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    共享主題(共享主題設(shè)計(jì))

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-07 18:06:43     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 1558        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于共享主題的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    共享主題(共享主題設(shè)計(jì))

    一、共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)活動(dòng)方案

    共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)活動(dòng)方案(通用6篇)

    為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)活動(dòng)方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    共享主題(共享主題設(shè)計(jì))

    共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)活動(dòng)方案1

    活動(dòng)主題:

    “網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)

    主辦單位:

    漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系

    舉辦時(shí)間

    20xx年3月7日

    一、 活動(dòng)背景

    近年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活,擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小,但不可否定,網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學(xué)生進(jìn)行教育,光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、使用電腦,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,走出沉迷電腦游戲的誤區(qū),為此,我們展開此次的班會(huì)。

    二、活動(dòng)目的

    1、加強(qiáng)同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用,和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。

    2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識(shí)。

    3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。

    三 、活動(dòng)時(shí)間

    20xx年3月7日

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    明德樓3教

    五、活動(dòng)對象

    12高職藥學(xué)班、13高職藥管班

    六、前期工作:

    (1)“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級活動(dòng)申報(bào)材料

    (2)收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題

    (3)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

    (4)各個(gè)工作分配:

    主持人:洪婷婷

    拍照負(fù)責(zé)人:洪麗娟

    人員簽到負(fù)責(zé)人:洪婷婷

    策劃書制作人:陳柏楊

    活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:洪婷婷

    1 上午11:30班委提前到場到場了布置活動(dòng)現(xiàn)場,并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成:如場地是否布置完成,出席嘉賓是否到場了,教室的設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

    2 上午11:45同學(xué)開始入場,播放音樂(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào))

    3 上午12:00確定到場人數(shù),未到的馬上打電話通知。

    4 上午12:15 人數(shù)到齊,活動(dòng)開始。

    七、活動(dòng)流程:

    1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,

    2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻

    3、主持人引入導(dǎo)語

    4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn),談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

    5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化

    6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性

    7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明,以演講形式,并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)搶答活動(dòng)(共12題),且對答對者有物資獎(jiǎng)勵(lì);

    8、材料介紹完后,主持人上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺(tái)致辭。

    9、結(jié)束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

    10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),并加以指導(dǎo)。

    八、注意事項(xiàng):

    1、保證人員全部到達(dá);

    2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

    3、不得有人員早退。

    4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

    5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

    共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)活動(dòng)方案2

    一、活動(dòng)宗旨

    為了增強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),營造有利于青少年健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,引導(dǎo)大學(xué)生健康文明地上網(wǎng)。同時(shí)也積極響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”的號(hào)召,我系現(xiàn)策劃組織針對各班級開展以“網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班級活動(dòng)。

    二、活動(dòng)對象

    機(jī)械工程系xx級、xx級、xx級全體同學(xué)

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20xx年11月6日—11月25日

    四、活動(dòng)安排

    (1)前期宣傳

    向各班級發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)文明》相關(guān)通知,開班長團(tuán)支書會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員。

    (2)活動(dòng)要求:

    ① 各班開展的活動(dòng)必須緊扣“網(wǎng)絡(luò)文明”主題,活動(dòng)形式自定。

    ②各班在11月23前上交“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)優(yōu)秀成果1份至學(xué)生工作辦公室陳老師處。

    ③每份上交成果包括:1篇活動(dòng)總結(jié),1篇報(bào)道,10張照片。

    ④上交成果團(tuán)總支將在審核之后對優(yōu)秀成果予以展出。

    共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)活動(dòng)方案3

    為廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),倡導(dǎo)文明上網(wǎng),促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,營造和諧發(fā)展的優(yōu)良校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提升我校網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)管理及應(yīng)用水平,強(qiáng)化我校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理,依據(jù)青島市“e網(wǎng)平安—網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)通知的要求,我校決定開展“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?!钡膭?chuàng)建活動(dòng),具體實(shí)施意見如下:

    一、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理

    1、成立以校長為組長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及網(wǎng)絡(luò)管理員組成的“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開展創(chuàng)建活動(dòng)。

    2、嚴(yán)格遵守國家有關(guān)國際聯(lián)網(wǎng)安全管理的法律法規(guī)及相關(guān)文件規(guī)定,認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)校園網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)管理應(yīng)用的各項(xiàng)規(guī)章制度。要結(jié)合我校實(shí)際,建立(青島東勝路小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度)。

