博士生論文發(fā)表是不是很難(博士生論文發(fā)表是不是很難發(fā)表)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于博士生論文發(fā)表是不是很難的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、博士研究生論文發(fā)表的要求?
復(fù)旦大學(xué)日前出臺規(guī)定,從2011年入學(xué)的三個院系所開始試點,碩士生無須在核心期刊發(fā)表文章、博士生在核心期刊上發(fā)表2篇文章(原為3篇)即可畢業(yè),一改多年來實行的一定要在核心期刊發(fā)文章才能畢業(yè)的規(guī)定。我想就自己十多年從事研究生培養(yǎng)、多年從事《敦煌學(xué)輯刊》編輯的經(jīng)驗,對此發(fā)表一點看法。編輯不勝其擾
我的觀點是,首先,最好不要將在校期間是否發(fā)表學(xué)術(shù)論文作為研究生畢業(yè)的硬性規(guī)定;其次,博士生和碩士生不要用統(tǒng)一尺度要求,博士生可以將發(fā)表學(xué)術(shù)論文作為畢業(yè)條件之一,碩士生最好不要求發(fā)表論文。
碩士生一般研究水平不高,撰寫的學(xué)術(shù)論文多為概論性或者綜述性的,很難進入學(xué)術(shù)圈關(guān)于學(xué)術(shù)前沿問題的探討,也有許多論文是重復(fù)性研究,將他人研究成果進行二次加工后發(fā)表者不乏其人。作為期刊編輯不勝其擾。因為,第一,要對很多論文進行甄別,看其是否已經(jīng)發(fā)表過;第二,考察研究成果是否有雷同現(xiàn)象;第三,核查學(xué)術(shù)觀點和論文內(nèi)容有無抄襲現(xiàn)象。多數(shù)人情稿就是從這個層次來的,有些碩士生湊合出一篇論文,害怕發(fā)不了,就將導(dǎo)師名字掛上,有些告訴導(dǎo)師,還有很多沒有告訴導(dǎo)師,對編輯造成誤導(dǎo),使得他們既擔(dān)心淹沒一個高水平的研究成果,同時又害怕陷入抄襲門中糾纏不清。學(xué)術(shù)雜志成博士生培養(yǎng)者
目前各個學(xué)校對此標(biāo)準(zhǔn)不一,有權(quán)威期刊要求,也有核心期刊要求。蘭州大學(xué)原先要求必須在權(quán)威期刊發(fā)表,以歷史學(xué)為例,就是《中國社會科學(xué)》、《歷史研究》、《考古學(xué)報》,后來增加《中國史研究》、《中國邊疆史地研究》、《世界宗教研究》等,還是解決不了問題,又規(guī)定在以上權(quán)威期刊發(fā)表1篇或者在核心期刊上發(fā)表3篇。最近又改為,在CSSCI來源期刊各大類的前60%發(fā)表3篇或者前30%發(fā)表1篇。我認為這是不合理的,實際上無形中將博士生培養(yǎng)權(quán)給了各雜志的編輯們。
博士生能否畢業(yè)取決于學(xué)位論文的撰寫水平,而不是發(fā)表論文雜志的級別,最好的做法是不要拘泥于級別,在送審博士論文的同時或之前將博士生在校期間的學(xué)術(shù)成果送審,只要達到標(biāo)準(zhǔn)就可以,甚至一些好的博士學(xué)位論文,沒有前期發(fā)表成果,通過嚴(yán)格的送審程序,照樣可以畢業(yè)。人才培養(yǎng)是老話題
博士生的培養(yǎng)質(zhì)量取決于導(dǎo)師指導(dǎo)水平、博士生的悟性和單位學(xué)術(shù)氛圍。導(dǎo)師指導(dǎo)水平是第一位的,指導(dǎo)水平不是導(dǎo)師的研究水平,很多專家很優(yōu)秀,卻指導(dǎo)不出像樣的博士生,當(dāng)然,沒有水平的導(dǎo)師絕對指導(dǎo)不出優(yōu)秀的博士。另外,理科的實驗室模式不能用到人文社會科學(xué)領(lǐng)域,文科導(dǎo)師和博士生的關(guān)系只能是師生關(guān)系,絕不能像理工科那樣是老板和員工的關(guān)系,成果也不能混在一起署名。
導(dǎo)師是博士生進入該領(lǐng)域的引路人,導(dǎo)師將以最短的時間引導(dǎo)博士生進入該學(xué)科前沿領(lǐng)域,根據(jù)學(xué)生的研究水平、能力和知識領(lǐng)域制定一個研究課題。導(dǎo)師要善于發(fā)掘博士生的潛質(zhì),做到身教、言教一致,鼓勵優(yōu)先,提高學(xué)生的自信心。博士生的悟性和用功程度也是培養(yǎng)關(guān)鍵,沒有悟性的博士生很難培養(yǎng),而有悟性不用功的博士生也培養(yǎng)不出高水平。悟性是博士生創(chuàng)新的基本條件,用功是博士生培養(yǎng)的最低要求。讓他們?nèi)趬毫?、動力和信心為一體,這樣不需要硬性要求,也會產(chǎn)出優(yōu)秀成果。
二、問日本東京大學(xué)博士畢業(yè)論文發(fā)表難嗎?
