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果酒包裝設(shè)計vi設(shè)計手冊(果酒包裝設(shè)計vi設(shè)計手冊電子版)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于果酒包裝設(shè)計vi設(shè)計手冊的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
什么是食品包裝設(shè)計?
食品包裝設(shè)計是指為食品設(shè)計的包裝,旨在保護食品、促進銷售和提高消費者體驗。它需要考慮到食品本身的性質(zhì)、運輸方式、儲存條件以及消費者對包裝外觀和易用性的需求等方面,綜合考慮各種因素來設(shè)計出最優(yōu)的包裝方案。
包裝設(shè)計原則包括以下幾點:
吸引消費者目光:包裝要能夠吸引消費者的目光,讓產(chǎn)品在眾多競爭對手中脫穎而出。
與品牌形象相符:包裝設(shè)計應(yīng)該與品牌形象相一致,以建立品牌認(rèn)同感和忠誠度。
明確產(chǎn)品特點:包裝設(shè)計應(yīng)該明確突出產(chǎn)品的獨特賣點,使消費者能夠清晰地了解產(chǎn)品的特點。
考慮包裝材料和成本:中匯設(shè)計認(rèn)為包裝設(shè)計不能只注重外觀,還要考慮包裝材料和成本,以確保生產(chǎn)和運輸?shù)慕?jīng)濟效益。
具有功能性:包裝設(shè)計應(yīng)該具有功能性,方便消費者使用和儲存產(chǎn)品。
包裝設(shè)計要注意哪些問題?
包裝設(shè)計最基本的就是要向消費者展示完整的產(chǎn)品信息,不同的消費主體有著不同的消費心理和對產(chǎn)品的不同需求,要針對個性化心理進行設(shè)計,同時要融入品牌文化,進而在同行競品中有較高的辨識度。
對于企業(yè)來說,所有的包裝設(shè)計都是以營銷為結(jié)果導(dǎo)向。所以在設(shè)計的過程中也要對消費心理有一定的了解,能將設(shè)計與營銷相結(jié)合的設(shè)計方案才是成功的設(shè)計。
以朝歌果酒設(shè)計為例,產(chǎn)品的消費群體女性占大多數(shù),設(shè)計方向可能就需要偏女性向,如風(fēng)格可愛俏皮的等。
求一些果酒果醋的資料
果酒和果醋制作一、教材分析
《選修1》總的來說是一門以學(xué)生為主體,通過實驗設(shè)計和操作實踐,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的選修課程,本模塊重在培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗,動手操作,收集證據(jù)等科學(xué)探究能力,而課題1果酒果醋的制作則更是與日常生活聯(lián)系密切,學(xué)生深有體會的一個課題,本課題的學(xué)習(xí)旨在讓學(xué)生在實驗條件下制作傳統(tǒng)的發(fā)酵食品,學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)方法和基本的操作技能,并理解其科學(xué)原理。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo):
理解果酒、果醋制作的原理。
2、能力目標(biāo):
①學(xué)生根據(jù)果酒制作的原理設(shè)計果酒制作過程,體驗制果酒的實踐操作
②在對果酒制作結(jié)果進行分析與評價環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生實驗分析能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。
3、情感目標(biāo):
通過果酒釀制歷史的追述,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感,同時滲透STS教育。
