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西北師大為啥火了（西北師大為什么不是211）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-29 13:10:19 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 877

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于西北師大為啥火了的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、西北師范大學(xué)怎么樣
2、西北師范大學(xué)什么檔次
3、西北師范大學(xué)有望生為211、985嗎？
4、有誰(shuí)知道西北師大的詳細(xì)發(fā)展歷史啊？求大神幫助

西北師大為啥火了（西北師大為什么不是211）

一、西北師范大學(xué)怎么樣

西北師范大學(xué)還不錯(cuò)。

西北師范大學(xué)（Northwest Normal University，簡(jiǎn)稱(chēng)西北師大），是甘肅省人民政府和教育部共同建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地、國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地。學(xué)校位于蘭州市，現(xiàn)任黨委書(shū)記張俊宗、校長(zhǎng)劉仲奎。校訓(xùn)為“知術(shù)欲圓、行旨須直”。

截至2022年3月，校本部占地面積834畝，新校區(qū)占地面積541.8畝、生態(tài)實(shí)訓(xùn)基地2272.5畝，校舍總規(guī)劃建筑面積99.79萬(wàn)平方米。設(shè)26個(gè)二級(jí)學(xué)院（65個(gè)系、3個(gè)教學(xué)部），3個(gè)孔子學(xué)院，國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家級(jí)研究院1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部戰(zhàn)略研究基地1個(gè)，教育部研究中心6個(gè)，甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，省級(jí)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。

省高校人文社科重點(diǎn)研究基地7個(gè)，省高校新型智庫(kù)5個(gè)，省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)，11個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，1個(gè)專(zhuān)業(yè)博士授權(quán)類(lèi)別，30個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，1個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)（不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn)），19個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士授權(quán)類(lèi)別。有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、11個(gè)省級(jí)一流學(xué)科、36個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

學(xué)校師資力量：

截至2022年4月，學(xué)校現(xiàn)有教職工2537人，正高級(jí)職稱(chēng)人員362人，副高級(jí)職稱(chēng)人員828人，具有博士學(xué)位人員822人，具有碩士學(xué)位人員915人。其中專(zhuān)任教師1650人，教授（研究員）323人，副教授（副研究員）635人。博士生導(dǎo)師182人（含校外兼職導(dǎo)師29人），碩士生導(dǎo)師1506人（含校外兼職導(dǎo)師654人）。

國(guó)家級(jí)人才稱(chēng)號(hào)獲得者及項(xiàng)目入選69人次，省級(jí)人才稱(chēng)號(hào)獲得者及項(xiàng)目入選204人次。學(xué)校聘請(qǐng)了200余位國(guó)內(nèi)外知名的專(zhuān)家、學(xué)者為特聘或兼職教授。李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國(guó)鈺、呂斯百、孔憲武、常書(shū)鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、李秉德、金寶祥、金少英、南國(guó)農(nóng)等著名教授先后在學(xué)校任教。

二、西北師范大學(xué)什么檔次

西北師范大學(xué)屬于甘肅省一流高校,而在全國(guó)范圍內(nèi)則屬于高水平大學(xué)之一。學(xué)校既不是“985、211大學(xué)”，也不是“雙一流”建設(shè)高校，屬于“雙非”高校之一；但學(xué)校是甘肅省的省屬重點(diǎn)大學(xué)，由甘肅省和教育部共建。學(xué)校目前在全國(guó)各省基本都是本科一批招生，即學(xué)校屬于“一本大學(xué)”。學(xué)?，F(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)77個(gè)，2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%，18個(gè)專(zhuān)業(yè)入選教育部首批“雙萬(wàn)計(jì)劃”。

西北師范大學(xué)：

截至2022年4月，學(xué)?，F(xiàn)有教職工2537人，正高級(jí)職稱(chēng)人員362人，副高級(jí)職稱(chēng)人員828人，具有博士學(xué)位人員822人，具有碩士學(xué)位人員915人。其中專(zhuān)任教師1650人，教授（研究員）323人，副教授（副研究員）635人。

博士生導(dǎo)師182人（含校外兼職導(dǎo)師29人），碩士生導(dǎo)師1506人（含校外兼職導(dǎo)師654人）。國(guó)家級(jí)人才稱(chēng)號(hào)獲得者及項(xiàng)目入選69人次，省級(jí)人才稱(chēng)號(hào)獲得者及項(xiàng)目入選204人次。學(xué)校聘請(qǐng)了200余位國(guó)內(nèi)外知名的專(zhuān)家、學(xué)者為特聘或兼職教授。

