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    vi設(shè)計教程2答案(vi設(shè)計教學(xué)大綱)

    發(fā)布時間:2023-05-04 02:13:09     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 121        

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    2008年1月英語試題答案
    1-5:BDDAB6-10:ADDCA11-15:CACDA16-20:DCCBC21-25:BABDB26-30:BCDDC
    31-35:BADCB
    36、zone37、worthy38、virtue39、undertake40、transparent41、sustain
    42、purposeful43、random44、outcome45、oxygen
    46、monopolize47、lightning48、judge49、intend50、habitual51、geometry
    52、friendly53、exhibition54、drama55、shelter
    56、repeating57、tohavebeentranslated58、worse59、helping60、todo
    61、occasionally62、used63、himself64、politician65、winner
    66、Theauthorofthebooklearnedalotfromthereaders’criticism
    67、Thedifferentmanagershavethedifferentmethodstowardsthesameproblem.
    68、Thesamplewillbeimmediatelysentoutasperrequest.
    69、Familyisthefundamentalunitofthesociety.
    一個人可以有兩種方式擁有書籍。一種是攢錢買它,就像我們買衣服和家具。但這樣的購買只是擁有書籍的初步階段。另外一種是完全擁有,這來源于你認(rèn)真讀它并做筆記。一個說明圖表就可以使問題很清楚。你買了牛排并把它從肉鋪的冰柜變成你自己的。直到你吃了它。才使它真正意義上屬于你。我建議書籍也應(yīng)該真正的吸收到你的血液中,才能給你帶來好處。
    本回答由網(wǎng)友推薦
    各位誰有2010.10全國自考英語試卷及答案???謝謝!3.讀書與做練習(xí)的關(guān)系。每章節(jié)后都配有思考題和練習(xí),并附有答案,以便復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的內(nèi)容。為了幫助自學(xué)人員學(xué)習(xí),全國高等自學(xué)考試委員會還組織由筆者主持編寫了《英語詞匯學(xué)輔導(dǎo)》,2000年由外語教學(xué)與研究出版社出版?!遁o導(dǎo)》以漢語形式把教材譯寫出來,每章補充了練習(xí),并給思考題提供了參考答案。此外,社會上也出現(xiàn)了一些所謂的“配套”讀本。這里要提醒大家的是,讀書指的是學(xué)教材,語言基礎(chǔ)差一點的同學(xué)可以把《輔導(dǎo)》結(jié)合起來看。對教材一定要反復(fù)讀,讀懂弄清楚。對每章所配的練習(xí)要認(rèn)真獨立地去做,只有在做完后再查看參考答案,因為做練習(xí)最能檢測學(xué)習(xí)結(jié)果。思考題是供學(xué)習(xí)思考的,提供的參考答案只是答案的一種表達(dá)形式,絕對不能逐字逐詞地去死背。尤其要注意的是千萬不要本末倒置,把大量的精力放在能弄到手的各種參考書上,更不要去搞題海戰(zhàn)術(shù),走入歧途。
    4.詞匯學(xué)與語言學(xué)的關(guān)系。詞匯學(xué)是語言學(xué)的一個分支,屬于語言學(xué)的范疇。英語詞匯學(xué)所介紹和涉及的一些內(nèi)容與語言學(xué)上的某些章節(jié)交叉和重疊。如自考科目《現(xiàn)代語言學(xué)》上的第三章“形態(tài)學(xué)”和第五章“語義學(xué)”中的“詞的意義”部分都是詞匯學(xué)討論的內(nèi)容,因此可以聯(lián)系起來學(xué)習(xí)。應(yīng)該說學(xué)了語言學(xué)有助于學(xué)習(xí)詞匯學(xué),反之亦然。
    四、應(yīng)考問題
    自考是以自學(xué)的形式通過國家規(guī)定的相關(guān)考試,最后取得國家承認(rèn)的學(xué)歷或?qū)W位。所以通過考試是自學(xué)人員的現(xiàn)實目標(biāo)。把教材讀懂搞清楚了不一定就能考出最理想的成績,還有一個應(yīng)考的問題。只有熟悉考試的形式、內(nèi)容和方式方法才能取得最佳效果。
    1.題型與能力層次。題型在《考綱》中有明確規(guī)定?!犊季V》列了12種題型,但在全國英語詞匯學(xué)題庫設(shè)計時做了一定的改動?,F(xiàn)在的全國英語詞匯學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)試卷由七大題組成,每題一種題型。它們分別是:I單項選擇,II教材內(nèi)容填空,III匹配題,IV判斷填空,V術(shù)語解釋,VI簡答題,VII分析題。減去了《考綱》中的第二、七、十二題;把第三、八題統(tǒng)稱為判斷填空題。
