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廣西大學vi設計(廣西大學vi設計全套案例)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于廣西大學vi設計的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
電子商務專業(yè)怎么樣?
電子商務是普通高等學校本科專業(yè),屬于電子商務類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、計算機、電子商務等方面知識,具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質(zhì),能在企事業(yè)單位從事網(wǎng)站網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設維護、企業(yè)商品和服務的營銷策劃、客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作等工作的應用型、復合型人才。[1]中文名
電子商務專業(yè)
外文名
E-commerce
授予學位
管理學、經(jīng)濟學、工學學士
修業(yè)年限
4年制
一級學科
電子商務類[2]
學科門類
管理學或經(jīng)濟學,法學
學科代碼
120801中國電子商務可從20世紀90年代初EDI的應用開始,1993-1997年開展的“三金工程”為電子商務發(fā)展打下了基礎,1998年則開始進入了基于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展階段。隨著中國經(jīng)濟活動電子商務化的不斷加深,越來越多的行業(yè)也加入到電子商務的實踐中。
同時,電力行業(yè)也進行了電子商務化方面的一些嘗試與實踐。繼2002年中國電力行業(yè)啟動市場化改革之后,作為電力行業(yè)主導者的國家電力公司在“十五”規(guī)劃中提出:“依靠科技進步,搞好電力信息化,推進電力企業(yè)現(xiàn)代化進程”,從而拉開了電力信息化的帷幕,電力行業(yè)的電子商務應用漸顯端倪。
隨著電子商務的快速發(fā)展和電子商務人才需求的上升,以學院或高校為單位的電子商務教育陸續(xù)展開。起初的嘗試性教育多采取公共選修、專業(yè)選修課的形式,也有少數(shù)學校在本科高年級開設電子商務方向或電子商務班。
發(fā)展歷程
2000年底,教育部批準設置電子商務本科專業(yè),專業(yè)代碼為110209W。
2001年3月,教育部公布2000年度備案或批準設置的高等學校本科專業(yè)名單,北方交通大學、北京郵電大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、東北大學、南京理工大學、南京審計學院、浙江大學、廈門大學、華僑大學、華中師范大學、廣西大學、云南大學、西安交通大學獲批設置電子商務專業(yè),并批準華中師范大學、西安交通大學設立電子商務第二學位。同年底,教育部高教司批準了83所院校開設電子商務本科專業(yè)。[3]
2002年底,教育部批準了58所院校開設電子商務本科專業(yè)。
2006年4月,教育部正式成立高等學校電子商務專業(yè)教學指導委員會。
2008年3月,教育部高等學校電子商務專業(yè)教學指導委員會編制的 《普通高等學校電子商務本科專業(yè)教育知 識體系》開始試行。截至2008年底,全國已有327所高校開設電子商務本科專業(yè)。
截至2010年底,教育部共批準339所本科學校開設電子商務專業(yè)。
2012年9月,教育部印發(fā)的《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》中:電子商務可授管理學或經(jīng)濟學或工學學士學位,專業(yè)類別屬電子商務類、專業(yè)代碼為120801。[4]
截至2016年底,全國開設電子商務相關專業(yè)的本科院校有474所。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念,掌握信息技術和電子服務綜合技能,具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構,具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、
VI/LOGO設計包括哪些?
I/LOGO設計VI:視覺識別
VI:以標志、標準字、標準色為核心展開的完整的、系統(tǒng)的視覺表達體系。將上述的企業(yè)理念、企業(yè)文化、服務內(nèi)容、企業(yè)規(guī)范等抽象概念轉換為具體符號,塑造出獨特的企業(yè)形象。在CI設計中,視覺識別設計最具傳播力和感染力,最容易被公眾接受,具有重要意義。
