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杭州熱點(diǎn)策劃案（2021杭州熱點(diǎn)）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-18 13:38:45 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 129

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于杭州熱點(diǎn)策劃案的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、求童話般的夢(mèng)幻婚禮策劃方案，能是杭州的婚慶公司就最好了，希望大家多多推薦，自薦一下也可以
2、活動(dòng)策劃方案
3、跪求?。。?！從近期重大新聞及重大社會(huì)熱點(diǎn)問題中選擇一個(gè)話題進(jìn)行報(bào)道策劃.
4、公益活動(dòng)策劃

杭州熱點(diǎn)策劃案（2021杭州熱點(diǎn)）

一、求童話般的夢(mèng)幻婚禮策劃方案，能是杭州的婚慶公司就最好了，希望大家多多推薦，自薦一下也可以

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二、活動(dòng)策劃方案

為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是我整理的活動(dòng)策劃方案9篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)策劃方案篇1

一、工作目標(biāo)

1、通過樹立優(yōu)秀典型，圈動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步，達(dá)到全面提升的效果。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺、品德高尚的良好習(xí)慣，為他們未來的發(fā)展積蓄力量。

3、通過實(shí)現(xiàn)“讓一部分學(xué)生脫穎而出”的設(shè)想，進(jìn)一步鞏固和提升各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓各班在良性競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展提高。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，為中考備考提供最優(yōu)化的環(huán)境。

二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

品德方面

1、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《生活指導(dǎo)書》的各項(xiàng)要求。

2、沒有主動(dòng)違紀(jì)記錄，沒有因?yàn)楣室膺`紀(jì)而扣粗正分的記錄。

3、樂于助人，人際關(guān)系和諧，沒有跟人鬧矛盾的記錄。

4、在家尊重長(zhǎng)輩，沒有與家人鬧矛盾的記錄。

學(xué)習(xí)方面

1、上課、發(fā)言、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)項(xiàng)目必須有突出的表現(xiàn)。

2、周測(cè)、月考、期末等統(tǒng)一考試的成績(jī)必須名列前茅或者進(jìn)步顯著。

三、具體操作方案

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：

1)、分級(jí)部、級(jí)組、班級(jí)三個(gè)層面在開學(xué)三周之內(nèi)分別召開主題會(huì)議，大張旗鼓宣傳活動(dòng)方案，讓每一個(gè)學(xué)生明確活動(dòng)的意義、方針、目標(biāo)、措施、評(píng)比細(xì)則等內(nèi)容。

2)、各班制訂相關(guān)的考核辦法，制訂兩類拆凳轎考核的表格(學(xué)習(xí)評(píng)分表與德育評(píng)分表)，對(duì)每位學(xué)生的日常行為進(jìn)行量化記錄，作為評(píng)比的重要依據(jù)。

3)、級(jí)部(組)、各班充分利用板報(bào)等宣傳陣地出一期以“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”為主題的墻報(bào)。

4)、每班利用德育周記專門進(jìn)行至少兩周的主題作文，寫出自己的計(jì)劃、打算等。

5)、發(fā)動(dòng)語文老師組織一次以“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”為主題的征文比賽。

6)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，收集家長(zhǎng)意見。

2、實(shí)施、評(píng)比、檢查、反饋階段

1)、級(jí)組辟出專門的板報(bào)版面，每天對(duì)活動(dòng)的開展實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)。

2)、每周各班參考兩個(gè)考核成績(jī)的得分，評(píng)出三個(gè)以內(nèi)的代表，作為本周的標(biāo)兵。期末則以每周所評(píng)的積累進(jìn)行總評(píng)。

3)、級(jí)組每周將各班評(píng)出的優(yōu)秀學(xué)生集中宣傳他們的事跡，介紹他們成功的方法。

4)、每月利用一次早操的時(shí)間對(duì)各班實(shí)施活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)，指出問題，推廣經(jīng)驗(yàn)，布置下一階段的工作要求和要點(diǎn)。

四、一票否決

為了保證所評(píng)學(xué)生的先進(jìn)性和榜樣作用，可以考慮采用下列一票否決方法：

1、集體活動(dòng)不熱心，故意不參加年級(jí)、班級(jí)分配的任務(wù)，或者在工作中偷工減料。

2、主動(dòng)要求不當(dāng)班干部。

3、所在宿舍有集體的嚴(yán)重違紀(jì)而不主動(dòng)向老師或宿管報(bào)告。

4、有早戀行為而且不聽教育、不知悔改。

5、在校外有不文明等行為。

6、班級(jí)安排在學(xué)習(xí)小組中不愿意輔導(dǎo)其他同學(xué)。

活動(dòng)策劃方案篇2

一、活動(dòng)背景：

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中旅肆所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”

四、活動(dòng)時(shí)間：5月26日——6月5日

五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求

（一）、具體實(shí)施階段（5月26日——6月5日）

1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。（5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)（6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座（5月26日）。通過講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負(fù)責(zé)）

4、一——五年級(jí)童謠征集活動(dòng)。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負(fù)責(zé)）

5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。（每班3份）(5月28日前)

6、端午軟筆書法比賽。（美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。）

（二）、總結(jié)展示階段(6月6日)

1、環(huán)境布置：

童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號(hào)：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）

書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）

賽龍舟彩泥展（朱紅萍）

評(píng)選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷）

活動(dòng)策劃方案篇3

世界衛(wèi)生日的口號(hào)是“健康有益長(zhǎng)壽”，歷來老年人是我們社會(huì)中重要組成部分，正所謂“家有老家有寶”，我們?nèi)鐣?huì)要尊重老年人，創(chuàng)設(shè)條件讓老年人安度晚年，讓老年人健康長(zhǎng)壽。

一、目標(biāo)對(duì)象

老年人、其護(hù)理人員、服務(wù)提供者和家庭 ;社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人 ;年輕人和年輕人團(tuán)體;一般公眾。

二、主要信息

1、老年人是其所在社會(huì)的寶貴財(cái)富，應(yīng)當(dāng)受到重視。

2、生命全程健康有助于我們?cè)谧畲蟪潭壬蠈?shí)現(xiàn)積極老齡化。

3、關(guān)懷并支持老年人積極參與日常生活的社會(huì)能夠更好地應(yīng)對(duì)世界變化。

三、活動(dòng)時(shí)間

4月5日至4月10日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、網(wǎng)絡(luò)健康教育

在奉化市疾控化知名論壇、騰迅微博、新浪博客及時(shí)上放相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。呼吸社會(huì)各界共同關(guān)愛老年人，關(guān)注老年人健康。

2、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

借助健康教育講師團(tuán)，選擇一個(gè)社區(qū)開展針對(duì)老年人的開展主題講課活動(dòng)。

3、上街宣傳活動(dòng)

