正文

景觀設(shè)計技法（景觀設(shè)計技法書籍推薦）

發(fā)布時間：2023-03-09 21:02:55 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 81 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計技法的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

1、醫(yī)療花園和康復(fù)景觀有什么區(qū)別
2、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學(xué)的是什么？？
3、景觀設(shè)計師資格證
4、2022風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向有哪些主要學(xué)什么

景觀設(shè)計技法（景觀設(shè)計技法書籍推薦）

一、醫(yī)療花園和康復(fù)景觀有什么區(qū)別

康復(fù)景觀和醫(yī)療花園的設(shè)計

1 設(shè)計目標

以其有助于減緩壓力為前提，包括以下方面：

1)創(chuàng)造體育運動和鍛煉的可能性；2)提供選擇、探秘和體驗控制感的設(shè)施；3)提供聚會和體驗社交援助的場所；4)使人們最大限度上接近自然、開展其他積極的活動；5)道路寬度、坡度、植物及種植池高度與形式等要素，必須要考慮便于弱勢人群接近和進行園藝治療；6)在花園的邊緣空間和活動的特殊區(qū)域加強引導(dǎo)標識和溫馨的說明語句；7)具色彩、芳香、誘導(dǎo)昆蟲鳥類、無傷害性的多樣性植物搭配；8)提供更加廣泛的使用項目來刺激感官和提高活動機能，提升個人感官的全面健康；9)花園平和簡潔，易于參與和維護。

此外，一處醫(yī)療花園若要物盡其用并發(fā)揮全部潛能，必須考慮的因素有：可見、通達、親和、靜謐、舒適、具有積極意義的藝術(shù)設(shè)計。

打開APP查看高清大圖

2 康復(fù)景觀的共同特征

康復(fù)花園刺激五感，提供各種空間，調(diào)節(jié)病人的情緒，從根本上減緩壓力，幫助身體達到更為和諧的狀態(tài)，再配以適當?shù)乃幬?，便可以實現(xiàn)加速康復(fù)的目的?？祻?fù)景觀應(yīng)該具有以下共同特征：

1)明晰(Clarity)：康復(fù)花園設(shè)計應(yīng)該是明確和鼓舞人心的，而不是模棱兩可或是難以理解的抽象藝術(shù)。

2)通達(Access)：花園應(yīng)簡單、方便，直接尋路到位，內(nèi)有環(huán)形園路系統(tǒng)和全園無障礙設(shè)計的考慮。

3)聚會場所(GatheringSpaces)：花園里必須有開放的活動空間，創(chuàng)造交流機會，鼓勵與他人的互動和社交。

4)私密空間(Private/Intimatespaces)：除了公共集合的空間，也需要適宜于獨處的親密空間，以放松、冥想或進行私下交談。

5)啟示(Inspiration)：花園給予它的使用者不同的回應(yīng)。除了減輕抑郁感，人們需要靈感和鼓勵來完成康復(fù)的目標，運用雕塑、繪畫和音樂等可以重振精神并使之更為強大。

6)與自然相連(Connectionto Nature)：能夠帶來絕佳治療的花園必須有茂盛的植物，還應(yīng)欣賞到天光云影、水波瀲滟，能夠傾聽自然里的各種聲音，這些和諧的自然景觀提示患者生命不息。

3 設(shè)計方法

環(huán)境參與醫(yī)療大體有3 個途徑，因此我們可以從中發(fā)掘醫(yī)療環(huán)境的設(shè)計方法：1)環(huán)境因子(如新鮮空氣、陽光、流水、植物香氣等)直接參與人體生理生化過程；2)通過人的感覺器官給人以良好的生理、心理刺激；3)通過參與某些適合的游園或園藝活動強健人的體格。

3.1 傳統(tǒng)設(shè)計方法的伸延

醫(yī)學(xué)對自然的重視和景觀多元化的延伸使得康復(fù)景觀設(shè)計有了科學(xué)發(fā)展的條件和空間。以傳統(tǒng)的設(shè)計方法為基礎(chǔ)，生態(tài)設(shè)計、園藝療法上的種植設(shè)計、功能細節(jié)上的以人為本(包括上述的明晰性、通達性等)的設(shè)計為進一步的關(guān)注點。

