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高校引進(jìn)23名菲律賓博士（高校引進(jìn)23名菲律賓博士人才）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-01 10:23:03 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1412

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于高校引進(jìn)23名菲律賓博士的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、邵陽學(xué)院花巨資引進(jìn)23名菲律賓高校博士，批量培養(yǎng)可還行？
2、邵陽學(xué)院花費(fèi)1800多萬元引進(jìn)23名菲律賓高校博士，為何引發(fā)網(wǎng)友爭(zhēng)議？
3、邵陽學(xué)院花1800萬引進(jìn)23名菲律賓博士惹爭(zhēng)議，這樣的人才引進(jìn)妥當(dāng)嗎
4、邵陽學(xué)院引進(jìn)23名菲律賓大學(xué)博士，是否合乎學(xué)界規(guī)范？你怎么看？

高校引進(jìn)23名菲律賓博士（高校引進(jìn)23名菲律賓博士人才）

一、邵陽學(xué)院花巨資引進(jìn)23名菲律賓高校博士，批量培養(yǎng)可還行？

邵陽學(xué)院花巨資引進(jìn)了23名菲律賓高校博士，這樣的批量培養(yǎng)是不可行的，而邵陽學(xué)院也被教育廳點(diǎn)名批評(píng)了，學(xué)院的書記被免職了。從通告中可以看見，省教育廳認(rèn)為學(xué)校沒有結(jié)合發(fā)展實(shí)際對(duì)師資隊(duì)伍進(jìn)行規(guī)劃，在進(jìn)行博士人才引進(jìn)的時(shí)候存在不當(dāng)?shù)淖龇?。教育廳還認(rèn)為學(xué)院黨委在此過程中存在著比較嚴(yán)重的問題，比如說認(rèn)證不充分以及工作不嚴(yán)謹(jǐn)。

學(xué)校想要發(fā)展自身的考慮是可以理解的，但一定要通過正規(guī)的方式去引進(jìn)國(guó)內(nèi)外的人才，而不是把自己學(xué)校的教師送到亞當(dāng)森大學(xué)進(jìn)行讀博，然后再通過人才引進(jìn)的方式給引進(jìn)回來，這就相當(dāng)于是強(qiáng)制性的要求教師去進(jìn)行學(xué)歷的晉升，對(duì)于教師來說可能是一個(gè)比較好的福利待遇，但卻不符合相關(guān)的教育規(guī)律。再加上亞當(dāng)森大學(xué)在國(guó)際上的名聲并不是特別的好，國(guó)內(nèi)對(duì)于人們?nèi)〉玫膶W(xué)歷在認(rèn)可的程度上也是持懷疑態(tài)度的，所以這些博士的學(xué)歷并沒有辦法得到公眾的認(rèn)可。只能說其他大學(xué)可能也是有著類似的做法的，但他們引進(jìn)的博士并不是特別的多，而邵陽學(xué)院一下子就引進(jìn)了23名，也是在挑戰(zhàn)公眾的底線。

學(xué)術(shù)建設(shè)是需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的，如果真的都可以以金錢來換取學(xué)歷，那學(xué)術(shù)就變得沒有意義了，科學(xué)家可能也沒有心情去研發(fā)東西，而是都去爭(zhēng)名逐益。所以邵陽學(xué)院的做法確實(shí)是讓網(wǎng)友們的三觀被重建了，認(rèn)識(shí)到了學(xué)歷也可以進(jìn)行買賣，可以通過去亞當(dāng)森大學(xué)進(jìn)修的方式獲得博士的學(xué)位。要知道學(xué)校并沒有批量培養(yǎng)教師的義務(wù)，也沒有這方面的權(quán)利。