以上內(nèi)容參考：百度百科-西北師范大學(xué)

三、西北師范大學(xué)有望生為211、985嗎？

1. 985工程是指1998年5月4日，江澤民在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會(huì)上為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。目前一共39所。

2. 211工程是“211工程”是指面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程。于1995年11月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后正式啟動(dòng)。目前一共118所。

3. 985高校肯定是211；211高校不一定是985，只有其中39所211是985。

985 211 普通學(xué)校

4. 2011年3月7日，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在列席全國(guó)政協(xié)十一屆四次會(huì)議教育界別聯(lián)組會(huì)時(shí)表示，“985”、“211”已經(jīng)關(guān)上大門(mén)，不會(huì)再有新的學(xué)校加入這個(gè)行列。

5. 綜上所述，西北師大不會(huì)進(jìn)入985或211。

6. 抖個(gè)機(jī)靈，就算985.211大門(mén)沒(méi)關(guān)，西北師大頂多進(jìn)211，985就不要想了，實(shí)力差太多。

7. 進(jìn)入新時(shí)代，肯定要上新項(xiàng)目，之前的985211都針對(duì)的是綜合性大學(xué)，像中央美術(shù)學(xué)院直接比較專(zhuān)的都沒(méi)有進(jìn)去，所以這次推出了雙一流，即一流大學(xué)，一流學(xué)科。實(shí)行動(dòng)態(tài)滾動(dòng)，四五年一更新吧。

8. 一流大學(xué)，西北師大肯定是進(jìn)不去了。

9. 一流學(xué)科，西北師大還是可以爭(zhēng)取一下的。

感謝給與機(jī)會(huì)回答這位問(wèn)題。

211、985這兩個(gè)工程已經(jīng)結(jié)束，最近開(kāi)始推行的是雙一流，所以升為211/985這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不存在，只能看是否有機(jī)會(huì)成為雙一流。學(xué)校的升級(jí)，更多的是看學(xué)科建設(shè)水平，教育部會(huì)每年進(jìn)行官方評(píng)估，另外也會(huì)根據(jù)生源質(zhì)量和校友發(fā)展等綜合得出社會(huì) 口碑的，所以升不升，需要多方面努力才行，是一個(gè)持久的工程。

西北師范大學(xué)是一所按照區(qū)域命名的非國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，但歷史悠久，有著良好的傳統(tǒng)口碑和社會(huì) 影響力，對(duì)于區(qū)域和地方教育人才培養(yǎng)提供了很大幫助，從辦學(xué)實(shí)力和特色方面比較有優(yōu)勢(shì)，如果熱愛(ài)師范，分?jǐn)?shù)能夠進(jìn)入此學(xué)校，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，就是地理位置偏向西北，機(jī)會(huì)相對(duì)沿海要少一些，請(qǐng)你做好這方面的準(zhǔn)備。

菜鳥(niǎo)來(lái)談?wù)劙?，歡迎大家關(guān)注菜鳥(niǎo)！*^O^*

菜鳥(niǎo)覺(jué)得我們大甘肅最委屈的大學(xué)除了蘭州大學(xué)，再就是西北師范大學(xué)了。有點(diǎn)生不逢時(shí)的感覺(jué)，西北師范大學(xué)和北京師范大學(xué)的淵源頗深，就像兄弟分家一樣，被分出來(lái)了。可是作為大哥的北京師范大學(xué)已經(jīng)是老牌的985高校了，可是西北師范大學(xué)連一個(gè)211工程院校的份都沒(méi)有。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)和陜師大一起評(píng)211高校，西北師大惜敗，不知道是真是假，是小道消息，不可考。

這是西北師范大學(xué)第四輪學(xué)科評(píng)估的情況。最好的教育學(xué)被評(píng)為B+學(xué)科。至于985和211高校是沒(méi)指望了，菜鳥(niǎo)覺(jué)得可以沖一下一流學(xué)科建設(shè)高校，這個(gè)絕對(duì)是可以的。這次的一流學(xué)科建設(shè)高校的評(píng)選中，首都師范大學(xué)被評(píng)為一流學(xué)科建設(shè)高校，那也說(shuō)明西北師范大學(xué)也是有機(jī)會(huì)的。當(dāng)然，也有是B+學(xué)科被評(píng)為一流學(xué)科建設(shè)高校的，所以菜鳥(niǎo)覺(jué)得西北師范大學(xué)還是非常有機(jī)會(huì)被評(píng)上的。

