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3、實習(xí)日記
實訓(xùn)日志500字
發(fā)布時間：2023-04-30 16:58:05
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
660
大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于實訓(xùn)日志500字的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
日志500字.jpg)
一、計算機實訓(xùn)總結(jié)500字的
通過這兩個禮拜的實訓(xùn)使我更清楚的認識了計算機的各部分硬件設(shè)備及組成，計算機的組裝及日常維護和故障排除。這個主要包括計算機系統(tǒng)、CPU、主板、存儲設(shè)備、顯卡和聲卡、機箱和電源、輸入輸出設(shè)備、多媒體設(shè)備、其他常用外設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、臺式機安裝方案、筆記本選購指南、計算機的組裝、操做系統(tǒng)的優(yōu)化 。
還有，經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。Accesss2003能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，Access概念清晰，簡單易學(xué)、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。除此，實訓(xùn)使我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認識和理解，但在上課期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會走出理論知識，未真正切身感受本專業(yè)的實際應(yīng)用。所以在實訓(xùn)之前，本專業(yè)對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
二、各位親，我急需會計頂崗實習(xí)周記，每篇500字，10篇左右，謝謝大家了！?。?/strong>
實訓(xùn)日記一
學(xué)校的定單班今天終于開課了。之前曾想著到底會幫我們?nèi)绾闻嘤?xùn)，讓我們做一個有能力的會計人員，也抱著一種輕松自在的心情來學(xué)習(xí)，但第一天的課就改變了我的想法。
今天講的第一點是企業(yè)的設(shè)立。包括公司的注冊和公司設(shè)立后的工作，其中每一大點中又分為好幾小點，就說公司的設(shè)立后申請發(fā)票的問題吧，沒想到還分為國稅和地稅兩種：國稅中有分為：增值稅.消費稅.企業(yè)所得稅;地稅分為：營業(yè)稅.印花稅.個人所的.城建稅.教育費附加,第一次接觸到這個還真覺的有點復(fù)雜。之前有看到很多身邊的人在開廠，以為只要有資本就行了，現(xiàn)在才知道，要創(chuàng)立公司也挺不容易的，同時也覺的他們挺厲害的。
上午所講的內(nèi)容最令人頭痛的內(nèi)容，就是商業(yè)企業(yè)的設(shè)立的先經(jīng)過三個月的輔導(dǎo)期，才能從小規(guī)模納稅人轉(zhuǎn)為一般納稅人，在這輔導(dǎo)期內(nèi)進項稅額不能進行抵扣。而我一度以為是從每年的一月到三月不能抵扣進項，但后來發(fā)現(xiàn)并非的從一月開始，才知道不是那么一回事，這時真搞不清楚什么叫前三個月。之后 發(fā)現(xiàn)從可以抵扣的那年開始，都是前年的進項跟今年的銷項相同就可抵扣，以為是這樣了，做到題目才發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事，后來弄了挺久才明白過來該怎么做，也覺的之前想的挺好笑的，現(xiàn)在回想起來之前上財務(wù)課，這個知識點老師也有講過，但并不是很仔細。
而下午則是講了各種稅的不同交納時間，有好幾個時間段，這也只能靠硬背了，要不也沒其他辦法挺麻煩的 。后來講了小規(guī)模納稅人手工填制增值稅申報表和一般納稅人手工填制增值稅申報表，前者只有一張比較簡單，但后者卻有三張這數(shù)據(jù)要填的就比較多了。比較容易弄不清楚地就是所填的數(shù)額該不該包括稅額，其他的就沒什么了。除此也學(xué)會了兩個會計分錄就是印花稅和殘疾人保障資金是通過管理費用來核算的，之前雖然有在書上看過，但當(dāng)時也只是大概看過，看來以前的書還是的看的
一天下來，感覺特別的累，跟在學(xué)校一天的上八節(jié)課有點一樣。
實訓(xùn)日記二
有了第一天的上課情況，對第二天的實習(xí)也有了準(zhǔn)備。