    3、設(shè)立專人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站安全管理、維護(hù)工作。要配備相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理軟件,落實(shí)安全保護(hù)技術(shù)措施,做好應(yīng)急防范工作,確保我校網(wǎng)絡(luò)信息安全。

    4、認(rèn)真做好學(xué)校網(wǎng)站備案工作,網(wǎng)站上粘貼“e網(wǎng)平安”備案圖標(biāo)。建立和落實(shí)嚴(yán)格的用戶管理和信息發(fā)布審核、監(jiān)督等制度。

    二、提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平

    1、積極倡導(dǎo)“文明、健康、綠色、誠信”上網(wǎng),大力開展以“e網(wǎng)平安——文明上網(wǎng)”為主題的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自律教育,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德訓(xùn)練,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明道德觀念,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文明道德行為。

    2、積極參加市教育局、區(qū)教體局組織的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用、管理等的各項(xiàng)活動(dòng)及培訓(xùn),認(rèn)真做好校園網(wǎng)的各類應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)、管理、維護(hù)等工作,保障系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全,提高我校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平,按要求及時(shí)做好相關(guān)數(shù)據(jù)接收和報(bào)送等工作。

    3、積極開展學(xué)校網(wǎng)站及各類教育主題、專題網(wǎng)站建設(shè)工作。學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。學(xué)校辦公室定期向市教育局、區(qū)教體局網(wǎng)站報(bào)送學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng)信息。

    4、充分依托校園網(wǎng)開展“電子校務(wù)”,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育管理信息化建設(shè)。

    5、一線教師利用校園網(wǎng)廣泛開展教學(xué)、教研活動(dòng),積極探索利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源服務(wù)課堂教學(xué)的模式和經(jīng)驗(yàn),學(xué)校要探討并建立相應(yīng)的管理機(jī)制,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量的積極作用。

    三、具體實(shí)施步驟

    創(chuàng)建活動(dòng)將分三個(gè)階段進(jìn)行。

    第一階段:組織發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月30日至20xx年4月30日)結(jié)合我校實(shí)際制定創(chuàng)建方案,進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等媒體,使全校師生認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?!钡谋匾院椭匾?。 第二階段:自查整改階段(20xx年5月1日至20xx年8月31日)對照“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?!眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)進(jìn)行自查,在自查的過程中,對達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目逐項(xiàng)進(jìn)行整改。上報(bào)區(qū)教體局,提出申請。

    第三階段:檢查評比階段(20xx年9月1日至20xx年12月31日)準(zhǔn)備材料,迎接市教育局會(huì)同市文明辦、市綜治辦、市公安局、市文化局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市政府新聞辦、市通信管理局、市電子政務(wù)辦公室等部門組成青島市“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)檢查組,對我校進(jìn)行考核。

    四、工作要求

    1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全面開展青島市“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),是我市(e網(wǎng)平安——共建和諧文明網(wǎng)絡(luò))活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)青少年健康成長的迫切要求,是促進(jìn)我校網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化管理、引領(lǐng)我校網(wǎng)絡(luò)高水平應(yīng)用、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)持續(xù)發(fā)展的重要抓手,要高度重視,將其納入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

    2、精心組織,突出特色。創(chuàng)建活動(dòng)要從結(jié)合我校實(shí)際、突出我校特色,積極推進(jìn)電子校務(wù)、教學(xué)資源庫、輔助教育教學(xué)等信息化建設(shè)與應(yīng)用工作不斷發(fā)展相結(jié)合,要與提高師生信息技術(shù)素養(yǎng)相結(jié)合,要與豐富校園文化活動(dòng)相結(jié)合,要與全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)青少年學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力相結(jié)合,有效整合力量資源,精心組織,周密安排,創(chuàng)新開展我校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。

    3、 狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。我校要按照創(chuàng)建活動(dòng)的要求,完善制度措施,明確職責(zé)分工,落實(shí)責(zé)任到人,抓好貫徹落實(shí),確保我校創(chuàng)建工作取得扎實(shí)成效。

    4、加強(qiáng)督導(dǎo),強(qiáng)化考核。我校要對創(chuàng)建活動(dòng)的開展情況、取得成效定期進(jìn)行檢查,努力使我校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部達(dá)到青島市“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?!眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

