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孩子去德國(guó)留學(xué)好不好（孩子去德國(guó)留學(xué)好不好呀）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-29 00:49:18 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 195

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于孩子去德國(guó)留學(xué)好不好的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、讓孩子來(lái)德國(guó)讀高中？
2、高中生德國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)，去德國(guó)有哪些好處?
3、去德國(guó)留學(xué)有什么弊端？
4、德國(guó)留學(xué)怎么樣？

孩子去德國(guó)留學(xué)好不好（孩子去德國(guó)留學(xué)好不好呀）

一、讓孩子來(lái)德國(guó)讀高中？

作為一個(gè)留德華，經(jīng)常被親朋好友們問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：我想讓孩子去德國(guó)讀高中，你覺(jué)得怎么樣？

這個(gè)問(wèn)題還真不是憑空冒出來(lái)的。中國(guó)人普遍對(duì)德國(guó)有好感，各大門(mén)戶網(wǎng)站流行的德吹文章就可見(jiàn)一斑。這幾年西方老牌資本主義國(guó)家普通發(fā)展疲軟，德國(guó)的經(jīng)濟(jì)可謂是歐洲的一枝獨(dú)秀，加上德國(guó)的失業(yè)率屢創(chuàng)新低，越來(lái)越多的家庭考慮讓孩子留學(xué)德國(guó)。隨著留學(xué)的低齡化，來(lái)德國(guó)讀高中也就成了很多家庭熱衷的話題。

我羅列了一下，想讓孩子來(lái)德國(guó)讀高中無(wú)非以下幾種情況：

*原本計(jì)劃大學(xué)留學(xué)德國(guó)，高中過(guò)來(lái)提前適應(yīng)。

*孩子成績(jī)不錯(cuò)，喜歡德國(guó)的教育環(huán)境。

*孩子成績(jī)不好，怕考不上國(guó)內(nèi)的好學(xué)校。

*學(xué)校交流項(xiàng)目，家庭團(tuán)聚。

除了最后這種情況，其他的我都不建議您送孩子來(lái)德國(guó)讀高中。原因有一下幾點(diǎn)：

1，只能就讀私立寄宿中學(xué)。

大部分的孩子來(lái)德國(guó)讀高中只能就讀寄宿制的私立中學(xué)。除非孩子的學(xué)校本身和德國(guó)的高中有合作交流項(xiàng)目，或是父母有一方在德國(guó)擁有合法居留身份。也就是說(shuō)只有最后一種情況的孩子才能就讀德國(guó)的公立文理中學(xué)（Gymnasium）。德國(guó)的公立文理中學(xué)是德國(guó)的精英教育相當(dāng)于咱們中國(guó)的重點(diǎn)中學(xué)。而且公立的文理中學(xué)和德國(guó)的大學(xué)一樣本身的教學(xué)水平差別不大。高中在德國(guó)屬于義務(wù)教育，公立的文理中學(xué)是不收學(xué)費(fèi)的。而私立寄宿學(xué)就不一樣了。

每年30到60萬(wàn)人民幣的費(fèi)用就是不小的開(kāi)支。特別是私立學(xué)校水平層次不齊。特別好的私立學(xué)校連德國(guó)的富裕家庭也要排隊(duì)等名額，還有嚴(yán)苛的入學(xué)條件。非常有可能會(huì)把孩子送去專(zhuān)門(mén)給中國(guó)小留學(xué)生辦的私立學(xué)校。

2，德國(guó)特別的高考制度

在德國(guó)也有高考（Abitur）但和咱們的高考還真不一樣。咱們的大學(xué)錄取以最后的高考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。德國(guó)的高考成績(jī)分為兩個(gè)部分。最后的考試成績(jī)總分300分，高中最后兩年40門(mén)課程的平時(shí)成績(jī)算成600分。也就是說(shuō)，高中最后兩年的平時(shí)成績(jī)比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于最后一次的考試成績(jī)。用不是母語(yǔ)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)本身就是很吃虧的事情。咱們中國(guó)孩子學(xué)外語(yǔ)，筆試遠(yuǎn)比口試要優(yōu)秀。就算孩子能在平時(shí)的學(xué)習(xí)中考出好成績(jī)也沒(méi)用。因?yàn)槠綍r(shí)的考試成績(jī)有一半的分是課堂回答問(wèn)題的表現(xiàn)評(píng)出的。如果孩子的德語(yǔ)不好，很難在這種評(píng)分制度下拿到好成績(jī)。非要嘗試的話，要吃的苦可能不亞于國(guó)內(nèi)的高三。

