風(fēng)景園林研究生好找工作嗎(風(fēng)景園林研究生好找工作嗎女生)
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一、風(fēng)景園林專業(yè)好找工作嗎
在高考報考中,專業(yè)就業(yè)前景通常是學(xué)生家長報考的風(fēng)向標之一。風(fēng)景園林專業(yè)好找工作嗎?畢業(yè)后可以做哪些方向的工作?下面我們就一起來看看風(fēng)景園林專業(yè)的就業(yè)前景如何。
風(fēng)景園林專業(yè)容不容易找工作
園林是個比較老的專業(yè),建國初期,出于實用主義的考慮,多是偏向于對園林植物的繁育栽培與養(yǎng)護的學(xué)習(xí),開設(shè)的院校也多為農(nóng)林類院校,并授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。農(nóng)字當(dāng)頭,難免使其處于無人問津的冷門境地,加之歷史原因,七十年代這個學(xué)科的發(fā)展受到了嚴重影響。在建筑類院校中,園林只是作為一門必修課程放在建筑學(xué)當(dāng)中,很少被作為一個獨立的專業(yè)來設(shè)置。而在九十年代房地產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代化城市建設(shè)興起以后,園林景觀人才隨之出現(xiàn)緊缺現(xiàn)象,園林專業(yè)開始增加設(shè)計內(nèi)容,一些建筑類院校開始增設(shè)園林專業(yè),林業(yè)類及農(nóng)業(yè)類院校更是發(fā)揮自身優(yōu)勢。如北京林業(yè)大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)設(shè)為“風(fēng)景園林”專業(yè),也有一些院校把園林專業(yè)命名為“園林設(shè)計”、“景觀設(shè)計”等,同時招收藝術(shù)類考生。
雖然近期房地產(chǎn)業(yè)面臨一系列壓力,但在人才市場上,建筑類相關(guān)專業(yè)仍然需求旺盛,隨著國家相關(guān)政策的出臺與基礎(chǔ)設(shè)施投資力度的加大,風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)前景仍然看好。
風(fēng)景園林專業(yè)畢業(yè)都能干什么
1.各省市園林局、綠化處、公園、風(fēng)景區(qū)管理、市政工程類或相關(guān)行業(yè)主管部門。從事園林監(jiān)督、管理類工作,此類就業(yè)方向一般對畢業(yè)生要求比較高。
2.各省市園林綠化、景觀類設(shè)計、施工、園林監(jiān)理類企業(yè)。此類方向為園林類專業(yè)(風(fēng)景園林、城市規(guī)劃)畢業(yè)生主要就業(yè)方向,從事景觀類設(shè)計、施工、植物栽培養(yǎng)護、計算機繪圖、園林工程監(jiān)理類等方面的工作。
3.建筑行業(yè)類企業(yè)、房產(chǎn)類開發(fā)公司。隨著各地房地產(chǎn)業(yè)的火爆,此類企業(yè)對園林類專業(yè)畢業(yè)生也有一定需求量,主要工作為建筑景觀配套設(shè)計、居民區(qū)環(huán)境設(shè)計、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護等。
4.苗木苗圃公司。包括一些苗木、種子的進出口公司和相關(guān)單位。主要從事植物品種的引種育化、繁殖栽培等工作。
5.園林類教學(xué)、科研機構(gòu)。主要從事園林教育、規(guī)劃設(shè)計、科學(xué)研究類工作。
二、青島理工大學(xué)的風(fēng)景園林專業(yè)研究生好不好就業(yè)
好就業(yè)。
青島理工大學(xué)是一所以工為主,土木建筑、機械制造、環(huán)境能源學(xué)科特色鮮明,理工經(jīng)管文法藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。
園林專業(yè)的就業(yè)前景廣泛,單位包括園林局、設(shè)計院、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com
三、風(fēng)景園林設(shè)計好就業(yè)嗎
風(fēng)景園林設(shè)計不難就業(yè),就業(yè)前景還不錯。
風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)前途還是明朗的,如果學(xué)得很好,可以成為收入很高的設(shè)計師;退一步做園林施工也不錯;考研可以考景觀設(shè)計方向,也能有好的發(fā)展。當(dāng)然,如果學(xué)不好,就業(yè)也是很成問題的,設(shè)計,施工,總要會一個方面才能更好地就業(yè)。
風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向
1、園林設(shè)計師或者叫景觀設(shè)計師。
這個一般進設(shè)計院,設(shè)計企業(yè)。
2、研究人員
對各個階段的政策進行研究制定,一般進研究所,或者國內(nèi)有很強影響力的設(shè)計企業(yè)。
3、施工圖設(shè)計師
這個很火,因為園林的人一般做不了施工圖,就是大學(xué)的時候?qū)W的不太好,課也少,因為老師也沒怎么真的接觸過幾個項目,所以他們講的淺,學(xué)生也不太聽。建筑出身的人又對園林這一套不是太了解,所以他們做的圖往往跟園林施工不太對路,這種人也可以進設(shè)計單位。
4、公園及風(fēng)景名勝區(qū)管理人員
主要負責(zé)平時公園道路廣場景觀綠地植物等的養(yǎng)護工作吧。
5、園藝師
可以在很多像插花,花卉觀賞園,農(nóng)業(yè)生態(tài)園,苗圃中擔(dān)任花卉及樹木配置及養(yǎng)護工作。
6、市政管理人員
現(xiàn)在很多地方的市政管理局,規(guī)劃局都要有園林背景的公務(wù)員。
7、居住小區(qū)物業(yè)管理人員
這個跟公園管理那個差不太多,也是管理養(yǎng)護小區(qū)里的園林設(shè)施和綠地。
8、苗木培育人員
引種馴化,苗木繁育,這個不錯,薪資挺高的,但是周期長一些。
四、園林園藝專業(yè)好找工作嗎?