一套VI設計的主要內(nèi)容:
I.基本要素系統(tǒng)A.標志B.標準字C.標準色D.標志和標準字的組合。
II.應用系統(tǒng)
A.辦公用品:信封、信紙、便箋、名片、徽章、工作證、請柬、文件夾、介紹信、帳票、備忘錄、資料袋、公文表格等。
B.企業(yè)外部建筑環(huán)境:建筑造型、公司旗幟、企業(yè)門面、企業(yè)招牌、公共標識牌、路標指示牌、廣告塔、霓虹燈廣告、庭院美化等。
C.企業(yè)內(nèi)部建筑環(huán)境:企業(yè)內(nèi)部各部門標識牌、常用標識牌、樓層標識牌、企業(yè)形象牌、旗幟、廣告牌、POP廣告、貨架標牌等。
D.交通工具:轎車、面包車、大巴士、貨車、工具車、油罐車、輪船、飛機等。
E.服裝服飾:經(jīng)理制服、管理人員制服、員工制服、禮儀制服、文化衫、領帶、工作帽、鈕扣、肩章、胸卡等。
F.廣告媒體:電視廣告、雜志廣告、報紙廣告、網(wǎng)絡廣告、路牌廣告、招貼廣告等。
G.產(chǎn)品包裝:紙盒包裝、紙袋包裝、木箱包裝、玻璃容器包裝、塑料袋包裝、金屬包裝、陶瓷包裝、包裝紙。
H.公務禮品:T恤衫、領帶、領帶夾、打火機、鑰匙牌、雨傘、紀念章、禮品袋等。
I.陳列展示:櫥窗展示、展覽展示、貨架商品展示、陳列商品展示等。
J.印刷品:企業(yè)簡介、商品說明書、產(chǎn)品簡介、年歷等。
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廣西藝術學院設計專業(yè)有哪些
各專業(yè)(方向)介紹 熱作者:design3 轉貼自:本站原創(chuàng) 點擊數(shù):5678 更新時間:2008-6-20 文章錄入:design3
藝術設計(環(huán)境藝術設計方向)
培養(yǎng)掌握室內(nèi)外環(huán)境藝術設計知識及專業(yè)業(yè)務技能,能在相關藝術類院校、綜合大學藝術部門、科研單位從事教學、研究工作及城市規(guī)劃、裝飾公司從事環(huán)境藝術總體規(guī)劃、室內(nèi)設計、景觀園林設計等工作。主干課程有《建筑設計》、《娛樂、商業(yè)空間設計》、《園林設計》、《家俱設計》、《環(huán)境藝術品設計》、《陶藝設計制作 》、《景觀設計》、《公共建筑室內(nèi)設計》、《家居室內(nèi)設計》、《環(huán)境藝術設計欣賞》、《建筑裝飾材料》、《施工圖設計》、《裝修預概算》。
藝術設計(景觀藝術設計方向)
掌握景觀設計知識及專業(yè)業(yè)務技能,了解中外景觀設計的發(fā)展歷程和風格特點,了解國家有關設計法規(guī)和規(guī)范了解室外景觀環(huán)境的基本類型及其功能要求,掌握景觀設計的基本原理和典型表達方法,熟練運用理論和技術手段進行分析、研究和實施設計,能在相關藝術類院校、綜合大學藝術部門、科研單位從事教學、研究工作及城市景區(qū)規(guī)劃、現(xiàn)代景觀園林設計等工作,裝飾公司從事環(huán)境藝術設計工作。主干課程有《景觀建筑設計》、《測繪與制圖》、《園林規(guī)劃設計》、《市場考察》、《環(huán)境裝飾藝術品設計》、《雕塑設計》、《現(xiàn)代景觀設計》、《景觀模型設計制作》、《植物配置設計》、《景觀設計表現(xiàn)》、《裝飾材料與技術》、《施工圖設計》。
藝術設計(室內(nèi)藝術設計方向)
本專業(yè)(方向)學生在校學習期間應掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論以及相關學科的知識,專業(yè)技術和技能、了解本學科歷史知識、基礎理論知識,通過課程的學習和訓練,培養(yǎng)學生進行室內(nèi)空間組織、界面設計、視覺環(huán)境以及內(nèi)含物設計的能力,以及具體的進行住宅、商場、辦公室、餐飲娛樂等室內(nèi)環(huán)境藝術設計能力。在學習、研究中國傳統(tǒng)文化、借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代室內(nèi)藝術設計精華的基礎上不斷創(chuàng)新的能力;具有較高的專業(yè)設計水平和文化修養(yǎng);具有理論聯(lián)系實際的能力,具有團隊協(xié)作精神和具有開拓未來設計市場的精神與能力。主干課程有:《設計素描》、《設計色彩》、《圖案設計》、《平面構成》、《色彩構成》、《立體構成》、《設計速寫》、《建筑制圖》、《室內(nèi)設計原理》、《專業(yè)考察》、《手繪效果圖技法》、《人體工程學》、《家居空間設計》、《室內(nèi)陳設與配飾》、《裝飾材料與技術》、《主題空間設計》、《家具設計》、《燈具設計》、《別墅空間項目設計》、《施工圖編制》、《裝飾工程概預算》。
藝術設計(服裝藝術設計方向)