    共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)活動(dòng)方案4

    為擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)工作要求,我委將組織網(wǎng)絡(luò)文明志愿者,在廣大網(wǎng)民中傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。具體方案如下:

    一、指導(dǎo)思想

    深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建全省文明單位工作要求,以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn),以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo),充分利用社會(huì)各方面資源和力量,共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù)。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    1、展示創(chuàng)建成果。開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)工作,著眼點(diǎn)在于“文明”,著力點(diǎn)在于“傳播”。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要經(jīng)常關(guān)注本區(qū)文明創(chuàng)建工作的動(dòng)態(tài),積極參與文明辦組織的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),留意收集整理創(chuàng)建情況、先進(jìn)事跡材料,定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。

    2、營造濃厚氛圍。開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)工作的工作對象是廣大網(wǎng)民。網(wǎng)絡(luò)交流的交互式特點(diǎn)要求網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)必須經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)。要借助文明辦組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng),善于利中國文明網(wǎng)新聞網(wǎng)站及民勤縣相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地,加強(qiáng)與網(wǎng)民的交流溝通,揭露網(wǎng)上不文明的危害性,形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥的文明理念,在網(wǎng)絡(luò)上叫響文明創(chuàng)建的口號(hào),營造爭做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍。

    3、引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求,掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán),積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念,深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動(dòng),以正確的輿論引導(dǎo)人,不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養(yǎng),進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。

    三、工作要求

    1、高度重視,精心組織

    要充分認(rèn)識(shí)開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,把它作為凈化社會(huì)文化環(huán)境,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,作為加強(qiáng)廣大居民,特別是青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體和抓手,統(tǒng)籌安排,周密部署,突出主題,創(chuàng)新載體,切實(shí)抓緊抓好。

    2、示范引導(dǎo),宣傳推廣

    要充分運(yùn)用多種形式和手段,加大宣傳力度,為開展活動(dòng)提供交流互動(dòng)的平臺(tái),營造濃厚的輿論氛圍,推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。

    3、重在落實(shí),務(wù)求實(shí)效

    在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動(dòng)中,要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題,強(qiáng)化交流互動(dòng),采取多種形式,廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與,使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺行動(dòng),并使文明行為輻射到廣大群眾的社會(huì)生活中。建立工作機(jī)制,確?;顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

    共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)活動(dòng)方案5

    為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,學(xué)校研究決定:11月份在全校開展“文明規(guī)范月”系列活動(dòng)。為了將本學(xué)期文明禮貌月活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案:

    一、指導(dǎo)思想:

    全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展多種形式教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風(fēng)。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、提高全校學(xué)生的文明水平,使全校學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范;

    2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做真正文明的學(xué)生;

    3、振奮全體師生的精神面貌,使其以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的.斗志,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!

    三、主題范圍:

    1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng):

    重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識(shí)和環(huán)境意識(shí)。

    2、團(tuán)隊(duì)精神:

    重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。

    3、社會(huì)責(zé)任感:

    重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

    4、理想信念:

    重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想,充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

    5、好學(xué)精神:

    重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法,能有效性地學(xué)習(xí)。

    共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)活動(dòng)方案6

    一、活動(dòng)目的

    在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代背景下,充分利用和發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的作用,通過引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、學(xué)習(xí)電腦制作技能等方式,培養(yǎng)和鍛煉中小學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識(shí)、開展創(chuàng)造的能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和行為習(xí)慣,形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

    二、活動(dòng)時(shí)間及對象

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月20日至8月31日

    活動(dòng)對象:全校所有初一、初二學(xué)生及即將入學(xué)新生,鼓勵(lì)已畢業(yè)的初三學(xué)生及教師積極參與。

    活動(dòng)官網(wǎng):xx

    三、參加方式

    1、全校學(xué)生在網(wǎng)站上xx自行注冊,往年已注冊的學(xué)生可使用往年的帳號(hào)直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘,可重新申請注冊)

    2、7月20日至8月31日學(xué)生在家自行上傳作品。

    特別強(qiáng)調(diào):主題自定,項(xiàng)目自定,每位學(xué)生必須完成至少一件作品(網(wǎng)絡(luò)作文不包括在內(nèi)),系暑假作業(yè),開學(xué)后,將進(jìn)行檢查、校內(nèi)評比,并進(jìn)入學(xué)校德育考核,獲獎(jiǎng)作品將直接上報(bào)區(qū)級、市級進(jìn)一步參評。

