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萊西姆大學本科專業(yè)（菲律賓萊西姆大學博士怎么樣）

發(fā)布時間：2023-04-29 13:42:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 740

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于萊西姆大學本科專業(yè)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、萊西姆大學相當于國內什么水平
2、求提點菲律賓萊西姆大學專讀碩士學位怎么樣？
3、咨詢下菲律賓萊西姆大學世界名次？
4、濰坊護理職業(yè)學院有哪些專業(yè)

萊西姆大學本科專業(yè)（菲律賓萊西姆大學博士怎么樣）

一、萊西姆大學相當于國內什么水平

211重點大學。菲律賓萊西姆大學，簡稱LPU，菲律賓綜合性重點大學中國留學服務中心認證的，有六個校區(qū)。學生主要就讀馬尼拉校區(qū)和八打雁校區(qū)。

二、求提點菲律賓萊西姆大學專讀碩士學位怎么樣？

不錯很好的一所大學，在這所學校留學的有很多來自國內的學生，說明大學的知名度還是很高的。在菲律賓的生活費用和學費也不貴，具體你可以咨詢一下中菲國際留學中心，這家是專注于中國菲律賓留學機構。不明白的也可以再百度下。

三、咨詢下菲律賓萊西姆大學世界名次？

菲律賓萊西姆大學是世界有名的大學，也是菲律賓中國學生人數最多的大學，在國內外知名度也是很高的，我當時去這所學校讀碩士是通過朋友找到中菲國際留學中心幫我辦理去那留學的，這所大學無論是硬件還是軟件設施都是世界級的。可以百度搜索，獲得更多相關信息。

四、濰坊護理職業(yè)學院有哪些專業(yè)

