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泉州創(chuàng)新vi設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2023-04-28 16:38:36 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 97

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整套vi設(shè)計(jì)可以從哪些方面創(chuàng)新
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泉州創(chuàng)新vi設(shè)計(jì)

整套vi設(shè)計(jì)可以從哪些方面創(chuàng)新

vi設(shè)計(jì)

創(chuàng)意方法之一——借鑒創(chuàng)意法

特點(diǎn)：較適用于短平快．但又要求有細(xì)節(jié)的項(xiàng)目。
　　借鑒創(chuàng)意法可以從我們已知的一切入手，一如街邊的路牌、途中的風(fēng)景、斑駁的墻漆、月夜下的街燈，再到同行的案例啟發(fā)，這些都是我們可以吸取的地方。相信我們都有逛網(wǎng)的習(xí)慣，這不僅是積累各方知識(shí)及了解時(shí)下流行視覺(jué)趨勢(shì)的好方法，無(wú)形中也豐富了我們的創(chuàng)意閱歷，為借鑒創(chuàng)意種下良好的因子。在工作中，當(dāng)我們黔驢技窮，為找不出一個(gè)好的創(chuàng)意解決方案而撓頭時(shí)，可以吸取日常工作、生活中的所見(jiàn)所聞，從其中的一個(gè)點(diǎn)，或者一個(gè)表現(xiàn)出發(fā)，借鑒其成功之處，拓寬創(chuàng)意思路，結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)狀，給出優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
　　創(chuàng)意方法之二——思維導(dǎo)圖創(chuàng)意
　　特點(diǎn)：要求有較好的視覺(jué)表現(xiàn)力，有思想深度、延展度的項(xiàng)目，如海報(bào)、平面、廣告、富媒體等。
　　思維導(dǎo)圖是一種放射性的創(chuàng)意模式，被認(rèn)為是最自然的一種創(chuàng)意工具(自認(rèn)為是這樣)，很多時(shí)候，當(dāng)項(xiàng)目對(duì)創(chuàng)意表達(dá)有較高的要求時(shí)，它是一個(gè)既簡(jiǎn)單有效又具有美感的創(chuàng)意工具。思維導(dǎo)圖法以需要解決的問(wèn)題為起點(diǎn)，把我們所認(rèn)識(shí)的、與問(wèn)題有關(guān)的元素進(jìn)行聯(lián)想細(xì)分，向外延展，再延展，充分發(fā)揮聯(lián)想的創(chuàng)造力。然后思維再跳出來(lái)，把這些之前創(chuàng)造性的想法都結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而激發(fā)出我們創(chuàng)意的火花。
　　創(chuàng)意方法之三——情景(情感)映射創(chuàng)意法
　　特點(diǎn)：較適用于短平快．對(duì)情感有一定訴求的項(xiàng)目。
　　說(shuō)明：情景創(chuàng)意法的進(jìn)行要求對(duì)一個(gè)想法進(jìn)行縱向深入發(fā)掘，思維忌橫向發(fā)散。
　　生活中，我們都是獨(dú)一無(wú)二的，不同的成長(zhǎng)的歷程賦予了我們不同的閱歷、不同的性格、不同的想法與世界觀。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的想像力、理解力和判斷力。于是乎，當(dāng)我們面對(duì)同一件事物時(shí)，會(huì)做出不同的情感反映。同樣的，在我們的日常創(chuàng)作過(guò)程中，也就有了不同視覺(jué)風(fēng)格，不同創(chuàng)意想法的出現(xiàn)。
　　情景映射創(chuàng)意法是把我們所要表達(dá)的概念化的、抽像化的東西（如文案、主題等）豐富化、立體化。把這些所要表達(dá)的概念逐步的從低級(jí)抽象向高級(jí)抽象演變，直至獲得滿意的創(chuàng)意表達(dá)為止。
　　創(chuàng)意方法之四——頭腦風(fēng)暴與逆向思維
　　說(shuō)明：較適用對(duì)整體創(chuàng)意有較高要求的項(xiàng)目，如大中型項(xiàng)目的創(chuàng)意起始階段。
　　局限性：頭腦風(fēng)暴方法對(duì)會(huì)議的主持人有一定要求，要求具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)性與組織能力。
　　說(shuō)起頭腦風(fēng)暴，似乎已經(jīng)沒(méi)有人不知道了；在創(chuàng)意工作開(kāi)始的時(shí)候，想到的最優(yōu)先的，也應(yīng)該是頭腦風(fēng)暴，但在這里還是想提一下。因?yàn)槭冀K覺(jué)得在眾多創(chuàng)意方法中，頭腦風(fēng)暴確實(shí)是優(yōu)秀的且可行性很高的創(chuàng)意方法之一。

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泉州豐澤伍谷企業(yè)策劃有限公司怎么樣？

泉州豐澤伍谷企業(yè)策劃有限公司是2011-04-13在福建省泉州市豐澤區(qū)注冊(cè)成立的有限責(zé)任公司(自然人投資或控股)，注冊(cè)地址位于豐澤區(qū)坪山路西側(cè)云谷集體資產(chǎn)管理組31號(hào)綜合樓六層。

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學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)哪里好--泉州創(chuàng)新職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

自2002年創(chuàng)辦以來(lái)，有十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在這十年的時(shí)間里學(xué)校致力于打造泉州培訓(xùn)行業(yè)第一的品牌，通過(guò)努力學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績(jī)，除了有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)老師，還有花園式的教學(xué)環(huán)境，較高的學(xué)員就業(yè)率受到了社會(huì)各界人土的好評(píng)。
適合人群：具有初中以上文化程度、年齡不限、戶籍不限，有志于從事廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的有志青年
課程內(nèi)容：電腦基礎(chǔ)課程的應(yīng)用與熟練
各平面設(shè)計(jì)軟件的使用（Coreldraw繪圖設(shè)計(jì)；Photoshop圖形圖像處理；Illustrator平面圖形設(shè)計(jì)；Freehand繪圖設(shè)計(jì)）
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印刷技術(shù)與工藝；紙張開(kāi)度與拼版；廣告案例實(shí)操、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
畢業(yè)作品設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
職業(yè)素質(zhì)課，就業(yè)指導(dǎo)

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