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考上劍橋沒(méi)錢讀怎么辦（考上劍橋有什么好處）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 21:52:09 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 508

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于考上劍橋沒(méi)錢讀怎么辦的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、從高考失利到劍橋大學(xué)，我的六年留學(xué)、求職、申博經(jīng)驗(yàn)
2、差生通過(guò)捐款或者投資（100萬(wàn)鎊以上給劍橋）是否可以入讀？
3、劍橋offer沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金
4、怎樣申請(qǐng)讀劍橋大學(xué)?以及費(fèi)用.條件

考上劍橋沒(méi)錢讀怎么辦（考上劍橋有什么好處）

一、從高考失利到劍橋大學(xué)，我的六年留學(xué)、求職、申博經(jīng)驗(yàn)

2012年6月8日，一年一度的高考又結(jié)束了，而我也完成了在劍橋大學(xué)的碩士學(xué)位，完成了17年的學(xué)業(yè)。此刻，我坐在康河邊上，靜靜回思。我想以親身經(jīng)歷鼓勵(lì)在高考中表現(xiàn)不如意的同學(xué)們，塞翁失馬，焉知非福。我也曾經(jīng)歷失敗的高考，不走運(yùn)的志愿，從重點(diǎn)落二本又掉三本。而如今回過(guò)頭來(lái)，恰是這次挫折點(diǎn)燃了我接下來(lái)6年奮斗的激情。我的大學(xué)一波三折，從內(nèi)地到澳門到美國(guó)最后又到英國(guó)。一路摸爬滾打，在此也想分享關(guān)于留學(xué)、求職以及申請(qǐng)博士的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助同學(xué)們少走一些彎路。

高考失利，焉知非福？

我于06年參加高考并從杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)，時(shí)隔6年，改變我人生的可能是那令人失望的高考分?jǐn)?shù)，沒(méi)填好的志愿，以及同學(xué)的一個(gè)電話。只記得我高考的時(shí)候很緊張，簡(jiǎn)單的算數(shù)怎么也算不對(duì)，物理大題理解錯(cuò)誤，文言文跟往常一樣沒(méi)讀懂，只有英語(yǔ)做得還算通暢?？纪暝诩矣魫灹藥滋?，去公園轉(zhuǎn)了幾圈。分?jǐn)?shù)出來(lái)考了561分，當(dāng)年浙江省理科重點(diǎn)線是570分。還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，跟爸媽努力研究了幾天志愿，第一志愿填了山東的一所大學(xué)，后來(lái)報(bào)紙上印的該大學(xué)的投檔線就是我的分?jǐn)?shù)，但由于是115％投檔最終沒(méi)被錄取，最后進(jìn)了一所自費(fèi)本科。6月29號(hào)晚，同學(xué)打來(lái)一個(gè)電話問(wèn)我有沒(méi)有興趣去澳門讀書，但不影響內(nèi)地的錄取，截止時(shí)間是6月30號(hào)。話音剛落，我跟爸媽連夜從溫州趕到杭州報(bào)名，由此，我9月幸運(yùn)地到澳門上了大學(xué)。現(xiàn)在回想，如果我當(dāng)年如愿上了浙大，肯定就不會(huì)去澳門了，后面也不會(huì)折騰著轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)，估計(jì)也拼不過(guò)各類牛人們擠進(jìn)劍橋了。

手上要抓著東西畢業(yè)

大一的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難，多了很多空閑的時(shí)間，我琢磨著不能浪費(fèi)光陰。一開始，我在電腦桌面上寫下“每天至少學(xué)習(xí)4小時(shí)”，沒(méi)過(guò)多久便發(fā)現(xiàn)執(zhí)行起來(lái)有難度，不是因?yàn)槲也幌雽W(xué)習(xí)，而是真心沒(méi)這么多東西好學(xué)的。于是我把桌面改為“一周最多學(xué)習(xí)4小時(shí)”，這樣一來(lái)我的每周4小時(shí)學(xué)習(xí)變得十分有效率，而我用剩余的時(shí)間來(lái)干什么呢？我用一句話激勵(lì)自己“畢業(yè)的時(shí)候手上一定要抓著東西”：這東西不能是一紙文憑，這東西將證明我的大學(xué)沒(méi)有虛度，這東西將給我?guī)?lái)第一份工作或者一所好的研究生院。我開始廣泛地閱讀來(lái)尋找自己的興趣，參與學(xué)校各種各樣的活動(dòng)，做家教賺點(diǎn)生活費(fèi)，以及在新浪網(wǎng)開辦“澳門大學(xué)生的博客”。當(dāng)然這樣的“好景”僅限于大一的時(shí)候，后面課程越來(lái)越難，學(xué)習(xí)逐漸成了生活的常態(tài)。在大學(xué)里我經(jīng)常是從早學(xué)到晚又學(xué)到深夜，但不會(huì)像高中時(shí)候那樣學(xué)一會(huì)兒就有煩膩的心態(tài)?？赡苁且?yàn)榇髮W(xué)里我學(xué)的是自己選擇的并且喜歡的，對(duì)于不喜歡的課我會(huì)盡可能拿高分得敷衍掉，并且大學(xué)里我不用每天都被逼著學(xué)到晚，于是即使是考試前抱佛腳也是懷著之前玩得太多的內(nèi)疚心理，好好復(fù)習(xí)。

