正文

出國(guó)讀本科的利弊（出國(guó)讀本科含金量）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-02 03:02:59 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1039

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于出國(guó)讀本科的利弊的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國(guó)，留學(xué)、移民相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、大學(xué)生出國(guó)留學(xué)的利弊？
2、出國(guó)留學(xué)的利弊有哪些
3、出國(guó)留學(xué)利弊是利大還是弊大呢？
4、低齡化出國(guó)留學(xué)的利弊分析

出國(guó)讀本科的利弊（出國(guó)讀本科含金量）

一、大學(xué)生出國(guó)留學(xué)的利弊？

很多學(xué)生出國(guó)后經(jīng)常逃課，瘋狂購(gòu)物等等，嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí)以及浪費(fèi)金錢，這些都與出國(guó)前的教育有關(guān)。留學(xué)時(shí)寂寞是也很不容易克服的；另外，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的人員太多，有些國(guó)外的學(xué)校為了收錢，已經(jīng)開始大批量招收中國(guó)留學(xué)生，這就對(duì)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境產(chǎn)生巨大的影響；此外，回國(guó)后的就業(yè)問(wèn)題最近也是爭(zhēng)議很大，但有一點(diǎn)值得注意的是國(guó)外學(xué)校在學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程中要比國(guó)內(nèi)的學(xué)校強(qiáng)很多，他們會(huì)使學(xué)生更多的接觸到社會(huì)，這一點(diǎn)確實(shí)比國(guó)內(nèi)做的好許多，所以同樣的畢業(yè)生大多數(shù)企業(yè)還是會(huì)優(yōu)先考慮留學(xué)生。

特別是低齡出國(guó)有很多讓人不放心之處：一、人身安全；二、影響父母和子女的感情；三、生活不能自理；四、語(yǔ)言學(xué)習(xí)有障礙，甚至厭學(xué)；五、與人不好溝通，甚至形成孤僻性格；六、花錢如流水、相互攀比，易受不良影響而墮落，甚至出現(xiàn)賭博、同居與墮胎、吸毒、性病等問(wèn)題。

二、出國(guó)留學(xué)的利弊有哪些

1.遠(yuǎn)離親人親情疏遠(yuǎn)\r\n2.一人在外有危險(xiǎn)\r\n3.可能受歧視\r\n4.自控力不好會(huì)誤入歧途\r\n5.不在國(guó)內(nèi)讀書損失大量人脈\r\n6.經(jīng)濟(jì)消耗頗大\r\n7.可能喪失部分中國(guó)本土價(jià)值觀\r\n8.疏遠(yuǎn)中國(guó)文化（我朋友去英國(guó)一學(xué)期后已經(jīng)無(wú)法閱讀半文言文的水滸）\r\n9.因?qū)I(yè)地域問(wèn)題想回來(lái)工作較難（例子：學(xué)醫(yī)的話國(guó)內(nèi)外藥名完全不同基本無(wú)法回國(guó)工作）\r\n差不多了我自己想的...是真的因?yàn)槲医衲瓿鋈?

三、出國(guó)留學(xué)利弊是利大還是弊大呢？

前幾年肯定是利大于弊，這幾年的話已經(jīng)不好說(shuō)了。

我現(xiàn)在是在美國(guó)這邊讀本科。

首先第一點(diǎn)這邊的生活質(zhì)量，國(guó)內(nèi)把國(guó)外傳的好到天上去了，但其實(shí)國(guó)內(nèi)和國(guó)外的各個(gè)方面都是各有優(yōu)劣，總體上來(lái)講其實(shí)差不多。而且其實(shí)很多地方國(guó)內(nèi)反而更好一點(diǎn)；國(guó)外反倒是除了人少外基本沒(méi)什么大的優(yōu)點(diǎn)。這點(diǎn)我覺得利弊差不多。

