短視頻宣傳活動（短視頻宣傳活動內(nèi)容）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于短視頻宣傳活動的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、宣傳形式有哪些？

• 2、拍攝校園生活短視頻活動總結(jié)

• 3、鄉(xiāng)村振興,你我同行典型短視頻征集與宣傳活動在校大學生怎么拍

• 4、鯉城區(qū)策劃開展系列活動 助力創(chuàng)建世遺古城“軟件體系”

一、宣傳形式有哪些？

宣傳形式：

一、問答營銷

目前的問答平臺主要有知乎、百度知道、360問答、知乎、悟空問答等。根據(jù)自己的活動設置幾組問答，在上述平臺上進行回答或提問，一方面可以增加活動曝光，另一方面可以回答用戶的一些簡單的問題。

二、百科詞條

主要的百科平臺有百度百科、維基百科、搜狗百科和360百科，百度百科是百度所有產(chǎn)品中權(quán)重最高的，排名比百度知道、百度文庫、百度經(jīng)驗都靠前，如果能以活動名稱建立百科，活動影響力會大大提高。

三、社交平臺推廣

社交主流平臺主要包括QQ、微信、豆瓣、貼吧。在以上平臺發(fā)布信息時，要提前準備好文案，在社交平臺上發(fā)布。如果是QQ和微信，已在群內(nèi)發(fā)布為主，提前加一些活動用戶相關的群，在不違反群規(guī)則的情況下發(fā)布活動信息，如果是豆瓣和貼吧，可以用我們準備好的文案直接發(fā)布帖子。

四、視頻平臺

視頻也是一個不錯的宣傳渠道，目前較好的視頻平臺有騰訊視頻、愛奇藝、優(yōu)酷等，將之前活動視頻進行剪輯或直接發(fā)布到以上平臺，這種形式能讓用戶更加立體地了解活動。

五、短視頻

進行活動宣傳當然不能錯過短視頻平臺，將活動內(nèi)容植入到短視頻內(nèi)，然后上傳到這些平臺，也是一種不錯的宣傳手段。

宣傳原則：

1、牢記基本職責

作為各單位的網(wǎng)絡信息聯(lián)絡員，有兩個基本職責。

一是負責本單位信息的組織、采寫和上網(wǎng)信息的把關。信息員要有信息敏感性，要按照網(wǎng)絡信息的基本要求，及時采寫或組織采寫各類信息，盡可能做到不遺漏每一條重要信息。

二是負責本單位信息的報送工作。經(jīng)有關領導審核后，信息員要按照一定的規(guī)范，通過省局網(wǎng)站投稿系統(tǒng)，及時有效地報送信息。

2、堅持“三不采用”原則

信息的采用主要取決于內(nèi)容與質(zhì)量。質(zhì)量不高、實效性不強、報送不規(guī)范等三類信息不予采用。一是文件、通知等公文應改寫成政務信息再投稿，原文不予采用。二是違背保密性和時效性原則的信息不予采用。三是未注明作者、審核人和單位的信息，一般不采用。

二、拍攝校園生活短視頻活動總結(jié)

拍攝校園生活短視頻活動總結(jié)(8篇)

總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是我精心整理的拍攝校園生活短視頻活動總結(jié)(8篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拍攝校園生活短視頻活動總結(jié)(8篇)1

在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在xx月xx號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間――大學生攝影大賽”的工作。

xx月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預算。決定在xx月底進行全校性的廣泛宣傳；xx月xx號之前收集稿件；由我負責作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

xx月xx號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件征集，響應熱烈

20xx年xx月xx日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！

四、邀請評委，公平公開

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術專業(yè)、設計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在xx月xx號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次。值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區(qū)學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學生工作助理相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。

2 、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。

3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。

拍攝校園生活短視頻活動總結(jié)(8篇)2

為積極響應《關于開展南京鐵道職業(yè)技術學院第十屆校園文化藝術節(jié)項目招標工作的通知》的文件要求，我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。

此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：

1、3月23日―3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。

2、3月29日―4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學生進行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎占最終入圍選手的10%。

3、4月10日―4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進行展示，根據(jù)獎項安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。

總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計劃有條理的進行，并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎。同時活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時有效的下達到位，細節(jié)考慮不周全，入圍展品時出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M方法：借助學校一些設施(如LED顯示屏)進一步宣傳，以保證宣傳項目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應急預案。

這是我們獨立組織大型活動的開始，通過舉辦本次活動，我們學生會自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富?？梢哉f本次活動達到了預期的目的，也為我們動力工程學院學生會贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!

