工作坊和培訓(xùn)的區(qū)別（工作坊和培訓(xùn)的區(qū)別是什么）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于工作坊和培訓(xùn)的區(qū)別的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、彼岸靈性成長工作坊與一般的心理咨詢相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？

• 2、瑜伽工作坊是什么意思

• 3、家庭教育工作坊的實施原則是什么意思

• 4、教育培訓(xùn)屬于什么類別怎么樣？

一、彼岸靈性成長工作坊與一般的心理咨詢相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？

根據(jù)我的了解，相同的地方都屬于從心理層面上去進行和干預(yù)。

而不同的地方主要在于深度的不同。

普通心理咨詢的深度較淺，而彼岸靈性成長工作坊的深度特別深。

打個不恰當?shù)谋确?，一個小孩撞倒了，在哭，家長幫助小孩撫摸疼痛的地方，并且安慰說不痛了不痛了，這就比較淺。而家長除此之外，還拿來一粒糖給孩子吃，并且用藥水擦疼痛的地方，這就比較深。彼岸靈性成長工作坊就屬于后者。

另外我為你找了一下資料，你可以參考。

朋友，你好，算你有緣份，今天我正好看到你的問題。因為我是剛剛在吉林長春參加完彼岸靈性成長工作坊的學員。我和你一樣，在沒有親自接觸之前，雖然相信，但是沒有切身的體會，總也不明白其中的原委。

現(xiàn)在我談?wù)勎业挠H身體會。

1、彼岸靈性成長工作坊是絕對真實的。我們參加的人都是來自五湖四海，一個人也不認識。但是在第一天的時候，我做人家的身體的代表。當我站上去時，一股強大的推力將我推著往后退，并迅速倒在地上。我不信邪，又試了一次，還是那樣。劉老師看大家懷疑的眼光，又叫一個人上來，還是這樣。那種感覺我說不上來?？傊皇怯H身體會你永遠說不清楚。

2、我和其中一個來自江蘇的人混得很熟悉，他二十多歲，是某大型廠生產(chǎn)車間的一位組長。他有抑郁傾向?？傆X得活得沒有意義。在第一天的自我介紹時，眼光冷漠，特別內(nèi)向，感覺很孤獨，與人交往有種恐懼感，認為自己生存在這個社會，很吃力慌張。到第三天，他已經(jīng)完全變了，愛說話，笑容滿面，發(fā)言積極，有點陀的背也挺直了。特別是到第四天，他有了一種特別靈敏的感覺，也就是只要他做代表，他都能感覺別人家里祖輩發(fā)生的事，有時能夠把人家在娘胎里發(fā)生的事回憶起來。老師說，我們每個人從生下來就擁有這種能力，只不過慢慢退化了。經(jīng)過訓(xùn)練，人人都可以達到。

3、這期班里有幾位是醫(yī)生，有二位是干部。他們都是非常虛心地學習，所以他們的收獲特別大。后來在他們的影響下，我也慢慢融入進來。有一次我請人做我母親，在我與他的眼睛對視時，突然視線模糊，我母親的臉形突然很真實地出現(xiàn)在他的臉上，又很快消失。我一下子控制不住，痛哭起來，把積壓了多年的對母親的仇恨化解了。

4、還有很多事情，特別是做案例時，那種震憾你無法想象。聽劉老師說，因為上傳的視頻太震憾，大部份都被有關(guān)部門刪除了。

5、劉老師對待靈性成長工作非常嚴肅，當我們追著要交培訓(xùn)費時，他總是說，在你沒有徹底了解并信服前，我不會收你錢。而且老師在聊天時或者電話時往往比較冷淡，而實際見面后卻完全是另外一個人。后來我們都問他原因。老師說：因為你沒有親身體會，所以心里的問題會很多很多，當我一一回答時，你的新問題又會源源還將斷地出現(xiàn)。這就好象一個小學生問一個大學教授問題，無論教授的水平有多高，都無法滿足小學生。最后崩潰的只能是教授，而不是小學生。所以老師不會貿(mào)然回答問題。只是說你參加體驗了知道了。

