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    網(wǎng)頁(yè)怎么設(shè)計(jì)(網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì))

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-22 04:14:27     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 135        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于網(wǎng)頁(yè)怎么設(shè)計(jì)的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    開始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具,一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對(duì)話答疑等等

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    本文目錄:

    網(wǎng)頁(yè)怎么設(shè)計(jì)(網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì))

    一、如何自學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

    1、在桌面上右鍵點(diǎn)擊鼠標(biāo),出現(xiàn)對(duì)話框之后,點(diǎn)擊新建。

    2、新建一個(gè)文本問檔,用于寫網(wǎng)頁(yè)代碼。

    3、打開記事本,現(xiàn)在我們就可以編寫簡(jiǎn)單的HTML代碼了。

    4、現(xiàn)在,我們把文本的命名改成1.html。

    5、一個(gè)簡(jiǎn)單的HTML網(wǎng)頁(yè)就搭建完成了,可以通過瀏覽器打開試試看。

    二、如何制作自己的網(wǎng)頁(yè)(詳細(xì)點(diǎn))?

    分類: 娛樂休閑

    解析:

    我也是從別人的帖子上看到的,借花獻(xiàn)佛

    先從最簡(jiǎn)單的 HTML 網(wǎng)頁(yè)入手;選擇 Dreamweaver 4.0MX Fireworks 4.0 MX Flash 5.0 MX 俗稱三劍客網(wǎng)頁(yè)工具。圖象還須 Photoshop 等作為你的網(wǎng)頁(yè)制作工具;制作前,粗略地閱讀 Dreamweaver Fireworks 及 Photoshop 教程,了解這幾個(gè)軟件到底能做些什么;制作你的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的網(wǎng)站, 遇到困難,可買本《新編網(wǎng)頁(yè)制作》的書,找最新版本的,新華書店就有。資料網(wǎng)上也有的是,如果遇到問題難以解決,請(qǐng)將問題提出,讓更多高手為你解答; 初級(jí)階段:應(yīng)初步掌握 三劍客網(wǎng)頁(yè)工具的基本操作:策劃和制作你的第一個(gè)網(wǎng)站;不斷為你的網(wǎng)站增加內(nèi)容與功能(例如嘗試將一些 Java Script 小程序添加到你的網(wǎng)頁(yè)中。 進(jìn)階階段:具有一定的網(wǎng)頁(yè)制作經(jīng)驗(yàn),制作一般的網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)不在話下:根據(jù)個(gè)人喜好及實(shí)際需要,網(wǎng)頁(yè)制作的方向,你可以學(xué)習(xí)一些美術(shù)方面的知識(shí);鍛煉自己在網(wǎng)站策劃及信息采輯的技能;嘗試制作其他不同類型的網(wǎng)站,從模仿別人開始,逐漸形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格;熟練操作 三劍客網(wǎng)頁(yè)工具,并至少能讀懂 HTML 及 JavaScript的簡(jiǎn)單語(yǔ)言。 好了!這樣,你的網(wǎng)頁(yè)制作水平就離高手就不遠(yuǎn)了。 祝你成功!

    另外還有

    (一)主頁(yè)的制作:

    1、首先進(jìn)入需要制作網(wǎng)頁(yè)后,密碼進(jìn)入點(diǎn)擊制作網(wǎng)頁(yè);

    2、進(jìn)入在線編輯;

    3、起動(dòng)瀏覽器;

    4、進(jìn)入其他人網(wǎng)頁(yè)主頁(yè);

    5、點(diǎn)擊其他人網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容;

    6、點(diǎn)擊右鍵出復(fù)制;

    7、內(nèi)容編輯(下面);

    8、點(diǎn)擊左鍵粘貼;

    9、修改不合適內(nèi)容;

    10、選顏色;

    11、輸入文件名;index

    12、點(diǎn)擊完成;

    (二)怎樣進(jìn)行超級(jí)連接?

