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網絡游戲創(chuàng)意策劃方案（網絡游戲創(chuàng)意策劃方案模板）
發(fā)布時間：2023-04-27 06:23:22
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
1300
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于網絡游戲創(chuàng)意策劃方案的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內優(yōu)秀企業(yè)，服務客戶遍布全國，相關業(yè)務請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008
本文目錄:
意策劃方案（網絡游戲創(chuàng)意策劃方案模板）.jpg)
一、線下創(chuàng)意活動策劃方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是我為大家整理的線下創(chuàng)意活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇1
一、活動目的：
燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術。本次趣味數(shù)學燈謎會將燈謎與數(shù)學知識相結合，使文理發(fā)生碰撞擦出智慧的火花，讓數(shù)學系的學生在猜謎過程中領略國粹燈謎的無窮魅力的同時，也鞏固了相關的數(shù)學知識。此次文化節(jié)開幕式的精彩呈現(xiàn)將為后續(xù)活動的展開奠定基矗
二、活動時間：
XX年11月7號
三、活動地點：
達理活動中心
四、參與對象：
數(shù)學與信息科學系全體學生（以新生為主）
五、活動內容：
開幕式：
1.主持人致詞并介紹到場的領導和嘉賓；
2.請指導老師致詞宣布第六屆社區(qū)文化節(jié)開幕；
3.主持人簡要介紹自律會，并說明將要舉辦的系列活動；
4.請嘉賓寫祝語并貼在宣傳板上；
5.自律會委員合唱《相親相愛一家人》；
6.主持人介紹接下來的游戲并說明游戲規(guī)則.
燈謎會：（和燈謎協(xié)會合作）
1、自由競猜：
①將場地布置得有燈謎大會的味道，適當加一些復古元素，營造一種熱鬧氣氛。
②參與者想到燈謎答案后,將相應的題號及答案報給一旁的工作人員,經核對答案無誤后,即可得到一個蓋章。燈謎一經猜出,即有專門的工作人員將答案公布于燈謎下面,以增長同學們的知識.
③設立一個兌獎處，讓應答者拿著通關卡到兌獎處領取獎品。
2、穿插游戲：
① 10屆每個班級根據主題出一個小游戲（可行性高，簡單，易于操作）
②在開幕式開始前三天之前報給自律會，并附上游戲規(guī)則
③開幕式當天由自律會將場地分成6塊，每個班級負責一塊，各個班級必須協(xié)助文宣部布置各自的場地，游戲道具自帶
④游戲進行時各班要有人在各自負責方塊協(xié)助游戲的順利進行
⑤根據各個游戲參與率的高低，評出一個優(yōu)秀班級，作為社區(qū)文化節(jié)閉幕后參評最佳班級的條件之一。
六、獎項設置：
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎若干名。
（登記基本信息后可獲得通關卡，通關卡上所有小游戲都得通關，且至少猜出一個燈謎方可獲得獎品。按猜出燈謎的個數(shù)評出一、二、三等獎）
七、經費預算：
1.場地布置例如：彩帶、氣球、繩子、雙面膠、白紙、礦泉水等。
2.各部門表演所需道具材料。
3、100份小禮品、3份大獎品
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇2
活動設計意圖
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。
活動目標
1、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。
活動準備
端午節(jié)的故事;
做香包的材料：香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
活動過程
一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
3、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結束。
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇3
一、活動目標：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
二、活動內容：
(一)知識分享
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產生崇敬之情 。
(二)學習端午節(jié)的兒歌
①五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
②五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
③五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習俗傳千古。
④粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。
⑤雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。
(三)動手操作
各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。
(四)區(qū)角創(chuàng)設：
1、科學角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的'荷包(香袋);
2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等;
3、閱讀角：張貼有關端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。
(五)家長工作：
1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗;
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品;
3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?
4、參加班級的包粽子等活動。
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇4
活動目標：
1、愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感。
2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶?；顒印?span style="display:none">Gq4創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司
3、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。
活動準備：
1、物質材料準備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋
2、知識經驗準備：知道端午節(jié)要吃粽子
活動過程：
1、談話導入。
提問：”你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?”
”你喜歡吃哪種粽子?”
”為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?”
(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)
2、說說端午節(jié)的古老故事。
(1)教師講述端午節(jié)的來歷。
(2)了解端午節(jié)的習俗。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習俗?
