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表達(dá)知識(shí)重要性的句子（知識(shí)改變命運(yùn)的名人名言）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-05 08:53:37 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 455

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于表達(dá)知識(shí)重要性的句子的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、形容文化知識(shí)很重要的句子，詩(shī)句，詞？
2、形容學(xué)習(xí)重要性的句子
3、掌握基礎(chǔ)知識(shí)的重要性的句子
4、關(guān)于知識(shí)的經(jīng)典語(yǔ)句

表達(dá)知識(shí)重要性的句子（知識(shí)改變命運(yùn)的名人名言）

一、形容文化知識(shí)很重要的句子，詩(shī)句，詞？

希望下面的一些名言能幫到你

知識(shí)是心靈的眼睛（德雷克斯）

知識(shí)是心靈的活動(dòng)（本·瓊森）

知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬(wàn)道光芒投下了生命，投下了力量（丹·伯斯特）

知識(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類自由的熱愛和原則的唯一源泉（韋伯斯特）

知識(shí)能使你增加一雙眼睛（敘利亞）

缺乏知識(shí)就無(wú)法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)（日本）

少量的常識(shí)，當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問(wèn)（英國(guó)）

人們常說(shuō)，常識(shí)是兩點(diǎn)之間最短的直線（愛獻(xiàn)生）

人無(wú)常識(shí)，百事難成（哈利法克斯）

常識(shí)很少會(huì)把我們引入歧途（愛·揚(yáng)格）

敏銳的感覺其有用程度及不上常識(shí)的一半；四十個(gè)智者方才抵得上一個(gè)常識(shí)豐富者。只愿帶金子的人每天都會(huì)為缺少零錢而束手無(wú)策（蒲柏）

常識(shí)是人類的守護(hù)神（歌德）

常識(shí)是我所知道的最高的通情達(dá)理（切斯特菲爾德）

常識(shí)是本能，有足夠的常識(shí)便是天才（肖伯納）

世界之大，而能獲得最公平分配的是常識(shí)（笛卡爾）

智者的智慧是一種不平常的常識(shí)（拉爾夫·英）

常識(shí)是事物可能性的尺度，由預(yù)見和經(jīng)驗(yàn)組成（亞美路）

常識(shí)并不是大家都知道的，常見的東西（伏爾泰）

我們不會(huì)把常識(shí)僵化并使它變成信條（沃爾特·白哲特）

引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識(shí)和理智（伊朗）

知識(shí)可羨，勝于財(cái)富（英國(guó)）

知識(shí)越多越令人陶醉（威·柯珀）

知識(shí)招引朋友（土耳其）

沒有比知識(shí)更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人（印度）

有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)（朝鮮）

知識(shí)比金子寶貴，因?yàn)榻鹱淤I不到它（蘇聯(lián)）

永不毀滅的無(wú)價(jià)之寶，是一個(gè)的學(xué)問(wèn)（歐洲）

黃金的寶藏比不上知識(shí)的寶藏（越南）

積累知識(shí)，勝于積累金銀（歐洲）

與其積攢滿箱子的金銀，不如積攢滿肚子的學(xué)問(wèn)（蒙古）

知識(shí)是頭上的花環(huán)，而財(cái)產(chǎn)是頸上的枷鎖（伊朗）

學(xué)問(wèn)勝于皇冠（歐洲）

技藝是無(wú)價(jià)之寶，知識(shí)是智慧的明燈（歐洲）

實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈

知識(shí)是智慧的火炬（英國(guó)）

知識(shí)的用處就是夜行人的火把（阿拉伯）

知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)的人（英國(guó)）

知識(shí)是萬(wàn)物中的指路明燈（非洲）

學(xué)問(wèn)是心靈的慧眼（英國(guó)）

知識(shí)就是力量（托·霍布斯）

知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命

人有知識(shí)，則有力矣（論衡）

星星使天空絢爛奪目，知識(shí)人們?cè)鲩L(zhǎng)才干

真正的知識(shí)使人真正地、實(shí)實(shí)在在地勝過(guò)他人（艾迪生）

知識(shí)給世界帶來(lái)光明，知識(shí)給人類增長(zhǎng)財(cái)富（非洲）

富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人；富有知識(shí)的人卻所向無(wú)敵---（蘇聯(lián)）