第二點(diǎn)教育質(zhì)量，留學(xué)申請(qǐng)深造跟你現(xiàn)在的學(xué)校有關(guān)系的，國(guó)外雖然有很多世界一流大學(xué)，但是你既然現(xiàn)在是三本，那么那些學(xué)校跟你應(yīng)該沒(méi)什么關(guān)系，你能申請(qǐng)到的學(xué)校應(yīng)該都是中低檔，而這些學(xué)校相比國(guó)內(nèi)來(lái)講不見得有什么優(yōu)勢(shì)。而且國(guó)外的中低檔學(xué)校很多都是專門坑外國(guó)人的，拿到文憑毫無(wú)用處，這些學(xué)校想要留在國(guó)外較難，回國(guó)的話這些文憑很可能不被認(rèn)可。相比較而言，你現(xiàn)在雖然是三本，但畢竟是國(guó)家承認(rèn)的正規(guī)院校，留學(xué)反而還不如你現(xiàn)在的學(xué)校好。這點(diǎn)我覺得弊大于利。當(dāng)然如果你能申請(qǐng)到世界前200名的大學(xué)，那么就另說(shuō)。

第三點(diǎn)工作機(jī)會(huì)，國(guó)外的工作分兩種，一種是需要高學(xué)歷的，但是這一類工作如果不是非常好的學(xué)校畢業(yè)的話，很難找到；第二種是不需要什么學(xué)歷的，因?yàn)橄拗埔泼裾?，你不?huì)有機(jī)會(huì)干這種活。所以這點(diǎn)還是弊大于利。

第四點(diǎn)外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，如果你沒(méi)有申請(qǐng)到很好的學(xué)校，其實(shí)最后算下來(lái)你的優(yōu)勢(shì)只剩下語(yǔ)言。不過(guò)這個(gè)優(yōu)勢(shì)其實(shí)目前蠻不錯(cuò)的。我在美國(guó)待了兩年，回過(guò)見到國(guó)內(nèi)的各種英文的翻譯和發(fā)音各種錯(cuò)，國(guó)內(nèi)學(xué)的外語(yǔ)跟國(guó)外說(shuō)的外語(yǔ)完全是兩回事，其實(shí)國(guó)內(nèi)對(duì)于優(yōu)秀的外語(yǔ)人才還是比較缺少的，尤其是一些相對(duì)小的語(yǔ)種優(yōu)勢(shì)更大。如果你愿意回國(guó)從事外語(yǔ)相關(guān)的工作，其實(shí)還是利大于弊很多。

所以總結(jié)下來(lái)，弊大于利，但是如果你能申請(qǐng)到比較好的大學(xué)就另說(shuō)了。

另外中介這種東西，非常多，水平參差不齊，很難說(shuō)。但是不管找什么中介，你自己要有能自己做申請(qǐng)的能力，就算中介給你做完材料，你至少要自己看的懂那一大堆外語(yǔ)說(shuō)的都是什么。尤其是像你這樣三本去留學(xué)的話，很可能申請(qǐng)到的學(xué)校不是很好，那么就很容易出現(xiàn)坑人的非正規(guī)學(xué)?；蛘呤巧鐓^(qū)大學(xué)之類的，所以你更一定要自己能搞明白自己留學(xué)留的是個(gè)什么。

四、低齡化出國(guó)留學(xué)的利弊分析

低齡化出國(guó)留學(xué)的利弊分析

低齡出國(guó)留學(xué)如此蔚為壯觀，那么它到底有什么好處呢?辯證法告訴我們，凡事都離不開其兩面性。下面是我整理的關(guān)于低齡化出國(guó)留學(xué)的利弊分析，歡迎參考!

