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考研學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格(新東方一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格)
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于考研學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、作文我和學(xué)長(zhǎng)的故事
① 作文《致即將畢業(yè)的高三學(xué)長(zhǎng)們》
那年的夏末,那年的我們,帶著好奇來(lái)到一片新的天地。那年的夏天尤其的長(zhǎng)尤其的熱,我們共同經(jīng)歷軍訓(xùn)的洗禮,口中不停地抱怨教官的太過(guò)嚴(yán)厲,那年教官的臉總是黑的。
那年我們見(jiàn)識(shí)了精彩,這個(gè)進(jìn)學(xué)生會(huì),那個(gè)進(jìn)社團(tuán),那年的我們忙的不亦說(shuō)乎。沒(méi)有了繁重的作業(yè)和沒(méi)完沒(méi)了的考試,初秋的我們總是這樣,晚上圍在一起坐在草坪上說(shuō)我們的高中老師,怎么怎么厲害,你爭(zhēng)我搶的說(shuō),那年的我們笑的不亦說(shuō)乎。
那年的我們第一次逃課,還是會(huì)膽戰(zhàn)心驚。寒冬的我們買(mǎi)一樣款式的雪地靴,還會(huì)給我們的腳丫子合照,那年的我們傻的不亦說(shuō)乎。那年的我們很開(kāi)心,學(xué)校放了很長(zhǎng)的假,考試過(guò)后,我們拉著重重的行李,奔向了火車(chē)站,那年的冬天很冷又不那么冷。當(dāng)然,書(shū)包里還有我們說(shuō)好回家看的書(shū)。開(kāi)學(xué)了,行李箱里換上了稍薄的衣服,書(shū)包里的書(shū)還是原來(lái)的樣子,來(lái)了還要問(wèn)彼此看書(shū)了嗎?答案是異口同聲的沒(méi)有,那年的我們囧的不亦說(shuō)乎。
那年的我們或去圖書(shū)館,或去打工,或去戀愛(ài)。那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人眼光。那年的我們瘋狂的照相,擺各種幼稚的動(dòng)作,那些照片我們的嘴角總是咧開(kāi)的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們的輕狂。
那年的我們恨死了門(mén)衛(wèi)的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,那年的我們氣的不亦說(shuō)乎。那年的我們總是只光顧那一個(gè)吃飯窗口,會(huì)放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說(shuō)乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買(mǎi)各種好吃的,那年的我們饞的不亦說(shuō)乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說(shuō)乎。一天一天,一年一年。
漸漸地,那年的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),那年的點(diǎn)滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,現(xiàn)在的我們,感謝那年曾經(jīng)努力的我們!
② 學(xué)長(zhǎng)的故事作文400字
一抹初夏的暖陽(yáng)透過(guò)薄紗般的云層,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在墨櫻樹(shù)的枝頭上,正值墨櫻初綻時(shí)節(jié),沁人心脾的芬芳彌漫在整座墨櫻學(xué)院中,林羽瑤拿著相機(jī),輕踮著腳尖穿梭在學(xué)院的墨櫻樹(shù)下穿梭,她的每一步都像蜻蜓點(diǎn)水,很輕,很輕。生怕驚擾了這個(gè)童話般的早晨。過(guò)道的盡頭,墨櫻樹(shù)丫上依稀有翅翼翩然扇動(dòng)的痕跡,梳洗得一塵不染的羽毛讓陽(yáng)光披上了一件華麗的金裝,像被打了腮紅似的的小腦袋左顧右盼地觀望,黑溜溜的眸子里倒映著一人一相機(jī)的影子。靜謐的早晨卻被刺耳如汽水罐被捏變形的聲音給打破了,“呦,這不是咱們墨櫻學(xué)院奇葩的大臉妹么?莫非在那四十五度地 *** 明媚的憂傷嗎?”說(shuō)完半瞇著眼睛對(duì)著身旁兩個(gè)女生瞄了一眼,三人一齊放聲大笑地走來(lái)。