三、教學(xué)重點:
?、? 說明果酒和果醋的制作原理
② 設(shè)計制作裝置制作果酒和果醋
四、教學(xué)難點:
制作過程中發(fā)酵條件的控制
五、教學(xué)過程
引言:
在中華民族悠久的歷史長河中,很多事物都走在世界前列,酒也一樣,有著它本身的光輝篇章。在酒的記載中,有許多關(guān)于酒的有趣傳說。猿猴釀酒說——猿猴的主要食物就是含糖水果,猿猴在水果成熟的季節(jié)收貯大量的水果在“石洼”中,一段時間后,就有特殊香味的液體流出,這就是最早的果酒。
在國內(nèi)市場上,近幾年出現(xiàn)了越來越多的果酒,如枸杞酒、青梅酒等。
果酒與生活——果酒中雖然含有酒精,但含量與白酒、啤酒和葡萄酒比起來非常低,一般為5到10度,最高的也只有14度。因此,被很多成年人當(dāng)作飯后或睡前的軟飲料來喝。
果酒簡單來說就是汲取了水果中的全部營養(yǎng)而做成的酒,其中含有豐富的維生素和人體所需的氨基酸。有時候即使生吃水果也不能吸收的營養(yǎng),通過果酒卻可以吸收,因為營養(yǎng)成分已經(jīng)完全溶解在果酒里了。果酒里含有大量的多酚,可以起到抑制脂肪在人體中堆積的作用,使人不容易積累脂肪和贅肉。此外,與其他酒類相比,果酒對于護理心臟、調(diào)節(jié)女性情緒的作用更明顯一些。
課題1從課題背景人手,然后從實驗原理、實驗流程示意圖和提供的資料,較全 面的介紹了果酒和果醋的制作過程。
一、基礎(chǔ)知識
1.果酒制作的原理
閱讀課本,完成以下問題:
(1)果酒的制作需要什么微生物?
(2)酵母菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布、種類及菌落?
?。?)酵母菌的代謝類型及其呼吸過程的反應(yīng)式如何?
(4)酵母菌的適宜溫度是多少?
(5)為什么在一般情況下葡萄酒呈紅色?
(6)什么叫發(fā)酵?發(fā)酵等同于無氧呼吸嗎?酵母菌有何實際應(yīng)用?
?。?)酵母菌形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布、種類及菌落
?、傩螒B(tài)、結(jié)構(gòu)
酵母菌是單細胞真菌,屬真核生物,細胞大小為1~30um,呈圓形、橢圓形等。
思考:你認(rèn)為酵母菌的細胞中有哪些結(jié)構(gòu)?
你認(rèn)為細菌與酵母菌在細胞結(jié)構(gòu)上有什么區(qū)別?
?、诜敝?br/> 酵母菌的繁殖方式有出芽生殖、分裂生殖和孢子生殖,但多以出芽方式進行無性生殖。溫度低時形成孢子,進入休眠狀態(tài),溫度適宜時,進行出芽生殖,繁殖速度快。
?、劬洌?br/> 討論:你知道什么的菌落嗎? 在生態(tài)學(xué)上一個菌落屬于什么?
酵母菌在固體培養(yǎng)基上形成的菌落,其表面濕潤、黏稠,呈白色或粉紅色。(在液體培養(yǎng)基中,有些在液體表面形成菌膜,或在容器壁上出現(xiàn)酵母環(huán),或產(chǎn)生沉淀。)
?、苌娴沫h(huán)境
自然界中,酵母菌分布廣泛,但多分布在含糖較高的偏酸環(huán)境中,如水果、花、樹皮上,(有些可與昆蟲共生,有些使人致病,如白色假絲酵母引發(fā)鵝口瘡、肺感染。食品中常見的酵母菌有啤酒酵母、葡萄汁酵母、魯氏酵母(醬油釀造)、球擬酵母屬、粉狀畢赤氏酵母等。)一年四季,土壤始終是酵母菌的大本營。
思考:在發(fā)酵制作葡萄酒的時候,要對葡萄進行消毒嗎?為什么?
其他微生物與酵母菌的關(guān)系是什么?
?。?)酵母菌的代謝類型及其呼吸過程
①酵母菌的呼吸
果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是兼性厭氧微生物,
在有氧條件下,反應(yīng)式如下: 酶
C6H1206+6O2 6CO2+6H20+能量
在無氧條件下,反應(yīng)式如下: 酶
C6H12O6 2C2H5OH+2C02+能量
思考:
在發(fā)酵過程中,如果要使酵母菌進行大量繁殖,應(yīng)怎樣處理?
如果要獲得酒精呢?為什么?