留學(xué)低齡化弊大于利

出國(guó)留學(xué)人數(shù)的大幅增長(zhǎng)，既有經(jīng)濟(jì)方面的原因，也有教育理念方面的原因，但最根本的原因，正如北京理工大學(xué)教授楊東平所說(shuō)，新一輪留學(xué)高潮和低齡留學(xué)熱，源于越來(lái)越多的家長(zhǎng)不滿意國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育。一名將孩子送到國(guó)外留學(xué)的家長(zhǎng)稱，“國(guó)內(nèi)高中教育越來(lái)越傾向于應(yīng)試化，孩子們很難學(xué)到真正的東西，如此發(fā)展，怎么能保障孩子以后在社會(huì)上擁有競(jìng)爭(zhēng)力”，可謂一針見血。

通常來(lái)說(shuō)，將未成年的孩子送到國(guó)外留學(xué)，弊大于利。一方面，由于文化和語(yǔ)言的差異，孩子很難適應(yīng)國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。另一方面，太小的孩子缺乏生活自理能力，對(duì)事物也沒(méi)有足夠的判斷力，不可避免會(huì)存在一些安全隱患。此外，新聞報(bào)道中也提到，去國(guó)外留學(xué)，成本極其高昂，譬如在美國(guó)就讀高中，學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)，3年下來(lái)需要80-100萬(wàn)元，而本科4年的費(fèi)用在120萬(wàn)元左右。即便有這么多的不利因素，仍有越來(lái)越多的家長(zhǎng)將孩子送到國(guó)外留學(xué)，并且留學(xué)人員呈低齡化趨勢(shì)，足以表明他們對(duì)國(guó)內(nèi)的教育水平和理念失望到何種程度。與其說(shuō)這是對(duì)洋教育的一種盲目崇拜，不如說(shuō)這是對(duì)國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育的一種棒喝。

經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，教育作為一種市場(chǎng)，實(shí)際也正在全球化。換句話說(shuō)，無(wú)論是美國(guó)的教育，還是英國(guó)或是加拿大的教育，也無(wú)論文化背景如何，所有的國(guó)家其實(shí)都在一個(gè)平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)的教育水平更先進(jìn)更有吸引力，就會(huì)獲得更多的關(guān)注者。而有能力的家庭，則完全可以根據(jù)自己的判斷，來(lái)自由選擇何種教育，實(shí)現(xiàn)自己用腳投票的權(quán)利。雖然令人失望卻在意料之中的是，“中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)已占全球總數(shù)的14%，位居世界第一”、“直接出國(guó)讀中學(xué)的人數(shù)大幅增長(zhǎng)”。這些事實(shí)表明，在這樣一場(chǎng)無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)教育處于不堪的境地。

留學(xué)呈現(xiàn)低齡化主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：高中生直接出國(guó)讀本科的人數(shù)驟增、出國(guó)讀中學(xué)的人數(shù)大幅增長(zhǎng)和高考棄考人數(shù)增加。出國(guó)留學(xué)本是一種很正常的文化交流和個(gè)人發(fā)展訴求，但如果北京、上海等城市放棄高考選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生以每年20%左右遞增，甚至很多人中學(xué)就直接到國(guó)外留學(xué)，就是一種令人擔(dān)慮的不正?，F(xiàn)象了。要知道，在一個(gè)人價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期到國(guó)外留學(xué)，失去的不僅是對(duì)本國(guó)教育的認(rèn)同感，甚至可能是對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員的歸國(guó)比例僅為四分之一，這無(wú)疑是人才的大量流失。更重要的是，隨著這種趨勢(shì)的加劇，會(huì)引發(fā)一種普遍的焦慮感，在“不讓孩子輸在起跑線上”的心理作用下，會(huì)有更多的家庭不計(jì)成本加入到送孩子出國(guó)留學(xué)的隊(duì)伍中，這勢(shì)必將對(duì)中國(guó)的家庭，乃至社會(huì)和經(jīng)濟(jì)形成巨大的沖擊。

不說(shuō)到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，但“留學(xué)低齡化”絕對(duì)是對(duì)當(dāng)下教育的當(dāng)頭棒喝。對(duì)此，教育者尤其是教育的主管者，不僅要有危機(jī)意識(shí)，更要有改革意識(shí)，因?yàn)槌烁母?，我們?教育別無(wú)選擇。而怎么樣進(jìn)行教育改革，其實(shí)中國(guó)留學(xué)生的去向就已經(jīng)給出了良好的范例，這是一種現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，也是應(yīng)該利用的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。