    一、相對(duì)連接:(內(nèi)部連接)

    第一步:先進(jìn)入進(jìn)入成員專區(qū),打開網(wǎng)頁(yè)制作系統(tǒng);

    第二步:如果是連接你本網(wǎng)頁(yè)著作系統(tǒng)已上傳的文件,首先打開需要被連接的文件,點(diǎn)地址欄,變?yōu)樘m色,再點(diǎn)右鍵點(diǎn)復(fù)制;

    第三步:進(jìn)入第一頁(yè)(主頁(yè))改內(nèi)容,找到原先設(shè)定的目錄選中此目標(biāo);

    第四步:點(diǎn)插入連接,出現(xiàn)對(duì)話框,點(diǎn)右鍵點(diǎn)粘貼,再點(diǎn)OK

    第五步:選中背景顏色,點(diǎn)擊完成即可。

    二、絕對(duì)連接:(外部連接)

    其他文件(本硬盤已存或別人網(wǎng)站等)怎樣進(jìn)行超級(jí)連接?

    其他步驟基本相同唯一不同的是:首先選中你所存硬盤或別人網(wǎng)站地址欄內(nèi)的目錄。

    (三)怎樣把照片搬到自己的網(wǎng)頁(yè)上

    一、上傳 選擇法:

    1、先把要般的相片存在軟盤上,(非中文文件名)

    2、上傳到40兆空間

    3、打開網(wǎng)頁(yè)制作改內(nèi)容,

    4、指定放相片的位置,

    5、按插入相片按鈕,點(diǎn)“選擇”;

    6、選背景顏色,按完成。

    二、復(fù)制 粘貼法:

    1、選擇相片右鍵點(diǎn)“復(fù)制”,

    2、進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)改內(nèi)容指定位置,

    3、點(diǎn)擊“粘貼”即可。

    動(dòng)畫的提取大體與上相同。

    三、怎樣創(chuàng)建自己的網(wǎng)頁(yè)

    要注冊(cè)網(wǎng)站域名,購(gòu)買或者租用到網(wǎng)站的空間。上傳內(nèi)容,上傳圖文和視頻等內(nèi)容就可以創(chuàng)建自己的網(wǎng)站了。

    現(xiàn)在市場(chǎng)上很多各式各樣的網(wǎng)站搭建工具,網(wǎng)站制作平臺(tái),任意找一個(gè)自己用起來易上手的工具即可。網(wǎng)站搭建工具中一般都有模板提供,可以按照行業(yè)、風(fēng)格、類型來選擇自己中意的模板。選好后就可以套用,網(wǎng)站隨即成功創(chuàng)建。

    四、制作網(wǎng)頁(yè)詳細(xì)操作步驟

    導(dǎo)讀:目前所見即所得類型的工具越來越多,使用也越來越方便,所以制作網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)變成了一件輕松的工作,不像以前要手工編寫一行行的源代碼那樣。下面為大家?guī)碇谱骶W(wǎng)頁(yè)詳細(xì)操作步驟,快來看看吧。

    制作網(wǎng)頁(yè)主要有以下一些工具

    Frontpage:office自帶的一個(gè)工具,操作簡(jiǎn)單,實(shí)用,學(xué)起來比較輕松,功能不咋地,我不太喜歡。

    Dreamweaver:這是網(wǎng)頁(yè)三劍客之一,專門制作網(wǎng)頁(yè)的工具,可以自動(dòng)將網(wǎng)頁(yè)生成代碼,是普通網(wǎng)頁(yè)制作者的首選工具,界面簡(jiǎn)單,實(shí)用功能比較強(qiáng)大。建議初學(xué)者選用。

    另外一個(gè)工具就是代碼編輯工具,例如寫字本、EditPlus等,這些工具主要編輯asp等動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。

    此外還有一些網(wǎng)絡(luò)編程工具,javascript、java編輯器等。

    網(wǎng)頁(yè)制作也是一個(gè)比較吃香的行業(yè),要真正做一個(gè)好的網(wǎng)站,還必須有良好的設(shè)計(jì)功底。所以還得學(xué)很多邊緣性的軟件,例如photoshop、flash等。

    大型的網(wǎng)站往往還需要數(shù)據(jù)庫(kù)的支持,所以還得懂?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)。sql、甲骨文等。

    總之,掌握好網(wǎng)頁(yè)制作,能獨(dú)立完成一個(gè)網(wǎng)站的制作工作,那就不要考慮吃飯問題。隨便混就好了!

