80年代出國留學(xué)都不敢回國了(80年代出國留學(xué)都不敢回國了嗎為什么)
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一、出國對于80年代的人到底意味著什么?
80年代的人現(xiàn)在普遍年齡都已經(jīng)到達(dá)了,40歲左右歲數(shù),他們不會(huì)輕易選擇出國,對他們來說意味著摒棄現(xiàn)在的工作,然后舉家遷移,其中涉及的時(shí)間精力成本實(shí)在是太高了,他們不會(huì)輕易這么做的。對年輕人來講,可能覺得出國是一個(gè)非常高大上的行為,但對于八十年的人來講出國,其實(shí)就是換了一個(gè)生存的地方,換了一個(gè)工作的環(huán)境,至于本質(zhì)上沒有什么太大的改變,他們歷經(jīng)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,三四十年什么苦難都見過,出國對他們來說僅僅就是一種環(huán)境上的改變。
二、河南女學(xué)霸何碧玉:14歲省狀元上清華,出國留學(xué)深造,卻一去不返
壯志雄心是一個(gè)人通往成功路上的指向燈 ,即使身處茫茫黑夜,只要有一顆相信成功的信念,一個(gè)必達(dá)的目的地,路再蜿蜒曲折,都無法阻礙我們前進(jìn)的腳步。
在生活中,我們往往面臨著各種各樣的選擇,回過頭來,有些選擇會(huì)成為我們遺憾一生的妄念,而有些則會(huì)幫助我們通往更高遠(yuǎn)的地方 。無論走上哪條路,生命就像一列無限列車,沒有返程,只有所謂的歸途。
對于越來越多的學(xué)子來說,前途和能力的發(fā)揮意味著很多東西。從前的世界只有眼前這一片黃土大地。
而隨著航海技術(shù)的發(fā)展,越來越多的文明被人發(fā)現(xiàn),國外文化的沖擊和誘惑對我們造成了深遠(yuǎn)的影響。 時(shí)至今日,越來越多的高素質(zhì)人才流向國外 。
這不僅僅是他們自己的選擇,更多的是基于現(xiàn)代家庭的思想開放和追求更高質(zhì)量教育而做出的選擇。
我國教育事業(yè)還在進(jìn)行著深刻的改革,國內(nèi)教育相較于國外顯得更加保守和嚴(yán)苛。 作為一個(gè)中國人,優(yōu)秀學(xué)子是否選擇留在國內(nèi)發(fā)展成為近年來人們的熱議話題之一。
每個(gè)國家都迫切想要蓄積人才,反過來說,我國正處于缺乏高素質(zhì)人才,各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展都需要廣納賢良志士的階段。
人才的引進(jìn)和保留對于中國發(fā)展來說顯得尤為重要, 每個(gè)時(shí)代,每個(gè)階段,都需要一大批優(yōu)秀人才前赴后繼,如此國家發(fā)展興旺,科研事業(yè)蒸蒸日上。
今天我們要說的這位人物,在國內(nèi)教育與出國留學(xué)之間,毅然選擇了后者。雖然她的行為備受爭議,但我們不得不承認(rèn),她確實(shí)在力爭上游的路上越走越遠(yuǎn)。
上世紀(jì)80年代,一個(gè)具有傳奇色彩的女童悄然來到這個(gè)世界, 傳奇源于河南新鄉(xiāng),她的傳奇之處在于她從小便聰慧過人,成績斐然。
在同學(xué)們玩鬧的年紀(jì), 她卻以優(yōu)異的成績進(jìn)入了河南省內(nèi)群英薈萃的超常教育實(shí)驗(yàn)班 ,當(dāng)然這只是一個(gè)開始,成績不凡的她當(dāng)時(shí)也不過才10歲。
很多人會(huì)問,如此聰慧的學(xué)生想必一定擁有過人的天賦?這其中也不乏怪嗔,這孩子吃什么長大的?這不就是現(xiàn)實(shí)版的“別人家的”孩子?
其實(shí),我們通過了解便知道, 女童自身必然天賦異稟,但家庭也是女童能夠成為優(yōu)秀學(xué)生的強(qiáng)大后盾和蓄電池。
何碧玉 ,她的家庭相較于同齡很多學(xué)生來說顯得極為普通,但是家庭教育卻十分開明,在何碧玉小的時(shí)候, 父母便經(jīng)常變著法的陪小何碧玉“玩 游戲 ”,這種腦力開發(fā)易于小孩接受,無形之中,孩子自己也習(xí)慣了這樣的環(huán)境。
雖說這所重點(diǎn)學(xué)?!案呤帧北椴迹蠖鄬W(xué)生成績都十分好,但何碧玉從不落人后,她用實(shí)力向大家證明了她的傳奇所在。
四年時(shí)間,便提前踏進(jìn)了很多學(xué)生想都不敢想的夢想之鄉(xiāng)——清華大學(xué) 。學(xué)霸何碧玉之名自此傳遍大江南北,僅僅四年,何碧玉將其他人會(huì)的學(xué)會(huì)了,不會(huì)的也學(xué)會(huì)了!