運用傳統(tǒng)的設(shè)計方法，進行前期現(xiàn)場調(diào)研，相關(guān)案例分析，提出概念主題并運用美學(xué)理論、藝術(shù)技法將使用功能轉(zhuǎn)化為構(gòu)圖形式，讓形式服從于功能，同時也完善功能。

生態(tài)學(xué)的設(shè)計方法，既要營造良好的自然環(huán)境，還要把自然界積極的、持續(xù)的狀態(tài)表現(xiàn)出來，如以藝術(shù)手法突出植物生長狀態(tài)；具有明顯的激勵意識的啟發(fā)性文字或教育性的指示牌等。另外，將藥用植物、刺激感官的植物組合運用，從而達到醫(yī)療教育和園藝治療的目的。

以人為本的設(shè)計方法，應(yīng)以使用者、使使用功能為基礎(chǔ)，強調(diào)人與環(huán)境和諧的交互作用，一切設(shè)施的考慮均把舒適和實用放在首位。

3.2 配合園藝療法

廣義的園藝療法包括通過五感(視、聽、嗅、觸、味覺)來調(diào)節(jié)人的身體健康?！拔甯小钡挠谜Z最初見于佛教中的“五根”，一般意義上的園林景觀其主要功能是服務(wù)于視覺的，因為人的信息來源約80%源自視覺。由于醫(yī)療花園的特殊作用，園藝療法中五感刺激的環(huán)境設(shè)計，將障礙人群融入一般人群考慮，充分開發(fā)除視覺以外的對景觀的感知能力，讓他們能一起在同一區(qū)域共同體驗環(huán)境。

園藝治療就是我們通常所說的利用植物栽培和園藝操作活動，從患者社會、教育、心理和身體諸方面進行調(diào)整更新。作業(yè)勞動是園藝治療中最重要的一項，如采用簡單的除草、植栽換盆、播種、插花等一系列的作業(yè)來增加活力、樹立信心、培養(yǎng)忍耐力與注意力，讓肢體得到活動舒展，從而強化運動機能，同時感受到生命的律動。在治療方法上，首先活動量必須適于患者的精神和身體狀況，才能最大限度發(fā)揮園藝療法效果，其次場所上要求有美觀的環(huán)境和園藝操作活動設(shè)施，植物需要園藝治療師的精心挑選，更多地考慮選擇哪些植物能提高患者的感知和社交、協(xié)作能力，使他們從中受益。

3.3 具有積極意義的藝術(shù)設(shè)計

醫(yī)療機構(gòu)的雕塑等人造藝術(shù)品所傳達給患者的信息必須是積極向上的。健康人看來復(fù)雜有趣的抽象藝術(shù)對于處于焦慮不安狀態(tài)下的病人也許會是一種驚嚇和恐嚇，這是因為壓力之下的人容易將內(nèi)心的恐慌向周圍的環(huán)境發(fā)泄，以至于產(chǎn)生負面感覺。如美國一家醫(yī)院里，庭園中某些抽象的鳥類雕塑給一些患者帶來恐慌而不得不拆除。優(yōu)秀案例中的花園通常會融入清晰可辨的園林元素：整體以植物景觀為主、空間簡單明確、道路不會讓人失去方向感，再加上細膩的水景、舒適的座椅，顯得生機盎然。

黃常山教授

美國德克薩斯AM大學(xué)

建筑學(xué)院景觀與城市規(guī)劃系終身教授美國

HHL（赫林）規(guī)劃設(shè)計公司總裁（合伙人）長期從事景觀設(shè)計教學(xué)與研究，尤其在健康城市與健康社區(qū)設(shè)計、康復(fù)花園與康復(fù)環(huán)境設(shè)計和實證式設(shè)計方法等領(lǐng)域有較高的學(xué)術(shù)見解。