    網(wǎng)站設(shè)計(jì)八步驟

    由于目前所見即所得類型的工具越來越多,使用也越來越方便,所以制作網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)變成了一件輕松的工作,不像以前要手工編寫一行行的源代碼那樣。一般初學(xué)者經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)就可以學(xué)會(huì)制作網(wǎng)頁(yè),于是他們認(rèn)為網(wǎng)頁(yè)制作非常簡(jiǎn)單,就匆匆忙忙制作自己的網(wǎng)站,可是做出來之后與別人一比,才發(fā)現(xiàn)自己的網(wǎng)站非常粗糙,這是為什么呢?常言道:“性急吃不了熱豆腐”。建立一個(gè)網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣,它是一個(gè)系統(tǒng)工程,有自己特定的工作流程,你只有遵循這個(gè)步驟,按部就班地一步步來,才能設(shè)計(jì)出一個(gè)滿意的網(wǎng)站。

    一、確定網(wǎng)站主題

    網(wǎng)站主題就是你建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容,一個(gè)網(wǎng)站必須要有一個(gè)明確的主題。特別是對(duì)于個(gè)人網(wǎng)站,你不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全,包羅萬象。你沒有這個(gè)能力,也沒這個(gè)精力,所以必須要找準(zhǔn)一個(gè)自己最感興趣內(nèi)容,做深、做透,辦出自己的特色,這樣才能給用戶留下深刻的印象。網(wǎng)站的主題無定則,只要是你感興趣的,任何內(nèi)容都可以,但主題要鮮明,在你的主題范圍內(nèi)內(nèi)容做到大而全、精而深。

    二、搜集材料

    明確了網(wǎng)站的主題以后,你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道:“巧婦難為無米之炊”。要想讓自己的網(wǎng)站有血有肉,能夠吸引住用戶,你就要盡量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作網(wǎng)站就越容易。材料既可以從圖書、報(bào)紙、光盤、多媒體上得來,也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去偽存真,作為自己制作網(wǎng)頁(yè)的素材。

    三、規(guī)劃網(wǎng)站

    一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)得成功與否,很大程度上決定于設(shè)計(jì)者的規(guī)劃水平,規(guī)劃網(wǎng)站就像設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)大樓一樣,圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好了,才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多,如網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運(yùn)用等,你只有在制作網(wǎng)頁(yè)之前把這些方面都考慮到了,才能在制作時(shí)駕輕就熟,胸有成竹。也只有如此制作出來的網(wǎng)頁(yè)才能有個(gè)性、有特色,具有吸引力。如何規(guī)劃網(wǎng)站的每一項(xiàng)具體內(nèi)容,我們?cè)谙旅鏁?huì)有詳細(xì)介紹。 四、選擇合適的制作工具

    盡管選擇什么樣的工具并不會(huì)影響你設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的好壞,但是一款功能強(qiáng)大、使用簡(jiǎn)單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網(wǎng)頁(yè)制作涉及的工具比較多,首先就是網(wǎng)頁(yè)制作工具了,目前大多數(shù)網(wǎng)民選用的都是所見即所得的編輯工具,這其中的優(yōu)秀者當(dāng)然是Dreamweaver和Frontpage了,如果是初學(xué)者,F(xiàn)rontpage2000是首選。除此之外,還有圖片編輯工具,如Photoshop、Photoimpact等;動(dòng)畫制作工具,如Flash、Cool 3d、Gif Animator等;還有網(wǎng)頁(yè)特效工具,如有聲有色等,網(wǎng)上有許多這方面的軟件,你可以根據(jù)需要靈活運(yùn)用。