院校專業(yè)：

濰坊工程職業(yè)學院起源于 1881年英國基督教會創(chuàng)辦的培真書院，1978年開始舉辦高等?？平逃?，展位圖1998年舉辦高職教育，2010年改制為濰坊工程職業(yè)學院，是一所具有40余年專科辦學歷史和20余年高職教育辦學經驗、特色鮮明的國辦全日制普通高等專科學校。建校至今已培養(yǎng)專科層次人才8萬余人，培訓社會各類人才累計20萬人次，培養(yǎng)數量居濰坊市各高職院校之首。,●成功入選山東省優(yōu)質高職院校建設工程,●“教育總體滿意度”指數位居全國所有高職院校第19位,●全國定向培養(yǎng)士官試點院校,2013年被中國人民解放軍原總參謀部、國家教育部確定為定向培養(yǎng)士官試點院校，是全國第二批、全省第一批招收院校之一,●山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校,2016年以優(yōu)秀等次通過山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校驗收,●山東省29所設單招試點的高職院校之一,●山東省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校,●山東省現代學徒制試點院校,●山東省高等學校教學管理先進集體,●山東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體,●山東省教育招生考試工作先進集體,●山東省高校思想政治教育工作先進集體,●濰坊市文明校園,●科教興濰先進單位,◇ 辦學定位,●目標定位：國際化、集團化、特色化,●服務面向：對接濰坊機械裝備、汽車制造、石化鹽化、食品加工等傳統(tǒng)優(yōu)勢產業(yè)，電子信息、智能裝備等戰(zhàn)略性新興產業(yè)，現代物流、金融服務等現代服務業(yè)，航空裝備、航空運輸等戰(zhàn)略性新興產業(yè)。,●培養(yǎng)目標：以工程類專業(yè)為特色，立足濰坊，面向全省全國，培養(yǎng)高素質技術技能人才,●專業(yè)發(fā)展：培養(yǎng)高素質技術技能人才、提升專業(yè)服務產業(yè)能力,●教學模式：實施“SQC”即一項專長（一生一專長）、兩種素質（專業(yè)素質和科學文化素質）、三個能力（創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力）的一體化育人模式,◇ 辦學條件,學院擁有三個校區(qū)、占地總面積 1500余畝，建筑面積近32.4萬平方米，設有13個系（院、部），全日制在校生近1.3萬人。固定資產總額達到近6.3億元，教學儀器設備8000多臺（套）、總值近1.1億元。數據中心擁有各種網絡設備及服務器40多臺（套），自主開發(fā)了建筑工程技術、食品營養(yǎng)與檢測等10套專業(yè)實訓模擬仿真資源庫，建成了10個重點專業(yè)教學資源庫。獲得國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果獎17項。建成校內實訓中心12個、實驗實訓室145個，總面積近7.7萬平方米。校外實習實訓基地410家，其中緊密型實訓基地198家。投資2.5億元建成了現代學徒制教育實訓中心、卡特彼勒培訓中心、圣世鴻大食品工程實訓中心、濰坊學前教育實訓中心等8個生產性實訓中心。,●中央財政支持的實訓基地2個,●亞太地區(qū)最大的“卡特彼勒培訓中心”,●山東省規(guī)模最大、功能最全的“學前教育實訓中心”,●山東省教育信息化試點單位,●連續(xù)舉辦4屆全國氣排球比賽,◇ 專業(yè)建設,堅持專業(yè)對接區(qū)域產業(yè)，減少專業(yè)大類覆蓋面，突出工程類、優(yōu)化文管類、穩(wěn)定教育類，完善了適度超前、支持轉型的專業(yè)調整優(yōu)化機制，形成了 “以工程類專業(yè)為核心，適應區(qū)域產業(yè)分布形態(tài)”的專業(yè)結構，共開設普通高職專業(yè)50個。圍繞核心崗位的工作領域構建專業(yè)群核心課程，按照核心崗位涉及的工作內容確定課程內容，形成公共平臺與多個專業(yè)方向彼此聯系、相互滲透、共享開放的“底層共享，中層分立，高層互選”專業(yè)群課程體系，進行核心課程群的整體設計。,●全國定向培養(yǎng)士官專業(yè)4個,●中央財政支持重點專業(yè)2個,●山東省品牌專業(yè)群2個、特色專業(yè)7個、技能型特色名校重點專業(yè)10個、省優(yōu)質高職院校一流專業(yè)群4個、現代學徒制試點專業(yè)4個、“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科試點專業(yè)2個,●濰坊市特色品牌（重點）專業(yè)15個、經濟社會發(fā)展亟需建設重點專業(yè)5個,●山東省精品（特色）課程53門,●山東省精品資源共享課程18門,●“十二五”國家級職業(yè)教育規(guī)劃教材10部,●山東省優(yōu)秀教材6部,●山東省教學改革項目38項,◇ 師資隊伍,學院現有教職工 800余人，其中正高級職稱56人，副高級職稱140人，博士19人，碩士398人，專任教師中有企業(yè)工作經歷或者研修經歷的占100%。,●中國科學院院士聞邦椿為名譽院長，中國工程院院士周世寧、國際宇航科學院院士莊洪春、中央電視臺著名節(jié)目主持人鞠萍等為特聘教授,●引進享受國務院政府特殊津貼專家劉寶新在內的11名行業(yè)企業(yè)專家擔任專業(yè)帶頭人,●山東省教學名師3人、青年技能名師4人、優(yōu)秀教師7人、教育科學研究專家8人、職業(yè)教育專業(yè)指導委員會委員8人、重點教改項目指導專家15人,●濰坊市專業(yè)技術拔尖人才6人、首席技師4人,●省級教學團隊7個、省高校黃大年式教學團隊1個、省級名師工作室4個,●獲得國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎17項,●獲得全國高校青年教師教學比賽一等獎1項；國家職業(yè)院校信息化教學大賽一等獎2項、二等獎1項、三等獎1項；山東省職業(yè)院校信息化教學大賽一等獎3項、二等獎9項、三等獎7項；山東省職業(yè)院校教師教學能力大賽一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項；山東省職業(yè)院校技能大賽（教師比賽）二等獎7項，三等獎2項；山東省職業(yè)院校技能大賽（高職教師組）二等獎1項，三等獎3項；山東省高校青年教師教學比賽一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項；山東省高職院校微課教學比賽一等獎5項、二等獎3項、三等獎6項；山東省高校青年教師多媒體教學課件競賽一等獎1項、三等獎3項。,◇ 產教融合，校企合作,大力推進產教深度融合，形成了校政行企軍多元合作體制機制，探索實踐政府出地、學校出資的 “校政共建”模式，學校出地、企業(yè)出資的“引企入?！蹦Ｊ剑喾綌y手共建的“職教集團”模式和軍地共建的“校軍合作”模式。