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公共藝術(shù)包括什么（公共藝術(shù)包括什么內(nèi)容）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-25 19:04:40 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1235

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于公共藝術(shù)包括什么的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、公共藝術(shù)是干什么的
2、公共藝術(shù)空間可以分為哪幾類？
3、公共藝術(shù)專業(yè)課程有哪些
4、公共藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么

公共藝術(shù)包括什么（公共藝術(shù)包括什么內(nèi)容）

一、公共藝術(shù)是干什么的

公共藝術(shù)（建筑設(shè)計(jì)）專業(yè)為公共藝術(shù)專業(yè)研究方向之一，是建立在廣泛的自然科學(xué)和人文科學(xué)基礎(chǔ)上，與建筑學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)相輔相成，是人居空間科學(xué)的重要組成部分。它以研究建筑設(shè)計(jì)藝術(shù)及其環(huán)境為目標(biāo)，通過科學(xué)理性的空間分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)改造和工程施工等技術(shù)手段，建設(shè)健康優(yōu)美的人居空間。其核心內(nèi)容是空間形態(tài)營造和建筑藝術(shù)美學(xué)。河北美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)（建筑設(shè)計(jì)）專業(yè)秉承“自信自立，敢為人先”的校訓(xùn)，培養(yǎng)具備扎實(shí)專業(yè)理論知識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠從建筑造型藝術(shù)表現(xiàn)、建筑方案設(shè)計(jì)、建筑效果圖處理、建筑模型制作等方面工作的應(yīng)用型人才。

常常會有人認(rèn)為公共藝術(shù)的定義很模糊，其實(shí)無論是小到廁所里的一副裝飾畫還是大到廣場上的一個(gè)巨型裝置，只要是基于公共空間的藝術(shù)創(chuàng)作不局限于任何表現(xiàn)形式都屬于公共藝術(shù)的范疇。

公共藝術(shù)不像是其它藝術(shù)作品可以作為獨(dú)立體被放置在藝術(shù)館里展覽，它的存在是基托于環(huán)境的，它是對于景觀環(huán)境的視覺補(bǔ)充，公共性和開放性是公共藝術(shù)的最大特征。

公共藝術(shù)的產(chǎn)生是因?yàn)槌鞘械陌l(fā)展，人們對公共空間有了更高的精神需求，這就需要用藝術(shù)手段去結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶卣?、人文歷史、地理環(huán)境用藝術(shù)去賦予特定空間內(nèi)的場所精神。

比如北京前門的“北京坊”就是一個(gè)典型主題緯度的公共藝術(shù)場所，它通過藝術(shù)改造將這個(gè)歷史街區(qū)變得更有活力。在中心廣場有一個(gè)名叫“太糊實(shí)”的景觀裝置，它由太湖石的形態(tài)演變而來，旨在為人們構(gòu)成流動的現(xiàn)場。人們可以按照自己的意愿方式或坐或躺或行走去融入這個(gè)無限的環(huán)境。

二、公共藝術(shù)空間可以分為哪幾類？

（一）根據(jù)公共藝術(shù)的基本品類可以將其分為：廣場雕塑、街心雕塑、街區(qū)

雕塑包括道路雕塑、步行道雕塑、公共建筑雕塑、園林雕塑、水景雕塑、地景雕塑、噴泉雕塑、雕塑公園等。

（二）根據(jù)公共藝術(shù)的表現(xiàn)內(nèi)容可以將其分類為紀(jì)念性、象征性、標(biāo)志性、陳列型、裝飾性、趣味性、商業(yè)性、寓言性等。

（三）根據(jù)公共藝術(shù)的表現(xiàn)形式和手法可以將其分類為形式上有立體、浮雕、平面裝飾、復(fù)合形式等。藝術(shù)手法又分為具象性、抽象性、直觀性、含蓄性等。