(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網……)。
(3)拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
3、教師小結：
從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅除蚊蟲。
4、幼兒品嘗粽子，體驗端午節(jié)的快樂
(1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味。
(2)幼兒分享粽子。
5、活動延伸
親子游戲：劃龍舟。
游戲規(guī)則：將班級參與活動的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上，家長將雙手舉起來，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前幼兒在起點排好隊依次從家長的手上爬過去。
游戲提醒：家長躺下的時候，老師要注意調整家長的位置，保證家長雙手舉起來的時候是一條直線。家長在運送幼兒的時候注意配合左右的家長關注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個幼兒。
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇5
一、方案背景及目的
經歷了幾周的線上授課和網格化管理，大多數(shù)同學們在體育運動上都有所懈怠，為了讓同學們重拾熱情，強身健體，特此舉辦以全院形式的籃球賽，增強體魄，豐富課余生活。
二、方案主題
球場拼搏，彰顯我院運動能力。
三、主辦單位
四、方案對象
五、具體方案規(guī)劃
1.報名方式:
各個班級按照規(guī)定人數(shù)（每班5人，3人參賽）進行報名。
請將報名表發(fā)至郵箱：
2.比賽形式：
設為線下進行，在室外籃球場進行比賽。
3.比賽規(guī)則：
淘汰賽制最后決出前三名，比賽開始前由信息科學與技術學院團委學生會體育部帶領所有運動員進行熱身，并講述比賽規(guī)則后開始比賽。比賽時長10分鐘，21分制，其中暫停停表，換人，犯規(guī)不停表。
六、具體賽制
報名后由系統(tǒng)抽簽決定比賽雙方，采用淘汰賽制（若半決賽隊伍為單數(shù)則設立輪空簽）。
七、獎勵設置：
本次大賽設置一、二、三等獎。
一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇6
一、活動主題
陪伴是最長情的高白
二、活動內容
時間：5月11日—12日，母親節(jié)吐槽+走心合影活動
三、關鍵詞 走心、合影、簡單
四、活動內容
與商場合作設立母親節(jié)免費合影區(qū)，免費為商場顧客拍照，擴大首全品牌知名度
五、活動目標
1、提高首全品牌在當?shù)氐闹燃奥曌u，擴大營銷力
2、與商場優(yōu)質店鋪聯(lián)系，盡量達成合作關系
3、在活動進行時，引導顧客購買產品，增加銷量
六、活動區(qū)域
合影區(qū)、休息區(qū)（顧客休息，傳照片，產品展示）
七、活動物料
1、人員：互動人偶服裝（定制首全LOGO）影師（拍照）、攝像師（錄當天花絮）
2、合影區(qū)：合影背景板3塊（吐槽版塊、走心版塊、合影版塊）、合影手牌
3、產品展示區(qū)（休息區(qū)）：母親節(jié)產品禮盒、產品展示桌子2張、休息凳子、產品介紹（單頁、畫冊、名片等）、參與人員登記表（姓名、年齡、聯(lián)系電話）
八、合作方向
1、與商場優(yōu)質店鋪達成合作（美妝、美容、服裝店、孕媽店、理發(fā)店）相互引流，店鋪提供伴手禮或試用產品，在我們合影區(qū)拍完照可以引流顧客到店消費。到店消費的顧客可以引流到合影區(qū)進行合影，了解產品
2、與大多數(shù)店鋪達成合作，我方提供合影框，帶店鋪品牌和首全品牌LOGO，消費者在店鋪內即可完成合影留念，增加品牌營銷力
九、活動細節(jié)
合影手牌內容：在大流量平臺（知乎、微博、朋友圈）征集吐槽合影手牌語句
“這個媽媽不愛吃，你多吃點” “按時吃飯，早點睡覺”
“錢夠用嗎？用不用媽再給你打點“ “別整天盯著手機看”
“你忙吧，沒什么事，我和你爸都好著呢” “都幾點了，還不睡？都幾點了，還在睡！” “快點來吃飯，菜都涼了！”
“媽媽，母親節(jié)想要什么禮物？”“也沒什么其他想要的，就帶個女朋友回來吧?！弊咝暮嫌笆峙普Z句
“最想說的話，是那些沒好意思說出口的話?！?“歲月不是偷走媽媽青春的神偷，我才是。”