3，孩子的心理承受力

這點(diǎn)放在最后說(shuō)是因?yàn)?，這是我認(rèn)為最重要的原因。不排除有些家庭有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，孩子在國(guó)內(nèi)也有相當(dāng)?shù)牡抡Z(yǔ)基礎(chǔ)。可以付得起不菲的學(xué)費(fèi)和迅速適應(yīng)德國(guó)的高中。但是我們不能忘了，他（她）還是一個(gè)十幾歲的孩子。正處于問(wèn)題階段的青春期，人生觀和價(jià)值觀還沒(méi)有完全的建立。他們遇見(jiàn)誘惑怎么辦？遇見(jiàn)欺負(fù)？最怕的是他們滿腹委屈又無(wú)人訴說(shuō)。想想現(xiàn)在大學(xué)留學(xué)生自殺的新聞都屢見(jiàn)不鮮，何況是還沒(méi)成年的他們。

留學(xué)是關(guān)乎孩子一生的重要決定。許多留學(xué)中介可以給你一萬(wàn)個(gè)理由讓您送孩子來(lái)德國(guó)讀高中。我并不想否定那些美好的理由?？墒窃妇霸倜篮茫覀円矐?yīng)該先想想現(xiàn)實(shí)。所以我慎重地告訴親朋好友們：不建議來(lái)德國(guó)讀高中！如果想來(lái)德國(guó)留學(xué)，建議大學(xué)出來(lái)更合適些。

二、高中生德國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)，去德國(guó)有哪些好處?

高中生德國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)，去德國(guó)有哪些好處?

1.挑選德國(guó)高中留學(xué)，比較容易申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)

普通高中便去德國(guó)出國(guó)留學(xué)，相比高中畢業(yè)，及其大學(xué)畢業(yè)之后前去的學(xué)生，能更早融進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)，學(xué)好德國(guó)人認(rèn)真細(xì)致且邏輯性的思維能力，年紀(jì)鐘頭語(yǔ)言學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，可以盡快融入異域的生活環(huán)境，接納教育資源。提前做好語(yǔ)言基礎(chǔ)，對(duì)將來(lái)在德國(guó)的進(jìn)修學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是有著非常重要的作用。申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)不會(huì)受到專(zhuān)業(yè)限制。

2.挑選德國(guó)高中留學(xué)，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)硬性規(guī)定

從申請(qǐng)規(guī)定上能夠看見(jiàn)，申請(qǐng)德國(guó)普通高中，學(xué)生能夠讀熟語(yǔ)言班，是不需要提供語(yǔ)言成績(jī)的，也不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言成績(jī)不過(guò)關(guān)，一次又一次的測(cè)試而耽擱時(shí)間。

3.挑選德國(guó)高中留學(xué)，德國(guó)大學(xué)學(xué)費(fèi)減免

德國(guó)高等院校集中化。學(xué)生德國(guó)高中學(xué)歷，Abitur考試合格則可和德國(guó)學(xué)生一樣申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)，德國(guó)公立大學(xué)學(xué)費(fèi)減免，因而父母僅需壓力學(xué)生高中學(xué)費(fèi)，高中畢業(yè)只要付低廉的生活費(fèi)用，大約6萬(wàn)人民幣。學(xué)生也能夠享受本州的學(xué)生特惠、合理合法打工。

4.挑選德國(guó)高中留學(xué)，發(fā)展前景好

學(xué)生大學(xué)畢業(yè)之后，可以享受德國(guó)豐厚出國(guó)留學(xué)工資待遇，政府部門(mén)派發(fā)補(bǔ)助，留學(xué)生在德國(guó)能夠享受該國(guó)學(xué)生同樣的住房、交通出行、商業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療等各種各樣薪資福利.德國(guó)政府部門(mén)容許大學(xué)生免稅政策打工，并明確了防御性的最高酬勞規(guī)范，申請(qǐng)注冊(cè)留學(xué)生每年都有合理合法打工時(shí)長(zhǎng)90個(gè)24小時(shí)或180個(gè)一上午。

其打工收益基本上能夠維持在德留學(xué)期間正常的支出.很大的緩解了經(jīng)濟(jì)壓力.。發(fā)展前景非常廣闊，易得到永久居留權(quán)，留學(xué)生在德國(guó)的發(fā)展前景開(kāi)朗，并且工資水平比較高.對(duì)于回國(guó)的發(fā)展前景更不用說(shuō).獲得學(xué)位后，可申請(qǐng)?jiān)俅斡谰訖?quán).在德居滿5-8年及以上，就可以申請(qǐng)德國(guó)永居。