林老師一開始給我們講的是電腦報稅中的國稅，不過一開始網(wǎng)絡(luò)有點問題國稅局的網(wǎng)站一直登不上去，看來網(wǎng)絡(luò)并不是很配合。最后只能先講一般納稅人日常管理的內(nèi)容，其中覺的重要的應(yīng)該是：發(fā)票整個月都可以進行認證，抄報稅時間為每個月的15號之前，要進行進項認證及稅控系統(tǒng)操作管理。這塊內(nèi)容沒什么需要去理解的，比較容易掌握。在對普通發(fā)票的講解過程中，了解到發(fā)票并不是可以無限額領(lǐng)用的，跟之前所認為的不一樣，一個月內(nèi)專用發(fā)票只能領(lǐng)用25份，如果不夠只能向?qū)９軉T申請才能取的額外的，而普通發(fā)票則是在10—15份，還有在發(fā)票金額上也是有限制的，比如萬元票最高為11699。
下午則是先向我們介紹了一下地方稅務(wù)局的網(wǎng)上申報，這個要申報的稅目相對于國稅來說要多的多，因此要操作的地方比較多，聽的有點模糊，不過相信只要之后有實地操作的機會，多操作很快就能掌握了。其中覺的較重要的是，社保一般要當(dāng)月交納當(dāng)月，并且單位交社保跟個人交社保所寫的借方會計科目是不同的，前者是要借記：管理費用，后者是要借記：其他應(yīng)收款。也了解到男的在60歲和女的在55歲不能交納社保。之后講了個人所的稅繳納時應(yīng)注意的問題，對于繳納個稅時的在借方記其他應(yīng)收款，這點不是很清楚。對于日期的大寫寫法在財經(jīng)法規(guī)中有教過過，覺的沒什么問題，只要口訣記住了。
今天相對于昨天相對比較不累。
實訓(xùn)日記 三
今天是實訓(xùn)的第三天，我一直以為會計的實際操作會與學(xué)校里老師所教的和我們所見到的一摸一樣，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的改變而改變。要想做個好的會計員不止要把書本上的知識學(xué)好，還的懂的根據(jù)實際情況的來 運用所學(xué)的知識，這樣才能真正把賬做好，把會計的本職工作做好。經(jīng)過前兩天林老師的經(jīng)驗傳授，我們都多少對實際會計事務(wù)有所了解，也對會計這份工作有了信心，不在像沒接收培訓(xùn)之前什么都不懂，當(dāng)然這全歸功于林老師對我們的教育。
不少人都在會計師事務(wù)所實習(xí)過一段時間，有些人自認為學(xué)到很多東西，也有些人覺的浪費時間的，其實不光時實習(xí)，學(xué)習(xí)，上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關(guān)鍵還是在于自己如何把握。只要是有學(xué)到東西，那就是沒白白浪費時間，即使再少都好，所以我們都應(yīng)該積極的投入到這次的培訓(xùn)中，把握這次難得的機會，好好鍛煉自己，使自己能夠勝任以后所從事的工作。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了下班的時間了。
實訓(xùn)日記 四
到了實訓(xùn)的第四天，經(jīng)過周末雙日的休息感覺輕松多了。今天星期一，因為起得有點晚，忙著趕路結(jié)果忘了帶工作牌，還好今天老師沒有注意到工作牌這件事。
經(jīng)過三天的理論上課，今天老師開始讓我們接觸企業(yè)實務(wù)，讓我們看根據(jù)各筆原始憑證編制而成的記賬憑證，不過還算輕松，那些憑證都是已經(jīng)做好的，算是有了答案的，所以我們只需要看就行了，另帶的一點小任務(wù)就是要我們，通過看賬明白該企業(yè)是屬于什么類型的，是小規(guī)模還是一般納稅人，適用的稅率是多少，主營什么產(chǎn)品。
那賬一疊一疊都挺厚的，有點嚇人。隨便拿了一本起來，一翻開就是銀行對賬單，這個沒多大注意去看，更重要的是看看，懂不懂的通過原始憑證登記會計分錄。其中不懂的是看到一份商業(yè)匯票背書，之前雖然學(xué)過背書轉(zhuǎn)讓，但現(xiàn)在已經(jīng)記不的背書人與被背書人的關(guān)系了，而且那份背書上有四家公司的名字，剛開始也搞不清楚是什么回事，想了好陣子也沒能明白，就問了那個助理，才明白那是由一家公司背書給該企業(yè)，然后該企業(yè)又轉(zhuǎn)背書給其他企業(yè)，等于是背書了兩次。這彎繞的有點大，難怪看不明白。通過看賬也明白了，電子銀行的轉(zhuǎn)賬手續(xù)費，通過財務(wù)費用來記賬?？吹揭还P，分錄是這樣寫的：借 應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅——進項稅額； 貸 應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（待抵扣進項稅額），這里的待抵扣進項稅額在之前的理論課是有講過，是用在商業(yè)企業(yè)的輔導(dǎo)期時用的，一般都寫在借方，怎么這會兒在貸方了，有點搞不明白。沒辦法還是只能問了，之后知道這是當(dāng)期認證的進項大于當(dāng)期的銷項，超過銷項稅額的部分在當(dāng)期不能抵扣，只能轉(zhuǎn)到下期抵扣，所以要做這個分錄。
