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    交白卷上大學(xué)的人是誰-(交白卷上大學(xué)的人張 -生)

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-22 12:53:13     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 119        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于交白卷上大學(xué)的人是誰?的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    交白卷上大學(xué)的人是誰-(交白卷上大學(xué)的人張 -生)

    還記得高考交白卷的徐孟南嗎?原本是優(yōu)等生,為何卻用高考來宣泄不滿?

    高考對(duì)于每一個(gè)家庭來說都是大事情,孩子們從小就被教導(dǎo)著努力學(xué)習(xí),家長(zhǎng)和學(xué)生自己都希望在高考時(shí)能夠有一個(gè)出色的發(fā)揮。而且每到高考期間,全社會(huì)都在想方設(shè)法為考生提供便利,營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的答題環(huán)境,讓大家考出水平。

    作為學(xué)生,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì),雖然高考不會(huì)決定一個(gè)人的人生,但是絕對(duì)會(huì)影響我們的未來。

    盡管如此,卻總有人認(rèn)識(shí)不到高考的重要性。作為一個(gè)全國(guó)性的選拔人才的考試,總有學(xué)生對(duì)它充滿質(zhì)疑。比如2008年的小鎮(zhèn)少年徐孟南就是這樣一位年輕人,他在高考考場(chǎng)上做了一件“驚天地”的事情,故意放棄答題,在考卷上寫上對(duì)高考制度的質(zhì)疑,故意想要得零分??墒?,徐孟南在多年后卻十分后悔當(dāng)年的做法,并將自己的后悔直接告訴了記者。

    徐孟南原本是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他家境并不富裕,但是家人自小就重視孩子的學(xué)習(xí)。徐孟南也很爭(zhēng)氣,他從農(nóng)村學(xué)??既肓酥攸c(diǎn)高中,在那樣教育設(shè)施與學(xué)習(xí)條件都相對(duì)落后的情況下,他依然成為重點(diǎn)高中班級(jí)排名前十的種子選手。

    在當(dāng)時(shí),不管是徐孟南的老師家長(zhǎng),還是他自己,都認(rèn)為這樣堅(jiān)持下去,自己一定會(huì)水到渠成,被一所985院校錄取??墒切烀夏蠀s在關(guān)鍵時(shí)刻向高考制度發(fā)起挑戰(zhàn),做了一件非常不應(yīng)該的事情。

    高二那年的一個(gè)傍晚,徐孟南在一家書店閑逛,準(zhǔn)備購(gòu)買一些學(xué)習(xí)資料。無意中他在書店翻到了一本韓寒的書,名字叫做《穿著棉襖洗澡》,徐孟南被書中的內(nèi)容深深吸引了,從此他竟覺得“頓時(shí)醒悟”,覺得自己多年來所做的努力根本就是個(gè)錯(cuò)誤。

    那時(shí)候,韓寒的青春文學(xué)在學(xué)生們中間很是流行。他自己中途輟學(xué),這本就是一個(gè)不尋常的選擇。從他的作品中,自然也有著很多不同尋常的思想。就比如這本書,我們叢書名就可以了解到,韓寒倡導(dǎo)的思想是大家不要背負(fù)過重的,沒有必要的包袱,給自己增加額外的負(fù)擔(dān)。這本意沒什么問題,但是徐孟南卻有這自己與眾不同的理解。

    他認(rèn)為,每一個(gè)人都有自己的興趣愛好與特長(zhǎng),老師不應(yīng)該籠統(tǒng)地教學(xué),而是應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣愛好進(jìn)行發(fā)掘引導(dǎo)。因材施教本身也是學(xué)校提倡的,但是徐孟南的思想就比較偏激,不切合實(shí)際。他認(rèn)為應(yīng)該從小學(xué)開始,老師就發(fā)掘孩子的愛好,到初中時(shí)干脆分班教學(xué),針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。

    很顯然,這種想法不可能在學(xué)校教育中得到滿足。但是徐孟南卻認(rèn)為自己完全沒有問題,他還把自己的想法整理出來,并先后在韓寒、鄭淵潔等人的博客下面留言,但是一直沒有收到回復(fù)。這讓徐孟南有些失望,他需要有人關(guān)注自己。他認(rèn)為,只要自己成為名人,他的想法就能夠得到推廣,就有人實(shí)施。并且徐孟南認(rèn)為,自己的想法會(huì)解救很多學(xué)生。