A. 園林專業(yè)畢業(yè)能做什么工作
園林專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以從事以下工作:
1、 *** 園林部門的公務(wù)員或干部,園林技術(shù)人員等。
2、園林設(shè)計公司:繪圖員、設(shè)計助理、方案設(shè)計師或施工圖設(shè)計工程師、設(shè)計總監(jiān)或總工 。
3、園林工程公司:施工員、助理工程師、園林工程師、園林工程造價員。
4、房地產(chǎn)公司:園林主管
5、園林養(yǎng)護行業(yè)::園林主管
6、苗圃等花卉苗木生產(chǎn)企業(yè):園藝工、園藝師。
7、大中專院校:園林專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、實驗員等崗位。
8、大型企業(yè):后勤部門的園林主管
9、景觀設(shè)計師
10、綠化工程師
B. 急!園林專業(yè)和園藝專業(yè)哪個就業(yè)前景更好
園林工程技術(shù)其實也蠻不錯,但是工程方面的女生都不太適合。比較以后畢業(yè)就是在外面搞工程,比如我們項目房屋建好了,然后就是園林的來搞綠化了,這就是園林技術(shù)。我們項目也有個女生是搞園林的,看她跑得蠻積極的。你想換專業(yè)的話建議你換園林技術(shù),園林技術(shù)就是樹木怎么搭配好看,怎么種植才會成活。樹木的方位怎么安排等,。這挺實用也很好找工作~~~~~~~
C. 園藝專業(yè)與園林專業(yè)哪個好就業(yè)方向分別是什么
園林好些。。。個人意見啊=。=因為不想在田里奉獻自己的懶人。。。
園林偏重于觀賞和設(shè)計,很多人最后都做工程什么的
園藝則有果樹蔬菜觀賞等不同方向偏重于栽培和養(yǎng)護
D. 大學(xué)專業(yè)為園藝,畢業(yè)后能從事哪些工作呢
現(xiàn)在很多人大學(xué)學(xué)的專業(yè)是園藝專業(yè),聽起來這個專業(yè)是很不錯的。因為版是從事園藝設(shè)計和園林布置的,權(quán)這個工作可以使人非常享受,有一個更加好的心情去生活和工作。那么園藝專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以去哪些工作單位工作,我給大家總結(jié)了一下。
第三種工作可以繼續(xù)深造以后當(dāng)一個大學(xué)老師。 想要從事大學(xué)本專業(yè)教育的必須讀一個碩士研究生,做老師也是很不錯的,工作比較輕松,而且環(huán)境非常好。一周上不了幾節(jié)課,而且專業(yè)還比較對口,課余時間也可以從事 *** ,是一個比較好的工作。
E. 園林專業(yè)和園藝專業(yè)哪個更適合女生、前景更好
可能園藝專業(yè)稍好一些。
園林,不要想了,肯定在戶外,對于女生而言艱苦了些。
園藝,之后的工作也可能是在暖棚里,溫室里,稍加變通,可以較快轉(zhuǎn)行做插花之類的,或者花店,會場布置等。
F. 園林專業(yè)真的就不好就業(yè)嗎
隨著人們生活質(zhì)量,生活水平的不斷提高,綠化和生態(tài)環(huán)境,成為了人們新的回追求。房地產(chǎn)開發(fā)商甚答至各行各業(yè)也開始越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計,所以學(xué)習(xí)風(fēng)景園林專業(yè)的前景還算不錯。
但是這個專業(yè)學(xué)習(xí)的東西比較多。既要懂畫畫手繪,建筑,植物,環(huán)境生態(tài),電腦制圖,還要會看工程圖紙,是個綜合性比較強的學(xué)科,學(xué)好需要長期的積累,前期就業(yè)壓力還是比較大的,畢竟很多東西需要工作中不斷的學(xué)習(xí)和積累。
當(dāng)然經(jīng)過一段時間錘煉,后面會越來越好的,畢竟行行出狀元,祝愿你能找到理想中的平臺。
G. 學(xué)園林專業(yè)將來有前途嗎