恐怕是的,因為論文必須發(fā)在國際上的學(xué)術(shù)期刊雜志,才能給你發(fā)表,畢業(yè)的機會。發(fā)到這個級別的雜志上,哪那么容易啊……
三、博士能畢業(yè)嗎,要發(fā)多少論文?
答題/ 帥小西De --期待為您解惑!
小西的答題肯定有些許不到之處,歡迎各位朋友批評指正,謝謝大家!
這大概由下面幾個因素決定。
首先看學(xué)校,不同的學(xué)校要求不一樣,不同的學(xué)校水平不一樣,這樣他們的博士畢業(yè)生畢業(yè)時文章數(shù)肯定不一樣,一般說來,水平高的大學(xué)博士發(fā)的文章好些,文章說可能也多些。比如,有的985高校要求畢業(yè)時應(yīng)該有四五篇文章,其中核心幾篇,sci幾篇都是有明確規(guī)定的,這就是為什么國內(nèi)好多期刊文章泛濫成災(zāi),沒辦法,為了畢業(yè),不得不發(fā)。
第二,做研究肯定要看個人天賦,有的人三年小二十篇sci有的人延期一次又一次,七八年了還達不到學(xué)校要求,必須承認,人和人的天賦有差距,還差距很大。
博士不容易畢業(yè),而且在職的尤其時間長。有了老婆孩子肯定要分散一部分精力,而且有工作了后顧之憂也少了。不像純學(xué)生那么容易投入精力。
博士畢業(yè)能發(fā)多少文章是個人能力,發(fā)100篇也可以,發(fā)1篇也行,但是能不能順利畢業(yè)就另說了。
個人覺得題主是想問,博士畢業(yè)需要發(fā)多少文章?為什么需要發(fā)這么多文章?1,目前很多學(xué)校正在逐步取消博士論文的硬性要求,更多的學(xué)校對論文的數(shù)量和層次都要要求。
越好的學(xué)校要求越高,有的學(xué)校要求sci,有的學(xué)校要求國內(nèi)核心期刊,以下是國內(nèi)一些學(xué)校的要求,題主可以參考。
清華大學(xué):2019年起,不再硬性要求發(fā)表論文,新規(guī)稱:”鼓勵依據(jù)學(xué)位論文以及多元化的學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果評價博士生學(xué)術(shù)水平,不再以學(xué)術(shù)論文作為唯一依據(jù)。
北京大學(xué):本人為第一作者身份(導(dǎo)師為第一作者時本人可以為第二作者)在國內(nèi)核心刊物或國際重要刊物上至少發(fā)表或被接受發(fā)表2篇論文。
北京師范大學(xué):4篇以上(含4篇)學(xué)術(shù)論文公開發(fā)表(其中至少1篇為CSSCI期刊論文),或2篇以上(含2篇)學(xué)術(shù)論文在CSSCI期刊上發(fā)表。論文第一作者應(yīng)為博士生本人(與導(dǎo)師共同署名文章同視為第一作者),第一署名單位應(yīng)為北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院。
浙江大學(xué):SCI 文章兩篇。且對IF(影響因子)有要求。
為什么要發(fā)這么多文章?這么多人考博士是為了什么?做研究唄,做研究總得有研究成果吧,沒有研究成果的博士和你我有什么區(qū)別。
而展現(xiàn)研究生成果最直接的方式就是論文,對于學(xué)校來說,這個評價標(biāo)準(zhǔn)特別好量化,而且是借助第三方權(quán)威機構(gòu)的力量來進行量化。
