杭州優(yōu)質(zhì)活動(dòng)策劃流程表(杭州活動(dòng)策劃有限公司)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于杭州優(yōu)質(zhì)活動(dòng)策劃流程表的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目得
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通橋消過(guò)親子群體間得活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間得感情,以提高孩子得綜合能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間得透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童得社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間得交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)得氛圍。提高家長(zhǎng)育兒得理念和技能,促進(jìn)孩子得健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣得親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)得游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
二、活動(dòng)時(shí)間:****
三、活動(dòng)地點(diǎn):***
四、活動(dòng)流程:
一.熱身----大樹與松鼠 活動(dòng)目得:活躍氣氛打破僵局 材料:無(wú) 時(shí)間:5-10分鐘
活動(dòng)程序 :
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)得學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。 2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”得人就必須離開原來(lái)得大樹,重新選擇其他得大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單得人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”得人就必須離開原先得同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單得人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠得人敏世知全部打散并重新組合,扮演大樹得人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)得人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單得人表演節(jié)目。
5.主題活動(dòng)
1活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目得:
增進(jìn)親子之間得感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后得感覺 。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼返襲此之間得了解。 材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動(dòng)步驟:
1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加) 3.多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)得組數(shù))
4.首先用黑布將子女得眼睛蒙上,開始時(shí)父母牽著子女得手從場(chǎng)地得啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己得話語(yǔ)得指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5.父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上得步驟,直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束。
6.各組成員分享自己得活動(dòng)感受。
7.分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說(shuō)我愛你或感想。
8 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),有時(shí)候親人之間并不缺少愛,缺少得可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此得互換角色從而站在對(duì)方得角度上思考問(wèn)題,子女更加深刻得體會(huì)到作為家長(zhǎng)得艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女得感受或許比一味得給與要來(lái)得更重要。
備注:組織者提供分享得方向:
一、父母為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)路者:
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙得時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母得跟從了)
(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走得時(shí)候得感覺跟父母在一起走得感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難得時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)
作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自己得子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣得心情呢?(焦急但只能間接得幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無(wú)限得關(guān)懷,孩子將來(lái)得路還是得靠他們自己來(lái)走)
二、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導(dǎo)者:
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你得感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主得能力了呢?,他們得指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母得有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子得意見呢?)
2領(lǐng)導(dǎo)者:
(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年得人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母得艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)
2廣告劇得設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性得意念,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。 活動(dòng)形式:由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料:準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品得卡片 活動(dòng)程序:
(1) 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到得卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)
容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意得代言POSE,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中得一個(gè)角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用得材料。 (3) 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。
(4) 請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3 畫圖游戲----我們未來(lái)得家
材料:4A得白紙,彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想得未來(lái)之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們得想法。
4尾聲
請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天得感受。
5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景:眼睛是我們心靈的窗戶,是我們感受美麗世界的橋梁?,F(xiàn)在,越來(lái)越多的青少年學(xué)生戴上了眼睛。一方面,是學(xué)習(xí)壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長(zhǎng)期工作,一直處于疲勞狀態(tài);另一方面,也是最主要的方面——用眼習(xí)慣不好,很多同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視機(jī)前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機(jī)的姿勢(shì)不對(duì)等等原因。一旦戴上了眼鏡,不管是在運(yùn)動(dòng)或是其他情況下,都會(huì)出現(xiàn)很多不方便的情況,但是,現(xiàn)在的戴眼鏡同學(xué)的人數(shù)還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學(xué)的眼鏡度數(shù)也在年年升高,這說(shuō)明同學(xué)們的用眼習(xí)慣不好,而且沒有很好的保護(hù)自己的眼睛……
二、活動(dòng)主題:
愛眼,愛生活
三、活動(dòng)目的:
1、為了促進(jìn)同學(xué)們對(duì)眼睛有關(guān)知識(shí)的了解,增強(qiáng)對(duì)用眼習(xí)慣的重視,保護(hù)同學(xué)們的眼睛。
2、利用6月6日全國(guó)愛眼日這一環(huán)境,主動(dòng)向周圍同學(xué)宣傳健康用眼知識(shí),檢驗(yàn)新一屆的青協(xié)的合作組織能力。
3、向全院宣傳用眼衛(wèi)生,將愛眼護(hù)眼進(jìn)行到底!