本來還想寫很多，但是我要做事了。但愿對你有幫助。記住，潛意識絕對不是我們平時理解的那樣。

二、瑜伽工作坊是什么意思

“(初級)空中瑜伽工作坊”是每日瑜伽線下培訓(xùn)中心專門針對零基礎(chǔ)人群系統(tǒng)學習空中瑜伽打造的課程體系,是入門空中瑜伽的第一步。

瑜伽（英文：Yoga，印地語：）是一個漢語詞匯，最早是從印度梵語“yug”或“yuj”而來，其含意為“一致”、“結(jié)合”或“和諧”。瑜伽源于古印度，是古印度六大哲學派別中的一系，探尋“梵我合一”的道理與方法。而現(xiàn)代人所稱的瑜伽則主要是一系列的修身養(yǎng)心方法。

瑜伽練習規(guī)范要求

一、暖身很重要。不要一開始就做高難度的動作，以免造成運動傷害。最好先做一些瑜伽暖身動作，循序漸進，避免身體受到驚嚇。

二、練習時，一定要保持室內(nèi)相對安靜，空氣一定要流通。不要在太軟的床上練習，準備一個瑜伽墊子，然后穿著睡衣，光腳練習。

三、練習瑜伽不一定非要照貓畫虎，完全按照光盤的動作完成，練習者能夠記得多少動作就做多少，動作的順序也不是一成不變的，應(yīng)該隨心所欲，只要保持呼吸的平穩(wěn)和心態(tài)的平和就可以。

四、練習瑜伽時，每個動作一定都要保持3～5次呼吸，練習瑜伽后應(yīng)該感覺心情的愉悅而不是身體酸累，甚至痛苦。

五、練習瑜伽千萬不要勉強，瑜伽不一定每天都要做，只有在你心情好、身體感覺好、時間空閑時做瑜伽，才會事半功倍。

三、家庭教育工作坊的實施原則是什么意思

1、家庭教育指導(dǎo)工作坊的宗旨是拓寬家庭成員之間的溝通與信任，提高家庭教育成效，讓家庭和諧，有愛。

2、家庭教育指導(dǎo)工作坊活動面向家庭成員，以家庭教育理念和實際教育方法為主內(nèi)容。

3、工作坊根據(jù)家庭需要，由家庭科學顧問，家庭主任，心理咨詢師等小組成員合作進行組織，以家庭培訓(xùn)形式推行家庭教育指導(dǎo)工作坊，如研討會，討論班，家庭。

四、教育培訓(xùn)屬于什么類別怎么樣？

① 教育培訓(xùn)屬于哪一類商標

教育培訓(xùn)屬于商標分類中的第四十一類。

② 教育培訓(xùn)指的是什么

教育培訓(xùn)是近年來逐漸興起的一種將知識教育資源信息化的機構(gòu)或在線學習系統(tǒng)。一般來說，這種機構(gòu)或網(wǎng)站會包含從幼教到大學，甚至博士或者出國等各個階層的教育信息。

教育培訓(xùn)也有包括對現(xiàn)任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓(xùn)，是以提供教育資源和培訓(xùn)信息為主要內(nèi)容的專門性網(wǎng)站或培訓(xùn)機構(gòu)。

(2)教育培訓(xùn)屬于什么類別擴展閱讀：

目前教育培訓(xùn)網(wǎng)站或機構(gòu)發(fā)展時間過于短暫，只有大致類型上的分類。

1、以教育教學知識和資源為主要內(nèi)容的網(wǎng)站或機構(gòu)。

2、以職業(yè)教育為主要方向的相關(guān)網(wǎng)站或機構(gòu)。

3、以企業(yè)缺少人才的專門課程為主的網(wǎng)站或機構(gòu)。

4、提供再就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)為主要內(nèi)容的網(wǎng)站或機構(gòu)。

5、在線招生的信息類網(wǎng)站或機構(gòu)。

6、專業(yè)課程培訓(xùn)機構(gòu)網(wǎng)站或機構(gòu)。

在線學習好處：

隨著知識經(jīng)濟的到來，我們的學習模式受到了前所未有的沖擊，各種新的學習模式如潮水般涌現(xiàn)，在所有學習模式中，最具有沖擊力的便是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展而出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)化學習，又稱在線學習，它是通過在網(wǎng)上建立教育平臺，學員應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進行在線學習的一種全新方式。