如果想讓學(xué)校從二本變成一本，就需要讓教師多多的去進(jìn)行科研，這樣就能在考核的時(shí)候很有突出的特點(diǎn)，也能升本成功。

二、邵陽學(xué)院花費(fèi)1800多萬元引進(jìn)23名菲律賓高校博士，為何引發(fā)網(wǎng)友爭(zhēng)議？

邵陽學(xué)院花費(fèi)1800多萬元引進(jìn)23名菲律賓高校博士，這次事件引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)議。大家在學(xué)校相關(guān)的網(wǎng)站上找到了招聘公告，在公告上明確的規(guī)定了應(yīng)聘人員的年紀(jì)。但是招聘的博士生大部分的年紀(jì)并不符合。

通過邵陽學(xué)院這些做法，大家可以看出大部分的學(xué)校還是非常珍惜高學(xué)歷人才的。同時(shí)大部分學(xué)生都是畢業(yè)返校，他們是在菲律賓讀了博士之后回到國(guó)內(nèi)，這些老師上的基本上都是亞當(dāng)森大學(xué)。所學(xué)的專業(yè)和教育學(xué)哲學(xué)相關(guān)。雖然網(wǎng)友的質(zhì)疑有一定的合理性，但是如果是博士學(xué)歷的話，年紀(jì)會(huì)大一些。因此為了讓這些人才留在自己的學(xué)院，所以他們會(huì)適當(dāng)?shù)姆艑捯蟆，F(xiàn)在很多學(xué)校為了達(dá)到國(guó)際化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)以及要求，會(huì)一次性大量的引進(jìn)博士畢業(yè)生。

邵陽學(xué)院是在1958年建立的，同時(shí)現(xiàn)在已經(jīng)是一所非常出名的本科院校。通過學(xué)校公示的這份名單，可以看出有些老師的年紀(jì)是比較大的。學(xué)?；旧习呀?jīng)費(fèi)花費(fèi)在了老師的引進(jìn)、科研啟動(dòng)上?，F(xiàn)在有很多學(xué)生在學(xué)業(yè)有成之后，都會(huì)回到自己原來上學(xué)的地方，為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)管老師的年紀(jì)有多大，只要學(xué)識(shí)比較的豐富，這樣就是值得大家尊敬的。

很多人在讀完博士的時(shí)候已經(jīng)30多歲了，所以這個(gè)時(shí)候如果再對(duì)他們的年紀(jì)要求更加的苛刻，反而不合理。現(xiàn)在很多的博士生都選擇去國(guó)外讀，這是因?yàn)閲?guó)外的教學(xué)質(zhì)量要更高一些，而且可以感受到多元化的環(huán)境。在大家提出質(zhì)疑聲之后，現(xiàn)在在學(xué)校相關(guān)的網(wǎng)站上已經(jīng)找不到這份公告了，所以他們會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

三、邵陽學(xué)院花1800萬引進(jìn)23名菲律賓博士惹爭(zhēng)議，這樣的人才引進(jìn)妥當(dāng)嗎

今天是7月20日，根據(jù)最新報(bào)道顯示，在湖南邵陽的一所邵陽學(xué)院花了1800萬元引進(jìn)了23名來自菲律賓的博士，要知道，一般來說引進(jìn)大學(xué)的博士至少都是要求一本以上的大學(xué)，而根據(jù)報(bào)道顯示，這個(gè)菲律賓的大學(xué)在QS排名是全球的600名以后，在當(dāng)?shù)囟疾凰忝?，那么這種人才引進(jìn)到底是否妥當(dāng)呢？

第一、這種人才引進(jìn)方式肯定是不妥當(dāng)?shù)?，而且這次的人才引進(jìn)背后還有很多問題

根據(jù)報(bào)道顯示，這次的人才引進(jìn)不僅僅花費(fèi)大，而且其中22個(gè)人的專業(yè)都是一樣，都是就讀菲律賓大學(xué)的哲學(xué)系，而這種在非名校畢業(yè)的博士學(xué)位而且還是當(dāng)?shù)夭恢恼軐W(xué)專業(yè)的博士學(xué)位更是沒有什么含金量，所以說實(shí)際上這些人完全沒有我們心中認(rèn)可的博士水平，不應(yīng)該有著這種人均百萬的待遇。而從年齡的角度上看，這些老師基本上分布在30到35歲之間，年齡比較大，而且基本上是那種合作交流過來的老師，可以說屬于聯(lián)合培育的老師，這種人才引起不僅僅沒有相關(guān)的難度，并且也沒有相關(guān)的科研能力，所以說這種人才引進(jìn)并不妥當(dāng)。