（四）根據(jù)公共藝術(shù)的展示空間和方式可以將其分類為開敞空間和在室內(nèi)的公共空間展示的公共藝術(shù)作品。公共藝術(shù)所存在的無論是室外還是室內(nèi)、半室內(nèi)或開敞的公共空間都是允許人們自由地進(jìn)入和分享的空間。但實(shí)際上室內(nèi)和室外公共藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和制作是存在一定區(qū)別的。比如室外作品需要更多地考慮作品使用材料的耐久性和抗風(fēng)化能力在設(shè)計(jì)上要從色彩、比例尺度、結(jié)構(gòu)上考慮人們的遠(yuǎn)觀視覺效果以及與環(huán)境的和諧統(tǒng)一問題。而存在于室內(nèi)或半室內(nèi)空間中的公共藝術(shù)作品則需要注意作品的易清潔性、適當(dāng)?shù)某叨?、材質(zhì)的親和力等。展示方式上也有臨時(shí)性和永久性的公共藝術(shù)之分。

（五）根據(jù)空間環(huán)境與作品之間的互動關(guān)系可以將其分類為：裝飾點(diǎn)綴型的公共藝術(shù)作品，有相對的獨(dú)立性。這類公共藝術(shù)除了要考慮自身的完善，還要注意其尺寸、材質(zhì)、形體與大環(huán)境的圖底關(guān)系，既要利用環(huán)境中的積極因素使作品更加生動，又要讓環(huán)境因?yàn)樗囆g(shù)的存在而富有韻律和情感色彩。第二類公共藝術(shù)作品是以反應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕卣?、民俗風(fēng)情為目的的，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡赜蛱厣?、文脈聯(lián)系、歷史淵源以反射和諧的方式與本地的文化環(huán)境相對應(yīng)。這類作品除了要求能良好的融入當(dāng)?shù)氐臍v史生活，還要用于向外來游客展示當(dāng)?shù)氐木耧L(fēng)貌。第三類公共藝術(shù)品是依環(huán)境和其它建筑物而存在的凸顯藝術(shù)品和環(huán)境相依存、相融合的關(guān)系。這類作品需要詳細(xì)地實(shí)地考察和分析關(guān)注材質(zhì)的和諧、造型的呼應(yīng)把握好比例與節(jié)奏。使藝術(shù)品恰到好處地融入環(huán)境中渾然一體。

三、公共藝術(shù)專業(yè)課程有哪些

公共藝術(shù)專業(yè)介紹

公共藝術(shù)專業(yè)在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分別對各種公共藝術(shù)理論知識、實(shí)踐知識進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。

公共藝術(shù)就業(yè)前景

畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門工作。

公共藝術(shù)學(xué)習(xí)課程

裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)、空間形態(tài)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。

公共藝術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)與要求

公共藝術(shù)專業(yè)是國內(nèi)新興的藝術(shù)類專業(yè)方向，培養(yǎng)在開放性公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與相應(yīng)的城市環(huán)境設(shè)計(jì)的專門人才。

本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，學(xué)生通過藝術(shù)造型能力的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共建筑、公共園林等空間造型規(guī)律和工程設(shè)計(jì)及施工能力。

公共藝術(shù)必備能力

1.掌握公共藝術(shù)學(xué)科的基本理論、基本知識；

2.具有較扎實(shí)的人文學(xué)科和工程技術(shù)基礎(chǔ)知識，較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和較強(qiáng)的審美能力；

3.掌握公共藝術(shù)設(shè)計(jì)方法技術(shù)；

4.具有獨(dú)立完成公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力；

5.了解公共藝術(shù)的發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

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四、公共藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：130506

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合、有創(chuàng)意能力，能在室內(nèi)外公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng) 造與視覺設(shè)計(jì)以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專門藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及藝術(shù)工程管理等工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要通過藝術(shù)造型能力與視覺設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共場所等領(lǐng)域空間造型規(guī)律，學(xué)習(xí)與培養(yǎng)藝術(shù)工程、藝術(shù)化設(shè)施、陳設(shè)藝術(shù)品等設(shè)計(jì)、制作及施工能力。本專業(yè)要求學(xué)生分別對公共藝術(shù)理論知識、實(shí)踐知識進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握公共藝術(shù)的基本理論和基本知識；

