景觀設(shè)計(jì)與技術(shù)美學(xué)（景觀設(shè)計(jì)與技術(shù)美學(xué)概論）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)與技術(shù)美學(xué)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、美術(shù)專業(yè)有哪些課程

• 2、藝術(shù)設(shè)計(jì)主修課程有哪些

• 3、文科生可以學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)嗎

• 4、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)分類主要有哪些

一、美術(shù)專業(yè)有哪些課程

① 美術(shù)教育專業(yè)學(xué)習(xí)些什么課程

主干課程：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)

主要課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、素描、色彩、中國畫、油畫、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等課程。

除了專業(yè)課，當(dāng)然還有大學(xué)都必學(xué)的語文（有的學(xué)校叫國語），大學(xué)英語，思想政治與道德修養(yǎng)，馬克思主義基本原理概論，中國近代史綱要，職業(yè)生涯與規(guī)劃等必修課程。

(1)美術(shù)專業(yè)有哪些課程擴(kuò)展閱讀：

1、美術(shù)教育專業(yè)實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié)

美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

2、美術(shù)教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動(dòng)和競賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。

3、美術(shù)教育專業(yè)的核心能力

了解教育的基本理論與方針政策，掌握美術(shù)繪畫的技能技藝和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。

參考資料來源： 網(wǎng)絡(luò)—美術(shù)教育專業(yè)

② 中國美術(shù)學(xué)院圖媒專業(yè)都有什么課程

中國美術(shù)學(xué)院圖媒專業(yè)有攝影、廣播電視編導(dǎo)（影視廣告、影視編導(dǎo)）、動(dòng)畫（動(dòng)畫、插畫與漫畫、游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)、數(shù)字交互藝術(shù)）、影視攝影與制作等課程。

學(xué)生入學(xué)后第一學(xué)年不分專業(yè)方向進(jìn)入專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部集中學(xué)習(xí)，第二學(xué)年根據(jù)《中國美術(shù)學(xué)院本科分流方案》進(jìn)入各相關(guān)院系（工作室）學(xué)習(xí)。

學(xué)院共有專任教師700余人，其中教授116人，副教授170余人。研究生學(xué)歷教師占教師總數(shù)的70.12%，其中博士研究生學(xué)歷或博士學(xué)位教師占教師總數(shù)的17.78%。

學(xué)院有國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、浙江省重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、浙江省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地一級學(xué)科3個(gè)；擁有3個(gè)博士后流動(dòng)站、4個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)、3個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)。

③ 藝術(shù)設(shè)計(jì)主修課程有哪些

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)置:

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)。

主要課程：藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)、中國藝術(shù)設(shè)計(jì)史、外國藝術(shù)設(shè)計(jì)史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會(huì)調(diào)研、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、文化史跡考察等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：包括平面設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）、動(dòng)畫專業(yè) 服裝設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)等。

高等教育自學(xué)考試藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（?？疲?，要求考生以馬克思主義、 *** 思想、 *** 理論和“ *** ”重要思想為指導(dǎo)，較系統(tǒng)地掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的知識、技能，并具有藝術(shù)設(shè)計(jì)的能力，成為能較好承擔(dān)藝術(shù)設(shè)計(jì)的相關(guān)專門人才。

④ 美術(shù)專業(yè)有哪些

與美術(shù)有關(guān)的專業(yè)有美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、 戲劇學(xué)、播音與主持藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)。

一、美術(shù)學(xué)

美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

二、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

三、戲劇學(xué)

廣義的戲劇學(xué)還包括戲劇史、戲劇美學(xué)、戲劇人類學(xué)、戲劇社會(huì)學(xué)、戲劇哲學(xué)、戲劇心理學(xué)、戲劇形態(tài)學(xué)、戲劇文獻(xiàn)學(xué)、戲劇教育學(xué)等。

四、播音與主持藝術(shù)

播音與主持藝術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)等能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。

五、數(shù)字媒體藝術(shù)

數(shù)字媒體藝術(shù)是一個(gè)跨自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科，集中體現(xiàn)了“科學(xué)、藝術(shù)和人文”的理念。

(4)美術(shù)專業(yè)有哪些課程擴(kuò)展閱讀：

美術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：

1、全面理解和掌握美術(shù)學(xué)的專業(yè)基本理論和基本知識。

2、運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律。

3、具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達(dá)能力。

4、了解和關(guān)注美術(shù)學(xué)的理論動(dòng)向及前沿課題。

5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、具有-定的科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力。

⑤ 美術(shù)學(xué)專業(yè)都學(xué)什么

美術(shù)學(xué)專業(yè)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想，學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，以及與之相關(guān)的文史哲知識，培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．全面理解和掌握美術(shù)學(xué)的專業(yè)基本理論和基本知識；

2．運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律；

3．具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辨能力、綜合分析研究能力、理論表達(dá)能力；

4．了解和關(guān)注美術(shù)學(xué)的理論動(dòng)向及前沿課題；

5．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、具有-定的科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力。

主干課程：

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)