將來會有更多的學(xué)校會學(xué)習(xí)清華大學(xué)的方式,多元評價,但是在沒有監(jiān)督的情況下也容易出問題,有利有弊吧。
希望以上回答對你有所幫助。
博士畢業(yè)發(fā)論文多少取決于博士導(dǎo)師與博士生本人的學(xué)術(shù)水平和勤奮程度。南京大學(xué)曾要求博士畢業(yè)至少發(fā)表兩篇SCI論文,國內(nèi)核心雜志論文兩篇相當(dāng)于一篇SCl論文,均要笫一作者,合作的SCⅠ論文第二作者視同國內(nèi)核心雜志論文一作。我所指導(dǎo)的十五名博士有個別人發(fā)表了4篇SCl論文以上包括另外有合作的SCⅠ論文或國內(nèi)核心雜志論文,他們除了特別勤奮有才能外,實際上為碩博連讀生,在實驗室干了四至五年。絕大部分博士能通過答辯拿到學(xué)位的都能發(fā)表兩篇SCⅠ論文。我的同行博導(dǎo)的學(xué)生特別優(yōu)秀者在特級雜志Scⅰence雜志發(fā)表一篇論文也可以順利畢業(yè)獲得學(xué)位。多數(shù)博士發(fā)表論文在專業(yè)一流或一般水平(影響因子2至6左右)。博士畢業(yè)論文及發(fā)表論文質(zhì)量數(shù)量是博士能否通過答辯的重要因素,但學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)能力也極重要,如果有一項圖表數(shù)據(jù)造假論文抄襲則論文再多也會被取誚學(xué)位資格,并追究導(dǎo)師責(zé)任。
博士畢業(yè)一般發(fā)多少文章?這問話問的都沒有一個限定,中文期刊還是SCI?幾區(qū)?影響因子高不高等等方面都沒有,只單單問多少篇文章,是不是有點太過草率了?
我要說的是,博士畢業(yè)向來不是以發(fā)了多少篇文章來定義好壞的,因為單純的看數(shù)量并沒有什么實際意義,現(xiàn)在更看重的是上面我說的那幾點,不然你發(fā)的再多也不好找工作,一樣不具有核心競爭力。
多數(shù)博士畢業(yè)有發(fā)文要求這個要求有時候不是學(xué)校要求的,而是博士導(dǎo)師要求的,若是沒達到要求,導(dǎo)師一般不會讓你畢業(yè)。
至于發(fā)文章的要求,都已經(jīng)到了博士這個等級了,大部分的導(dǎo)師都是重質(zhì)不重量的,不信的話你可以問問身邊的博士生,他們畢業(yè)要求發(fā)表的文章是規(guī)定多少篇嗎?不是的,他們一般都會回答你幾區(qū)、影響因子為多少以上的SCI一篇至兩篇,當(dāng)然也有不做要求的,那幾區(qū)都無所謂,影響因子也不做考量。
是的,導(dǎo)師寧愿自己的學(xué)生整個博士就發(fā)了一篇一區(qū)或者二區(qū)、影響因子為5以上的SCI,也不要發(fā)了五六篇四區(qū)、影響因子零點幾的。
其實這是一個很現(xiàn)實的問題,而且在很多高?;蛘呖蒲性核衅覆┦慨厴I(yè)生時,他們要求的也都是高水平的文章,分區(qū)比較靠后的可能需要十幾篇才能抵得上人家一篇。而985/211等(現(xiàn)在可能主要說雙一流)高校的要求更是高的嚇人。