    四、附活動(dòng)項(xiàng)目與要求

    夏令營活動(dòng)專題網(wǎng)站中展示交流的項(xiàng)目有:電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子板報(bào)、電腦動(dòng)畫、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)競賽、網(wǎng)絡(luò)征文。作品基本要求是:

    電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計(jì):運(yùn)用各類繪畫軟件制作完成的作品,格式為JPG等常用格式,大小不超過20MB。

    電子板報(bào):運(yùn)用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報(bào)紙、電子期刊或電子墻報(bào)作品,作品(含其中鏈接的所有獨(dú)立文件)大小不超過50MB。

    電腦動(dòng)畫:運(yùn)用各類動(dòng)畫制作軟件,通過動(dòng)畫角色和場景描繪、制作,音效處理與動(dòng)畫制作、合成,運(yùn)用動(dòng)畫畫面語言完成的作品。

    數(shù)字?jǐn)z影:以“抗疫”為主題,不少于4幅的一組反映當(dāng)年暑期生活的攝影作品組成,并以圖配文的形式進(jìn)行展示,文字說明的字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi),應(yīng)表述清楚、富有意境,作品格式為JPG格式。

    數(shù)字音樂創(chuàng)編:主題不限,內(nèi)容健康向上,運(yùn)用音樂制作編輯軟件,合理整合重組軟件音源,或采用不同的音色節(jié)奏等方法,創(chuàng)作編輯出一首(段)完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲,或與現(xiàn)有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網(wǎng)絡(luò)征文:依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站,開展中小學(xué)生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動(dòng),具體要求詳見“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站(網(wǎng)址:)。

    各類作品上傳時(shí)間為20xx年7月20日至8月31日。經(jīng)審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動(dòng)專題網(wǎng)站,并作為相關(guān)評比的參考依據(jù)。

    五、評選要求

    優(yōu)秀營員標(biāo)準(zhǔn):上傳作品類型不少于兩種,且質(zhì)量較高并經(jīng)審核通過在夏令營專題網(wǎng)站發(fā)布,能在夏令營活動(dòng)專題網(wǎng)站的“個(gè)人空間”上傳相關(guān)學(xué)習(xí)體會(huì)、網(wǎng)絡(luò)日志等材料不少于5篇。

    夏令營中特別優(yōu)秀的作品,將推薦入圍20xx年南京市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié),具體辦法另行通知。

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    二、“傳遞愛心,共享幸?!敝黝}班會(huì)設(shè)計(jì)

    “傳遞愛心,共享幸福”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

    在日常過程學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?下面是我整理的“傳遞愛心,共享幸?!敝黝}班會(huì)設(shè)計(jì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    共享主題(共享主題設(shè)計(jì))

    一、背景分析:

    微博上有這么一段話:如果父母不養(yǎng)我們,不供我們讀書,這么多年來,他們賺的錢已經(jīng)可以環(huán)游世界?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,在我們成長的年華里,父母雙鬢的頭發(fā)已漸漸發(fā)白,光陰荏苒,韶華易逝,此時(shí)不感恩,更待何時(shí)?

    本班有學(xué)生43人,大多獨(dú)生子女。因此,在家庭中家長寵溺,形成自我中心意識(shí),不懂得與人分享,認(rèn)為父母家長的付出是理所當(dāng)然,感恩的意識(shí)淡薄。故此,召開本次班會(huì),教會(huì)他們做人。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩,表達(dá)對父母的感恩之情,思索對父母的報(bào)恩之舉,在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,關(guān)心周遭的世界,進(jìn)而關(guān)心整個(gè)人類,始終保持一顆感恩的心。

    二、設(shè)計(jì)理念:

    用主題班會(huì)的形式,采用貼近學(xué)生實(shí)際盛會(huì)的事例,生動(dòng)的多媒體展示去觸動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心世界,形成情感上的共鳴,達(dá)到教育目的。

    通過回憶日常的點(diǎn)滴,喚醒同學(xué)們麻木的心靈,讓大家心懷感恩,變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng),理解和體諒父母,讓感恩的行動(dòng)在生活中傳遞下去,然后將對父母的感恩引申向整個(gè)社會(huì)。心懷感恩之情,對別人,對事物,對環(huán)境,少一份挑剔,多一份欣賞和感激。

