關(guān)于智慧作文結(jié)尾摘抄（關(guān)于智慧作文結(jié)尾摘抄大全）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于關(guān)于智慧作文結(jié)尾摘抄的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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• 急需！有關(guān) 智慧 作文的開(kāi)頭和結(jié)尾。
• 智慧優(yōu)秀作文

急需！有關(guān) 智慧 作文的開(kāi)頭和結(jié)尾。

智慧，它摸不著，看不透，但沿著它望去，便可以找到最后的歸宿。
——題記
智慧，它有一種神奇的魅力，總把千千萬(wàn)萬(wàn)的人吸引過(guò)去。但其實(shí)，我們都知道，智慧是天生或者是靠努力得來(lái)的，一個(gè)人只有勤奮地學(xué)習(xí)，才能贏得智慧的青睞。

智慧優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我為大家整理的智慧優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

智慧優(yōu)秀作文1

　　在書(shū)中，主人公哈利波特是一個(gè)普普通通11歲小學(xué)生（起碼他是這樣認(rèn)為的），他是一個(gè)失去雙親的孤兒，住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學(xué)校“霍格沃茲”的入學(xué)通知書(shū)，才得知到自己的父母原來(lái)是兩名男女巫師，都遭到一個(gè)名為伏地魔的具有極大的野心的黑巫師的**，而他，則是那場(chǎng)戰(zhàn)斗中唯一的幸存者。他在校中結(jié)識(shí)了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏，他們一起經(jīng)歷的一次又一次的冒險(xiǎn)，在伏地魔與他的手下面前一次又一次斗智斗勇，當(dāng)然，還有他們性格各異的數(shù)名同學(xué)。

　　在這個(gè)世界里面，一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物，還有馬人與家養(yǎng)小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件，用魔杖作為武器，還有那神奇的魔法。

　　總而言之，這本書(shū)那一種神奇，奇妙的幻想所帶來(lái)的吸引力我是親身領(lǐng)教過(guò)了。更讓你著迷的，還有哈利與朋友之間發(fā)生的事件，友誼在經(jīng)理數(shù)次考驗(yàn)后變得堅(jiān)定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對(duì)敵人時(shí)無(wú)畏的勇氣，這都是我們值得學(xué)習(xí)的。如果你問(wèn)我，我可以大聲告訴你，這本書(shū)絕對(duì)值得一讀！

智慧優(yōu)秀作文2

　　每天早晨，我迎著清晨的陽(yáng)光走向我的智慧校園——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那威嚴(yán)的升旗臺(tái)，旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，在藍(lán)天白云下顯得格外鮮艷。操場(chǎng)中央有兩個(gè)長(zhǎng)方形的籃球場(chǎng)，下課時(shí)喜歡打籃球的同學(xué)都在籃球場(chǎng)上練習(xí)、比賽。操場(chǎng)的一角是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)設(shè)施，有攀爬網(wǎng)、滑滑梯、雙杠……課余時(shí)間這里總能傳出大家的歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)周圍有教學(xué)樓和綜合樓，這里是學(xué)生學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)的地方。我們的教學(xué)樓是一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓，每間教室都有投影儀，不管你坐在教室里的哪一個(gè)位置，都可以清清楚楚地看到白板上的內(nèi)容。綜合樓里的教室更是多種多樣，有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、國(guó)畫(huà)室、書(shū)法室、音樂(lè)室……其中我最喜歡的是計(jì)算機(jī)室，每周的計(jì)算機(jī)課我都能學(xué)會(huì)關(guān)于計(jì)算機(jī)的小知識(shí)。實(shí)驗(yàn)室也非常熱鬧。每當(dāng)星期五對(duì)活動(dòng)時(shí)這里會(huì)聚集著各個(gè)年級(jí)的學(xué)生，在這兒興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真地觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)規(guī)律……

