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高中生硬筆書(shū)法作品圖片(高中生硬筆書(shū)法作品圖片欣賞)
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于高中生硬筆書(shū)法作品圖片的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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文章目錄列表:
一、鋼筆正楷優(yōu)秀書(shū)法作品欣賞
在優(yōu)秀的鋼筆正楷書(shū)法中,我們可以看到什么樣的正楷書(shū)法藝術(shù)呢?下面是我為你整理的鋼筆正楷優(yōu)秀書(shū)法作品,希望對(duì)你有用!
鋼筆正楷優(yōu)秀書(shū)法作品欣賞
鋼筆正楷優(yōu)秀書(shū)法作品圖片1
鋼筆正楷優(yōu)秀書(shū)法作品圖片2
鋼筆正楷優(yōu)秀書(shū)法作品圖片3
鋼筆正楷優(yōu)秀書(shū)法作品圖片4
認(rèn)識(shí)硬筆書(shū)法
認(rèn)識(shí)硬筆書(shū)法讓學(xué)生走進(jìn)硬筆書(shū)法。小學(xué)1——6年級(jí)都學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法。多讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書(shū)法作品感受書(shū)法的魅力。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)書(shū)法并愛(ài)上書(shū)法。興趣是最好的老師。只要學(xué)生有了興趣教起來(lái)自然就容易多了。要讓學(xué)生認(rèn)為書(shū)法并不神秘。每個(gè)同學(xué)都可以寫(xiě)出書(shū)法作品。在教授學(xué)生時(shí)特別強(qiáng)調(diào)讀字,要學(xué)會(huì)寫(xiě)字先要學(xué)會(huì)讀字。一本名家法對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)絕不可能一看就懂,這需要不斷反復(fù)的分析理解字的結(jié)構(gòu)與法度。“字外無(wú)法法在字中”。這需要你自己主動(dòng)去領(lǐng)會(huì)。這就是“讀帖”。讀帖必須先認(rèn)真細(xì)致地讀。如果馬馬乎乎地讀就會(huì)覺(jué)得毫無(wú)意義甚至?xí)械蕉啻艘慌e。有時(shí)拿起一本帖來(lái)會(huì)覺(jué)得茫茫然好象無(wú)從下手這都是正常的現(xiàn)象。干很多事都是從不會(huì)到會(huì)的。不要擔(dān)心慢慢來(lái)你一定行的。從一個(gè)字開(kāi)始從一個(gè)筆畫(huà)開(kāi)始。小學(xué)生對(duì)于讀貼不需要有太高的要求但一定要認(rèn)真。讀字可以從以下幾個(gè)方面來(lái)讀:
1、讀筆畫(huà)的曲直讀筆畫(huà)的長(zhǎng)短。書(shū)寫(xiě)前先看看這一筆是直的還是彎的。是長(zhǎng)筆畫(huà)還是短筆畫(huà)。要準(zhǔn)確判斷不能馬虎。
2、讀筆畫(huà)的方向。它的傾斜度如何可以用水平線或垂直線來(lái)參照。
3、讀筆畫(huà)與筆畫(huà)之間的連接。第二筆與第一筆的連接處在什么地方。第三筆與第二筆的關(guān)系是什么。
4、讀偏旁的比例。偏旁占整個(gè)字的幾分之幾。
5、讀偏旁的位置居上還是居下。等等這都需要在讀字的時(shí)候解決。在書(shū)寫(xiě)時(shí)只需要注意字的筆畫(huà)的曲直、長(zhǎng)短以及筆畫(huà)與筆畫(huà)之間的連接關(guān)系。要多觀察多分析其實(shí)寫(xiě)好字也不難。
二、精美的豎式鋼筆書(shū)法作品欣賞
豎式的硬筆書(shū)法作品是人們?cè)谶M(jìn)行鋼筆書(shū)法作品創(chuàng)作中的一種風(fēng)格,它對(duì)我們的視覺(jué)影響力與藝術(shù)欣賞力有一定的促進(jìn)作用?,F(xiàn)如今,這種鋼筆書(shū)法作品得到人們的喜愛(ài)。下面是我整理的精美的豎式鋼筆書(shū)法作品欣賞。
優(yōu)秀的豎式鋼筆書(shū)法作品圖片