四、主辦方:
蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)系青協(xié)
五、活動(dòng)對(duì)象:
全院師生
六、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)術(shù)報(bào)告廳前
七、活動(dòng)時(shí)間:
20xx/06/06
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、“愛眼,愛生活”愛眼宣傳活動(dòng);
2、眼鏡免費(fèi)維修;
3、眼鏡免費(fèi)清洗活動(dòng);
4、護(hù)眼知識(shí)專家講座;
5、贈(zèng)送眼保操圖片以及其他小禮品;
九、活動(dòng)過(guò)程:
人員安排:
1、宣傳部:負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作、張貼宣傳海報(bào)等宣傳活動(dòng),愛眼知識(shí)宣傳單!
2、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)邀請(qǐng)專家做講座,設(shè)計(jì)有獎(jiǎng)競(jìng)答的問(wèn)題,購(gòu)買小禮品;
3、其它部門:負(fù)責(zé)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)清洗眼睛,采用輪班制,及活動(dòng)需桌椅的搬送等事宜!
前期宣傳:
以懸掛橫幅,張貼海報(bào)宣傳此次活動(dòng),各個(gè)寢室樓前貼一張海報(bào)并在一號(hào)樓路前路道懸掛宣傳橫幅。(06/04下午)
活動(dòng)日:
1、學(xué)術(shù)報(bào)告廳前擺放護(hù)眼知識(shí)展板!
2、發(fā)放愛眼知識(shí)宣傳單3,眼知識(shí)專家講座及眼鏡免費(fèi)維修清洗活動(dòng)。(06/06)
活動(dòng)收尾:做總結(jié)活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)體會(huì),新聞稿撰寫!(06/07)
十、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1.結(jié)合畢業(yè)的主題,進(jìn)行構(gòu)思、策劃制作畢業(yè)卡片。
2.想象用自己喜歡的方式,大膽地裝飾畢業(yè)卡。
3.樂(lè)意大膽表述自己設(shè)計(jì)的畢業(yè)卡和自己心中的語(yǔ)言。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.雪糕棒、牙刷、各色水粉顏料、剪刀、卡片大小的鉛畫紙,可做剪紙的材料,花邊剪刀。
2.剪好的多種圖形:蘋果形、心形、鏤空的圓形等。
3.收集各種各樣的卡片。
活動(dòng)過(guò)程:
1.欣賞各種各樣的賀卡,引出主題畢業(yè)卡。
(1)你知道這里有哪些表達(dá)情意的卡片:生日卡、賀年卡、圣誕卡、問(wèn)候卡等。
教師:這些卡片表達(dá)什么意思?
(2)觀察出示圓形、星形、心形、方形、菱形等形狀的卡片,教師:賀卡有哪些形狀?
(3)告訴幼兒今天,我們也要來(lái)制作一張“畢業(yè)卡”,你想在畢業(yè)卡上設(shè)計(jì)些什么圖案?你想做一個(gè)什么形狀的卡片送給你的好朋友?
(4)引導(dǎo)幼兒觀察桌面材料,在桌子上分別放了不同的操作材料,讓幼兒進(jìn)行自己選擇材料進(jìn)行裝飾畢業(yè)卡活動(dòng)。
了解刷畫的制作方法,嘗試用刷畫的方法制作卡片:
“這些畫的顏色和我們畫的有什么不一樣?”“猜猜是怎樣制作出來(lái)的?”
2.教師示范、講解,讓幼兒了解基本制作方法:
(1)首先確定自己制作的卡片是什么形狀的,在鉛畫紙上畫出來(lái),并用花邊剪刀沿輪廓剪下。
(2)剪一些自己喜歡的小圖形,貼在已經(jīng)剪好的卡片上裝飾花邊。
(3)拿牙刷蘸上顏料在雪糕棒上摩擦,顏料就噴灑在卡紙上了。
(4)卡片裝飾制作完成后,再寫上小朋友的姓名。
3 . 關(guān)注每一位幼兒,鼓勵(lì)他們分別到自己喜歡的小組進(jìn)行設(shè)計(jì)工作:
(1)噴刷畫。
(2)剪貼畫。
(3)紙做印畫。
(4)繪畫等形式,設(shè)計(jì)出來(lái)的卡片更特色。
4 . 幼兒按步驟操作,教師重點(diǎn)知道幼兒噴刷的過(guò)程。
在賀卡上記錄幼兒想表達(dá)的語(yǔ)言。
5 . 展覽幼兒制作的畢業(yè)卡片。
請(qǐng)幼兒大膽介紹自己設(shè)計(jì)的卡片。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱:
“特步”時(shí)尚行走
二、活動(dòng)背景
時(shí)尚行走是全民健身運(yùn)動(dòng)的新方式,也是體現(xiàn)大學(xué)生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅(jiān)忍毅力、鍛煉強(qiáng)健體魄、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作之宗旨的活動(dòng),也與特步的“時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力”相符合,起到宣傳作用。
三、活動(dòng)目的及意義
本屆大會(huì)通過(guò)大學(xué)生耐力行走表達(dá)快樂(lè)、健康、低碳環(huán)保的信念,推出多元化的`活動(dòng)環(huán)節(jié)同時(shí)磨礪大學(xué)生的毅力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)采用線上線下合作,使整個(gè)活動(dòng)宣傳力度更大,同時(shí)增加了特步在大學(xué)生中的影響力以及知名度。
四、活動(dòng)主題
特步,非一般的感覺,行走超有感。
五、活動(dòng)方式及要求
1、活動(dòng)時(shí)間:**年11月11日(特殊情況順延一周)
2、活動(dòng)地點(diǎn):
1)起點(diǎn)會(huì)場(chǎng):仁和大舞臺(tái)
2)全程終點(diǎn):下沙大學(xué)城(學(xué)源街,學(xué)林街,學(xué)府街,之江東路,云濤南路)