4月5日，在江口街道開展上街設(shè)攤咨詢活動(dòng)，把慢性疾病防治知識(shí)為宣傳重點(diǎn)，并開展測(cè)血壓等義診活動(dòng)。

活動(dòng)策劃方案篇4

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開展20xx年度科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我校科技活動(dòng)開展情況，本著“面向全體，注重實(shí)效”的思想開展本屆活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月14日——12月31日

三、活動(dòng)對(duì)象： 全體教師學(xué)生

四、活動(dòng)主題： 體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

參賽對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)

活動(dòng)主題一：“科技創(chuàng)新小制作”

活動(dòng)說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

活動(dòng)主題二：“生活中的小發(fā)明”

活動(dòng)說明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。(注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)

活動(dòng)要求：

1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長(zhǎng)共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件)。

2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

3、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡，作品簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)制作說明。

評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

截止時(shí)間：20xx年12月31日 (參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)

科普小報(bào)比賽

1、科普小報(bào)評(píng)比：

參賽對(duì)象：三～六年級(jí)各班

板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。

參賽辦法：以A4紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。(注：大小A4紙,豎排)另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評(píng)獎(jiǎng)。每班16份稿件。(作品交大隊(duì)部唐彩丹老師)

截止時(shí)間：20xx年12月31日

青少年科學(xué)幻想繪畫比賽

參賽對(duì)象：一～六年級(jí)各班

比賽辦法：本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米*54厘米，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國(guó)畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。

比賽要求：

1、參賽作品一列用38厘米*54厘米(材質(zhì)不限)

2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。

3、20xx年12月31日——12月31日班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件

截止時(shí)間：20xx年12月31日，逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)

評(píng)獎(jiǎng)要求：作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。

組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評(píng)委，低中高年段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)策劃方案篇5

為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái)，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營(yíng)造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

一、活動(dòng)組織單位

AA市新華書店、XX省青年報(bào)、XX省少兒出版社、XX省教育出版社

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月22日上午(時(shí)間待定)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書大廈五樓書吧

四、活動(dòng)安排

1、XX省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。

2、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。

3、XX省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動(dòng)等情況。

4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對(duì)我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案。

6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們?cè)囎x，并征詢意見和建議。

五、各單位分工

AA市新華書店：

1、活動(dòng)方案的總體制定與安排，與XX省青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng)，做好活動(dòng)前后的溝通和部署。

2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪、讀書倡議書。

3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。

4、現(xiàn)場(chǎng)照相，留取相關(guān)資料。

活動(dòng)策劃方案篇6

一、活動(dòng)背景：

廣州亞運(yùn)會(huì)剛剛成功落幕，“全民健身”越來越重要的成為人們所倡導(dǎo)的一種生活方式，在這樣的時(shí)間組織一次戶外運(yùn)動(dòng)非常切合實(shí)際主題，豐富社團(tuán)生活，活躍第二課堂。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月5日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

XX市一環(huán)內(nèi)

四、活動(dòng)參與人員及負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)人：錢德華周浩

參與人員：夢(mèng)翔家園協(xié)會(huì)及羽毛球愛好者協(xié)會(huì)社員

五、活動(dòng)具體內(nèi)容：

參加活動(dòng)的所有同學(xué)分隊(duì)進(jìn)行比賽。從同一起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過不同路線回到相同終點(diǎn)，完成不同任務(wù)。途中設(shè)置各種關(guān)卡。爭(zhēng)時(shí)間，搶效率，走捷徑。全程隊(duì)員必須默契配合，聽從隊(duì)長(zhǎng)安排，保質(zhì)保量完成各種任務(wù)。活動(dòng)新鮮、刺激，讓同學(xué)們真正融入社會(huì)、和社會(huì)零距離接觸，捕捉各種有用信息，將大學(xué)生的火熱激情發(fā)揮到淋漓盡致。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

100元以內(nèi)

七、活動(dòng)具體流程：

1、勘察路線，在活動(dòng)之前的半個(gè)月內(nèi)，由策劃組對(duì)所制定的路線實(shí)地勘察并選擇若干個(gè)站點(diǎn)，所有的路線保證路程基本相同。

2、制定任務(wù)，在每一條路線的各個(gè)站點(diǎn)安排好任務(wù)，所有任務(wù)必須保證有新意，能夠鍛煉同學(xué)們的社交能力、為人處事能力以及吃苦耐勞的精神，讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)社會(huì)能夠大膽的秀出自己。

3、活動(dòng)具體流程:五個(gè)隊(duì)在學(xué)?；@球場(chǎng)先進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的籃球聯(lián)賽(暫定)，男隊(duì)員比賽，女隊(duì)員當(dāng)拉拉隊(duì)，通過籃球比賽的名次，決定出發(fā)順序。到校門時(shí)監(jiān)督員給出第一個(gè)信封(里面是第一個(gè)站點(diǎn)的提示)，隊(duì)員猜出后便往該站點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)后監(jiān)督員給出第二個(gè)信封(里面是該站點(diǎn)的任務(wù))，隊(duì)員們完成該任務(wù)后，再由監(jiān)督員給出第三個(gè)寫有站點(diǎn)提示的信封，如此循環(huán)

八、各隊(duì)的路線情況：(暫定)

第一隊(duì)：西華人南—人民南路三段—林蔭街—林蔭中街—空軍禮堂—龍江路—十二中街—濱江東路—望江路—郭家橋—棕東社區(qū)—科華北路—一環(huán)路南二段—西華人南

第二隊(duì)：西華人南—人民南路四段—玉林東街—玉林中路—芳草街—肖家河沿街—高升橋東路—二環(huán)路南四段—高升橋路—武侯祠大街—武侯祠橫街—洗面橋橫街—洗面橋街—小天西路—小天北街—一環(huán)路南三段—西華人南

第三隊(duì):西華人南—一環(huán)路南三段—九茹村—電信南街—洗面橋橫街—武侯祠東街—武侯祠大街—錦里—通祠路—文翁路—金盾路—紅熙壁街—新光華街—錦興路—紅星路四段—新南路—林蔭中街—林蔭街—西華人南

第四隊(duì)：西華人南—金陵橫路—公行道—華西醫(yī)院—黌門街—漿洗街—錦里東路—錦里中路—小南街—少城路—人民公園—祠堂街—西域街—總府路—春熙路—總府路—東大街—大業(yè)路—新光華街—人民南路二段—人民南路三段—西華人南

第五隊(duì)：西華人南—金陵路—電信南路—電信路—國(guó)學(xué)巷—黌門街—南大街—金盾路—東城根南街—東城根上街—將軍街—長(zhǎng)順街—寬巷子—窄巷子—長(zhǎng)順上街—少城路—祠堂街—文翁路—錦里東路—濱江西路—人民南路三段—西華人南