拍攝校園生活短視頻活動總結(jié)(8篇)3

隨著第三屆校園文化藝術節(jié)的開展，各個部門的活動也在如火如荼的進行。我們03裝潢班、廣告班也推出了展現(xiàn)自己風采的活動。x月10日由我們兩個班組織的"自由，時尚"校園風采攝影大賽拉開了帷幕、本次攝影比賽以高質(zhì)量，高數(shù)量為宗旨，經(jīng)過全體同學的努力，終于圓滿結(jié)束、此次比賽從流程上分前期籌劃，作品征集，作品評選，優(yōu)秀作品展覽四個部分。

一、前期籌劃

1、為響應校團委的號召，我們從x月20號左右就開始準備，初步計劃是準備策劃一個福州市高校學生參加的"愛祖國，愛福建，愛家鄉(xiāng)"的攝影比賽，去聯(lián)系了贊助商，以及省攝影家協(xié)會等各種部門，終因時間因素等等原因沒能如愿、最后我們把范圍定在本校內(nèi)，希望通過這次活動能使同學們的專業(yè)水平得到提高，活躍校園活動氣氛。

2、制定了詳細的'比賽規(guī)則，使選手了解比賽的規(guī)則，為比賽能夠順利進行打下了良好的基礎

3、在各個班級分發(fā)比賽了宣傳單

4、在校內(nèi)主要地點張貼了海報

5、聯(lián)系評委，聯(lián)系了國家一級攝影師林家磐為本次比賽的評委。

二、作品征集

截止至x月12日共收到300多見作品，同學們的參賽積極性極其高漲，紛紛放棄五一黃金周和雙休日，利用業(yè)余時間深入現(xiàn)場拍攝照片，作品數(shù)量遠遠超出我們預期的計劃，而且整體質(zhì)量也非常不錯。這些照片選材角度廣泛有山水、人物、靜物花卉特寫等題材，有單副作品，也有系列作品，內(nèi)容豐富，畫面清晰優(yōu)美，具有很高的藝術水平、同時也得到了攝影協(xié)會的大力支持。

三、作品評選

經(jīng)過評委老師兩天的時間評選，終于評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，以及部分優(yōu)秀作品、獲獎名單如下：一等獎獲得者02服藝歐洋，二等獎獲得者03裝潢班王美華，韓靈，三等獎獲得者03裝潢班譚雙成，楊曉貞，詹振根，馬玲華，林藝君。

四、優(yōu)秀作品展覽

我們將部分優(yōu)秀作品在食堂門口展出，此次展出共160多件作品，從早上8點多就開始布置展板，爭取了在10點鐘前就可以和同學們見面了，給同學們帶來了一道豐盛的藝術大餐。

由于比賽面向全校的學生以及本次攝影比賽是規(guī)模較大的首屆大賽，也是我們首次策劃的比賽，所以在完全沒有經(jīng)驗的條件下難免有一些不足，而且由于找贊助商是一個很大的制約因素，由于無經(jīng)驗所以本次的比賽經(jīng)費準備不是很充分，原定的贊助商費用最后由學校承擔，所以打算在下屆的臺球比賽里能總結(jié)經(jīng)驗，爭取在規(guī)模和影響力都能夠有所擴大、此次比賽為我們積累了經(jīng)驗，拓展了視野，希望大家對我們今后的工作多提建議，使我們在以后的工作中能為同學們更好的服務！

拍攝校園生活短視頻活動總結(jié)(8篇)4

為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示當代大學生的風采，全面提高我院大學生的綜合素質(zhì)，進一步營造我院的校園藝術氛圍，推動我院校園文化建設再上新臺階。特在“文化藝術節(jié)”期間舉辦書法、繪畫、攝影大賽活動。

此次書法、繪畫、攝影大賽于5月24日落下帷幕。此次大賽由校團委、學生會主辦，預防醫(yī)學系承辦。并且得到了圖書館、宿舍管理中心的大力支持。本次大賽共征集到作品近200件，優(yōu)秀參展作品80余件，全校學生積極響應，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績。

本次大賽09年5月6日作品開始征集，5月15日作品征集結(jié)束，5月21日-24日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學校圖書館進行。

對于此次活動我們預防醫(yī)學系進行了周密的策劃，從活動構(gòu)思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時間緊任務重，首先進行作品篩選，再進行作品編號，然后布置展覽場地，最后使優(yōu)秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中沒有過抱怨和放棄的想法，我們始終互相鼓勵、相互支持，才得到了一個滿意的結(jié)局，讓更多喜好書法、繪畫和攝影的同學走進了我們的活動中來，并且得到了合作單位的認可，得到了同學們的好評，這也是值得我們設計者協(xié)會自豪的事情。