與林羽瑤同行的兩個(gè)舍友帶著耳機(jī)聽(tīng)歌都被笑聲洗耳了,再好的心情也被打碎地遍地瓦礫,張雅婷把愣在原地的林羽瑤拽到身后,杏眼圓睜地走上前去,憤憤不平道“蘇麗,你夠了沒(méi)有。上次羽瑤只不過(guò)是不小心把你的三十八分考卷碰掉了,你就處處刁難她。仗著羽瑤老實(shí)善良就肆意地欺負(fù)她?!标愐酪酪沧呱锨叭?,像小雞啄米一樣地嘟著嘴道“嘖嘖嘖,原來(lái)她就是傳說(shuō)中考了分?jǐn)?shù)和性格匹配指數(shù)百分之百的蘇麗呀?!?span style="display:none">q6M創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司
“什么分?jǐn)?shù)和性格匹配?!好啊,你竟然變著法子罵我?!甭?tīng)到身旁傳來(lái)的竊笑聲,蘇麗猛地扭過(guò)頭去“你們兩個(gè)還笑!”回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)說(shuō)道“林羽瑤,你最好給我記住了,我蘇麗一定不會(huì)讓你在這學(xué)院待下去的?!绷钟瓞幷胝f(shuō)話卻被張雅婷制止了,“那你最好也記住,你是不會(huì)得逞的?!?span style="display:none">q6M創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司
“哼,我們走?!闭f(shuō)罷,蘇麗那翹著后腦勺的螺髻慢慢地淡出了三人的視野中。
陳依依踮起腳尖,細(xì)長(zhǎng)的鞋跟在石子路上噠噠噠地碰撞,很夸張地模仿著蘇麗離開(kāi)的那個(gè)姿勢(shì)“哼,我們走?!币昧钟瓞幒蛷堁沛靡魂嚢l(fā)笑。
笑容還掛在嘴邊,聲音漸漸稀疏的時(shí)候,林羽瑤怯怯地說(shuō)道:“謝謝了?!?span style="display:none">q6M創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司
“羽瑤,說(shuō)什么傻話呢。咱們可是214(宿舍門(mén)牌號(hào))的好姐妹?!睆堁沛靡话压醋×钟瓞庢倚Φ馈?span style="display:none">q6M創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司
林羽瑤那圓潤(rùn)的臉蛋上漸漸地泛起桃紅,推了推鼻翼上金屬質(zhì)感的鏡架,鏡片折射著媚陽(yáng)的光彩,瞇著眼睛嘴角微揚(yáng)地一點(diǎn)頭,“嗯”,精神的馬尾辮翹抖擻,揚(yáng)起了一季的可愛(ài)。
深深地吸一口氣,清涼的空氣中彌漫著墨櫻馥郁的芬芳,令人再度沉浸在童話般的世界中,林羽瑤在舍友的同行下徜徉在校園之中。
③ 采訪影響較大的學(xué)長(zhǎng)作文600字
今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我一早就起床了,因?yàn)榻裉焓?月8日,學(xué)校召開(kāi)教師表彰大會(huì),作為京江晚報(bào)的小記者,我要去采訪這些辛勤工作的園丁們。
來(lái)到學(xué)校,我直奔四摟階梯教室。到了那里一看,哇,全部是老師,我心想等那些老師領(lǐng)了獎(jiǎng),我再采訪他們吧。過(guò)了一會(huì)兒,頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了,我又回到了會(huì)場(chǎng),開(kāi)始了我的采訪計(jì)劃。我第一個(gè)采訪的是魏蓉老師,魏蓉老師獲得了“十佳教師”稱號(hào)。我恭恭敬敬得向她敬了個(gè)隊(duì)禮,然后問(wèn)道:“您這次獲得了十佳教師,有什么感想嗎?”魏老師笑了笑,回答說(shuō):“我這次獲獎(jiǎng),不僅僅是因?yàn)槲覀€(gè)人的努力,更是因?yàn)閷W(xué)生、老師、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心和鼓勵(lì)?!蔽矣謫?wèn):“您有什么好方法來(lái)管理班級(jí)嗎?”“我用關(guān)心和愛(ài)護(hù)讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)”?!澳X(jué)得工作累嗎”?我接著問(wèn)。魏蓉老師說(shuō):“累是挺累的,但是只要有成果,我就不怕,俗話說(shuō)的好,苦中有樂(lè)嘛!” 采訪完了,似乎魏老師說(shuō)的每一句話都在體現(xiàn)一句名言──沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