活動(dòng)策劃方案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1。師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。

2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

3、樂于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物

活動(dòng)過程：

一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)

“小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)?。磕銈兛凑l來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”

二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

三、游戲：猜猜我是誰

幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的`小動(dòng)物特征，讓同伴來猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

五、幼兒才藝表演

六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物

活動(dòng)策劃方案篇8

公益文化活動(dòng)一般屬于群眾文化性質(zhì)，以社會(huì)效益為第一位。因此，在選擇活動(dòng)主題時(shí)，應(yīng)將群眾參與性、傳導(dǎo)正確的人生觀和高雅的藝術(shù)享受緊密結(jié)合。

有人一提起公益文化活動(dòng)，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。

公益文化活動(dòng)有多種表現(xiàn)形式

1、一般型公益文化活動(dòng)，如廣場(chǎng)文化活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、文化宣教等。

2、捐助型公益文化活動(dòng)，如慈善拍賣、義演、主題捐贈(zèng)等。

3、高雅型公益文化活動(dòng)，如詩會(huì)（朗誦）、讀書會(huì)、書畫展等。

4、競(jìng)賽型公益文化活動(dòng)，如歌詠比賽、征文比賽、書畫比賽等。

5、交流型公益文化活動(dòng)，如城鄉(xiāng)交流、城市交流、國(guó)際交流等。

6、名人主導(dǎo)型公益文化活動(dòng)，如社會(huì)名流、政要、熱點(diǎn)人物參加的文化活動(dòng)等。

7、學(xué)習(xí)型公益文化活動(dòng)，如講座、夏令營(yíng)、特殊訓(xùn)練班等。

8、旅游型公益文化活動(dòng)，如參觀、考察、探險(xiǎn)等。

9、民族文化型公益文化活動(dòng)，如少數(shù)民族鳳情展、古代文化研討會(huì)、文物展等。

10、重大事件型公益文化活動(dòng)，如與奧運(yùn)、突發(fā)事件、重大工程相關(guān)的文化活動(dòng)等。

在歌星、影星、體育明星被濫用的時(shí)代，多考慮些其他形式的文化活動(dòng)，會(huì)更容易產(chǎn)生效益，且花費(fèi)較少。

公益文化活動(dòng)的主辦單位

公益文化可以由政府機(jī)關(guān)、軍警單位、媒體、文化藝術(shù)專門機(jī)構(gòu)、企業(yè)等主辦。

公益文化活動(dòng)的策劃與執(zhí)行程序

1、確立活動(dòng)目標(biāo)。

2、評(píng)估活動(dòng)的可行性和取得的效果。

3、產(chǎn)生創(chuàng)意主題，包括主題詞、宗旨、口號(hào)等。

4、搜集活動(dòng)相關(guān)的資料。

5、撰寫方案。

6、評(píng)估方案，核算價(jià)格。

7、修改方案。

8、成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

9、撰寫活動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則。

10、準(zhǔn)備活動(dòng)物料、節(jié)目和現(xiàn)場(chǎng)布置。

11、檢查準(zhǔn)備情況。

12、活動(dòng)正式舉辦。

13、活動(dòng)總結(jié)。

評(píng)估公益文化活動(dòng)策劃方案的幾個(gè)誤區(qū)

1、長(zhǎng)官意志。一些領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)文化并不了解，也沒有時(shí)間具體研究方案，但卻不愿意相信文化策劃人。結(jié)果原本良好的創(chuàng)意可能喪失怠盡。

2、過分追求新奇。正確的做法是實(shí)用，出實(shí)效。

3、收到策劃案之后，一些主辦單位以為不過如此，隨后拋開策劃人進(jìn)行操作，結(jié)果很達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。只有策劃者的智慧貫穿整個(gè)活動(dòng)中，活動(dòng)的創(chuàng)造性才能真正體現(xiàn)出來。

4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當(dāng)前很多文化活動(dòng)普遍存在的現(xiàn)象，而宣傳并不等于簡(jiǎn)單地在媒體投放廣告或張貼海報(bào)。

5、不知道正確選擇策劃人。優(yōu)秀的策劃師必須是復(fù)合型人才，最理想的是在文學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、信息學(xué)等多個(gè)方面富有學(xué)識(shí)。一些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過了什么，而那是極不準(zhǔn)確的。

6、以費(fèi)用取舍方案。公益文化活動(dòng)必須節(jié)約，少花錢，辦好事，但好的創(chuàng)意永遠(yuǎn)比費(fèi)用重要。

優(yōu)秀的策劃公司善于整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設(shè)計(jì)師、畫家組成的創(chuàng)意工作團(tuán)隊(duì)，代表了公益文化活動(dòng)策劃新潮流、新方向和新起點(diǎn)。

活動(dòng)策劃方案篇9

活動(dòng)引言：

也許鏡頭修飾下的我和她都很美，很美……可是，他細(xì)心幫我整理秀發(fā)的那一刻呢?那個(gè)愛我的小傻瓜為了夠得上我的嘴唇拼命踮起腳尖的那一刻呢?這些幸福甜蜜的小細(xì)節(jié)，不可復(fù)制，婚紗照沒有，我們自己也拍不來……一輩子一次啊!

不用擔(dān)心，你們的幸福瞬間，XX婚紗影樓為您盡收眼底，因?yàn)椋覀儞碛幸恢?qiáng)大的“XX婚紗網(wǎng)絡(luò)攝拍隊(duì)”，將為您把拍攝現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴一網(wǎng)打盡!“全方位”直面拍攝現(xiàn)場(chǎng)

與您相約5周年慶，豪禮大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，規(guī)模宏大，誠(chéng)意邀請(qǐng)。

活動(dòng)規(guī)則：凡在活動(dòng)期間定購(gòu)婚紗照的顧客，即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)

獎(jiǎng)品設(shè)置：

特等獎(jiǎng)：蘋果iPhone 4S手機(jī)一臺(tái)(得獎(jiǎng)?wù)?名)

一等獎(jiǎng):尼康數(shù)碼相機(jī)一臺(tái) (得獎(jiǎng)?wù)?名)

二等獎(jiǎng)：格蘭仕微波爐一臺(tái) (得獎(jiǎng)?wù)?名)

三等獎(jiǎng)：名牌熱水壺一套 (得獎(jiǎng)?wù)?0名)

應(yīng)邀參加，即送100元現(xiàn)金抵用券，優(yōu)惠套餐最高現(xiàn)金減免1000元

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三、跪求?。。?！從近期重大新聞及重大社會(huì)熱點(diǎn)問題中選擇一個(gè)話題進(jìn)行報(bào)道策劃.