    五、制作網(wǎng)頁(yè)

    材料有了,工具也選好了,下面就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)了,這是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過程,一定要按照先大后小、先簡(jiǎn)單后復(fù)雜來進(jìn)行制作。所謂先大后小,就是說在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好,然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。所謂先簡(jiǎn)單后復(fù)雜,就是先設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的內(nèi)容,然后再設(shè)計(jì)復(fù)雜的內(nèi)容,以便出現(xiàn)問題時(shí)好修改。在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)要多靈活運(yùn)用模板,這樣可以大大提高制作效率。

    六、上傳測(cè)試

    網(wǎng)頁(yè)制作完畢,最后要發(fā)布到Web服務(wù)器上,才能夠讓全世界的朋友觀看,現(xiàn)在上傳的工具有很多,有些網(wǎng)頁(yè)制作工具本身就帶有FTP功能,利用這些FTP工具,你可以很方便地把網(wǎng)站發(fā)布到自己申請(qǐng)的主頁(yè)存放服務(wù)器上。網(wǎng)站上傳以后,你要在瀏覽器中打開自己的網(wǎng)站,逐頁(yè)逐個(gè)鏈接的進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)修改,然后再上傳測(cè)試。全部測(cè)試完畢就可以把你的網(wǎng)址告訴給朋友,讓他們來瀏覽。

    七、推廣宣傳

    網(wǎng)頁(yè)做好之后,還要不斷地進(jìn)行宣傳,這樣才能讓更多的朋友認(rèn)識(shí)它,提高網(wǎng)站的訪問率和知名度。推廣的方法有很多,例如到搜索引擎上注冊(cè)、與別的網(wǎng)站交換鏈接、加入廣告鏈等。

    八、維護(hù)更新

    網(wǎng)站要注意經(jīng)常維護(hù)更新內(nèi)容,保持內(nèi)容的新鮮,不要一做好就放在那兒不變了,只有不斷地給它補(bǔ)充新的內(nèi)容,才能夠吸引住瀏覽者。

    網(wǎng)頁(yè)制作教學(xué)設(shè)計(jì)

    一、教材或教學(xué)內(nèi)容分析

    本章內(nèi)容在本教材中的位置處于第五章,是在文字處理(Word2000)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及因特網(wǎng)應(yīng)用兩章之后。學(xué)生所學(xué)的文字處理軟件Word和將要學(xué)習(xí)的網(wǎng)頁(yè)制作軟件Frontpage同是Microsoft公司的產(chǎn)品,在軟件的使用上有很多的共通之處,所以在學(xué)習(xí)frontpage的時(shí)候,很多內(nèi)容可以讓學(xué)生自學(xué),而不必面面俱到地在課上講授。而第四章網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及因特網(wǎng)的應(yīng)用又為學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)的理解奠定了基礎(chǔ),學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)中的基本元素——文字、圖片、動(dòng)畫、聲音等都有所了解,而網(wǎng)頁(yè)的制作就是將這些元素重新組合到網(wǎng)頁(yè)上,學(xué)生要學(xué)的就是這種組合的方法。所以說,雖然大多數(shù)學(xué)生以前都未接觸過網(wǎng)頁(yè)的制作,但有了以上這些基礎(chǔ),學(xué)起來就輕松多了。

    本章內(nèi)容按照學(xué)生已有的基礎(chǔ),我對(duì)教學(xué)內(nèi)容分了一下類,也為教學(xué)的組織工作打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。本章內(nèi)容主要由網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)站的建立和管理、網(wǎng)頁(yè)的制作、創(chuàng)建超鏈接、圖片的處理、網(wǎng)頁(yè)框架。

    重點(diǎn)是網(wǎng)頁(yè)的制作和創(chuàng)建超鏈接,學(xué)會(huì)了這些就可以開始簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作了。