主要課程：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、內(nèi)代美術(shù)遺跡考察及博物館專業(yè)實(shí)習(xí)。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：音樂學(xué) 作曲與作曲技術(shù)理論 音樂表演 繪畫 雕塑 美術(shù)學(xué) 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 舞蹈學(xué) 舞蹈編導(dǎo) 戲劇學(xué) 表演 導(dǎo)演 戲劇影視文學(xué) 戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) 攝影 錄音藝術(shù) 動(dòng)畫 播音與主持藝術(shù) 藝術(shù)學(xué) 影視學(xué) 會(huì)展藝術(shù)與技術(shù) 景觀建筑設(shè)計(jì) 數(shù)字媒體藝術(shù)

⑥ 大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都有哪些課程

不一樣的大學(xué)不一樣的。一般來說 藝術(shù)系 美術(shù)學(xué)（師范）、繪畫（油畫）、繪畫（國畫）、繪畫（版畫）、美術(shù)學(xué)（雕塑），藝術(shù)設(shè)計(jì)（數(shù)碼設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（裝潢設(shè)計(jì)） 藝術(shù)設(shè)計(jì)（裝飾設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（染織服裝設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（展示與家具設(shè)計(jì)）、音樂學(xué)（師范）、表演（音樂表演）、表演（影視表演藝術(shù)）、廣播電視編導(dǎo)，廣播電視編導(dǎo)（播音與節(jié)目主持）、廣播電視編導(dǎo)（空乘服務(wù)），表演（體育藝術(shù)表演）。

⑦ 有哪些大學(xué)的專業(yè)可以選修美術(shù)類的課程

如果是選修課的話，不是要看那學(xué)期有什麼科目嗎？

你到公布出來的時(shí)候看看有沒有美術(shù)類的就行了，好像選課不分藝術(shù)不藝術(shù)的，只跟你的網(wǎng)速有關(guān)系

⑧ 美術(shù)學(xué)課程都有哪些

專業(yè)課：山水畫臨摹、人物寫生、藝術(shù)考察、創(chuàng)作等等。

文化課：解剖、軍事理論、寫作、透視等。

選修課：性別與社會(huì)、大學(xué)生健康指導(dǎo)

⑨ 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些課程

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程如下：

設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)表達(dá)技法、平面構(gòu)成與設(shè)計(jì)、色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)論、工業(yè)設(shè)計(jì)史、模型制作、工程制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)；平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)表達(dá)、技術(shù)美學(xué)；產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品計(jì)劃與價(jià)值分析、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理等。

動(dòng)畫設(shè)計(jì)方向強(qiáng)調(diào)堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)和美術(shù)功底，注重學(xué)生的審美素質(zhì)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。學(xué)生在該專業(yè)將學(xué)習(xí)諸如動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)作設(shè)計(jì)、動(dòng)畫材料等專業(yè)基礎(chǔ)課程，同時(shí)學(xué)習(xí)劇作、視聽語言、表演與肢體語言等相關(guān)的電影知識。在綜合藝術(shù)素質(zhì)提升的同時(shí)，學(xué)生將學(xué)習(xí)各種動(dòng)畫制作軟件并探索各種先進(jìn)的創(chuàng)作技術(shù)。學(xué)生在校期間有條件根據(jù)自己的想法創(chuàng)作獨(dú)立動(dòng)畫藝術(shù)短片，教師將根據(jù)學(xué)生具體情況指導(dǎo)學(xué)生完成短片創(chuàng)作；學(xué)生畢業(yè)時(shí)將掌握從前期策劃、中期制作和后期合成這一完整的動(dòng)畫制作流程，制作出具有專業(yè)水平的動(dòng)畫作品。

動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、 材料動(dòng)畫、動(dòng)畫藝術(shù)概論、動(dòng)作設(shè)計(jì)、電影視聽語言、分鏡頭劇本設(shè)計(jì)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、動(dòng)畫片創(chuàng)作等。

景觀建筑設(shè)計(jì)方向主要是為我國的景觀建筑設(shè)計(jì)和規(guī)劃事業(yè)輸送專業(yè)人才。教學(xué)內(nèi)容綜合了藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃和園林方面的專業(yè)課和基礎(chǔ)課，除教學(xué)以外，景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)立了研究工作室，其主要職能是在推進(jìn)專業(yè)教學(xué)的同時(shí)，積極開展本領(lǐng)域的研究工作和創(chuàng)作設(shè)計(jì)實(shí)踐，為推動(dòng)景觀建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

高等教育自學(xué)考試藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（?？疲?，要求考生以馬克思主義、 *** 思想、 *** 理論和“ *** ”重要思想為指導(dǎo)，較系統(tǒng)地掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的知識、技能，并具有藝術(shù)設(shè)計(jì)的能力，成為能較好承擔(dān)藝術(shù)設(shè)計(jì)的相關(guān)專門人才。

藝術(shù)設(shè)計(jì)?？频幕疽螅壕哂袕氖滤囆g(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)工作的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；具有一定的運(yùn)用專業(yè)知識實(shí)際操作的能力。