這是西北師范大學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，大家可以看看。從這個(gè)圖表中可以看出來(lái)，西北師范大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科還是比較多的，尤其是一些國(guó)家級(jí)的特色專(zhuān)業(yè)和培育學(xué)科，都是比較強(qiáng)的，這個(gè)大家可以研究一下。

這是西北師范大學(xué)最近幾年在全國(guó)的排名情況。一直是一百多名出頭，也算是非常不錯(cuò)了，在甘肅省一直是穩(wěn)居第二名的寶座，說(shuō)明其實(shí)力也是很強(qiáng)的。

這是我國(guó)師范類(lèi)大學(xué)的排名情況。從這個(gè)表格中也可以明確的看到，西北師范大學(xué)的排名也是非?？壳暗?，這說(shuō)明其實(shí)力真是相當(dāng)不錯(cuò)。所以，菜鳥(niǎo)也希望西北師范大學(xué)有一天能評(píng)上一流學(xué)科建設(shè)高校，圓了好久沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這也是菜鳥(niǎo)所期待的。

可以說(shuō)西北師大比很多照顧的211實(shí)力強(qiáng)的多，放在全國(guó)就一般了，但是西部應(yīng)該要照顧點(diǎn)

做夢(mèng)??！雖然西北師范大學(xué)實(shí)力較強(qiáng)。比它強(qiáng)的多了去了。想要照顧政策??！沒(méi)門(mén)

國(guó)家教育部已經(jīng)從去年開(kāi)始停止211、985工程高校遴選，也就是說(shuō)，211、985將成為歷史 …

我也是西北師大畢業(yè)的，說(shuō)實(shí)話(huà)，在爭(zhēng)奪211資格前其實(shí)力強(qiáng)，近幾年受外部挖人才的影響，實(shí)力有一定削弱。但愿教育部對(duì)西部大學(xué)提供一定的政策支持，恢復(fù)其應(yīng)有的實(shí)力與聲譽(yù)。

985/211國(guó)家都開(kāi)始削弱他的影響力了，而且教育部明令規(guī)定了，985/211從評(píng)定日開(kāi)始原則上不接受別的學(xué)校再進(jìn)行評(píng)比，所以，985/211是不可能成為的了，只能努力爭(zhēng)取國(guó)家雙一流高校建設(shè)，國(guó)家雙一流學(xué)科建設(shè)這類(lèi)的稱(chēng)號(hào)了，雖然985/211名頭很吃香，但是現(xiàn)在省部共建大學(xué)，雙一流高校，雙一流學(xué)科建設(shè)正在成為主流，而且這類(lèi)高校也受到廣大學(xué)子的熱捧，雖然這類(lèi)型的高校不會(huì)成為985/211，但是某些專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，甚至可以媲美985/211大學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)了，所以這類(lèi)型的學(xué)校還是不錯(cuò)的，就比如題主所說(shuō)的大學(xué)

可以比肩清華北大，了不得

現(xiàn)在講雙一流，如果學(xué)校有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)?？梢愿?jìng)爭(zhēng)一流學(xué)科建設(shè)，雙一流是流動(dòng)的，會(huì)有評(píng)估，每個(gè)學(xué)校都有競(jìng)爭(zhēng)資格，只要有實(shí)力。