這種在線學習方式是由多媒體網(wǎng)絡(luò)學習資源、網(wǎng)上學習社區(qū)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺構(gòu)成的全新的學習環(huán)境。相對于其他的學習模式來說，它具有無可比擬的優(yōu)勢。

③ 教育咨詢公司屬于什么行業(yè)

屬于服務(wù)業(yè)，所謂教育咨詢一般是指來自各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業(yè)咨詢?nèi)藛T或機構(gòu)，在與其確定某種委托關(guān)系的前提下，由受委托者獨立客觀地運用知識與技能向委托者提供智力服務(wù)的科學調(diào)查與研究活動。

根據(jù)當前各類教育咨詢活動的實際狀態(tài)，結(jié)合咨詢學內(nèi)涵的各種不同理解，我們認為：教育咨詢學是一門為教育決策服務(wù)的系統(tǒng)學科。

其目的是為了更好地為教育咨詢活動提供理論指導(dǎo)，解決教育咨詢活動中所遇到的理論和實踐難題，有助于減少教育行政決策上的失誤，是研究普遍存在于教育領(lǐng)域各個層面的咨詢現(xiàn)象、本質(zhì)和咨詢活動一般規(guī)律的綜合性邊緣學科。

(3)教育培訓(xùn)屬于什么類別擴展閱讀

服務(wù)行業(yè)的企業(yè)文化，通俗地說，就是以服務(wù)為導(dǎo)向、包括服務(wù)標準、服務(wù)理念、服務(wù)宗旨和服務(wù)效果等方面。

服務(wù)行業(yè)企業(yè)文化的特征和內(nèi)容企業(yè)文化是服務(wù)企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營過程中形成的并為全體成員共同遵守和奉行的價值觀念和行為準則。特定的企業(yè)文化以企業(yè)性質(zhì)為基礎(chǔ)，又有著深刻的行業(yè)烙印。因此，討論服務(wù)行業(yè)企業(yè)文化的特征，需要和生產(chǎn)性企業(yè)進行比較。概括起來，有以下四點差別：

1、生產(chǎn)性企業(yè)為顧客提供的是有形產(chǎn)品，服務(wù)性企業(yè)為顧客提供的是服務(wù)。產(chǎn)品是有形的，服務(wù)通常是無形的；

2、生產(chǎn)性企業(yè)所提 *** 品的生產(chǎn)和消費是分離的，服務(wù)性企業(yè)所提供服務(wù)的生產(chǎn)和消費一般是同時進行的，生產(chǎn)的過程也是消費的過程；

3、生產(chǎn)性企業(yè)的生產(chǎn)和銷售環(huán)境相對穩(wěn)定，而服務(wù)的提供往往具有較強的隨機性，由誰提供服務(wù)、在何時何地提供服務(wù)、服務(wù)對象等都具有不確定性；

4、服務(wù)性企業(yè)具有高參與性，而生產(chǎn)性企業(yè)以產(chǎn)品為載體，雖然也有部分銷售和售后服務(wù)等人員需要與顧客接觸，但與服務(wù)性企業(yè)仍然大為不同。由此可見，服務(wù)行業(yè)的特殊性，決定了服務(wù)行業(yè)企業(yè)文化具有不同于生產(chǎn)性企業(yè)的內(nèi)容：

一是企業(yè)的價值觀體系，包括核心價值觀和分類價值觀，這同時也是最重要和最關(guān)鍵的部分；

二是企業(yè)的規(guī)章制度體系；

三是企業(yè)的行為，即經(jīng)營管理人員和員工的各種對內(nèi)對外的行為表現(xiàn)和習慣作風；

四是企業(yè)的一切物質(zhì)實體。

參考資料來源： 網(wǎng)絡(luò)-教育咨詢

參考資料來源： 網(wǎng)絡(luò)-服務(wù)業(yè)

