美國(guó)遣送中國(guó)留學(xué)生回國(guó)(美國(guó)遣送中國(guó)留學(xué)生回國(guó)流程)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于美國(guó)遣送中國(guó)留學(xué)生回國(guó)的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、美籍華人被遣返回國(guó),無國(guó)籍的他們將何去何從?
中國(guó)既是人口大國(guó),也是人口出口大國(guó),早在商朝時(shí)期,商朝的遺民萁子,就曾在朝鮮半島北部建立諸侯國(guó)。自公元前124年,漢武帝建立中西交通開始,中國(guó)人便源源不斷地向世界各地輸出,迄今為止,華人的足跡已經(jīng)遍布全球。
在唐宋以前,移居海外的中國(guó)人,沒有固定稱謂,可是隨著經(jīng)濟(jì)文化交流的日益加深、對(duì)外貿(mào)易的擴(kuò)大,定居在國(guó)外的中國(guó)人逐漸被稱為“唐人”。一直到明清時(shí)期,“唐人”的稱謂才逐漸被“華人”所替代。《左傳·定公十年》記載:中國(guó)有禮儀之大,故稱夏;有章服之美,謂之華。無論是華夏還是中華,“華人”一詞已經(jīng)成為中國(guó)人在世界上的標(biāo)志。
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)海外華人總數(shù)為5500萬人,而在美國(guó)的華人就有460萬之多。事實(shí)上,很多中國(guó)父母?jìng)兌加幸粋€(gè)移民夢(mèng),他們總是說移民美國(guó)是為了孩子,但實(shí)際上他們對(duì)美國(guó)的了解非常片面,一廂情愿的移民夢(mèng)卻往往斷送了孩子的未來。更有甚者,一些父母為了讓孩子成為一個(gè)更“純正”的美國(guó)人,會(huì)在孩子要求學(xué)習(xí)中文時(shí)橫加阻攔。
父母的思想,決定了孩子的思想,而孩子的思想,又主導(dǎo)了他們的行為。其實(shí)在美國(guó)的華裔圈中,始終有一種莫名其妙的尷尬:他們既無法真正地融入美國(guó)白人的圈子,也無法融入來自中國(guó)的留學(xué)生群體。可是,那些費(fèi)勁千方百計(jì)留在美國(guó)的父母,當(dāng)初的目標(biāo)卻很純粹,他們打零工、做黑戶、受排擠、遭冷眼,為的就是成為美國(guó)人。
美國(guó)鼓勵(lì)移民,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)有世界頂級(jí)的教育資源和環(huán)境,他們需要人才帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)。除此之外,美國(guó)的移民政策十分低,甚至在美國(guó)服兵役達(dá)到一定年限就可以加入美國(guó)國(guó)籍。從積極的方面來看,海外華人一直致力于世界華商經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展壯大,使中國(guó)和世界的聯(lián)系更加緊密;從消極方面來看,相當(dāng)一部分華人們不愿認(rèn)祖歸宗,甘愿患上美國(guó)人的外皮。
近年來,中國(guó)在世界上的地位越來越高,國(guó)內(nèi)政策也是越來越好,許多混不下去的美籍華人都放棄了美國(guó)綠卡,想要重新回到中國(guó)的懷抱。然而,那些遭到遣返的華人,想回國(guó)卻沒那么容易,因?yàn)槲覈?guó)不但不承認(rèn)雙重國(guó)籍,還對(duì)無國(guó)籍人審查很嚴(yán)。不過,我國(guó)并沒有那些“無家可歸”的華人置之不理,他們完全可以通過在中國(guó)居住的親戚,辦理臨時(shí)居住證,然后再慢慢通過相應(yīng)的程序恢復(fù)中國(guó)國(guó)籍,只不顧花費(fèi)的時(shí)間卻是無法預(yù)計(jì)的。
二、美國(guó)留學(xué)生身份以及遣返問題
籠統(tǒng)地說,非美籍留學(xué)生嚴(yán)重違反美國(guó)移民法或者失去留學(xué)生身份者會(huì)被列入遣返程序,最終遭美國(guó)移民局遣返回國(guó)。