3、活動(dòng)對(duì)象:時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力的大學(xué)生
4、活動(dòng)組織者:經(jīng)管分院
5、活動(dòng)贊助商:特步
6、競(jìng)賽規(guī)程:
本次采取團(tuán)隊(duì)合作,必須為組團(tuán)參加(至少兩人一組,并且以團(tuán)隊(duì)全部到達(dá)才算完成比賽),可以情侶組合,可以基友搭配,形式多樣,自由搭配。
我們賽程分為半程以及全程,大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行選擇。
1)、8公里半程組,限3000人
2)、15公里全程組,限4000人
7、報(bào)名方式:1)特步下沙行微信公眾平臺(tái),微信報(bào)名
2)在11月5日、6日下午在二期廣場(chǎng)填寫報(bào)名表報(bào)名。
六、前期工作安排
1)探尋比賽路線,規(guī)劃合理路線
2)完善線上微信平臺(tái)和微博上的內(nèi)容與消息,線下宣傳海報(bào)制作以及張貼,做好全面的前期宣傳工作。
3)事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位裁判和嘉賓。
4)置備活動(dòng)期間所需的各種用品(如水,運(yùn)動(dòng)損傷常用藥品),并且配備一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。
5)活動(dòng)開始前比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(如封鎖比賽道路,放置指示標(biāo)志,警告標(biāo)志等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場(chǎng)的各個(gè)路段或路口,以及跟隨選手報(bào)道賽況的人員)。
七、活動(dòng)流程
1、在杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái)搭建舞臺(tái),啟動(dòng)開幕儀式,造勢(shì)。
2、比賽線路:所有人員在比賽起點(diǎn)(杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái))集合,待開始信號(hào)發(fā)出后,開始比賽,進(jìn)行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞臺(tái),全程走完15公里回到仁和大舞臺(tái),比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組,頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
3)閉幕儀式:在杭師仁和大舞臺(tái)舉辦閉幕儀式,領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)(依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎(jiǎng)。)。
4)獎(jiǎng)品設(shè)置:由特步校園活動(dòng)負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金(1000元)
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金(500元)
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金(200元)
八、注意事項(xiàng):
1、參賽者未在規(guī)定的時(shí)間以內(nèi)完成對(duì)應(yīng)的距離,須立即停止毅行,退出活動(dòng)。自行下撤,或者乘坐收容車回到指定下撤點(diǎn)。
2、必須采用徒步的方式,不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上,指定線路之外,組委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任。
4、比賽以團(tuán)體為一組,如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會(huì),則其他人自動(dòng)放棄參賽資格,抵達(dá)終點(diǎn)將不能獲取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)物資。
5、請(qǐng)自覺遵守本次大會(huì)相關(guān)規(guī)定,聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序,破壞大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程,如有故意滋事者,將交由現(xiàn)場(chǎng)安保處理,嚴(yán)重者將交由公安部門處理。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1)前期的宣傳經(jīng)費(fèi)500
2)工作人員工資1000
3)水,醫(yī)藥用品500
4)號(hào)碼牌,指示牌等雜物500
5)場(chǎng)地及音響等多媒體的租賃3000
6)獎(jiǎng)品2600
總計(jì)8100
十、可預(yù)見的困難及注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1)提前清理賽道,需要交警和保安的幫助
2)選手比賽過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些交通事故,引起受傷,因此需要安排醫(yī)藥人員隨時(shí)待命。
線上營(yíng)銷:
微信營(yíng)銷
創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾平臺(tái)。
一、活動(dòng)介紹:
通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)“特步下沙行”相關(guān)文章,既有機(jī)會(huì)抽取特步最新款運(yùn)動(dòng)鞋的活動(dòng)。