第二、雖然這種人才引進(jìn)不妥當(dāng)，但是確實(shí)很多大學(xué)的無奈

對(duì)于邵陽學(xué)院這種二本大學(xué)來說，能夠招到老師其實(shí)都已經(jīng)很不容易了。目前國(guó)內(nèi)的高校教師基本都要求博士以上，但是能完成博士學(xué)歷的基本上沒有多少人，時(shí)間至少都要5年以上。而其中還有很多選擇了就業(yè)。所以說很多人選擇去東南亞一些比較水的高校讀博士，這樣就可以很好的鍍金，從而獲得國(guó)內(nèi)的老師名額，也可以拿到相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。

希望這種事情以后不要再發(fā)生了，也希望馬上對(duì)這個(gè)制度做出改變，才能減少這樣的事情發(fā)生。

四、邵陽學(xué)院引進(jìn)23名菲律賓大學(xué)博士，是否合乎學(xué)界規(guī)范？你怎么看？

湖南邵陽學(xué)院引進(jìn)23名菲律賓大學(xué)博士這個(gè)事情引起大家的廣泛關(guān)注和討論，相關(guān)的部門也遭到了上級(jí)部門的談話和警告。在從某方面來看這個(gè)事情是比較的符合相應(yīng)規(guī)范的，但是有點(diǎn)超出大家的理解。一口氣斥巨資引進(jìn)23名菲律賓的博士，是有點(diǎn)鉆相應(yīng)的教育空子。是利用中國(guó)教育規(guī)定的邊界在牟利，為自己的大學(xué)增加知名度和人氣，這有點(diǎn)不符合學(xué)界規(guī)范的。

邵陽學(xué)院想提升自己的學(xué)校檔次和完成學(xué)校相應(yīng)的發(fā)展，不得不增強(qiáng)自己學(xué)校的師資力量來符合學(xué)校對(duì)高檔大學(xué)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的博士的比例要求。因此被逼無奈選擇，從菲律賓引進(jìn)博士，這是一種非常不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，遭到了很多人的討論和抱怨。這完全是在為自己的私利而不顧整個(gè)學(xué)校的發(fā)展，菲律賓大學(xué)的博士在世界范圍來說都不是一種特別有含金量的博士，是一種學(xué)歷比較有水分的博士，這不是非常符合中國(guó)教育要求的。

這些菲律賓博士的學(xué)歷雖然是中國(guó)教育部認(rèn)可的，但是從實(shí)力來說這些博士的水平完全的無法和中國(guó)大學(xué)的博士相比。相應(yīng)的科研實(shí)力和文章寫作能力都非常的一般，不能給這個(gè)學(xué)校帶來任何的進(jìn)步發(fā)展，更不能為學(xué)生的發(fā)展做出幫助。邵陽學(xué)院的這個(gè)舉動(dòng)也得到了相應(yīng)的處罰，是非常急功近利的方法，在教育這個(gè)領(lǐng)域沒有腳踏實(shí)地是值得引起大家思考的。

本來引進(jìn)人才對(duì)于高校發(fā)展來說是一件好事情，但是邵陽學(xué)院引進(jìn)的人才全部來自于菲律賓的大學(xué)，也是讓人無法理解的。菲律賓大學(xué)在世界范圍內(nèi)的排名都非常的低，并且沒有自己的科研特色或者是教育實(shí)力，是一種關(guān)注于天主教的大學(xué)。這對(duì)于中國(guó)來說是非常不好的，不符合中國(guó)教育發(fā)展的要求。

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