本專業(yè)培養(yǎng)能在企業(yè)、學校、科研單位從事服裝服飾設計工作及教學、研究和經(jīng)營管理的高級專門人才。研究學習服裝設計及服妝制作原理,系統(tǒng)掌握中外設計史、設計概論、設計美學、設計心理學和基礎理論知識,具有較強的印染、織造、服裝等方面的藝術設計能力,熟悉服裝制作工藝、材料和技能,善于將新科技、新材料和已掌握的專業(yè)知識綜合利用。主干課程有《服裝面料設計》、《立體裁剪原理》、《時尚化妝》、《平面裁剪與制作工藝》、《舞臺與藝術服裝設計》、《服裝材料學》、《實用服裝設計》、《禮服設計》、《服裝攝影》、《首飾(配飾)設計》、《旅游產(chǎn)品設計》、《流行趨勢研究》。
藝術設計(服裝與形象設計藝術設計方向)
本專業(yè)為全國同類院校首招專業(yè),主要學習服裝設計制作及時尚形象整體造型設計知識,系統(tǒng)掌握中外設計史、設計概論、設計美學、設計心理學和基礎理論知識,對傳統(tǒng)和現(xiàn)代服裝、化裝發(fā)展理論有較深的理解,具有較強的服裝與形象整體造型及設計能力,熟悉服裝材料及制作工藝,能在企業(yè)、學校、科研單位從事服裝服飾設計及時尚形象整體造型設計工作及教學、研究和經(jīng)營管理工作。主干課程《服裝面料設計》、《平面裁剪與制作工藝》、《舞臺與藝術服裝設計》、《服裝材料學》、《服裝攝影》、《首飾(配飾)設計》、《發(fā)型設計》、《妝型設計》、《整體形象設計》、《流行趨勢研究》、《色彩顧問》、《美甲設計》。
藝術設計(裝潢藝術設計方向)
掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論,具有扎實的包裝視覺傳達設計能力和設計創(chuàng)意思維方法,能獨立完成全套包裝視覺傳達設計,能在企出版社、電視臺、科研部門、大專院校、廣告設計公司從事教學、平面設計、網(wǎng)頁設計、包裝裝潢等工作。主干課程有《設計概論》、《圖形設計》、《色彩計劃》、《字體設計》、《桌面印前系統(tǒng)》、《產(chǎn)品包裝視覺傳達設計》、《招貼》、《廣告設計》、《型錄設計》、《包裝概念設計》、《商業(yè)插圖設計》、《商業(yè)攝影》、《電腦設計軟件應用》、《商標標志設計》等。
藝術設計(視覺傳達藝術設計方向)
本專業(yè)學生在校學習期間應掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論以及相關學科的知識,掌握扎實的造型能力和設計創(chuàng)意思維方法,能獨立完成全套企業(yè)VI視覺識別系統(tǒng)設計作業(yè)。在學習、研究中國傳統(tǒng)文化、借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代視覺傳達設計精華的基礎上不斷創(chuàng)新的能力;具有較高的專業(yè)設計水平和文化修養(yǎng);具有理論聯(lián)系實際的能力,具有團隊協(xié)作精神和具有開拓未來設計市場的精神與能力。為國家的企事業(yè)單位、出版社、電視臺、網(wǎng)頁設計、科研部門、大專院校視覺傳達設計專業(yè)教學、廣告設計公司、網(wǎng)絡設計、印刷業(yè)、工商業(yè)以及設計管理、經(jīng)營等部門輸送基礎扎實、知識面寬、能力強、并具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的視覺傳達設計通用型高素質(zhì)專業(yè)設計人才。主干課程有《設計概論》、《圖形設計》、《色彩計劃》、《字體設計》、《桌面印前系統(tǒng)》、《包裝視覺傳達設計》、《廣告視覺傳達設計》、《書籍裝幀設計》、《VI概念設計》、《插圖設計》、《綜合實踐》、《視覺傳達流程設計》、《電腦設計軟件應用》、《企業(yè)VI視覺識別系統(tǒng)設計》、《展示設計》等。
藝術設計(裝幀藝術設計方向)
本專業(yè)學生在校學習期間應掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論以及相關學科的知識,掌握扎實的造型能力和設計創(chuàng)意思維方法,能獨立完成全套設計作業(yè)。在學習、研究中國傳統(tǒng)文化、借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代書籍藝術設計精華的基礎上不斷創(chuàng)新的能力;具有較高的專業(yè)設計水平和文化修養(yǎng);具有理論聯(lián)系實際的能力,具有團隊協(xié)作精神和具有開拓未來設計市場的精神與能力。為出版社、雜志社、設計研究所、大專院校平面設計專業(yè)教學、廣告設計公司、印刷業(yè)、工商業(yè)以及設計管理、經(jīng)營等部門輸送基礎扎實、知識面寬、能力強、并具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的裝幀藝術設計通用型高素質(zhì)專業(yè)設計人才。主干課程有《設計概論》、《圖形設計》、《色彩計劃》、《字體設計》、《概念書裝》、《書籍版式編排設計》、《綜合材料》、《民族藝術與應用》、《插圖設計》、《桌面印前系統(tǒng)》、《印刷工藝》、《書籍分類設計》、《書籍整體設計》、《書籍包裝裝訂》、《型錄設計》、《影像出版設計》等。
藝術設計(商業(yè)插畫設計)
本專業(yè)方向學生在校學習期間應掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論以及相關學科的知識,掌握扎實的造型能力和設計創(chuàng)意思維方法,能獨立完成全套設計作業(yè)。在學習、研究中國傳統(tǒng)文化、借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代視覺傳達設計精華的基礎上不斷創(chuàng)新的能力;具有較高的專業(yè)設計水平和文化修養(yǎng);具有理論聯(lián)系實際的能力,具有團隊協(xié)作精神和具有開拓未來設計市場的精神與能力。主要課程有:《設計概論》、《圖形設計》、《色彩計劃》、《字體設計》、《圖文編排》、《桌面印前系統(tǒng)》、《標志設計》、《插圖設計》、《商業(yè)攝影》、《三維形態(tài)展示》、《電腦插圖設計與制作》、《招貼》、《商品廣告插圖設計》、《包裝插圖設計》、《書籍雜志插圖設計》等。
藝術設計(公共藝術設計方向)
本專業(yè)要求學生掌握系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和技能,借鑒和發(fā)展我國優(yōu)秀傳統(tǒng)裝飾藝術,了解現(xiàn)代國內(nèi)外公共藝術趨向和本學科的新成就、新技術,具有較扎實的專業(yè)理論基本理論和造型基礎,具有較高的文學藝術修養(yǎng),具有較強的設計能力及制作能力,具有實施方案的組織和管理和科研能力,能在藝術院校(系)、綜合大學藝術部門、科研單位和企事業(yè)部門從事公共藝術的總體規(guī)劃設計、室內(nèi)公共設計、園林公共藝術的設計及公共藝術的教學、研究工作的德智體全面發(fā)展的高級專門人才。主干課程有《工藝美術史》、《現(xiàn)代設計史》、《裝飾人體速寫》、《裝飾繪畫》、《壁畫設計與制作》、《壁掛設計與制作》、《浮雕泥稿制作》、《專業(yè)考察》、《漆畫設計與制作》、《旅游產(chǎn)品設計》、《陶藝制作》、《環(huán)境裝飾雕塑設計》、《木雕設計與制作》、《鍛銅設計與制作》。
藝術設計(會展策劃與設計方向)
培養(yǎng)學生具有創(chuàng)造性思維及各類會展策劃和設計能力,有較強的市場分析能力及對現(xiàn)代會展進行策劃、執(zhí)行、管理的能力,熟練運用理論和技術手段進行分析、研究和實施設計。主干課程有《中外設計史》、《創(chuàng)造性思維》、《公共建筑室內(nèi)設計》、《現(xiàn)代會展聲、光、電設計》、《單項目展覽設計》、《會展標識設計》、《景觀設計》、《會展策劃》、《綜合展覽設計》、《施工圖設計》、《模型制作》、《裝修預溉算》等。
廣告學專業(yè)(廣告設計方向)
本專業(yè)方向主要學習廣告專業(yè)歷史知識、基礎理論知識,培養(yǎng)學生具備藝術設計知識與實踐相結合的能力;掌握各類媒介的廣告創(chuàng)意、設計、制作等方面的知識;具備理論研究能力;具備對國家與廣告相關政策、法規(guī)的認識、執(zhí)行能力;具備一定的創(chuàng)造性思維能力;具備對現(xiàn)代廣告進行策劃、執(zhí)行和管理等多重能力。主干課程有《廣告學概論》、《創(chuàng)造性思維》、《形態(tài)構成》、《字體與版式設計》、《廣告創(chuàng)意》、《廣告攝影》、《廣告藝術設計》、《平面媒介廣告與表現(xiàn)》、《三維動畫》、《影視廣告制作》、《網(wǎng)絡廣告設計與制作》、《企業(yè)形象廣告設計》、《電視攝像與編輯》等。
廣告學專業(yè)(廣告策劃方向)
本專業(yè)方向培養(yǎng)在廣告學領域內(nèi),全面掌握廣告學理論的基本知識,具有進行廣告策劃、市場行營銷、廣告管理及社會活動能力的高級人才。主要學習和掌握我國廣告有關法規(guī)、政策,并具有廣告學、傳播學、市場學、心理學等學科的專業(yè)知識,能為企、事業(yè)單位及各類項目進行廣告、公關等整體策劃并組織實施;能設計及制作廣告、企業(yè)品牌形象。本專業(yè)方向強調(diào)學生的能力、知識素質(zhì)的綜合發(fā)展。主要課程有:《廣告學概論》、《創(chuàng)造性思維》、《市場營銷學》、《傳播學概論》、《廣告心理學》、《廣告策劃》、《言語應用藝術》、《廣告調(diào)查》、《廣告文化研究》、《廣告管理》、《品牌戰(zhàn)略》、《公共關系實務》、《網(wǎng)絡廣告原理》等。
