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自己寫的論文為什么查重率高（我自己寫的論文為什么查重率這么高）

發(fā)布時間：2023-04-24 04:31:37 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 130

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于自己寫的論文為什么查重率高的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

論文查重高是什么原因？
論文查重率高和什么因素有關(guān)？
為什么自己寫的論文查重率很高？
自己寫的論文為什么重復率還會高?

自己寫的論文為什么查重率高（我自己寫的論文為什么查重率這么高）

論文查重高是什么原因？

1、畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)簡單，表述單一，實質(zhì)性內(nèi)容少，只是為了滿足論文篇幅和字數(shù)的要求，摘錄大量文獻資料和互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容。通過對論文查重系統(tǒng)的識別，論文查重率過高。

2、很多本科生寫畢業(yè)論文原創(chuàng)內(nèi)容太少，很多內(nèi)容都是“借鑒”其他人的論文內(nèi)容，整個論文的立意和具體設(shè)計都是別人的。因此，論文中存在大量相似的重復內(nèi)容，無法避免論文查重系統(tǒng)的檢測，最終導致論文查重率過高。

3、有人能完成高水平的畢業(yè)論文，能很好地表達論文主題，能很好地貫徹。然而，由于他們的創(chuàng)作能力有限或科學思維薄弱，有些內(nèi)容無法用圖像表格更生動、更恰當?shù)孛枋?。他們只是簡單地用引用材料和介紹內(nèi)容來填補這方面的空白，最后論文查重系統(tǒng)檢測出很高的查重率。

論文查重率高和什么因素有關(guān)？

論文查重率高這種情況是比較常見的，大家不用太擔心，我們在寫論文的時候，文章中會有很多專業(yè)名詞是不能隨意替換的，那么造成引起論文重復率過高的因素有哪些？

1、引用內(nèi)容過多

學校在進行論文查重時，會有專門的檢測系統(tǒng)，一般檢測引用的閾值控制在5％以內(nèi)，如果我們的論文參考超過了這個閾值，那么檢測后重復率就會比較高。

2、論文格式不符合要求

有可能是引用了某些內(nèi)容后，未加引用符號，或引用未結(jié)束時使用了句號，這將導致句號后的內(nèi)容被系統(tǒng)認為是抄襲，因此重復率將非常高。

3、客觀性抄襲

論文發(fā)現(xiàn)了相似度，但這種相似度并不能表明論文內(nèi)容是抄襲的。目前，各學科之間的專業(yè)和題目的相似性很大，可以說是主動地去抄襲，但大多數(shù)內(nèi)容在進行查重時也會有很高的重復率。由于專業(yè)之間的專業(yè)名詞、專業(yè)公式等某些內(nèi)容不可替代，必然會出現(xiàn)重復現(xiàn)象。

論文重復率高的時候，怎樣去降低重復率修改？

1、在一篇文章中引用了什么，記得注明出處。無論引用哪種文獻資料，書本上或網(wǎng)上的，都必須注明引用地點，否則會被認為是抄襲，在寫作過程中，我們需要特別注意的是，自己的論據(jù)必須要有自己的見解，并且要用自己的語言來描述。

2、在論文格式上如果不知道要怎么調(diào)格式，就按照指導老師的要求去進行操作，尤其是在批注及參考文獻方面，無論是直接引用還是間接引用，都要標明來源。

3、參考文獻最好是領(lǐng)悟資料的含義，并可在撰寫論文時直接用自己的語言進行組織。

4、插入一份文檔，標明你所引用的文件格式，并插入論文中。

5、盡量不要直接引用，在引用時盡可能將被引用的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成自己的內(nèi)容，并用自己的語言進行表達。

如果以上這些都能夠避免，那我們原創(chuàng)重復率過高的情況會減少很多的。我們在寫論文時，只要有去認真、用心對待，那么我們就不需要太過擔心論文查重問題。

自己寫的論文為什么查重率高（我自己寫的論文為什么查重率這么高）

為什么自己寫的論文查重率很高？

對于即將畢業(yè)的大學生來說，完成畢業(yè)論文是非常重要的，但是會給畢業(yè)生造成一些頭疼，因為寫好的論文還是需要通過稱重系統(tǒng)的檢測才能順利畢業(yè)。
有的同學認為論文是自己寫的，沒有抄別人的內(nèi)容，也不必查重，也不需要設(shè)定這么嚴格的重復率，因為我們的一些論文要引用一些案例或概念教學內(nèi)容，很難達到嚴格的重復率，與其它專業(yè)的論文比較就不公平了。為什么自己寫的論文還要查重呢？
為了順利通過論文查重，建議大家自己寫論文，即使修改了，也比自己抄得好。通過網(wǎng)絡(luò)搜索找到您的論文主題，請您先確定您的論文主題，然后再到網(wǎng)站上尋找您的論文題目。確定您的論文設(shè)計題目，然后再到網(wǎng)上搜集您論文研究題目的相關(guān)文獻資料，請您到自媒體平臺上找那種具有中國原創(chuàng)標識的文章內(nèi)容進行教學參考，
參考相關(guān)文獻時，建議不要復制整篇文章。只要找?guī)讉€我們能使用的文獻內(nèi)容，把這些數(shù)據(jù)資料整理在一起，之后這些研究內(nèi)容就不按照你的論文寫構(gòu)想來寫了，把這些內(nèi)容按照你的論文思路，找一些我們可以用的東西來做，把這些內(nèi)容進行整理，形成新的的思路。寫論文時，我們應該修改這些研究內(nèi)容，并把它們放在論文中。主要技巧和方法是根據(jù)原句的意思進行改寫和修改。它們既不脫離原句的意思，也不像同一個文獻內(nèi)容。

自己寫的論文為什么重復率還會高?

第二、標紅刪減過多
大部分學生在降低重復率時最先想到的辦法就是將重復部分內(nèi)容直接刪除，認為相應的總字數(shù)減少了重復率也會跟著減少，實際上字數(shù)越少這樣會導致重復率越高。
第三、盲目將標紅部分加在文字上
原來的單詞幾乎不作修改，反而增加了不少單詞，等于是在淡化重復率，增加20個到40個單詞后依然是一半的重復率，而新的內(nèi)容則有可能產(chǎn)生新的重復源。
第四、抄書籍不會標紅
互聯(lián)網(wǎng)大部分文章會寫到書本上的內(nèi)容，查重系統(tǒng)沒有收錄大部分學生就會直接照搬內(nèi)容，導致重復率越來越高，事實上很好理解你將書本上的內(nèi)容抄了一篇，那么別人也會這么操作，當別人寫了一篇那么數(shù)據(jù)庫很大可能已經(jīng)被收錄，那么你查重時肯定會被判定為抄襲。

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