二、工作安排:
1、請(qǐng)同學(xué)寫篇有趣的軟文,來(lái)介紹這次特步在下沙舉行的活動(dòng),并且可以介紹我們特步最新款產(chǎn)品,達(dá)到一舉多得的目的。
2、在杭州師范大學(xué)二期食堂,擺攤位,讓同學(xué)們進(jìn)行掃二維碼,宣傳我們此次活動(dòng)。
3、通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)“特步下沙行”相關(guān)文章,既有機(jī)會(huì)抽取特步最新款運(yùn)動(dòng)鞋的活動(dòng)。
4、得到一群微信好友后,后續(xù)的好友維系也很重要,定期在公眾平臺(tái)發(fā)送一些優(yōu)質(zhì)的文章。
與微博保持一種較為活躍的狀態(tài)類似,微信公眾平臺(tái)也要活躍,經(jīng)常出現(xiàn)在同學(xué)們的視野中,使整個(gè)宣傳期這兩種線上活動(dòng)相輔相成,都能像朋友似的陪伴大家。
微博營(yíng)銷
創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾微博,并且在這個(gè)微博上有規(guī)劃的更新和發(fā)布符合特步的相關(guān)微博。與大咖互動(dòng),比如和特步贊助的天天向上,以及明星互動(dòng),增強(qiáng)宣傳的明星效應(yīng)為比賽造勢(shì)。
從11月1日起舉辦“特步下沙-超有感微拍”比賽。發(fā)布話題#特步下沙-超有感微拍#。目標(biāo)讓這個(gè)話題成為熱話題。
1、比賽規(guī)則:引用#特步下沙-超有感微拍#話題,+圖片(圖片可以是自拍,也可以是拍攝其他,拍攝主題表現(xiàn)“時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力”)。最終比賽成績(jī)以博主的微博轉(zhuǎn)發(fā)率為基準(zhǔn),評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品設(shè)置:由特步校園活動(dòng)負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng):iPhone6一部
二等獎(jiǎng):特步動(dòng)感定制最新款運(yùn)動(dòng)鞋
三等獎(jiǎng):特步運(yùn)動(dòng)服一套
2、工作安排:
1)制作海報(bào)時(shí),在海報(bào)上添加微博二維碼。還可以通過(guò)同學(xué)們推廣該微博。
2)微博發(fā)布相關(guān)的活動(dòng)狀態(tài),以及熱門話題,讓人們參與討論,并為特步的這次活動(dòng)做一些正面的宣傳報(bào)道。
3)主動(dòng)尋找校園男神、女神或者比較有影響力的校園大咖合作,讓他們參加超有感微拍活動(dòng),前期造勢(shì),帶動(dòng)校園形成一種微拍潮流。
4)在活動(dòng)期間,官方微博要多與有趣的博主互動(dòng),@一些有代表性,又能引起話題的微博,一輪一輪,帶動(dòng)氣氛。
通過(guò)上述活動(dòng),增加宣傳的廣度,并為接下來(lái)的活動(dòng)宣傳做鋪墊,使以后的活動(dòng)深度能更有效的提高。然后我們可以利用微博直接法發(fā)布廣告,宣傳片等,也可以發(fā)一些比如直接植入廣告的圖片、視頻和比較趣味的短語(yǔ)等。使微博保持一種較為活躍的狀態(tài),出現(xiàn)在人們的眼中,增加人們認(rèn)識(shí)的深度。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
小時(shí)候,總是惦記要在過(guò)節(jié)的時(shí)候收到很多賀卡,也沉迷于徘徊在小攤位上癡迷地挑選賀卡,心里暗暗的期待。背著一書包的賀卡回家,攤在地上,一張一張的讀著??偸菫榱四切┳8UZ(yǔ)而舍不得把那些賀卡丟掉,卻又不知道怎么處理。最后,還是會(huì)一句句抄下祝福的話,把賀卡丟掉……慢慢的,很少有人用紙質(zhì)賀卡了,大約是因?yàn)殚L(zhǎng)大了或者是對(duì)紙質(zhì)賀卡厭倦了吧。機(jī)緣之下,因?yàn)橐粍t公益廣告了解到賀卡是個(gè)浪費(fèi)木材的“大頭”。一張最普通的賀卡,要消耗10克優(yōu)質(zhì)紙張,如果有1000萬(wàn)人每人寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵12年生的樹木。于是,也為了這個(gè)“綠色”的理由,徹底拒絕了紙質(zhì)賀卡。
同時(shí)雖然現(xiàn)在節(jié)日時(shí)可以以短信、電子郵件的形式把祝福帶給朋友,但是卻缺少了禮物的真實(shí)感,在眾多的轉(zhuǎn)發(fā)短信中,收到祝福的朋友已經(jīng)感覺不到什么心意與感動(dòng)了,那么在這個(gè)時(shí)候讓朋友收到我們精心包裝的飽含著同學(xué)的祝福的水果,就會(huì)讓朋友真正的感覺到你的真情,同時(shí)將同學(xué)對(duì)環(huán)保的一份熱情也帶給朋友。水果是綠色食品,在現(xiàn)在這個(gè)送禮送健康的時(shí)代,水果代替賀卡不僅將健康送給了朋友,而且代表了一種年輕人的時(shí)尚,一種參與環(huán)保的時(shí)尚,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)尚。
二、活動(dòng)目的
本次水果賀卡以圣誕節(jié)平安夜為契機(jī),由XX綠色聯(lián)盟為交流點(diǎn),XX各個(gè)高校環(huán)保社團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,在整個(gè)XX通過(guò)水果賀卡來(lái)宣傳綠色消費(fèi),推廣環(huán)保理念,希望在XX的大學(xué)中有更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到綠色消費(fèi)的溫馨時(shí)尚。
1、爭(zhēng)取降低賀卡發(fā)放使用量及紙張的浪費(fèi),為保護(hù)森林資源作出一點(diǎn)貢獻(xiàn);并通過(guò)多種媒體的宣傳喚起社會(huì)公眾的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)人們從小事做起環(huán)保,倡導(dǎo)“全民環(huán)?!薄?/p>
