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國(guó)外大學(xué)畢業(yè)有多難（國(guó)外大學(xué)畢業(yè)有多難考）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 23:44:25 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 852

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于國(guó)外大學(xué)畢業(yè)有多難的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、美國(guó)名牌大學(xué)都很難畢業(yè)嗎
2、美國(guó)金融碩士難畢業(yè)嗎?
3、西班牙大學(xué)本科畢業(yè)很難?
4、日本像明治大學(xué)，立命館大學(xué)，同志社大學(xué)這些一流私立大學(xué)畢業(yè)難嗎？和歐美一流大學(xué)比畢業(yè)率高嗎？輕松嗎

國(guó)外大學(xué)畢業(yè)有多難（國(guó)外大學(xué)畢業(yè)有多難考）

一、美國(guó)名牌大學(xué)都很難畢業(yè)嗎

中國(guó)高中生對(duì)申請(qǐng)美國(guó)名牌大學(xué)的十大誤解

像哈佛、麻省理工學(xué)院這樣的美國(guó)名牌大學(xué)為世界培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀人材，這些人嶄露頭角后，又為人類做出了杰出貢獻(xiàn)，有些甚至成為劃時(shí)代的偉人和楷模。因此，美國(guó)的一流大學(xué)很出名，連一些稚氣未脫的幼兒園小朋友都會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我要上哈佛！”然而，真的是長(zhǎng)大了，他們中的許多人都會(huì)迷失在對(duì)哈佛的誤解中，裹足不前，不管你怎樣告誡他那樣理解是錯(cuò)誤的，他仍然深信不解，甚至樂(lè)于探聽并轉(zhuǎn)述這些誤解，這不但誤了自己，也誤了他人?，F(xiàn)以申請(qǐng)美國(guó)名校哈佛大學(xué)為例，總結(jié)出十大誤解如下：

誤解一：哈佛學(xué)生個(gè)個(gè)是神人，比世界上任何人都更有天才

這是一個(gè)很普遍的誤解。是的，大部分（我指的是大部分而不是全部）哈佛學(xué)生是很有天分的。但這不代表他們比其他任何非哈佛人更有先天的優(yōu)勢(shì)，更不能說(shuō)明如果你不能超過(guò)每一個(gè)哈佛人或至少跟他們一樣，你就不能屬于哈佛。

在北美和亞洲的一些大學(xué)任教的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)哈佛學(xué)生和其他大學(xué)學(xué)生之間的主要區(qū)別并不是智力天分，而是進(jìn)取心、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才干以及渴望使世界變得更美好的拳拳之心。

哈佛人醉心于讓自己擁有這種高層次性格，并不斷使之強(qiáng)化。相比之下，其他大學(xué)的學(xué)生在這方面的傾向性不那么明顯。所以，使自己具備這機(jī)關(guān)報(bào)素質(zhì)和精神，抓住任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使自己不斷成熟提高，對(duì)你最終進(jìn)入哈佛將起到關(guān)鍵作用。不要在天分才氣上過(guò)于糾纏。

誤解二：考試成績(jī)高于一切

這是很多家長(zhǎng)常說(shuō)的話，這也許是比任何其他關(guān)于申請(qǐng)哈佛的誤解更讓人沮喪的一句話了。很多說(shuō)這種話的中國(guó)朋友甚至用整年的休假來(lái)準(zhǔn)備托福、SAT考試，以換取好的考試分?jǐn)?shù)來(lái)作為申請(qǐng)的資本。當(dāng)他們拿到了完美或近乎完美的考試分?jǐn)?shù)后，卻驚異地發(fā)現(xiàn)，自己被哈佛拒絕了，甚至也被其他一些頂尖的大學(xué)拒絕了。雖然他們托福分?jǐn)?shù)高，會(huì)有部分大學(xué)樂(lè)于接受他們，但畢竟是與哈佛無(wú)緣了。

這里，需要強(qiáng)調(diào)的是，哈佛及其他一些一流大學(xué)招生辦看重的是申請(qǐng)者的整體素質(zhì)。他們對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)、校外活動(dòng)能力、各類考試分?jǐn)?shù)、推薦信及申請(qǐng)文章同樣看重。所以你應(yīng)該把考試分?jǐn)?shù)看成一種可能把你拒之哈佛門外的因素，而不是被錄取的決定條件。