大會(huì)結(jié)束了,我決定要去校長(zhǎng)室采訪王道銀老師。來(lái)到校長(zhǎng)室,我見(jiàn)到了正在忙碌的王校長(zhǎng),我作了簡(jiǎn)單的自我介紹后,問(wèn)道:“王校長(zhǎng),我知道今天是9月8日,為什么這個(gè)表彰大會(huì)不選在9月10日教師節(jié)那天呢?”王校長(zhǎng)回答:“我們學(xué)校有兩個(gè)校區(qū),很多很多的老師,9月10日是星期一,如果在那天開(kāi)會(huì),那么多的學(xué)生怎么辦呢?剛剛開(kāi)學(xué)對(duì)他們的成績(jī)一定有影響的?!苯又覇?wèn):“聽(tīng)我們的劉老師說(shuō),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有參加這次的評(píng)選,為什么呢?”王老師說(shuō):“我們學(xué)校有許多優(yōu)秀的老師,領(lǐng)導(dǎo)中也有許多優(yōu)秀的老師,我們應(yīng)該把這些機(jī)會(huì)讓給第一線的老師?!蔽衣?tīng)了王校長(zhǎng)的話,感動(dòng)極了,原來(lái)老師連自己的節(jié)日也想著我們,怕影響我們的學(xué)習(xí),寧愿犧牲自己的休假日。
采訪結(jié)束了,我的心情久久不能平靜,我為能有這么多的好老師而感到高興,為能在實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀而感到自豪。
④ 再見(jiàn)高三的學(xué)長(zhǎng)的作文
“醒醒,醒醒……”我睜開(kāi)眼,看到的是拿著幾本參考書(shū)的蘇勇學(xué)長(zhǎng)。“這是赫奇遠(yuǎn)學(xué)長(zhǎng)剩下的最后幾本你可以用的,好好學(xué)?!闭f(shuō)著,他把書(shū)放在我旁邊的書(shū)桌上,輕輕地走了出去,輕輕地關(guān)上了門(mén)。
噢,學(xué)長(zhǎng)他們今天早上就要走了!我晃過(guò)神來(lái),套上衣服,提上褲子,胡亂洗了洗臉,就往樓下跑,因?yàn)槲颐靼?,今天,就在今天,我?005屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要回疆了,而且,也許再也不會(huì)回來(lái)。
初生的樹(shù)苗,經(jīng)不起風(fēng)雨,是大樹(shù)給了他們庇護(hù)。當(dāng)小樹(shù)苗變得和大樹(shù)一樣粗壯時(shí),原來(lái)的大樹(shù)卻迎來(lái)了他們永遠(yuǎn)的嚴(yán)冬……
兩年前,我剛剛來(lái)到廈門(mén),剛來(lái)到集美中學(xué),周?chē)囊磺卸寄菢幽吧?,周?chē)囊磺卸际刮腋械綗o(wú)措。但這些比我年長(zhǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走進(jìn)了我的生活。每次晚自習(xí)后已經(jīng)高三的馮國(guó)強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)總會(huì)來(lái)到我們宿舍,跟我們聊天,他在我們面前,總是露著天真純樸的笑容,無(wú)論你是回族、漢族還是維吾爾族,在他眼里都一樣,都是他的小學(xué)弟,需要保護(hù)的小學(xué)弟,寒假里,冬天溫暖的被窩誰(shuí)不愛(ài),可無(wú)論外面多冷,阿依努爾學(xué)姐總能早早地出現(xiàn)在講臺(tái)上,給我們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),還有……還有很多很多,他們就像一顆顆種子埋在我們心里,如今已經(jīng)發(fā)芽,開(kāi)花,迎著陽(yáng)光。
我沖到樓下,下面已經(jīng)擠了很多人。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谧鲎詈蟮母鎰e,圍著他們的,有他們?cè)谶@邊的老師,和同學(xué),還有他們的學(xué)弟學(xué)妹。今天他們本是回家的,可是,對(duì)于人留在這里的人而言,他們卻是離家的人。