“新聞策劃”近年來成為新聞界頗為流行的詞匯。從電子媒體到印刷媒體，從全國(guó)性媒體到地方性媒體，新聞策劃的概念已經(jīng)被越來越多的人接受。自上個(gè)世紀(jì)90年代中后期以來，新聞策劃已廣泛介入新聞傳播實(shí)踐活動(dòng)，并成為新聞媒體高度自覺的行動(dòng)。許多媒體不僅強(qiáng)調(diào)策劃的重要性、必要性，還把新聞策劃作為新聞競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。越來越多的媒體成立了專門的新聞策劃部門，以具體的蘆清組織措施使策劃制度化、規(guī)范化。關(guān)于新聞策劃，新聞學(xué)術(shù)界一直有爭(zhēng)議，新聞策劃實(shí)踐也存有不少誤區(qū)。那么，新聞到底能否策劃？如果回答是肯定的，那么，新聞策劃的內(nèi)涵是什么？新聞策劃的意義何在？當(dāng)前新聞策劃有哪些誤區(qū)？新聞策劃的發(fā)展趨勢(shì)是什么？這些都是本文探討的問題。

一、新聞策劃的內(nèi)涵

策劃，亦作“策畫”，《后漢書．隗囂傳》中有這樣的話：“是以功名終申，策劃復(fù)得?！焙谢I劃、謀劃的意思。有人認(rèn)為，原始人狩獵時(shí)打埋伏、挖陷阱的行為，就已經(jīng)閃爍著策劃思想和實(shí)踐的光芒。古籍中也時(shí)常可以看到策劃的精彩實(shí)例。如田忌賽馬獲勝就是孫臏運(yùn)用了“以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟”的策略?！豆鹌髽I(yè)管理》叢書中關(guān)于策劃有這樣的論述：“策劃是一種程序，在本質(zhì)上是一種運(yùn)用腦力的理性行為?；旧纤械牟邉澏际顷P(guān)于未來的事物，也就是說策劃是針對(duì)未來要發(fā)生的事情做當(dāng)前的決策。換言之，策劃是找出事物因果關(guān)系，衡量未來可采取之途徑，以為目前決策之依據(jù)。亦即策劃是預(yù)先決定做什么，何時(shí)做，如何做，誰來做?！庇纱丝梢?，策劃是一種程序，是依據(jù)有關(guān)信息，判斷事物變化的趨勢(shì)，確定可能出現(xiàn)的目標(biāo)，以此來設(shè)計(jì)、選擇能產(chǎn)生最佳效果的資源配置與行動(dòng)方式，進(jìn)而形成正確決策和實(shí)施方案，并努力保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程。

作為新聞?lì)I(lǐng)域出現(xiàn)的新概念，我國(guó)現(xiàn)有的新聞學(xué)詞典當(dāng)中尚無“新聞策劃”這一詞條。何謂新聞策劃？筆者陪神前認(rèn)為，新聞策劃是從業(yè)人員在媒體定位與新聞采編活動(dòng)中所從事的決策與設(shè)計(jì)性的工作。新聞策劃有廣義與狹義之分。廣義的新聞策劃包括媒體自身策劃和新聞報(bào)道策劃兩方面內(nèi)容。狹義的新聞策劃專指新聞報(bào)道的策劃與組織。從策劃的規(guī)模來看，媒體策劃屬于總體策劃，包括確定媒體的編輯方針，設(shè)計(jì)媒體的總體規(guī)模和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)媒體的各個(gè)局部。新聞報(bào)道策劃則包括確定各階段的報(bào)道選題并規(guī)劃新聞報(bào)道活動(dòng)，即對(duì)報(bào)道什么和怎么報(bào)道的思考與設(shè)想。新聞策劃是媒介及其產(chǎn)品生成過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。一些當(dāng)今有影響的、直接面向市場(chǎng)的報(bào)紙如成都《華西都市報(bào)》就是策劃的產(chǎn)物。其總編輯席文舉甚至認(rèn)為：“總編輯應(yīng)該是總策劃，不僅要懂微觀策劃，還要懂中觀策劃、宏觀策劃?！彪娮用襟w的頻道、頻率專業(yè)化進(jìn)程也是與策劃分不開的。廣播電臺(tái)普遍開辦的交通臺(tái)、音樂臺(tái)、生活臺(tái)以及電視臺(tái)的經(jīng)濟(jì)頻道、少兒頻道等等，可以說大都是由于策劃而誕生的。一批優(yōu)秀的廣播電視節(jié)目如中央電臺(tái)的《新聞縱橫》、央視的《焦點(diǎn)訪談》《實(shí)話實(shí)說》等都是精心策劃的結(jié)果。近年來，我國(guó)主流媒體運(yùn)用新聞策劃取得良好報(bào)道效果的例子所在多有。如《北京青年報(bào)》在中國(guó)駐南聯(lián)盟使館被炸后，用了8個(gè)版組織規(guī)模性報(bào)道，依次排列為“最強(qiáng)烈的抗議”、“最響亮的聲音”、“最憤怒的行動(dòng)”、“最黑暗的午夜”、“最野蠻的踐踏”、“最深切的哀痛”、“最有力的支援”等，整組報(bào)道頗具震撼力，形成了輿論強(qiáng)勢(shì)。

2003年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)道中，中央電視臺(tái)通過高水平的策劃，以一系列的特別報(bào)道包括大量消息、現(xiàn)場(chǎng)直播、軍事專家訪談、專題等等，真實(shí)、迅速、全面、深刻地把戰(zhàn)爭(zhēng)的瞎消實(shí)況和新聞背后的新聞?wù)故窘o億萬受眾。策劃好，大有益，已經(jīng)成為廣大從業(yè)人員的共識(shí)，并化為具體的行動(dòng)。

新聞策劃包含著豐富的內(nèi)容。媒體定位事關(guān)一個(gè)傳媒的生死存亡。而新聞報(bào)道策劃比媒體策劃運(yùn)作得更加頻繁。如果說，媒體策劃是對(duì)相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期中媒介整體以及各組成部分的傳播內(nèi)容和傳播形式的定位與設(shè)計(jì)，那么，新聞報(bào)道策劃則是隨著時(shí)間的推移而持續(xù)進(jìn)行的一種策劃。媒體策劃的客體是媒體，而新聞報(bào)道策劃的客體是新聞報(bào)道活動(dòng)。兩者有所不同又相互依存。一方面，媒體的定位是新聞報(bào)道選題的依據(jù)，另一方面，媒體的定位要靠具體的報(bào)道體現(xiàn)出來。從某種意義上說，新聞報(bào)道策劃是媒體定位的延伸和具體化。由于篇幅所限，本文關(guān)于新聞策劃的探討側(cè)重狹義的新聞策劃，即新聞報(bào)道策劃。