,●全國定向培養(yǎng)直招士官專業(yè)組副組長單位,●與青州市政府共建花卉學院，與濰坊高新區(qū)管委會共建濰坊學前教育實訓中心,●與山東圣世鴻大實業(yè)集團公司共建了15000平方米食品研究所和產學研一體化的生產性實訓車間,●與青州百年老字號“隆盛糕點”共建2萬平方米校內食品研發(fā)實訓基地,●與亞太機械有限公司合作建成2萬平方米的現代學徒制教育實訓中心,●與濰坊電信公司合作建成功能齊全的數字化校園,●牽頭組建濰坊市食品職教集團、濰坊市工程機械職教集團，吸引198家企業(yè)開展深層次合作，企業(yè)捐贈資金（設備）1500余萬元,●與中職學校以及本科院校組成職教聯盟，探索中高職銜接培養(yǎng)、與本科院校“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)，形成“上下貫通，左右融通，內外互通”的集團化辦學格局,●與北京華聯航空、山東新銳通用航空公司共建混合所有制航空工程學院，我院成為省內第一家既擁有直升機又有獨立飛行空域的高校,●與濰坊中晨集團合作共建省內第一家混合所有制藝術類學院——鳳凰藝術學院,●校企合作研究項目“國際化視野高端技能型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”，獲得國家教學成果二等獎，省級教學成果一等獎,◇ 技術技能積累,優(yōu)化科技創(chuàng)新服務平臺，全力推進科技成果有效對接，促進技術、人才和資本的深度融合。近三年承擔省級及以上科研項目 50項，獲得專利64項，其中發(fā)明專利5項。實現技術轉讓與技術服務到款額1123.69萬元。,●山東省教育科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項。,●山東省高等學校優(yōu)秀科研成果一等獎2項、二等獎1項、三等獎6項,●發(fā)表學術論文1503篇，其中SCI、EI檢索、北大核心期刊及以上論文28篇,●“特色農產品深加工技術研發(fā)中心”被確定為山東省高等學校工程技術研發(fā)中心,●濰坊市重點實驗室3個、濰坊市科技企業(yè)孵化器1個,●成立科研創(chuàng)新團隊19個、研究所（院）18個,●58名教師被企業(yè)聘為技術顧問，解決技術難題120多項，增加經濟效益超億元,●山東省高校優(yōu)秀科研成果一等獎“山楂干紅釀造技術”和“柿葉護膚霜生產技術”均已實現成果轉化,◇ 國際化辦學,堅持開門開放辦學，深度參與 “一帶一路”戰(zhàn)略,先后與與英國、美國、韓國、新加坡、澳大利亞等14個國家和地區(qū)的26所高校進行合作與交流，先后派出79名學生赴國（境）外留學研修、實習就業(yè)，95名教師出國（境）考察學習，聘請20名外籍教師來院任教，其中1名獲山東省文教專家教學獎。,●濰坊市首批教育國際交流與合作基地,●被山東省教育廳批準為“接受外國留學生資格學?！?●與韓國敬仁女子大學開展“中外合作學前教育專業(yè)專科學歷教育”項目,●與美國埃德蒙社區(qū)學院合作舉辦機電一體化技術專業(yè)?？平逃椖?●與澳大利亞本迪戈坎培門公立職業(yè)技術學院，商定共同舉辦學前教育專業(yè)?？平逃椖?●與菲律賓萊西姆大學簽訂合作辦學協議，在校際專業(yè)、學生免費交換學習、師資交換培訓、共同舉辦中外合作辦學項目及學生專升本升碩等方面開展合作,●與韓國國立全北大學共建韓語培訓合作單位,◇ 校園文化,堅持以立德樹人為根本，秉承 “做精做實、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓精神，堅持以傳播主流政治文化為統(tǒng)領，傳承百年書院文化，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收地域“青齊文化”，培育現代職業(yè)文化，從精神、制度、物質、行為四個層面有機融合，構建了以“培誠明德，至善至真”為特色的育人文化，形成了“回首那份愛”“我的中國夢”等一批文化品牌活動。,●“回首那份愛”感恩教育獲得教育部校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎、山東省優(yōu)秀成果一等獎,●山東省道德模范1名,●全國百名優(yōu)秀志愿者1名,●被共青團山東省委授牌成立“孔子學堂”,●省優(yōu)秀大學生科技社團2個,●全國高校廉政文化作品征集活動山東省賽區(qū)一等獎2個、三等獎3個,●山東省第五屆大學生藝術展演優(yōu)秀組織獎,●山東省青少年“國學達人”挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀組織獎,●山東省大學生科技藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎,●山東省第三屆人文藝術作品大賽一等獎1項,●山東省職業(yè)院校中華詩詞大會二等獎1項,●山東省高校思想政治優(yōu)秀成果評選三等獎6項,●山東省大學生思想政治教育優(yōu)秀工作案例1個,◇ 輻射帶動作用,堅持立足區(qū)域，積極開展職業(yè)教育培訓、社會服務，成為面向區(qū)域經濟發(fā)展的重要的教育服務基地，發(fā)揮了很好的輻射帶動作用。,●中央電視臺、中國教育報、中國高職高專教育網、濰坊電視臺、濰坊日報等國家級媒體以及省市媒體對學院辦學理念、辦學模式、辦學經驗進行了多次報道，在省內外產生了廣泛影響,●完成各類技術技能人才培訓近15萬人次，學歷水平提升7502人次，完成32個工種培訓鑒定11776人次，科技服務活動450余次，服務群眾15000人次,●與蘭陵職教中心共同制定三二連讀計算機應用專業(yè)、學前教育人才培養(yǎng)方案，開發(fā)建設精品資源共享課5門，投資建設1個標準計算機機房，開展教師培訓80人次,●開展貴州省七星關、織金縣教育管理干部和骨干教師培訓14期，培訓645人,◇ 人才培養(yǎng),堅持對接產業(yè)、職業(yè)崗位和職業(yè)標準，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。構建了 “三個平臺”課程體系、能力遞進式實踐教學體系和“5412”素質教育體系，進一步提升了學生的專業(yè)技能和綜合素質。,●在2018年全國職業(yè)院校技能大賽中，榮獲一、二、三等獎各1項,●在2017、2018年全省職業(yè)院校技能大賽中，獲得一等獎3項、二等獎9項、三等獎18項,●2017中國（北京）職業(yè)技能博覽會創(chuàng)新獎,●連續(xù)兩年榮獲全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位,●近三年來，5名學生被授予“山東省雙創(chuàng)之星”“濰坊市優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)者”“濰坊市政府創(chuàng)業(yè)獎”等榮譽稱號,●涌現出以山東省道德模范、全國百名優(yōu)秀志愿者馬廣超為代表的優(yōu)秀學生群體,●學生總體就業(yè)率99.85%,●用人單位對學生滿意度97%以上