我本想擠進(jìn)人群,與這些關(guān)心過(guò)我們的哥哥姐姐做最后的道別??僧?dāng)我剛走進(jìn)人群時(shí),我突然害怕了,我害怕自己哭出來(lái),我害怕被他們看到自己的軟弱。于是,我退了出來(lái),望著他們,望著每一張熟悉的面孔,直到送他們?nèi)セ疖?chē)站的大巴離開(kāi)校園,離開(kāi)集美,離開(kāi)新疆班。
昔日的小樹(shù)已經(jīng)成熟,這次該他們迎著風(fēng)雨,因?yàn)闃?shù)下的小樹(shù)都已經(jīng)生根,發(fā)芽,也即將開(kāi)出鮮艷的花朵。
⑤ 我眼中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐勵(lì)志作文
充滿鮮花的世界到底在哪里,如果真的存在那么我一定要去,關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)有選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類(lèi)最多的單元作文,希望大家能夠喜歡。 篇一:高中優(yōu)秀勵(lì)志作文800字 “物質(zhì)的欲望,虛榮的誘惑,是人們迷失的重大原因,許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”這是羅蘭的一句名言,諷刺了那些由于意志不堅(jiān)定而斷送了自己的目標(biāo)與前程的人。我是一個(gè)意志薄弱者,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇到了《感動(dòng)同心的勵(lì)志故事》這本書(shū),使我感受頗深,讀完了它,書(shū)中的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短而精湛的故事,讓我對(duì)自己的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感,“我一定要磨礪出自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,立定明確的目標(biāo)!”我發(fā)出這樣的感嘆?!睹诽m芳——以勤補(bǔ)拙》是書(shū)中故事其中之一,梅蘭芳出生在北京的一個(gè)京劇世家,這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),他剛開(kāi)始學(xué)戲時(shí),由于先天的不足,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)感到非常吃力,但他并沒(méi)有灰心喪氣,而是更加勤奮苦練。為了過(guò)臺(tái)詞這關(guān),他數(shù)十遍的背誦;為了過(guò)眉目傳神這關(guān),他放飛鴿子,目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎(chǔ)功更扎實(shí),他在院子里潑水成冰,在冰上練踩蹺,跑圓場(chǎng)……通過(guò)這個(gè)故事讓我感悟到:一分耕耘,一分收獲,我只要以勤補(bǔ)拙,用勤奮刻苦來(lái)彌補(bǔ)先天的不足,一定會(huì)換來(lái)后天的成功,因?yàn)榍趭^是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》,令我至今記憶猶新。田徑運(yùn)動(dòng)員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時(shí)間就跑完了1英里;美國(guó)選手占海因斯以9.95秒的成績(jī)跑了100米,突破了10秒大關(guān)。體育競(jìng)技是這樣,其他事情又何嘗不是這樣?在飛機(jī)前,有幾人相信人能飛上天,在阿姆斯特朗以前,有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒(méi)有什么不可能,只要追求就有希望,只要努力就有可能。相信自己,努力奮斗吧!自尊加自立加自強(qiáng),就等于成功,總之一句話:人應(yīng)該作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在,堅(jiān)持自我,相信自我
⑥ 以我和學(xué)長(zhǎng)的搞笑故事作文