　　在我的智慧校園里，有親愛(ài)的老師無(wú)私奉獻(xiàn)，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。我交到了許多好朋友，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍、互相幫助……我在這里學(xué)到了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)，收獲了快樂(lè)，我愛(ài)我的智慧校園——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。

智慧優(yōu)秀作文3

　　我們的校園四季都非常美麗，我們的校園還充滿了智慧。

　　春天，校園里充滿了歡笑聲，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌，同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)心的上學(xué)。小草們突出了土面，小花綻開(kāi)了笑臉，還能聽(tīng)到學(xué)生的讀書(shū)聲。

　　夏天，柳樹(shù)彎下了腰，炎熱的天氣使同學(xué)們無(wú)精打采的，許多同學(xué)都在買冰棒吃。夏天的校園里，同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候，校園里非常安靜，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。

　　秋天，銀杏樹(shù)上掛滿了金色的樹(shù)葉，許多樹(shù)上都結(jié)滿了果實(shí)，看上去酸甜可口。有時(shí)，會(huì)下秋雨，校園里就像是童話世界。下課了，好多同學(xué)都在撿樹(shù)葉，然后把撿來(lái)的樹(shù)葉做成樹(shù)葉標(biāo)本。

　　冬天來(lái)了，下雪了，校園里的東青樹(shù)上像是穿了一件白色的大衣，美麗的雪花落了下來(lái)，接到手上涼涼的，不一會(huì)兒就化成了水了。雪過(guò)后，校園里一片白茫茫的。體育課上，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，玩的非常開(kāi)心。我最喜歡的是打雪仗，找?guī)讉€(gè)人，帶上手套，先分兩組，每組3個(gè)人，先做一些雪球然后開(kāi)始打雪仗，如果誰(shuí)被雪球打到，就退出游戲。

　　這就是我美麗的智慧校園。

智慧優(yōu)秀作文4

　　我的學(xué)校是金水區(qū)的經(jīng)三路小學(xué)。我們的學(xué)校建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂(lè)教室、微機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室、圖書(shū)室、閱覽室。校園是我們汲取知識(shí)的世界，是我們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，映入眼簾的是教學(xué)樓前迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每個(gè)星期一的早上我們學(xué)校的全體師生都在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。我們都是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。

　　進(jìn)入學(xué)校，校園的左側(cè)和正前方是我們的教學(xué)樓，學(xué)校的右側(cè)是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有200米的環(huán)形塑膠跑道，這里是我們游戲和鍛煉的場(chǎng)所。而教學(xué)樓就是我們汲取知識(shí)的城堡。教室里有老師為我們講解知識(shí)，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。圖書(shū)室里有動(dòng)人的故事，讓我們沉浸其中忘記了時(shí)間。音樂(lè)教室里老師為我們彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲，教我們識(shí)譜唱歌。微機(jī)教室讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)世界。

　　學(xué)校還為我們開(kāi)展了各種興趣社團(tuán)。有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、圍棋等。每個(gè)星期五的下午，我們都會(huì)去自己選擇的興趣社團(tuán)學(xué)習(xí)。

　　我的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的智慧校園。

智慧優(yōu)秀作文5

　　我的校園是熱鬧的、嚴(yán)肅的、美麗的、充滿歡樂(lè)的。但他更是有智慧的，它能帶我們遨游知識(shí)的海洋。這就是充滿智慧的北區(qū)校園！

　　早晨，溫暖的陽(yáng)光沐浴在充滿陽(yáng)光的校園里！同學(xué)們用最美好的聲音朗朗的讀書(shū)。就在這時(shí)候，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，小草不飄動(dòng)了……他們好像都在聽(tīng)著同學(xué)們美好的讀書(shū)聲！

　　下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng)，小草笑了，小花笑了，小樹(shù)笑了。大樹(shù)非常高興，仿佛它為同學(xué)們撐開(kāi)了一把綠傘，為同學(xué)們遮擋酷熱的陽(yáng)光！

