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白描觀察法是什么意思(白描觀察法是什么意思?。?/h1>
發(fā)布時(shí)間:2023-04-21 21:06:03
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創(chuàng)意嶺 閱讀:
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大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于白描觀察法是什么意思的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
什么是白描手法
白描是中國畫技法名,指單用墨色線條勾描形象而不藻修飾與渲染烘托的畫法;白描也是文學(xué)表現(xiàn)手法之一,主要用樸素簡練的文字描摹形象。
在文學(xué)創(chuàng)作上,“白描”作為一種表現(xiàn)方法,是指用最簡練的筆墨,不加渲染,描畫出鮮明生動(dòng)的形象,這種寫作手法就是白描。
我國優(yōu)秀的古典小說《水滸》、《三國演義》等多用白描的手法;魯迅的作品,也有許多使用白描手法的范例。
擴(kuò)展資料
不僅可以運(yùn)用于小說的描寫中,還可以運(yùn)用于散文、詩詞的創(chuàng)作中。使用這種手法刻畫人物時(shí),要求作者緊緊抓住人物所處的特定環(huán)境及人物的個(gè)性、經(jīng)歷、言行的突出之點(diǎn),用簡潔的語言進(jìn)行描寫,以表現(xiàn)人物的個(gè)性特征。在作品中,作者有時(shí)用白描勾勒人物肖像,
如峻青的《黎明的河邊》
對年輕戰(zhàn)士小陳的肖像作了如下的描寫:“他長得很矮,看樣子頂多也不過十八歲。圓的臉,大眼睛,下巴上有一道細(xì)長的疤痕,顯然是子彈掠過時(shí)留下的紀(jì)念?!弊髡邔?zhàn)士小陳的體態(tài)特征與戰(zhàn)斗中留下的傷痕聯(lián)結(jié)起來描寫,以突出表現(xiàn)他的勇敢精神。這灰白描的人物肖像,在魯迅小說中比比皆是,如對阿Q、祥林嫂、閏土等的描述。不僅如此,有時(shí)還有白描敘述人物的身世,
例句
《孔乙己》中
對孔乙己身世的介紹:“孔乙己原來也讀過書,但終于沒有進(jìn)學(xué),又不會(huì)營生;于是愈過愈窮,弄到將要討飯了。幸而寫得一筆好字,便替人家抄抄書,換一碗飯吃。可惜他又有一樣壞脾氣,便是好喝懶做?!弊髡咦プ∷皼]有進(jìn)學(xué)”、“不會(huì)營生”、“好喝懶做”的性格特點(diǎn),來揭示封建科舉制度對他的毒害所造成的悲慘遭遇。有時(shí),還可用白描手法描述人物對話與行動(dòng)細(xì)節(jié),以表現(xiàn)人物性格。
參考資料白描(繪畫技巧)_百度百科
什么是白描? 作用是什么?
1、白描是中國畫技法名,指單用墨色線條勾描形象而不藻修飾與渲染烘托的畫法;白描也是文學(xué)表現(xiàn)手法之一,主要用樸素簡練的文字描摹形象。
2、作用:在文學(xué)創(chuàng)作上,“白描”作為一種表現(xiàn)方法,是指用最簡練的筆墨,不加渲染,描畫出鮮明生動(dòng)的形象,這種寫作手法就是白描。
在繪畫上,是中國畫中完全用線條來表現(xiàn)物象的畫法。有單勾和復(fù)勾兩種。以線一次勾成為單勾,有用一色墨,亦有根據(jù)不同對象用濃淡兩種墨勾成。使物像更具神采。
擴(kuò)展資料
唐代吳道子《送子天王圖》為白描畫、水墨畫的出現(xiàn)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
全圖分為三個(gè)部分:第一段描繪一位王者氣度的天神端坐中間,兩旁是手執(zhí)筋板的文臣、捧著硯臺的仙女,以及仗劍圍蛇的武將力士面對一條由二神降伏的巨龍。
第二段畫的是一個(gè)踞坐在石頭之上的四臂披發(fā)尊神,身后烈焰騰騰。神像形貌詭異,頗具氣勢,左右兩邊是手捧瓶爐法器的天女神人。
第三段即《釋迎牟尼降生圖》,內(nèi)容是印度凈飯王的兒子出生的故事。從畫面上,可以看到釋迎牟尼降生時(shí),他的父親抱著他到寺廟朝謁見自在天神的情景。