其他信息：

1.醫(yī)學影像技術專業(yè) 培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)和大型醫(yī)療設備公司，培養(yǎng)擁護黨的基本路線；掌握醫(yī)學影像技術專業(yè)所必需的基本理論、基本知識；具備現代醫(yī)學影像理念，具有本專業(yè)各項技術的基本操作技能、大型醫(yī)療設備的操作與維修能力；具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎，在各級醫(yī)院及大型醫(yī)醫(yī)療設備生產、服務第一線能從事醫(yī)學影像技術與大型設備操作與維修等工作的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質勞動者和技術技能型人才。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位影像檢查科室及相關科室，從事X線檢查技術、計算機體層攝影（CT)檢查技術、核磁共振成像（MRI）檢查技術、影像核醫(yī)學檢查技術、超聲檢查技術等工作，以及大型醫(yī)療設備公司醫(yī)學影像設備、研發(fā)、銷售、維護等相關工作。 2.康復治療技術專業(yè) 培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向各級綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復?？漆t(yī)院及民政、殘聯、工傷等各類康復機構，培養(yǎng)掌握康復治療技術OT、PT、ST等專業(yè)知識，具備運動療法、言語療法、物理療法、作業(yè)療法等康復治療技術基本操作能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎，在各級綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復專科醫(yī)院及民政、殘聯、工傷等各類康復機構第一線能從事康復治療崗位工作的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質勞動者和技術技能型人才。就業(yè)方向 ①各級醫(yī)療機構（綜合性三級、二級醫(yī)院康復醫(yī)學科、?？漆t(yī)院）從事臨床康復治療及相關工作；②兒童康復機構、社區(qū)康復中心從事臨床康復醫(yī)療及相關工作；③大、中專院?；蛱厥鈱W校（聾校、語訓學校等）從事教學、康復工作；④民政部門下屬各單位從事康復治療及管理工作。 3.眼視光技術專業(yè) 培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面眼鏡公司、眼科醫(yī)院、醫(yī)院驗配中心、隱形眼鏡驗配中心、眼鏡店、視力保健中心、眼鏡片生產廠家、眼鏡零售行業(yè)等基層一線，培養(yǎng)掌握眼視光技術專業(yè)知識和相關自然科學知識，掌握醫(yī)學驗光、視功能評估和康復、視覺保健和矯治等必備的基本操作能力，具備良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，有較強的人際溝通能力，了解眼視光技術相關企業(yè)管理、營銷常識的高素質技術技能型人才。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向眼鏡公司、眼科醫(yī)院、醫(yī)院驗配中心、隱形眼鏡驗配中心、眼鏡店、視力保健中心、眼鏡片生產廠家、眼鏡零售行業(yè)等眼視光專業(yè)機構或其他眼視光產品企業(yè)，從事醫(yī)學驗光、視功能評估和康復、視覺保健和矯治等工作。

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