線下輔導(dǎo)教師：

張麗敏副教授

環(huán)境設(shè)計專業(yè) 專職教師

課題簡介

康療景觀是指對人的健康能夠產(chǎn)生正面影響和具有康復(fù)療效的景觀環(huán)境，包括自然的和人造的環(huán)境?？祻?fù)花園是指以滿足人們生理、心理、社會、精神健康需求為特定目的而設(shè)計的戶外空間環(huán)境。

隨著社會經(jīng)濟水平的提高，人們對于個人身心健康越來越重視。自上世紀90年代以來，歐美發(fā)達國家有關(guān)景觀環(huán)境對人的身心健康之影響的研究也吸引了越來越多學(xué)者及設(shè)計師們的關(guān)注。在此背景下，康療景觀（Healing Landscape）和康復(fù)花園（Therapeutic Garden）也成為一項日益增長的社會需求。

項目背景

隨著中國進入老年化社會，對老年康養(yǎng)機構(gòu)的需求日益增長。如何規(guī)劃設(shè)計老年康養(yǎng)環(huán)境以使其更好地服務(wù)于老年人口的身心健康需求，是規(guī)劃設(shè)計師面臨的重要和新的課題。

此次項目基地西安市瑞邦藍田養(yǎng)老康復(fù)中心位于藍田縣泄湖鎮(zhèn)十里鋪村十里鋪橋旁，該中心是一家民營大型綜合托養(yǎng)機構(gòu)，成立于2018年。中心的宗旨是“給天下老人一個幸福的家”，按照老年人需求，提供周到細致的多樣化個性化服務(wù)。項目占地面積約9694平方米，場地現(xiàn)狀包括兩棟公寓樓、餐廳廚房、洗澡間和衛(wèi)生間，以及田園種植基地?，F(xiàn)有建筑面積共2200平方米。

課題進展

第一階段：開展場地調(diào)研

同學(xué)們開展項目實地調(diào)研，與院民、管理者、以及工作人員訪談，梳理使用者需求，為后續(xù)設(shè)計開展提供依據(jù)。

調(diào)研照片

//右滑查看更多

調(diào)研梳理

//右滑查看更多

目前，該項目待解決的關(guān)鍵問題是：在確保院民使用安全的前提下，增加具有私密性與可控性的戶外活動空間，增強景觀空間的社交功能，加強自然環(huán)境的營造，為使用者提供親近自然的機會，同時營造居家感?，F(xiàn)有場地中已有種植基地與家禽飼養(yǎng)為潛在可利用資源。

第二階段：梳理設(shè)計策劃

依據(jù)項目場地調(diào)研、使用者需求，結(jié)合康療景觀設(shè)計原則，分組梳理設(shè)計策略。

方案一：鄰里家

設(shè)計理念

善意景觀

設(shè)計目標

通過景觀空間設(shè)計，引導(dǎo)院內(nèi)常住院民進行戶外的園藝活動、康體鍛煉、交流互動，促進他們的幸福感、歸屬感，從而提高在養(yǎng)老中心的生活質(zhì)量。

設(shè)計策劃

方案二：何以為家

設(shè)計目標

設(shè)計滿足老人對生活質(zhì)量與生活方式的期望，感受到空間的溫度、體會生命的意義和生活的樂趣，找到家的安全感與歸屬感。

設(shè)計目的

滿足常住院民及家屬、工作人員對家的期待。

設(shè)計策劃

第三階段：設(shè)計推敲及定稿

方案三：頤·養(yǎng)

方案特點

根據(jù)老年人的生理、心理與健康需求，從細節(jié)著手，創(chuàng)造可控性強、私密性與交往性并存的空間環(huán)境，以增強老人的舒適感、安全感和領(lǐng)域感。

利用現(xiàn)有家禽飼養(yǎng)、蔬菜種植空間，注重老人參與種植與喂養(yǎng)的便捷性與舒適度，提高老人參與的可能性，使其與康復(fù)活動相結(jié)合，活躍患者的感知能力和適應(yīng)環(huán)境能力，從而延緩疾病的進程，提高院民的生活質(zhì)量。