    三、教育目標(biāo):

    1.讓學(xué)生理解父母、老師、同學(xué)對自己的愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

    2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、報(bào)答父母、老師、同學(xué),以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答他們。

    3.提高學(xué)生聽、說、讀、寫等語言表達(dá)能力。

    四、活動(dòng)過程:

    課前準(zhǔn)備:

    1.制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂,加以氣氛。

    2.收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

    3.學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

    (一)開始階段:

    班主任:同學(xué)們,現(xiàn)在我宣布:“傳遞愛心共享幸?!敝黝}班會(huì)現(xiàn)在開始!有請我們的兩位主持人?。▽W(xué)生鼓掌)

    主持人1:草木為了感激春的到來吐露新芽;

    主持人2:鮮花為了感激夏的到來競相開放;

    主持人1:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;

    支持人2:雪花為了感激冬的到來漫天輕舞。

    主持人1:自然界尚且如此感恩,

    主持人2:人更應(yīng)具有仁愛之心。

    主持人(合):展開一張叫情感的紙,提起一支叫愛心的筆,讓我們一起——傳遞愛心,共享幸福!

    (二)活動(dòng)階段:

    1.故事感受愛

    主持人1:首先,讓我們來欣賞精彩的《老鼠報(bào)恩》的故事。(課件播放故事。)

    主持人2:請同學(xué)們看大屏幕,帶著問題聽故事。(大屏幕出示問題)

    主持人1:聽了這個(gè)故事,你知道了什么?明白了什么?有請我們的小記者采訪一下吧!(小記者隨機(jī)采訪學(xué)生。)

    2.說出你的幸福

    主持人1:是啊!感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,同時(shí)也要給予那些需要幫助的人。沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人;沒有老師的教誨之恩,我們何以成材;沒有朋友的'友愛之恩,我們何以快樂;沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露……我們的成長,時(shí)時(shí)接受著各方面的恩賜。在成長的歷程中一定有許多事情讓你感動(dòng)吧?同學(xué)們,敞開你的心扉,說出你的感動(dòng),讓我們一起來分享你的幸福吧!(大屏幕出示:讓我們共同來分享你成長中的感動(dòng)和幸福吧?。?/p>

    (學(xué)生暢談自己在成長中的感動(dòng)和幸福。)

    3.感恩父母

    主持人1:其實(shí),生活中能令我們感動(dòng)的事情,場面很多,很多,只要用心去體會(huì),就能真切感受到。

    主持人2:是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,給了我生命全部的愛,又在我耳邊輕輕說了聲,你不用回報(bào),是誰把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠,——是我慈愛的父親、母親。

    主持人1:母親,你是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?,浸潤著我!你用那金色的搖籃,編織我人生路上的云霞,你用一根根五彩線,繡出我青春錦繡年華。母愛化作和煦春風(fēng),伴隨我走遍海角天涯。

    主持人2:父親,你是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我,溫暖著我,父親是高山,我是高山上的一棵松柏。千萬年;巨樹參天,根脈卻深深的扎在你博大的胸懷!

    主持人1:我要把最美的鮮花獻(xiàn)給你,把最好的祝福獻(xiàn)給你,把最深情的歌兒獻(xiàn)給你,把最真摯的愛獻(xiàn)給你。感恩不待時(shí),拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人傳遞真情,共同享受幸福吧!

    4.用愛傳遞愛

    主持人1:(大屏幕出示:你想用什么樣的方式來回報(bào)社會(huì)、他人對我們的關(guān)愛,將愛心傳遞下去呢?)

    匯報(bào)表演,表達(dá)愛意。(小記者出場)

    小記者1:有請兒歌小組的同學(xué)先來談一談吧!

    (1)兒歌小組:我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼。(小組齊誦)

    同學(xué)們,在一起,

    同學(xué)習(xí),同游戲

    你幫我呀我?guī)湍悖?/p>

    快快樂樂多歡喜

    好處面前不爭搶

    方便面前要謙讓

    同學(xué)就像親兄弟

    團(tuán)結(jié)互助多親密,多親密!

    小記者2:聽了你們的兒歌,我的眼前又浮現(xiàn)出我們這個(gè)大家庭親密友愛的一幕幕。同學(xué)之間,愛心就是一種幫助,愛心就是一種互助。下面我們看看我們班的百靈鳥——歌唱小組,他們又用什么方式來表達(dá)呢?