?。?)發(fā)酵
1).發(fā)酵概念
廣義:是通過微生物的培養(yǎng)來大量生產(chǎn)各種代謝產(chǎn)物的過程。包括有氧發(fā)酵(如醋酸發(fā)酵、谷氨酸發(fā)酵)和無氧發(fā)酵(如酒精發(fā)酵)。
狹義:是指微生物的無氧呼吸(包括酒精發(fā)酵、乳酸發(fā)酵等)。
2).所以:發(fā)酵≠無氧呼吸。
3).應(yīng)用:
釀酒、發(fā)饅頭、面包制作、酒精制造、生產(chǎn)藥用酵母片、生產(chǎn)維生素、生產(chǎn)抗菌素等。
(4)溫度要求
繁殖的最適溫度:20℃;
酒精發(fā)酵的最適溫度:18~25℃。
思考:你知道酵母菌需要適宜溫度的原因嗎?
酵母菌有不同的最適溫度說明了什么?
補充:溫度對發(fā)酵的影響
酵母菌只能在一定溫度下生活。溫度低于10℃,酵母菌發(fā)育很緩慢。隨著溫度的升高,繁殖速度加快,20℃時為最佳繁殖溫度,此時酵母菌生殖速度快、生活力強。超過35℃,酵母菌生長受到抑制,繁殖速度迅速下降,到40℃酵母菌停止出芽,開始出現(xiàn)死亡。如果想要獲得高酒精濃度的發(fā)酵液、減少究竟的損耗,必須控制好發(fā)酵溫度。
你知道嗎?
1、一般情況下,葡萄酒呈紅色的原因?
?。ㄔ诎l(fā)酵的過程中,隨著酒精度的提高,紅葡萄皮的色素也進入發(fā)酵液,使葡萄酒呈紅色。)
2、葡萄酒分成干紅、干白等種類的依據(jù)是什么?
(1、根據(jù)葡萄酒的顏色分成白葡萄酒、紅葡萄酒和桃紅葡萄酒三種。
白葡萄酒:用白葡萄釀造,皮汁分離發(fā)酵;
紅葡萄酒:用紅葡萄釀造,皮汁混合發(fā)酵;
桃紅葡萄酒:顏色介于白葡萄酒和紅葡萄酒之間,皮的發(fā)酵時間短。
2、根據(jù)葡萄酒的含糖量分成干、半干、半甜、甜四種。
干葡萄酒:含糖量低于4克/升;
半干葡萄酒:含糖量介于4克-12克/升之間;
半甜葡萄酒:含糖量介于12克-50克/升之間;
甜葡萄酒:含糖量高于50克/升。)
(5)菌種來源:
?。ㄔ诠频墓I(yè)生產(chǎn)中為了提高果酒的品質(zhì)也可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌,例如:干酵母或酒藥)
2、果醋制作的原理
閱讀課本,思考以下問題:
?。?)醋酸菌的形態(tài)?細胞結(jié)構(gòu)?
?。?)醋酸菌有哪些方面的實際應(yīng)用?
?。?)醋酸菌的代謝類型?
?。?)果醋的制作原理?
(1)醋酸菌形態(tài)
1).從橢圓到桿狀,有單個,有成對,有成鏈狀,以鞭毛運動或不運動,不形成芽孢,屬原核生物,以分裂方式繁殖,新陳代謝類型為異養(yǎng)需氧型。(醋酸菌與酵母菌相比,最主要的特點是)
2).應(yīng)用:食醋、果醋
(2)果醋制作的原理 ,
醋酸菌是—種好氧性細菌,只有當(dāng)氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動。變酸的酒的表面觀察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。實驗表明,醋酸菌對氧氣的含當(dāng)量特別敏感,當(dāng)進行深層發(fā)酵時,即使只是短時間中斷通人氧氣,也會引起醋酸菌死亡。當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸茵將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;
酶
C6H12O6 →3CH3COOH(醋酸)
當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?反應(yīng)簡式如下)。醋酸菌的最適生長溫度為30℃一35℃。
酶
酶
2C2H5OH+O2 →2CH3CHO(乙醛)+2H2O 2CH3CHO+O2 →2CH3COOH(醋酸)
過渡:根據(jù)這個原理,我們是怎樣設(shè)計果酒、果醋制作方案的?