要做好新聞策劃，必須正確認(rèn)識(shí)新聞策劃。當(dāng)務(wù)之急是廓清與新聞策劃相鄰概念的界限，走出由于其內(nèi)涵外延不清晰形成的認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。下面依次梳理新聞策劃與策劃新聞、新聞策劃與報(bào)道計(jì)劃、新聞策劃與“點(diǎn)子”的區(qū)別與聯(lián)系。

第一、新聞策劃與策劃新聞。就其字詞構(gòu)成來說似乎相同，可是詞序不同則含義相悖。在實(shí)際工作中，由于策劃新聞這株稗草與新聞策劃這顆禾苗在田中難分彼此，致使有人氣憤之下，玉石俱焚，主張一并去除；也有人投鼠忌器，怕傷及禾苗連稗草也容忍了。新聞策劃決不是策劃新聞，二者有著本質(zhì)的區(qū)別。那種把新聞策劃認(rèn)為是制造假新聞從而獲得轟動(dòng)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)利益的觀點(diǎn)，是對(duì)新聞策劃的一種誤解。眾所周知，新聞是新近或正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。先有事實(shí)，后有新聞，再有報(bào)道，這三個(gè)環(huán)節(jié)的次序不可顛倒。在忠于事實(shí)、客觀真實(shí)的前提下做好新聞策劃，即新聞報(bào)道策劃，包括報(bào)道主題的選擇、報(bào)道規(guī)模的設(shè)定、采訪對(duì)象的遴選、報(bào)道方式的確定以及背景資料的準(zhǔn)備等等，都是策劃者題中應(yīng)有之義。這是一個(gè)周密而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。反觀策劃新聞，是在事實(shí)發(fā)生之前按照傳播者的主觀意志安排、導(dǎo)演、制造新聞。也就是說，如果沒有傳播者的干預(yù)和介入，在自然狀態(tài)下這個(gè)事情可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。而傳播者自編、自導(dǎo)、自報(bào)的新聞，又被當(dāng)作自然狀態(tài)下發(fā)生的事實(shí)進(jìn)行傳播，這既違背了新聞的本源是事實(shí)這一基本法則，又是對(duì)受眾的欺騙行為。因此，對(duì)打著新聞策劃的旗號(hào)策劃、制造假新聞的行為要堅(jiān)決杜絕，否則，新聞媒體的信譽(yù)就會(huì)受到損害。新聞策劃是對(duì)新聞報(bào)道策劃的簡(jiǎn)稱，我們策劃的是新聞報(bào)道，而絕不事實(shí)是或新聞本身。

第二、新聞策劃與報(bào)道計(jì)劃。新聞報(bào)道策劃過去被稱為“報(bào)道計(jì)劃”、“報(bào)道提綱”，它們有共同的地方，都反映了人對(duì)未來行動(dòng)的謀劃和安排。但二者還是有區(qū)別的。報(bào)道計(jì)劃更側(cè)重傳播主體的意愿和訴求，對(duì)受眾的需要和反饋缺少足夠的重視。在設(shè)計(jì)報(bào)道時(shí)較強(qiáng)調(diào)計(jì)劃性，缺乏創(chuàng)新和謀略，在報(bào)道運(yùn)行中缺乏應(yīng)變和靈活性等。新聞策劃除了更強(qiáng)調(diào)謀劃和創(chuàng)造，注重對(duì)報(bào)道進(jìn)行調(diào)整和控制外，與報(bào)道計(jì)劃的區(qū)別還在于：新聞策劃的涵蓋面廣，它涉及新聞工作的方方面面，既有宏觀的如媒介策劃、編輯方針的制定，也包括微觀的，如某一次具體報(bào)道的策劃與構(gòu)思以及采編力量的部署等等，而報(bào)道計(jì)劃只是對(duì)報(bào)道本身的安排與布置。再?gòu)氖褂妙l率來看，報(bào)道計(jì)劃有年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月度計(jì)劃，而新聞策劃則往往不受年度、季度、月度的限制，一般視需要而定。1990年代后半期以來，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)下，我國(guó)新聞媒體及其新聞報(bào)道的策劃性都比以前大為增強(qiáng)，“報(bào)道計(jì)劃”已經(jīng)逐漸為“新聞策劃”這個(gè)新術(shù)語取代，是有其內(nèi)在必然性的。

第三、新聞策劃與“點(diǎn)子”。一次成功的策劃往往是從一個(gè)好點(diǎn)子開始的。但把一個(gè)點(diǎn)子、創(chuàng)意變成具體的報(bào)道，則需要通過策劃這個(gè)環(huán)節(jié)。而策劃是一個(gè)系統(tǒng)工程，包含許多內(nèi)容。重點(diǎn)子而輕策劃顯然是片面的，相反，重策劃而輕點(diǎn)子也有失偏頗。把策劃與點(diǎn)子等同起來，是把策劃簡(jiǎn)單化了，但如果沒能發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系，也小覷了點(diǎn)子的作用。

明確新聞策劃概念的內(nèi)涵，有助于澄清模糊認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)新聞傳播效果。那么，新聞策劃究竟有哪些積極意義呢？

二、新聞策劃的意義

新聞策劃在當(dāng)今的興盛不是偶然現(xiàn)象，它是新聞競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新聞策劃注重先期的智謀投入，是一種運(yùn)用腦力的理性行為。它所帶來的積極影響是顯而易見的。