二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學(xué)的是什么？？

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設(shè)計的方式進行整合設(shè)計的一門實用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的學(xué)科很廣泛，包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面（室內(nèi)外墻柱面、地面、頂棚、門窗等）進行藝術(shù)處理（形態(tài)、色彩、質(zhì)地等），運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風(fēng)格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

主要課程

本專業(yè)涉及的范圍很廣，室內(nèi)、室外、園林、景觀，還涉及一些城市規(guī)劃。涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個領(lǐng)域。每個學(xué)校的這個專業(yè)教學(xué)的側(cè)重點都不一樣?；痉譃椋?/p>

公共專業(yè)基礎(chǔ)課程

素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成基礎(chǔ)；

公共文化基礎(chǔ)課程

毛澤東思想概論、政治經(jīng)濟學(xué)、鄧小平理論、馬克思主義哲學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機基礎(chǔ)；

專業(yè)理論課程

外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學(xué)位課程）、中外設(shè)計史（學(xué)位課程）、環(huán)境工程學(xué)、材料學(xué)（學(xué)位課程）、觀賞植物學(xué)（學(xué)位課程）、城市設(shè)計規(guī)范；

專業(yè)設(shè)計課程（必修課程）

建筑繪畫、建筑制圖（學(xué)位課程）、數(shù)碼照片處理技術(shù)、3ds MAX計算機輔助設(shè)計（學(xué)位課程）、Auto CAD計算機輔助設(shè)計（學(xué)位課程）、Lightscape、材料與施工（學(xué)位課程）、家居設(shè)計、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計（學(xué)位課程）、園林設(shè)計（學(xué)位課程）、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃（學(xué)位課程）、觀賞植物學(xué)（學(xué)位課程）、城市環(huán)境與城市生態(tài)（學(xué)位課程）、城市空間與形態(tài)（學(xué)位課程）、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝。景觀設(shè)計初步、計算機輔助設(shè)計、建筑力學(xué)、陰影透視、園林表現(xiàn)技法、園林建筑材料、中外園林簡史、水景假山景觀設(shè)計、園林生態(tài)學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計、園林植物造景、園林建筑設(shè)計、環(huán)境行為心理學(xué)、園林工程、園林植物養(yǎng)護與管理、園林工程計量與計價。

三、景觀設(shè)計師資格證

⑴ 景觀設(shè)計師資格證要考哪些

景觀設(shè)計師是掌握多方專業(yè)知識及技能復(fù)合型人才，從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計。

等級：

本職業(yè)共設(shè)5個等級，分別為：景觀設(shè)計師（五級/初級技能）、景觀設(shè)計師（四級/中級技能資格）、景觀設(shè)計師（三級/高級技能資格）、景觀設(shè)計師（技師技能資格）、景觀設(shè)計師（高級技師技能資格）。

申報條件

助理景觀設(shè)計師：

1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生；

2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實踐經(jīng)驗者；

景觀設(shè)計師：

1、已通過助理景觀設(shè)計師資格認證者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生；3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者；

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

高級景觀設(shè)計師：

1、已通過景觀設(shè)計師資格認證者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者；

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者；

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作三年以上者。

⑵ 景觀設(shè)計師資格證書要考哪些主要內(nèi)容

1、理論考核：景觀設(shè)計、常見功能的設(shè)計要求，植物栽植和養(yǎng)護知識、景觀的構(gòu)造特點、景觀項目的設(shè)計、景觀設(shè)計在城市公共空間的運用、各設(shè)計階段的技術(shù)經(jīng)濟指標。

2、實踐考核：施工圖繪制、景觀小品的繪制，工作模塊及一般效果圖。對于這些詳細的問題應(yīng)該問一些專業(yè)的認識，那個上海景觀學(xué)會上面的專家對這些方面的問題給出的答案都是非常專業(yè)的！可以去看看啊

⑶ 景觀設(shè)計師資格證

園林“景觀設(shè)計師”是指專門從事景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計的專業(yè)人才。其相關(guān)專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

