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小區(qū)景觀設(shè)計(jì)任務(wù)書

發(fā)布時(shí)間：2023-03-08 05:35:49 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 78 問(wèn)大家

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于小區(qū)景觀設(shè)計(jì)任務(wù)書的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、請(qǐng)大家?guī)臀艺蚁嚓P(guān)圖片
2、小區(qū)景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫??？
3、當(dāng)代園林景觀設(shè)計(jì)工作一般都有哪些工作內(nèi)容呢？
4、怎樣解析景觀快題任務(wù)書？

小區(qū)景觀設(shè)計(jì)任務(wù)書

一、請(qǐng)大家?guī)臀艺蚁嚓P(guān)圖片

看得頭痛。。

二、小區(qū)景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫??？

Mo回答的是別的問(wèn)題扒過(guò)來(lái)的, 我很服了有些人, 扒別人的答案, 還要加一句什么我辛苦打字阿, 或者別的有的沒(méi)的的。

我也在寫設(shè)計(jì)說(shuō)明, 所以來(lái)百度了,

一般就是此設(shè)計(jì)為某某設(shè)計(jì), 秉著以人為本的設(shè)計(jì)原則, 其他的話就百度。

然后設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)著重說(shuō)明一下, 并且有什么意義。

總之圍繞著人來(lái)說(shuō), 包括綠化阿, 綠化面積什么的。

人的生活離不開建筑，建筑組成居住小區(qū)，居住小區(qū)構(gòu)成了我們的環(huán)境，環(huán)境是構(gòu)成自然的主體,然而人又是自然的產(chǎn)物。因此，在本規(guī)劃設(shè)計(jì)中主要考慮“人與自然”之間的和諧關(guān)系，堅(jiān)持以人為本的設(shè)計(jì)理念。設(shè)計(jì)中盡量保留居住區(qū)原有的積極元素，加上合諧親切的人工造景，使居民樂(lè)居其中。

此設(shè)計(jì)繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念，并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂(lè)、休閑、集會(huì)、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系，從而達(dá)到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題。

居住環(huán)境是人類最為重要的生存空間。居住與人類之間的密切關(guān)系世人皆知。在本規(guī)劃設(shè)計(jì)中注意與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)，在內(nèi)部環(huán)境中強(qiáng)調(diào)生活、文化、景觀間的連接，以達(dá)到美化環(huán)境、方便生活之目的。因此，處理好“自然—住宅—人”的關(guān)系，就是小區(qū)規(guī)劃著重需要解決的問(wèn)題。

這是我抄的, 哈哈, 當(dāng)開頭, 準(zhǔn)備放到我的設(shè)計(jì)說(shuō)明里, 親, 你不會(huì)是我班同學(xué)吧0 0 我們今天交作業(yè), 大家都忙著百度呢。。。

三、當(dāng)代園林景觀設(shè)計(jì)工作一般都有哪些工作內(nèi)容呢？

園林景觀設(shè)計(jì)工作的工作內(nèi)容包括：

1、軟件方面包括：AUTOCAD軟件制圖、Sketchup草圖大師、3DMAX景觀建模、Vray渲染及PS后期處理

2、理論知識(shí)方面包括：植物配置與造景、材料工藝與施工圖設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)與理論、景觀手繪設(shè)計(jì)。

3 、方案設(shè)計(jì)與理論方面包括：小品景觀、小區(qū)景觀、公園景觀、廣場(chǎng)景觀、道路景觀、濱海景觀、濕地景觀等各門類方案設(shè)計(jì)。

此外，還包括各方案的空間劃分、產(chǎn)地分析，豎向設(shè)計(jì)圖、照明設(shè)計(jì)、水體設(shè)計(jì)圖等，以及各工種之間的配合，投標(biāo)流程與設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)等。

四、怎樣解析景觀快題任務(wù)書？

在完成景觀環(huán)境項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí)，大禹考研老師說(shuō)首先要認(rèn)真解析任務(wù)書，要注意以下三點(diǎn)。

第一點(diǎn)，要考慮設(shè)計(jì)項(xiàng)目的性質(zhì)定位。確定內(nèi)容并對(duì)設(shè)計(jì)的方向與內(nèi)容有一個(gè)宏觀把控與定位，起到統(tǒng)領(lǐng)全局的作用。（大禹手繪老師畫重點(diǎn)）

第二點(diǎn)，考慮周邊環(huán)境。解析周圍環(huán)境與地形之間的相互影響與作用。

第三點(diǎn)，了解基地條件和熟知規(guī)劃內(nèi)容，知曉周邊環(huán)境限制和題目設(shè)計(jì)，并注意必要設(shè)施和暗含條件。