    題型與能力層次非一一對等,同一題型可涉及不同能力層次,如單項選擇、匹配題、判斷填空三種題型。
    2.試卷設(shè)計與分值配置。按題庫設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)各章節(jié)的內(nèi)容和知識點,每份試卷對各章都有一定的分值要求。其分值配置為:第一、二章占15%;第三、四章占20%;第五、六章占25%;第七、八章各占10%;第九章占15%;第十章占5%.分值的配置基本上能顯示各章節(jié)的分量。前面已說過,每章都重要。這一點從分值的分配可以看出。當(dāng)然,這種分值配置只是理想化的設(shè)計,具體操作上很難做到如此準(zhǔn)確。一套試卷由7大題50小題組成。匹配題和判斷題各10小題,每題1分;簡答題3小題,每題4分;綜合運用題2小題,每小題9分;其它每小題均為2分。
    3.讀書與做題。如前所述,要想學(xué)好詞匯學(xué),必須要有恒心和拼勁,下大氣力學(xué)習(xí)教材,無捷徑可走。但要提高考試成績還是有方法的。譬如匹配題和判斷題,如果不熟悉其形式和思路,盡管對考題所涉及的內(nèi)容很熟悉,也不一定能做好題。現(xiàn)以2002年上半年全國自學(xué)英語詞匯學(xué)試卷其中的兩題為例:
    MatchthewordsinColumnAwiththoseinColumnBaccordingto①rhetoricalfeaturesofidioms;②senserelations;③assimilationdegree;④characteristicsofthebasicwordstock;⑤motivation
    ABreiterationAhighandlow
    repetitionBpickandchoose
    juxtapositionCfacetoface
    perfecthomonymDFailureisthemotherofsuccess
    personificationEhiss
    Studythefollowingwordsandexpressionsandidentify①typesofcontext;②typesofwordformation;③typesofsenserelationsandmeaningchange④rhetoricalfeaturesofidioms
    1makingarestatementofanewwordorconceptinfamiliarwords
    2sitcom
    3theusualamenitiessuchasapub,apostofficeandaschool
    4fromcradletograve
    5mightandmain
    這兩道題看似簡單,做起來卻不容易。兩道題有一個共同的特點,即涉及到不同章節(jié)的內(nèi)容。前一題包括第九章、第六章、第一章、第五章的內(nèi)容和知識。要做好題,必須知道英語習(xí)語的各種修辭特色;六種語義關(guān)系;兩種同化程度;基本詞匯的五大特征和四種理據(jù)。然后將兩欄提供的語詞進(jìn)行比較,逐一分析,對號入座。答案是reiteration,repetition,juxtaposition,perfecthomonym,personification。其實,真正與題目有關(guān)的只是習(xí)語的修辭特色和詞義的理據(jù),其它都是干擾項。
    比較而言,后一道題更難一些。該題要求考生根據(jù)所提供的例詞和定義寫出它們各自屬于哪一類中的何種名稱。如例1是第一類中的definition,例2是第二類中的blending,例3是第三類中的hyponymy,例4是第四類中的synecdoche,例5是第四類中的alliteration,等等。
    如果熟悉這些題型,并能模擬做一做,在閱讀中能根據(jù)題型的要求去思考問題,做到有的放矢,效果肯定會更佳。這就是所謂的“巧干”。
    4.術(shù)語英漢對照表的利用。教材后附有術(shù)語英漢對照表,主要目的是為了幫助閱讀和理解。知道英語專業(yè)名稱的漢語意思既可以加深記憶,也可以幫助理解。還有一個更重要的用途,往往不被大家注意。術(shù)語英漢對照表基本上囊括了教材中主要知識點。尤其是名詞或名詞詞組,每一個都是一個知識點。學(xué)完教材后,不妨把這些專業(yè)術(shù)語作為一種自測手段。如按照字母順序逐一復(fù)習(xí)。對每一個術(shù)語都想一想其概念、定義,試著用英語表述,并能回憶一兩個例子。如果忘了,再翻書復(fù)習(xí)。假如能按這種要求把所有的名詞術(shù)語記住,基本上可以說把教材弄懂搞清楚了。
    總而言之,英語詞匯學(xué)是一門理論知識課程,涉及的內(nèi)容豐富,知識點較多,學(xué)起來有一定難度。但只要同學(xué)們有決心,有恒心,敢于下工夫,在苦干的同時,加一些巧干,定能收到事半功倍的效果。
    英語中級口譯配套教材中級閱讀教程的答案有木有???還有有?我有音頻的 發(fā)你郵箱吧 我也9月考補充:剛剛發(fā)給你了 我想問一下 你有沒有聽力的文本啊 可不可以發(fā)給我啊
    自考英語大專的有網(wǎng)上課堂嗎?請問哪里有自自考英語大專的視頻教材呀?對。明年一月有招生。全名:北京外國語大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。
    電話:010-88817912/13
    010-88811106
    郵箱:support@
    如果決定了,就趕快準(zhǔn)備吧!
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