    (2)歌唱小組:我們的媽媽很辛苦,既要工作,又要關(guān)心我們的身體和學(xué)習(xí),歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要一首歌《媽媽格桑那》來獻(xiàn)給天下偉大的媽媽們。

    小記者1:是呀,媽媽在我們的心里永遠(yuǎn)是最美麗的童話,你們看智慧小組也躍躍欲試,來,請他們來談?wù)劙桑?/p>

    (3)智慧小組:我們小組歸納了一下我們的想法。下面我們來說說。

    觀點(diǎn)1:大家好,才是真的好,心存感恩,共同分享成與敗、得與失,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步,與人為善,助人為樂。

    觀點(diǎn)2:人與人之間是平等的,我們應(yīng)該平等面談、對話、溝通、認(rèn)同、理解、尊重,我離不開你,你也離不開我,大家和諧相處,相互之間要有一顆感恩的心。

    觀點(diǎn)3:感恩成功,更感恩失敗。成長的路上崎嶇坎坷,我們應(yīng)該百折不撓,自強(qiáng)不息,在挫折與競爭中成長,在鮮花與掌聲中成熟。

    小記者:他們歸納的多好啊,要感恩首先應(yīng)有良好的心態(tài),只有這樣,我們感恩才能落實(shí)到實(shí)處。

    5.用愛締造幸福

    主持人1:俗話說:“點(diǎn)滴之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。雖然我們不是都能作到涌泉相報(bào),但起碼應(yīng)該有報(bào)恩之心,用愛心締造幸福

    主持人2:不要把父母的養(yǎng)育視為當(dāng)然,不要把老師的培養(yǎng)看作應(yīng)該,當(dāng)一個(gè)人擁有感恩之心的時(shí)候,他會(huì)因?yàn)閯e人為自己的付出而感動(dòng),感動(dòng)之余,他會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答。

    主持人1:同學(xué)們,此時(shí)此刻,你一定非常感動(dòng),有許多話想說。讓我們大聲的說出來吧!

    主持人2:我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,最優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。讓我們高唱這支《感恩的心》。

    歌聲響起《感恩的心》。全班一起唱,做手語。

      ?。ㄈ┙Y(jié)束階段:

    1、班主任總結(jié):同學(xué)們,今天我們的主題班會(huì)開得非常成功。正如歌中所唱的“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,心懷感恩,傳遞愛心,共享幸福。音樂再次響起,在歌聲《感恩的心》

    2、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

    五、活動(dòng)延伸:

    主題班會(huì)進(jìn)展的很成功,既時(shí)效果也很好。但為了鞏固教育的成果,使感恩觀念深入學(xué)生頭腦,使其成為學(xué)生的一種習(xí)慣,又采用了以下方法:寫出對主題班會(huì)的感受,并在學(xué)生中進(jìn)行交流,將好的作品進(jìn)行展覽;開展了一次“傳遞愛心,從我做起”的演講比賽。當(dāng)然,感恩,這一教育話題是需要一個(gè)長期的、堅(jiān)持不懈的過程;需要每一個(gè)老師、每一位家長的參與,只有這樣才能讓感恩教育走的長遠(yuǎn)。

    自開展主題班會(huì)后,班級的凝聚力、親和力,有了明顯的改善,班級日常量化管理成績提高明顯;學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有了明顯的高漲;班主任與家長的有效溝通、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作等都比較順暢。

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    三、以節(jié)能有我綠色共享為主題的精美手抄報(bào)

      導(dǎo)語:低碳環(huán)保一般指低碳環(huán)保生活,低碳環(huán)保生活(Low-carbon living),就是指減少日常作息時(shí)所耗用能量的生活方式。目的是要減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

    以節(jié)能有我綠色共享為主題的精美手抄報(bào)01

    以節(jié)能有我綠色共享為主題的精美手抄報(bào)02

    以節(jié)能有我綠色共享為主題的精美手抄報(bào)03

      以節(jié)能有我綠色共享為主題的精美手抄報(bào)內(nèi)容:

    低碳環(huán)保

    低碳環(huán)保一般指低碳環(huán)保生活,低碳環(huán)保生活(Low-carbon living),就是指減少日常作息時(shí)所耗用能量的生活方式。目的是要減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