“媽媽我不僅想成為你的小棉襖，還想成為你的防彈衣?！?“媽媽我想成為你的小棉襖，還想成為你的防彈衣。” “只有自己當了媽媽，才會知道什么是真正的媽媽?！?“對不起，我的青春叛逆，遇上了你的不善表達?！?“媽，我想你了?！?span style="display:none">Gq4創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司
十、活動預算： 場地費用攝影攝像師人偶服裝1套，兩個背景板（3X4），若干合影KT板名片、單頁等
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇7
一、活動主題：
關愛自己，健康自己
二、活動背景：
根據調查表明，大學生已成為心理弱勢群體。ZZ級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發(fā)展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動目的：
1、使同學們初步了解心理健康的基本知識;
2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾;
3、增強同學們對心理健康問題的重視;
4、提高同學們的自我關注意識。
四、活動宣傳：
1、輔導員通知宣傳
2、各心理健康委員宣傳
五、活動流程：
1、心理健康專家講解心理健康知識;
2、學生提出問題，心理老師講解。
六、活動策劃人：
七、活動參與人：
八、活動時間和地點：
11月30日知明樓—101
九、可行性分析：
1、同學們的需求
2、宣傳到位
3、心理專家蒞臨講解
十、活動意外防范：
1、為防止到場人數(shù)較少，我們會通過心理健康教育中心與XX級輔導員調整;
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇8
一、活動主題：
熱烈歡迎李宏生勵志講座
二、活動目的及意義：
為了平職學生能夠更加深刻的了解當前的社會形勢，對擇業(yè)有了更加清醒地認識，也可以更好的面對擇業(yè)中遇到的困難；對激勵成功學的講解，讓大家認識到自信、積極、主動、堅強對成功的重要性。相信，同學們會用積極向上的良好心態(tài)去面對今后學習、生活、工作中遇到的困難
三、活動主辦方：
院青年志愿者協(xié)會
四、活動時間及地點：
xx年4月22日于2#31室
五、活動流程：
（一）活動前期：
1、首先，由策劃部寫出本次講座的策劃書，形成書面文字。
2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前進行宣傳講解。
3、安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調配。
（二）活動過程中：
1、首先，由主持人宣讀開場白。
2、由幾位同學自己上講臺發(fā)表一下自己對本次活動的可能獲得的感想，希望會有所得感悟。
3、請李宏生老師登臺進行講座
4、聽一首歌曲暫時放松一下，然后請同學自愿發(fā)表一下自己的聽后感和今后的決心。
5、記下上場同學的名字及聯(lián)系方式，在三天之內投稿到報名處?；顒釉谝恍瞧谥畠裙极@獎名單。
6、由主持人作最后總結，宣布此次講座結束。
（三）活動結束后：
1、由組織部安排退場，并清理會場衛(wèi)生。
2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。
六、活動注意事項：
1、維持好講座現(xiàn)場秩序，會場嚴禁大聲喧嘩，嚴禁交頭接耳；
2、講座結束后按秩序退出；
3、注意活動現(xiàn)場衛(wèi)生；
4、比賽結束后及時清理會場衛(wèi)生；
5、學生投稿后公平評比，選出優(yōu)秀文章。
七、人力安排：
宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。
組織部：所須物品申請，會場布置以及維持會場秩序
秘書處：講座前，寫出活動計劃，做好記錄。結束后，寫出活動總結
外聯(lián)部：發(fā)放邀請函，接待邀請嘉賓。
策劃部：比賽前，寫出活動策劃書
文體部、助殘部：會場衛(wèi)生打掃
支教部：接待人員，協(xié)助工作
八、活動所需物資：
海報、條幅、音響、話筒、桌椅。
二、怎樣開發(fā)游戲
策劃入門1:什么樣的創(chuàng)意是可行的
（一）：什么樣的創(chuàng)意是能夠實現(xiàn)的？