隨著社會不斷發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平逐漸提高， *** 需要提高生活環(huán)境和城市形象來滿足人們的日益需求，老百姓買房時關(guān)心的不僅僅是房子的質(zhì)量、價格，更多的是小區(qū)的整體風(fēng)格如何，綠地面積多大，甚至種植的樹木等相關(guān)問題。這些就要求一大批專業(yè)的景觀設(shè)計師為此而工作。隨著房地產(chǎn)、路橋工程等工程開發(fā)產(chǎn)業(yè)竟爭的日趨激烈，企業(yè)的核心競爭力不僅僅是室內(nèi)格局的設(shè)計和施工，更多的是以人為本的大環(huán)境設(shè)計。這些都必須有一批設(shè)計、策劃人才即園林“景觀設(shè)計師”作為競爭力提升的基礎(chǔ)，同時也是建筑、園林企業(yè)資質(zhì)升級的標志和必備條件之一。

然而，現(xiàn)在找一名專業(yè)的園林“景觀設(shè)計師”卻非常之難！據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計：全國從事該職業(yè)的僅僅只有幾萬人，成都、重慶市僅有3000多人從事該職業(yè)（年薪近10萬元左右）！北京、上海等地景觀設(shè)計師年薪可達到二三十萬元人民幣。所以，隨著中國城市化進程的快速發(fā)展，景觀設(shè)計師這個黃金職業(yè)將越發(fā)可炙！更是大中專生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃的首選黃金職業(yè)之一。

同時，國家勞動部和園林局為了保證“景觀設(shè)計師”的專業(yè)性和品質(zhì)，特納入了必須持證上崗的政策法規(guī)內(nèi)，在全國范圍通用，并且有90多個國家相互承認，保證了“景觀設(shè)計師”的專業(yè)性和權(quán)威性。為此，經(jīng)過勞動部門的批準，成都市希郎博格職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)校、成都市園林局職工學(xué)校、四川省科普作家協(xié)會培訓(xùn)教育專業(yè)委員會聯(lián)合中國建筑設(shè)計研究院人才培訓(xùn)中心在四川省全面開展各個級別園林“景觀設(shè)計師”職業(yè)資格認證的培訓(xùn)與證書申報工作。

一、培訓(xùn)目標

教學(xué)中強化對知識的理解、吸收和應(yīng)用，強化學(xué)生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計人才，滿足行業(yè)對高水平復(fù)合型設(shè)計人才緊缺的需求！幫助大中專生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃。

二、招生對象

▲具備建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)、工民建、城市園林設(shè)計與管理、園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、觀賞園藝、室內(nèi)設(shè)計、林學(xué)、果學(xué)、美術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)的大中專生及職高生；

▲雖然不具備相關(guān)專業(yè)知識和文憑的但有工作經(jīng)驗的或有志于從事景觀設(shè)計的人員；

▲從事綠化施工、物業(yè)管理、園林單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位、有資質(zhì)或需要資質(zhì)升級的建筑裝飾公司、設(shè)計研究院、市規(guī)劃部門均可參加。

三、報名條件：

要求身體健康、無色盲和色弱，并符合以下相應(yīng)條件之一者，就可申報相應(yīng)級別的職業(yè)資格證書：

——初級景觀設(shè)計員（具備下列條件之一）：

（1）具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)高中、中專學(xué)歷畢業(yè)證書，經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者；

（2）連續(xù)從事景觀設(shè)計工作滿3年并能出具可靠證明者。

——中級景觀設(shè)計員（具備下列條件之一）：

（1）取得景觀設(shè)計師初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事景觀設(shè)計工作滿3年以上，經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者；

（2）建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)、工民建、城市園林設(shè)計與管理、園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、觀賞園藝、室內(nèi)設(shè)計、林學(xué)、果學(xué)等專業(yè)的在校生；或其它專業(yè)本科畢業(yè)，經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者。

——助理景觀設(shè)計師（具備下列條件之一）：

（1）取得景觀設(shè)計師中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事景觀設(shè)計工作滿3年以上，經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者；

（2）相關(guān)專業(yè)的大專畢業(yè)生，連續(xù)從事相關(guān)工作滿3年；

（3）相關(guān)專業(yè)的本科畢業(yè)生，連續(xù)從事相關(guān)工作滿2年；

（4）相關(guān)專業(yè)的碩士生，經(jīng)相關(guān)正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者；

（5）經(jīng)過證明，業(yè)績突出，設(shè)計才能優(yōu)秀的，條件可以適當放寬。

——景觀設(shè)計師（具備下列條件之一）：

（1）取得本職業(yè)（工種）高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)（工種）工作3上（含5年）以上的人員；

（2）取得中高級工程師等技術(shù)職稱，業(yè)績突出者，條件可放寬。

——高級景觀設(shè)計師（具備下列條件之一）：

（1）取得本職業(yè)（工種）高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)（工種）工作5上（含5年）以上的人員；

（2）取得中高級工程師等技術(shù)職稱，業(yè)績突出者，條件可放寬。

三、授課內(nèi)容：

所培訓(xùn)課程分為：手繪景觀表現(xiàn)、景觀設(shè)計專業(yè)理論（專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)設(shè)計理論）、景觀電腦設(shè)計、實踐考察環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計與實習(xí)五個模塊，具體內(nèi)容有：美術(shù)知識（結(jié)構(gòu)素描、色彩）、手繪表現(xiàn)圖技法（室外園林景觀小品平面圖、立面圖和快速表現(xiàn)圖）、透視效果圖（樹、花草、綠籬、山石、水景、人物陪景等）、景觀設(shè)計原理（中國古典園林、西方現(xiàn)代園林、景觀空間設(shè)計的方法、步驟、要素）、實例分析（場地、居住區(qū)分析；植物配置與養(yǎng)護；）園林景觀施工、材料與預(yù)算、計算機輔助設(shè)計（AutoCAD 2006,Photoshop 9.0, 3DMAX 8.0 最新流行的方案草圖大師sketchup 5.0）等。

⑷ 怎么取得助理景觀設(shè)計師資格證書需要哪些條件，怎么申報去哪申報

需要有美術(shù)功底，可以去上海景觀學(xué)會報名的。景觀設(shè)計師考證去景觀學(xué)會咨詢電話4009201114，景觀學(xué)會是非盈利性學(xué)術(shù)組織，最正規(guī)最權(quán)威，他們發(fā)的證書可以落戶上海的。

⑸ 景觀設(shè)計師是不是建設(shè)類執(zhí)業(yè)資格證書

（一）景觀設(shè)計師不屬于建筑類執(zhí)業(yè)資格證書。

（二）建筑類執(zhí)業(yè)資格證書包括：

（1）一/二級注冊建筑師。

（2）一/二級注冊結(jié)構(gòu)工程師。

（3）注冊土木工程師（巖土）。

（4）一/二級注冊建造師。

（5）注冊監(jiān)理工程師。

（6）注冊造價工程師。

（7）注冊房地產(chǎn)估價師。

⑹ 在園林景觀設(shè)計方面有什么職業(yè)資格證

根據(jù)國家最新發(fā)布的《關(guān)于公布國家職業(yè)資格目錄的通知》，已經(jīng)取消了景觀設(shè)計師等其他園林相關(guān)的職業(yè)資格證。

與其相關(guān)：建造師分為一級注冊建造師和二級注冊建造師。建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格人員，分別獲得《中華人民共和國一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》、《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。

⑺ 從事景觀設(shè)計這方面，都需考哪些證書

從事景觀設(shè)計這方面，需考景觀設(shè)計師資格證書。

景觀設(shè)計師資格證書主要分為兩部分：理論和實踐。

2、實踐考核：施工圖繪制、景觀小品的繪制，工作模塊及一般效果圖。

(7)景觀設(shè)計師資格證擴展閱讀：

園林技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)方向分為：景觀設(shè)計師方向和園林設(shè)計與工程管理方向、園藝技術(shù)。