出國(guó)留學(xué)低齡化的利弊

談及出國(guó)留學(xué)低齡化的好處，這是支持者津津樂(lè)道的話題。我們認(rèn)為，它可以從國(guó)家和個(gè)人來(lái)分析。就國(guó)家而言，低齡出國(guó)留學(xué)可以節(jié)約教育資源，同時(shí)增強(qiáng)若干國(guó)民的素質(zhì)。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，低齡出國(guó)留學(xué)可以減少自己的時(shí)間成本，同時(shí)獲取最大程度的人生益處。低齡出國(guó)留學(xué)可以節(jié)約教育資源，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。每年國(guó)家都要給每個(gè)中小學(xué)生支付一筆數(shù)額不小的教育經(jīng)費(fèi)開資。以2001年為例，當(dāng)年全國(guó)普通小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)開支645元，普通初中為931元，普通高中為1471元。

站在個(gè)人的立場(chǎng)，尤其是對(duì)那些有志于去海外“鍍金”的國(guó)民，我們可以說(shuō)，低齡出國(guó)留學(xué)可以減少自己的時(shí)間成本。節(jié)約成本是“經(jīng)濟(jì)人”夢(mèng)寐以求的。出國(guó)留學(xué)事宜也不例外。低齡留學(xué)可以省去很多時(shí)間和程序，少走彎路，這本身就節(jié)約了不少的時(shí)間成本。而獲取最大程度的人生益處是留學(xué)的終極目標(biāo)所在。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)也是追求利益的最大化。盡早出國(guó)留學(xué)有可能獲得優(yōu)厚待遇，有利于自己的發(fā)展。

任何事物的好處背后都有著壞處的存在，出國(guó)留學(xué)低齡化的壞處可以從國(guó)家、家庭和個(gè)人三個(gè)方面來(lái)探討。

(一)國(guó)家流失人才是有目共睹的，新浪統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示，1978年一1997年，在總計(jì)15.4萬(wàn)的自費(fèi)留學(xué)人員中，只有5000人回國(guó)工作，回歸率僅為3.02%。而當(dāng)今國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)質(zhì)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是人才的競(jìng)爭(zhēng)，由此可見其危害之大。

(二)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)是低齡出國(guó)留學(xué)的一個(gè)重要弊端。透過(guò)2000年1月29日在西安舉辦的中國(guó)國(guó)際高等教育巡回展，留學(xué)費(fèi)用可見一斑。加拿大一所招收大學(xué)預(yù)科生的學(xué)校年費(fèi)用為16萬(wàn)元人民幣;澳大利亞年學(xué)費(fèi)約12萬(wàn)元，生活費(fèi)5萬(wàn)元;英國(guó)年學(xué)費(fèi)10萬(wàn)元，其他費(fèi)用6萬(wàn)元;免試托福去美國(guó)留學(xué)需10-20萬(wàn)元學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi);新、馬、泰、菲等東南亞國(guó)家費(fèi)用較低，年學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)約5-8萬(wàn)元人民幣。如此高昂的留學(xué)費(fèi)用誠(chéng)然非一般的家庭所能承受。

(三)安全問(wèn)題對(duì)個(gè)人而言是不容忽視的。2003年，莫斯科盧蒙巴各族人民友誼大學(xué)發(fā)生重大火災(zāi)，有8名中國(guó)留學(xué)生遇難，43人受傷。人最寶貴的是生命。如果出國(guó)留學(xué)存在著潛在的安全問(wèn)題和不穩(wěn)定的因素，那么就會(huì)令多方感到不安，這樣的留學(xué)生活也就沒(méi)有理由成為我們向往的美好生活。

;

以上就是關(guān)于出國(guó)讀本科的利弊相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。