在看的過程中遇到的另一個不懂的問題，有一筆關(guān)于財務(wù)費用——利息收入的，都分錄都是在借方，好像之前有講過時因為系統(tǒng)不能反應(yīng)之類的，只能在在財務(wù)費用的數(shù)目前加個負號來反應(yīng)，不是很明白，等老師講的時候再看看。
今天一天都是要我們看記賬憑證，開始覺得課本上的東西跟實際在用時，差別有點大?？磥韺嵺`是很重要的。
實訓(xùn)日記 五
今天老師還是叫我們看記賬憑證，好讓我們對實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理，有個總的概念和感覺，到時做賬也才比較容易。不過看憑證在大家看來是件很沒趣的事，分到所負責(zé)的那份憑證后大家都顯的很提不起勁，氣氛有些許沉悶，或許是大家還沒睡醒的緣故吧。
在看的過程中有的記賬憑證中有兩筆業(yè)務(wù)，把計提工資跟發(fā)放工資的分錄都記在同一張憑證上，在之前課上教的時候是分成兩筆的，這就是現(xiàn)實業(yè)務(wù)跟課堂的不同吧。每次商品的出庫，其出貨單的財務(wù)聯(lián)要訂在記賬憑證上，這點給我一個提醒，在以后自己記賬要留意這點。還有一點就是當(dāng)月銷售的貨物，即使貨款在下個月才收到，當(dāng)月也的結(jié)轉(zhuǎn)成本，這點就是權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則吧，雖然在第一天上會計課的時候就強調(diào)這點，不過我還不是很清楚，多虧在憑證中看到了這點，不然以后自己做賬，那可是會惹不少麻煩的。平時做交納附加稅的分錄都是：借 應(yīng)交稅費——教育費附加 ，貸 銀行存款。但在實務(wù)看的卻是：借 應(yīng)交稅金——未交增值稅，應(yīng)交稅金——應(yīng)交城市維護建設(shè)稅，其他應(yīng)交款——教育費附加，其他應(yīng)交稅——地方教育費附加，貸 銀行存款，這點需要把它記住。遇到月末增值稅還未交的，
的做結(jié)轉(zhuǎn)分錄：借 應(yīng)交稅金 ——應(yīng)交增值稅——轉(zhuǎn)出未交增值稅，貸 應(yīng)交稅金——未交增值稅。
下午林老師給我們講了記賬軟件，是速達軟件，而在學(xué)校教的是用友軟件，速達軟件比用友簡單多了，雖然用友軟件功能比較強大，但同時操作也比較復(fù)雜，不過也多虧了，之前受夠用友軟件的“折磨",現(xiàn)在學(xué)速達簡單的多了，沒什么難度。下午的另一個安排就是解答疑問，其中有個是幫忙辦理企業(yè)注冊資金的業(yè)務(wù)，注冊時先做”實收資本“的分錄，注冊后做：借其他應(yīng)收款 ，貸 銀行存款，把該筆注冊資金做成是新成立公司借給幫忙辦理注冊事務(wù)的會計機構(gòu)，以此把注冊資金收回，然后在做筆：借 庫存現(xiàn)金，貸：其他應(yīng)收款，當(dāng)成會計機構(gòu)已經(jīng)償還了這筆錢，這是頭一次見過這樣的分錄，感覺有點做假的感覺。不過這也是會計工作中可能會遇到的事，還是的掌握下來比較好。
今天感覺學(xué)的滿多的，只是比以往更覺的有點累。
實訓(xùn)日記 6
實訓(xùn)的第六天，這天我們終于能夠到機房接觸電腦，實際操作財務(wù)軟件，因為在前一天有先聽過操作方法，所以認為應(yīng)該不會太難，加上之前在學(xué)校也用過類似的軟件，覺的挺輕松的。
按照之前老師分好的組進行操作，我們很幸運被分到的那個機房，基本都能夠一人一臺，為了能選個好的電腦，早早的就進去里面了，選中了一臺覺的應(yīng)該不錯才是，可惜操作時沒記錄到三個憑證，就莫名其妙的黑屏了，沒辦法只能重開電腦試試。不一會，電腦恢復(fù)正常了，可同樣的情況又發(fā)生了一次，運氣真不好，選了臺不好的電腦，心情真是差到了極點。但憑證還是的登錄的，只能忍著又開始錄了起來。這次學(xué)聰明了，做一小段就進行備份，就算死機也不用從頭來過了。在不幸中值的慶幸的是，老師就做再我旁邊的座位，這樣要問方便多了。
在錄入憑證的時候，錄入科目時都只能在跳出的目錄中去選，要一個個去找的話太麻煩，打字框又被跳出的目錄框遮住，從這點來看這個系統(tǒng)設(shè)計的不是很好，沒法再麻煩也只能慢慢找了。在錄入二級科目時不知道該在哪輸入，還好，老師就在傍邊問起來挺方便的，問下就明白了。系統(tǒng)里面的會計科目有的都跟之前學(xué)的不同，看來這系統(tǒng)是挺早之前的。等錄完了2009年的后，要進行審核和記賬，怎么弄記的不是很清楚，這時老師又幫了大忙了，這時也才知道，在開始時我忘了啟用帳套了，還好可以補上不用重新來過，這點挺好挺方便的。聽老師講，才知道費用和收入結(jié)轉(zhuǎn)到本年利潤這步電腦會幫我們處理，可以不用自己錄入該憑證，但利潤分配還是的自己來，不過這不好緊，因為可以借用本年利潤的數(shù)據(jù)進行登記。