    最終,徐孟南把希望寄托在了高考考場(chǎng)。他在每張?jiān)嚲砩隙紝懮献约旱睦砟?,試圖得到大家的關(guān)注。事后我們發(fā)現(xiàn),他確實(shí)得到了大家的關(guān)注,但是他的理念卻并沒有得到認(rèn)可。而他自己,則因?yàn)樽约旱臎_動(dòng),親手葬送了自己的前途。

    十年間,徐孟南早已經(jīng)成為社會(huì)上的庸庸之輩。他沒有一技之長(zhǎng),只能做一些體力活養(yǎng)家糊口。29歲時(shí),已經(jīng)有兩個(gè)孩子的徐孟南只好參加成人高考,并且考入了一所安徽省的大專院校。

    徐孟南說,很后悔自己當(dāng)初的決定,否則,現(xiàn)在也很很多同學(xué)一樣,有一份體面的工作了。他未來還準(zhǔn)備參加專升本考試,給自己圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。如今,徐孟南常常用自己的慘痛經(jīng)歷教育自己的孩子,但是也告訴他們,一次失敗不要緊,只要肯努力,未來還是有無限可能。

    當(dāng)年高考故意交白卷,揚(yáng)言要當(dāng)中國(guó)首富的陜西男孩,他現(xiàn)狀如何呢?

    高考是人生中一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn),燥熱的夏風(fēng)吹拂著許多高三學(xué)子的不安與焦灼,高考不只是高三學(xué)子的戰(zhàn)役,更是無數(shù)家庭的戰(zhàn)役,高考在中國(guó)有著非常重要的位置,但高考并不能決議一個(gè)人的將來。固然說讀書是最好的一條路,但卻并不是獨(dú)一的一條路,很多人的高考失敗了,但也能獲得勝利,不過有一些人對(duì)高考嗤之以鼻,也付出了慘痛的代價(jià)。曾經(jīng)有一個(gè)陜西考生成心在高考考場(chǎng)上交了白卷,最后落榜,但他卻并不為本人的行為懊悔,反而還揚(yáng)言以后會(huì)成為首富,這到底是怎樣回事?往常這個(gè)男孩又怎樣樣了呢?

    張皎出生在陜西一個(gè)普通的鄉(xiāng)村家庭,他從小就性格孤僻,很少和人交往,和同窗們的關(guān)系也并不接近,教師和家長(zhǎng)都不曉得他在想什么,不過他從小學(xué)習(xí)努力踏實(shí),成果不斷很好,家里人也對(duì)他很放心。初中畢業(yè)后,張皎從村里面的學(xué)??嫉搅岁兾饕凰芎玫母咧?,但是畢竟城市的教育和鄉(xiāng)村的教育還是存在一定的差別的,考到高中之后,由于根底比擬單薄,他慢慢的跟不上教師的課程,而他也沒有足夠的毅力學(xué)習(xí),這使他的成果一瀉千里。

    成果開端落后的,他逐步覺得學(xué)習(xí)是改動(dòng)不了命運(yùn)的,對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信心之后,他不再努力,也不再上進(jìn),這使他的成果下滑的愈加兇猛了,簡(jiǎn)直每天都在混日子,而這個(gè)時(shí)分,停學(xué)打工的表哥回來了,這改動(dòng)了他的命運(yùn)。他看著表哥穿的很好,而且在講述著外面的生活是怎樣的精彩和豐厚,他的心中生出了羨慕,他慢慢產(chǎn)生了厭學(xué)的心理,對(duì)學(xué)習(xí)沒有了任何動(dòng)力,在臨近高考的時(shí)分,他又生出了一個(gè)奇異的想法。

    他覺得高考制度是不合理的,以為高考選拔人才只看分?jǐn)?shù)是不對(duì)的,于是他做出了他的對(duì)抗,一個(gè)非常幼稚的對(duì)抗,這個(gè)對(duì)抗也轉(zhuǎn)變了他的人生,讓他從一個(gè)曾經(jīng)的佼佼者成為了一個(gè)在高考考場(chǎng)上成心交白卷上新聞的笑話。

    2010年,他如期參與了高考,但是卻做出了一個(gè)驚人的決議,他每一門科目都交了白卷,然后在每張?jiān)嚲砩隙紝懥?6個(gè)字:“背水一戰(zhàn),不破而立,破然后立,不生則死?!比缓鬄t灑的分開了考場(chǎng)。

    由于每一堂考試都交了白卷,他的高考成果為0,這就必定他無緣任何一所大學(xué),但是他的這個(gè)行為惹起了媒體的留意,有許多的媒體蜂擁而至,采訪這個(gè)神奇的小伙子。