在上一次舉辦此類活動的經(jīng)驗的基礎上，我們改進不足，發(fā)揚優(yōu)點，使得此次活動取得圓滿成功并為我們的參賽者交上了一份滿意的答卷。相信在下一次活動中我們會做的更好，讓更多的人加入進來，把活動辦的更加出色。

當然，通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分等等。總之，在校團委、預防醫(yī)學系領導和老師的支持下以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。

此次活動使我們積累了一定的經(jīng)驗。經(jīng)過評委老師的點評，增加了我們的知識水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好，越辦越精彩！

拍攝校園生活短視頻活動總結(jié)(8篇)5

一、活動簡介

1、活動主題：

2、活動形式：

參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;

3、參與者：

生命科學系全體學生。

4、工作分工：

技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳部負責制作宣傳板，照片的展出。

5、活動開始時間：

20xx-5-17

6、活動結(jié)束時間：

20xx-6-2

7、活動地點：

周口師范學院

二、活動主要過程

1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。

2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。

3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。

4、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。

三、活動成效

1、預期目標：

在南校區(qū)的艱辛條件下我們鍛煉了意志，我們揮灑了青春，我們收獲了知識，我們建立了同學情、師生情;本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點點滴滴，重喚我們心底美好的記憶;在我系10級去野外學習之際，激勵大家去發(fā)現(xiàn)大自然的美，挖掘身邊的精彩瞬間，捕捉生活中動人的時刻!并為所有熱愛攝影藝術的學子搭建一座展示其精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺

2、實際成效：各班同學積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐富了我系學生的精神文化生活，加深了同學間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情，讓他們重新定義了大學生活：它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索!

四、成功與不足

1、活動成功之處：

大多數(shù)參加了攝影大賽的同學是認真對待這一活動的，在學?；?qū)嵙暤攸c用心捕捉精彩的鏡頭，有的同學還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質(zhì)。

此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。

活動不足之處：

1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關。

2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。

3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應急措施。

五、活動感想

本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。

雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止?；顒邮菍W生會的靈魂，是學生會前進和發(fā)展的動力，沒有活動的學生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。

南院承載了我們太多的回憶;盡管設施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學習氛圍濃厚;這里就像我們第二個家，此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。

很多即將離校的大四學長學姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學老師的不舍，對這個生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照;照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進，找到屬于自己的那一片天空!

拍攝校園生活短視頻活動總結(jié)(8篇)6

為了全面開展素質(zhì)教育，發(fā)展學生個性，本學期根據(jù)學校要求成立了學生攝影興趣小組，并按期初計劃開展了活動，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織本組學生進行了一次有關人像攝影的專題練習。首先由指導老師跟學生講解了人像攝影的基本要素及相關要求，然后以相機為組學生分組行動學習訓練人像拍攝技法。由于有課前的老師理論講解，學生訓練有了方向，都能按要求有針對性地練習，進步明顯，很多學生能正確運用自然光錢使被拍者獲得合理的光照，能根據(jù)被拍者的臉形選擇合適的角度拍攝，以獲得完美的人物形像，懂得了運用時機抓拍人像表情的重要性，在實練中積極大膽抓拍，以求運用人像表情表現(xiàn)人物個性和內(nèi)心活動，拍出了很多成功的照片。

二、按照期初計劃組織本組學生到本地風景區(qū)桃花源進行攝影練習，取得了圓滿成功。學生熱情高長，積極支持，優(yōu)美的自然景觀極大地激發(fā)了學生對攝影的興趣，在攝影中陶冶性情，拍攝出了很多優(yōu)美的風光照片和人像照片。同時，也為緩解學生緊張的學習生活狀態(tài)起到了積極的作用，可謂一舉多得。

三、進行了如何運用電腦軟件對數(shù)碼照片進行后期處理的學習，通過學習，學生了解到了數(shù)碼照片是可以通過電腦軟件進行后期處理的，以期獲得更加完美的照片。通過教會學生運用電腦下載有關的電腦圖片處理軟件《光影魔術手》，如何運用該軟件對照片進行處理，學生基本掌握了數(shù)碼照片的后期處理的方法，為今后學生自我練習數(shù)碼照片后期處理打下了基礎。

總之，本期攝影小組通過幾次集體的攝影活動，積極推動了學生攝影活動的開展，為學校課外活動的開展發(fā)揮了一定作用，為今后開展相關的活動積累了很多經(jīng)驗，望今后學校把學生的各種興趣小組活動開展得越來越多，越來越好，為學校教育的健康發(fā)展注入新的活力。