首先,園林是一個設(shè)計類專業(yè),應(yīng)該說更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃,園藝跟這個專業(yè)相關(guān),但不相似,設(shè)計的東西一般是比較大的方面,比如公園,廣場,庭院,也有一些小建筑的設(shè)計。通俗的來說,園林設(shè)計的人只是設(shè)計在一個地方該栽什么植物,大概怎么修剪,什么地方該是道路,什么地方該是亭子,而不去管植物怎么嫁接,怎么育種這類的問題。學(xué)校里學(xué)的課程,主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ),設(shè)計初步,之后是手繪表現(xiàn),同時也在學(xué)植物學(xué),園林樹木學(xué),園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計類課程為主,主要是園林建筑設(shè)計,公園,廣場設(shè)計,居民區(qū),單位綠化設(shè)計等。
這個專業(yè)前途還是明朗的,如果學(xué)的很好,可以成為收入很高的設(shè)計師;退一步做園林施工也不錯;考研可以考景觀設(shè)計方向,也能有好的發(fā)展。當(dāng)然,如果學(xué)不好,就業(yè)也是很成問題的,設(shè)計,施工,總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種,1.考公務(wù)員進入園林局,穩(wěn)定的方向,但我不太推薦,浪費人的才華;2.進入設(shè)計公司,從事設(shè)計,一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路,很有前途,也很有錢途;3.進行園林施工,施工也不是要你去栽樹,而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理,指揮,做好了也能發(fā)財;4.考研,然后留校做教師,學(xué)術(shù)方面的,但同時也可以再社會上接設(shè)計的活,不錯的選擇。
H. 園藝專業(yè)的就業(yè)方向有哪些
園藝專業(yè)畢業(yè)生可在 *** 行政管理部門和事業(yè)單位、園藝和園林企業(yè)、高等院校、科研部門從事觀賞園藝相關(guān)的行政管理、技術(shù)推廣、設(shè)計與技術(shù)研發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)和科研等工作,優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦免試攻讀碩士學(xué)位。
(8)園林園藝專業(yè)好找工作嗎擴展閱讀:
培養(yǎng)目標
園藝專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
主干課程
植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、普通遺傳學(xué)、土壤肥料學(xué)、園藝植物育種學(xué)、果樹栽培學(xué)、蔬菜栽培學(xué)、園藝植物昆蟲學(xué)、園藝植物病理學(xué)、園藝生態(tài)學(xué)、觀賞園藝、花卉栽培學(xué)等。
基本要求
有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。業(yè)務(wù)知識和能力方面,掌握本專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識,具有較強的自學(xué)能力及分析、解決本專業(yè)實際問題和組織生產(chǎn)的初步能力,對本專業(yè)的先進科學(xué)技術(shù)有所了解。身體素質(zhì)方面,身體健康,能承擔(dān)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)工作。
I. 園藝專業(yè)的以后可以從事園林專業(yè)的工作么
可以的,我就是這樣的,學(xué)的園藝,干的園林。園藝以果樹蔬菜為主,園林以綠化苗木內(nèi)為主,但都容差不多,園林發(fā)展趨勢很好的,國家現(xiàn)在提倡綠化,無論小區(qū)、工廠必須有足夠的綠化面積。還有,園林工作包括許多種,施工、養(yǎng)護、設(shè)計、預(yù)算等,所以不用擔(dān)心就業(yè)問題,但要學(xué)會吃苦。
J. 園藝專業(yè)的以后可以從事園林專業(yè)的工作么
進學(xué)校以后是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,而且是可以雙修的!具體執(zhí)行可以咨詢學(xué)校辦事處的老師,希望我的回答令你滿意~~
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