誤解三：我不富有，所以我永遠(yuǎn)不可能申請(qǐng)哈佛這樣學(xué)費(fèi)昂貴的學(xué)校

這是一個(gè)甚至在美國(guó)也流傳很廣的誤解。哈佛有一百九十億美元的捐款資金，是全世界在助學(xué)金上最慷慨的學(xué)校之一。哈佛采用“需求不視”（NeedBlindAdmissions）的招生程序。意思是，入學(xué)申請(qǐng)資料和助學(xué)金申請(qǐng)表是分開寄送的。假如哈佛錄取你，那么她將保證提供你足夠的助學(xué)基金，使你能來(lái)哈佛上學(xué)。這種助學(xué)基金包括幾種：有直接給你資金，永遠(yuǎn)不須償還的；有必須償還的低息貸款；還有半工半讀，類似于助教性質(zhì)的助學(xué)方式。無(wú)論如何，你不應(yīng)該因?yàn)闆](méi)有錢而放棄申請(qǐng)哈佛。當(dāng)然，如果你被哈佛和另一所你同樣鐘情的學(xué)校錄取，而那所學(xué)校能提供更優(yōu)厚的助學(xué)基金，那么你應(yīng)該根據(jù)自身的條件和未來(lái)發(fā)展方向，做出更合適的選擇。總之，不要太多地從金錢上去考慮，你的未來(lái)和前程才是最重要的。

誤解四：參加多項(xiàng)課外活動(dòng)比專心于一項(xiàng)活動(dòng)更好

很多學(xué)生知道課外活動(dòng)的重要性后，就盡量參與各種活動(dòng)，以使他們的個(gè)人簡(jiǎn)歷看起來(lái)更豐滿。這種策略其實(shí)是不成功的。招生委員會(huì)尋找的是除了擁有天賦之外，更具有敬業(yè)精神和遠(yuǎn)大抱負(fù)并在所參與的活動(dòng)中有所建樹的人。

所以不要不加選擇地參加太多課處活動(dòng)。你的時(shí)間很寶貴，專注于一到兩項(xiàng)你擅長(zhǎng)的，能從中得到樂(lè)趣，得到鍛煉，有助于人生大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有助于開發(fā)體能智能，同進(jìn)也能令你做出優(yōu)秀成績(jī)的活動(dòng)。音樂(lè)、體育、工藝美術(shù)、文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)表演、科技文明，甚至演講、創(chuàng)辦校刊班刊等等都會(huì)十分有益。

誤解五：如能請(qǐng)一些名人寫推薦信，我肯定能被錄取

很多申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的中國(guó)高中生都會(huì)有一個(gè)共同的問(wèn)題：“誰(shuí)為我寫推薦信更好？一位是著名的政府高官，一位是著名的大企業(yè)總裁?！蹦敲茨阋胍幌?，這兩個(gè)人當(dāng)中，誰(shuí)曾和你有過(guò)工作上學(xué)業(yè)上或其他方面的交往，并深知你的工作能力、學(xué)習(xí)潛力、你的天賦、你的一段或某方面的經(jīng)歷？可能他們會(huì)說(shuō)：誰(shuí)也不太了解我。接著又會(huì)自豪地說(shuō)：“他們都是我父母的朋友。不過(guò)他們都愿意為我寫推薦信?！边@是一種誤解，實(shí)際上應(yīng)該找真正了解你的人寫推薦信。從熟悉了解你的老師或上司那里得到的推薦信，比從爺爺奶奶父親母親認(rèn)識(shí)的與你只有幾面之交，甚至連面也沒(méi)見過(guò)的名人那里得來(lái)的推薦信更有說(shuō)服力。

哈佛對(duì)一封推薦信是否信服，不在于寫這封信的人名氣多大，地位多高，關(guān)鍵是這人與你接觸有多深，了解有多少。哈佛尋找的不是有什么重要人際關(guān)系的申請(qǐng)者，而是能充分利用好哈佛所提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人。