我和爸爸去了東盟博覽會(huì),我們?cè)谀抢锟戳撕芏鄠€(gè)展廳,第一個(gè)是農(nóng)業(yè)工具展廳,在那里我看到了一些小型號(hào)的收割機(jī)、大型推土機(jī),還有農(nóng)用飛機(jī)。
然后,我們看到一個(gè)娛樂(lè)的地方,那里有抓魚(yú),還有孫猴子抓寶,其中孫猴子抓寶是最難的游戲,孫猴子站在鯨魚(yú)噴出的水上面,鯨魚(yú)噴出的水會(huì)升高降低,你要乘鯨魚(yú)噴出的水高的時(shí)候,按空格鍵,讓孫猴子抓住寶物,把寶物拉下來(lái),每關(guān)有五個(gè)寶物,每次一關(guān)的寶物都是一模一樣的。
我們看了電力設(shè)施,那里有許多電器。其中一個(gè)叔叔把一個(gè)冰琪淋桶放在制作冰琪淋的機(jī)器里,“呼”的一聲,一個(gè)粉紅的冰琪淋掉在了冰琪淋桶里,那個(gè)叔叔沒(méi)有收我錢(qián),他送給我一個(gè)冰琪淋,我非常感謝他。
我去了緬甸紅木家具區(qū),我在那買(mǎi)了一支粗糙的筆,還在那里買(mǎi)了一支竹哨子,我看到了許多精美的木雕,有騎著馬扛著刀的關(guān)公,還有很威武的雄鷹,坐在金元寶上的大肚佛。
今年?yáng)|盟博覽會(huì)我和爸爸玩得非常開(kāi)心。
⑦ 我是初二學(xué)長(zhǎng)作文
我已經(jīng)是初二的學(xué)生了600字
回首昨日,還是一個(gè)懵懂的初一學(xué)生,現(xiàn)在,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
多好?。∵€有兩年的這一天,我想我就是高一的學(xué)生了。時(shí)間也許是過(guò)的那么快,而自己卻好像有很多的事情沒(méi)有做完。初二的來(lái)臨,就意味著離中考不遠(yuǎn)了。我將會(huì)盡自己最大的努力,讓自己在初中階段不留下遺憾。
以前的我,總是那樣的無(wú)知。爸媽的管教覺(jué)得是多余的,別人的忠言都沒(méi)有剛回事。而現(xiàn)在卻不回了。因?yàn)樽约簼u漸長(zhǎng)大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺(tái)階,越拾越多,將會(huì)變成一座高樓。
初一的那段時(shí)間,漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會(huì)難免越到不同的事情。有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)有些枯燥,但有時(shí)又覺(jué)得學(xué)習(xí)是那樣有趣。初中的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來(lái)或許還有更多的學(xué)習(xí)過(guò)程。社會(huì)現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中,科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會(huì)生活會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不抱怨生活帶來(lái)的困難?;叵肽切赡茏屪约鹤兊酶佑袆?dòng)力!
現(xiàn)在的我們,可能不像以前那樣單純,要不對(duì)的事情太多,社會(huì)變遷,可能讓自己適應(yīng)不過(guò)來(lái)。但它會(huì)使我們變得更加成熟,更懂事。
初二,我們面對(duì)的是嚴(yán)峻的考驗(yàn),或許是多的堆成小山的作業(yè),或許是那些疑問(wèn)擾亂了我們。但面對(duì)困難,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)。面對(duì)初二,應(yīng)該不猶豫的選擇努力。
時(shí)間的消逝,會(huì)讓人感到煩惱,而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我會(huì)把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,勇往直前!( 綏
⑧ 被學(xué)長(zhǎng)壁咚強(qiáng)吻的故事
那天同復(fù)學(xué)聚會(huì)
“再制來(lái)一箱,我還能喝”許星辰迷迷糊糊隨便指了個(gè)方向
“不行,你不能再喝了”一個(gè)女生立馬奪走了她的酒瓶。