    他在采訪之中,怒批中國(guó)教育制度,他之所以在高考之中考0分,就是為了表達(dá)本人的不滿,對(duì)當(dāng)代教育制度的不滿,對(duì)人才選拔制度的不滿,他在這個(gè)時(shí)分曾經(jīng)開端走一條極端的路,但是也沒有人去糾正他,由于很少與人交流,他沒有朋友,家人都是不識(shí)字的文盲,也不曉得孩子這樣做是不對(duì)的。

    在采訪之中談及他的幻想,他揚(yáng)言要做中國(guó)首富,用10年的時(shí)間賺夠1000多萬,他也由于這樣的奇葩發(fā)言而知名。

    固然知名了,但這并不能讓他掙錢,他還是要去打工,這是鄉(xiāng)村孩子除去高考之后獨(dú)一的出路,假如能踏踏實(shí)實(shí)干,也能闖出本人的成就,可是他并沒有。

    讀書一定會(huì)讓一個(gè)人大富大貴,但是至少能夠讓一個(gè)人很好的立足社會(huì),高考制度在中國(guó)完成了那么多年,就是具有一定的正確性,這個(gè)世界上歷來沒有什么絕對(duì)公平的事情,高考確實(shí)是底層的孩子走向勝利最好的一條路。

    考了0分的張皎不知悔改,他不想學(xué)習(xí),在課外也沒有本人的興味喜好,也不愿意讀書,他只想賺錢,當(dāng)人掉進(jìn)錢眼里的時(shí)分,就走進(jìn)了一條不歸路,但是本人是不曉得的,等到曉得的時(shí)分已為時(shí)已晚。

    一開端的時(shí)分,張皎在社會(huì)上老誠(chéng)實(shí)實(shí)地打工,可是這樣來錢太慢了,基本完成不了他要成為中國(guó)首富的幻想,他不愿意一步一步的兢兢業(yè)業(yè)的走,永遠(yuǎn)夢(mèng)想著一些不實(shí)在際的事情,這就必定他的路會(huì)走的非??部?。

    依照他打工一點(diǎn)一點(diǎn)的攢錢,10年別說攢1,000萬了,攢上10萬都不容易,于是他有了一個(gè)歪主見,為了賺更多的錢,他開端制**信譽(yù)卡**金。

    很快,張皎就賺了40多萬,可是奉公守法的事情究竟是要得到法律的懲罰,他高考交白卷11年之后,狂妄的張皎鋃鐺入獄,至此再難翻身,更別說完成本人首富的夢(mèng)了,一個(gè)人落到了這種地步,也是讓人唏噓不已。

    有人說,張皎的行為就是一個(gè)失敗者給本人的失敗找到了一個(gè)冠冕堂皇的理由,或許就是如此吧,在學(xué)習(xí)這條路上是沒有捷徑可走的,只要努力才干過上本人想要的生活,任何的捷徑都是圈套假裝的。

    假如張皎在面對(duì)學(xué)習(xí)上的艱難能堅(jiān)決下來好好學(xué)習(xí)的話,或許就不會(huì)有之后的一系列事情了,那他可能會(huì)考上一所很好的大學(xué),朝著一條康莊大道走下去,然后取得本人想要的勝利,但是他沒有,最后落到了奉公守法的地步。

    學(xué)習(xí)歷來就不是一蹴而就的,這個(gè)世界上沒有什么容易的事情,很多事情都是要努力的,無論是學(xué)習(xí)還是想要成為本人理想的那種人,成為中國(guó)的首富都是要努力的,不可能想什么就是什么。

    一個(gè)從小學(xué)習(xí)優(yōu)良的孩子,由于對(duì)本人的將來認(rèn)識(shí)不明晰,走上了一條極端的路,在高考考場(chǎng)上成心交了白卷,高考落榜之后他揚(yáng)言要成為中國(guó)首富,但是他又不愿意努力,最后由于本人的小聰明付出了沉重的代價(jià),鋃鐺入獄,大好的青春年華就這樣耽擱了。

    48年前,張鐵生高考交白卷轟動(dòng)一時(shí),這位“白卷英雄”如今還好嗎?