誤解六：我不是世界上最聰明的，所以哈佛不會(huì)錄取我

沒(méi)有什么比說(shuō)“你必須是世界是最聰明的人或在學(xué)校成績(jī)最好的人才能進(jìn)入哈佛”這句話更不符合事實(shí)了。如果兩個(gè)學(xué)生之間取舍的話，哈佛的原則是：與其錄取那個(gè)學(xué)習(xí)上拔尖，但從不參加任何校外活動(dòng)，不喜歡社交，不關(guān)心信任他人的人，還不如錄取這個(gè)在學(xué)校排名第25名，但擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)、熱心社會(huì)活動(dòng)，又是一名優(yōu)秀的曲棍球運(yùn)動(dòng)員的申請(qǐng)人。

誤解七：我連本校的第一名都不是，哈佛這樣的名牌學(xué)府怎么可能錄取我？所以我根本就不要給自己找麻煩來(lái)申請(qǐng)哈佛

你現(xiàn)在不是第一名，進(jìn)了哈佛，也許就會(huì)向第一名走去。沒(méi)有得到第一名已經(jīng)是你的過(guò)去，緊緊抓住現(xiàn)在，勇敢地努力爭(zhēng)取未來(lái)，才是你當(dāng)前最重要的事情。放棄了現(xiàn)在，怎么還會(huì)有滿意的未來(lái)？

未來(lái)，誰(shuí)能下斷論，你不會(huì)是人類的佼佼者？任何時(shí)侯都不要對(duì)自己失去信心。努力過(guò)，即使失敗了，也將坦然面對(duì)你的一生。如果現(xiàn)在連爭(zhēng)取的勇氣都沒(méi)有，將來(lái)如何承受更大的風(fēng)浪？在爭(zhēng)取努力的過(guò)程中，你必定會(huì)成熟起來(lái)，自然也會(huì)找到適合你的發(fā)展之路。畢竟領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的第一名只有一個(gè)。而名牌學(xué)府的學(xué)子之位卻有許多。

誤解八：我被另一所學(xué)校拒絕了，這意識(shí)著哈佛將永遠(yuǎn)不會(huì)錄取我

哈佛尋找的是與其它學(xué)校（不僅是中國(guó)的大學(xué)，也包括美國(guó)大學(xué)）要求不同的學(xué)生，他們必須有哈佛需要的個(gè)人特性和資質(zhì)。如麻省理工學(xué)院和加州理工學(xué)院尋找的是有很強(qiáng)的科技背景和堅(jiān)實(shí)和數(shù)理基礎(chǔ)的學(xué)生，這與哈佛的招生原則迥然不同；如果你想申請(qǐng)哥倫比亞大學(xué)，那你一定要盡全力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取最好的成績(jī)，因?yàn)楦绱笠氖强荚嚦煽?jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。哥大之所以注意高分成績(jī)，是為了讓哥倫比亞大學(xué)在大學(xué)排名榜上往前跳。哈佛則永遠(yuǎn)遵循自已培養(yǎng)招收學(xué)生的原則和方向。如果你自認(rèn)為具備哈佛學(xué)生所應(yīng)有的天賦的資質(zhì)，雖然你可能已被其他大學(xué)拒絕，但仍要努力申請(qǐng)哈佛，因?yàn)樵谶@里才有你的機(jī)會(huì)。

誤解九：作為一個(gè)外國(guó)人，被哈佛錄取的機(jī)會(huì)要比作為美國(guó)人的機(jī)會(huì)小許多

很多人會(huì)認(rèn)為，作為美國(guó)人被哈佛錄取要比作為一個(gè)中國(guó)人容易得多。這也不正確。哈佛想讓世界各地有不同經(jīng)歷有同人生觀的學(xué)生加入哈佛地區(qū)——多元化錄取機(jī)制已被哈佛采用，并作為活躍學(xué)術(shù)氛圍的重要因素。所以，如果你是從中國(guó)申請(qǐng)的三個(gè)合格的中國(guó)學(xué)生之一，比你是從加州申請(qǐng)的幾千個(gè)美國(guó)學(xué)生之一被哈佛錄取的機(jī)會(huì)大得多。作為了一個(gè)申請(qǐng)者，要珍惜你的獨(dú)特之處，并盡量展現(xiàn)你與其他申請(qǐng)者所不同的經(jīng)歷。哈佛追求的是能夠吸引世界各地的尖子學(xué)生。