拍攝校園生活短視頻活動總結(jié)(8篇)7

隨著xx年至xx年度第三屆校園文化藝術節(jié)的開展，各個部門的活動也在如火如荼的進行。我們03裝潢班，廣告班也推出了展現(xiàn)自己風采的活動。4月10日由我們兩個班組織的"自由，時尚"校園風采攝影大賽拉開了帷幕。本次攝影比賽以高質(zhì)量，高數(shù)量為宗旨，經(jīng)過全體同學的努力，終于圓滿結(jié)束。此次比賽從流程上分前期籌劃，作品征集，作品評選，優(yōu)秀作品展覽四個部分。

一、前期籌劃

2、制定了詳細的比賽規(guī)則，使選手了解比賽的規(guī)則，為比賽能夠順利進行打下了良好的基礎

3、在各個班級分發(fā)比賽了宣傳單

4、在校內(nèi)主要地點張貼了海報

5、聯(lián)系評委，聯(lián)系了國家一級攝影師林家磐為本次比賽的評委。

二、作品征集

截止至5月12日共收到300多見作品，同學們的參賽積極性極其高漲，紛紛放棄五一黃金周和雙休日，利用業(yè)余時間深入現(xiàn)場拍攝照片，作品數(shù)量遠遠超出我們預期的計劃，而且整體質(zhì)量也非常不錯。這些照片選材角度廣泛有山水、人物、靜物花卉特寫等題材，有單副作品，也有系列作品，內(nèi)容豐富，畫面清晰優(yōu)美，具有很高的藝術水平。同時也得到了攝影協(xié)會的大力支持。

三、作品評選

四、優(yōu)秀作品展覽

5月18號我們將部分優(yōu)秀作品在食堂門口展出，此次展出共160多件作品，從早上8點多就開始布置展板，爭取了在10點鐘前就可以和同學們見面了，給同學們帶來了一道豐盛的藝術大餐。

由于比賽面向全校的學生以及本次攝影比賽是規(guī)模較大的首屆大賽，也是我們首次策劃的比賽，所以在完全沒有經(jīng)驗的條件下難免有一些不足，而且由于找贊助商是一個很大的制約因素，由于無經(jīng)驗所以本次的比賽經(jīng)費準備不是很充分，原定的贊助商費用最后由學校承擔，所以打算在下屆的臺球比賽里能總結(jié)經(jīng)驗，爭取在規(guī)模和影響力都能夠有所擴大。此次比賽為我們積累了經(jīng)驗，拓展了視野，希望大家對我們今后的工作多提建議，使我們在以后的工作中能為同學們更好的服務！

拍攝校園生活短視頻活動總結(jié)(8篇)8

為了豐富同學們的校園生活,展示我們可再生能源學院積極向上，充滿朝氣的精神面貌，擴大我院團總支學生會的影響與號召力。我們可再生能源學院團總支學生會舉辦了可再生能源學院第二屆書畫攝影大賽。大賽總的來說是比較成功的，這要感謝我院團總支學生會這個大家庭各成員的幫助以及老師的指導，還有墨友書畫社成員的協(xié)助。

當然，活動還存在著很多的不足之處，需要我們吸取教訓，不斷完善，使今后的活動越辦越好。以下就是這次活動的一些缺陷與反思：

一、活動選題：

在“藍色星空”的大主題背景下，響應校學生會“i創(chuàng)e，i生活”的號召，我院舉辦了這次以“讓綠色飛揚，讓星空閃亮”為主導思想的書畫攝影大賽。但由于宣傳時未強調(diào)主題及意義，這次上交的作品很多都與主題無關，未能體現(xiàn)主題思想，希望下一屆舉辦時注意主題的選取與宣傳。

二、活動規(guī)模：

本次活動參與者為本院全體大一全體學生和部分大二大三學生，時間從11月3日開始接受作品上交到11月6日作品上交截止。由于時間過急且與考試復習沖突加上宣傳力度不夠，各班級不夠重視，很多班級都是隨便交一些作品應付，不夠積極。建議下次舉辦時注意時間的選擇，避免與考試復習時期沖突，并加大宣傳與監(jiān)督力度讓同學明白參與活動的重要性，定期檢查班級作品完成情況。