④ 培訓(xùn)或教育注冊商標屬于哪一類

培訓(xùn)或教育屬于商標分類第41類4101群組；

經(jīng)路標網(wǎng)統(tǒng)計，注冊版培訓(xùn)或教育的商標達9件。

注冊時怎樣權(quán)選擇其他小項類：

1.選擇注冊（娛樂信息(消遣)，群組號：4105）類別的商標有1件，注冊占比率達11.11%

2.選擇注冊（娛樂信息，群組號：4105）類別的商標有1件，注冊占比率達11.11%

3.選擇注冊（文娛活動，群組號：4105）類別的商標有1件，注冊占比率達11.11%

4.選擇注冊（廣播和電視節(jié)目制作，群組號：4105）類別的商標有1件，注冊占比率達11.11%

5.選擇注冊（提供在線電子出版物(非下載的)，群組號：4104）類別的商標有1件，注冊占比率達11.11%

6.選擇注冊（在線電子書籍和雜志的出版，群組號：4104）類別的商標有1件，注冊占比率達11.11%

7.選擇注冊（圖書出版，群組號：4104）類別的商標有1件，注冊占比率達11.11%

8.選擇注冊（(在計算機網(wǎng)絡(luò)上)提供在線游戲，群組號：4105）類別的商標有1件，注冊占比率達11.11%

9.選擇注冊（組織教育或娛樂競賽，群組號：）類別的商標有1件，注冊占比率達11.11%

⑤ 培訓(xùn)機構(gòu)屬于什么市場主體類型

培訓(xùn)機構(gòu)屬于教育培訓(xùn)類企業(yè)結(jié)構(gòu)形態(tài)。

教育系統(tǒng)結(jié)構(gòu)具有相對穩(wěn)定的塞本構(gòu)成部分.教育系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一般由體制、層次、種類、形式、地區(qū)、目標、教學、管理和教育思想等基本抄部分所構(gòu)成，而每個部分，又由各自相應(yīng)的要素所組合。

如體制結(jié)構(gòu)包括了教育方針襲、政策、制度、法規(guī)、規(guī)劃、視導(dǎo)等等，地區(qū)結(jié)構(gòu)包括各級各類學校的規(guī)模、布局、發(fā)展速度等等。

⑥ 教育培訓(xùn)屬于哪一類商標

技術(shù)教育抄培訓(xùn)屬于商標分類第41類4101群組；

經(jīng)路標網(wǎng)統(tǒng)計，注冊技術(shù)教育培訓(xùn)的商標達2件。

注冊時怎樣選擇其他小項類：

1.選擇注冊（技術(shù)教育培訓(xùn)服務(wù)，群組號：4101）類別的商標有1件，注冊占比率達50%

2.選擇注冊（提供與視頻編輯、數(shù)字電影制作、三維動畫、網(wǎng)頁設(shè)計和其他數(shù)字媒體相關(guān)的培訓(xùn)班(教育服務(wù))，群組號：4101）類別的商標有1件，注冊占比率達50%

⑦ 教育培訓(xùn)機構(gòu)是屬于什么性質(zhì)

河北成明教育訓(xùn)練機構(gòu)是由香港國際教練技術(shù)（中國）訓(xùn)練機構(gòu)的專業(yè)教練、國際教練聯(lián)合會專業(yè)教練和具有20多年教齡的北大教授共同創(chuàng)辦的素質(zhì)教育訓(xùn)練機構(gòu)。我公司立足華北，面向全國，是河北省首家從事教練技術(shù)文化推廣的教育訓(xùn)練機構(gòu)。成明不僅是一家專業(yè)人力素質(zhì)訓(xùn)練公司，同時也為各大企業(yè)人力資源建設(shè)量身定做訓(xùn)練方案。從調(diào)整員工心態(tài)入手，從根本上提升團隊創(chuàng)造力。成明教練團是由香港國際教練技術(shù)（中國）訓(xùn)練機構(gòu)輸出的專業(yè)教練。此機構(gòu)是由歐洲教練技術(shù)學院（EURAC）、德國國際商務(wù)網(wǎng)絡(luò)集團(Business Ss)、歐中經(jīng)濟技術(shù)交流促進會(ECETE)共同投資設(shè)立，引進世界最知名的美國哈佛大學、麻省理工學院、斯坦福大學、密歇根大學、歐洲教練技術(shù)學院等最權(quán)威、最先進的個人綜合素質(zhì)提升和企業(yè)突破性發(fā)展國際教練技術(shù)專業(yè)課程體系，并與中國的本土實際相融合，致力于打造中國一流的教練技術(shù)服務(wù)平臺，培育和發(fā)展一批具有國際競爭力的優(yōu)秀企業(yè)和個人。運用教練技術(shù)系統(tǒng)，此機構(gòu)已經(jīng)在中國培育了近百名國際專業(yè)教練協(xié)會的注冊企業(yè)教練（Registered Corporate Coach，簡稱RCC），他們當中，有的是杰出的企業(yè)家、中小企業(yè)的CEO及COO，也有的是以企業(yè)教練為職業(yè)的專業(yè)企業(yè)教練。許多從《財富》雜志上的百強公司到初露頭角的企業(yè)都認同他們從企業(yè)教練的引發(fā)輔導(dǎo)中獲得顯著效益：增加盈利能力，降低運營成本，提升核心競爭力，創(chuàng)造非凡業(yè)績，保留優(yōu)秀員工，減少決策損失，改善客戶關(guān)系。成明教育為您提供了以下訓(xùn)練課程：※ 素質(zhì)管理第一階段（CT1）※ 素質(zhì)管理第二階段（CT2）※ 素質(zhì)管理第三階段（CT3）※ 人力資源體系建設(shè)※ 企業(yè)戶外展能計劃※ 企業(yè)專業(yè)教練技術(shù)管理※ 九型人格工作坊※ 青少年素質(zhì)教育※ 親情觸摸我們的教育理念是：將教練文化推入企業(yè)管理浪尖，讓更多的人享受成功