吳道子大約生于約公元685年左右(唐高宗時(shí)期),少年時(shí)孤苦窮困,隨書法大家張旭、賀知章學(xué)習(xí)書法,后發(fā)奮改攻繪畫,漸漸掌握了繪畫的妙法。由于他的刻苦好學(xué),年未弱冠之時(shí),已“窮丹青之妙”。
參考資料來源:百度百科-白描
白描游戲觀察記錄的目的是什么
讓教師更好地了解幼兒的游戲情況。白描游戲觀察記錄的目的是讓教師更好地了解幼兒的游戲情況?!鞍酌琛笔侵覆惶砑尤魏渭庸な址ǖ睦L畫方式,用它來記錄角色游戲的精彩瞬間,即用客 觀、具體、樸素的文字描述看到的東西。
白描手法是什么意思
白描手法是用簡括、精練、質(zhì)樸的筆墨抓住人和事物的主要特征進(jìn)行描寫的方法。不求細(xì)致與文飾,只求神似和形像,寥寥幾筆,就能寫出典型的輪廓和氣質(zhì)。
白描手法用于敘事,使人感到線條明晰,言簡意真。用白描手法刻畫人物,三言兩語就能依風(fēng)景或環(huán)境,間接揭示出人物的外貌、神態(tài)、心理活動(dòng),使讀者如見其人。在動(dòng)作描寫中,運(yùn)用白描手法,可使人物內(nèi)心情感的表露更準(zhǔn)確、語言凝練。
在觀察幼兒行為時(shí),觀察者可以運(yùn)用白描式的手法進(jìn)行記錄對嗎
對。
教師們一起學(xué)習(xí)了巧用“白描”記錄幼兒游戲的意義,注意事項(xiàng)以及作用。讓教師們明白了怎樣將“白描”這種方法運(yùn)用到幼兒游戲觀察記錄中去,為更好的支持幼兒游戲,打開教師們新的教育思路。
白描泛指文學(xué)創(chuàng)作上的一種表現(xiàn)手法,即使用簡練的筆墨,不加烘托,刻畫出鮮明生動(dòng)的形象。可運(yùn)用于小說、散文、詩詞的創(chuàng)作中。要求用簡潔的語言表現(xiàn)個(gè)性特征。
以上就是關(guān)于白描觀察法是什么意思相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服(13067763222)進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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白描是中國畫技法名,指單用墨色線條勾描形象而不藻修飾與渲染烘托的畫法;白描也是文學(xué)表現(xiàn)手法之一,主要用樸素簡練的文字描摹形象。
在文學(xué)創(chuàng)作上,“白描”作為一種表現(xiàn)方法,是指用最簡練的筆墨,不加渲染,描畫出鮮明生動(dòng)的形象,這種寫作手法就是白描。
我國優(yōu)秀的古典小說《水滸》、《三國演義》等多用白描的手法;魯迅的作品,也有許多使用白描手法的范例。
擴(kuò)展資料
不僅可以運(yùn)用于小說的描寫中,還可以運(yùn)用于散文、詩詞的創(chuàng)作中。使用這種手法刻畫人物時(shí),要求作者緊緊抓住人物所處的特定環(huán)境及人物的個(gè)性、經(jīng)歷、言行的突出之點(diǎn),用簡潔的語言進(jìn)行描寫,以表現(xiàn)人物的個(gè)性特征。在作品中,作者有時(shí)用白描勾勒人物肖像,
如峻青的《黎明的河邊》
對年輕戰(zhàn)士小陳的肖像作了如下的描寫:“他長得很矮,看樣子頂多也不過十八歲。圓的臉,大眼睛,下巴上有一道細(xì)長的疤痕,顯然是子彈掠過時(shí)留下的紀(jì)念?!弊髡邔?zhàn)士小陳的體態(tài)特征與戰(zhàn)斗中留下的傷痕聯(lián)結(jié)起來描寫,以突出表現(xiàn)他的勇敢精神。這灰白描的人物肖像,在魯迅小說中比比皆是,如對阿Q、祥林嫂、閏土等的描述。不僅如此,有時(shí)還有白描敘述人物的身世,
例句
《孔乙己》中
對孔乙己身世的介紹:“孔乙己原來也讀過書,但終于沒有進(jìn)學(xué),又不會(huì)營生;于是愈過愈窮,弄到將要討飯了。幸而寫得一筆好字,便替人家抄抄書,換一碗飯吃。可惜他又有一樣壞脾氣,便是好喝懶做?!弊髡咦プ∷皼]有進(jìn)學(xué)”、“不會(huì)營生”、“好喝懶做”的性格特點(diǎn),來揭示封建科舉制度對他的毒害所造成的悲慘遭遇。有時(shí),還可用白描手法描述人物對話與行動(dòng)細(xì)節(jié),以表現(xiàn)人物性格。
參考資料白描(繪畫技巧)_百度百科
什么是白描? 作用是什么?