2．掌握相關(guān)公共藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制作方法和有關(guān)技術(shù)；

3．具有相關(guān)公共藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的公共藝術(shù)品進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的基本能力；

4．熟悉相關(guān)公共藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；

5．了解城市公共藝術(shù)領(lǐng)域各種藝術(shù)表現(xiàn)手段的應(yīng)用前景、需求發(fā)展動態(tài)；

6．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、材料學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)。

核心課程：空間形態(tài)與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、材料與工藝、公共景觀與展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：按不同公共藝術(shù)品創(chuàng)作手段，進(jìn)行公共藝術(shù)的創(chuàng)作與設(shè)計(jì)制作。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：按不同公共藝術(shù)品創(chuàng)作手段，進(jìn)行公共藝術(shù)品創(chuàng)作的相關(guān)材料性能實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《裝飾基礎(chǔ)》、《雕塑基礎(chǔ)》、《材料與工藝》、《建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)》、《空間形態(tài)設(shè)計(jì)》、《展示設(shè)計(jì)》、《公共景觀設(shè)計(jì)》、《園林建筑設(shè)計(jì)》、《公共設(shè)施設(shè)計(jì)》、《壁畫與浮雕》

專業(yè)（技能）方向

會展服務(wù)類企業(yè)：展示設(shè)計(jì)；藝術(shù)設(shè)計(jì)類企業(yè)：公共空間設(shè)計(jì)、室外設(shè)計(jì)；政府、事業(yè)單位：城市環(huán)境設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、城市公園設(shè)計(jì)。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

公共藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：

公共藝術(shù)是一個(gè)城市成熟發(fā)展的標(biāo)志。它增加了城市的精神財(cái)富，在積極的意義上表達(dá)了當(dāng)?shù)厣矸萏卣髋c文化價(jià)值觀;它毋庸置疑地體現(xiàn)著市民們對自己城市的認(rèn)同感與自豪感，因此也進(jìn)而成為藝術(shù)與文化教育中必不可少的環(huán)節(jié)?？梢哉f，擁有良好公共藝術(shù)的城市，才是一座能夠思考和感覺的城市。

（1）就業(yè)重點(diǎn)是買設(shè)計(jì)能力與手工技術(shù)；現(xiàn)在社會大量需求設(shè)計(jì)師與技師?，F(xiàn)代社會室內(nèi)外公共設(shè)施與裝飾品市場需求量很大，在很大程度上依賴公共藝術(shù)設(shè)計(jì)，因此只要掌握一門手工技術(shù)和設(shè)計(jì)能力就不怕找不到工作。

（2）就業(yè)面廣。公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后一般在以下類型單位就職。

各地雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設(shè)計(jì)與制作的各大企業(yè)與廠家以及研究所和高校等單位。

公共藝術(shù)專業(yè)是國內(nèi)新興專業(yè)~ 有這個(gè)專業(yè)的院校在國內(nèi)非常少~沒有國外成熟，至于國內(nèi)就業(yè)就看學(xué)校公共藝術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置專業(yè)開設(shè)要有偏向- 偏向雕塑、偏向壁畫、偏向環(huán)藝（有的說法是環(huán)藝包括公共藝術(shù)），要是沒有偏向?qū)W的很籠統(tǒng)--畢業(yè)就業(yè)難。公共藝術(shù)（城市雕塑）-倒是國內(nèi)主導(dǎo)趨勢。

公共藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：

畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所等政府部門和企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理等工作。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

公共藝術(shù)專業(yè)的課程在公共藝術(shù)理論知識的基礎(chǔ)上還包括了實(shí)踐知識和研究。其中基礎(chǔ)知識包括：造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、藝術(shù)理論、裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝等。實(shí)踐知識包括：建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)、空間形態(tài)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。

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