),字鶴卿,號(hào)孑民,浙江紹興人,我國著名教育家。蔡元培早年組織光復(fù)會(huì),后參加同盟會(huì)。辛亥革命后,出任南京臨時(shí)政府教育總長。1916-1927年間任北京大學(xué)校長,為北京大學(xué)的發(fā)展和中國教育事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)。毛澤東同志曾贊譽(yù)他:“學(xué)界泰斗,人世楷?!?。
蔡元培銅像是北京大學(xué)七七、七八級(jí)畢業(yè)生捐贈(zèng)母校的,由著名雕塑家曾竹韶教授創(chuàng)作,北京鋼鐵學(xué)院、首都鋼鐵公司協(xié)助鑄成。
春秋時(shí)節(jié),和風(fēng)煦日,這里是很好的休閑之地。
6. 靜園草坪
靜園草坪是目前燕園內(nèi)最大的一塊草坪。春秋時(shí)節(jié),和風(fēng)煦日,這里是很好的休閑之地。同時(shí),它還是北大師生們一個(gè)重要的課余活動(dòng)場(chǎng)所,北大百年校慶時(shí)的文藝晚會(huì)就是在這里舉行的。
有一名北大學(xué)生這樣寫道:“這里曾經(jīng)是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺(tái),更是我們北大人讀書休憩的好地方。很多北大的情侶相識(shí)、相約、相戀在東草坪,他們對(duì)這塊草地的感情更深厚。”
三角地最多的是鋪天蓋地的各種海報(bào),多向交往著各種信息,學(xué)術(shù)的、學(xué)習(xí)的、商業(yè)的……
5. 三角地
北大有名的三角地在五四大道的大講堂旁邊。三角地最多的是鋪天蓋地的各種海報(bào),多向交往著各種信息,學(xué)術(shù)的、學(xué)習(xí)的、商業(yè)的……三角地也是北大學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行宣傳和展示活動(dòng)的地方。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是北京大學(xué)的一大特點(diǎn)。北大學(xué)生社團(tuán)眾多,被戲稱為“百團(tuán)大戰(zhàn)”。其中比較著名的有學(xué)生登山協(xié)會(huì)山鷹社、學(xué)生社團(tuán)愛心社、自行車協(xié)會(huì)等。北大學(xué)子們盡情在各種社團(tuán)中發(fā)揮著自己的聰明才智,結(jié)交新的朋友,學(xué)習(xí)新的技能。
以上就是小編對(duì)于校園景觀設(shè)計(jì)圖片問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
推薦閱讀:
南京校園景觀設(shè)計(jì)理念公司(南京校園景觀設(shè)計(jì)理念公司有哪些)
校園公共場(chǎng)地景觀設(shè)計(jì)(校園公共場(chǎng)地景觀設(shè)計(jì)規(guī)范)
校園景觀設(shè)計(jì)園林綠化(校園景觀設(shè)計(jì)園林綠化圖片)
奇光抖音代運(yùn)營怎么樣?奇光抖音代運(yùn)營好嗎?
清美考研真的水深嗎(清美考研的經(jīng)驗(yàn)分享)
猜你喜歡
農(nóng)村景觀設(shè)計(jì)成果分析(農(nóng)村景觀設(shè)計(jì)成果分析怎么寫)
現(xiàn)代日式景觀設(shè)計(jì)(現(xiàn)代日式景觀設(shè)計(jì)圖片)
長風(fēng)公園景觀設(shè)計(jì)(長風(fēng)公園景觀設(shè)計(jì)理念)
樊川公園景觀設(shè)計(jì)(樊川公園景觀設(shè)計(jì)理念)
黑馬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(黑馬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣)
杭州綠化景觀設(shè)計(jì)軟件(杭州園林綠化設(shè)計(jì))
留學(xué)熱點(diǎn)景觀設(shè)計(jì)(留學(xué)熱點(diǎn)景觀設(shè)計(jì)學(xué)什么)
合肥景觀設(shè)計(jì)庭院費(fèi)用(合肥景觀設(shè)計(jì)庭院費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn))