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vi設(shè)計是哪個專業(yè)（vi設(shè)計是什么專業(yè)）

發(fā)布時間：2023-04-25 00:37:40 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 84

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本文目錄:

視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)介紹？
品牌形象vi設(shè)計在上海大學(xué)屬于哪個院系的?。?在上海有這行專業(yè)的人嗎？
誰知道有學(xué)VI設(shè)計的專業(yè)嗎？
視覺傳達(dá)設(shè)計是一種什么樣的專業(yè)？這個專業(yè)會學(xué)哪些課程？
對企業(yè)vi設(shè)計感興趣，學(xué)什么專業(yè)？廣告學(xué)還是視覺傳達(dá)設(shè)計？這兩個有什么區(qū)別？（通俗易懂，言簡

vi設(shè)計是哪個專業(yè)（vi設(shè)計是什么專業(yè)）

視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)介紹？

視覺傳播設(shè)計與制作是指設(shè)計者利用平面視覺符號——文字、圖形、色彩等在各類媒體傳遞給接受者各種信息的設(shè)計。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。它涉及到的領(lǐng)域有很多，例如：報紙、雜志、廣告牌、包裝上的各種平面廣告，以及各類數(shù)字媒體上的各類廣告都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計的領(lǐng)域。其內(nèi)容主要包括：廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計（VI設(shè)計）、展示設(shè)計、網(wǎng)頁視覺設(shè)計、數(shù)碼影像設(shè)計等。專業(yè)主要采用“設(shè)計項目教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，通過貼近于實際應(yīng)用的教學(xué)案例，讓學(xué)生了解崗位工作流程及內(nèi)容，掌握平面設(shè)計領(lǐng)域中各種設(shè)計項目的設(shè)計規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學(xué)生熟練使用多種平面設(shè)計軟件，使學(xué)生具備可以完成設(shè)計任務(wù)的能力。

視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強的圖形圖像處理能力、視覺設(shè)計與多媒體設(shè)計制作能力、藝術(shù)造型與創(chuàng)新能力，適應(yīng)設(shè)計、開發(fā)、管理和服務(wù)等從事綜合媒體視覺設(shè)計的高級專業(yè)人才。

品牌形象vi設(shè)計在上海大學(xué)屬于哪個院系的?。?在上海有這行專業(yè)的人嗎？

在上海：
上海大學(xué)是一所一本大學(xué)，
所以它的專業(yè)應(yīng)該也是一本專業(yè)，
但基本上是二本的分?jǐn)?shù)就可以上了。
上海大學(xué)于1994年5月由上海工業(yè)大學(xué)、上?？萍即髮W(xué)、上?？萍几叩葘？茖W(xué)校和原上海大學(xué)合并組建而成。上海工業(yè)大學(xué)的前身上海工學(xué)院。
他們有設(shè)計專業(yè) 沒有品牌形象vi設(shè)計，
他只是設(shè)計專業(yè)的一門課程。
所以一概在藝術(shù)設(shè)計系。vi設(shè)計可定是每一個企業(yè)都需要的，
只是小企業(yè)還沒活下來肯定不會考慮。
你要去實習(xí)的話，估計很難。
我記得當(dāng)初我找了很多，
在百聞設(shè)計的時候也是首先問我是不是有經(jīng)驗。
雖然我爭取半天，還是實習(xí)機(jī)會沒有拿到，
他們說是要為客戶負(fù)責(zé)，不隨意招聘實習(xí)生。
后來 brandbv 考慮很久才勉強...
哎不說了還是感謝了...
不如意的事十常八九嘛，有神馬放不下呢。
好好學(xué)習(xí)，好好工作就是了。
我雖然不是你說的高人，但也不是搞人...

誰知道有學(xué)VI設(shè)計的專業(yè)嗎？

很少有VI設(shè)計這么一個專業(yè)，不過有些設(shè)計專業(yè)會涉及到這個VI設(shè)計。例如：平面設(shè)計、展示設(shè)計。如果你想學(xué)VI設(shè)計的話，你就須報上面那兩個咯。其實有很多學(xué)校都會設(shè)有這個專業(yè)，只要你選好合適你自己的學(xué)校就行了。

vi設(shè)計是哪個專業(yè)（vi設(shè)計是什么專業(yè)）

視覺傳達(dá)設(shè)計是一種什么樣的專業(yè)？這個專業(yè)會學(xué)哪些課程？

視覺傳達(dá)專業(yè)（Visual Communication Design）是為散播特殊事情根據(jù)可視性方式的積極個人行為。絕大多數(shù)或是一部分依靠視覺效果，同時以標(biāo)志、排版設(shè)計、美術(shù)繪畫、廣告設(shè)計、插圖、色調(diào)及電子產(chǎn)品等二度室內(nèi)空間的影象主要表現(xiàn)。視覺傳達(dá)專業(yè)的情況下發(fā)現(xiàn)了一個問題：散播、文化教育、勸說觀眾們的影象隨著以文本會具備很大的危害。