動畫
培養(yǎng)學生具有本專業(yè)的基礎理論、專業(yè)知識及了解本學科的新成就、新發(fā)展,熟練并系統(tǒng)掌握卡通形象手繪、電腦二維卡通動畫、電腦三維卡通動畫、等基本技能,了解數(shù)碼多媒體動畫發(fā)展的新科技,具有獨立完成創(chuàng)作、設計、編繪、印刷、教學的能力,能在文化、廣告、出版、影視、展覽、電腦網(wǎng)頁、多媒體數(shù)字化教學、企業(yè)、公司及有關單位從事設計、編輯、創(chuàng)作等工作。主干課程 有《卡通形象設計》、《卡通動態(tài)設計》、《卡通服飾設計》、《電腦二維卡通動畫》、《影視動畫造型基礎》《影視動畫場景設計》、《卡通動畫廣告》、《網(wǎng)頁綜合設計》、《3DS MAX5三維造型(人物)》、《制版印刷與設計》、《裝幀設計》、《市場調(diào)查》 、《社會實踐》。
動畫專業(yè)(網(wǎng)絡藝術設計方向)
本專業(yè)方向主要系統(tǒng)學習的本專業(yè)基礎理論以及相關學科的知識,掌握扎實的造型能力和設計創(chuàng)意思維方法,能獨立完成全套設計作業(yè)。在學習、研究中國傳統(tǒng)文化、借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代網(wǎng)絡藝術設計精華的基礎上不斷創(chuàng)新的能力;具有較高的專業(yè)設計水平和文化修養(yǎng);具有理論聯(lián)系實際的能力,具有團隊協(xié)作精神和具有開拓未來設計市場的精神與能力。主干課程有:《造型基礎(1)(2)(3)》、《色彩基礎(1)(2)》、《動畫基礎(1)(2)》、《電腦基礎》、《電腦插畫設計》、《網(wǎng)絡動畫設計(1)(2)》、《網(wǎng)頁設計(1)(2)》、《網(wǎng)絡廣告設計與制作》、《交互設計》、《電子雜志設計》、《網(wǎng)絡游戲設定》等。
大學VI設計具體包括哪些內(nèi)容
VI全稱Visual Identity, 即企業(yè)VI視覺設計,是企業(yè)VI形象設計的重要組成部分。隨著社會的現(xiàn)代化、工業(yè)化、自動化的發(fā)展,加速了優(yōu)化組合的進程,其規(guī)模不斷擴大,組織機構日趨繁雜,產(chǎn)品快速更新,市場競爭也變的更加激烈。另外,各種媒體的急速膨脹,傳播途徑不一而叢,受眾面對大量繁雜的信息,變的無所適從。企業(yè)比以往任何時候都需要統(tǒng)一的、集中的VI設計傳播,個性和身份的識別因此顯得由為重要。目錄
VI的基本含義
設計意義
基本原則一、同一性
二、差異性
三、民族性
四、有效性
VI設計的基本程序
設計規(guī)范
不及物動詞
文本編輯器
Visual Identity
視覺識別(VI)系統(tǒng)設計
基本要素系統(tǒng)設計1.企業(yè)名稱
2.企業(yè)標志
3. 企業(yè)標準字
4.標準色彩
5.象征圖案
6.企業(yè)提出的標語口號
7.企業(yè)吉祥物
8.專用字體
設計要素標準色的設計
特形圖案設計
象征圖案設計
VI的基本含義
設計意義
基本原則 一、同一性
二、差異性
三、民族性
四、有效性
VI設計的基本程序
設計規(guī)范
不及物動詞
文本編輯器
Visual Identity
視覺識別(VI)系統(tǒng)設計基本要素系統(tǒng)設計
1.企業(yè)名稱 2.企業(yè)標志 3. 企業(yè)標準字 4.標準色彩 5.象征圖案 6.企業(yè)提出的標語口號 7.企業(yè)吉祥物 8.專用字體設計要素
標準色的設計 特形圖案設計 象征圖案設計展開 編輯本段VI的基本含義
VI即(Visual Identity),通譯為視覺識別系統(tǒng),是CIS系統(tǒng)最具傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內(nèi)容轉化為靜態(tài)的視覺識別符號,以無比豐富的多樣的應用形式,在最為廣泛的層面上,進行最直接的傳播。設計到位、實施科學的視覺識別系統(tǒng),是傳播企業(yè)經(jīng)營理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
編輯本段設計意義
VI
企業(yè)可以通過VI設計實現(xiàn)這一目的。對內(nèi)征得員工的認同感,歸屬感,加強企業(yè)凝聚力,對外樹立企業(yè)的整體形象,資源整合,有控制的將企業(yè)的信息傳達給受眾,通過視覺符碼,不斷的強化受眾的意識,從而獲得認同。 世界上一些著名的跨國企業(yè)如美國通用、可口可樂、日本佳能、中國銀行等,無一例外都建立了一整套完善的企業(yè)形象識別系統(tǒng),他們能在競爭中立于不敗之地,與科學有效的視覺傳播不無關系。近20年來,國內(nèi)一些企業(yè)也逐漸引進了形象識別系統(tǒng),最早的太陽神、健力寶,到后來的康佳、創(chuàng)維、海爾,也都在實踐中取得了成功。在中國新興的市場經(jīng)濟體制下,企業(yè)要想長遠發(fā)展,有效的形象識別系統(tǒng)必不可少,這也成為企業(yè)騰飛的助跑器。