等我登陸完2010年一月的憑證時，就下課了沒能進行報表的生成，連成本和利潤也還沒進行結(jié)轉(zhuǎn)。這也是沒辦法，只能等到下次有機會再進行操作了。
實訓(xùn)日記7
實訓(xùn)的第七天，早上起來感覺有點涼涼的，看來秋季已經(jīng)到了。
今天的任務(wù)還是上機，不同的是給了我們一份真的賬目，要我們看著原始憑證登記賬憑證，這可比昨天難多了，看著做好的分錄輸入，那是件很輕松的差事，不過還好，今天對那套財務(wù)系統(tǒng)漸漸熟悉了，輸分錄也不用找那么長的時間。
林老師要我們以：收入，提現(xiàn)，存現(xiàn)，付款，手續(xù)，材料采購，費用，計提稅金，結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤的順序錄入憑證。那的先對原始憑證排序，這本身就不是件簡單的工作，因為還不習(xí)慣看實際中的原始憑證，剛開始都不知道這張單是發(fā)生了什么業(yè)務(wù)，可能看多了后來也慢慢適應(yīng)了。第一筆業(yè)務(wù)是股東投入資本，這個分錄有講過所以很快就錄完了，另一筆業(yè)務(wù)是把企業(yè)注入的資金抽回，這個也不是什么問題。今天這套帳主要是有關(guān)企業(yè)在創(chuàng)辦時發(fā)生的業(yè)務(wù)，除了之前的兩筆，其他的基本都可以用管理費用——開辦費來記賬，知道只要是在開辦期間發(fā)生的各種費用包括：稅務(wù)登記手續(xù)費，咨詢費，技術(shù)服務(wù)費，公告費等都可以通同開辦費核算。主要是不用結(jié)轉(zhuǎn)成本，計提附加稅，所以大家做起來挺輕松的。
不幸的是，下午回機房要繼續(xù)早上沒做完的帳套，結(jié)果開機后發(fā)現(xiàn)資料全沒了，雖然有保存，其他人也很多是這樣的，只的重新在做了，不過第二次做時，就顯的輕車熟路了，一下子就做完了。剩下的就等著老師來檢查了，估計分錄不會有什么問題吧，因為這的歸功于負責(zé)我們這間教室的老師，他就做在我傍邊，有什么不明白的馬上就能問了，所以能很快弄懂不明白的地方。只是沒想到的是，等林老師來檢查的時候，分錄雖然對了，但時間我直接用今天的時間進行登帳，結(jié)果一下子扣了二十分。最后只得了個八十分。
我覺的能的多少分不重要，重要的是我學(xué)到了很多東西，所以今天我覺的過的挺有意義的。
實訓(xùn)日記 8
這是實訓(xùn)的第八天，還是到機房做實際的賬冊錄入練習(xí)，我還是到原先的那個機房，大家的位子基本沒什么改變，希望今天不會像昨天那么倒霉，做到一半電腦就又給我“休眠”。
今天做的是另一套帳，剛拿到賬冊的復(fù)印件，就感覺好多呀。今天做的這家是屬于服務(wù)業(yè)得企業(yè)類型，是一家清潔公司。開始還是照之前老師說的以：收入，提現(xiàn)，存款，付款，手續(xù)費，材料采購，費用，計提稅金，結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤的順序來整理憑證。光整理憑證就令人挺頭痛的，因為憑證太多了，花了段時間整理好后，發(fā)覺主要就集中在那幾種類型上，不算復(fù)雜主要有：業(yè)務(wù)發(fā)生時的發(fā)票，收到付款方寄來的銀行回單，各種費用單據(jù)，還有一些就是稅收發(fā)票。但也有一點很煩人的，就是的按科目匯總表把原始的數(shù)據(jù)輸入，那工作量挺大的，如果是輸完后才發(fā)現(xiàn)無法試算平衡，那才真的很不幸，我也是檢查了兩次，才搞定它的，足足為它花了整個上午的時間。
下午主要是憑證錄入，收入類的都是用借：應(yīng)收賬款 貸：主營業(yè)務(wù)收入，只是多了點。開始時我都是讓它一筆業(yè)務(wù)一張憑證，聽老師說了之后才開始把相似的分錄集中在一張上。后來發(fā)現(xiàn)如果有相像的業(yè)務(wù)最好記在一起，因為到最后要算營業(yè)稅，那就能直接取用數(shù)據(jù)，可以省去合算的時間。在來就是錄入收到的賬款回單，這也挺簡單的。等費用類和上個月繳納的稅款都錄完后，就的計提這個月的稅費了，剛想做就到了下班時間，這也是我最不懂的，好像把上個月的稅費和這個月應(yīng)計提的搞混了。到時不懂在問了。
這個賬冊等到下周還的繼續(xù)完成，還好就剩下很少的一部分了，下周就可以輕松點了。
實訓(xùn)日記9