知識(shí)比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大（蘇聯(lián)）

送饑者一條魚，只管一天不餓；教他學(xué)會(huì)捕魚，能使他永不受餓（斯里蘭卡）

知識(shí)就是飛上天的羽翼（英國(guó)）

知識(shí)是青年人的最佳的榮譽(yù)，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品（第歐根尼）

知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧（亞里士多德）

當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹，到老就沒有乘涼的地方了----（切斯特菲爾德）

學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值（阿拉伯）

陽(yáng)光照亮世界，知識(shí)照亮人生

人如果沒有知識(shí)，無(wú)異于行尸走肉（托·因哲倫德）

知識(shí)分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人（亞里士多德）

人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無(wú)法買到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西（培根）

除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威----（培根）

正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的，也是無(wú)用的；有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的（塞·約翰遜）

知識(shí)的價(jià)值不在于占有，而在于使用（希臘）

知識(shí)雖寶貴，但更可貴的卻在于運(yùn)用（阿拉伯）

有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種（緬甸）

無(wú)論你有多少知識(shí)，假如不用便是一無(wú)所知（阿拉伯）

二、形容學(xué)習(xí)重要性的句子

1. 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

2. 悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。

3. 高考是比知識(shí)比能力比心理比信心比體力的一場(chǎng)綜合考試。

4. 只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。

5. 向競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，向壓力挑戰(zhàn)，更要向自己挑戰(zhàn)時(shí)間就是一切。

6. 在強(qiáng)者的眼中，沒有最好，只有更好。

7. 智者千慮，必有一失;遇者千慮，必有一得。

8. 擁有一顆平常心;泥土也能變黃金。

9. 信心是成功的一半。

10. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

11. 勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。

12. 自信是成功的先決條件。

13. 樹不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒知識(shí)。

14. 讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。

15. 學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。

16. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

17. 書讀百遍，其義自見

18. 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

19. 讀書百遍，其義自見——《三國(guó)志》

20. 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹

21. 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?span style="display:none">MEX創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

22. 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。――唐•杜甫

三、掌握基礎(chǔ)知識(shí)的重要性的句子

基礎(chǔ)知識(shí)的重要性

所謂的基礎(chǔ)知識(shí)，就好比是蓋房子要打地基一樣，沒有堅(jiān)實(shí)牢固的地基，房子就沒有穩(wěn)定性?；A(chǔ)知識(shí)是最基本的知識(shí)技能，包含運(yùn)算、法則、各種基本規(guī)則等等。學(xué)生只有把這些知識(shí)牢記在心，那么對(duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)說(shuō)，是非常容易的而又便于理解的。

所以，在小學(xué)最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段，在學(xué)生第一次接觸學(xué)習(xí)的事情時(shí)，我們就應(yīng)該注意這些方面，這也是我們小學(xué)教師的最重要的任務(wù)，構(gòu)筑一個(gè)牢固的知識(shí)的地基。每個(gè)老師應(yīng)該對(duì)小學(xué)階段的教材有所了解，對(duì)每一階段的必學(xué)內(nèi)容必須掌握的知識(shí)有所清楚，這樣我們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)時(shí)能夠?qū)χR(shí)的講解有一定的把握。知識(shí)就好比一條鐵鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，相互之間密切相連。

在掌握基礎(chǔ)知識(shí)方面，首先要注意最基本的讀、寫能力，這關(guān)鍵在平時(shí)的積累和閱讀，新學(xué)的詞語(yǔ)，課后的二類字我們可以幫助學(xué)生記憶理解。只有作好讀寫才能完成其他文字作業(yè)。在數(shù)學(xué)方面，著重讓學(xué)生牢記一些運(yùn)算，這些運(yùn)算由于經(jīng)常出現(xiàn)，好象已經(jīng)變成習(xí)慣使用的數(shù)學(xué)公式，如果每一次用到他們的時(shí)候都的花費(fèi)腦力，那是很不上算的。人們長(zhǎng)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我覺得這句話和教學(xué)工作也密切相連，我們所講的這些最基礎(chǔ)最扎實(shí)的知識(shí)還是在于我們平時(shí)的學(xué)習(xí)，所以，每一天的學(xué)習(xí)都是新的學(xué)習(xí)，都是嶄新的一天，我們應(yīng)該要求學(xué)生用心面對(duì)，日積月累才有豐富的底域，一步一個(gè)塌實(shí)的腳印方能取得最終的收獲