　　課間操到了。同學(xué)們邁著矯健有力的步伐，排著整齊劃一的路隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)。同學(xué)們似乎每一印腳步都永遠(yuǎn)留在了智慧的校園里！課間操開(kāi)始了，同學(xué)們做得整齊如筆。說(shuō)一是一，沒(méi)有一個(gè)人跟不上節(jié)奏。這就是我們的智慧校園！

　　下午放學(xué)了，同學(xué)們不舍地收拾書(shū)包。戀戀不舍的離開(kāi)校園，就在這時(shí)候，同學(xué)們的眼里蘊(yùn)藏著晶瑩的眼淚，似乎這所智慧的校園已經(jīng)成為了同學(xué)們的第二個(gè)家！

　　我們這里的老師，一個(gè)個(gè)充滿著智慧，他們耐心地教會(huì)我們一筆一畫(huà)地寫字，把他們的智慧無(wú)私地交給我們。所以說(shuō)我們的校園是智慧的！

　　我們這里有智慧的學(xué)生，還有智慧的老師。我們構(gòu)成了一個(gè)大家庭。所以說(shuō)我們的學(xué)校也是智慧的校園！

智慧優(yōu)秀作文6

　　蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。

　　早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手束，為他鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再兄?？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。

　　智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書(shū)法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨?shū)法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那“飄若浮云”，“矯若驚龍”的字體，廖廖幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī)，瞧他們背得多開(kāi)心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，戴著大紅花，高高興興地回家。

　　我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

智慧優(yōu)秀作文7

　　在美麗的金水區(qū)里，有一所文質(zhì)彬彬、綠意盎然的學(xué)校，那就是供我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的“文化綠城小學(xué)”。

　　走進(jìn)大門往左拐，是一間間明亮整潔的教室。每天早晨，陣陣的讀書(shū)聲從里面飄出來(lái)，隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。課間的時(shí)候，下課鈴打破了學(xué)校的寧?kù)o，同學(xué)們像一只只歡快的小麻雀一樣飛奔出教室，這時(shí)候的操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，如果在這個(gè)時(shí)候玩兒捉迷藏，真是再合適不過(guò)了。

　　我們學(xué)校開(kāi)展了校園特色——空竹與葫蘆絲?？罩裾n上，隨著老師一聲令下，頓時(shí)，操場(chǎng)上五彩繽紛，各式各樣的空竹聚集在一起，在空中“嗡嗡”地唱起歌來(lái)，好像有小蜜蜂把空竹當(dāng)成美麗的鮮花一樣。葫蘆絲老師也不厭其煩地教會(huì)我們吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我們學(xué)校還會(huì)時(shí)不時(shí)地舉行空竹大賽呢！另外，學(xué)校還開(kāi)展了許多社團(tuán)活動(dòng)，這讓我們的校園生活變得更加豐富多彩了。

　　我們的學(xué)校有濃郁的讀書(shū)氛圍，在校園里，隨處可見(jiàn)書(shū)吧、讀書(shū)室。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)開(kāi)展“書(shū)香家庭”的活動(dòng)。

　　我愛(ài)我的智慧校園，你們呢？

智慧優(yōu)秀作文8

　　我的智慧校園每個(gè)周一至周五的清晨，我都隨著悠揚(yáng)的歌聲步入我們的多彩的校園－－長(zhǎng)江東路小學(xué)，今天我也帶大家了解一下我的智慧校園。走進(jìn)校門，首先看到的是高高飄揚(yáng)著的五星紅旗，每次走到紅旗下，我都不由自主的想舉手敬禮，因?yàn)榧t旗是革命先烈用鮮血染成的，只有在紅旗下，我們才可以自由快樂(lè)的成長(zhǎng)。體育館就在進(jìn)大門的右邊，排球，武術(shù)，健美操等等，都是在這里練習(xí)，我們學(xué)校的`這些團(tuán)隊(duì)還拿過(guò)很多大獎(jiǎng)呢！體育館的隔壁是藝術(shù)樓，這里有很大的舞臺(tái)和表演場(chǎng)地，我們這些喜歡吹，拉，談，唱孩子的樂(lè)園，在緊張的學(xué)習(xí)之外，我們還可以唱歌，跳舞，彈琴，找到樂(lè)趣！

　　科技館是我最喜歡的地方，我很想知道飛機(jī)是怎樣飛上天空的，鯨魚(yú)為什么不是魚(yú)，宇宙中到底有沒(méi)有外星人，夢(mèng)想著有一天我也能飛到遙遠(yuǎn)的外太空。我們的教學(xué)樓很大，四面圍在一起，我們都親切的稱為四合院，四合院中間的空地是我們下課后玩耍的地方，我就是在院里學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，學(xué)會(huì)了做人的道理！太陽(yáng)冉冉升起了，你看，足球場(chǎng)上，同學(xué)興奮的提著足球，籃球場(chǎng)上也是一片歡呼，原來(lái)一個(gè)同學(xué)剛剛投進(jìn)了一個(gè)三分，操場(chǎng)上的同學(xué)奔跑著，歌唱著，多么快樂(lè)！我愛(ài)你！我的智慧校園！

智慧優(yōu)秀作文9

　　我有一個(gè)智慧的家，在那里我得到快樂(lè)，在那里我認(rèn)識(shí)了新的家人，那就是我的校園。

　　智慧校園是我的第二個(gè)家。在校園里我學(xué)會(huì)了古詩(shī)，還學(xué)會(huì)了寫字、畫(huà)畫(huà)、寫作業(yè)、認(rèn)字、識(shí)字、讀字……以及更多的知識(shí)。

　　走進(jìn)校園首先看見(jiàn)的是迎風(fēng)起舞的五星紅旗，再往左、右看見(jiàn)的是樹(shù)木和綠化帶，像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學(xué)樓，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。一樓和二樓是教室，三樓是美術(shù)和音樂(lè)教室。最右邊是操場(chǎng)，我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室，是老師辦公開(kāi)會(huì)的地方。

　　早上剛到學(xué)校就聽(tīng)到同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲和外面小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的問(wèn)候聲，

　　鈴鈴鈴……上課了，老師微笑著向教室走來(lái)，帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺(tái)上面，老師講著同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，老師給我們講課時(shí)講的非常仔細(xì)，我們也聽(tīng)老師的話，老師每天很晚了都還在批改作業(yè)，老師是偉大的！

　　下課了，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢鍵子……

　　這就是我的校園，我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的樸素中不失華麗，我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的花草樹(shù)木，我愛(ài)我的校園，愛(ài)我的老師們，感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識(shí)。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。最后我想說(shuō)老師辛苦了！

智慧優(yōu)秀作文10

　　《笑貓日記》講的是馬小跳他的表妹家養(yǎng)的一只貓, 那只貓會(huì)許多種笑,所以叫笑貓。這一則《綠狗山莊》主要講的是秋天來(lái)到菊花園，笑貓的老朋友球球老老鼠又回到了翠湖公園。他給笑貓他們帶來(lái)了一個(gè)讓人意想不到的消息；在群山深處，有一座神秘的綠狗山莊，在那里有笑貓的朋友地包天日夜思想的小白，后來(lái)笑貓、球球老老鼠、地包天他們?nèi)齻€(gè)一起去綠狗山莊里，去找地包天的朋友小白。

　　到了那兒他們?nèi)齻€(gè)找遍了整個(gè)綠狗山莊，結(jié)果還沒(méi)找到小白。過(guò)了好幾天笑貓的朋友地包天也不見(jiàn)了。

　　在找小白和地包天時(shí)老老鼠喝了一瓶紅酒，有了非凡的能力……。然后，它們救出了小白，后來(lái)又帶著一百只綠狗逃出來(lái)等等很多有趣的事。

　　《笑貓日記》是我很愛(ài)看的一冊(cè)書(shū)，里面包攬著友情、智慧。這冊(cè)書(shū)用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心。

智慧優(yōu)秀作文11

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園！位于穎陽(yáng)鎮(zhèn)西街村。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　當(dāng)你走到大門口的時(shí)候，第一眼看到的是四個(gè)性目的大字，那就是“中心小學(xué)”一進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，那里種滿了各種各樣的鮮花。

　　校園中間有著像綠毯一樣的草坪。草坪里幾棵雪松摸一摸，癢癢的。一陣風(fēng)拂過(guò)，地上的小草快樂(lè)的跳起舞來(lái)，可愛(ài)極了！教學(xué)樓在校園的南面。從早上八點(diǎn)開(kāi)始，校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書(shū)聲。還有每周我們都會(huì)給教學(xué)樓“洗洗澡”，好讓我們?cè)谶@整潔的教學(xué)樓里好好學(xué)習(xí)，旁邊是我們學(xué)校的宣傳欄，上面記錄著學(xué)校每天的情況。宣傳欄的后面是我們的操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，下課了的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)來(lái)玩，有的跳繩，有的捉迷藏。當(dāng)你順著跑到教學(xué)樓你會(huì)看到干凈整潔的教室，整整齊齊的桌椅，只要坐位上沒(méi)沒(méi)有人，那凳子都會(huì)整齊地放在桌子下面，還有教室的植物角，那里放了許多鮮艷的花，給我們教室增添了無(wú)限生機(jī)。

　　啊！整潔的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，干凈整齊的桌椅，合成了這美麗的中心小學(xué)。

智慧優(yōu)秀作文12

　　今天，我們下午舉行了一個(gè)活動(dòng)——葉貼畫(huà)。一上課，我們就把所有的葉子掏出來(lái)，就開(kāi)始拼了起來(lái)，我看到了姜詩(shī)露的，她有一個(gè)畫(huà)的搞子，可以照著貼，一會(huì)兒就拼了好多里面有：一個(gè)綠綠的太陽(yáng)，有一棵大樹(shù)，有一個(gè)小兔子在釣魚(yú)。無(wú)忌的想象更豐富了，里面有一個(gè)小人在放風(fēng)箏，他戴著一頂鴨舌帽。有一雙炯炯有神的大眼睛，和一個(gè)張得大大的嘴巴，手里握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，地上有紅紅的小花，天上有藍(lán)藍(lán)的白云，空中飄著綠色的菱形風(fēng)箏，小男孩正在拉著風(fēng)箏在跑。畫(huà)面形象逼真，豐富生動(dòng)！我也用竹葉剪好，也拼了一個(gè)嬌小的小人，用香樟葉貼了一個(gè)大大的太陽(yáng)，用綠色的樹(shù)葉拼了幾朵白云。用大大的樹(shù)葉拼了幾棵高大的樹(shù)木，用細(xì)細(xì)的竹葉拼成一個(gè)大大的房子，我的葉貼話講的是，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，一個(gè)小小的男孩，他必須歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦穿越一個(gè)大森林，走到一個(gè)住在森林里的防林員住的大房子里，然后聽(tīng)那個(gè)護(hù)林員講森林里的他碰見(jiàn)的很多有趣的故事，小男孩為此而感到很快樂(lè)！在我們靈巧的指尖下，一張張樹(shù)葉就變成了一個(gè)個(gè)豐富多彩，美麗動(dòng)人的圖畫(huà)了！