首先，新聞策劃有利于發(fā)揮傳播主體的主觀能動(dòng)性。新聞策劃是傳播者通過對(duì)信息的理解、分析和預(yù)測(cè)，選擇、決策的結(jié)果，是客觀存在作用于人的主觀意識(shí)，主觀意識(shí)又產(chǎn)生能動(dòng)性反作用的產(chǎn)物。通過新聞策劃，可以充分挖掘、凸顯事實(shí)的新聞價(jià)值，充分利用報(bào)道手段，取得較好的傳播效果。這仍是客觀報(bào)道，只不過是主動(dòng)式的客觀報(bào)道，是對(duì)實(shí)踐的能動(dòng)的、積極的反映。如果沒有策劃，不去主動(dòng)組織，滿足于來料加工，即通訊員來什么稿就發(fā)什么稿，記者寫成什么模樣就發(fā)什么模樣，這是一種被動(dòng)的、消極的狀況，整個(gè)報(bào)道就會(huì)顯得盲目、散亂和平庸，缺少章法和沖擊力，就難以在新聞大戰(zhàn)中勝出。過去新聞編輯被稱作“扣扳機(jī)的人”，意味著其工作主要是把住新聞報(bào)道的后道關(guān)口。而新聞策劃將編輯的工作范圍擴(kuò)展到新聞報(bào)道的前道關(guān)口，即從新聞報(bào)道開始之前就介入運(yùn)作。新聞編輯與記者及時(shí)溝通，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，各自潛能得到釋放，就有利于拓寬報(bào)道思路，改進(jìn)報(bào)道方法。例如關(guān)于“非典”的報(bào)道，可以報(bào)道的方面很多?？梢员憩F(xiàn)受非典之苦的人們的恐慌，也可以反映抗擊非典中人們的無畏精神等，雖然這些事實(shí)都具有客觀性，但選擇什么角度報(bào)道、如何在同題作文中凸顯特色，又顯示了傳播主體的主觀能動(dòng)性。其次，新聞策劃有利于媒體多出精品，滿足受眾的需求。受眾在新聞傳播活動(dòng)中的地位正不斷提高?，F(xiàn)代新聞傳播已經(jīng)不是一種單向的“我傳你受”的信息流通。一方面?zhèn)鞑フ甙凑招侣剝r(jià)值規(guī)律將經(jīng)過選擇的新聞信息傳遞給受眾，另一方面，受眾對(duì)于相關(guān)信息的反饋也將抵達(dá)傳播者，并影響傳播者的傳播行為。受眾對(duì)于傳播活動(dòng)的影響，越來越受到傳播者的重視，受眾的需求和對(duì)報(bào)道的反應(yīng)成為新聞策劃以及衡量傳播效果的重要依據(jù)。受眾普遍關(guān)心的問題、社會(huì)的熱點(diǎn)問題理應(yīng)成為新聞策劃的重點(diǎn)選題。只有充分滿足了受眾的信息需求，又有群眾喜聞樂見的形式的作品才是精品。此外，受眾對(duì)新聞報(bào)道關(guān)注的層面和對(duì)報(bào)道深度的要求也跟以往有所不同。他們不僅要知道發(fā)生了什么事情，而且關(guān)心事情進(jìn)展的詳細(xì)過程以及新聞背后的新聞、媒體的相關(guān)評(píng)論，并以此作為自己的決策依據(jù)。正如一位資深報(bào)人所言：“在今天，獨(dú)家新聞的概念已發(fā)生了深刻變化，獨(dú)家新聞已不僅僅意味著搶到了第一落點(diǎn)和第一時(shí)間，它還意味著：獨(dú)家觀念、獨(dú)家視角、獨(dú)家方法。要力爭(zhēng)對(duì)同一新聞事件，挖掘比別人更深入的新聞事實(shí)；闡發(fā)出新的觀點(diǎn)、思想。尤其是要注意讀者已知事實(shí)背后為讀者所不知的事件成因、道理和走勢(shì)；記者可以運(yùn)用類比、借喻、資料分析等手法，運(yùn)用獨(dú)家方法交待事件?！边@番話道出了新聞策劃的必要性及其意義。

第三，新聞策劃有利于提高媒體的知名度，擴(kuò)大在社會(huì)上的影響。通過精心策劃，媒體能最大限度地開發(fā)新聞資源，滿足受眾的信息需求，從而樹立媒體的品牌。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，鳳凰衛(wèi)視在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)總有點(diǎn)睛之筆和不俗表現(xiàn)，其成功來源于策劃工程。關(guān)于報(bào)道內(nèi)容它的選擇策略是“拾遺補(bǔ)缺”，報(bào)道角度采取“另類選擇”，挖空心思提供大陸媒體沒有或無法觸及的空間，尤其是在一些重大突發(fā)事件如“9．11事件”報(bào)道中的出色表現(xiàn)，進(jìn)一步彰顯了自身優(yōu)勢(shì)，吸引了越來越多的眼球，媒體的影響日益擴(kuò)大。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們帶來了浩如煙海的信息，當(dāng)今人們迫切需要媒體為其導(dǎo)航，以便獲取有效信息。傳播活動(dòng)中的“議程設(shè)置”因而顯得格外重要。要在競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化的新聞大戰(zhàn)中獲勝，傳播主體就必須高瞻遠(yuǎn)矚，摸準(zhǔn)受眾的脈搏，對(duì)信息進(jìn)行過濾和篩選，策劃報(bào)道選題和報(bào)道方案，這樣才能達(dá)到預(yù)期的傳播目的。

三、新聞策劃的誤區(qū)

新聞策劃追求的是“你無我有，你有我新，你新我快，你快我深”，有效傳播的積極效應(yīng)。新聞策劃給媒體和受眾帶來的積極意義有目共睹。在不斷把新聞策劃提升到更高水平的艱難探索中，除了要認(rèn)清新聞策劃與策劃新聞的區(qū)別，同時(shí)必須警惕新聞策劃易入的誤區(qū)。

四、公益活動(dòng)策劃

公益活動(dòng)策劃篇1

以人為本，以德弘藝，以文化人的觀念，找準(zhǔn)公益文化的獨(dú)特視角，是公益文化活動(dòng)策劃能否成功的基本點(diǎn)。

有人一提起公益文化活動(dòng)，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。

公益文化活動(dòng)有多種表現(xiàn)形式：

1、一般型公益文化活動(dòng)，如廣場(chǎng)文化活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、文化宣教等。