四、關(guān)于知識(shí)的經(jīng)典語(yǔ)句

1、教育是讓孩子們對(duì)知識(shí)渴求，而不是讓知識(shí)追逐孩子們。

2、我相信，人類發(fā)現(xiàn)的知識(shí)只會(huì)流向需要它的人，從某種方面說(shuō)，人只是知識(shí)的載體，知識(shí)是一種既能生產(chǎn)，又能消費(fèi)的特殊能量。

3、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

4、尊重知識(shí)是一種美德，運(yùn)用知識(shí)是一種智慧。

5、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的兩條規(guī)律，第一條叫首創(chuàng)成本與最終效應(yīng)的極不對(duì)稱，第二條是知識(shí)的質(zhì)遠(yuǎn)比知識(shí)的量更重要。

6、當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹，到老就沒有乘涼的地方了。

7、知識(shí)分子，應(yīng)該是幫助比知識(shí)少的人，而不是剝削他們。

8、人的能力一半靠具備的知識(shí)，一半靠情緒的管理。一個(gè)人的知識(shí)好比一臺(tái)機(jī)器，而情緒好比能源。能源供給不足，再?gòu)?qiáng)悍的機(jī)器也是廢鐵。

9、人與人的競(jìng)爭(zhēng)，民族與民族的競(jìng)爭(zhēng)，最足以決勝負(fù)的，莫過(guò)于知識(shí)的高低?？茖W(xué)的知識(shí)與非科學(xué)的知識(shí)比賽，好像汽車與人力車的比賽。

10、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。

11、知識(shí)必須有一個(gè)對(duì)象，而對(duì)象必須是某種存在的事物，否則就不會(huì)有知識(shí)。

12、我們學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是為了使用，不是知識(shí)沒有用，而是你沒有使用，說(shuō)明你沒用。

13、知識(shí)可以產(chǎn)生力量，但成就能放出光彩；有人去體會(huì)知識(shí)的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。

14、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，只有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見其增，日有所虧。

15、知識(shí)如果不能改變思想，使之變得完善，那就最好把它拋棄，擁有知識(shí)，卻毫無(wú)本事，不知如何使用，還不如什么都沒有學(xué)。

16、知識(shí)是外在的照明，智慧是內(nèi)在的照明。知識(shí)具有使用價(jià)值，而智慧具有它自身的價(jià)值。

17、教育就是叫人去思維思考力比記憶力更為重要和有效。身體不好是廢品，思想不好是毒品。人品，是人真正的最高學(xué)歷，人品，是人能力施展的基礎(chǔ)，是當(dāng)今社會(huì)稀缺而珍貴的品質(zhì)。

18、每次與有知識(shí)的人講話，我就對(duì)自己微薄的知識(shí)感到羞愧。隨著我越來(lái)越長(zhǎng)大，接觸到不同的人，我深深發(fā)現(xiàn)，在知識(shí)方面的匱乏比金錢上的缺乏更讓我無(wú)地自容。

19、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。

20、數(shù)學(xué)知識(shí)乃是獲得其它正確知識(shí)地必經(jīng)的第一步。

21、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。

22、知識(shí)少的人，講話講得特別多；知識(shí)多的人，講話反而講得很少。

23、知識(shí)和見識(shí)是兩碼事。知識(shí)靠學(xué)習(xí)，見識(shí)靠涉獵！

24、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

25、知識(shí)最大的敵人，不是無(wú)知，而是對(duì)知識(shí)的幻覺。

26、有知識(shí)不能只是有對(duì)物的知識(shí)，而是得有對(duì)人的了悟。

27、有些認(rèn)真的人斷言，人類吸盡了合法的知識(shí)之后，就勇敢地深入到非法的知識(shí)里去。嘗遍了智慧樹上所有的果實(shí)，由于饑餓或是嘴里沒味，終于咬起禁果來(lái)了。

28、恩人，給你知識(shí)；敵人，幫你清醒；友人，與你攜手；親人，伴你遠(yuǎn)行；貴人，強(qiáng)你力量；能人，治你毛??；小人，使你謹(jǐn)慎；愛人，送你春風(fēng)；賢人，解你迷津；眾人，助你成功。