2 、借機(jī)向當(dāng)今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資源保護(hù)的知識(shí),進(jìn)而擴(kuò)大到社會(huì),調(diào)動(dòng)全社會(huì)的環(huán)保積極性,培養(yǎng)其環(huán)保理念。倡議同學(xué)們從自己做起,從點(diǎn)滴小事做起,珍惜森林資源,將環(huán)保意識(shí)深入同學(xué)心中,并以此為契機(jī)把“環(huán)保消費(fèi)”理念推入到更廣闊的層面。
3、盡量讓招募的所有志愿者都參與其中,從活動(dòng)中感受環(huán)保的快樂(lè),并通過(guò)他們的親身體驗(yàn)帶動(dòng)更多的人參與我們環(huán)保的大家庭,以擴(kuò)大環(huán)保的宣傳力度。宣傳綠色消費(fèi),推廣河蟹校園。
4、此次水果賀卡的包裝采用的是廢報(bào)紙等可再生的紙張,由此以來(lái),水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合,真正地宣揚(yáng)了環(huán)保、節(jié)約的主題。
5、加強(qiáng)全區(qū)各環(huán)保高校之間的聯(lián)系,促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流。
6、塑造綠色環(huán)保形象,讓大家更清楚地認(rèn)識(shí)環(huán)保,認(rèn)識(shí)綠色環(huán)保組織。
7、全區(qū)大學(xué)生在平安夜傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。
8、加強(qiáng)綠盟及協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的交流,加深友誼,鍛煉新人。
三、活動(dòng)對(duì)象
我校師生及全區(qū)各大高校師生(參與全區(qū)聯(lián)校水果賀卡的高校)
四、活動(dòng)時(shí)間: 12月1日—12月24日
五、活動(dòng)內(nèi)容
12月1日—12月6日:做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
1.寫好策劃書,制作宣傳單和表格,安排擺攤?cè)蝿?wù)(外聯(lián)部);
2.制作宣傳海報(bào)和展板(宣傳部);
3.聯(lián)系媒體在活動(dòng)時(shí)做相關(guān)報(bào)導(dǎo)(網(wǎng)絡(luò)新聞部)。
12月7日—12月23日:訂單收集時(shí)間
1.收集好每日的訂單和賬目,并對(duì)數(shù)目進(jìn)行整理(外聯(lián)部);
2.負(fù)責(zé)看管好每日的擺攤工作(每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人及活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人)
12月24日:送水果到各個(gè)宿舍、老師的辦公室或住所(協(xié)會(huì)全體成員)
六、后期工作
結(jié)算好賬單,負(fù)責(zé)人寫活動(dòng)總結(jié)上交論壇和社團(tuán)管理中心。
七、注意事項(xiàng)
1.校外訂單截止時(shí)間是12月17日
2.各部門派出一名理事負(fù)責(zé)自己部門的擺攤安排和管理工作,要清楚落實(shí)每天擺攤的人都有誰(shuí)
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:
XXX
XX民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會(huì)
xx年12月1日
活動(dòng)策劃 篇6
一、目的和內(nèi)容
(一)目的:評(píng)選出社團(tuán)新一屆會(huì)長(zhǎng)
(二)時(shí)間: xx年6月19日
(三)地點(diǎn): 數(shù)信樓四樓
(四)主辦: 星海服務(wù)社
(五)參與人員:學(xué)院團(tuán)委老師,候選會(huì)長(zhǎng),候選部長(zhǎng),社團(tuán)代表。
(六)內(nèi)容:
1、宣讀并舉手通過(guò)競(jìng)選方法及監(jiān)票人名單
2、候選人逐一上場(chǎng)演講
3、中場(chǎng)休息
4、點(diǎn)票
5、宣布各社團(tuán)新一屆會(huì)長(zhǎng)名單
二、會(huì)議具體流程
項(xiàng)目
具體活動(dòng)內(nèi)容
宣讀并舉手通過(guò)競(jìng)選方法及監(jiān)票人名單
會(huì)議開始,宣讀競(jìng)選流程,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及檢票人名單。并到場(chǎng)人員舉手通過(guò)。
候選人逐一上場(chǎng)演講
按順序演講(3分鐘)
中場(chǎng)休息
1、 中場(chǎng)退場(chǎng)投票
2、 計(jì)分人員點(diǎn)票
點(diǎn)票
宣布社團(tuán)新一屆會(huì)長(zhǎng)名單
宣讀社團(tuán)新一屆會(huì)長(zhǎng)名單
三、會(huì)議注意事項(xiàng)
(一)候選人及會(huì)員代表的選定方案
1、候選人由社團(tuán)代表推薦3名該社團(tuán)會(huì)員組成
2、填寫報(bào)名申請(qǐng)|(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交)
3、資格審查通過(guò)后成為社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)候選人(社團(tuán)部負(fù)責(zé))
4、會(huì)員代表由社團(tuán)內(nèi)部前任部長(zhǎng)組成
(二)會(huì)議工作分組
1、檢票人員
社團(tuán)部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人
2、投票人員
社團(tuán)部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人