所以不要再問什么博士生一般能發(fā)多少文章,應(yīng)該問的是博士生一般要發(fā)幾區(qū)、影響因子多少以上的文章才能畢業(yè)更為準(zhǔn)確 。
我見到有師兄發(fā)了2篇SCI剛剛能夠畢業(yè)的,有師兄都快畢業(yè)了還沒寫到2篇SCI不斷為畢業(yè)發(fā)愁,我也見過有師兄發(fā)了10篇SCI的,直接去某二本學(xué)校任教安家費就100萬,每個博士能夠發(fā)多少文章的數(shù)量真的天差地別。
根據(jù)我的觀察博士是否能夠滿足畢業(yè)要求和導(dǎo)師的關(guān)系更大一些,但是博士是否能夠發(fā)出高水平的文章更多的還是靠自己是否有足夠的想法、自己是否真正深入 探索 問題了。
1.博士是否能夠達到畢業(yè)的要求真的和導(dǎo)師的狀態(tài)有關(guān)。
有些博士生導(dǎo)師真的不會太管學(xué)生,心好一點的可能還會想辦法讓你博士順利畢業(yè),有的干脆就是你自己想辦法、想idea,如果你想不出來的話你很可能就要延畢了。聽說有個師兄就是導(dǎo)師不太管沒辦法畢業(yè),最后退學(xué)了讀了幾年書還是本科學(xué)歷。
有些博士生導(dǎo)師對學(xué)生真的會盡職盡責(zé)一些,會定期督促博士生的進度,剛開始想idea給博士生練練手,有一套成熟的培養(yǎng)體系,這樣加上自身的努力,還是會有些學(xué)術(shù)強的學(xué)生突出出來。我們課題組的師兄就已經(jīng)發(fā)表了3篇頂級期刊,還是非常厲害的。
2.博士畢竟要自己想出一些想法,有足夠的創(chuàng)新點才能夠發(fā)表文章甚至投好的文章。
博士剛開始看文獻、看論文都是為了打開自己的思路,看了前人做的東西你發(fā)現(xiàn)他的有哪些改進的地方,這時候你和老師交流是否這個想法有進行下去的必要,如果能夠做那么就把其付諸到實踐當(dāng)中,做實驗就是這樣的啊,文章不過就是做實驗后的總結(jié)。你的多少篇文章就代表你博士想出了多少個成熟的創(chuàng)新點。
3.博士能夠發(fā)多少文章還取決于專業(yè)。
一般來說傳統(tǒng)工科、文學(xué)類的專業(yè)都比較難發(fā)文章,因為真的工科做實驗、文科一些專業(yè)調(diào)研還是需要一定的實驗周期的,但是像化學(xué)、材料、生物類的就相對好發(fā)文章一些。這些專業(yè)的博士平均論文數(shù)量還是比其他專業(yè)要高一些的。
結(jié)束語:能夠發(fā)多少篇文章還是要看導(dǎo)師的狀態(tài)、自身的努力有關(guān)系的,這也是為什么讀博一定要找一個好導(dǎo)師的緣故。同時不同專業(yè)的博士平均發(fā)文章的數(shù)量也不太一樣,生物、化學(xué)類的還是比其他專業(yè)多發(fā)文章的。
如果有什么問題歡迎關(guān)注和私信我!
不同學(xué)校不同學(xué)科對于學(xué)術(shù)論文發(fā)表的要求是不一樣的。
我舉幾個學(xué)校的例子吧,大家可以根據(jù)自己學(xué)校的情況進行補充。
資料來源于網(wǎng)絡(luò),如果不準(zhǔn)確請大家更正。
不同學(xué)校,同一學(xué)校不同專業(yè)要求都不一樣,有些專業(yè)發(fā)十幾篇屬一般水平,有些專業(yè)發(fā)一兩篇已經(jīng)不錯了,不能比.