升學(xué)考試優(yōu)點(diǎn)：在德國(guó)看完初中，大學(xué)畢業(yè)成績(jī)合格者，與當(dāng)?shù)谹bitur大學(xué)畢業(yè)生一樣，可以根據(jù)自己的成績(jī)挑選一切合適的大學(xué)和技術(shù)專(zhuān)業(yè)。對(duì)比大學(xué)在以及大學(xué)畢業(yè)之后再去的學(xué)生，能較早的融入本地文化創(chuàng)意，學(xué)精德國(guó)人仔細(xì)認(rèn)真且思維邏輯的思維方式，年齡小時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言工作能力很強(qiáng)，能夠快速融進(jìn)異國(guó)的自然環(huán)境，接受教育資源，且申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)不受專(zhuān)業(yè)限制。

出國(guó)留學(xué)低成本

公立大學(xué)0培訓(xùn)費(fèi)：德國(guó)十分注重教學(xué)的的公平公正，本碩0培訓(xùn)費(fèi)且大學(xué)學(xué)制短（大學(xué)本科3年、研究生2年）日常生活低成本：消費(fèi)能力較歐洲其它國(guó)家低些，學(xué)生特惠越來(lái)越多了（如完全免費(fèi)乘坐交通工具、便宜社保等）合理合法打工收益多：德國(guó)政府部門(mén)容許留學(xué)生合理合法打工，且到2022年，德國(guó)法定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)會(huì)由現(xiàn)今9.35歐/鐘頭提升到10.45歐/鐘頭

三、去德國(guó)留學(xué)有什么弊端？

學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)
必須要過(guò)語(yǔ)言
申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金難
教學(xué)體制差異大
移民有限制
學(xué)習(xí)體系不同
申請(qǐng)門(mén)檻較高，周期較長(zhǎng)
工作時(shí)升職加薪很難

語(yǔ)言條件：德國(guó)大學(xué)要求所有的外國(guó)留學(xué)生，必須具備800學(xué)時(shí)以上的德語(yǔ)水平，通過(guò)德語(yǔ)中級(jí)二考試或者DSH考試。這是必須具備的語(yǔ)言條件，否則即使進(jìn)入大學(xué)也難以聽(tīng)懂專(zhuān)業(yè)課程，這是外國(guó)留學(xué)生所必須完成的首要條件之一。
學(xué)歷條件：德國(guó)大學(xué)規(guī)定，中國(guó)的留學(xué)生進(jìn)入德國(guó)大學(xué)必須是在中國(guó)通過(guò)普通高考，進(jìn)入中國(guó)普通大學(xué)一年級(jí)以上的在校生，畢業(yè)生和研究生。
經(jīng)濟(jì)條件：德國(guó)大學(xué)雖然免學(xué)費(fèi)，但是從中國(guó)學(xué)生到德國(guó)留學(xué)的普遍情況看，大多數(shù)學(xué)生都需要在德國(guó)境內(nèi)進(jìn)行德語(yǔ)強(qiáng)化，時(shí)間長(zhǎng)短因人而異。因?yàn)樵诘聡?guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)有良好的語(yǔ)言環(huán)境，對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)和聽(tīng)力有極大的幫助。所以，到德國(guó)進(jìn)行德語(yǔ)強(qiáng)化需要支付相應(yīng)的學(xué)習(xí)費(fèi)用。同時(shí)德國(guó)政府規(guī)定外國(guó)留學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)期間不能夠勤工儉學(xué)，此階段的學(xué)習(xí)費(fèi)用和生活費(fèi)用需要提前準(zhǔn)備。

四、德國(guó)留學(xué)怎么樣？

德國(guó)留學(xué)利弊之——利

1.免學(xué)費(fèi)留學(xué)

眾所周知，德國(guó)本科研究生期間所有學(xué)費(fèi)均免，這點(diǎn)上吸引了眾多留學(xué)生前往德國(guó)進(jìn)行高等教育的學(xué)習(xí)和深造。

2.德國(guó)教育質(zhì)量高專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯

優(yōu)秀的日耳曼民族的特有的嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的性格特點(diǎn)，在德國(guó)大學(xué)及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域研究方面位于世界前列，尤其是機(jī)械工程類(lèi)、信息工程類(lèi)、以及經(jīng)濟(jì)類(lèi)等學(xué)科排名享譽(yù)全球，同時(shí)也有一半的諾貝爾獎(jiǎng)由德國(guó)人獲得。因此德國(guó)是一個(gè)優(yōu)秀院校集中且教育水平較高的國(guó)家。