3、器械小組:
負(fù)責(zé)演講話筒,音響調(diào)控及現(xiàn)場(chǎng)ppt的放映 。
4、簽到小組:
負(fù)責(zé)到會(huì)人數(shù)的簽到工作
5、計(jì)分小組:
準(zhǔn)備好計(jì)算器,負(fù)責(zé)投票后的計(jì)分程序(由社團(tuán)部代表和上屆的社團(tuán)負(fù)責(zé)人組成)
(三)會(huì)議前選手準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交個(gè)人資料:
2、穿著不可過(guò)于隨便(不可穿背心,拖鞋)
3、提前準(zhǔn)備好演講(限時(shí)3分鐘內(nèi))
4、請(qǐng)您調(diào)整好心態(tài),保持樂(lè)觀,積極的態(tài)度
(四)工作人員準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、候選人的選定及公布
3、張貼宣傳海報(bào)(時(shí)間,地點(diǎn))
4、準(zhǔn)確通知到社團(tuán)候選人與社團(tuán)代表
5、提前準(zhǔn)備好所需文件(投票名單表)
星海服務(wù)社 xx年6月11日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的:
為幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,提升家庭教育水平,引導(dǎo)家長(zhǎng)以積極的心態(tài)去面對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的各類問(wèn)題,以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動(dòng),并且積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作,形成教育的合力。我校將邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)心理咨詢師,國(guó)家九五、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長(zhǎng)作專題講座。
二、活動(dòng)主題:一切為了孩子健康成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:9月13日上午8:00—11:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):一、二年級(jí)課室、電教室
五、參加人員:一、二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)和全體老師
六、活動(dòng)主持:歐海棠
七、主講:劉秀華
八、具體工作安排:
1、講座橫額、活動(dòng)拍攝(張漢波)
2、活動(dòng)音響(陳偉華、張斌燾)
3、會(huì)場(chǎng)布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)
4、協(xié)助停放車輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國(guó)平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)
5、聯(lián)系廣播站(李錦容)
九、具體要求:
1、請(qǐng)一、二年級(jí)班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生,并動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
在講座的當(dāng)天,不準(zhǔn)學(xué)生回校,以免影響講座的進(jìn)行。
2、一、二年級(jí)班主任要在當(dāng)天早上7:45把課室門打開,做好本班學(xué)生家長(zhǎng)簽到。在9:15前結(jié)束本班的家長(zhǎng)會(huì),并引導(dǎo)家長(zhǎng)到電教室聽講座。
3、其他老師要在9:15前到校聽講座。
4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7:40在校門口集中,協(xié)助門衛(wèi)做好家長(zhǎng)車輛的停放工作。
以上安排請(qǐng)有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好,確保這次活動(dòng)能順利完成。
二、活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。
一、活動(dòng)目的:
1.讓每一本書共享,讓“知識(shí)因傳播而美麗”
2.分享藏書,以書會(huì)友,播撒書香,傳遞文化,掀起讀書熱潮。
3.達(dá)到資源的最佳利用。
4.圖書漂流的宗旨:分享、信任、傳播
二、活動(dòng)對(duì)象
XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
3月20日—5月20日
四、組織者
院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)主題
文珍書香,攜手相傳
六、活動(dòng)流程策劃:
1、宣傳工作:
宣傳時(shí)要強(qiáng)調(diào)圖書漂流的意義,嚴(yán)肅表明此問(wèn)題的公益性。可將此次活動(dòng)的意義深化,將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來(lái)(樹木、造紙、制書,圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段)宣傳海報(bào)可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。
u 呈現(xiàn)方式:
A、將每本圖書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”(以活動(dòng)主題為主)
B、每本書的扉頁(yè)上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”