2、捐助型公益文化活動(dòng)，如慈善拍賣、義演、主題捐贈(zèng)等。

3、高雅型公益文化活動(dòng)，如詩會(huì)(朗誦)、讀書會(huì)、書畫展等。

4、競(jìng)賽型公益文化活動(dòng)，如歌詠比賽、征文比賽、書畫比賽等。

5、交流型公益文化活動(dòng)，如城鄉(xiāng)交流、城市交流、國(guó)際交流等。

6、名人主導(dǎo)型公益文化活動(dòng)，如社會(huì)名流、政要、熱點(diǎn)人物參加的文化活動(dòng)等。

7、學(xué)習(xí)型公益文化活動(dòng)，如講座、夏令營(yíng)、特殊訓(xùn)練班等。

8、旅游型公益文化活動(dòng)，如參觀、考察、探險(xiǎn)等。

9、民族文化型公益文化活動(dòng)，如少數(shù)民族鳳情展、古代文化研討會(huì)、文物展等。

10、重大事件型公益文化活動(dòng)，如與奧運(yùn)、突發(fā)事件、重大工程相關(guān)的文化活動(dòng)等。

在歌星、影星、體育明星被濫用的時(shí)代，多考慮些其他形式的文化活動(dòng)，會(huì)更容易產(chǎn)生效益，且花費(fèi)較少。

公益文化活動(dòng)的主辦單位

公益文化可以由政府機(jī)關(guān)、軍警單位、媒體、文化藝術(shù)專門機(jī)構(gòu)、企業(yè)等主辦。

公益文化活動(dòng)的策劃與執(zhí)行程序

1、確立活動(dòng)目標(biāo)。

2、評(píng)估活動(dòng)的可行性和取得的效果。

3、產(chǎn)生創(chuàng)意主題，包括主題詞、宗旨、口號(hào)等。

4、搜集活動(dòng)相關(guān)的資料。

5、撰寫方案。

6、評(píng)估方案，核算價(jià)格。

7、修改方案。

8、成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

9、撰寫活動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則。

10、準(zhǔn)備活動(dòng)物料、節(jié)目和現(xiàn)場(chǎng)布置。

11、檢查準(zhǔn)備情況。

12、活動(dòng)正式舉辦。

13、活動(dòng)總結(jié)。

評(píng)估公益文化活動(dòng)策劃方案的幾個(gè)誤區(qū)

1、長(zhǎng)官意志。一些領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)文化并不了解，也沒有時(shí)間具體研究方案，但卻咐銀不愿意相信文化策劃人。結(jié)果原本良好的創(chuàng)意可能喪失怠盡。

2、過分追求新奇。正確的做法是實(shí)用，出實(shí)效。

6、以費(fèi)用取舍方案。公益文化活動(dòng)必須節(jié)約，少花錢，辦好事，但好的創(chuàng)意永遠(yuǎn)比費(fèi)用重要。

公益活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)背景

春天是生機(jī)的象征，是綠色的象征。春天來了，我們應(yīng)該播種“綠色”，凈化空氣。如今空氣質(zhì)量越來越差，綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環(huán)境，綠化我們的家園，提高大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

二、活動(dòng)意義

增強(qiáng)全班同學(xué)對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色環(huán)境。

三、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們保護(hù)綠色植被的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

2、通過親身實(shí)踐，讓同學(xué)們明白保護(hù)環(huán)境就是從我們身邊的小事做起，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

四、活動(dòng)名稱

“播種綠色”植樹公益活動(dòng)

五、主辦單位

四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)七班

六、活動(dòng)時(shí)限

20xx年 4月——5月

七、形式

植樹、粗脊宣講有關(guān)環(huán)保的知識(shí)

　衡凳宴　八、植樹工具

自備鐵鍬

九、活動(dòng)進(jìn)行過程

1、八點(diǎn)鐘同學(xué)們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下在校門口集合，講解活動(dòng)流程并強(qiáng)調(diào)注意安全。

2、劃分小組，前往植樹目的地。

3、到達(dá)地點(diǎn)后，在指導(dǎo)下進(jìn)行植樹的活動(dòng)。

4、植樹活動(dòng)結(jié)束，集體合影。

十、活動(dòng)內(nèi)容

1、植樹活動(dòng)，大家一起參與植樹。

2、拍好照片，記錄下來，將此次活動(dòng)宣傳給更多的人。

3、讓同學(xué)們談?wù)剠⒓舆@次活動(dòng)的感受和收獲。

十一、后續(xù)

總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)撝矘浠顒?dòng)的感受和收獲，繼續(xù)宣傳綠色環(huán)保行動(dòng)。

公益活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)前言：

近年來環(huán)境問題日益嚴(yán)重，伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對(duì)環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的.落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)這一系列的問題，我們有必要開展一次活動(dòng)。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識(shí)和一些生活上環(huán)保小事。

二、活動(dòng)目的：

在12月5日，第29個(gè)國(guó)際志愿者日到來之際，強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)建綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)將組織志愿者開展走進(jìn)社區(qū)志愿活動(dòng)。通過此次活動(dòng)可以增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并提醒人們環(huán)保要從身邊做起，從小事做起。

三、活動(dòng)主題：

共建生態(tài)文明，共享綠色未來

四、主辦單位：

馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

五、承辦單位：

“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)

六、協(xié)辦單位：

青年志愿者協(xié)會(huì)、愛心公益協(xié)會(huì)、體育協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)時(shí)間：

1、志愿者報(bào)名：12月3日（暫定）

2、召集志愿者開會(huì)：12月4日（暫定）

3、正式開展活動(dòng)：12月5日（暫定）

八、活動(dòng)地點(diǎn)：雨山區(qū)向山鎮(zhèn)

九、活動(dòng)對(duì)象：馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者

十、宣傳方式：

1、制作海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳；

2、聯(lián)系校報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面報(bào)道；

3、在活動(dòng)地點(diǎn)市民密集區(qū)域放展板進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳；

4、用廢舊物品做的工藝品向市民進(jìn)行宣傳。

十一、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備：

1、跟社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，取得他們的支持

2、召集志愿者開會(huì)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)

3、熟悉雨山區(qū)向山鎮(zhèn)街道的路線

4、每名志愿者帶1-2個(gè)垃圾袋和一次性手套

5、每個(gè)志愿者要準(zhǔn)備自行車

十二、活動(dòng)流程：

1、12月5日12:20所有志愿者在南區(qū)食堂門口集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織志愿者，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。

2、12:30所有志愿者從學(xué)校出發(fā)騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)。

3、13：30活動(dòng)正式開始：（1)將志愿者分為五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾，具體活動(dòng)包括對(duì)社區(qū)內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進(jìn)行垃圾分類;((((2)第三組志愿者在市民密集固定區(qū)域，向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí)；（3）第四組志愿者在市民密集固定區(qū)域，向廣大市民展示用廢舊物品制作而成的工藝品，增強(qiáng)市民變廢為寶的環(huán)保意識(shí)；（4）第五組志愿者慰問孤寡老人，為他們做一些力所能及的事情。

4、15:30參加活動(dòng)的全體志愿者到規(guī)定地點(diǎn)集合，各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并合影留念。

5、16:00活動(dòng)結(jié)束。

十三、注意事項(xiàng)：

（1）志愿者必須穿志愿者服裝

（2）所有志愿者必須騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)

（3）本次活動(dòng)志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理。

（4）參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場(chǎng)。

（5）志愿者要注意安全，途中注意交通安全。

公益活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)目的

“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)”。我們深知，夢(mèng)想不應(yīng)該階層和貧富差距的界限，中國(guó)夢(mèng)里不應(yīng)該有“弱勢(shì)群體”。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，不能僅局限于自身夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助社會(huì)弱勢(shì)群體實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求。為此，我團(tuán)支部在中國(guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下，積極關(guān)注弱者，助力他人夢(mèng)想，將開展三階段的活動(dòng)：動(dòng)員班級(jí)同學(xué)，走進(jìn)孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢(mèng)想；挑選切實(shí)可行的夢(mèng)想，通過在流水廣場(chǎng)辦外場(chǎng)活動(dòng)和在其他媒體平臺(tái)上宣傳，鼓勵(lì)大家?guī)椭鷮?shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想；聚焦孩子們對(duì)美好環(huán)境夢(mèng)想的追求，走進(jìn)環(huán)保部門，將孩子和大眾對(duì)環(huán)境的關(guān)注和期許反映給監(jiān)管部門，切實(shí)了解杭州環(huán)境狀況和治理措施，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢(mèng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容、形式以及開展步驟策劃