這是實訓(xùn)的第九天，依然還是到機房學(xué)習(xí)錄入憑證。前一天的帳還剩下結(jié)轉(zhuǎn)成本和計提稅費沒做，對于服務(wù)業(yè)的成本并不知道怎么弄，問了下老師才知道服務(wù)業(yè)得成本是不用結(jié)轉(zhuǎn)的，這點出乎我的意料之外，雖然不知道為什么，但至上可以少做一步了，變的輕松許多。剩下的就是計提稅費了，本來是不大懂的，趁周末看了下課本，也就輕車熟路很容易就做出來了，當(dāng)然，林老師之前在課堂上也有提過，由于這是家服務(wù)性質(zhì)的企業(yè)又是小規(guī)模納稅人，就可以不用去考慮交增值稅的問題了，只需按5%計提營業(yè)稅就可以了。而本年利潤系統(tǒng)會自動給出，所以這套帳挺容易的。不過令一個問題是不知道要不要計提印花稅？這個老師以后可能以后會講吧。
今天還的做另一套帳，這套就既有銷售又有成本，還是增值稅一般納稅人。最先做的還是把原始憑證的順序整理下。今天就懂的把銷售業(yè)務(wù)的都做再一張憑證上，這樣節(jié)省了很多時間，而購料的單據(jù)也是同樣。剩下有點難度的就是購買發(fā)票，培訓(xùn)費之類的。還好有老師做我旁邊，其他人問的時候我都有聽，所以也就省去了問的功夫，做的挺快的。有問題的是增值稅的進項比銷項大，這種情況不知道怎么處理，而且就算在正常情況下，也不知道要不要計提，另一個問題是成本的結(jié)轉(zhuǎn)，后來問老師，直接叫我們?nèi)拷Y(jié)轉(zhuǎn)。做賬中今天用到了財務(wù)系統(tǒng)的另一個功能，固定資產(chǎn)的卡片帳登記，這里要填的東西挺多的，不想一個個慢慢試，就直接叫同學(xué)幫忙填了。在最后登記完憑證，進行系統(tǒng)的自動化結(jié)賬時，發(fā)現(xiàn)結(jié)不了，同組的人告訴我，那的再登記固定資產(chǎn)的時候生成憑證才行，這樣一來那我以前直接自己寫的固定資產(chǎn)的分錄不是白做了，明天進去，在仔細看看這兩者有什么不同。
經(jīng)過這些天來的做賬，開始慢慢習(xí)慣每天七點多起來去公司實習(xí)，也適應(yīng)了每天從事的內(nèi)容。
實訓(xùn)日記10
實訓(xùn)到了第十天，機房成了我們時常要去的地方了。今天一開始還的把昨天沒做的帳給做完。就剩下結(jié)轉(zhuǎn)成本了。在成本會計中是有講到，但卻一點印象都沒有。看來還是只能請教老師了。在聽講解的時候頭有點蒙了，好幾個分錄結(jié)轉(zhuǎn)來結(jié)轉(zhuǎn)去，只能自己再想想了。一開始用到的分錄是材料成本的結(jié)轉(zhuǎn)，通過生產(chǎn)成本來核算，工人工資也通過這個科目來核算，所以干脆就把兩個寫在一起了，之后再把生產(chǎn)成本轉(zhuǎn)入庫存商品，最后一步就是把庫存商品結(jié)轉(zhuǎn)入主營業(yè)務(wù)成本了。懂了后就覺的也不是很復(fù)雜，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是那個套路，所以只要明白了，做的時候就很快了。但這里還有個問題就是生產(chǎn)成本又分為：基本生產(chǎn)成本和輔助生產(chǎn)成本，這兩個不是很懂的區(qū)分，其他的還可以吧。這樣就把這套帳給完成了。
新的帳套一開始就的錄入科目明細的余額，而且還有四張，又快到中午了肯定來不及。就想那就和其他組員做一套帳吧，這樣可以省時間。下午做這套帳的時候輕松多了，有了些許的經(jīng)驗做起來要快許多，但那么多的憑證要錄入還是相當(dāng)?shù)睦廴说?。錄到一半老師就來檢查昨天的帳套。本以為我的應(yīng)該能的滿分的，但沒想到第一個分錄就出錯了，摘要寫錯。問題比較嚴重的在第二套帳，在最后結(jié)轉(zhuǎn)成本的時候管理費用金額寫錯了，導(dǎo)致整個結(jié)轉(zhuǎn)的步驟都是錯的，另一個錯誤是把原材料和工人工資結(jié)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)成本時，直接把工人工資計入生產(chǎn)成本的材料中去，沒單獨分離出來。最后還多做了一步對本年利潤的結(jié)轉(zhuǎn)，這是到年末才需要做的，這幾個地方扣了挺多分的。
在做新的帳套中，也有遇到成本結(jié)轉(zhuǎn)的地方，然而工資里卻多了個管理人員的工資，本來是認為同工人工資一樣記入生產(chǎn)成本中去，但問了后才知道是的記到管理費用中去。今天又學(xué)到了新的東西。沒多久也就到了下班的時間了。
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三、實習(xí)日記
居安思危，思則后備，有備無悲。
涇溪雖然水流湍急，石頭嶙峋，但是人們經(jīng)過的時候格外小心謹慎，一年到頭也沒有聽說過有人出事。倒是水流平緩沒有石頭的地方，時常聽說有淹死人的事情發(fā)生。這就告訴我們居安思危，思則有備，有備無患的哲理。
二十一世紀(jì)，最大的危機是沒有危機感，最大的陷阱是滿足。人要學(xué)會用望遠鏡看世界，而不是用近視眼看世界。順境時要想著為自己找個退路，逆境時要懂為自己找出路.