三、評委邀請：

初審由我院團總支學生會宣傳部和新聞部成員作為評委，復審邀請了我校墨友書畫社的成員作為評委，終審由我院耿燁老師、李鵬老師、楊永海老師擔任評委。書法繪畫方面評選比較順利，但此次比賽攝影方面作品比較多，沒有較專業(yè)的攝影評委，致使攝影評獎爭論較大。下屆舉辦時希望能聯(lián)系攝影方面較專業(yè)的人員作評委。

四、作品及獎項：

大一每個班每一類都上交了規(guī)定的兩幅作品；大二上交情況不夠理想，只有四個班上交了作品且數(shù)量很少；大三只有一個班上交作品且只是兩幅攝影作品。攝影作品需要注意的一點是：作品上交時讓作者標注相機機型和拍攝日期，避免出現(xiàn)網(wǎng)絡圖片。書法和攝影上交的作品較多，要評出獲獎者比較容易；但繪畫作品較少且質(zhì)量較低，獲獎者評選困難。建議下次適當增減獲獎人數(shù)，保證獲獎作品質(zhì)量。

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三、鄉(xiāng)村振興,你我同行典型短視頻征集與宣傳活動在校大學生怎么拍

鄉(xiāng)村振興你我同行典型短視頻征集與宣傳活動的校園版本，學生可以自行拍攝短視頻，可以拍攝他們在鄉(xiāng)村的日常生活、參與慈善公益活動等等，來弘揚鄉(xiāng)村振興的理念，展示他們對家鄉(xiāng)發(fā)展的熱情。

四、鯉城區(qū)策劃開展系列活動 助力創(chuàng)建世遺古城“軟件體系”

圍繞打造“世界的古城”和“活著的古城”，在申遺成功一周年之際，區(qū)委宣傳部、區(qū)文旅局、區(qū)社科聯(lián)、區(qū)文投集團等單位立足后申遺時代創(chuàng)建世遺保護利用典范城市，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護傳承，牽頭策劃 “城之秀、城之魂、城之聲、城之貌、城之人”等五個系列， 營造濃厚文化氛圍，推動文化遺產(chǎn)保護利用，助力創(chuàng)建世遺古城“炫秀、鑄魂、發(fā)聲、展貌、聚人”的“軟件體系”。

一起來看下 都有哪些精彩的活動吧！

城之秀

01

“刺桐煙火氣·非遺新勢力”    

1.活動時間：福建省文旅經(jīng)濟大會召開當晚

2.活動地點：中山路

3.活動內(nèi)容：將南音南戲南拳、非遺手工制作等傳統(tǒng)閩南民間藝術元素結(jié)合街舞、現(xiàn)代舞、流行音樂、漢服COSPLAY等現(xiàn)代藝術表現(xiàn)形式，通過傳統(tǒng)與時尚的交融碰撞，穿越時空，與古人對話，沉浸式體驗一場時間與空間交錯、多維度、全方位的感官藝術盛宴，重現(xiàn)“漲海聲中萬國商”的景象。

02

“美好生活•古韻鯉城”

閩南非遺民俗歌舞 微踩街活動

1.活動時間：7月25日晚上

2.活動地點：中山路

3.活動內(nèi)容：在中山路舉行火鼎公婆、拍胸舞等微踩街形式的 閩南民俗 歌舞表演。

03

“燈火不夜城  唱歌拼輸贏” 

  —— 戶外音樂燈光秀

1.活動時間：7月25日前后

2.活動地點：府文廟

3.活動內(nèi)容：世遺一周年主題燈光秀，通過燈光的變化，體現(xiàn)宋元泉州“光明之城”的繁華盛景；音樂燈光秀，結(jié)合當下旅游的風口，開展露營音樂會。

04

“印象世遺·情系鯉城” —— 2022年刺桐文化廣場 走進企業(yè)文化活動

1.活動時間：7月下旬

2.活動地點：各街道

3.活動內(nèi)容：依托鯉城區(qū)“刺桐文化廣場”品牌，將世遺泉州、鯉城文化推進鯉城企業(yè)，通過 閩南特色 藝術演出、世遺攝影作品展、圖書漂流、古城文化旅游推介展示、非遺技藝體驗等系列文化活動，為新鯉城人提供沉浸式 閩南文化 體驗。

05

“宋元中國·展鯉城世遺魅力”

—— 泉州鯉城區(qū)文化旅游產(chǎn)品

創(chuàng)新設計大賽

1.活動時間：7月15日-9月15日

2.活動地點：待定

3.活動內(nèi)容：以福文化、鯉城城市IP、非遺文創(chuàng)三大賽道，打造涵蓋商品研發(fā)、版權(quán)保護、IP轉(zhuǎn)化、產(chǎn)品營銷四大鏈條的鯉城旅游文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。

06

世遺點“旅拍+”宣傳展示計劃

1.活動時間：7月25日宣傳發(fā)布

2.活動地點：鯉城世遺點

3.活動內(nèi)容：打造三處城市示范景區(qū)：深化“旅拍+文化”融合、 做精“旅拍+美食”文章、做強“旅拍+休閑”產(chǎn)品，向海內(nèi)外游客宣傳推廣泉州鯉城區(qū)世界遺產(chǎn)文化傳承的風采。

07

“世遺”名城

—— 泉州鯉城元宇宙文化館

1.活動時間：8月

2.活動地點：泉州后城何氏祖厝（后城140號）

3.活動內(nèi)容：立足于“數(shù)字+文創(chuàng)”的當代文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大趨勢和技術，通過元宇宙創(chuàng)藝和鯉城區(qū)文藝工作者的共通努力，打造極具文化和科技的智慧化元宇宙展覽館，展現(xiàn)鯉城區(qū)歷史之美、精神之美、文化之美。通過元宇宙線下展館，建設滿足當下大眾文化體驗觸達方法。“科技+文化”，利用現(xiàn)代化的技術手段，聚焦于鯉城區(qū)“世遺”文化，通過展覽，賦予其更加長久的生命活力。

08

2022年“中國電影編劇周” 啟動儀式

1.活動時間：7月22日

2.活動地點：濱江皇冠假日酒店

3.活動內(nèi)容：結(jié)合泉州文化發(fā)展戰(zhàn)略和鯉城區(qū)豐富的歷史文化資源，中國電影家協(xié)會、福建省電影局和中共 泉州市 委宣傳部合作舉辦“2022年中國電影編劇周”活動，并于7月22日在鯉城舉辦啟動儀式、第一屆活動將在鯉城區(qū)舉辦。

09

《眾神之城之人間編輯部》 項目

1.活動時間：8月

2.活動地點：鯉城區(qū)內(nèi)

3.活動內(nèi)容：以多格式內(nèi)容打造《眾神之城》IP，陸續(xù)推出多季 《眾神之城人間編輯部》中短劇，后續(xù)持續(xù)開發(fā)其他長格式內(nèi)容，打造“中國眾神宇宙”。借助影視作品傳播及“眾神”IP的后續(xù)開發(fā)，吸引頭部影視資源及資本到來鯉城投資，實現(xiàn)“上游的影視制作產(chǎn)業(yè)+下游的影視旅游產(chǎn)業(yè)相互賦能”，打通文化與商業(yè)閉環(huán)、促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和健康發(fā)展。

10

環(huán)球小姐福建賽區(qū)選拔賽

1.活動時間：9月

2.活動地點：鯉城區(qū)內(nèi)

3.活動內(nèi)容：“環(huán)球小姐大賽”創(chuàng)立于1952年，是世界上規(guī)模最大，關注度最高的選美比賽，以“青春閃耀·東方魅力”為主題，舉辦第70屆環(huán)球小姐中國區(qū)大賽福建分賽，以“1+N”的方式，即一場選美賽事+N場主題活動的方式，打造獨具泉州文化特色的環(huán)球小姐大賽。在展示青春奮斗力量與東方女性特質(zhì)的同時，將于泉州非遺文化底蘊和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化相結(jié)合，打造傳統(tǒng)與時尚碰撞融合的時尚盛宴。

城之魂

11

創(chuàng)建世遺典范城市核心工程

——“活著的古城” 閩南方言

搶救性保護傳承項目

1.活動時間：全年

2.活動地點：鯉城區(qū)內(nèi)

3.活動內(nèi)容：線上搭建平臺，開發(fā)建設“泉腔鯉音” 閩南語 研學小程序，擬分普及類、工具類、互動類三期建設完善整個平臺。線下通過賽事、活動的舉辦，推動閩南語研學研修實踐活動的深入開展。

城之聲

12

“一臺戲”—南戲·薪承   

1.活動時間：8月初

2.活動地點：A4館

3.活動內(nèi)容：將南音、掌中木偶、梨園戲等的傳統(tǒng)劇目與現(xiàn)代創(chuàng)新的節(jié)目相融合，起到對比反差的藝術效果，配以主持人訪談的形式，讓觀眾更加深入了解傳統(tǒng)閩南戲曲的魅力，并激發(fā)年輕人以現(xiàn)代審美的理念去創(chuàng)作創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)藝術煥發(fā)新的色彩。

13

“海絲泉州•古城講壇 ”

1.活動時間：7月下旬至年底

2.活動地點：蘇廷玉故居

3.活動內(nèi)容：以“文化應用推廣、落地項目轉(zhuǎn)化”為思路策劃舉辦講壇，邀請專家學者、文化名人等圍繞創(chuàng)建世遺典范城，講好世遺古城故事，打響古城文化品牌等，開展主題講座和研討交流。

14

征集“我心目中的世遺古城” 話題

1.活動時間：下半年

2.活動地點：線上

3.活動內(nèi)容：圍繞保護利用世遺古城歷史文化遺產(chǎn)、創(chuàng)建世遺典范城市開展話題征集活動，組織開展分享研討交流。

15

“福鯉桐聲”微宣講

1.活動時間：全年

2.活動地點：各街道

3.活動內(nèi)容：結(jié)合“福”文化的宣傳推廣，采取“1+1+N”（微宣講+文化下鄉(xiāng)+N）形式進行，充分利用新時代文明實踐中心所、站以及各類文化空間等場所，推動“福鯉桐聲—微宣講+文明實踐”活動進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進街巷、進世遺點，打造“福鯉桐聲”系列活動品牌。

16

“福鯉桐聲·世遺泉州”

世遺展板巡展宣傳活動進基層

1.活動時間：7月25日后開始

2.活動地點：各街道

3.活動內(nèi)容：深化“世遺泉州”主題宣傳教育，與市海交館合作，由市海交館提供宣傳展板，開展“福鯉桐聲·世遺泉州”世遺展板巡展宣傳進基層活動，由各街道輪流進行巡展宣傳。采取戶外流動展覽（半天）與室內(nèi)展覽（一周）相結(jié)合的形式：一是各街道結(jié)合宣傳文化活動的開展同步舉辦世遺展板巡展宣傳進社區(qū)活動，現(xiàn)場邀請市海交館文史專家和志愿者進行宣傳講解；二是各街道選取一處可放置宣傳展板的室內(nèi)場所進行為期一周的宣傳巡展，方便群眾參觀學習。

17

“宋元泉州·法映刺桐” 研學活動

1.活動時間：7月21日

2.活動地點：泉州市中級人民法院法映刺桐展廳

3.活動內(nèi)容：泉州市中級人民法院以宋元時期泉州海洋商貿(mào)相關法律制度為主要內(nèi)容，采用文字、實物、照片、圖版、圖表、場景復原、多媒體等手段，打造成宣傳教育普及宋元海絲法律文化的現(xiàn)代化、功能完善的法映刺桐展館。結(jié)合申遺成功一周年，組織區(qū)委理論中心組開展“宋元泉州·法映刺桐”鯉城區(qū)委理論學習中心組（擴大）研學活動。

18

“福鯉桐聲”之“世遺古城”

主題微宣講視頻展播

1.活動時間：7月中下旬起

2.活動地點：A4館

3.活動內(nèi)容：利用“鯉城微事”視頻號“福鯉桐聲”微宣講平臺，結(jié)合申遺成功一周年等各項活動，開展“世遺古城”主題微宣講視頻及各類活動視頻展播。

鯉城微事 ，贊88

19

“南音新 勢力 ”

1.活動時間：7月18日啟動

2.活動地點：中山路金魚巷、泉府印象三道行等

3.活動內(nèi)容：以世遺南音為主要創(chuàng)作靈感，用“潮玩南音”“新式南音”的方式培養(yǎng)大學生想象力與創(chuàng)造力，感受不一樣的非遺魅力，開拓新的視野。

20

“申遺成功一周年” 系列宣傳活動

1.活動時間：7月（貫穿全年）

2.活動地點：各街道各單位配合

3.活動內(nèi)容：通過“一次采集、多種生成、全媒傳播、多點分發(fā)”的運作模式，圍繞“世遺”主題持續(xù)設置議題，以自有平臺“鯉城微事”為基礎，以“一中心”帶動“多板塊”。在主流媒體層面，對接外宣，推送新聞稿件到中央、省、市級主流媒體及其新媒體端，擴大鯉城對外影響力；在社會傳播層面，引導鼓勵自媒體大v及民間組織發(fā)聲助力，搭建“多維度統(tǒng)一發(fā)聲、多平臺全面覆蓋”立體式宣傳矩陣。依托鯉城文投集團融媒體公司平臺資源，在人才、技術、資金、渠道、平臺等方面進行優(yōu)勢互補，在各宣傳板塊植入海絲家族城市ip進行有機串聯(lián)。‍

