浙江杭州建人高復學校(浙江杭州建人高復學校排名)
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本文目錄:
一、建人高復和求是高復的差別在哪里?
杭州求是高復和杭州建人高復比較杭州求是新理想更好,好在師資力量更深厚、學校級別更高、教學設施更齊全。【想要了解更多關于高考復讀的相關信息,推薦咨詢杭州求是高復學?!?/p>
一、師資力量
1、杭州求是高復:杭州求是高復有教職員工百余名, 中、高級專任教師占60%左右。師資力量更深厚。
2、杭州建人高復:杭州建人高復有專職教師五十余人,其中有特級教師、高級教師,師資力量更更缺乏。
二、教學設施
杭州求是高復有一棟七層教學大樓、一棟綜合樓、一棟實驗樓、一棟行政辦公樓,陽光公寓、文馨公寓兩棟宿舍樓。藝術中心設有大型展廳、美術創(chuàng)作室,12間寬敞的學生畫室和各類藝術課程專用教室。
食堂可容納1300余名學生同時用餐;學生宿舍可滿足學生住宿。學校有理、化、生創(chuàng)新實驗室,圖書館、機房、形體房、琴房、通技、心理等專用教室。教學設施更齊全。
想要了解更多關于高考復讀的相關信息,推薦選擇求是新理想。求是新理想為學生提供4到6人間酒店式公寓,生活服務設施完備,每間宿舍都有的獨立衛(wèi)生間,24小時不間斷熱水供應。公寓實行24小時值班制度,每天對學生公寓開展安全、衛(wèi)生、住宿等情況的檢查,充分發(fā)揮學生自管會和宿管部的作用。
二、杭州建人高復學校好嗎,2019屆浙江考的較差的推薦就讀嗎
杭州建人高復學校還可以,如需復習推薦選擇泰來高復學校。
泰來高復學校有資深穩(wěn)定的全職教師團隊,一般的復讀學校只知道邀請優(yōu)秀的老師給學生授課,老師上完課就走,對學生的課余時間很不重視。課程也是依照兼職老師的空余時間設置,經(jīng)常調(diào)課表。盡量減少一切與學習無關的行為,讓學生有最多的時間專注于學習。學生在泰來的一年期間沒有一個晚上放假,相對而言,晚上的學習效率高于白天。相對于其他學校,泰來的課時安排非常充足。優(yōu)秀的老師不可缺少,但光憑優(yōu)秀教師的講課,學生還是很難進步。學生的進步還需要經(jīng)過知識的鞏固和消化,該校深明這個道理,邀請了一流的老師任教,全部全職,并安排老師進行課后輔導,學生可以隨時得到老師的“照顧”
想要了解更多關于杭州建人高復的相關信息,推薦咨詢泰來高復學校。泰來教育是一家以高考復讀為主要辦學方向的大型教育機構(gòu),在多地設有分?;蚵?lián)合辦學點。憑借優(yōu)質(zhì)教學、科學管理和對師資要求高標準等鮮明的特色,泰來高復學校贏得了社會各界好評。多年來,很多泰來學子在歷屆高考中取得優(yōu)異成績,在上重點線率、本科線率以及人均提高分數(shù)這些評價高復學校品質(zhì)的重要指標中,泰來高復學校都已經(jīng)交出滿意的答卷。
三、杭州高考復讀學校有哪些
杭州高考復讀學校
1、櫻花培訓學校:是由新世界教育集團從日本引進的獨立教育機構(gòu)。中心以先進的日語系統(tǒng)教育為基礎,依托新世界教育集團多年來成功的日語本土化輔導經(jīng)驗。用全外教的豪華陣容,隨時隨地學習的方便條件,新穎科學的多媒體授課和對日本文化的深入接觸。
2、杭州飛越外語培訓學校:成立于2000年,飛越是經(jīng)杭州市教育局批準的正規(guī)外國語及中小學學科高端培訓學校。杭州飛越培訓學校自創(chuàng)建開始,已建立咨詢服務部門。根據(jù)學員的不同情況,不同需要,提供針對個人的咨詢服務。免費進行入學前的筆試、口語測試和聽力測試,幫助學員為自己精確定位,并定制出學習計劃。
3、杭州建人高復學校:隸屬浙江建人專修學院。杭州建人高復是杭州乃至浙江省內(nèi)知名的高復品牌,在教育界有良好口碑。學校配有優(yōu)秀的師資隊伍,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,建立完善的課程體系、復習計劃。
選擇技巧
1、選擇合法辦學機構(gòu):要檢查學校是否具有教委頒發(fā)的《社會力量辦學許可證》。是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。無許可證或未通過年檢的學校均為不合法辦學。
2、具備規(guī)范的辦學條件:這一點重在是否具有規(guī)范的教學場所。教學樓是否安全規(guī)范、有無獨立安靜的校區(qū)和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等,都是考生及家長應該重視的問題。
四、杭州高考復讀機構(gòu)哪家好
1、浙江三聯(lián)高復學校,擁有一支高復教師領銜的高素質(zhì),高水平、團結(jié)奮進、踏實穩(wěn)定的中青年專職教師隊伍。
2、杭州建人高復學校,是以小班化教學為特色,以教書育人、服務社會為辦學宗旨,是浙江省精品高復,也是教育類品牌。
3、杭州求是新理想高復學校,是一家專業(yè)從事高復培訓的學校,成立于2002被求是高復創(chuàng)始人收購后,組建求是新理想高復,新高復學校乘承高復的優(yōu)在高復教學中積累了豐富的經(jīng)驗。
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