作為一個游戲策劃，尤其是一個初學者，腦子里肯定裝滿了各種各樣奇異的想法。但是當你把這些想法告訴給程序或者部門主管時，得到的答案常常只有一句話：“這個東西根本就實現(xiàn)不了！”這瓢冷水可謂是澆的通通透透，讓你火熱的心迅速冷卻了下來。幾乎每個策劃都有過這種類似的遭遇，我也不例外。一個游戲從一個想法到成為產品需要經歷太多的磨難，合格的策劃應該在一開始就知道這個想法能否行的通，在經過了嚴格的論證并初步產生了產品的輪廓后，才能把自己的想法提出來。這也是一個游戲能否可行的一個自我論證過程，包括以下幾個部分：
1、 技術可行性分析：
從技術上來考慮，你的想法是否能夠實現(xiàn)呢？一個想法產生后，你就要知道你要把它做成什么樣的游戲，大概需要哪些技術支持。這一般都會受項目組或者游戲開發(fā)公司自身的技術實力的影響，因為一個新的創(chuàng)意往往會牽扯到大量的技術性創(chuàng)新，如果你的想法按照現(xiàn)有的技術能力根本就無法達到或者會超出項目預算，那肯定會被槍斃的。只有那些在現(xiàn)有技術基礎上進行升級和發(fā)展，或者在現(xiàn)有條件下能夠進行技術突破而達到要求的創(chuàng)意才是符合要求的。比如，做一個網絡游戲，你要讓200個人能夠在一個屏幕內同時對砍，就算是程序上能夠實現(xiàn)，現(xiàn)有的網絡條件也不支持，所以這種想法就屬于技術上不可行的。
因為策劃受到技術本身的影響，所以要求游戲策劃對游戲中可能使用到的技術有個大致的了解。策劃必須及時和主程序溝通，并多接觸一些前沿的技術，這樣才可以跟上時代的潮流，并不斷提出符合技術要求的創(chuàng)意來！對這次游戲比賽而言，就要求策劃本身對技術要有一定的了解，否則出現(xiàn)一些超低級錯誤就要讓人笑話了。
2、 經濟可行性分析：
一個游戲的實現(xiàn)，如果不考慮到要花多少費用，多少時間和多少人，不計算能夠回收多少資金就不是一個好的項目負責人。一個新想法如果不經過項目負責人的決策是不可能立項的。所以，在進行游戲設計的過程中，一定要把項目的規(guī)模和市場效果考慮進去，否則也是會很容易被槍斃的。游戲再好，不適合市場的需要也是白搭，而且公司也有自己的市場戰(zhàn)略，所以大多數(shù)的策劃被槍斃都是這些原因所造成的。
什么樣的游戲可以引起玩家的興趣，哪些游戲可以掙到錢，這是所有的游戲制作者都在努力尋找的。也只有市場才可以決定那些游戲是成功的，對于策劃人員來講，經常注意游戲市場的動向和海內外游戲的發(fā)展趨勢才是正確的道路。如何選擇一個適合潮流的游戲點來展開想象是獲得一個有價值創(chuàng)意的關鍵！
3、 人力狀況分析：
在進行了技術和經濟上的考慮后，還要看你自己周圍的人力情況是否允許你這樣設計。因為資源并不是你想獲得就可以得到的，而資源中最重要的就是人。有經驗的開發(fā)者本身就是一筆巨大的財富，如果你有一些很棒的同志一起來做開發(fā)，那么你的設計就可以很快被別人所接受，他們也可以給你很多建議來完善你的想法。甚至于你在產生了這個想法之后，馬上就要考慮誰可以完成這個工作，你有多少人可以完成這個工作。如果只有幾個剛畢業(yè)的有志青年，希望你開始不要去設計那些過于復雜的東西，就算你設計的再完善，最后因為人的原因而做不出來也是不管用的。
上面的三種情況是最容易被忽視的因素，還不是要考慮的全部。其實一個有經驗的策劃在剛開始有想法的時候就應該把大部分可能發(fā)生的問題都預測到，這樣才可以保證這個項目有存在下去的必要和價值。而一個剛入門或者準備入門的新手，也最容易忽略上面三個因素?？赡苡捎谧陨項l件的限制，你對技術并不是很熟悉甚至是門外漢，那么你就一定要找一個做程序或者有經驗的策劃詢問一下你的想法是否可行。如果有了一個念頭就一頭扎進去，最后的結果很可能是浪費了精力和時間，卻一無所獲。
你可以把自己的可行性分析過程記錄并整理出來，這就是你的可行性設計文檔，也是整個策劃中一個很重要步驟。有了這份文檔，程序就知道這個東西要實現(xiàn)什么，自己要做什么樣的技術準備；部門負責人就可以估算大概需要多少費用來開發(fā)，開發(fā)周期大概有多長；人事部門就知道還要招聘什么樣的人才能滿足項目的需要。如果這些文檔根本經不起推敲或者你自己都認為不可行，那就最好換個想法或者繼續(xù)修改。越早發(fā)現(xiàn)問題就能夠避免更大的損失，想成為一個策劃就要從全局的角度來看問題。如果只是想做一個執(zhí)行策劃或者腳本設計就可以忽略這部分，因為你要干的事情就只是聽從主策劃的任務分配并按時完成工作就可以了。而你想成為一名合格的主策劃或者項目管理者，那么可行性分析就是你要掌握的第一個重要步驟。