生于憂患，死于安樂”，“安危相易，禍福相生”，這是自然界和歷史發(fā)展的辯證法。有一種說法，叫作“青蛙效應(yīng)”，是指先將青蛙置于常溫水中，而后一點一點注入熱水，青蛙就會在渾然不覺中，舒舒服服地被燙死。這個事例表明生物在安逸舒適的環(huán)境下都容易麻痹大意。這也警示人們，居安思危則存，貪圖安逸則亡。自然發(fā)展規(guī)律如此，人類歷史發(fā)展規(guī)律同樣如此。
在歐尚超市實習(xí)工作有一個月了，這段日子里，我的收獲很大。是歐尚超市使我從一個沒有什么工作經(jīng)驗的中專生，慢慢成長為一名了解一些收銀員知識和銀行卡知識，并較好的掌握收銀實操工作的實習(xí)生。
這一個月里我最大的體會就是做事都要謹小慎微，不要因為事情簡單而掉以輕心。也明白了我們現(xiàn)在的處境并不是很理想，應(yīng)該有危機感。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不同的世界，當(dāng)時不理解之間到底有什么不同，經(jīng)過這次親身經(jīng)歷，的確明白了其中的差異。
剛剛到這個新的環(huán)境中的時候，真的很不適應(yīng)，每天的工作，真的覺得很累而且很無趣?？呻S著時間慢慢的過去，我覺得如果要適應(yīng)這個社會，必須要克服許許多多的困難，而且要試著改變自己，使自己能夠融入這個殘酷的社會中去。而且我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實收銀工作也不是那么無聊的。每當(dāng)想到這里，我就不斷的鼓勵自己，要好好在這里工作，好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。來到這里的前幾天，每次都會有一個師傅帶我，也正因為這樣我很快進入收銀員這個角色中，同時發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的知識太多了，怕自己學(xué)不過來，可慢慢的，我覺得只要把一些重要的知識記住，并時常的溫習(xí)，經(jīng)常的操作，并且好好的把理論的知識和實際的工作相互結(jié)合起來，其實也不算太難的。雖然開始實操的時候會經(jīng)常的出現(xiàn)一些錯誤，但師傅的細心教導(dǎo)使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解。在師傅的細心教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多知識，比如信用卡的識別與防偽，顧客使用不同的信用卡應(yīng)如何操作，人民幣的識別與防偽，會員卡的作用，退換貨的一些相關(guān)知識，返券期間應(yīng)如何操作，遇到問題之后該如何處理等等。其實我覺得我要學(xué)的東西遠不指這些，我要學(xué)習(xí)的知識實在太多了，心里也有點兒著急了。感覺自己差的很遠。
在局外人看來，收銀員的工作很簡單，就是把顧客所選物品的價款結(jié)清。實際上，雖然為顧客提供結(jié)賬服務(wù)是收銀員的基本工作，但這不是收銀工作的全部，不能簡單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。這是因為，顧客踏進超市，接觸的第一個員工也許就是收銀員，選好商品結(jié)賬時，直接接觸的還是收銀員，收銀員的一舉一動、言談舉止都代表了超市的形象，所以收銀員的素質(zhì)和對顧客的服務(wù)很重要，超市也很注重這一點，從來到這里的第一天，企業(yè)精神和超市員工行為規(guī)范等一系列的制度就深深的印我在我的腦海中，師傅告訴我，要做一名稱職的收銀員，收銀技巧的掌握固然重要，但對顧客的服務(wù)態(tài)度和自身的素質(zhì)也也很重要的?！澳谩?，歡迎下次再來“這些最基本的禮貌用語是必不可少的的，雖然我不太愛說話，但我慢慢的克服這些毛病。
也懂了，我們過去花的每一分錢都來之不易，都是父母辛辛苦苦用血汗錢賺來的。未來我們要走的路很長，學(xué)校給我們安排這個機會能讓我們及早的發(fā)現(xiàn)自身的缺陷。