硬筆書(shū)法分硬筆書(shū)法藝術(shù)和實(shí)用硬筆書(shū)法,前者主要是強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性,后者主要是強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。硬筆書(shū)法的藝術(shù)性,主要是通過(guò)線條與結(jié)構(gòu)的變化表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者對(duì)書(shū)法藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和感受,它追求的是美感、情感、趣味、意境、個(gè)性,等等;而實(shí)用硬筆書(shū)法,即日常寫(xiě)字,主要是滿(mǎn)足實(shí)用,能做到易寫(xiě)易認(rèn)即可,關(guān)鍵是做到書(shū)寫(xiě)快捷和規(guī)范,所以實(shí)用硬筆書(shū)法,是以行書(shū)為主的。
個(gè)性的豎式鋼筆書(shū)法欣賞
硬筆書(shū)法的特點(diǎn),主要是與毛筆書(shū)法相比較而言的。一、由于硬筆筆尖的材質(zhì)比較硬,它的線條變化沒(méi)有軟筆--毛筆變化大;二、由于一般使用的硬筆,是以鋼筆、圓珠筆、鉛筆等為主,所以線條相當(dāng)于毛筆來(lái)說(shuō)要細(xì)微得多,所以字型也要小得多,甚至比毛筆的小楷還要小;三、由于筆的材質(zhì)的緣故,硬筆比毛筆易控制。
實(shí)用硬筆書(shū)法的概述
三、硬筆隸書(shū)作品欣賞
隸書(shū)是中國(guó)古文字歷史發(fā)展的重要階段。隸書(shū)作為書(shū)法藝術(shù)的組成部分,更是一種重要的書(shū)體。下面我?guī)Ыo大家的是硬筆書(shū)法作品隸書(shū),希望你們喜歡。
硬筆書(shū)法作品隸書(shū)欣賞:
硬筆書(shū)法作品隸書(shū)1
硬筆書(shū)法作品隸書(shū)2
硬筆書(shū)法作品隸書(shū)3
硬筆書(shū)法作品隸書(shū)4
硬筆書(shū)法作品隸書(shū)5
隸書(shū)是文字發(fā)展的重要階段:
隸書(shū)是中國(guó)古文字歷史發(fā)展的重要階段。隸書(shū)作為書(shū)法藝術(shù)的組成部分,更是一種重要的書(shū)體。“隸變”的意義是十分深遠(yuǎn)的,它使中國(guó)的象形文字進(jìn)入由點(diǎn)畫(huà)組成的方塊字的抽象符號(hào)階段,篆書(shū)最后一點(diǎn)象形的痕跡被泯滅了,把象形符號(hào)需要的曲弧線條統(tǒng)統(tǒng)變成規(guī)整的點(diǎn)畫(huà)、字形變成橫勢(shì)的扁方形。隸體主要靠本身的質(zhì)感、力度和結(jié)體的處理,產(chǎn)生隸書(shū)的藝術(shù)效果,成為書(shū)法中具有本身特點(diǎn)的一種書(shū)體。
在漫長(zhǎng)的書(shū)體發(fā)展演變中,中國(guó)書(shū)法經(jīng)由甲骨文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)依次形成,造就了中國(guó)書(shū)法璀璨多姿的藝術(shù)殿堂。
而各種書(shū)體的形成主要是其筆法的發(fā)展所致。筆法是構(gòu)成書(shū)法形式的重要因素之一。從商代甲骨與陶片上書(shū)寫(xiě)字跡用的擺動(dòng)筆法到秦律簡(jiǎn)等木簡(jiǎn)的波狀點(diǎn)畫(huà)所用的轉(zhuǎn)筆,再到王羲之《初月帖》等作品所用的絞轉(zhuǎn)筆法。最后到唐代楷書(shū)的提按筆法,它是一道分水嶺,在它以前,筆法以絞轉(zhuǎn)為主流,在它之后,筆法以提按為主流。書(shū)法史上許多變故都同這種筆法運(yùn)動(dòng)形式的轉(zhuǎn)換有著密切的聯(lián)系。
為了改變中怯,需在兩方面努力:一是在時(shí)代所賦予的筆法—提按上力求變化:二是設(shè)法從前代絞轉(zhuǎn)筆法中吸收營(yíng)養(yǎng)。
隸書(shū)占主導(dǎo)地位的筆法是只絞轉(zhuǎn)與折筆,提按只是偶爾出現(xiàn)。頻繁的使轉(zhuǎn)是隸書(shū)用筆特征之所在。
現(xiàn)當(dāng)代一百多年書(shū)法發(fā)展的曲折歷程,已為書(shū)法藝術(shù)的長(zhǎng)足發(fā)展開(kāi)了個(gè)好頭?,F(xiàn)在的關(guān)鍵是選準(zhǔn)突破口,突破一點(diǎn),帶動(dòng)全局,全面振興和推進(jìn)當(dāng)代書(shū)法的發(fā)展與繁榮。零打碎敲成不了氣候,盲目找礦,其成果就會(huì)大打折扣。發(fā)展隸書(shū),正是全面振興和推進(jìn)當(dāng)代書(shū)法發(fā)展的最佳突破口。
四、古詩(shī)硬筆書(shū)法精選作品欣賞
在一下這些精選的硬筆書(shū)法中,我們能夠看到什么樣的古詩(shī)藝術(shù)之美呢?下面是我為你整理的古詩(shī)硬筆書(shū)法精選作品,希望對(duì)你有用!