    澄清歷史事實(shí):因?yàn)槲沂歉憬逃?,所以?duì)這段歷史非常的熟悉,并且了解得很是透徹。其實(shí),我在這里澄清一下:當(dāng)年的張鐵生,并沒有交白卷。

    張鐵生這個(gè)名字,我相信只要經(jīng)歷過某革的人,應(yīng)該都熟悉。張鐵生之所以成名,不是因?yàn)樵嚲肀旧?,而是由于某幫的扶持?/strong>“白卷英雄”事件,給當(dāng)時(shí)的教育事業(yè)帶來了很大的災(zāi)難。可是,這樣的人,如今確實(shí)億萬富翁。

    一、1973年的那次高考。1、白卷英雄帶來的惡劣影響。

    1973年的那年“高考”,出現(xiàn)了“白卷英雄”張鐵生,他的出現(xiàn)導(dǎo)致了當(dāng)年大學(xué)招生路線發(fā)生了巨大的變化。很多高分學(xué)生沒有學(xué)校敢要,而上大學(xué)的人,全是成績(jī)平平的,又或者是中下者,無數(shù)的高分學(xué)子的“大學(xué)夢(mèng)”破碎。

    2、教育秩序的混亂。

    “白卷英雄”事件,影響非常的惡劣,當(dāng)年的大學(xué)招生工作,延期了半年。所有的大學(xué),在1966年停止了招生,高考被廢除了,教育秩序自此混亂不堪。

    4、“七二一”大學(xué)遍地開花。

    后來,當(dāng)時(shí)的主事人曾經(jīng)說過,要走工人農(nóng)民中選拔學(xué)生的路線。因此,“七二一”大學(xué)在當(dāng)時(shí)遍地開花。

    當(dāng)時(shí)的很多學(xué)生雖然進(jìn)入了大學(xué)校園了,但是呢,這些學(xué)生忙于搞斗爭(zhēng),所以很多的大學(xué)生的文化水平,連中專都不到。

    5、某人復(fù)出,才增加了“文化考試”的內(nèi)容。

    某人(有一些人名非常敏感,所以不能打出來,見評(píng)論區(qū))修訂了推薦和選拔工農(nóng)兵上大學(xué)的規(guī)定,所以才增加了文考的內(nèi)容,他試圖恢復(fù)用知識(shí)選拔人才的制度。

    所以,后來的大學(xué)招生程序?yàn)椋涸u(píng)議、推薦、審查、復(fù)查、文考(語數(shù)外)。并采取了開卷考試。

    二、張鐵生成名經(jīng)歷。1、只做了三道小題。

    1968年,張鐵生個(gè)人憑借突出的表現(xiàn),當(dāng)上了生產(chǎn)隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng),贏得了文考的機(jī)會(huì)。然而,他只做了三道小題,他也只會(huì)做這三道小題,其余部分全是空白的。

    成績(jī)公布:理化六分,數(shù)學(xué)六十一分,語文三十八分。雖然成績(jī)比較差,但當(dāng)時(shí)并未交白卷。

    2、張鐵生成名的原因:試卷背面的一封信。

    張鐵生之所以成名,不是因?yàn)榈头?,而是因?yàn)橐环庑拧?/strong>這封信寫在了試卷的背面。他之所以寫這封信,其實(shí)就是因?yàn)樽约褐粫?huì)做三道小題,知道自己考的不好,所以才寫了一封自薦信。

    這封信的大致意思:我不會(huì)因?yàn)榈头侄呃?,因?yàn)槲覜]有耽誤集體的工作,我為集體的工作做了很大的貢獻(xiàn),我瞧不起那些只讀書不干活的不良青年,我的家境清白,希望能夠被重用。

    4、某人的侄子(見評(píng)論區(qū))對(duì)這封信做了刪改。

    在當(dāng)年,某人的侄子得知此事之后,于是就將信的內(nèi)容做了刪減,刪減過后的內(nèi)容:張鐵生文考交了白卷,但是,這封信提出了對(duì)大學(xué)招生的意見(從工農(nóng)中選取大學(xué)生),非常有見解,這是一封發(fā)人深省的答卷。

    5、《人民日?qǐng)?bào)》轉(zhuǎn)發(fā)刪減版的信。

    1973年,《人民日?qǐng)?bào)》轉(zhuǎn)載了這封刪減版的信,并且另加了內(nèi)容:這封信提出了新的教育路線,確實(shí)發(fā)人深省。隨后,《紅旗》轉(zhuǎn)載了這封信,并且發(fā)表了評(píng)論:搞文考這就是反攻倒算。