對于參加這次比賽的業(yè)余人士，你可以先不用考慮經濟和人力等方面的問題，只要從技術和開發(fā)周期兩個角度來考慮你的設計就足夠了。首先，你要明確你的玩家用戶群是哪些，也就是說你的游戲是為哪些人而設計的。然后你要大致明確你設計的游戲是哪個類型或者傾向于什么類型，這樣才可以保證自己的思路不至于太混亂。最后就是要確定你的游戲要利用哪些技術，可能要分成幾個階段來完成。在完成了上面三個過程的思考后，你就知道你的這個游戲是否能夠拿出來參加比賽了！只有你的可行性分析能夠考慮到市場和人力方面等因素，這個想法才有可能成為一個商品化的游戲，否則它只能是一個參加比賽的作品而已。
整理完你的設計思路并整理出一份合格的可行性報告，這就為你的全部策劃開了一個好頭。下面就是寫一個完整的項目建議書，這是拿來給你的部門負責人看的。還是那句話，如果你只想做一個執(zhí)行策劃，這個部分可以跳過；但想成為一個合格的主策劃，就讓我們來看看項目建議書該怎樣寫吧！
三、創(chuàng)意活動策劃
創(chuàng)意活動策劃 篇1
主題：光棍節(jié)活動主題之光棍詩會
策劃方案：
要點：11月11日，11點11分，陽光浴，光棍詩會
這個創(chuàng)意頗有點后現(xiàn)代的風范，甚至有點荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩大概取的還是一個心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山，算好時間中午11點11分到達山頂，然后
手持書卷，吟誦詩歌?；叵胍幌?，這個光棍節(jié)過的還挺有意義，似乎回到了文學青年隨處可見的純真年代，什么單身啊，什么失戀啊，全都拋到腦后去，心境也跟著
變得透明簡單起來。
光棍節(jié)吟詩，詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選，它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實，沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。
光棍節(jié)登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊，那就更妙了。大家可以在山上來一個小詩會，找一找古代文人的遺風。這一路上，說不定因為人多顯眼，還能吸引來三五個mm駐足欣賞，從而就此告別單身生涯。
貼士：
1準備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2復習一下讀過的辭賦詩書，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩運動中來啦。
創(chuàng)意活動策劃 篇2
一、活動前言
通過舉辦“APP創(chuàng)意展示大賽”，激發(fā)當代大學生的創(chuàng)新思維，科學利用電腦，激發(fā)靈感，鼓動創(chuàng)意，抒發(fā)情感，展現(xiàn)才華的宗旨，以一個先鋒形象引領一種設計文化，以一個主任翁的身份表現(xiàn)大學生自己的生活，讓技術與藝術、情感完美的結合，彰顯當代大學生風采。并努力宣傳貴公司的品牌與產品，達到雙贏目的。
二、活動宗旨
挑戰(zhàn)自我，以新時代的科技去放飛理想，釋放激情，在現(xiàn)實、夢想和激情的碰撞中，擦出創(chuàng)意的火花。提高學生科學技術創(chuàng)新能力，豐富學生校園文化生活，提高學生科學素養(yǎng)，拓寬學生人文視野。
三、策劃主辦單位
計算系團總支學生會
四、活動時間 ：
4月21日——4月30日
交作品時間：
5月10日
五、活動對象
全院師生
六、參賽要求
參賽者可以使用當前主流的開發(fā)平臺、工具及數(shù)據技術，自主或團隊設計開發(fā)軟件作品。作品形式可以是網站、游戲、Web應用系統(tǒng)、單機版軟件、基于移動終端的App等均可。
作品具體要求如下：
（1）開發(fā)平臺（工具）不限。
（2）提交的作品須有開發(fā)、運行及軟件功能使用說明的文檔。
（3）自主設計開發(fā)（嚴禁完全抄襲）。
（4）比賽現(xiàn)場能夠運行演示。
提交方式：
文件夾命名為“系別+班級+姓名+參賽項目”；文件夾內含：“源文件+作品成品+使用說明文檔（word文檔）”。
七、獎項設置：
一等獎：榮譽證書+500元
二等獎：榮譽證書+300元
三等獎：榮譽證書+200元
優(yōu)秀獎：榮譽證書+精美禮品一份
八、報名方式
（1）現(xiàn)場報名：