3.中德友好政府扶持

中方和德國(guó)之間從建交至今，一直維持著和平良好的外交關(guān)系。兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人之間多次互相訪問(wèn)，中德政府磋商是中德之間級(jí)別較高、規(guī)模較大、議題較廣泛的政府間對(duì)話。

并且中德大學(xué)之間學(xué)歷互相承認(rèn)，德國(guó)學(xué)位證在中國(guó)教育部均可認(rèn)證。

此外德國(guó)聯(lián)邦議院通過(guò)了歐盟高知人才引進(jìn)方針實(shí)施法案，此法案擬定：允許外國(guó)學(xué)生每年兼職工作的時(shí)間由90天延長(zhǎng)至120天；

學(xué)業(yè)結(jié)束之后，允許外國(guó)學(xué)生在德國(guó)居留的時(shí)間由12個(gè)月延長(zhǎng)為18個(gè)月。在找尋工作期間，允許外國(guó)學(xué)生可以不限時(shí)間地打工，工作簽證不再需要通過(guò)聯(lián)邦就業(yè)局審核同意。

此外，新規(guī)定還包括長(zhǎng)久居留許可可以在工作兩年之后發(fā)放。

德國(guó)留學(xué)利弊之——弊

1.APS審核門(mén)檻高

APS是由德國(guó)駐華使館文化處留德人員審核部（簡(jiǎn)稱APS審核部）對(duì)意向德國(guó)留學(xué)學(xué)生進(jìn)行面試考核的一個(gè)重要程序。

APS審核除了考察紙質(zhì)材料，重點(diǎn)還是申請(qǐng)者的德語(yǔ)或英語(yǔ)水平，和專(zhuān)業(yè)課成績(jī)與實(shí)踐能力。 2014—2019年參加APS審核者的不完全統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，APS一審?fù)ㄟ^(guò)率在31%左右，二審、三審結(jié)束后整體通過(guò)率在58%左右，審核周期基本在6-18月間不等。

說(shuō)明APS審核周期長(zhǎng)門(mén)檻高。而近年來(lái)APS審核部的審核難度仍有提高趨勢(shì)，在不斷提高德國(guó)高校的入學(xué)門(mén)檻時(shí)，也讓越來(lái)越多的大學(xué)生望而生畏。

2.德語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)難度大

德語(yǔ)學(xué)習(xí)本身難度就比較高，很多同學(xué)在遞交APS審核等待過(guò)程中，一方面要每天學(xué)習(xí)德語(yǔ)，還要兼顧學(xué)校內(nèi)的課程進(jìn)度，另外很重要的一點(diǎn)是要把所有在校學(xué)習(xí)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行“系統(tǒng)知識(shí)樹(shù)”的從頭學(xué)習(xí)和梳理，因?yàn)樵贏PS審核過(guò)程中，德國(guó)審核官會(huì)重點(diǎn)考察本人的專(zhuān)業(yè)掌握程度和學(xué)習(xí)研究能力，要能在隨便某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或課題中靈活運(yùn)用，并能分析其中原理。

況且所有的專(zhuān)業(yè)課程面試考核過(guò)程均用德語(yǔ)或英語(yǔ)進(jìn)行，尤其是理工科工程類(lèi)的專(zhuān)業(yè)名詞專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)眾多，有的學(xué)生光背單詞就已經(jīng)花費(fèi)了半年多的時(shí)間，這對(duì)多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)非常巨大的挑戰(zhàn)。

德國(guó)留學(xué)利弊之——方圓之間，在于權(quán)衡

綜合以上分析，可見(jiàn)德國(guó)確實(shí)是一個(gè)外出留學(xué)的優(yōu)質(zhì)選擇，但是擺在面前的APS審核以及德語(yǔ)學(xué)習(xí)難關(guān)也是重重挑戰(zhàn)。

近年來(lái)，越來(lái)越多向往德國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)，開(kāi)始尋求免除APS審核這條獨(dú)木橋的其他途徑，如國(guó)內(nèi)某些重點(diǎn)大學(xué)與德國(guó)大學(xué)的校間交換、通過(guò)入學(xué)考試直接赴德學(xué)習(xí)。

另外一方面也有越來(lái)越多的德國(guó)大學(xué)向中國(guó)學(xué)生敞開(kāi)大門(mén)，在中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)設(shè)立德國(guó)考試中心、課程中心、研究中心等，降低了中國(guó)學(xué)生的入學(xué)門(mén)檻。

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