1、白描是中國畫技法名,指單用墨色線條勾描形象而不藻修飾與渲染烘托的畫法;白描也是文學(xué)表現(xiàn)手法之一,主要用樸素簡練的文字描摹形象。
2、作用:在文學(xué)創(chuàng)作上,“白描”作為一種表現(xiàn)方法,是指用最簡練的筆墨,不加渲染,描畫出鮮明生動(dòng)的形象,這種寫作手法就是白描。
在繪畫上,是中國畫中完全用線條來表現(xiàn)物象的畫法。有單勾和復(fù)勾兩種。以線一次勾成為單勾,有用一色墨,亦有根據(jù)不同對象用濃淡兩種墨勾成。使物像更具神采。
擴(kuò)展資料
唐代吳道子《送子天王圖》為白描畫、水墨畫的出現(xiàn)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
全圖分為三個(gè)部分:第一段描繪一位王者氣度的天神端坐中間,兩旁是手執(zhí)筋板的文臣、捧著硯臺的仙女,以及仗劍圍蛇的武將力士面對一條由二神降伏的巨龍。
第二段畫的是一個(gè)踞坐在石頭之上的四臂披發(fā)尊神,身后烈焰騰騰。神像形貌詭異,頗具氣勢,左右兩邊是手捧瓶爐法器的天女神人。
第三段即《釋迎牟尼降生圖》,內(nèi)容是印度凈飯王的兒子出生的故事。從畫面上,可以看到釋迎牟尼降生時(shí),他的父親抱著他到寺廟朝謁見自在天神的情景。
吳道子大約生于約公元685年左右(唐高宗時(shí)期),少年時(shí)孤苦窮困,隨書法大家張旭、賀知章學(xué)習(xí)書法,后發(fā)奮改攻繪畫,漸漸掌握了繪畫的妙法。由于他的刻苦好學(xué),年未弱冠之時(shí),已“窮丹青之妙”。
參考資料來源:百度百科-白描
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白描手法是用簡括、精練、質(zhì)樸的筆墨抓住人和事物的主要特征進(jìn)行描寫的方法。不求細(xì)致與文飾,只求神似和形像,寥寥幾筆,就能寫出典型的輪廓和氣質(zhì)。白描手法用于敘事,使人感到線條明晰,言簡意真。用白描手法刻畫人物,三言兩語就能依風(fēng)景或環(huán)境,間接揭示出人物的外貌、神態(tài)、心理活動(dòng),使讀者如見其人。在動(dòng)作描寫中,運(yùn)用白描手法,可使人物內(nèi)心情感的表露更準(zhǔn)確、語言凝練。
在觀察幼兒行為時(shí),觀察者可以運(yùn)用白描式的手法進(jìn)行記錄對嗎
對。教師們一起學(xué)習(xí)了巧用“白描”記錄幼兒游戲的意義,注意事項(xiàng)以及作用。讓教師們明白了怎樣將“白描”這種方法運(yùn)用到幼兒游戲觀察記錄中去,為更好的支持幼兒游戲,打開教師們新的教育思路。
白描泛指文學(xué)創(chuàng)作上的一種表現(xiàn)手法,即使用簡練的筆墨,不加烘托,刻畫出鮮明生動(dòng)的形象。可運(yùn)用于小說、散文、詩詞的創(chuàng)作中。要求用簡潔的語言表現(xiàn)個(gè)性特征。
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