誤解十：哈佛對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最好的大學(xué)

似乎人人都這么認(rèn)為，然而這是一個(gè)天大的誤解。哈佛在世界上最最有聲望的，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，對(duì)于“最好大學(xué)”的稱號(hào)，絕對(duì)當(dāng)之無(wú)愧。但對(duì)每一個(gè)具體的人來(lái)說(shuō)，卻并不一定都是最好的選擇，她也不會(huì)接收相當(dāng)一部分人在這里學(xué)習(xí)，因?yàn)楣鸩贿m合這些人。所以，當(dāng)你決定申請(qǐng)某所大學(xué)時(shí)，一定要具體充分地分析和衡量每個(gè)大學(xué)對(duì)你的利和弊。

如果你想在繁華的城市學(xué)習(xí)，加拿大蒙特利爾市的米基爾大學(xué)（McGillUniversity）和紐約的哥倫比亞大學(xué)是更佳的選擇，她們分別坐落在蒙特利爾市和紐約市，而不是相對(duì)安靜的劍橋市（哈佛所在地）；如果你不能忍受寒冷的冬天，想住在四季如春的地方，那最好申請(qǐng)加州的伯克萊大學(xué)(UniversityofCaliforniaatBerkeley)或斯坦福大學(xué)(StanfordUniversity)，因?yàn)槟抢镆荒晁募娟?yáng)光燦爛，氣候溫暖；而威廉姆斯大學(xué)（WilliamsCollege）或阿姆和斯特(AmherstCollege)大學(xué)會(huì)提供課堂人數(shù)很少的課程;如果你熱衷參加各種party，而不是孜孜以求地努力學(xué)習(xí)，那么哈佛對(duì)你絕不是好地方。換句話說(shuō)，雖然哈佛是世界上最著名的學(xué)府，擁有世界上最優(yōu)秀的頭腦、最博大豐富的知識(shí)資料庫(kù)，也只對(duì)一部分人是天堂學(xué)府，對(duì)另一部分人僅僅是游覽勝地。游覽過(guò)后，他們就會(huì)離去，因?yàn)楣鹜饷娴氖聦?duì)他們更有吸引力；對(duì)第三部分的人是相互非常不適應(yīng)，他不適應(yīng)哈佛的教學(xué)模式，哈佛自然也不會(huì)滿足他的求學(xué)需求。所以，哈佛對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不都是最好的大學(xué)。

二、美國(guó)金融碩士難畢業(yè)嗎?

國(guó)外的院校一直都堅(jiān)持寬進(jìn)嚴(yán)出的政策，所以要想在國(guó)外院校順利畢業(yè)其實(shí)并不簡(jiǎn)單，需要大家在以下幾點(diǎn)做好充分的準(zhǔn)備：

1、適應(yīng)性，美國(guó)金融碩士的學(xué)制是1-2年，教學(xué)方式、上課時(shí)間、上課周期等都與國(guó)內(nèi)教育有很大的差別，所以適應(yīng)性越強(qiáng)越容易接受與理解；

2、社交能力，其實(shí)談到社交能力，主要是出國(guó)留學(xué)我們進(jìn)入到一個(gè)陌生的國(guó)度，面對(duì)一群陌生的人，難免自己會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題需要求助大家，但如果你沒(méi)有社交能力，不愿意開口尋求幫助，那么遇到的問(wèn)題只會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越大；

美國(guó)金融碩士難畢業(yè)嗎？

3、自我管理能力，這里包括自我控制力和自我調(diào)節(jié)能力和時(shí)間管理能力，我們需要給自己留出適應(yīng)的時(shí)間、解決問(wèn)題的時(shí)間，甚至需要完全做到課前預(yù)習(xí)、課后實(shí)踐與復(fù)習(xí)，因?yàn)槟吧晕覀冃枰ㄙM(fèi)比國(guó)內(nèi)上學(xué)更多的時(shí)間，更多的努力，在國(guó)外千萬(wàn)不能放任自己如同脫韁的野馬！