認識到了不足就要盡早的去改正，如果安于現(xiàn)狀那么等待我們的就是被社會所淘汰。我以后要豐富自己的人生經(jīng)驗，使自己的工作和個人能力在以后的道路上更上一個新的臺階。
實習(xí)時間：4月15日——5月7日
實習(xí)地點：北京華聯(lián)超市（南寧）民族宮店
工作：收銀員
我們?nèi)トA聯(lián)實習(xí)，學(xué)習(xí)做一個收銀員。
4月15日
今天是我們第一天去上班，見到了主管，領(lǐng)班等等。好累啊，我們要做收銀員。一直都在培訓(xùn)，說實話，我在學(xué)校兩天做的筆記都沒有今天做的多。
領(lǐng)班負責(zé)培訓(xùn)我們36個人，呵呵，也累啊。最好笑的是唐領(lǐng)班，說話好形象啊，又有動作。我去幫一個師兄（張川）裝袋子，呵呵，他好搞笑的。我們 一直在聊天，很多。
5點半下班后，我們還買空賣了東西才回去的呢。
4月16日
今天是第二天了，早上的晨會時，領(lǐng)班說，你怎么穿那么可愛的鞋子啊。我以為不可以穿了，后來下班的時候我問她我沒鞋了可不可以穿這雙，呵呵，她答應(yīng)了！太好了！
今天抽查，還好沒有抽到我，我沒有背得。明天還要繼續(xù)呢。而且從明天開始我們就要上機了。今天領(lǐng)班帶我們?nèi)ナ煜べu場了，好大??！
莎莎今天說了一段很經(jīng)典的話，簡稱莎莎語錄。她說，以后我有錢了，我在買兩臺電冰箱，一臺用來冰東西，一臺用來做冷氣；我要買兩臺洗衣機，一臺用來洗衣服，一臺用來洗米；我要買兩輛車，一輛我開，一輛給我的寵物。董朝輝說，以后我有錢了，開公司……（當(dāng)時我們正在練習(xí)數(shù)錢）然后莎莎說，以后我有錢了我就不數(shù)了，我請人來幫我數(shù)。
下班后我和阿娟逛了華聯(lián)之后才回去的。呵呵，老劉還請我們吃菠蘿來著。
4月17日
我們開始上機了，其實我們是還有很多不懂的，可是沒什么感覺了，真是的。
呵呵，明天我們是上早班的，開始分班了，那樣我們就可以舒服一點了，不用那么累了。太好了。
早上我們分批去上班，他們后面的差點就遲到了，好像是在公車上抓小偷還是什么的，就在要遲到的時候他們沖了進來。呵呵，幸好沒有遲到哦。
下班后，我和莎莎去到朝陽廣場，呵呵，本來以為只有我們倆走，后來才以現(xiàn)也是有好多人都是走到那里的。還有劉德華、小亮、鳳姐……（記得了）。
莎莎語錄又加了，如果我有錢了，我要買兩架飛機，一架用來開，一架用來看它生銹；如果我有錢了，我要買兩架泰坦尼克號，一架用來坐，一架用來撞冰山。
4月18日
我們今天去到那里才7點50分左右，然后我們就在里面等。到了8點13分我就去打卡了。呵呵，今天好慘啊。
我又去幫張川裝袋子了。然后，他告訴我今天早上分遲到了，只是我沒有問他挨扣多少錢，忘了。太好了！從今天開始我們就有飯吃了！感動?。?span style="display:none">vcR創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
我明天上晚班，終于可以睡懶覺了，太好了！可是后天要考試了，我什么都還沒有會。慘了??！
今天我們走去朝陽廣場時，董請我們吃菠蘿哦。呵呵，我又去取的100塊錢，沒錢了，可是要自己準(zhǔn)備100塊錢的備用金。我的天啊！
4月19日
今天我們上晚班了，好累啊，可是也蠻好玩的其實。我們在里面根本就不知道時間了，也沒什么感覺了，時間對我們來說已經(jīng)不是問題了。我們累了還是這樣。
晚上下班之后，我們沖得很快的去到民族廣場等校車，當(dāng)時校車還沒有來，我們坐在升旗臺那里等著。后來很久之后，莎莎喊，公車來了，呵呵，好多人都站了起來，這些人啊，都暈完了，一聽到車來了就沖，不管是公車還是校車了。
接著我們?nèi)ソ?，在那里還搞笑呢，校車停的地方的一棟樓的二樓的陽臺上有幾個（5個左右）男生站在那里，香香也下來了，莎莎跟她說香香有裸男在看你，好搞笑啊。再后來，我們又去了西大那邊，最后回到學(xué)校?？傊粋€字，累！
4月20日