不自滿，不自卑，不斷挑戰(zhàn)，不斷上進(jìn)

大一大二的成績(jī)都排在年級(jí)前三并拿了獎(jiǎng)學(xué)金，但我并不得意這些成績(jī)，因?yàn)槲倚睦锴宄约簩W(xué)業(yè)上花了多少功夫，我明顯可以做得更好。當(dāng)時(shí)澳門的高校開始流行2＋2的留學(xué)項(xiàng)目，就是在澳門讀兩年然后到美國(guó)的合作學(xué)校繼續(xù)讀兩年，就可以拿到美國(guó)學(xué)校的文憑。教務(wù)長(zhǎng)給我們介紹留學(xué)美國(guó)以及該合作項(xiàng)目：他非常自豪得介紹自己的女兒本科從賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院畢業(yè)，從事金融工作二十幾歲就年薪百萬(wàn)，每年還可以飛到某個(gè)歐洲海灘度假。雖然我們可能做不到像她女兒那樣（因?yàn)樗畠菏峭辽灵L(zhǎng)的美國(guó)人），我們可以先通過(guò)這所位于密西根州東部的合作學(xué)校拿到本科文憑，然后等研究生申請(qǐng)到密西根大學(xué)。雖然教務(wù)長(zhǎng)的規(guī)劃聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，我還是秉著“不能只靠一紙文憑畢業(yè)”的原則認(rèn)真研究了轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)是怎么回事。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多美國(guó)大學(xué)都是接受國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生的，而學(xué)校與學(xué)校之間的項(xiàng)目只是打通了錄取程序以及對(duì)一些課程和學(xué)分的認(rèn)可，但通過(guò)自己申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)仍然是可以把在國(guó)內(nèi)修的一些學(xué)分轉(zhuǎn)到美國(guó)高校去的。我相信自己申請(qǐng)一定能申到比合作項(xiàng)目好很多的大學(xué)。于是我開始自己申請(qǐng)，考了兩次托福，把所有中文的課程大綱翻譯成英文，準(zhǔn)備好各種申請(qǐng)材料。2008年9月，美國(guó)金融危機(jī)爆發(fā)，無(wú)數(shù)人下崗，我轉(zhuǎn)學(xué)到了俄亥俄州立大學(xué)。