提示:從以下三個方面考慮:選材、設(shè)計實驗裝置、操作過程
二、實驗設(shè)計
1.果酒和果醋實驗流程示意圖
沖洗
榨汁
酒精發(fā)酵
醋酸發(fā)酵
果酒
果醋
挑選葡萄
閱讀教材3-4頁,對A、B兩同學(xué)的實驗裝置進行討論:
A:每次排氣時只需擰松瓶蓋,不要完全揭開瓶蓋;制醋時,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,進行葡萄醋的發(fā)酵。(來防止發(fā)酵液被污染,因為操作的每一步都可能混入雜菌)
B:分析果酒和果醋的發(fā)酵裝置中充氣口、排氣口和出料口分別有哪些作用。為什么排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接?
充氣口是在醋酸發(fā)酵時連接充氣泵進行充氣用的;排氣口是在酒精發(fā)酵時用來排出二氧化碳的;出料口是用來取樣的。排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是防止空氣中微生物的污染。使用該裝置制酒時,應(yīng)該關(guān)閉充氣口;制醋時,應(yīng)將充氣口連接氣泵,輸入氧氣。
2、實驗操作
(1)材料的選擇與處理
選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進行沖洗,除去枝梗。
①、取葡萄500g,去除枝梗和腐爛的葉子。
?、凇⒂们逅疀_洗葡萄1-2次除去污物。(注意沖洗次數(shù)不宜太多,為什么?)
討論:你認(rèn)為應(yīng)該先沖洗葡萄還是先除去枝梗?為什么?
?。☉?yīng)該先沖洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗時引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會。)
(2)滅菌
討論:你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染?
?。ㄐ枰獜陌l(fā)酵制作的過程進行全面的考慮,因為操作的每一步都可能混入雜菌。例如:榨汁機、發(fā)酵裝置要清洗干凈;每次排氣時只需擰松瓶蓋、不要完全揭開瓶蓋等。)
?、僬ブ瓩C要清洗干凈,并晾干。
?、诎l(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒。
(3)榨汁
將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機榨取葡萄汁。
(4)發(fā)酵
?、賹⑵咸阎b人發(fā)酵瓶,要留要大約1/3的空間
(如圖右圖所示),并封閉充氣口。
?、谥破咸丫频倪^程中,將溫度嚴(yán)格控制在18℃~25℃,時間控制在10~12d左右,可通過出料口對發(fā)酵的情況進行。及時的監(jiān)測。
?、壑破咸汛椎倪^程中,將溫度嚴(yán)格控制在30℃~35℃,時間控制在前7~8d左右,并注意適時通過充氣口充氣。
三、結(jié)果分析與評價
1.由于發(fā)酵作用,葡萄漿中糖分大部分轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2和C2H5OH,及少量的發(fā)酵副產(chǎn)品。C02排出越來越旺盛,使發(fā)酵液出現(xiàn)沸騰,CO2從排氣口排出,在發(fā)酵10天后,現(xiàn)象最明顯。發(fā)酵過程產(chǎn)熱,會使發(fā)酵液溫度上升,但酒精發(fā)酵溫度應(yīng)嚴(yán)格控制在18℃~25℃,發(fā)酵過程中,果皮上的色素及其他成分逐漸溶解于發(fā)酵液中;在發(fā)酵瓶表面,生成浮槽的蓋子。
2.設(shè)置對照組,將葡萄汁進行高壓滅菌,分別裝入A、B兩個發(fā)酵瓶,并各留有1/3空間,A組加入酵母菌,B組不加,進行發(fā)酵,可證明葡萄酒的產(chǎn)生是由于酵母菌的作用。證明葡萄醋中有醋酸生成,簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定。
3.制作的葡萄酒色澤鮮艷、爽口、柔和、有濃郁的果實香味;果醋具有琥珀色或棕紅色,具有特有的果香,酸味柔和,稍有甜味,不澀。
四、課題延伸
果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗。在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,檢測時,先在試管中加入發(fā)酵液2mL,再滴人物質(zhì)的量濃度為3mol/L的H2SO43滴,振蕩混勻,最后滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴,振蕩試管,觀察顏色的變化。想一想,如果要使檢驗的結(jié)果更有說服力,應(yīng)該如何設(shè)計對照?
