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1、用3DMAX制作動(dòng)畫、室內(nèi)設(shè)計(jì)、人物角色、景觀建筑,哪個(gè)更吃電腦配置?
3、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)面哪個(gè)更廣。。。。。。。。
4、藝術(shù)生大學(xué)里選擇視覺傳達(dá),藝術(shù)設(shè)計(jì),和動(dòng)漫那個(gè)專業(yè)好?
景觀設(shè)計(jì)對(duì)動(dòng)畫的影響(景觀設(shè)計(jì)對(duì)動(dòng)畫的影響有哪些)
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)對(duì)動(dòng)畫的影響的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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一、用3DMAX制作動(dòng)畫、室內(nèi)設(shè)計(jì)、人物角色、景觀建筑,哪個(gè)更吃電腦配置?
理論上來(lái)說是景觀建筑。因?yàn)?D模型中,面的數(shù)量直接影響渲染時(shí)CPU的工作量,也就是說面數(shù)越多,對(duì)電腦要求越高。因?yàn)樵诰坝^環(huán)境中,一棵樹就有幾百萬(wàn)到幾千萬(wàn)個(gè)面,更不要說整個(gè)環(huán)境了。現(xiàn)在比較多的是用插件來(lái)代理這些圖元,從而簡(jiǎn)化渲染的計(jì)算過程,但總體上還是景觀比較吃配置。
二、德國(guó)留學(xué),景觀設(shè)計(jì)專業(yè)
德國(guó)留學(xué)專業(yè)種類多,德國(guó)留學(xué)園林藝術(shù)專業(yè)是近幾年比較留學(xué)的德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)專業(yè),主要是由于學(xué)藝術(shù)或美術(shù)的人以前出國(guó)留學(xué)大部分選擇平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì),但現(xiàn)在有不少人選擇景觀設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)。下面我們就來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下關(guān)于該德國(guó)留學(xué)專業(yè)的情況:
1 德國(guó)留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重場(chǎng)地的設(shè)計(jì)理念
尊重場(chǎng)地、因地制宜,尋求與場(chǎng)地和周邊環(huán)境密切聯(lián)系、形成整體的設(shè)計(jì)理念,已成為現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)的基本原則。風(fēng)景園林師的作用并非在于刻意創(chuàng)新,更多的在于發(fā)現(xiàn),在于用專業(yè)的眼光去觀察、去認(rèn)識(shí)場(chǎng)地原有的特性,發(fā)現(xiàn)它積極的方面并加以引導(dǎo)。其中,發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)的過程也是設(shè)計(jì)的過程。因此說,最好的設(shè)計(jì)看上去就像沒有經(jīng)過設(shè)計(jì)一樣,只是對(duì)場(chǎng)地景觀資源的充分發(fā)掘、利用而已。這就要求設(shè)計(jì)師在對(duì)場(chǎng)地充分了解的基礎(chǔ)上,概括出場(chǎng)地的最大特性,以此作為設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)。就像“潛能布朗”所說的,每一個(gè)場(chǎng)地都有巨大的潛能,要善于發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地的靈魂。
2 德國(guó)留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重空間的設(shè)計(jì)理念
園林景觀是由兩部分組成,一是由一些景觀元素構(gòu)成的實(shí)體,一是由實(shí)體構(gòu)成的空間。實(shí)體比較容易受到關(guān)注,而空間往往容易被忽略。尤其是我們的設(shè)計(jì)方德,常常只注重那些硬質(zhì)實(shí)體景物,對(duì)軟質(zhì)實(shí)體景物相對(duì)忽視,對(duì)空間的形態(tài)、外延,以及鄰里空間的聯(lián)系等等注重不夠,形成各種堆砌景物的設(shè)計(jì)方德。因此,注重空間結(jié)構(gòu)和景觀格局的塑造,強(qiáng)調(diào)空間勝于實(shí)體的設(shè)計(jì)理念,針對(duì)視覺空間領(lǐng)域進(jìn)行整體設(shè)計(jì)的方德,對(duì)我們來(lái)說顯得尤其重要。老子在《道德經(jīng)》中的第十一章說:“……故有之以有利,無(wú)之以為用。”也就是說,實(shí)體“有”之所以給人帶來(lái)物質(zhì)功利,是因?yàn)榭仗撎帯盁o(wú)”起著重要的配合作用。
3 德國(guó)留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重時(shí)效的設(shè)計(jì)理念
園林景觀設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)最大的區(qū)別在于,園林景觀是隨季節(jié)和時(shí)間變化的,是有生命的,是處在不斷地生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、變化之中的。因此,設(shè)計(jì)師提出將運(yùn)動(dòng)中的花園作為持久的作品。所以風(fēng)景園林師必須認(rèn)真時(shí)間性和時(shí)效性因素,注重園林景觀隨時(shí)間變化的效果,以塑造隨時(shí)間延續(xù)而可以更新的、穩(wěn)定的園林景觀。一個(gè)園林景觀作品的誕生,就像一個(gè)嬰兒出世一樣,他本身的生長(zhǎng)、變化過程就能給人們帶來(lái)極大的愉悅和滿足。不要期望園林景觀作品一次完成、一步到位,那樣將會(huì)失去很多樂趣。