留學(xué)是夢(mèng)想，但千萬(wàn)不要盲目

在到美國(guó)以前，可能和很多同學(xué)一樣，我想象的美國(guó)就是像紐約一樣的大都市。而到了俄亥俄州首府哥倫布市，我轉(zhuǎn)悠了半天沒(méi)見(jiàn)高樓，問(wèn)問(wèn)路人市區(qū)在哪，卻被告知市區(qū)是最沒(méi)人去的地方?，F(xiàn)在我回國(guó)就告訴親戚朋友，美國(guó)除了幾個(gè)大城市以外，就是個(gè)大農(nóng)村，不能跟國(guó)內(nèi)比。近五六年來(lái)，留學(xué)美國(guó)以及其他國(guó)家的中國(guó)學(xué)生成指數(shù)增長(zhǎng)。同學(xué)們?cè)跉g喜自己拿到了國(guó)外大學(xué)錄取通知書的同時(shí)，更需要思考下，為什么近些年國(guó)外的大學(xué)突然對(duì)中國(guó)學(xué)生伸出了橄欖枝？這明顯不是因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生的智商或整體素質(zhì)在近些年提高了，這也許是因?yàn)榻┠曛袊?guó)學(xué)生的英文水平提高了，但在我看來(lái)最主要的原因是08年金融危機(jī)以來(lái)，美國(guó)以及其他國(guó)家的高校在遙遠(yuǎn)的東方發(fā)現(xiàn)了一座金山。教育是一個(gè)十分特殊的產(chǎn)業(yè)，因?yàn)樗偸菭恐愕谋亲幼?，塑造你的價(jià)值觀和成就感。各大留學(xué)論壇里彌漫著對(duì)留學(xué)過(guò)分的向往，從而導(dǎo)致了魚龍混雜的留學(xué)中介的滋生。一位同學(xué)來(lái)問(wèn)我去拉斯維加斯大學(xué)讀酒店管理怎么樣，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目全美排名前三。令我哭笑不得，并花了我十幾分鐘解釋拉斯維加斯是個(gè)在沙漠里的賭城，不是學(xué)習(xí)的地方。你付出了很多努力，大學(xué)里取得了好成績(jī)，考出了托福、GRE、GMAT高分，小心翼翼準(zhǔn)備了申請(qǐng)材料，最后收到了國(guó)外大學(xué)的錄取通知書。但這時(shí)千萬(wàn)不要落入教育陷阱！不要讓那一紙錄取混淆你的成就感，不要認(rèn)為那一紙錄取是對(duì)你的付出的證明和回報(bào)。很多時(shí)候，那錄取通知書配不上你的努力，那項(xiàng)目可能根本就不像你想象得那么好！國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的同學(xué)要申請(qǐng)進(jìn)入劍橋大學(xué)要比從美國(guó)一所大學(xué)申請(qǐng)難很多，所以讀劍橋的同學(xué)不一定比很多沒(méi)申請(qǐng)進(jìn)的同學(xué)優(yōu)秀。在選擇留學(xué)學(xué)校和項(xiàng)目的時(shí)候，我建議同學(xué)們多咨詢已經(jīng)在那的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，了解清楚近些年的生源和畢業(yè)生的去向，了解學(xué)校所在的城市環(huán)境跟安全情況。更重要的是要想清楚自己為什么要出國(guó)留學(xué)，想要通過(guò)留學(xué)收獲什么，這個(gè)留學(xué)項(xiàng)目是否可以幫你實(shí)現(xiàn)期望的收獲？我與三位在劍橋的同學(xué)一起創(chuàng)建Edivise.com也正是為了給留學(xué)生們提供一個(gè)更真實(shí)透明的信息平臺(tái)。

申請(qǐng)實(shí)習(xí)、工作、碩士、博士，我也希望有人能早點(diǎn)告訴我

摸爬滾打走過(guò)了五年本科一年研究生，也僅在此留下一身的泥巴與同學(xué)們分享。在澳門的兩年我讀的是工商管理專業(yè)的基礎(chǔ)課，之后轉(zhuǎn)學(xué)到俄亥俄州立大學(xué)繼續(xù)攻讀金融專業(yè)。雖然在轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程中損失了一些學(xué)分，但其實(shí)10年6月我已經(jīng)完成了金融專業(yè)的課程并準(zhǔn)備畢業(yè)。但就在畢業(yè)前夕，我回過(guò)頭來(lái)思考“手上是否抓住了想要的東西”？我的答案是顯然沒(méi)有。雖然我的成績(jī)很好，但缺乏實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我還是沒(méi)能在美國(guó)找到工作。

申請(qǐng)實(shí)習(xí)、工作

雖然在美國(guó)找工作也很講究關(guān)系，但對(duì)于沒(méi)有太多關(guān)系的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在美國(guó)找工作其實(shí)是一個(gè)很程序化的過(guò)程。而我就是沒(méi)把握好這個(gè)程序化過(guò)程的典型案例。為了通過(guò)層層塞選并在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中挖到最優(yōu)秀的畢業(yè)生，美國(guó)很多大公司其實(shí)在大一的時(shí)候就開始對(duì)同學(xué)們“下手”了。大一的同學(xué)會(huì)有機(jī)會(huì)申請(qǐng) “Spring Week”, 就是在春假期間到公司參觀一周并參與一個(gè)小項(xiàng)目。大公司利用這樣的機(jī)會(huì)在校園做推廣并鎖定一批他們覺(jué)得有潛力并且對(duì)自己公司感興趣的同學(xué)們。當(dāng)然，大一沒(méi)參加“Spring Week”也不要緊，更重要的是在大二大三的暑假或者寒假找到一份實(shí)習(xí)。為了申請(qǐng)到自己夢(mèng)想的實(shí)習(xí)工作，很多同學(xué)其實(shí)從大一就開始完善自己的簡(jiǎn)歷了。他們會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)的知識(shí)，關(guān)注感興趣的新聞，在學(xué)生社團(tuán)擔(dān)任一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，并參加各種比賽以及公司舉辦的活動(dòng)。這樣，他們不但在申請(qǐng)的時(shí)候有一份閃亮的簡(jiǎn)歷，更可能在申請(qǐng)以前公司管招聘的HR就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他們了。畢業(yè)前有一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是至關(guān)重要的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，公司會(huì)發(fā)放明年全職的工作機(jī)會(huì)給表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生們。而明年開始招聘全職的時(shí)候，半數(shù)的職務(wù)已經(jīng)分配額給今年的實(shí)習(xí)生，而另外半數(shù)的大部分也會(huì)發(fā)放給在其他公司有過(guò)相關(guān)實(shí)習(xí)工作的同學(xué)們。所以，我對(duì)想要在美國(guó)找到好工作的同學(xué)們的建議是：未雨綢繆，竭盡全力申請(qǐng)到一份好實(shí)習(xí)！