在各個報名點現(xiàn)場登記報名，詳情可在攤點現(xiàn)場咨詢
（2）統(tǒng)一報名：
參賽各個項目的可在各班班長處統(tǒng)一登記報名
（3）其他報名：
①關注微信“康大計算機系”，發(fā)送“姓名+班級+參賽項目+聯(lián)系方式”私信報名
②編輯短信：“姓名+班級+參賽項目+聯(lián)系方式”至計算機系學習部部長：
創(chuàng)意活動策劃 篇3
一:為迎接客人準備小贈禮
準備一點小贈禮，送給上臺演出的迎接客人。也可以做到每人有獎，送給每個人客一件小記念品帶回家，例如一對小安琪兒、一串小成束的花、一個小別針、一束汽球等等。安置幸運抽獎獎品不必太價值高，可以是具備記念意義的小禮物，還是是戲嚯式的一粒雞蛋、一塊西瓜、一個錢鈔等等，關緊的不是獎品，而是抽獎過程中的喧騰氛圍。
二:幻燈或錄象上映會
新人普通會提前拍婚配照，到達卻婚當天已經能夠讓迎接客人披覽取景專輯。你可以和取景師作尤其安置，選拔比較理想的幾張照片兒，陪上點喜歡的音樂，來一場幻燈片上映會。將新人的一點故事啟事天下，使在場氛圍更加興奮激動。如果是在上菜前讓燈光背地里，上映短片，讓人客投入地欣賞時紹介新人進場，會顯得更加浪漫難忘。
三：參加游戲節(jié)目
新人可以在婚宴上舉辦一點小游戲，讓人客上臺參加或應答一點簡單問題。游戲內部實質意義最好與婚配相關，例如請迎接客人上臺演出新人熱烈地戀愛時期的容貌或綱要傳達情意、請迎接客人說動身現(xiàn)兩人拍拖的通過、男性和女性雙邊各派代表施行競賽等等，眾人的參加能夠為婚宴帶來不同的氛圍。大方的新人也可以上臺接納挑戰(zhàn)，如演出親嘴、吐露對方的生辰、喜好、喜歡的食品、懼怕的動物、初會的地方等等。
創(chuàng)意活動策劃 篇4
一．活動背景
為響應十一大提出的低碳環(huán)保的.生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設計大賽。
二．活動口號
低碳引領環(huán)保時尚,品質生活從我做起
三．活動目的
使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。 使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
四．活動地點
學校食堂兩側的展窗
五．活動策劃主辦
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會主辦
六．活動對象
全院同學
七．活動時間
征集時間：4月7日——4月18日
評選時間：4月19日——4月21日
八．前期準備
1．各班團支書向本班同學宣傳有關“豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。
2.校園廣播站進行宣傳（展出當天）。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協(xié)會。
4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
九．中期實施
1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
十．后期工作
1．將作品制作標簽存檔留念。
3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學工部網站。
十一.注意事項
1. 為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學生盡量參與進來。
2. 為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參與進來。
3. 收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4. 收集作品時，各部門所交作品數(shù)量應如實登記。
5. 如果最終結果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協(xié)調出都能采納的意見。
6. 其他相關事項，由相關部門負責。
7. 評分表
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會
XX年3月
創(chuàng)意活動策劃 篇5
一、活動前言