“你算什么,管我...”許星辰話沒(méi)說(shuō)完就倒在了桌上。
瞬間,同學(xué)們都要推脫說(shuō)要回家,哪怕是用一些很奇怪的借口都不能毀了這二位的...
不說(shuō)了,你們懂得
葉曉靈一脫一拽的把這個(gè)大男人拉回酒店,葉曉靈上氣不接下氣轉(zhuǎn)過(guò)身去,背對(duì)這個(gè)”酒鬼”脫掉外套,一邊小聲嘀咕
“這個(gè)死人……太沉了,下次絕對(duì)不拖他了”“誰(shuí)是酒鬼?”誰(shuí)知許星辰長(zhǎng)臂一覽,馬上葉曉靈就在他懷里了
“你你……你裝醉, *** 變態(tài)王八蛋...”葉曉靈紅著臉努力掙脫束縛。
許星辰二話不說(shuō)把葉曉靈按到了墻上,一張帥氣的臉離她只有幾厘米,大事都能感到他粗重的呼吸噴灑到她的臉上葉曉靈吞了吞口水,開(kāi)口
“放開(kāi)...”剩下的話被許星辰突如其來(lái)的一個(gè)吻吞掉了,他的一雙手開(kāi)始從葉曉靈的腹部到胸部,后來(lái)直接脫了衣服肆無(wú)忌憚的啃咬她,在她身上種下了一個(gè)又一個(gè)的草莓
⑨ 關(guān)于驕傲,我的學(xué)長(zhǎng)作文的題記和開(kāi)頭、
戈?duì)栐f(shuō):“讓生命如夏日花朵般絢麗。”
未曾謀面的你有著怎樣精致的臉龐和唯美的心靈。是誰(shuí)追求的面容縈繞在我的夢(mèng)中久久不能暈開(kāi)。。。。
恍惚中,有絲孤獨(dú)的心弦被觸動(dòng)了,有人扣動(dòng)了一扇沉寂多年的心扉。那心房的主人被莫名地牽引,雖然帶著幾絲焦慮與不安,但還是要去追尋那片你曾放飛過(guò)夢(mèng)想的天空的美麗。
她進(jìn)入了那片綠意蔥蘢彌漫著濃重霧雨的森林,天空的色調(diào),灰蒙蒙的。須臾,天空已經(jīng)只是黑暗了,她完全找不到回去的路。她已經(jīng)無(wú)法回頭,被暴風(fēng)雨擊打著,痛苦,還是絕望,說(shuō)不清了。留在心底的只是零碎的過(guò)往,什么都不怕了,因?yàn)轱L(fēng)會(huì)停止對(duì)大地的肆虐,霧散了終究看清了來(lái)時(shí)的路。還要回去嗎?霧散風(fēng)息,還是繼續(xù)往前吧。
等到濃密的綠意覆蓋整個(gè)森林,心變得不再迷茫;等到光線從絲絲縫隙中照射進(jìn)來(lái),似金線編織的流蘇從高空垂墜;等到發(fā)現(xiàn)清澈的溪流,藍(lán)色蝴蝶在蒙蒙的溪水旁勾勒出美麗的弧線。
陽(yáng)光落在臉上那么溫柔,給人以溫暖,還有向往。綠葉中夾雜著自然泥土的清香,沁人心脾。微風(fēng)拂動(dòng)著我繼續(xù)前行。溪流旁那些不知名的花樹(shù)上的花朵兒,迎著風(fēng),合著水流,演奏出優(yōu)美的旋律,翩翩起舞,飄落在水波蕩漾的溪面上,帶著流動(dòng)的希望,悠悠而去。。。。。遠(yuǎn)處,幾只鳥(niǎo)兒緩緩飛近,在頭頂上頡頏久久不肯離去,她微笑著。。。
心中有一個(gè)聲音在吶喊“是希望羽翼,希望羽翼。”一種涼涼的暖意涌上心頭,是快樂(lè),是成功,亦是鼓勵(lì)。。。。
心不再會(huì)是迷茫,而是純粹,簡(jiǎn)單。那女孩,應(yīng)該不會(huì)再害怕孤獨(dú)地奮斗了,我想。而當(dāng)我微笑以后,她去迎接另個(gè)明天了。夢(mèng),也醒了。
上帝,制造了泥濘不堪的道路,又制造了暴風(fēng)雨來(lái)臨前夕的晴天。而是誰(shuí),走過(guò)艱難的求學(xué)歲月,曾讓黑夜變得不再冗長(zhǎng)。又是誰(shuí),讓我找到了心的方向。是你!那夢(mèng)中的女孩曾是某個(gè)學(xué)長(zhǎng)的影子,我想,她真的就是另一個(gè)你。
我的學(xué)長(zhǎng),是你的 *** 燃燒了我的熱情,是你,引領(lǐng)我去開(kāi)墾長(zhǎng)滿荊棘的荒土。
我想,如果沒(méi)有暴風(fēng)雨的洗濯磨練,追求到的幸福又怎能經(jīng)受得住挫折呢?學(xué)長(zhǎng)們,請(qǐng)?jiān)试S我路過(guò)你們?cè)?jīng)盛夏般的青春并留下腳印,我知道你們依然在追尋著夢(mèng)里的夢(mèng)想。。。。也請(qǐng)?jiān)试S我,以你們?yōu)轵湴?,去感受,去體會(huì)充滿著未知的無(wú)悔青春。
我站在緩緩流動(dòng)的溪水旁,聽(tīng)著那一首潺潺的樂(lè)曲—《弦上漫步》,閉上眼,細(xì)細(xì)品味,似流水聲,。。,
紫色的風(fēng)鈴在風(fēng)中輕盈地?fù)u動(dòng)著,我說(shuō):“我將要去的,就是你們?cè)?jīng)到過(guò)的?!?