申請(qǐng)碩士、博士

難道就這樣帶著一紙文憑回國(guó)？我也曾一度彌漫，困惑，焦慮。一次偶然的機(jī)會(huì)，金融系主任要找同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)術(shù)項(xiàng)目，也正是這次機(jī)會(huì)把我?guī)нM(jìn)了金融的學(xué)術(shù)領(lǐng)域并在畢業(yè)前夕決定再多讀一年，主要用來(lái)補(bǔ)充經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)課程。我的工作主要是幫助從上市公司年終報(bào)表中收集董事會(huì)的信息。簡(jiǎn)單的步驟卻十分花時(shí)間。接下來(lái)的半年時(shí)間,我?guī)缀趺刻煲估锒家焦ぷ鞯絻扇c(diǎn)，也由此初初體會(huì)到做學(xué)術(shù)的艱辛。在教授的鼓勵(lì)下，我成功被劍橋的金融碩士項(xiàng)目(MPhil in Finance)錄取，并準(zhǔn)備通過(guò)碩士申請(qǐng)金融博士，進(jìn)軍學(xué)術(shù)圈。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。只有當(dāng)我開始在劍橋讀碩士之后，才真正了解到要讀一個(gè)好的博士，以后要做一個(gè)好的學(xué)者究竟意味著什么。首先，要拿到一個(gè)頂級(jí)的商科博士錄取已經(jīng)很難。比如芝加哥大學(xué)的商學(xué)院每年會(huì)收到大約700份申請(qǐng)，但只給20個(gè)錄取,　錄取率大約3％。只是有完美的成績(jī)是不夠的，那怎么才能被錄??？按劍橋一位教授的話說(shuō)，收博士生跟做生意一樣，虧本的買賣他們是不愿意做的。因?yàn)閷?duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)培養(yǎng)一位博士生的成本很高，而收益卻很慢，風(fēng)險(xiǎn)也很高。學(xué)校花錢培養(yǎng)四五年博士生，但最后能從博士生那得到的收益是什么？博士生畢業(yè)一般都拍屁股走人，而學(xué)校無(wú)非是期望有朝一日辛苦培養(yǎng)出來(lái)的博士們能在學(xué)術(shù)界有所造詣，能給學(xué)校帶來(lái)好名聲。而且學(xué)校很不喜歡培養(yǎng)了多年的博士最后跑去大公司工作賺錢去了，這對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)疑是多年的投資打了水瓢。所以，跟控制投資風(fēng)險(xiǎn)一樣，學(xué)校要錄取的是要有決心獻(xiàn)身學(xué)術(shù)界并且以后能做大學(xué)問(wèn)的潛力股。但申請(qǐng)人怎么證明自己獻(xiàn)身學(xué)術(shù)的決心？顯然，700人里面有600人只是在“吼”自己將會(huì)如何如何投入學(xué)術(shù)，有100人已經(jīng)拿了一個(gè)碩士或兩個(gè)碩士學(xué)位，有50人有明確的跟學(xué)校對(duì)口的研究課題，有20人拿到了很好的推薦信。沒(méi)錯(cuò)，一份好的推薦信才是最重要的。因?yàn)閷W(xué)校相信一位知名教授不會(huì)犧牲自己的名聲給一個(gè)自己都沒(méi)信心的學(xué)生寫推薦信。但是，錄取只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。要在艱難的五年博士學(xué)業(yè)里“存活”下去，畢業(yè)時(shí)在“武林大會(huì)”上拿到好學(xué)校的教職，做了助理教授要在五年內(nèi)在頂級(jí)期刊發(fā)表四五篇論文，最后能拿到終身教職的博士們真可謂是萬(wàn)里挑一。所以，請(qǐng)同學(xué)們給平時(shí)“不起眼”的正教授們多投去一絲敬仰的目光吧。

最后我選擇了創(chuàng)業(yè)

讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。讀了碩士才發(fā)現(xiàn)自己并不適合做學(xué)術(shù)，讀了多年金融專業(yè)才發(fā)現(xiàn)自己并不想去銀行上班。而創(chuàng)業(yè)家的精神一直流淌在我溫州人的血液里。我很幸運(yùn)在剛來(lái)到劍橋時(shí)就遇到了幾位有著同樣創(chuàng)業(yè)激情的好兄弟們。去年冬天，我們創(chuàng)辦常春藤文編（ http://page.renren.com/chasefuture ），通過(guò)哈佛、劍橋、普林斯頓等頂級(jí)名校的在讀學(xué)生們幫助中國(guó)留學(xué)生修改申請(qǐng)材料?，F(xiàn)在我們正夜以繼日得展開一個(gè)更龐大的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目: www.ChaseFuture.com 。ChaseFuture.com將通過(guò)一個(gè)新穎的平臺(tái)為留學(xué)生們提供關(guān)于國(guó)外大學(xué)最直接、最真實(shí)的信息，從而同學(xué)們將不再僅僅依靠表面化的大學(xué)排名或者昂貴的留學(xué)中介。

最后，有任何可以幫助的地方，歡迎同學(xué)們發(fā)E-mail跟我聯(lián)系：han[at]chasefuture.com

不論如何，高考結(jié)束啦！祝同學(xué)們暑假開心！

邵翰

2012年6月于康橋河畔

二、差生通過(guò)捐款或者投資（100萬(wàn)鎊以上給劍橋）是否可以入讀？

沒(méi)有問(wèn)題的。在英國(guó)，一般是10萬(wàn)鎊左右，捐給校友會(huì)等機(jī)構(gòu)。每年都會(huì)有一些名額的。另外，劍橋，牛津是學(xué)院制的大學(xué)，每個(gè)學(xué)院都有獨(dú)立招生權(quán)。它與倫敦大學(xué)的區(qū)別就是，倫敦大學(xué)的每個(gè)學(xué)院都單獨(dú)出來(lái)，參加排名，像UCL，LSE等獨(dú)立學(xué)院。

三、劍橋offer沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金

劍橋offer有獎(jiǎng)學(xué)金的，因?yàn)閯騩ffer這個(gè)學(xué)校的話他的知名度比較高，而且學(xué)校比較大，有很多人是為這個(gè)學(xué)校捐款，設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，所以有獎(jiǎng)學(xué)金。

四、怎樣申請(qǐng)讀劍橋大學(xué)?以及費(fèi)用.條件

高中生，有2種辦法可以申請(qǐng)到劍橋大學(xué)：

第一種是，你自己本身十分優(yōu)秀，就讀院校也是大城市當(dāng)中的重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)劍橋來(lái)中國(guó)招生時(shí)，那么你就有機(jī)會(huì)被選上了。當(dāng)然這是守株待兔的做法了。如果你想主動(dòng)出擊的話，就要采用下面第二種方法了。

二是讀A-level課程，英國(guó)劍橋不接受預(yù)科學(xué)生和國(guó)內(nèi)高中生的。但是接受A-level學(xué)生，如果你的A-level成績(jī)符合了學(xué)校的要求，當(dāng)然有機(jī)會(huì)被錄取了。目前國(guó)內(nèi)的某些中學(xué)里也開設(shè)了A-level課程，當(dāng)然如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話，也可以直接留學(xué)英國(guó)去讀A-level課程。其實(shí) A-level就是英國(guó)的中學(xué)高級(jí)水平考試，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高考。

在英國(guó)的高中ALevel階段，學(xué)校沒(méi)有規(guī)定必修課，學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)，愛(ài)好和將來(lái)的志愿，在25門課程中選擇3~4門課程。

劍橋大學(xué)一定要4門課程中3門達(dá)到A，另一門不低于C。中國(guó)學(xué)生在數(shù)學(xué)和高級(jí)數(shù)學(xué)這兩門課上很占優(yōu)勢(shì)。此外，最好選擇專業(yè)選擇面比較廣的課程，例如計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、商科、經(jīng)濟(jì)等，學(xué)生未來(lái)的大學(xué)專業(yè)選擇會(huì)更廣泛。

但對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，英國(guó)文學(xué)、地理、歷史、藝術(shù)史、拉丁語(yǔ)等科目，中國(guó)學(xué)生非常難拿高分，很難掌握到英國(guó)學(xué)生的程度。

費(fèi)用：

劍橋大學(xué)的學(xué)費(fèi)在每年2.4萬(wàn)英鎊左右。折合成人民幣為27萬(wàn)多。

以上就是關(guān)于考上劍橋沒(méi)錢讀怎么辦相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。