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學前教育讀研究生可以選什么專業(yè)（學前教育讀研究生可以做什么）
發(fā)布時間：2023-04-30 16:31:02
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓小編來大家介紹下關于學前教育讀研究生可以選什么專業(yè)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
（學前教育讀研究生可以做什么）.jpg)
一、您好，我是學前教育專業(yè)的，有點想跨專業(yè)考研，您建議可以跨哪些專業(yè)
學前教育專業(yè)考研可以跨考哪些專業(yè)呢？
首先要考慮自己感興趣的專業(yè)?？鐚I(yè)考研是有一定的難度，因為你跟學此專業(yè)的同學沒在同一個起跑線上，所以你就要付出更多的努力，這樣才會有結果。而且在復習考研的時候，要爭取時間，掌握方法，就有機會成功。
因為每年考研報名的人數特別多，一百多萬，但是真到了考研那天，去參加考試的就只有不到一半，而且好多人考了一兩門之后，就不考了。所以說，考研是一個堅持的過程。想要成功，除了認真復習之外，堅持也很重要。
像清華大學教育學專業(yè)包括：高等教育學和教育技術學。上海師范大學學前教育的研究方向有：學前兒童發(fā)展與教育、學前兒童美術教育、幼兒園課程與教學、學前教師教育、兒童聲樂教學與表演藝術。你可以考研其中任意一個方向?？佳嘘P鍵看自己。學前教育學統(tǒng)考政治和英語，想要跨考的話，建議跨考不考數學的專業(yè)，除非你數學得特別好。而且現在學前教育專業(yè)考驗畢業(yè)后，工作也很好找。
跨考前要做好哪些準備呢？
1、確定考研的學校和專業(yè)，獲得具體的考試信息。要密切關注該校發(fā)布的信息或和學校聯系，獲得最新的招生信息，及時把握最新的學校里的動態(tài)。
2、準備充分的專業(yè)課信息，找到完備的復習資料，就踏實看書復習。學習計劃結合自己情況再制定。
3、學前教育考研不管是學碩還是專碩，跨考成功比例并不低。
4、不喜歡非本科學前教育考研的導師，畢竟是少數。我覺得跨考更能證明自己的能力。
5、考試不管是331還是333教育基礎綜合，都要以書本為主。
二、師范類專業(yè)的學生考研，都是有什么專業(yè)可選？
有漢語國際教育、社會體育指導、學前教育、現代教育技術、政治學專業(yè)可選。
漢語國際教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有漢語國際教育基本素養(yǎng)及基本技能和漢、英（外）雙語知識及實際運用能力，能在各類學校從事國際漢語教學與漢語國際推廣工作和在國內外相關部門與文化企事業(yè)單位從事中外文化交流，以及相關文秘工作的雙語型、跨文化、復合型、實踐型專門人才。
核心課程規(guī)定為：現代漢語、古代漢語、語言學概論、應用語言學、對外漢語教學概論、中國古代文學、中國現代文學、中華文化通論、寫作、外國語（各語種）。
總體框架
漢語國際教育專業(yè)課程體系由通識教育課程、專業(yè)教育課程和綜合教育課程三部分構成。通識教育課程包括人文學科、社會科學、自然科學基礎、外語、計算機及信息技術、體育、實踐訓練。
專業(yè)教育課程包括本學科基礎性課程、相關專業(yè)的專業(yè)性課程以及專業(yè)實習實踐。綜合教育課程包括思想政治教育、學術活動、文體活動以及其他自選活動。
三、請問教育類的研究生都有什么專業(yè)？謝謝！
1、教育學
教育學是一門研究教育現象、教育問題及其規(guī)律的社會科學。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。
教育學的研究對象應是以“教育事實”為基礎，在教育價值觀引導下形成的“教育問題”，其目的在于探索和揭示教育活動的規(guī)律性聯系，以服務于教育實踐。
2、教育經濟學
是研究教育和經濟之間關系的經濟學分支學科。研究對象是教育在經濟和社會發(fā)展中的作用、教育投資的有效利用及其經濟收益。是介于經濟學、教育學、數學之間的邊緣學科、交叉學科。
研究內容主要有：教育的“生產性”； 教育投資與國民生產總值、國民收入、財政支出之間的比例關系；教育投資在各類教育內部結構中的合理分配；教育投資的經濟效益。
3、心理學專業(yè)
培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學校、企事業(yè)單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。
該專業(yè)主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養(yǎng)和進行心理學實驗和心理測量的基本能力。
4、學前教育專業(yè)
培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
5、成人教育學
教育學分支學科。研究成人學習的藝術和科學以及為此目的而進行的成人教育理論、過程與方法。此詞源于希臘詞干 andros 和 agein。1924 年羅森斯托克首次使用，1951 年用于漢塞爾曼的書名?，F已在歐美各國通用，并見于聯合國教科文組織文件中。
它認為成人在身心發(fā)展、社會地位、責任和作用、生活經驗、學習動機和需要，以及可用的學習時間等方面均不同于青少年，所以在組織學習上要有所不同。
參考資料：百度百科-教育學
參考資料：百度百科-教育經濟學
參考資料：百度百科-心理學
參考資料：百度百科-學前教育專業(yè)
參考資料：百度百科-成人教育學
四、學前教育考研競爭大可以跨考什么?
可以跨考到教育學下設的其他專業(yè)。
教育學大類中包含以下幾個專業(yè)，教育學原理、教育史、比較教育學、課程與教學論、學前教育學、特殊教育學、職業(yè)技術教育學、教育技術學（可授教育學、理學學位）等，以上幾個專業(yè)在考研筆試是有很多相同的地方的。
介紹
學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。
超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。
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