4 德國(guó)留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重地域景觀的再現(xiàn)
所謂“地域性”景觀,就是指一個(gè)地區(qū)自然景觀與文脈的總和,包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動(dòng)植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動(dòng)、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀類型,都不是孤立存在的,都是與其周圍區(qū)域的演變相聯(lián)系的。園林景觀設(shè)計(jì)應(yīng)針對(duì)大到一個(gè)區(qū)域、小到場(chǎng)地周圍的景觀類型和人文條件,營(yíng)建具有當(dāng)?shù)靥厣膱@林景觀類型和滿足當(dāng)?shù)厝藗兓顒?dòng)需求的空間場(chǎng)所。
三、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)面哪個(gè)更廣。。。。。。。。
動(dòng)畫設(shè)計(jì),游戲設(shè)計(jì)類行業(yè)作為新興行業(yè),很熱門,從事這個(gè)行業(yè)的人員也逐漸增多。不過各種二維,三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師,建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)師缺口依然很大,所以學(xué)好了,找工作不是問題。這個(gè)行業(yè)薪資,工作環(huán)境都比較優(yōu)越的。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)不難學(xué),門檻低,這個(gè)專業(yè)涉及學(xué)習(xí)內(nèi)容多,類似邊緣綜合學(xué)科,需要多花時(shí)間學(xué)習(xí),以后的就業(yè)面比較廣,就業(yè)崗位多。比如可以從事繪圖員,室內(nèi)設(shè)計(jì)師,展覽設(shè)計(jì)師,園林,景觀設(shè)計(jì)師等。
兩者就業(yè)面相對(duì)來(lái)說,環(huán)藝更大點(diǎn),但動(dòng)畫設(shè)計(jì)在高端領(lǐng)域應(yīng)用更多。
四、藝術(shù)生大學(xué)里選擇視覺傳達(dá),藝術(shù)設(shè)計(jì),和動(dòng)漫那個(gè)專業(yè)好?
視覺傳達(dá)專業(yè)是近兩年來(lái)新發(fā)展起來(lái)的一門設(shè)計(jì)專業(yè),是通過視覺媒介表現(xiàn)并傳達(dá)給觀眾的設(shè)計(jì)。體現(xiàn)著設(shè)計(jì)的時(shí)代特征圖形設(shè)計(jì)和豐富的內(nèi)涵,培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)的從事包裝、廣告、平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用型人。
視覺傳達(dá)專業(yè)分析
從專業(yè)來(lái)分析:主要包括標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等方面,由于這些設(shè)計(jì)都是通過視覺形象傳達(dá)給消費(fèi)者的,因此稱為"視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)",它起著溝通企業(yè)--商品--消費(fèi)者橋梁的作用。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術(shù)創(chuàng)作,且主要核心課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)有:繪畫基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、專業(yè)水粉技法、國(guó)畫基礎(chǔ)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)、包裝造型設(shè)計(jì) 、容器造型設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、廣告招貼設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、電腦平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)、繪畫技法表達(dá)能力訓(xùn)練、電腦設(shè)計(jì)應(yīng)用、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、參觀實(shí)習(xí)等。
視覺傳達(dá)就業(yè)前景
從就業(yè)層面來(lái)說,目前視覺傳達(dá)的就業(yè)市場(chǎng)相對(duì)還有較大空缺,但平面廣告,戶外廣告,刊物設(shè)計(jì),海報(bào)設(shè)計(jì)等都是可以就業(yè)的方向。比如:新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè)CIS策劃設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、刊物設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、商業(yè)手繪、網(wǎng)站形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、Flash、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、家裝設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)、展覽、展示設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視制作、欄目包裝、企業(yè)形象宣傳片、產(chǎn)品專題片、會(huì)議禮儀拍攝、影視編輯、語(yǔ)音編輯、MTV制作、電視片頭制作等領(lǐng)域。