這種事和很多因素有關(guān)。
1.文理科之間以及不同的研究領(lǐng)域差別很大。理科相對好發(fā)表文章。在理科中,材料化學(xué)領(lǐng)域也相比數(shù)學(xué)物理方向好發(fā)。
2.你的導(dǎo)師是否是你所在領(lǐng)域的大牛。大牛的課題組相對好發(fā)文章,也相對好發(fā)好頂級期刊。
3.這和個人能力有關(guān)。我是在材料領(lǐng)域,已我認識的人為例,有人博士期間可以發(fā)十八九篇一作的文章,也有因為達不到學(xué)校畢業(yè)要求而被延期的。
4.和你所在學(xué)校的層次有關(guān)。學(xué)校這個平臺的好壞直接影響你好不好發(fā)文章。同樣一篇文章以好學(xué)校的名義投稿和以一般學(xué)校的名義投稿差別很大。這是我的切身體會。
我國博士畢業(yè)是有門檻的,對博士論文外發(fā)表的小論文有數(shù)量和質(zhì)量的要求,一般都是兩篇論文。
近些年來,隨著各種各樣的博士論文造假,以及因為博士發(fā)不出論文而選擇自殺的新聞出現(xiàn),人們對博士畢業(yè)的門檻產(chǎn)生了關(guān)注。
一名博士想要畢業(yè)的話,需要滿足兩個條件:1、證明學(xué)術(shù)水平的小論文成果達到要求;2、通過博士論文答辯。
就小論文這一項來說,諸如北京大學(xué)、人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大等等各大重點高校,都是要求有兩篇核心期刊論文。
當(dāng)然,在具體的操作上或許會降低要求,至少要有1篇核心期刊,另外一篇可以是C擴、C集或者得到學(xué)術(shù)委員會認可的普刊。
此外,對于同一學(xué)校的不同專業(yè)來說,論文數(shù)量的要求也是不同的。有一些專業(yè)發(fā)論文比較容易,那么數(shù)量的要求就會更多。
但不管這些要求具體為何,普遍的要求就是兩篇核心期刊。達到這個要求即可畢業(yè)。
對于大多數(shù)博士來說,兩篇就是他們水平的極限,這點毋庸置疑。
但對于學(xué)術(shù)水平比較高的博士來說,兩篇根本就是小意思灑灑水,他們發(fā)表的數(shù)量能夠達到5篇以上,就屬于很不錯的情況了。
總而言之,通常是兩篇。
四、博士研究生入學(xué)第一年就完成了畢業(yè)所需的發(fā)表論文要求是怎樣的體驗?
入學(xué)第一年的博士就完成了畢業(yè)所要求的論文發(fā)表體驗就是:再也沒有借口推脫導(dǎo)師給安排的“額外”工作了,距離延期不遠了。
博士階段不是滿足發(fā)兩篇小論文就能順利畢業(yè)的,說到底,是要滿足導(dǎo)師對你的要求才能順利畢業(yè)。導(dǎo)師對你的要求是什么呢,就是沒有最好,只有更好。
博士圈一直流傳這樣的話,要想博士畢業(yè)早,不多不少剛剛好。什么意思?你博士讀的糟糕,發(fā)不出文章,想早畢業(yè)不可能。你博士讀的好,文章發(fā)的多,導(dǎo)師能讓你早早的跑掉嗎?肯定把你留下做項目,繼續(xù)輸出。所以,以為早早的滿足畢業(yè)要求就能高枕無憂,別天真了。
讀博早滿足畢業(yè)要求,不會出現(xiàn)想象中的那種美好體驗,只是會有更多的挑戰(zhàn)和更多的要求。當(dāng)然,對于自我要求高,追求卓越的優(yōu)秀博士來說,這是非常自然的事,是自我價值的實現(xiàn),而不是高枕無憂的謀劃。
發(fā)表論文并不是什么神秘的事情。
讀博士需要有自己的研究成果,對研究成果的總結(jié)和分享,就是編寫發(fā)表論文的過程。所以撰寫科學(xué)論文首先還是自己,要在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域有專長,有研究成果。
只要我們的博士研究方向,選擇是符合自己的專長,自己有能力在就是自己的研究方向上獨立搜集資料,能夠獨立進行科學(xué)研究,在某些方面有自己的獨立見解,并且能夠通過科學(xué)的論據(jù)來證明自己的見解是正確的。
這樣的研究成果,一定可以發(fā)表高水平的科學(xué)任務(wù),所以撰寫科研論文并不是什么神秘的事情。
以上就是關(guān)于博士生論文發(fā)表是不是很難相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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