編輯本段基本原則
進行VI策劃設計必須把握同一性、差異性、民族性、有效性等基本原則。
一、同一性
為了達成企業(yè)形象對外傳播的一致性與一貫性,應該運用統(tǒng)一設計和統(tǒng)一大眾傳播,用完美的視覺一體化設計,將信息與認識個性化、明晰化、有序化,把各種形式傳播媒本上的形象統(tǒng)一,創(chuàng)造能儲存與傳播的統(tǒng)一的企業(yè)理念與視覺形象,這樣才能集中與強化企業(yè)形象,使信息傳播更為迅速有效,給社會大眾留下強烈的印象與影響力。 對企業(yè)識別的各種要素,從企業(yè)理念到視覺要素予以標準化,采同一的規(guī)范設計,對外傳播均采同一的模式,并堅持長期一貫的運用,不輕易進行變動。 要達成同一性,實現(xiàn)VI設計的標準化導向,必須采用簡化,統(tǒng)一、系列、組合、通用等手法對企業(yè)形象進行綜合的整形。 簡化:對設計內(nèi)容進行提煉,使組織系統(tǒng)在滿足推廣需要前提下盡可能條理清晰,層次簡明,優(yōu)化系統(tǒng)結構。如VI系統(tǒng)中,構成元素的組合結構必須化繁為簡,有利于標準的施行。 統(tǒng)一:為了使信息傳遞具有一致性和便于社會大眾接受,應該把品牌和企業(yè)形象不統(tǒng)一的因素加以調(diào)整。品牌、企業(yè)名稱、商標名稱應盡可能地統(tǒng)一,給人以唯一的視聽印象。如北京牛欄山酒廠出品的華燈牌子北京醇酒,廠名、商標、品名極不統(tǒng)一,在中央廣播電臺播出廣告時很難上人一下記住,如把三者統(tǒng)一,信息單純集中,其傳播效果會大大提升。系列:對設計對象組合要素的參數(shù)、形式、尺寸、結構進行合理的安排與規(guī)劃。如對企業(yè)形象戰(zhàn)略中的廣告、包裝系統(tǒng)等進行系列化的處理,使其具有家族式的特征,鮮明的識別感。 組合:將設計基本要素組合成通用較強的單元,如在VI基礎系統(tǒng)中將標志、標準字或象征圖形、企業(yè)造型等組合成不同的形式單元,可靈活運用于不同的應用系統(tǒng),也可以規(guī)定一些禁止組合規(guī)范,以保證傳播的同一性。 通用:即指設計上必須具有良好的適合性。如標志不會因縮小、放大產(chǎn)生視覺上的偏差,線條之間的比例必須適度,如果太密縮小后就會并為一片,要保證大到戶外廣告,小到名片均有良好的識別效果。 同一性原則的運用能使社會大眾對特定的企業(yè)形象有一個統(tǒng)一完整的認識,不會因為企業(yè)形象的識別要素的不統(tǒng)一而產(chǎn)生識別上的障礙,增強了形象的傳播力。
二、差異性
企業(yè)形象為了能獲得社會大眾的認同,必須是個性化的、與眾不同的,因此差異性的原則十分重要。 差異性首先表現(xiàn)在不同行業(yè)的區(qū)分,因為,在社會性大眾心目中,不同行業(yè)的企業(yè)與機構均有其行業(yè)的形象特征,如化妝品企業(yè)與機械工業(yè)企業(yè)的企業(yè)形象特征應是截然不同的。在設計時必須突出行業(yè)特點,才能使其與其它它行業(yè)有不同的形象特征,有利于識別認同。其次必須突出與同行業(yè)其它企業(yè)的差別,才能獨具風采,脫穎而出。 日本享譽世界的五大名牌電器企業(yè):索尼、松下、東芝、三洋、日立,其企業(yè)形象均別具一格,十分個性化,有效地獲得了消費大眾的認同,在競爭激烈的世界家電市場上獨樹一幟。
三、民族性
企業(yè)形象的塑造與傳播應該依據(jù)不同的民族文化,美、日等許多企業(yè)的崛起和成功,民族文化是其根本的驅動力。美國企業(yè)文化研究專家秋爾和肯尼迪指出:“一個強大的文化幾乎是美國企業(yè)持續(xù)成功的驅動力。”馳名于世的“麥當勞”和“肯德基”獨具特色的企業(yè)形象,展現(xiàn)的就是美國生活方式的快餐文化。 塑造能躋身于世界之林的中國企業(yè)形象,必須弘揚中華民族文化優(yōu)勢,燦爛的中華民族文化,是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的源泉,有許多我們值得吸收的精華,有助于我們創(chuàng)造中華民族特色的企業(yè)形象。
四、有效性