    難點(diǎn)是網(wǎng)頁(yè)框架,這部分相互之間關(guān)系比較復(fù)雜,必要時(shí),老師在對(duì)各組個(gè)別輔導(dǎo)時(shí),可以給予分別講解。 這個(gè)分類可以為組長(zhǎng)安排各個(gè)組員的任務(wù)提供參考,使分工更加合理。

    二、教學(xué)對(duì)象的分析

    信息技術(shù)課雖然已經(jīng)成為初中的必修科目,但是城鄉(xiāng)學(xué)生之間掌握情況的差異卻相當(dāng)大,條件好一點(diǎn)的初中學(xué)生不僅已經(jīng)熟練掌握了課本上的內(nèi)容,還對(duì)一些常用軟件有所了解;而差一點(diǎn)的可以說是從高中開始才正式接觸到信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí),他們需要多鍛煉、多指導(dǎo),所以協(xié)作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助很大。

    三、教學(xué)策略的選擇及媒體的使用

    在教學(xué)策略的選擇上,我使用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng)和協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。

    任務(wù)驅(qū)動(dòng)就是要求本章內(nèi)容學(xué)習(xí)完之后,每個(gè)小組都要完成自己班級(jí)網(wǎng)站的制作,并在全班進(jìn)行評(píng)比,選擇最好的作為班級(jí)主頁(yè)掛到學(xué)校主頁(yè)上去,這有助于激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。

    協(xié)作學(xué)習(xí)則是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中互幫互助,用較短的時(shí)間、教少的精力學(xué)到更多的東西,完成一個(gè)集體項(xiàng)目,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之后獲得成就感。因此在媒體的選擇上,我們使用的是TOP2000系統(tǒng)。TOP2000系統(tǒng)有利于教師進(jìn)行分組教學(xué)和學(xué)生作品的點(diǎn)評(píng)及成果的展示。教學(xué)過程開始之前,教師把學(xué)生按座位分成四組,每個(gè)組都按學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度平均分配,保證每個(gè)組都有計(jì)算機(jī)操作方面比較突出的,也有相對(duì)比較差的,使其形成能夠互幫互助的學(xué)習(xí)小組。并由他們自己選出組長(zhǎng)各一名,然后由組長(zhǎng)根據(jù)組員的情況,確定在班級(jí)主頁(yè)制作過程中主要完成什么任務(wù),也就是說起到一個(gè)組織者的作用。

    做過網(wǎng)頁(yè)的人都知道,做網(wǎng)頁(yè)是一項(xiàng)比較費(fèi)時(shí)的工作,而要學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)制作出像樣的網(wǎng)頁(yè)是比較困難的,而在這個(gè)過程中,網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)占去了相當(dāng)多的一部分時(shí)間,組長(zhǎng)把任務(wù)分到各組員頭上以后,組員就可根據(jù)自己要完成的任務(wù)相對(duì)集中的做某方面的工作,做完以后,組員之間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,告訴組員自己的網(wǎng)頁(yè)是如何制作出來的',在完成自己的網(wǎng)頁(yè)后,再重復(fù)一遍制作過程花費(fèi)的時(shí)間的不多的。這樣,其他組員就可在較短的時(shí)間之內(nèi)掌握比較先進(jìn)的網(wǎng)頁(yè)制作方法,而不必再花那么多時(shí)間去探索。因?yàn)槊课唤M員都必須自己完成一個(gè)任務(wù),所以在這個(gè)過程中,也同樣有自己探索學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和介紹自己經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),使組內(nèi)的每個(gè)學(xué)生都在學(xué)習(xí)中獲得成就感。

    四、教學(xué)過程

    教學(xué)進(jìn)程

    教師活動(dòng)

    學(xué)生活動(dòng)

    1、課前準(zhǔn)備

    課前將本章內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的歸類、網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)頁(yè)素材做成一個(gè)網(wǎng)站,供學(xué)生參考,網(wǎng)站上的內(nèi)容可根據(jù)學(xué)生以后在學(xué)習(xí)中的要求添加。根據(jù)學(xué)生對(duì)已有的網(wǎng)頁(yè)制作的情況進(jìn)行分組。