（一）找尋最初的夢(mèng)想

1、與學(xué)院青志、校青志等組織合作，提前聯(lián)系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動(dòng)的目的和意義，征得相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意后動(dòng)員支部成員選擇最實(shí)惠、便捷的路線前往開展實(shí)地活動(dòng)。

2、到達(dá)幼兒園后與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進(jìn)行交流和溝通，充分了解孩子的性格習(xí)慣和相關(guān)注意事項(xiàng)，以免在活動(dòng)進(jìn)行過程中造成不必要的麻煩。

3、在與孩子進(jìn)行互動(dòng)的過程中多方式多角度收集孩子的夢(mèng)想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進(jìn)行，捕獲他們內(nèi)心深處最純粹的夢(mèng)想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。

4、及時(shí)撰寫通訊稿，積極在校內(nèi)外媒體發(fā)布。

（二）攜手公益，放飛夢(mèng)想

1、動(dòng)員全班同學(xué)，整理孩子們的夢(mèng)想，挑出切實(shí)可行的，公布在班級(jí)、學(xué)院、學(xué)校等有影響力的平臺(tái)，若條件允許，可聯(lián)系社會(huì)媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢(mèng)想，并鼓勵(lì)學(xué)校同學(xué)和社會(huì)大眾幫助實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想。

2、在學(xué)校流水或者行云廣場(chǎng)擺外場(chǎng)，展出孩子們的夢(mèng)想，在之前網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳的基礎(chǔ)上，吸引同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想出力，比如贈(zèng)送水彩筆等學(xué)習(xí)用具，也可以是募捐的形式。此活動(dòng)雖然外場(chǎng)可能只持續(xù)一天，但是在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上我們會(huì)連續(xù)推出一段時(shí)間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢(mèng)想出力。

3、集合班級(jí)同學(xué)的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢(mèng)想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會(huì)給孩子們準(zhǔn)備小禮物，同時(shí)附上我們對(duì)他們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一點(diǎn)建議和真摯的祝愿。另外，我們也會(huì)尋找社會(huì)公益組織，傳遞孩子們的夢(mèng)想，希望用社會(huì)大眾的力量盡量為孩子們實(shí)現(xiàn)。

4、將本次活動(dòng)的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈(zèng)送的禮物。同時(shí)我們也將持續(xù)保留孩子們“遺留”的夢(mèng)想，與孤兒院保持聯(lián)系。

5、活動(dòng)過程中積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，及時(shí)撰寫通訊稿，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

（三）守護(hù)夢(mèng)想，聚力環(huán)保

1、事先聯(lián)系環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織，開展實(shí)地訪問與調(diào)查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關(guān)其“環(huán)境之夢(mèng)”的兒童畫，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，請(qǐng)環(huán)保局或者相關(guān)的環(huán)境公益組織人員對(duì)目前的環(huán)境狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)改善環(huán)境現(xiàn)狀提出建議意見。

2、搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)材料，與之前環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織人員的建議意見相結(jié)合，制作成宣傳單頁。團(tuán)結(jié)支部力量，向校園中的同學(xué)們征集他們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環(huán)境熱點(diǎn)入手，請(qǐng)同學(xué)們探討：作為高校大學(xué)生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環(huán)保事業(yè)做些什么。

3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進(jìn)行整合，并結(jié)合支部?jī)?nèi)部成員的觀點(diǎn)，配合相關(guān)背景材料，制作成小冊(cè)子反饋給環(huán)保局或者相關(guān)環(huán)境公益組織的相關(guān)人員，為環(huán)保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊(cè)子在校園內(nèi)派發(fā)；或制作成電子書進(jìn)行推廣，讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題。

五、保障措施

1、外出開展活動(dòng)過程中注意安全，保護(hù)好隨身攜帶的物品。

2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，遇到突發(fā)狀況時(shí)，互幫互助。

3、時(shí)刻注意個(gè)人的言行舉止，塑造一個(gè)良好的形象。

4、派專門的人維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，盡量避免意外的發(fā)生。

5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人需注意手機(jī)電量，保證隨時(shí)可以聯(lián)系。

活動(dòng)創(chuàng)新

該活動(dòng)的創(chuàng)新之處（300字以內(nèi)，不另附頁）

1、此次活動(dòng)主題從夢(mèng)想出發(fā)，涉及公益，最后與當(dāng)下熱點(diǎn)相結(jié)合，可見活動(dòng)意義之大。

2、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。

3、活動(dòng)過程中與校外組織機(jī)構(gòu)接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。

4、通過募捐、眾籌等方式實(shí)現(xiàn)孩子們純真的夢(mèng)想，既幫助了孩子，又能引起社會(huì)的關(guān)注，一舉兩得。

5、環(huán)保板塊，聚焦社會(huì)問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)使命。

預(yù)期效果

1、預(yù)期能夠?qū)⒂绊憯U(kuò)大到最大范圍，得到足夠多的報(bào)刊實(shí)體媒體或網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注。

2、通過與孤兒院的對(duì)接，能夠?yàn)楹⒆觽儙ヒ恍椭橥瑢W(xué)們提供一個(gè)志愿活動(dòng)的機(jī)會(huì)的同時(shí)，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢(mèng)想。

3、通過眾籌、募捐、一對(duì)一對(duì)接等方式幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并通過校內(nèi)外媒體向社會(huì)傳遞一種公益的心態(tài)和敢于夢(mèng)想的正能量。

4、通過孩子們純真的夢(mèng)想引伸出的人人都有的藍(lán)天夢(mèng)，關(guān)注環(huán)保這一社會(huì)熱點(diǎn)，發(fā)動(dòng)集體的力量（有條件的話與相關(guān)公益環(huán)保組織合作發(fā)動(dòng)社會(huì)的力量）共同為實(shí)現(xiàn)環(huán)保這一公眾的夢(mèng)想貢獻(xiàn)一份力量。

5、通過本次活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想，以及由夢(mèng)想衍生出的公益和環(huán)保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，向社會(huì)傳遞出一種大學(xué)生的青春夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)。

以上就是關(guān)于杭州熱點(diǎn)策劃案相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。