⑩ 學(xué)長(zhǎng)會(huì)前后作文
又要開(kāi)家長(zhǎng)來(lái)會(huì)了,不知自道老師表?yè)P(yáng)我,還是們批評(píng)我?以前成績(jī)總是不太好,我的心里好緊張啊!
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,爸爸回來(lái)了,我一看到爸爸既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興.我一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)爸爸,我說(shuō):"爸爸,老師在會(huì)上說(shuō)了什么啊?"爸爸面帶微笑對(duì)我說(shuō):"先是們班主任和我們交流了一下,關(guān)于你們的教育方法,說(shuō):"不要總是批評(píng)你們的孩子不聰明,要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)你們的孩子,讓孩子門(mén)能找到自已的優(yōu)點(diǎn),然后,數(shù)學(xué)老師跟我們交流了如何能讓你們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,只要有了興趣,學(xué)習(xí)就可以很輕松了,最后是英語(yǔ)老師跟我們交流了如何把英語(yǔ)學(xué)好。
這些老師多么辛苦,對(duì)你們既認(rèn)真,又負(fù)責(zé).她們是多么好的老師,你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去."
我的心里,十分感謝老師沒(méi)有告我的狀,自己有目標(biāo),心里明白,以后,我一定認(rèn)真,努力的把學(xué)習(xí)搞上去.請(qǐng)老師,家長(zhǎng)放心吧!
二、與學(xué)長(zhǎng)惜別作文
與學(xué)長(zhǎng)惜別
眼前又浮現(xiàn)出與學(xué)長(zhǎng)們嬉笑打鬧的畫(huà)面,伴隨著一張張嘻嘻哈哈的笑臉,與一個(gè)身影在其中的我……每當(dāng)回憶起這些,我的心中不免會(huì)泛起幾分悲痛,卻又夾雜著幾分開(kāi)心。悲痛的是與學(xué)長(zhǎng)們即將分離,而高興的是你們奔向更好的未來(lái)。
高中的生活即將結(jié)束,三年的經(jīng)歷會(huì)使你們成長(zhǎng)許多,三年的風(fēng)雨會(huì)使你們堅(jiān)強(qiáng)許多。不管你們成長(zhǎng)了多少,變得多堅(jiān)強(qiáng),又如何能抵得住分離時(shí)的傷感,離別總是這樣傷感??v使萬(wàn)般不舍,但卻無(wú)可奈何,只能坦然接受,欣然面對(duì)。
三年前你們肩并著肩地走入高中,兩年前我們走進(jìn)你們的世界,一年前我們彼此認(rèn)識(shí),珍惜,而現(xiàn)在分別時(shí)期,你、我、他早已潸潸淚如雨,看著你們?cè)诩磳⒏呖紩r(shí)奮斗的背影,我為你們高興,為你們喝彩。只愿你們可以用手中的筆,創(chuàng)造似錦年華。
記得老師說(shuō)過(guò):“天下沒(méi)有不散的宴席”。是啊!的確沒(méi)有不散的宴席。不管相聚多久,總要分離,只愿分離還可以再見(jiàn)。
三、七天學(xué)長(zhǎng)作文模板怎么樣
好。
1、字,七天學(xué)長(zhǎng)作文模板字體工整,沒(méi)有錯(cuò)別字,字體較好。
2、內(nèi)容,七天學(xué)長(zhǎng)作文模板內(nèi)容豐富,突顯作文要求,比較好。
四、坐在學(xué)長(zhǎng)的棒棒上寫(xiě)作業(yè)作文片段怎么寫(xiě)
坐在學(xué)長(zhǎng)的棒棒上寫(xiě)作業(yè)作文片段有想法的寫(xiě)。。如:她坐在學(xué)長(zhǎng)的棒棒糖椅子上寫(xiě)作業(yè),看起來(lái)專(zhuān)心致志,而學(xué)長(zhǎng)則背對(duì)著“我”坐著,在給她輔導(dǎo)作業(yè)。她看到“我”的一瞬間抬頭,似乎是笑了,又似乎有點(diǎn)尷尬。我記不清了,“我”只記得,“我"渾身冰涼。
以上就是關(guān)于考研學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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