    學(xué)生根據(jù)自己的分組情況選出組織能力較強(qiáng)、計(jì)算機(jī)水平較高的人做組長(zhǎng),協(xié)作小組形成。

    2、教師布置任務(wù),作必要講解

    第一節(jié)課,教師簡(jiǎn)單介紹網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并給各小組布置任務(wù)——用下面的時(shí)間完成班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的制作,并對(duì)組長(zhǎng)進(jìn)行本章基本內(nèi)容及本章內(nèi)容的分類的介紹,讓他們對(duì)本章內(nèi)容有總體上的把握。

    在教師對(duì)網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)講解的基礎(chǔ)上,瀏覽教師制作的網(wǎng)站,繼續(xù)學(xué)習(xí);

    課后各組設(shè)計(jì)自己的班級(jí)主頁(yè),組長(zhǎng)根據(jù)網(wǎng)站上教師對(duì)本章內(nèi)容的分類給學(xué)生布置任務(wù)。

    3、教師指導(dǎo)分工情況,學(xué)生開始自主學(xué)習(xí)

    第二節(jié)課教師對(duì)組長(zhǎng)對(duì)全組的分工情況給予檢查,提出意見和建議。

    學(xué)生根據(jù)分工制作網(wǎng)頁(yè),學(xué)習(xí)可以跟著課本上自學(xué),也可根據(jù)以前學(xué)習(xí)Word的經(jīng)驗(yàn)自己摸索制作過程,不懂之處可向會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教,還可以相互之間討論,在網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)方面也可以相互之間多商量,發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神。

    4、學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師指導(dǎo)、監(jiān)督

    下面三節(jié)課,老師在每組各用10分鐘時(shí)間檢查他們上節(jié)課的網(wǎng)頁(yè)制作情況,并對(duì)他們碰到的問題給予提示或解決,起指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

    學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)、制作網(wǎng)頁(yè)。

    五、階段總結(jié)

    四節(jié)課的制作以后,各組員所制作的網(wǎng)頁(yè)都初見雛形,所以教師組織一堂課,由各組展示自己的作品。教師在學(xué)生評(píng)講完后,給予總結(jié)。

    各組分別展示自己的作品,其他組對(duì)他們可以提出意見或建議,也可從其他組的學(xué)到好的創(chuàng)意。由組長(zhǎng)在課后寫一份階段總結(jié),從而指導(dǎo)以后的工作。

    六、學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師指導(dǎo)、監(jiān)督

    下面四節(jié)課,老師仍然對(duì)每組各花10分鐘時(shí)間輪流檢查他們上節(jié)課的網(wǎng)頁(yè)制作情況,并對(duì)他們碰到的問題給予提示或解決,起指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

    學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)、制作網(wǎng)頁(yè)。

    七、各組將內(nèi)容匯總,形成班級(jí)主頁(yè)

    教師對(duì)各組出現(xiàn)的問題提出建議或意見。

    組長(zhǎng)或組長(zhǎng)安排人將各組的主頁(yè)進(jìn)行匯總,形成一個(gè)完整的班級(jí)主頁(yè),對(duì)欠缺的地方進(jìn)行修補(bǔ)。

    八、班級(jí)網(wǎng)站制作完成,展示與總結(jié)

    老師請(qǐng)其他信息技術(shù)教師來做評(píng)委,對(duì)各組做的網(wǎng)站提出意見或建議,評(píng)出最佳網(wǎng)站、最佳創(chuàng)意等獎(jiǎng),讓大家的付出都有所收獲。

    各組分別展示自己組所制作的班級(jí)主頁(yè)。

    課后:

    大家集中各組的優(yōu)勢(shì),將班級(jí)主頁(yè)完成,掛到學(xué)校主頁(yè)上。

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