城之貌

21

世遺古城十二組景短視頻展播—— 為社會主義核心價值觀代言 宣傳展示活動

1.活動時間：7月下旬

2.活動地點：各街道

3.活動內(nèi)容：多元古城的人文景觀蘊含了豐富的人文精神，開展世遺古城十二組景短視頻展播——為社會主義核心價值觀代言宣傳展示活動，組織發(fā)動各街道進行轄區(qū)文化資源摸底，遴選確定能較好代言社會主義核心價值觀、拍攝制作精良的短視頻在“鯉城微事”視頻號、抖音號等官微進行展播，接受社會公眾點贊投票評選，以短視頻形式宣傳世遺古城，推動培育踐行社會主義核心價值觀。

鯉城微事 ，贊107

22

“世遺古城·清風之旅” 廉潔文化精品研學路線 啟動儀式

1.活動時間：7月21日

2.活動地點：老城區(qū)四個街道

3.活動內(nèi)容：廉潔文化精品研學路線展示及廉潔文創(chuàng)項目發(fā)布(包括廉潔文化手繪地圖和電子地圖發(fā)布、入駐“智慧鯉游”小程序等）；開展“古巷清風·三朝巷”廉潔文化街巷提升介紹；組織部分新提拔區(qū)管干部和部分新入職年輕干部參觀泉州六中小城隍內(nèi)“漫談廉潔 畫迎清風 喜迎黨的二十大”廉潔漫畫展，并開展“鯉城青年話清廉”主題沙龍。

城之人

23

泉州市李贄學術研究會

（新會址）揭牌

1.活動時間：7月5日

2.活動地點：中山南路金剛巷42號

3.活動內(nèi)容：在中山南路金剛巷42號舉辦泉州市李贄學術研究會（新會址）揭牌儀式，召開座談會，圍繞如何加大歷史文化名人李贄宣傳力度，辦好系列紀念活動，打好“雙李”名人牌開展研討交流。

24

“古城百匠守藝人∙文化遺產(chǎn)新設計”

傳承發(fā)展計劃

1.活動時間：下半年

2.活動地點：相關高校

3.活動內(nèi)容：集結(jié)古城具有閩南特色的非遺項目，通過與高校相關的學院、學生進行對接，開展“非遺傳承人群研修研習培訓”，促進傳承人與高校學院或?qū)W生之間的1+1、1+N的合作。

25

“ 世遺” 文化講解員技能競賽

1.活動時間：7月22日

2.活動地點：正音書院

3.活動內(nèi)容：圍繞世遺泉州的遺產(chǎn)點，組建世遺點講解團隊，通過線上線下形式進行世遺講解技能PK。

26

古城世遺景點公益雙語講解活動

1.活動時間：7月下旬

2.活動地點：8處遺產(chǎn)點

3.活動內(nèi)容：依托古城文化傳播人才培育計劃第二批培育的雙語講解員，在古城世遺景點開展公益講解活動。

27

成立鯉城文史學會

1.活動時間：7月14日

2.活動地點：鯉城區(qū)內(nèi)

3.活動內(nèi)容：聚焦培養(yǎng)、匯聚更多宣傳、闡釋、傳播古城歷史文化的專業(yè)人才，成立鯉城區(qū)文史學會，吸收的學會會員以熱愛古城、熱心古城歷史文化傳播的年輕人為主，老中青三代結(jié)合，以老帶新，形成結(jié)構(gòu)合理、富有朝氣的人才梯隊，共同做好泉州歷史文化的研究、闡釋、宣傳和轉(zhuǎn)化利用。

28

培訓街巷在地居民

駐點志愿兼職講解員

1.活動時間：下半年

2.活動地點：鯉城區(qū)內(nèi)

3.活動內(nèi)容：培訓街巷在地居民駐點志愿兼職講解員，把古城街巷的故事講給你聽，鼓勵和推動教師、學生、文化人才、熱心人士參與古城街巷文化資源整理，標識特色街巷，講好歷史故事，賦予傳統(tǒng)街巷建筑故居商業(yè)的當代價值，讓市民游客“知來路”、“明去路”，更好地展示古城文化旅游魅力，提高世遺泉州知名度和美譽度，進一步推進古城街巷活化工作。

29

鯉城、長汀歷史文化名城 雙城聯(lián)動

1.活動時間：7月底

2.活動地點：待定

3.活動內(nèi)容：鯉城區(qū)與長汀縣在古城保護、文旅融合、創(chuàng)建國家旅游度假區(qū)等方面開展合作。

以上就是關于短視頻宣傳活動相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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