四、有誰(shuí)知道西北師大的詳細(xì)發(fā)展歷史??？求大神幫助

西北師范大學(xué)前身為國(guó)立北平師范大學(xué)，發(fā)端于1902年建立的京師大學(xué)堂師范館。1937年“七七”事變后，北平師范大學(xué)與同時(shí)西遷的國(guó)立北平大學(xué)、北洋工學(xué)院共同組成西北聯(lián)合大學(xué)，國(guó)立北平師范大學(xué)整體改組為西北聯(lián)大下設(shè)的師范學(xué)院。1939年師范學(xué)院獨(dú)立設(shè)置，改稱(chēng)國(guó)立西北師范學(xué)院，1941年遷往蘭州。1958年前學(xué)校為教育部直屬的全國(guó)6所重點(diǎn)高師院校之一，1958年劃歸甘肅省領(lǐng)導(dǎo)，改稱(chēng)甘肅師范大學(xué)。1981年復(fù)名為西北師范學(xué)院。1988年更名為西北師范大學(xué)。1985年教育部依托學(xué)校設(shè)立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數(shù)民族師資培訓(xùn)中心”，與學(xué)校實(shí)行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。學(xué)?，F(xiàn)為教育部重點(diǎn)支持的西部地區(qū)十四所大學(xué)之一、甘肅省重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)18個(gè)二級(jí)學(xué)院、46個(gè)系、2個(gè)教學(xué)部、72個(gè)教學(xué)科研中心（所）、35個(gè)實(shí)驗(yàn)室（中心），1個(gè)國(guó)家級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、16個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，20個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，5個(gè)省級(jí)以上人才培養(yǎng)基地。教育部依托學(xué)校設(shè)立了“西藏藏族師資培訓(xùn)中心”、“教育部基礎(chǔ)教育課程改革研究中心”、“全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”、“國(guó)家體育藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“教育部電腦捐贈(zèng)中心”等機(jī)構(gòu)。甘肅省在學(xué)校設(shè)有“甘肅省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心”、“甘肅現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心”、“甘肅省教育行政干部政策法規(guī)培訓(xùn)中心”等機(jī)構(gòu)。學(xué)校是國(guó)務(wù)院首批確定的具有三級(jí)學(xué)位授予權(quán)的單位，從1982年起具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有教育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)5個(gè)博士后科研流動(dòng)站， 2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，26個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，9個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，92個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，4個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，55個(gè)普通本科專(zhuān)業(yè)。已形成較為合理的學(xué)位授權(quán)體系，涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，涉及25個(gè)一級(jí)學(xué)科。學(xué)校自獨(dú)立設(shè)置以來(lái)，已培養(yǎng)各類(lèi)學(xué)生10萬(wàn)余人。學(xué)校面向全國(guó)27個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有各類(lèi)學(xué)生35200余人。其中，國(guó)家任務(wù)博士、碩士研究生3717人，其他各類(lèi)在職攻讀碩士學(xué)位研究生1376人，普通本科學(xué)生14420余人，成人教育類(lèi)學(xué)生15690余人。學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工2467人，其中專(zhuān)任教師1238人，教授（研究員）232人，副教授（副研究員）484人， 203人具有博士學(xué)位，491人具有碩士學(xué)位。現(xiàn)有兩院院士2人，博士生導(dǎo)師94人，碩士生導(dǎo)師494人，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)享受政府特殊津貼人員56名，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家5人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”2人，一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)理事以上國(guó)家級(jí)35人、省部級(jí)71人，國(guó)家級(jí)專(zhuān)家8人，省部級(jí)專(zhuān)家19人，甘肅省“333”“555”科技創(chuàng)新人才70人。李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國(guó)鈺、呂斯百、孔憲武、常書(shū)鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、程國(guó)棟、薛群基、李秉德、金寶祥、金少英、南國(guó)農(nóng)等著名教授先后在學(xué)校任教。學(xué)校具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力。近年來(lái)。自然科學(xué)基礎(chǔ)理論研究成果被《SCIE》收錄的論文數(shù)近年來(lái)一直在全國(guó)高校排名第50位左右，全國(guó)師范大學(xué)排名前10位以?xún)?nèi)。社會(huì)科學(xué)在西北歷史與地理、民族教育、課程與教學(xué)論、古籍整理、敦煌學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究?jī)?yōu)勢(shì)突出、特色鮮明。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，加強(qiáng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)和軟科學(xué)研究，積極推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，取得了一批代表性成果，產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。學(xué)校廣泛開(kāi)展國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作研究，同40多個(gè)國(guó)家及香港、臺(tái)灣地區(qū)共120多所大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)和國(guó)際組織建立合作交流關(guān)系，舉辦大型國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議30余次，招收培養(yǎng)外國(guó)留學(xué)生310多人。學(xué)校具有良好的辦學(xué)條件，校園面積千余畝。校舍建筑總面積54.5萬(wàn)平方米，其中各類(lèi)教學(xué)及輔助用房20.13萬(wàn)平方米，有800元以上教學(xué)儀器設(shè)備總值12165萬(wàn)元，各類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)資料175.06萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校建成了以遠(yuǎn)程教育、綜合教務(wù)管理及校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)、通訊網(wǎng)和有線(xiàn)電視網(wǎng)為主體的現(xiàn)代公共教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學(xué)校多次被國(guó)務(wù)院、中組部、中宣部、教育部、國(guó)家民委、團(tuán)中央、甘肅省授予“全國(guó)民族教育先進(jìn)集體”、“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”“全國(guó)普通高校黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校還獲得了一批高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)，共獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)348項(xiàng)，其中全國(guó)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省科技進(jìn)步獎(jiǎng)58項(xiàng)，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)258項(xiàng)，省敦煌文藝獎(jiǎng)14項(xiàng)。目前，學(xué)校正緊緊圍繞甘肅及西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的需要，努力向以教師教育為主、教育、藝術(shù)、文理基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的西部一流、全國(guó)高水平綜合性大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。 [注：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止2007年9月]

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