    低碳環(huán)保做法:

    1、每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤,不但如此,淘米水也可以用來澆花,洗頭,還可以用來做免費(fèi)的.護(hù)膚品。

    2、用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶。

    3、喝茶剩下的渣,曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,又能改善睡眠質(zhì)量。

    4、出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用。

    5、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。

    6、多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。

    7、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器、電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。

    8、盡量少使用冰箱、空調(diào),熱時(shí)可用電扇或扇子。

    9、在午休和下班后關(guān)掉電腦電源。

    10、一旦不用電燈、空調(diào),隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉充電插頭。

    11、選擇晾曬衣物,避免使用滾筒式干衣機(jī);用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方慢跑取代在跑步機(jī)上的45分鐘鍛煉。

    12、用節(jié)能燈替換45瓦的燈泡。

    13、在使用電腦時(shí),盡量使用低亮度,開啟程序少些等,這樣可以節(jié)省電,也可以減少硬盤的工作量。

    14、外出盡量步行或騎自行車,少坐私家車。

    15、用低碳環(huán)保的生活用品,如竹纖維面料的衣服、毛巾、內(nèi)衣、襪子等,不要穿著皮草類衣物。

    16、減少外出購物,如果必須購買,可選擇上網(wǎng)購買。

    四、小學(xué)‘節(jié)能有我、綠色共享’主題班會(huì)主持詞

    【文章導(dǎo)讀】節(jié)能環(huán)保,我們是地球的好寶寶。 以下 ‘節(jié)能有我、綠色共享’主題班會(huì)主持詞 ,供您欣賞。

    【篇一】‘節(jié)能有我、綠色共享’主題班會(huì)主持詞

    甲:不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊??墒?,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

    乙:曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問題在不斷被人們重視。 甲:盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。

    乙:如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!

    甲:現(xiàn)在我宣布,“低碳生活在身邊”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!

    甲:世間萬物,巧妙組合,組成生命之網(wǎng)。

    乙:茫茫宇宙,星光燦爛,最美麗的卻是我們的家園。 甲:請欣賞這樣一首歌,《梯田》。

    乙:在梯田中,說的卻是人類的成長里,唯一的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

    甲:這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻,描述最輝煌燦爛的一筆,作為歌迷,為這首歌,向他致敬! 乙:媽媽曾問我,在金色的童年里,你記憶最深的是什么?我說,是童年的那條美麗的溫瑞塘河,粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀??墒?,現(xiàn)在的塘河卻少了那份獨(dú)特的韻味,少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎么了?請欣賞群誦《塘河嘆》。

    甲:是啊,塘河怎么了,我們怎么了?我們要讓塘河活起來,讓她重返青春,讓她重展笑顏!

    曾幾何時(shí),我們慣于以自然的主人自居,砍伐森林,濫耕土地,直到江河泛濫,沙暴遮天,我們才知道,保護(hù)自然,其實(shí)就是保護(hù)我們自己。

    乙:下面,我們一起欣賞小品《減排班會(huì)》,像一面鏡子一樣,逼真地照出人們對于自然的態(tài)度,很值得我們深思。

    甲:美麗的環(huán)境,需要人們?nèi)?chuàng)造,去保護(hù)??墒窃谖覀兩磉?,常會(huì)發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕:腳踏草坪,手扔垃圾,甚而至于污染河流,危害環(huán)境。

    乙:可喜的是天真純潔的孩子們,經(jīng)常會(huì)從善如流,知錯(cuò)就改。但也有些孩子,在大人的無知下,不懂得怎樣保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的健康。 甲:請欣賞情景小品《你會(huì)抽煙嗎》

    甲:下面我們大家一起玩一個(gè)游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規(guī)則在班會(huì)時(shí)說。) 乙:一位學(xué)者曾經(jīng)說過:沒有綠色植物,就沒有人類。

    甲:世間萬物,生命之網(wǎng)。我們要尊重自然,熱愛自然。無知加貪婪,比利斧鋒利,冷漠加自私,比沙漠更荒涼

    乙:當(dāng)你面對肆意破壞環(huán)境的邪惡行為時(shí),也應(yīng)該像護(hù)林員那樣勇敢無畏。當(dāng)你展望祖國大地,你可否感受到撲面而來的改革春風(fēng)?你可否感受到新世紀(jì)的宏大氣勢?