29、實(shí)在說(shuō)來(lái)，沒有知識(shí)的人總愛議論別人的無(wú)知，知識(shí)豐富的人卻時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。

30、知識(shí)分子應(yīng)該是用心讀書的那種，讀出來(lái)的知識(shí)滲進(jìn)骨子里。

31、你應(yīng)該清楚，知識(shí)原本是空的，除非把知識(shí)付出行動(dòng)，否則什么事都不會(huì)發(fā)生。

32、對(duì)一件東西的愛好是由知識(shí)產(chǎn)生的，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛好也就愈強(qiáng)烈。

33、我們尊重知識(shí)分子是完全應(yīng)該的，沒有**知識(shí)分子，**就不地勝利。

34、對(duì)愛情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強(qiáng)烈的三種感情。

35、真的很想把所有知識(shí)一股腦的塞到腦子里，只可惜時(shí)間是有限，這就是所謂的無(wú)奈吧

36、有人說(shuō)，知識(shí)就是力量。對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)就是幸福。有了知識(shí)，你就可以區(qū)別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。

37、正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的，也是無(wú)用的；有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的。

38、讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。

39、知識(shí)是智慧的源泉，智慧是知識(shí)的結(jié)晶。但愿是你擁有智慧，祝賀是你將會(huì)快樂。

40、知識(shí)分子的知識(shí)不是以讀書的數(shù)量來(lái)計(jì)算的，讀書破萬(wàn)卷的一般人，多得很。

41、從觀察中不僅可以汲取知識(shí)，而且知識(shí)在觀察中可以活躍起來(lái)，知識(shí)借助觀察而進(jìn)入周轉(zhuǎn)，像工具在勞動(dòng)中得到運(yùn)用一樣。

42、在中國(guó)古代，君主需要的是無(wú)知的百姓，因?yàn)橹R(shí)分子整天想革新，變法。

43、永遠(yuǎn)不能被別人奪走的東西只有三樣：學(xué)到的知識(shí)、心胸中的夢(mèng)想和吃到肚子里的食物。所以，我要做一個(gè)知識(shí)淵博、胸懷大志的吃貨。

44、知識(shí)超越教會(huì)的壟斷、大學(xué)擴(kuò)大，使不屬于教會(huì)的知識(shí)分子階層集散地從屬于教會(huì)的學(xué)者角色，軍隊(duì)和航海使得國(guó)王的權(quán)力大大膨脹，視野的擴(kuò)大使原來(lái)的知識(shí)思想框架無(wú)法解釋面前的一切，因此引起懷疑舊思想和尋求新知識(shí)。

45、常識(shí)也是一種知識(shí)，只是這種知識(shí)最能解構(gòu)權(quán)力。五四時(shí)代講的科學(xué)，現(xiàn)在看來(lái)都是常識(shí)，卻能持續(xù)瓦解舊專制。

46、知識(shí)現(xiàn)在是而且將來(lái)也是為出售而創(chuàng)造的，現(xiàn)在是而且將來(lái)會(huì)是為新的生產(chǎn)所需要的。

47、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。

48、一個(gè)人的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須通過(guò)磨練。

49、方法比知識(shí)重要，知識(shí)不是智慧，解決問(wèn)題的方法才是智慧。知識(shí)不是力量，智慧才是真正的力量。

50、知識(shí)是被厘清的信息，對(duì)于人類，惟有知識(shí)最接近真相，最好的知識(shí)就是離真相最近的知識(shí)，從信息到知識(shí)，是一條中國(guó)人至今無(wú)法走上的道路。

51、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。

52、人要放飛理想的風(fēng)箏，追逐愛情的彩云，激發(fā)知識(shí)的慧光，首先必須具有厚實(shí)的根基。

53、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

54、為什么要讀書？不是學(xué)知識(shí)，不是為前途找工作。而是為了當(dāng)我們大到足夠麻木，足夠無(wú)聊的年紀(jì)。

55、富人是從窮人那兒來(lái)的，知識(shí)是從無(wú)知那兒來(lái)的，幸福是從苦難那兒來(lái)的，跌下是從爬高那兒來(lái)的，自尊是從羞辱那兒來(lái)的，自主是從依從那兒來(lái)的。