年僅14歲, 一個(gè)正值青春年少的女孩憑借優(yōu)異的成績,成為了省內(nèi)理工高考狀元。
很多人覺得考取一個(gè)好的大學(xué)便算是對自己的后半生有一個(gè)交代,常常將大學(xué)作為自己學(xué)業(yè)的終點(diǎn),事業(yè)的起點(diǎn)。
然而只有經(jīng)歷過那段歲月,我們才倍感珍惜,也正因如此,我們才驀然回首,意識到大學(xué)才是人生的起點(diǎn)。
同樣 ,考進(jìn)清華大學(xué)非但不是何碧玉學(xué)業(yè)的目標(biāo),而且她在清華順利完成了本科學(xué)業(yè)之后,她毅然選擇了出國深造,這個(gè)選擇曾令許多人都扼腕痛惜。
可面對清華大學(xué)的重點(diǎn)培養(yǎng)和國家的栽培,何碧玉覺得自己還有發(fā)展的空間, 她選擇在美國華盛頓繼續(xù)學(xué)習(xí) ,我們尊重她的選擇,畢竟誰也不想固步自封。
突破自己,成就自己,這是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)奮力追求的終生事業(yè) 。
無論外界怎樣評論何碧玉, 她都始終專心于發(fā)展自己 ,在發(fā)展自己的路上,她做出的努力超乎常人,自然也知道人生的路是靠自己一步一步走出來的,這種行為留待后人評說便罷。
即使在完成學(xué)業(yè),何碧玉也沒有選擇回國,她選擇繼續(xù)在國外發(fā)展,進(jìn)入美國國立的衛(wèi)生研究院,她也不曾驕傲自滿而是在那里潛心進(jìn)行科研工作。 何碧玉從來沒有停止過自己的腳步。
她明白,只有不斷突破自我,挑戰(zhàn)自我,才能成就那個(gè)與眾不同的自己。所以她的傳奇之路至今令人向往。
她工作了一段時(shí)間,轉(zhuǎn)而為了更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值在紐約大學(xué)的神經(jīng)學(xué)院去當(dāng)教授助理,在神經(jīng)學(xué)研究領(lǐng)域不斷摸索。 她曾明確自己沒有回國的打算,堅(jiān)定了自己往后的發(fā)展方向,美國科研發(fā)展水平高于國內(nèi), 這樣的選擇對她而言無疑是最好的,最合適的選擇。
現(xiàn)今何碧玉突破重重圍障,在追求自己價(jià)值所在的道路上越走越遠(yuǎn),路越走越寬, 我們誠心祝愿她能夠活出一個(gè)更好的自己,我們尊重她的選擇。
正是因?yàn)樗辉艞?,如今,國際上才有了她的一席之地, 她甚至為全人類的發(fā)展都做出了巨大的貢獻(xiàn)。
也許多年以前,何碧玉就將自己放在世界的角度思考過自己的人生規(guī)劃, 她必定沒將自己局限在一個(gè)地方,如此,才達(dá)到現(xiàn)在的境界。
志高存遠(yuǎn) ,何碧玉的學(xué)習(xí)精神值得我們當(dāng)今每一位辛苦耕耘的學(xué)子學(xué)習(xí), 她一往前行,從不后悔自己做出的選擇,堅(jiān)定專注于自己的事業(yè),心無旁騖,這便是她帶給我們最寶貴的精神財(cái)富。
面對紛雜煩擾的眾多選擇,我們有自己的權(quán)利去選擇那條適合我們的,于我們發(fā)展有利的道路。國內(nèi)教育改革還在持續(xù),我們相信終有一天,選擇中國的人會(huì)越來越多。
拋開種種,我們都應(yīng)該對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃, 訂立目標(biāo),一切奮斗才會(huì)變得更加明確 。
我相信中國在未來會(huì)提供給大家一個(gè)發(fā)展的舞臺,并且是和平的,安全的,更是公平的。希望大家在青年時(shí)代力爭上游, 確立自己的“小目標(biāo)”,實(shí)現(xiàn)并突破自己。如此終有一天,我們能夠攜手共進(jìn),共同完成中國的“大目標(biāo)”。
三、誰出國留學(xué)外國人不讓回國了?
錢學(xué)森。錢學(xué)森早年在美國留學(xué),學(xué)成后他在航天方面具有極其專業(yè)的學(xué)識和豐富的經(jīng)驗(yàn),并且掌握了大量的航天資料。所以,一旦錢學(xué)森回國,對于美國來說是一個(gè)重大的人才損失。所以外國人不想讓錢學(xué)森返回祖國,便因?yàn)楦鞣N理由想要保留住錢學(xué)森總書記。
四、90年代公派出國留學(xué)可以不回來嗎?
可以的,
那個(gè)年代大多數(shù)人中國留學(xué)都是公派的,很多人都站在國外了。
當(dāng)然,國家是歡迎和鼓勵(lì)出國留學(xué)生學(xué)業(yè)學(xué)成以后回到祖國,為祖國作貢獻(xiàn)
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