內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則,歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會(huì)。
C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”,閱讀過(guò)此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上,并簡(jiǎn)單的書寫讀書心得。
2、準(zhǔn)備工作:
書架(將部分圖書現(xiàn)場(chǎng)上架,并在一號(hào)食堂門口進(jìn)行漂流,從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流)、宣傳單(講解活動(dòng)流程)、音響、話筒簽字筆數(shù)支(誠(chéng)信卡簽署,讀書寄語(yǔ)簽署)、桌椅數(shù)張(簽名時(shí)用)。
(1)啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間:3月20日下午兩點(diǎn)
(2)啟動(dòng)儀式地點(diǎn):圖文信息樓
(3)開幕流程:a.主持人介紹活動(dòng)流程,宣布圖書漂流啟動(dòng)儀式開始;b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡(jiǎn)單講解對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià),親手放到圖書漂流架上;c.同學(xué)代表們簽署誠(chéng)信保證書;d.主持人總結(jié),宣布圖書漂流活動(dòng)正式開始,并歡迎各位同學(xué)參與。
3、具體安排:
(1)每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書,并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等,或者以系為單位,各系領(lǐng)取五本書,按本系漂流方式起漂,傳閱過(guò)程中要愛護(hù)書籍,并精心保管,保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則。
(2)圖書放漂后,同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”(將已經(jīng)讀完的漂流
書繼續(xù)漂流下去),也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來(lái)讀。如若轉(zhuǎn)漂,請(qǐng)按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系,以便我們做信息匯總,找到本圖書的最后漂友。
(3)每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收?qǐng)D書,
整理分類,并在第二個(gè)月第一天再次開始重新漂流。
(4)每一個(gè)參與者都叫做漂友,漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的
完整與回歸,負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來(lái)進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系,進(jìn)行“求漂”(可以對(duì)任意一本圖書發(fā)出漂流請(qǐng)求)等活動(dòng),掀起和諧友善的讀書熱潮。
(5)漂流要求:請(qǐng)各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105,
在漂流登記表上簽字確認(rèn),示意為此次喚好圖書漂流活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)。“雁過(guò)留聲,漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后,可自創(chuàng)書簽或使用便利貼,并在其留下自己看書感言或獨(dú)特見解,各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。
(6)我們根據(jù)短信匯總的信息對(duì)漂友團(tuán)的傳閱記錄,篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言,進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜,讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在???,共大家借鑒交流。最終評(píng)比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書,以資鼓勵(lì)!。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景: 在全校社團(tuán)活動(dòng)的背景下,以展示浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的書畫才能為目的,以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),真正讓全校同學(xué)融入到高雅的校園文化氣氛中,弘揚(yáng)中華書畫藝術(shù)。
二、活動(dòng)主題: 傳承中華文化,展示學(xué)生書法。
二、活動(dòng)目的和意義:
1.展覽高校書法,展示現(xiàn)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)貌;
2.展示中華瑰寶,弘揚(yáng)博大精棚凱深的中華文化;
3.通過(guò)活動(dòng)提高書法協(xié)會(huì)與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在杭州市高和和鉛校的知名度,展示杭州大學(xué)社團(tuán)風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間: X年X月X日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn): 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館報(bào)告廳