4、制度的了解，這個(gè)包括院校的規(guī)章制度，也包括美國(guó)當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)，信仰習(xí)俗等，一定需要熟悉、謹(jǐn)記于心，千萬(wàn)不能因?yàn)槭韬龃笠庥|犯被勸退、遣返等。

5、積極尋求幫助，在美國(guó)的課程也許會(huì)有很多吃不消、不理解，那么我們就要尋求同學(xué)的幫助、尋求家教、培訓(xùn)等的幫助，幫助自己理解、掌握。

6、良好的心態(tài)，心態(tài)是一切的基礎(chǔ)，在遇到自己有焦慮、抑郁等的傾向時(shí)，一定要及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力進(jìn)行自我調(diào)整，必要時(shí)尋求家長(zhǎng)、心理醫(yī)生的幫助。

三、西班牙大學(xué)本科畢業(yè)很難?

看你是怎樣定義“好畢業(yè)”的啦！一句話總結(jié)是，努力的一定能畢業(yè)，純混日子的，語(yǔ)言基礎(chǔ)沒(méi)打好聽不懂課的，可能還真畢不了業(yè)。

大概來(lái)說(shuō)，西班牙畢業(yè)的難度是碩士＜本科/博士。西班牙的碩士學(xué)制短（1年為主），相對(duì)本科和博士階段，畢業(yè)難度更低。西班牙本科采取寬進(jìn)嚴(yán)出，而博士畢業(yè)取決于論文情況，可以說(shuō)會(huì)比碩士畢業(yè)難度大一些。

本科、碩士階段，畢業(yè)的“底線”是：

達(dá)到學(xué)校的出勤率要求
通過(guò)考試和畢業(yè)論文答辯

就牛學(xué)姐的了解來(lái)說(shuō)，西班牙本科學(xué)習(xí)確實(shí)是比較辛苦，不能混日子，但是個(gè)人努力了依然可以順利畢業(yè)。碩士階段輕松一些，課程也少，但是該做到的出勤、作業(yè)也不能少。

至于博士，完全要看你的論文是否達(dá)到導(dǎo)師的要求，能否發(fā)表啦。

以下是部分康普專業(yè)的情況：

四、日本像明治大學(xué)，立命館大學(xué)，同志社大學(xué)這些一流私立大學(xué)畢業(yè)難嗎？和歐美一流大學(xué)比畢業(yè)率高嗎？輕松嗎

日本大學(xué)還算好畢業(yè)的，日本本科的話一般要求不會(huì)太高，基本上上學(xué)出勤率沒(méi)有大問(wèn)題，不掛科，掛科及時(shí)補(bǔ)考通過(guò)，不違紀(jì)違法，都能正常畢業(yè)。一般情況下日本留學(xué)生不會(huì)被為難，越是一流大學(xué)畢業(yè)要求越嚴(yán)格一些。

和日本大學(xué)畢業(yè)率相比歐美大學(xué)畢業(yè)率較低，美國(guó)大學(xué)學(xué)生的最終本門課程成績(jī)一般是看平時(shí)的作業(yè)、期中考試、考堂表現(xiàn)、出席率和結(jié)課考試，所以平時(shí)學(xué)習(xí)要認(rèn)真。大多數(shù)美國(guó)留學(xué)生拿個(gè)C的成績(jī)一般都是容易的，但是想拿高分就要很大程度地努力了。

我也是一位留學(xué)生，當(dāng)時(shí)留學(xué)日本時(shí)咨詢留學(xué)機(jī)構(gòu)，【希望得到機(jī)構(gòu)幫助的可以關(guān)注櫻花國(guó)際日語(yǔ)】和其他眾多日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同的是，當(dāng)你在櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)后，他們會(huì)安排你去日本東京，在櫻花的日本東京分校，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣顮顟B(tài)，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。點(diǎn)我預(yù)約日本升學(xué)1對(duì)203指導(dǎo)

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