景觀設(shè)計師方向景觀設(shè)計師是運用專業(yè)知識及技能，以景觀的規(guī)劃設(shè)計為職業(yè)的專業(yè)人員，他的終身目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。

本專業(yè)培養(yǎng)具有城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計、公共空間景觀設(shè)計、商業(yè)及居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境設(shè)計與改造、室內(nèi)綠色空間設(shè)計的人才，重點強化其景觀設(shè)計、制圖和計算機輔助設(shè)計能力，使學(xué)生獲得景觀設(shè)計師的基本訓(xùn)練，成為高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

⑻ 注冊景觀設(shè)計師資格證書有多少種

景觀設(shè)計師國家職業(yè)資格證書是目前唯一的景觀行業(yè)國家職業(yè)資格證書，注冊景觀設(shè)計師資格證書叫法不規(guī)范，注意：注冊在那些培訓(xùn)機構(gòu)網(wǎng)站上的都不是國家級的注冊證書，只是一般的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書而已，沒有國家認定的，具體的政策可以查當?shù)氐娜肆Y源和社會保障局網(wǎng)站，或者可以查景觀行業(yè)組織：上海市景觀學(xué)會、青島景觀學(xué)會、臺灣景觀學(xué)會的網(wǎng)站

⑼ 景觀設(shè)計師資格證級別

景觀設(shè)計師職業(yè)等級(中碳智業(yè)集團為你提供)：景觀設(shè)計師職業(yè)共設(shè)四個等級，分別為景觀設(shè)計員（國家職業(yè)資格四級）、助理景觀設(shè)計師（三級）、景觀設(shè)計師（二級）、高級景觀規(guī)劃設(shè)計師（一級）。

景觀設(shè)計師申報條件

（一）助理景觀設(shè)計師(具備以下條件之一者)

1、高中、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，相關(guān)工作滿5年；

2、大專以上學(xué)歷，相關(guān)工作滿3年；

3、本科學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

（二）景觀設(shè)計師(具備以下條件之一者)

1、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，相關(guān)工作滿7年；

2、大專以上學(xué)歷，相關(guān)工作滿5年；

3、本科學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，相關(guān)工作滿2年。

相關(guān)專業(yè)包括：植物學(xué)、規(guī)劃學(xué)、園林學(xué)、建筑學(xué)、美術(shù)設(shè)計、環(huán)境學(xué)、視覺藝術(shù)、農(nóng)藝學(xué)等專業(yè)。

相關(guān)職業(yè)包括：建筑師、植物種植員、規(guī)劃師、園林設(shè)計師、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計、視覺設(shè)計、農(nóng)藝師等。

景觀設(shè)計師報名材料

資料：身份證，學(xué)歷證書復(fù)印件各2份，1寸彩照2張，2寸黑白照6張。不同年份不同地區(qū)，所需報名材料會略有不同，具體情況請參看當年當?shù)叵嚓P(guān) *** 部門公告。

⑽ 如何考景觀設(shè)計師資格證

沒有這種資格證，景觀設(shè)計師是有評職稱的，初級為助理園林工程師，中級為園林工程師，高級為高級園林工程師。取得中級以上的職稱可以掛靠在公司內(nèi)，每月可以從公司取得掛靠費，等于多一份工資這樣。本科畢業(yè)皆可申請助理園林工程師，拿到后工作三年，即可申請中級，取得中級后要在期刊上發(fā)表論文，達到一定數(shù)量即可申請高級。

四、2022風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向有哪些主要學(xué)什么

風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向包括園林局、設(shè)計院、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。風(fēng)景園林專業(yè)主要學(xué)中國畫、藝術(shù)傳媒、書法、工程力學(xué)III、建筑工程、攝影、園林園藝。

風(fēng)景園林專業(yè)的就業(yè)方向

在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個十分嚴峻的問題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源；人類社會的未來，由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅，在此嚴峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費。

那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識，新技術(shù)和新經(jīng)驗，這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此，時至今日，風(fēng)景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。