對(duì)于視覺傳達(dá)專業(yè)的人來(lái)說,他們的主要工作有七大領(lǐng)域:字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)。
視覺傳達(dá)專業(yè)選校推薦
美國(guó)篇
芝加哥是一個(gè)多樣化的城市,在身處這樣一個(gè)聚集了來(lái)自全世界的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、作家及思想家的城市學(xué)習(xí),不但能增廣見聞、豐富知識(shí),還能時(shí)不時(shí)的感受到現(xiàn)實(shí)與靈感的碰撞。芝加哥藝術(shù)學(xué)院,是美國(guó)聲望及評(píng)價(jià)最高的藝術(shù)學(xué)院之一,在國(guó)際上享有榮譽(yù)及尊重。那么芝加哥藝術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)呢,趨向于綜合性視覺表現(xiàn),添加了多媒體視覺藝術(shù)和動(dòng)態(tài)影像制作等課程。
通過視覺、語(yǔ)言的方式,教育市場(chǎng)、傳達(dá)信息、愉悅讀者,同時(shí)令受眾增加參與感??▋?nèi)基梅隆大學(xué)的傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)不同的媒介進(jìn)行嘗試,從而找到最為行之有效的傳達(dá)功能,在人、產(chǎn)品、環(huán)境這個(gè)復(fù)雜的交互網(wǎng)絡(luò)中,能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
英國(guó)篇
倫敦傳媒學(xué)院的平面?zhèn)髅皆O(shè)計(jì)專業(yè)注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特興趣愛好,以設(shè)計(jì)技巧、知識(shí)和鑒賞能力為基礎(chǔ),進(jìn)行平面設(shè)計(jì),排版印刷或者相關(guān)領(lǐng)域的研究。學(xué)生的作品應(yīng)該以概念出發(fā),結(jié)合設(shè)計(jì)研究以及它對(duì)設(shè)計(jì)過程產(chǎn)生的影響。本專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)既有的設(shè)計(jì)方法和概念提出挑戰(zhàn),研究新方法。
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)主要研究視覺傳達(dá),通過項(xiàng)目工作、教程、研討會(huì)或者講座等形式調(diào)研結(jié)構(gòu)和方法,與有專業(yè)人員組成的團(tuán)隊(duì)以來(lái)研究這些問題并得出答案或者好的作品。通過這一課程,學(xué)生的調(diào)研問題將會(huì)驅(qū)動(dòng)并塑造更深層次學(xué)科和實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,從而決定學(xué)生的職業(yè)方向和愿景。
藝術(shù)設(shè)計(jì)是所有設(shè)計(jì)的總稱,包含了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科,主要包含:環(huán)境設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)等。它的研究?jī)?nèi)容和服務(wù)對(duì)象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類;同時(shí),藝術(shù)設(shè)計(jì)也是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,它涉及到社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、科技等諸多方面的因素,其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術(shù)設(shè)計(jì),實(shí)際上是設(shè)計(jì)者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。
視覺傳達(dá)是人與人之間利用“看”的形式所進(jìn)行的交流,是通過視覺語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)傳播的方式。不同的地域、膚色、年齡、性別、說不同語(yǔ)言的人們,通過視覺及媒介進(jìn)行信息的傳達(dá)、情感的溝通、文化的交流,視覺的觀察及體驗(yàn)可以跨越彼此語(yǔ)言不通的障礙,可以消除文字不同的阻隔,憑借對(duì)“圖”——圖像、圖形、圖案、圖畫、圖法、圖式的視覺共識(shí)獲得理解與互動(dòng)。
至于動(dòng)漫專業(yè):
現(xiàn)在學(xué)動(dòng)畫的人是不少,但是真正達(dá)到大師水平的并不多,中國(guó)學(xué)的好的都在國(guó)外混。動(dòng)力源于興趣,如果你真的喜歡這個(gè),肯吃苦,相信將來(lái)也能達(dá)到很高的水平,水平到了,就不愁找不到工作,現(xiàn)在動(dòng)畫行業(yè)很缺人才
僅僅把三個(gè)專業(yè)情況提出來(lái),自行參考,希望能幫助到您。
以上就是小編對(duì)于景觀設(shè)計(jì)對(duì)動(dòng)畫的影響問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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