所謂“留學(xué)生身份”是指“非移民學(xué)生赴美學(xué)習(xí)簽證”,目前有三類:F-1(學(xué)術(shù)類學(xué)生簽證,畢業(yè)后可在美申請(qǐng)就業(yè)),J-1(學(xué)術(shù)類教育交流簽證,學(xué)生畢業(yè)后又回國(guó)服務(wù)的要求),和 M-1(非學(xué)術(shù)技術(shù)類培訓(xùn)學(xué)習(xí)簽證,完成學(xué)業(yè)后不能在美就業(yè))。這三類學(xué)生簽證都有一個(gè)共同的規(guī)定——不允許就業(yè)(non-employment 或 not permitted to work)。違規(guī)者被視為嚴(yán)重違反移民法。一旦學(xué)業(yè)結(jié)束,或者被學(xué)校取消學(xué)籍,留學(xué)身份隨之被終止,當(dāng)事者應(yīng)按相應(yīng)時(shí)間要求離境,否則也會(huì)被列入遣返程序。此外,在美留學(xué)生受到美國(guó)聯(lián)邦及州法的制約,違法者也會(huì)被遣返。
三、外國(guó)留學(xué)生在中國(guó)被遣送回國(guó)
被遣返回國(guó)的留學(xué)生由于戶口等信息模糊或者遷出,要到當(dāng)?shù)亍叭藛T回國(guó)工作辦公室”申請(qǐng)辦理落戶手續(xù),進(jìn)行戶口遷移。
留學(xué)生:
留學(xué)生一詞起源于中國(guó)唐朝時(shí)期中日文化交流,意為當(dāng)遣唐使回國(guó)后仍然留在中國(guó)學(xué)習(xí)的日本學(xué)生,現(xiàn)在泛指留居外國(guó)學(xué)習(xí)或研究的學(xué)生。
教育部數(shù)據(jù)顯示,2015年度中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為52.37萬人,回國(guó)40.91萬人,較上一年增長(zhǎng)了12.1%。而在從1978年到2015年底的37年間,走出國(guó)門的留學(xué)生累計(jì)達(dá)404.21萬人,畢業(yè)后回國(guó)發(fā)展的占79.87%。
四、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期兩批留學(xué)生的結(jié)局
結(jié)局是中途撤回。
光緒七年(1881年9月6日),對(duì)留美的中國(guó)留學(xué)生來說,是一個(gè)陰云密布極為傷心的日子,清朝政府下令將他們這些留學(xué)生全部招回。他們被迫中斷學(xué)業(yè),悉數(shù)被“遣送回國(guó)”。這一百多名留學(xué)人員經(jīng)過八九年的美國(guó)生活學(xué)習(xí),已經(jīng)融入到這個(gè)自由的國(guó)度。遣送回國(guó)的指令讓他們都黯然神傷,眼前一片迷茫。由于這些留學(xué)生大部分都在美國(guó)民眾家生活,也結(jié)下一定的情誼,大棒強(qiáng)加下的分離更加渲染了一份悲情。
幼童被撤回的消息,對(duì)這些幼童,乃至教育幼童的美國(guó)老師和朋友,都似晴天霹靂。因?yàn)?,再過四五年,有一些幼童就要大學(xué)畢業(yè),其他的一部分也會(huì)陸續(xù)升入大學(xué),真是眼見成熟的果子被硬給剝掉了!耶魯大學(xué)的樸德(Porto)校長(zhǎng)聯(lián)合一批美國(guó)友人致信清廷總理各國(guó)事務(wù)衙門,有理有據(jù)地指明了撤回留學(xué)生的錯(cuò)誤,并要求改正。但清政府從政治著眼,還是將幼童撤回來了。
除了病故和設(shè)法留美不歸者外,94名幼童平安抵達(dá)上海,像犯人一樣被關(guān)在了一所學(xué)堂里,連中秋節(jié)都不許外出。幼童們講:“只有睡覺,似乎讓死亡結(jié)束一切痛苦和折磨”。經(jīng)過數(shù)天的“關(guān)押”,終于等來了長(zhǎng)官的訓(xùn)話,并隨意將他們分配了工作。例如學(xué)工程的詹天佑卻派往廣州教英語。然而,這批人畢竟學(xué)到了一些先進(jìn)技術(shù),高人一籌,經(jīng)過他們個(gè)人的努力,到20世紀(jì)初年,都取得了相當(dāng)可觀的成就。
據(jù)筆者初步統(tǒng)計(jì),這批留美生中從事工礦、鐵路、電報(bào)者30人,其中工礦負(fù)責(zé)人9人,工程師6人,鐵路局長(zhǎng)3人;從事教育事業(yè)者5人,其中清華大學(xué)校長(zhǎng)1人、北洋大學(xué)校長(zhǎng)1人;從事外交行政者24人,其中領(lǐng)事、代辦以上者12人,外交部部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)1人,駐外大使1人,國(guó)務(wù)院總理1人;從事商業(yè)者7人;進(jìn)入海軍者20人,其中14人為海軍將領(lǐng)??傊缤?、留美不歸和埋沒故里者外,大都在不同的崗位上為中國(guó)的現(xiàn)代化做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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