古詩(shī)硬筆書(shū)法精選作品欣賞
古詩(shī)硬筆書(shū)法精選作品圖片1
古詩(shī)硬筆書(shū)法精選作品圖片2
古詩(shī)硬筆書(shū)法精選作品圖片3
古詩(shī)硬筆書(shū)法精選作品圖片4
硬筆書(shū)法解析及練習(xí)
硬筆書(shū)法,就是用鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等,以墨水為主要載體,來(lái)表現(xiàn)漢字的書(shū)寫(xiě)技巧方法,它是相對(duì)于軟筆書(shū)法而言的。它與軟筆的區(qū)別在于變軟筆的粗壯點(diǎn)畫(huà)為纖細(xì)的點(diǎn)畫(huà),去其肉筋存其骨質(zhì)。硬筆書(shū)法具有攜帶方便、書(shū)寫(xiě)快捷、使用價(jià)值廣等特點(diǎn),因此現(xiàn)在也被廣泛運(yùn)用,在人們?nèi)粘9ぷ鲗W(xué)習(xí)生活中是必不可少的。
對(duì)于硬筆書(shū)法的練習(xí),其實(shí)首先需要提高自我的審美意識(shí)。只有知道了什么樣的字好看,才能夠運(yùn)用自己手中的筆來(lái)書(shū)寫(xiě)練習(xí),這就是你控制筆的能力,也即運(yùn)筆基本功。所以有一定的審美意識(shí)和一定的基本功,那就一定能寫(xiě)好字。
此外,還要掌握基本的執(zhí)筆方法,這一點(diǎn)很重要!關(guān)于執(zhí)筆方法,說(shuō)法不一,對(duì)于毛筆,有“執(zhí)筆無(wú)定法”之說(shuō)。而對(duì)于硬筆,一般的執(zhí)筆法,是以中指在下部頂住筆,以食指與大拇指在上部夾壓住筆以能控制得住筆,書(shū)寫(xiě)起來(lái)舒適自然,以筆向各個(gè)方向能運(yùn)用自如為準(zhǔn)。執(zhí)筆部位低,控制筆的能力增強(qiáng),但書(shū)寫(xiě)時(shí)就難以舒展得開(kāi);執(zhí)筆部位高,筆難控制些,但書(shū)寫(xiě)長(zhǎng)的、舒展的筆畫(huà),就能運(yùn)筆自如些,所以,要自己去認(rèn)真琢磨、認(rèn)真體會(huì),找到適合自己的執(zhí)筆方法。
另外,硬筆書(shū)法練習(xí)還要有一個(gè)良好的運(yùn)筆姿勢(shì)。執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是要有正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;注意寫(xiě)字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫(xiě)字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。漢字書(shū)寫(xiě),落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。
實(shí)際上,硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)并不是一件非常困難的事情,只要掌握正確的方法,然后勤加練習(xí),多臨摹多思考,自然熟能生巧。對(duì)于初學(xué)者而言,首先必須掌握字的基本書(shū)寫(xiě)規(guī)范,而不要求風(fēng)格的統(tǒng)一。每個(gè)人書(shū)寫(xiě)風(fēng)格的形成,均硬筆書(shū)法作品選登(20張)有其復(fù)雜的過(guò)程,有的人甚至能寫(xiě)出幾種不同的風(fēng)格。對(duì)于初學(xué)者,最好不要注重強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格,而應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求書(shū)寫(xiě)的基本規(guī)范。當(dāng)您的字寫(xiě)規(guī)范了,您對(duì)字的審美意識(shí)提高了,再來(lái)追求個(gè)人的風(fēng)格。風(fēng)格大多時(shí)候是自然而然地形成的。
以上就是小編對(duì)于高中生硬筆書(shū)法作品圖片問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,如有疑問(wèn),可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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