同時(shí)，根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)考生實(shí)際能力的培訓(xùn)，注重考生對基本理論，基本知識和基本技能的掌握，培養(yǎng)考生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題和實(shí)際操作的能力。

⑩ 美術(shù)學(xué)專業(yè)主要學(xué)些什么 開設(shè)課程有哪些

美術(shù)專業(yè)的話可以學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)類，網(wǎng)頁美工就比較不錯(cuò)

二、藝術(shù)設(shè)計(jì)主修課程有哪些

藝術(shù)設(shè)計(jì)主修課程有：

1、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)：利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。簡稱CAD。 在工程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，計(jì)算機(jī)可以幫助設(shè)計(jì)人員擔(dān)負(fù)計(jì)算、信息存儲(chǔ)和制圖等項(xiàng)工作。

2、室內(nèi)設(shè)計(jì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣 氛等精神因素。

例如下面的室內(nèi)設(shè)計(jì)圖

3、展示設(shè)計(jì)：展示設(shè)計(jì)是一門綜合藝術(shù)設(shè)計(jì)，它的主體為商品。展示空間是伴隨著人類社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的階段性發(fā)展逐漸形成的。在既定的時(shí)間和空間范圍內(nèi)，運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語言，通過對空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間范圍，不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達(dá)到完美溝通的目的，這樣的空間形式，我們一般稱之為展示空間。

4、園林藝術(shù)學(xué)：園藝學(xué)科屬于應(yīng)用基礎(chǔ)和應(yīng)用型研究學(xué)科，是以農(nóng)業(yè)生物學(xué)為主要理論基礎(chǔ)，研究園藝作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律的一門學(xué)科，也是研究園藝作物起源與分類、種質(zhì)資源、遺傳育種、栽培、病蟲害防治及采后處理、貯藏加工等應(yīng)用技術(shù)與原理的綜合性學(xué)科。

5、空間形態(tài)：形態(tài)除了空間本質(zhì)屬性外，還有多樣性、可感性、變通性等不同屬性，對于“形態(tài)”這一詞的復(fù)雜化理解可衍生出多個(gè)交叉學(xué)科。當(dāng)被賦予“空間”修辭時(shí)，其形態(tài)歸屬被類別化?？臻g形態(tài)不僅是現(xiàn)實(shí)空間中包容實(shí)體形態(tài)與虛空形態(tài)的有機(jī)整體，也是意識空間中對事物存在的主觀判斷，能夠在虛擬空間中呈現(xiàn)交流信息的綜合體。

參考資料：藝術(shù)設(shè)計(jì)-百度百科

三、文科生可以學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)嗎

文科生是可以學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)的。平面設(shè)計(jì)就是透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面（page layout）等方面的專業(yè)技巧，來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。

平面設(shè)計(jì)通常可指制作（設(shè)計(jì)）時(shí)的過程，以及最后完成的作品。 平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括Photoshop，Illustrator，CorelDRAW，Indesign等軟件的設(shè)計(jì)制作作品。

擴(kuò)展資料：

設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)：

隨著我國社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)文化水平提高，物質(zhì)生活條件改善，人們對產(chǎn)品和環(huán)境的審美需求也逐步提高，產(chǎn)品（環(huán)境）除提供實(shí)用功能之外，還應(yīng)美觀大方，適合人的生理和心理特點(diǎn)，并具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和一定的文化品位。

這既是人們的普遍需要，也成為了企業(yè)提高市場競爭力的迫切要求。因此，致力于提高產(chǎn)品外觀品質(zhì)和宜人性的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國應(yīng)運(yùn)而生，并在短短20多年內(nèi)迅速發(fā)展，為眾多企業(yè)、公司、科研單位輸送產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包裝、展示和宣傳等方面的復(fù)合型人才。

參考資料來源：百度百科-藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

參考資料來源：百度百科-平面設(shè)計(jì)專業(yè)

四、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)分類主要有哪些

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)包括：

藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)、包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、刺繡設(shè)計(jì)與工藝、玉器設(shè)計(jì)與工藝、首飾設(shè)計(jì)與工藝、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、美容美體藝術(shù)、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)等。

主干課程是：

設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)表達(dá)技法、平面構(gòu)成與設(shè)計(jì)、色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)論、工業(yè)設(shè)計(jì)史、模型制作、工程制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)；平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)表達(dá)、技術(shù)美學(xué)；產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品計(jì)劃與價(jià)值分析、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)要掌握的知識技能有：

掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的基本理論和基本知識，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史與發(fā)展規(guī)律，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)作品的分析方法和評價(jià)原則。具有進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)研究與教學(xué)的基本能力，了解國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)，了解國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)及藝術(shù)設(shè)計(jì)研究的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本要求：具有從事藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)工作的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；具有一定的運(yùn)用專業(yè)知識實(shí)際操作的能力。同時(shí)，根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)考生實(shí)際能力的培訓(xùn)，注重考生對基本理論，基本知識和基本技能的掌握，培養(yǎng)考生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題和實(shí)際操作的能力。

以上就是小編對于景觀設(shè)計(jì)與技術(shù)美學(xué)問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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