公共性技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程：視覺傳達(dá)專業(yè)的大學(xué)生一般在入校后，還需再學(xué)一年的基本技能。好像素描畫、顏色、花紋圖案、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成、構(gòu)成設(shè)計、圖形創(chuàng)意設(shè)計、字體樣式與編輯設(shè)計方案、攝影知識、平面軟件基本、中外美術(shù)史、工藝美術(shù)史、設(shè)計概論等學(xué)科全是必須把握的。技術(shù)專業(yè)設(shè)計教學(xué)：在基本知識把握之后，技術(shù)專業(yè)設(shè)計教學(xué)便會慢慢增加。好像產(chǎn)品攝影、創(chuàng)意海報設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計。

標(biāo)示及 VI設(shè)計、網(wǎng)頁制作、產(chǎn)品包裝設(shè)計，數(shù)碼設(shè)計、數(shù)碼科技攝影、POP與DM廣告創(chuàng)意設(shè)計。有些院校還會繼續(xù)設(shè)立包裝印刷，書籍裝幀等具備操作過程定義的課程內(nèi)容。本專業(yè)關(guān)鍵選用“設(shè)計方案項目教學(xué)法”開展課堂教學(xué)，根據(jù)接近于實際應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計，讓大學(xué)生掌握廣告平面設(shè)計步驟及具體內(nèi)容，把握廣告設(shè)計行業(yè)中各種各樣設(shè)計項目的設(shè)計方案規(guī)律性與表現(xiàn)技法，讓學(xué)員熟練使用多種多樣平面軟件。

使學(xué)員具有能夠進(jìn)行廣告平面設(shè)計每日任務(wù)的工作能力。一般在教育局、廣告?zhèn)髅焦?、設(shè)計創(chuàng)意公司、婚紗影樓、電視臺節(jié)目、報刊社、雜志期刊、出版社出版、網(wǎng)絡(luò)科技公司、企事業(yè)單位宣傳部、房地產(chǎn)業(yè)宣傳部門等單位部門就職；或是在科研機(jī)構(gòu)教育學(xué)校從業(yè)視覺傳達(dá)專業(yè)工作中或相應(yīng)的管理方法、科學(xué)研究、教學(xué)工作。

對企業(yè)vi設(shè)計感興趣，學(xué)什么專業(yè)？廣告學(xué)還是視覺傳達(dá)設(shè)計？這兩個有什么區(qū)別？（通俗易懂，言簡

1、廣告學(xué)是一門獨立的學(xué)科，它是研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營管理的科學(xué)。有關(guān)廣告的知識，起初只零星地見之于新聞學(xué)科和經(jīng)濟(jì)學(xué)科的部分章節(jié)內(nèi)，且很不成系統(tǒng)。到現(xiàn)在為止，廣告知識仍是這些學(xué)科的組成內(nèi)容之一，如新聞學(xué)、市場學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、商業(yè)心理學(xué)等都論述到廣告的內(nèi)容。
2、視覺傳達(dá)設(shè)計這一術(shù)語流行于1960年在日本東京舉行的世界設(shè)計大會，其內(nèi)容包括：報刊環(huán)境視覺設(shè)計雜志、招貼海報及其他印刷宣傳物的設(shè)計，還有電影、電視、電子廣告牌等傳播媒體，它們把有關(guān)內(nèi)容傳達(dá)給眼睛從而進(jìn)行造型的表現(xiàn)性設(shè)計統(tǒng)稱為視覺傳達(dá)設(shè)計電影海報，簡而言之，視覺傳達(dá)設(shè)計是：給人看的設(shè)計，告知的設(shè)計。
簡單地說，廣告學(xué)是策劃，視覺傳達(dá)才是設(shè)計，一個是啃文字，一個是創(chuàng)新繪圖（也就是各種設(shè)計）
請采納~~~~~~~~~~~~~~~~追問

都是本科嗎？

哪個就業(yè)前景好一點呢？

追答

這個主要看你自己喜歡那個，我個人覺得視覺傳達(dá)更好，就業(yè)面積更廣，廣告學(xué)都是課本知識，比較枯燥，僅表達(dá)我個人見解
請采納

追問

謝謝

以上就是關(guān)于vi設(shè)計是哪個專業(yè)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。