56、靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒有知識(shí)，沒有人才，怎么上得去？

57、不是沒想到，您是喜歡低估人。大人，就愛低估孩子的智慧；知識(shí)分子，就愛低估勞動(dòng)人民的知識(shí)。

58、寧?kù)o是一種專注的心境，是吸納知識(shí)的催化劑；寧?kù)o是發(fā)現(xiàn)自我的明鏡臺(tái)，是檢點(diǎn)自我的清醒劑。

59、靈魂是種子，它可以在知識(shí)之水的澆淋下長(zhǎng)成參天大樹，也可以在知識(shí)之水的浸泡下發(fā)成一顆綠豆芽。

60、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。

61、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，知識(shí)容易得到，見識(shí)卻未必容易產(chǎn)生。學(xué)歷教育將越來(lái)越普及，但一個(gè)人能否成為一個(gè)終身的學(xué)習(xí)者呢？

62、整體性學(xué)習(xí)在于創(chuàng)造信息的網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)知識(shí)與另一個(gè)知識(shí)相互關(guān)聯(lián)，那些相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)使你真正做到對(duì)知識(shí)的完全理解，從而輕松地駕馭知識(shí)。

63、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

64、思考遠(yuǎn)比知識(shí)重要。有幾個(gè)智者不思考？知識(shí)最終是一種必需，可那是什么知識(shí)？這才是問(wèn)題所在。

65、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索忍耐和勤奮而獲得的。

66、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。

67、知識(shí)在書本之中，運(yùn)用知識(shí)的智慧卻在書本之外。

68、你不能同時(shí)又有青春又有關(guān)于青春的知識(shí)。因?yàn)榍啻好τ谏?，而顧不得去了解；而知識(shí)為著要生活，而忙于自我尋求。

69、把知識(shí)改變命運(yùn)中的知識(shí)理解成學(xué)歷和成績(jī)的人都是愚昧的人。

70、我熱愛一切知識(shí)，但對(duì)于某些知識(shí)分子，我卻切齒痛恨。

71、知識(shí)和權(quán)力、金錢，你們會(huì)選擇你一樣。擁有了知識(shí)等于擁有了一切。

72、真正的知識(shí)來(lái)自內(nèi)心，而不是得自別人的傳授。同時(shí)，唯有出自內(nèi)心的知識(shí)，才能使人擁有真正的智慧。

73、知識(shí)是死的，真知是活的。知識(shí)無(wú)法引導(dǎo)你到真知，拋棄知識(shí)是達(dá)到真知的唯一途徑。

74、我學(xué)的是神圣的知識(shí)，你們居然拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量，這簡(jiǎn)直是對(duì)學(xué)術(shù)的玷污，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受。

75、找到知識(shí)的上游，就是往產(chǎn)生知識(shí)或是智能的最源頭去探尋。

76、知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，這就是真正的知識(shí)。

77、你可以跟我比地理知識(shí)，但是不要用你地理知識(shí)跟我走過(guò)的路相比

78、精通的目的全在于應(yīng)用。不是知識(shí)就是力量，而是使用知識(shí)才是力量。

79、人，在任何地區(qū)、任何時(shí)間，永遠(yuǎn)只可以分兩種，一種是有知識(shí)的人，另一種是沒有知識(shí)的人。

80、知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人類對(duì)發(fā)明創(chuàng)造從自發(fā)到自覺的認(rèn)識(shí)升華，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新，用好知識(shí)產(chǎn)權(quán)就能激勵(lì)創(chuàng)新，是給創(chuàng)新的火花加油。

81、如果有了知識(shí)，我們失去了沒有它反倒能夠享受的寧?kù)o，有了知識(shí)，我們的生活狀態(tài)還不如皮朗故事里的豬，那要知識(shí)作何用？

82、知識(shí)給世界帶來(lái)光明，知識(shí)給人類增長(zhǎng)財(cái)富。

83、知識(shí)不是智慧，只有學(xué)習(xí)也不能達(dá)到智慧的境界。智慧必須是知識(shí)與事實(shí)的相輔相成，智慧使你感到學(xué)無(wú)止境，虛懷若谷。

84、知識(shí)是僅把書本和表象，攝入底片的照相機(jī)；智慧是洞悉穿刺事物，本質(zhì)和內(nèi)核的透視儀。

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