    6、某幫(見評(píng)論區(qū))看中張鐵生。

    某幫的一伙人,對(duì)張鐵生交“白卷”的行為,那是夸贊不絕。某青(見評(píng)論區(qū))還稱贊地說:是個(gè)人物,居然敢反潮流。張鐵生名噪一時(shí),成為了反潮流英雄。

    7、張鐵生順豐順?biāo)?,與“某幫”綁在了一起。

    因?yàn)橐环庑?,張鐵生的命運(yùn),從此發(fā)生了巨大的改變。高考結(jié)束之后,他被鐵嶺農(nóng)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)系所錄取了,后來順利成為了黨員。

    1975年,張鐵生當(dāng)選某委(見評(píng)論區(qū)),同年,鐵嶺農(nóng)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),老中青三結(jié)合的班子由此成立。而張鐵生又擔(dān)任了這個(gè)班子的重要職務(wù),并且被某青親自接見了。某青看到他非常的高興,并且說了一些話,大致意思為:你是有棱角的石頭,可以為我所用。

    后來,張鐵生頻繁參加了各種社會(huì)活動(dòng),為某幫大造輿論,成為了某幫的馬前卒,自此,張鐵生的命運(yùn)與某幫徹底綁在了一起了,他自己無法擺脫。

    8、張鐵生走下滑路。

    1976年,某幫被粉碎,張鐵生失去了靠山,撤銷了所有的職務(wù),并且入了獄。張鐵生在獄中擔(dān)任醫(yī)生兼護(hù)士。在工作上沒有出現(xiàn)過任何的差錯(cuò)。在1991年,他刑滿被釋放了。經(jīng)歷了大起大落的張鐵生,現(xiàn)在只想成為一名普通人。

    三、張鐵生的現(xiàn)狀。

    1992年之后,張鐵生開始了經(jīng)商生涯。他先在一家飼料廠當(dāng)小職員,做事干練爽快。1995年,張鐵生和朋友開了一家公司,這家公司現(xiàn)在做的很大,凈資產(chǎn)已經(jīng)過億了。

    他的傳奇:白卷英雄到億萬富翁。惹來很多的非議。張鐵生說:我只想成為普通人,努力干事業(yè),不是為了證明什么,而是積累成為普通人的資本。

    交白卷上大學(xué)的人是誰-(交白卷上大學(xué)的人張 -生)

    張鐵生為什么交白卷還上了大學(xué)?

    張鐵生自知理化成績(jī)不好,就在考卷背面給“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”寫了一封信,當(dāng)時(shí)的中共遼寧省委書記***得知這一情況后,將原信作了刪改,指令《遼寧日?qǐng)?bào)》發(fā)表,并在編者按中說:

    張鐵生對(duì)“物理化學(xué)這門課的考試,似乎交了‘白卷’,然而對(duì)整個(gè)大學(xué)招生的路線,交了一份頗有見解、發(fā)人深省的答卷。

    1973年8月10日<人民日?qǐng)?bào)>轉(zhuǎn)載了這封信,其后,<紅旗>雜志等也紛紛轉(zhuǎn)載,發(fā)表評(píng)論,說搞文化考試是“舊高考制度的復(fù)辟”,“資產(chǎn)階級(jí)向無產(chǎn)階級(jí)反撲”,***說這是“反攻倒算”。**稱贊張鐵生“真了不起,是個(gè)英雄,他敢反潮流”,于是因此才上大學(xué)。

    白卷英雄

    一九七三年,學(xué)校招生恢復(fù)考試制度。在這年的大學(xué)招生考試中,以“知青”身分參考的張鐵生,沒有答題,卻在白卷上寫了一封信。

    此事引起軒然大波,招生考試制度又被取消,并且將這年的考試,視作是“資產(chǎn)階級(jí)教育路線的回潮”,教育領(lǐng)域的所謂“斗、批、改”運(yùn)動(dòng),又掀起一個(gè)高潮。張鐵生成為敢于與“資產(chǎn)階級(jí)教育路線”作斗爭(zhēng)的英雄,紅極一時(shí)。

    他的這封不足千字的信,不僅極大地沖擊了當(dāng)時(shí)好不容易開始走向正常的教學(xué)秩序,更成為一個(gè)巨大的政治事件?!?*”
    結(jié)束后,許多教育界人士提起張鐵生,便有按捺不住的憎惡,張鐵生也得到了一個(gè)嘲諷性的稱號(hào):“白卷英雄”。

    以上內(nèi)容參考:北京大學(xué)-平凡的能力與非常的影響

    以上內(nèi)容參考:百度百科-白卷事件

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