⑧ 教育培訓(xùn)分為哪些類型

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的形式有：（1）每天班前班后會上說明安全注意事項；（2）安全活動日；（3）安全生產(chǎn)會議；（4）各類安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班；（5）事故現(xiàn)場會；（6）張貼招貼畫、宣傳標語及標志；（7）安全文化知識競賽等。

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的方法有：（1）講授法；（2）實際操作演練法；（3）案例研討法；（4）讀書指導(dǎo)法；（5）宣傳娛樂法。

⑨ 教育培訓(xùn)行業(yè)中種類劃分

如果八年來前或者十年前，教育培訓(xùn)行業(yè)源的公司分類肯定沒有像現(xiàn)在這么清晰，現(xiàn)在教育行業(yè)本身在精細化分工方面越來越細。

培訓(xùn)的種類可劃分成中小學、幼兒、語言培訓(xùn)、出國、學歷、管理、IT、職業(yè)認證、人力培訓(xùn)，這些是我們市面上經(jīng)常能看到的各類培訓(xùn)機構(gòu)，在這些培訓(xùn)機構(gòu)里面又分成線下培訓(xùn)、線上以及教育專屬服務(wù)商。

在這些分類中已經(jīng)出現(xiàn)了不少標桿企業(yè)，比如幼兒教育領(lǐng)域的金寶貝、天才寶貝等"寶貝"系列；語言培訓(xùn)新東方首當其沖；出國留學方面比如啟德、金吉列、澳際；學歷方面太奇；管理培訓(xùn)方面比如時代光華等等；IT方面北大青鳥、達內(nèi)都這個體系里；尚德、新華教育集團跟新東方廚師屬于職業(yè)培訓(xùn)，還有各種各樣做能力素質(zhì)培訓(xùn)的機構(gòu)。

大家對教育行業(yè)的整體概況、大概分類有一個了解后，我們就可以去研究這中間的關(guān)系了。

⑩ 培訓(xùn)機構(gòu)屬于什么

培訓(xùn)機構(gòu)屬于商業(yè)培訓(xùn)。

培訓(xùn)機構(gòu)，以學歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機構(gòu)需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證并且取得社會力量辦學資格方可營業(yè)，其培訓(xùn)課程價格需要核算并報教育部門批準，增加課程或改變收費需要向教育部門申請并獲得批準后才可改變。

培訓(xùn)形式

1、技能培訓(xùn)：教育培訓(xùn)是勞工部門培養(yǎng)和考取上崗資格證為目的，所以登記機關(guān)是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓(xùn)，師資需要認證，收費需要認證。

2、商業(yè)培訓(xùn)：區(qū)別于以上的教育形式是因為，商業(yè)培訓(xùn)的登記機關(guān)是工商局，在設(shè)置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關(guān)的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓(xùn)。

3、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)：課外輔導(dǎo)是以中小學文化課輔導(dǎo)為主的培訓(xùn)。

以上就是關(guān)于工作坊和培訓(xùn)的區(qū)別相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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