有效性是指企業(yè)經(jīng)策劃與設計的VI計劃能得以有效地推行運用,VI是解決問題學,不是企業(yè)的裝扮物,因此能夠操作和便于操作,其可操作性是一個十分重要的問題。 企業(yè)VI計劃要具有效性,能夠有效地發(fā)揮樹立良好企業(yè)形象的作用,首先在其策劃設計必須根據(jù)企業(yè)自身的情況,企業(yè)的市場營銷的地位,在推行企業(yè)形象戰(zhàn)略時確立準確的形象定位,然后以此定位進行發(fā)展規(guī)劃。在這點上協(xié)助企業(yè)導入VI計劃的機構或個人負有重要的職責,一切必須從實際出發(fā),不能迎合企業(yè)領導人一些不切合實際的心態(tài)。筆者在協(xié)助產(chǎn)品在市場信息上剛有較好走勢但實力并不雄厚的一家企業(yè)導入VI計劃時,第二次接觸時該企業(yè)領導人即提出要在五年進入全國100家企業(yè)前幾名等過于盲目樂觀的規(guī)劃與想法。如果適合滿足企業(yè)家這種不正常心態(tài),來構建成企業(yè)形象戰(zhàn)略的架構,其有效性將要大打問號。事實上一年之后該企業(yè)由于營銷上的失誤全面跌入了低谷。 企業(yè)在準備導入VI計劃時,能否選擇真正具有策劃設計實力的機構或個人,對VI計劃的有效性也是十分關鍵的。VI策劃設計是企業(yè)發(fā)展一筆必要的軟投資,是一項十分復雜而耗時的系統(tǒng)工程,是需要花費相當經(jīng)費的。筆者在與一家乳制品企業(yè)談及其VI戰(zhàn)略時,得到企業(yè)領導的認同,涉及計劃費用時因雙方差距太大未能合作,后來該企業(yè)花極低的費用找了一家廣告公司,推出的標志,吉祥物等企業(yè)形象要素水平十低劣,其有效性可想而知。 要保證VI計劃的有效性,一個十分重要的因素是企業(yè)主管有良好的現(xiàn)代經(jīng)營意識,對企業(yè)形象戰(zhàn)略也有一定的了解,并能尊重專業(yè)VI設計機構或專家的意見和建議。因為沒有相當?shù)耐度霟o法找到具有實力的高水準的機構與個人。而后期的VI戰(zhàn)略推廣更要投入巨大的費用,如果企業(yè)領導在導入VI計劃的必要性上沒有十分清晰的認識,不能堅持推行,那前期的策劃設計方案就會失去其有效性,變得毫無價值。
編輯本段VI設計的基本程序
A、準備階段: 成立VI設計小組,理解消化MI,確定貫穿VI設計的基本形式,搜集相關咨訊,以利比較。VI設計小組由各具所長的人士組成。 人數(shù)不在與多,在于精干,重實效。一般說來,應由企業(yè)的高層主要負責人擔任。因為該人士比一般的管理人士和設計師對企業(yè)自身情況的了解更為透徹,宏觀把握能力更強。其他成員主要是各專門行業(yè)的人士,以美工人員為主體,以行銷人員、市場調(diào)研人員為輔。如果條件許可,還邀請美學、心理學等學科的專業(yè)人士參與部分設計工作。 B、設計開發(fā)階段: 基本要素設計 應用要素設計VI設計小組成立后,首先要充分地理解、消化企業(yè)的經(jīng)營理念,把MI的精神吃透,并尋找與VI的結合點。這一工作有賴于VI設計人員與企業(yè)間的充分溝通。在各項準備工作就緒之后,VI設計小組即可進入具體的設計階段。 C、反饋修正階段 D、調(diào)研與修正反饋 E、修正并定型 在VI設計基本定型后,還要進行較大范圍的調(diào)研,以便通過一定數(shù)量、不同層次的調(diào)研對象的信息反饋來檢驗VI設計的各細部。 F、編制VI設計手冊
編輯本段設計規(guī)范
在諸多要素中,企業(yè)名稱是首先要重視的,好的名稱能產(chǎn)生一種魅力,是企業(yè)外觀形象的重要組成因素。人們對一個企業(yè)的記憶和印象直接來自名稱,俗話說“名不正言不順”,企業(yè)的名稱對企業(yè)形象有重大影響。如果企業(yè)名稱不適于信息傳遞,將會直接影響到企業(yè)的商業(yè)活動。從傳播學的角度,企業(yè)定名的要訣在于: 簡。越單純、明快的名稱,越易于和消費者進行信息交流,易于刺激消費者的暇想。根據(jù)“日本經(jīng)濟新聞”調(diào)查,企業(yè)名稱的字數(shù)對認知度有一定影響,名稱越短越利于傳播,4個字的企業(yè)名稱在被調(diào)查者中的平均認知度為 11. 3%, 8個字的則只 2. 88%。 可見,易讀易記的名稱是理想選擇。中國企業(yè)從計劃經(jīng)濟體制中留來的名稱往往長而呆板,如XX地區(qū)XX行業(yè)第X廠,不適于市經(jīng)濟中競爭的需要。為適應信息傳遞,歐美許多公司進行“縮簡法”,把公司名稱縮短或用簡化名稱,往往同時擁有信息傳遞專名和法律公司名,如3M公司用“3M”于一般商業(yè)活動中,只在涉及法律意識的場合用全稱(Minesote Minlnsand Manu(actureCompany)。 IBM公司亦將其全稱(International BusinessMainess)的縮寫用于企業(yè)形象的塑造、特。VI的功能之一就是盡可能將企業(yè)的個性強調(diào)出來,以便擴大影響力,雷同、重復或易混淆是企業(yè)定名之大忌。日本索尼公司,原名東京通訊工業(yè)公司,原名讀起來拗口,英譯名又太長而累贅,本想取縮寫TK作名稱,卻發(fā)現(xiàn)在美國這類公司多如牛毛,其創(chuàng)始人盛田昭夫認為要使企業(yè)成為國際型企業(yè),必須有一個適于全世界的名稱。