    甲:從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會(huì)議確定6·5 世界環(huán)境日至今已經(jīng)39年過去了, 乙:面對充滿環(huán)境危機(jī)的地球,人們啊,你難道還沒有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎?

    甲:朋友,你見過沙塵暴的景象嗎?大風(fēng)一起,飛沙走石,遮天蔽日,轉(zhuǎn)瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯印?乙:那么,沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡,遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果。 甲:請珍惜我們家園的每一片綠色吧,因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地,是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。 乙:發(fā)展是人類的主題,環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞,環(huán)境問題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決。 甲:好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,好在人們已經(jīng)覺醒,不再貪得無厭地問地球母親索取。 乙:我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,我們寄希望于未來。

    甲:只要全人類團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,保護(hù)環(huán)境,我們所居住的這顆古老的星球,一定會(huì)重放異彩,青春永駐。

    乙:下面在《明天會(huì)更好》的旋律中,我們的班會(huì)也即將結(jié)束。 甲:下面我宣布,‘節(jié)能有我、綠色共享’主題班會(huì)主題班會(huì)(合)到此結(jié)束

    【篇二】‘節(jié)能有我、綠色共享’主題班會(huì)主持詞

    一)、情境導(dǎo)入

    (主持人)合:綠色,是一種自然的色彩,青山綠水好風(fēng)光,無限生機(jī)盡在不言中,首先請大家來欣賞歌曲《 》

    女:接下來讓我們一起來欣賞()同學(xué)帶來的演講《 》

    男: 我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,

    女: 我們擁有共同的環(huán)境。

    男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。

    女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。

    合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

    (二)、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福

    女:親愛的同學(xué)們,我們來到南通職大海門學(xué)院學(xué)習(xí)、生活已有半年多。

    男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當(dāng)你走在校園的中心甬路上,行走于江海風(fēng)情園中的長廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?

    女:有誰愿意談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價(jià)和看法。

    (……)

    女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的'方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

    男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如:

    1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

    2、舉行植樹活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

    3、辦好以“環(huán)保”為主題的板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。

    4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課,讓每個(gè)學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。

    ……

    女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

    男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。

    女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。

    合:因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

    (三)、文藝節(jié)目部分(主持人進(jìn)行串詞)

    (四)、反思不文明行為,確定校園環(huán)保新舉措

    男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為 。

    (以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子,主持人先請同學(xué)回答然后再宣讀,加深學(xué)生對不文明行為的認(rèn)識(shí)與理解)

    1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

    2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

    3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

    4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

    5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

    ……

    女:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

    男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(提問場下同學(xué))

    1、提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

    2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)

    3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

    4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

    5、實(shí)行垃圾分類,變廢為寶。

    ……

    女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。

    男:“實(shí)行垃圾分類”這一活動(dòng)將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。

    女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

    男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個(gè)同學(xué)來說說看。

    (保護(hù)環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費(fèi);把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)

    男:下面請同學(xué)們對同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶ā?提問場下同學(xué))

    ……

    女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。

    男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學(xué)們收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語。(主持人宣讀)

    1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

    2、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。

    3、小草正在成長,請別打擾。

    4、悄悄地來,悄悄地走。

    5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    6、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。

    7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

    8、美化大自然,從美化校園做起。

    9、沒有綠色,就沒有生命。

    10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

    11、保護(hù)大自然,從節(jié)約一滴水開始。

    12、保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。

    ……

    女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞( )同學(xué)帶來的詩歌朗誦:

    《綠色的希望》

    一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;

    一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;

    一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;

    一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

    這里,是綠色的環(huán)境;

    這里,是綠色的生活。

    這里,實(shí)施的是綠色的工程!

    這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;

    綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

    (五)、活動(dòng)延續(xù)

    女:環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?;顒?dòng)中來,下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園,綠色夢想”的倡議書。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生,并讓他們遵照執(zhí)行)

    主持人:接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)!

    班主任總結(jié):

    同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí),從身邊小事做起,做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對社會(huì)負(fù)責(zé),對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會(huì)感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。

    (六)、活動(dòng)升華

    最后,我們一起宣誓:愛我校園,美我校園,爭創(chuàng)綠色校園品牌!!

    現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學(xué)一起高唱《 》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)!

    (全班放聲高唱《春天在哪里》)

    (音樂聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。

    以上就是關(guān)于共享主題相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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