心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質，是大學生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大一是大學心理健康教育關鍵的時期，也是培養(yǎng)大學生適應能力的重要時期。健康的心理態(tài)度可以使大學生克服依賴心理，增強獨立性。同時也能夠培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)。因此，為提高大一全體同學的心理素質，增強他們對心理的學認識，特組織一次團體心理輔導活動。
二 、活動目的
讓同學鍛煉自己的溝通能力、社會交往能力和分析問題的能力，使自己在變幻復雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基矗 。
三、活動形式
團隊活動
四、活動人員
20xx級新生和心理協(xié)會成員
五、活動時間
待定
六、活動地點
待定
七、活動內容
1·暖場游戲：生日線 目的：活躍氣氛
程序與規(guī)則：
（1） 每位學生都要按照自己真實生日的月份和日期（農歷或者公歷）按順序排成一個U形，1月1日出生的在排頭，12月31日出生的在排尾；
（2） 整個過程中所有學生不可以說話；
（3） 宣布任務完成后老師會進行檢查，如果有人站錯，受罰的將是后面一位學生；
（4） 當每一位學生都清楚活動規(guī)則后，活動開始，在1-2分鐘之內排好；
（5） 然后老師從A點開始讓每位學生報出自己的生日
（6） 最后讓受罰的學生做一個小表演，以完成該游戲主要游戲一：汪洋大海一條船
（1）游戲目的：在團隊已經建立基本信任的基礎上加深成員相互了解，并提高團隊凝聚力與合作精神；集思廣益，共同合作，創(chuàng)新思維，嘗試解決問題的辦法。并依靠團體的力量，克服困難達成目的。
（2）游戲規(guī)則：準備報紙一張，平鋪在地上，代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時站在船上，一個也不能少。開始的可站立面積是一整張報紙的大小，隨后面積減半，再減半??，直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續(xù)3秒鐘即可繼續(xù)活動，當面積減半，任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。
（3）游戲結束，主持人總結及成員心得交流（例1.小組中是否有一個領導者 2.成員是怎么配合的 3.對于獲勝的小組，有什么感受 4.對于失敗的小組，有哪些應該注意的，有什么經驗教訓應該總結 表演節(jié)目）
主要游戲二：心靈捕手
目的：體會與人親近的經驗，訓練簡潔表達自己的感受
內容.
每人尋找一位最陌生的組員，交談約5分鐘。
每組6人，分享以下問題：
A．你與陌生人接觸時有何感受？
B．遲到進入會場有何感受？
C．聽到團友或組員用溫柔的聲調呼喚自己的名字時，有何感受？
D．與家人爭執(zhí)而勉強從命時，你有何感受？
E．與同事/上司爭執(zhí)而勉強從命時，你有何感受？
F．有人與你談論信仰，你堅持“自己的意見”，事后你有何感想？
主要游戲三：優(yōu)點與缺點
內容：
1.所需物品："優(yōu)點與缺點"表格，每人一支鋼筆 所有人進行分組
2.游戲概述：此游戲用于要求每個參與者在無任何威脅的情況下，寫出其他人的優(yōu)點及缺點。
3.目的：
1、令每個參與者在無任何威脅的情況下，對其他人的優(yōu)點與缺點進行評點。
2、讓每個參與者之間相互反饋自己在成員眼中的優(yōu)點與缺點。步驟：
（1）令每個參與者都知道他們將有機會對團隊里的每一個人的優(yōu)點與缺點進行反饋，也就是說，你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。
（2）告知每個人這是一項保密的活動，沒有人被告知是誰寫的他的優(yōu)點與缺點的內容。
（3）給每個人一張"優(yōu)點與缺點"并告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。
（4）收集每張答卷，混合一起并對每個人念出寫給他們的意見
討論題目：
1、所有的意見都正確嗎？
2、有沒有互相矛盾的意見？
3、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組？
八、成員心得交流
各小組起個組名，每組一張大白紙、兩只馬克筆，討論心得體會、約十分鐘，將各組的成果畫在紙上，輪流上臺說明、展示。
九、會長總結，團訊結束
道具：中性筆數(shù)只，優(yōu)點與缺點表格，大白紙，馬克筆.