智慧優(yōu)秀作文13

　　在寒假的時(shí)候，我看了《智慧背囊》這本書(shū)之后，(.)我很有感觸，特別喜歡，這本書(shū)對(duì)我的印象太深了。

　　這本書(shū)的每一個(gè)小故事都含著一個(gè)大道理，一段小經(jīng)歷，都濃縮著生命的真諦。走進(jìn)每一個(gè)人的心靈，都能傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng)；走進(jìn)每一個(gè)人的情感，都能感覺(jué)到情感的炙熱；走進(jìn)尊嚴(yán)，都能體驗(yàn)出尊嚴(yán)的高貴；走進(jìn)寬容，都能體驗(yàn)出寬容的博大。我們關(guān)注每一株小草，都能體會(huì)到小草的執(zhí)著；我不由得聯(lián)想到：“野火燒不盡，春風(fēng)吹有生”的詩(shī)句。我們關(guān)注生命，咀嚼生命的坎坷；我們珍惜生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心，感覺(jué)幸福。

　　我讀了這本書(shū)之后，心懷感激，感激所有的一切，感謝它打開(kāi)了我的心靈之門，讓我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是美麗，什么是幸福。我在以后的學(xué)習(xí)生活中，要更加努力，奉獻(xiàn)我的愛(ài)心，要為老師、為祖國(guó)增光。

智慧優(yōu)秀作文14

　　我的爸爸媽媽很聰明，他們時(shí)不時(shí)會(huì)做一些小發(fā)明，小創(chuàng)造，而且很實(shí)用。

　　之前，我們家亂糟糟的，于是。爸爸想出了一個(gè)辦法，把一塊木板的一頭架在門上，另一頭放在墻壁突出的地方，這樣一來(lái)，不僅節(jié)省了空間，而且還使家里變得干凈、整潔了許多。這真是個(gè)兩全其美的辦法！

　　有一次，我們家有很多瓶子，顏色什么都有，我突發(fā)奇想：可以把一些瓶子裝飾成花瓶來(lái)用。我說(shuō)干就干，先選了一個(gè)好看一點(diǎn)的瓶子，把瓶子剪成兩半，在上面畫(huà)了一個(gè)笑臉，最后把瓶子四周的塑料剪成一條一條的，一個(gè)簡(jiǎn)易的花瓶就做成了。雖然很簡(jiǎn)單，但那小小的瓶子當(dāng)成花瓶來(lái)用卻很有一番情趣。

　　媽媽總是做出一些奇怪的菜，但味道卻非常鮮美······

　　你覺(jué)得我的爸爸媽媽很聰明嗎？

智慧優(yōu)秀作文15

　　從前，有一只兇猛的老虎自不量力的向一只力大無(wú)比的水牛挑戰(zhàn)，結(jié)果老虎被打得七竅流血，頭暈惱脹的倒在了地上，奄奄一息。

　　過(guò)了好多天后，那只老虎的傷好了。

　　獨(dú)自在外散步時(shí)忽然看見(jiàn)以前打倒自己的那只水牛被一個(gè)農(nóng)人吆喝著，讓它耕地。水牛十分吃力，豆大的汗珠從臉上滾了下來(lái)。老虎見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，便迷惑不解的問(wèn)到：“你連我都不怕，為什么會(huì)怕農(nóng)人呢？”牛無(wú)可奈何的說(shuō)：“因?yàn)樗麄冇兄腔邸薄＠匣⒆叩睫r(nóng)人那里，厲聲叫到：“農(nóng)人！聽(tīng)水牛說(shuō)你有智慧，我想看一看你的智慧?！鞭r(nóng)人已經(jīng)知道了它的詭計(jì)，便說(shuō)：“對(duì)不起，我把智慧放在了家中，我這就去拿。不過(guò)，我怕你吃了我的水牛，我可不可以把你捆起來(lái)呢？”老虎爽快的答應(yīng)了，還不耐煩的說(shuō)：“快去拿智慧吧！”農(nóng)人迅速地回到了村子，叫了幾個(gè)力氣大的村民，在農(nóng)地里把老虎裝進(jìn)了籠子中。之后，農(nóng)人得意地邊笑邊說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，這就是智慧！它可以把你打倒！”無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中，只要我們運(yùn)用聰明才智，就沒(méi)有辦不到的事情！

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