五、相關(guān)鏈接
1.為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長,可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌。而人工培養(yǎng)酵母菌,首先需要獲得純凈的酵母菌菌種。如何將葡萄上附著的酵母菌分離出來,獲得純凈的菌種呢?你可以在參考“專題2 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用”的基礎(chǔ)上,進一步查閱資料,再做嘗試。
2.制作果醋時,也可以直接在果酒中加入醋酸菌。醋酸菌的菌種可以到當(dāng)?shù)厣a(chǎn)食醋的工廠或菌種保藏中心購買。你也可以嘗試從食醋中分離醋酸菌,分離的方法參見專題2。
相關(guān)知識:
果酒制作用的是酵母菌的無氧發(fā)酵和果醋制作用的是醋酸桿菌的有氧發(fā)酵,不論酵母菌還是醋酸桿菌都是微生物,那么什么是微生物,哪些生物屬于微生物呢?
1、微生物的概念
形體微小,結(jié)構(gòu)簡單,通常要用光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物的統(tǒng)稱。
2、微生物的類群
微生物的種類大約有10萬種;
微生物是地球上生物多樣性最為豐富的資源。微生物的種類僅次于昆蟲,是生命世界里的第二大類群。然而由于微生物的微觀性,以及研究手段的限制,許多微生物的種群還不能分離培養(yǎng),其已知種占估計種的比例仍很小。
練習(xí)
2.提示:大規(guī)模生產(chǎn)時需要進行更為全面周詳?shù)目紤],如原料的來源與選擇、菌種的培育與選擇、發(fā)酵的設(shè)備、發(fā)酵條件的自動化控制,以及如何嚴(yán)格控制雜菌污染;等等。此外,無論是葡萄酒或葡萄醋,實驗時所檢測的發(fā)酵液,并非商品意義上的產(chǎn)品。在實際生產(chǎn)中還需沉淀過濾、滅菌裝瓶等獲得成品酒或醋。葡萄酒還需在一定設(shè)施和條件下(如橡木桶和地窖)進行后續(xù)發(fā)酵,以獲得特定的風(fēng)味和色澤。
3.提示:需考慮廠房、設(shè)備投資、原材料采購、工人人數(shù)及工資、產(chǎn)品種類、生產(chǎn)周期、銷售渠道、利潤等問題。
參考資料:http://www.rcedu.cn/Html/shengwu/2007-8/30/09474986.html
果酒包裝設(shè)計說明書摘要怎么寫
簡寫產(chǎn)品定位和設(shè)計手法及思路。具體摘要內(nèi)容:本產(chǎn)品有兩個口味:甘草香和玫瑰香,滿足于不同群體的不同需求。酒標(biāo)印有一些城堡果園的圖片以及漂亮的西文花體字,外包裝選用黃色為主基調(diào),并配以紅色、金色等文字。
包裝設(shè)計說明書包括:1、形狀要素,是商品包裝表面向觀眾展示的一種表面,包括展示面的大小和形狀,只有對這些進行說明才能夠傳達出設(shè)計理念。2、顏色要素,顏色是一款包裝設(shè)計的基本概要,根據(jù)產(chǎn)品特色搭配一個與產(chǎn)品特性相符合的顏色,能夠為產(chǎn)品帶來亮眼的視覺效果。
以上就是關(guān)于果酒包裝設(shè)計vi設(shè)計手冊相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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