創(chuàng)意活動策劃 篇6
活動背景
現(xiàn)今很多大學生，他們擁有很多新奇，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達的，感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮，希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。
活動意義
繪畫是一種聲音，表達自己內心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，并激發(fā)學生的個性以及創(chuàng)造能力。
活動主題
校園魅力無限，個性自我展現(xiàn)
組織機構
主辦單位：華僑大學社區(qū)中心
承辦單位：華僑大學校自律會
活動時間：XX年x月x號到x月x
活動地點：華僑大學
參賽對象：全校學生
報名方式：現(xiàn)場報名
活動內容
一、前期宣傳：
(時間初步設定x月x日開始)
1、 攤點宣傳：
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前，選手現(xiàn)場報名。
b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(風采照片展示)。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標，樹標，logo：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。
8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復利用)
9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)
二、活動流程
初賽階段
x月x號至x號，在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū)：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫，盡情釋放才能;2：電腦設計組，由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設計(注意：原創(chuàng)，若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內上交作品，且兩賽區(qū)分開評選。
注意：在擺攤點根據報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員， 并收5元的抵押金，并在各個團隊交作品后，將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內上交的作品方才有效，否者是為棄權。
評選：全體自律會，一人一票，選出得票數(shù)前30的作
品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復賽。
復賽階段
在金川一樓會展廳，將三十位同學的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品)，在金川展廳，利用電腦放映ppt，(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選：1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱，
由全校師生投票。本次結果占總分的30%。
2、專業(yè)評審：邀請美院老師和相關領導，對作品進行評
價打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中，將賽區(qū)2的電腦設計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己diy的t恤，進行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書，獎品和獎金。
創(chuàng)意活動策劃 篇7
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二、感恩xx
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
四、怎么制作一個網頁游戲？
簡單介紹一下制作主頁的過程和方法：
一、準備材料
你首先做一個小計劃,準備在主頁上告訴人家什么？比如介紹三個方面：自我介紹,我的愛好,我的工作,那你就先起一個總目錄（文件夾,比如d:\\\\html）,來放你的所有文件，然后再在這個目錄建立三個子目錄：myself,interest，job。文件名你可以任意，但最好全部小寫，因為有的主機要認大小寫。然后將你的材料copy進相應的子目錄。比如你要在你的主頁里展示你的靚照，那就將你的照片掃描成jpg格式的文件，放在myself的目錄下.
要注意,網上只能使用jpg和gif兩種圖象格式，其他諸如bmp和tif等很通用的格式都不能用在網上,因為它們太大了,但你可以用圖象軟件進行轉換，比如office
97的照片編輯器。把你準備在你主頁上出現(xiàn)的圖象放進相應的目錄里后,你就可以開始制作了。
二、開始制作
你無須去記復雜的html語言，你可以用netscape4.0或者word7.0,我用的是frontpage.打開netscape,在file菜單里選edit
page,便可以制作了.文字的處理基本跟word沒什么兩樣,關鍵是插入圖片和產生鏈接.我們先做關于你自我介紹的一頁，你先寫上“大家好，我是superboy，下面是我的照片：”這時要放圖片了，只須點擊insert菜單，選取image,在choosefile里選取你的圖象文件即可，然后把這個文件保存為myself.html文件，放在myself的目錄下。好，現(xiàn)在必須做封面了，你在封面寫：“歡迎來到superboy的主頁”以下是“自我介紹，我的愛好，我的工作”。你的自我介紹要鏈接到下一頁去，你只須用鼠標選“自我介紹”后按鼠標右鍵
，再選create
link，然后再選你myself目錄下的myself.html，就將“自我介紹”鏈接到下一頁了，以后在瀏覽器中一按，就可以跳到鑲有你靚照的頁面啦。
在你的封面做好了所有鏈接和圖片后，記住你必須將這一頁保存為index.htm(有的主機要求必須為index.html),因為網頁默認的主頁名稱是index.制作主頁其實很簡單，只要多實際制作，工多藝熟。還可以拿來主義，在網上看到什么好的主頁，用另存為功能保存為.html格式的文件，細細研究人家是如何做的。還可以借用網頁模版來搞，我的就是~~~~~~
三、將你制作好的安放在網上
要在網上安你自己的家，你必須先申請一個主頁空間，即向某一個主機申請一快硬盤空間。現(xiàn)在有較多的主機提供免費主頁空間，具體見實用鏈接欄目。這些主機不僅提供免費個人主頁空間，并且還提供留言簿、計數(shù)器等很有用的功能。只要到有關站點申請即可，具體方法，參考相關題目。申請完成以后用ftp將你所有的主頁文件上傳至主機指定的目錄就可以了！
需要注意的是，一定要保持網頁的相對位置，否則會看不到網頁的。
以上就是關于網絡游戲創(chuàng)意策劃方案相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
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