我們昨晚上回到宿舍已經(jīng)很晚了，可是今天還上早班，而且要考試，好累好想睡覺?。?span style="display:none">vcR創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
我們早上起了很早，趕著坐校車去的，到了民族廣場之后才7點半，于是我從們就坐在廣場等，到了8點之后我們才去上班，打卡。（在車上的時候我們都以為那個司機會在華聯(lián)那里就停車了，可是他一直開到了民族廣場。）
我們終于還是考完了，一分鐘輸?shù)陜?nèi)碼10個，國際碼7個，掃瞄30件商品也在一分鐘之內(nèi)了。還有就是點鈔還沒考了，也不知道我們明天是不是要帶備用金去了，真是煩??！還好我們明天是上晚班的，可以休息了！真是太好了！
4月21日
今天閑了一天哦。我們已經(jīng)考完試了，所以沒那么緊張了，也沒什么事情做忙著做了。于是很快的就過了一天。
又是我們上晚班，呵呵。在車上好玩。
四、大一第一學(xué)期C語言實訓(xùn)心得500字左右，急 急 急，在線等
樓主在這中間加減點東西，就可以用
過C語言實訓(xùn)，讓我加深了對C語言的了解，而不只是單單的在課本中學(xué)到的那些理論，平時乏味的課程，通過自己動手親自編寫，變的生動有趣，而在自己動手的過程中，出現(xiàn)的問題很多，比理論要難的多，當(dāng)一個程序?qū)懲暌院?，?jīng)常會有很多錯誤而沒法解決。不過，通過幾天的實訓(xùn)，逐漸積攢了一些經(jīng)驗，有些錯誤可以很快就看出來。
這次實訓(xùn)有很大的收獲，讓我對C語言有了更深的認識，平時在課堂上學(xué)到的東西可以自己動手編寫，將其轉(zhuǎn)化成一些實用的技能。如果是一個程序?qū)懲暌惶庡e誤也沒有，會有種成就感，于是興趣就來了，興趣來了，自然學(xué)的東西也就多了，能把理論變成實際的技能，讓我對C語言有了濃厚的興趣和更深層的認識。
C語言是一個有序的學(xué)習(xí)，學(xué)了最基本的替換，然后擴展到循環(huán)，嵌套，條理很清楚，不是一個零散的知識，實際上所有的課程都如此，不過通過實訓(xùn)我也知道了自己的不足，存在的很多問題。
比如自己寫的寫的小程序出了問題，不會解決了就叫老師幫忙，雖然說一定意義上增加了師生之間的感情，但是會養(yǎng)成一種依賴的心理，碰到問題了個想到的是求助而不是自己獨立解決，所以以后要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力，爭取做到老師不在身邊的時候也可以完成一些簡單的程序編寫與錯誤排除。
還有自己的基礎(chǔ)知識不扎實，遇到的問題，沒有很好的邏輯思維，親自編寫一個陌生的程序的時候會有種無法下手的感覺，找不到突破口。通過實訓(xùn)，逐漸理清了順序，對于簡單的程序和一些相對比較繁瑣的嵌套，循環(huán)，不在是看著一頭霧水。其實只要理清了思路，把基礎(chǔ)知識掌握了，然后有條不紊的分析，一步一步理解，C語言還是很有意思的課程。
自己親自動手編寫程序讓我增加了對C語言程序開發(fā)環(huán)境的了解，在上課的時候老師就講，學(xué)習(xí)C語言最重要的是學(xué)習(xí)C語言的邏輯思維，不管以后從事什么行業(yè)，學(xué)習(xí)C語言都對自己的職業(yè)很有幫助，如果是從事編程工程工作的話，就更有幫助了，即使以后的編程工作可能不用C語言，但是擁有扎實的C語言基礎(chǔ)是對工作很有用的。
當(dāng)初在初步接觸C語言的時候，看著一堆“奇形怪狀”的符號，覺得甚是無聊，通過這次實訓(xùn)，擺脫了那種似懂非懂的狀態(tài)！
感謝學(xué)校安排這次實訓(xùn)和老師的耐心講解，讓我學(xué)到了很多知識，在實訓(xùn)過程中，同學(xué)之間的相互探討，老師的循循善誘，最終讓我們達到了舉一反三的效果，在學(xué)知識的同時，也增加了同學(xué)老師之間的感情。希望以后還會有更多類似的實訓(xùn)課程，在有限的大學(xué)時間內(nèi)學(xué)到更多的實用技能，為以后的工作打下一個良好的基礎(chǔ)
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