盛田昭夫下決心為企業(yè)創(chuàng)造一個獨特的名稱,也查了不少字典,終于找到一個拉丁詞“Sonus”(“聲音”),該詞本身充滿聲韻,但Sonny在日語中讀成“Sohnee”(“丟錢”),自然犯了商家之忌,于是將Sonus和Sonny綜合變形,創(chuàng)造出一個字典上找不到的新詞“sony”,大寫成“sony”。很快風行世界。 中國企業(yè)過去的定名不注意特色的突出,一律“”第X廠”,掩埋了個性。鳳凰自行車享譽海內(nèi)外,但生產(chǎn)該產(chǎn)品的原上海自行車三廠卻鮮為人知、外商甚為困惑,該廠在中國才排列第三名?中國是不是排列第一的廠有更好的產(chǎn)品?后來該廠以“鳳凰”作為企業(yè)名稱,才在國際市場上建立起完整而值得信賴的形象。 新。新和特有時不可分離,唯有富含新鮮感、有創(chuàng)意的名稱,才有可能是獨特的。以全然未出現(xiàn)過的詞語作為新公司的名稱時,往往引人注意,但也要冒能否被大眾接受的風險,有必要反復宣 傳。“柯達”一詞在英文中根本不存在,本身也無任何意義,但響亮新奇,廠商通過設計和宣傳建立起獨特的概念。 亮。發(fā)音響亮、朗朗上口的名字,比那些難發(fā)音或音韻不好的名字容易傳誦。企業(yè)擁有一個響亮的名稱,是讓消費者“久聞大名”的前提條件。如音響中的“名流”健伍(KENWOOD),原名特麗歐(TRIO),發(fā)音節(jié)奏感不強,最后一個音“O”念起來沒有氣勢,后改名為KENWOO,KEN與CAN諧音,有力度和個性,而WOOD又有短促音與和諧感,整個名稱節(jié)奏感強,頗受專家好評和消費者喜愛。 巧。巧妙地利用聯(lián)想的心理現(xiàn)象,使企業(yè)名稱能給人以好的、 吉利的、優(yōu)美的、高雅的等多方面的提示和聯(lián)想,能較好地反映出企業(yè)的品味,在市場競爭中給消費者好的印象?!巴薰边@個名稱,使人自然地聯(lián)想起天真活潑的孩子,反映出企業(yè)的本質(zhì)和促進少年兒童身心健康的企業(yè)宗旨;“卓夫”,含義是“卓越的大丈夫”,演繹出一種高雅、領先、超群的風格,有氣魄和感染力;中國傳統(tǒng)名牌“穩(wěn)得?!?,中文意思吉利喜氣,英文諧單Wonderful有“精彩、奇妙、了不起”的含義。 總之,好名稱應該是“音”、“形”、“意”俱佳的完美結合,通俗地說要好認、好讀、好記、好看又好聽,使人一接觸就難以忘懷,細想想又別有風味?!吧唐菲放泼Q和企業(yè)名稱是否統(tǒng)一并沒有硬性規(guī)定,一般來說,品牌因涉及到具體商品及特定的消費者,而更具針對性。首先,品牌名稱必須能與產(chǎn)品目標公眾直接交流,要有針對消費對象的提示,如不宜給日用品取專業(yè)型產(chǎn)品的名字;不宜給兒童用品取過于復雜和文縐縐的名字;男性用品名稱音韻上宜趨于硬派,女性用品名稱則應輕柔。其次,品牌名稱有對商品性能和功能的提示、暗示和象征,可對消費者產(chǎn)生一定吸引力,如“飄柔”、“海飛絲”洗發(fā)用品,“美而暖”羊毛衫等等。 品牌名稱與企業(yè)名稱一致,適用于性質(zhì)、價格和目標市場大體一致的產(chǎn)品,在同一名稱下推出各種系列產(chǎn)品,可顯示企業(yè)實力,提高企業(yè)威望,也可節(jié)約廣告宣傳費用,但這種親密的聯(lián)系擔負著“一榮俱榮,。一損俱損”的風險。上海鳳凰自行車廠、北京長城風雨衣公司。日本TDK公司等都是在創(chuàng)名牌產(chǎn)品后,統(tǒng)一品牌和企業(yè)名稱,來提升企業(yè)知名度,再進一步維護品牌形象,達到相得益彰的效果。 品牌名稱與企業(yè)名稱不一致,適用于經(jīng)營多元化,產(chǎn)品特性、價格、目標市場有差異的企業(yè),一類產(chǎn)品一個品牌,有利于維護品牌聲譽的獨立性,不會產(chǎn)生“連帶”影響,又可吸引更多的不同偏好的消費者。但品牌多了,宣傳廣告費用激增,而且企業(yè)的整體形象淡化,導致有些消費者只知某名牌產(chǎn)品,不知生產(chǎn)企業(yè)是誰,難以樹立企業(yè)整體形象。追問
大學VI設計具體包括哪些內(nèi)容,具體需要設計什么啊,
追答1.企業(yè)名稱
2.企業(yè)標志
3. 企業(yè)標準字
4.標準色彩
5.象征圖案
6.企業(yè)提出的標語口號
7.企業(yè)吉祥物
8.專用字體
給一個大學設計VI包括什么內(nèi)容啊,
追答已經(jīng)很詳細了
追問給一個大學設計VI包括什么內(nèi)容啊,比如:校徽、校服、校車、不是你說的那么大概的問題
以上就是關于廣西大學vi設計相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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