五、活動(dòng)對(duì)象: 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生
六、組織形式: 在全校收集大學(xué)生的書法作品,邀請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)選,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
七、主辦方:
主辦方:浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系素拓部。
協(xié)辦方:浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系團(tuán)委
八、活動(dòng)具體安排:
1、活動(dòng)籌備期:
(1)地點(diǎn)申請(qǐng):X月X日之前向系部申請(qǐng)好活動(dòng)地址(浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)圖書館報(bào)告廳
(2) 宣傳工作:a、X月X日再學(xué)院宣傳欄粘貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,在校區(qū)人流大的地方以及宿舍樓宣傳欄貼出書法作品征集傳單
b、X月X日在廣播站以及X月下旬在校園新聞網(wǎng)活動(dòng)專欄進(jìn)行宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))
(3) X月X日至X月X日,收集好作品統(tǒng)一交給素拓部同學(xué)
(4) 作品評(píng)選:
X月X日邀請(qǐng)對(duì)書法有較深研究的老師及書法協(xié)會(huì)部門部長(zhǎng)X人擔(dān)任評(píng)委老師和顧問(wèn),對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出此次活動(dòng)的特、一、二、三等獎(jiǎng)(軟尾、硬筆分開評(píng)獎(jiǎng))特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名
(5)優(yōu)秀作品展出:
a、X月X日與宣傳部進(jìn)行協(xié)商,借用學(xué)院各處的海報(bào)欄;
b、X月X日將獲獎(jiǎng)作品張貼在學(xué)院各處的海報(bào)欄中
2、活動(dòng)開展當(dāng)天(或現(xiàn)場(chǎng)):
(1)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人(5-10人)、社員(50-100人)各班部分同學(xué)(100-200人)到場(chǎng)。邀請(qǐng)書法協(xié)會(huì)老師、各部門部長(zhǎng)、系部輔導(dǎo)老師。
(2)組織所到人有秩序入場(chǎng)。
(3)主持人(某某)主持。
(4)書法協(xié)會(huì)老師、系部輔導(dǎo)老師講話(3-5分鐘)。
(5)致開幕詞(3分鐘)。
(6)老師評(píng)比,同學(xué)參觀。
(7)老師頒獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)結(jié)束:
(1)對(duì)展覽物件進(jìn)行歸還;
(2)對(duì)優(yōu)秀的作品在作者意愿的情況下進(jìn)行建檔保管,本次其他參賽作品歸還給作者本人,對(duì)本次活動(dòng)的策劃書進(jìn)行建檔保存。
(3)對(duì)活動(dòng)中的問(wèn)題進(jìn)行作結(jié),為今后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
(4)用海報(bào)宣傳本次活動(dòng)的情況。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
a、海報(bào) 80張 80元
(手工或電腦制作,前期40張,后期40張)
b、2條橫幅 40元
(1幅掛于圖書館報(bào)告廳,1幅掛于操場(chǎng)外欄)
c、獎(jiǎng)品
特等獎(jiǎng):(證書+60元的禮品)X1
一等獎(jiǎng):(證書+40元的禮品)X2
二等獎(jiǎng):(證書+20元的禮品)X3
三等獎(jiǎng):(證書+10元的禮品)X4
鼓勵(lì)獎(jiǎng):小禮品(20元)
證書3元/個(gè) 10*3=30元
共計(jì):290元
活動(dòng)對(duì)評(píng)委老師的禮品和飲水:150元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì):560元
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景:
大學(xué)生是一個(gè)充滿活力,青春蓬勃的群體,他們?cè)趯W(xué)習(xí)之外,積極參加課外活動(dòng),廣交朋友,交流學(xué)習(xí)情感已成為一種潮流,為豐富同學(xué)們的課余生活,也希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)之余
活動(dòng)意義: 為兩專業(yè)成員搭建一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)也為豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。讓同學(xué)們的生活多姿多彩。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 周楠、左林、程赟、劉蓉、梅雨田、李潔妍、
聯(lián)誼對(duì)象: 湖南大學(xué)土木工程系08級(jí)1班、2班
活動(dòng)時(shí)間: 20xx年11月20日18:00---21:00
活動(dòng)地點(diǎn): 南院食堂2樓
活動(dòng)后勤準(zhǔn)備: 鄒舒同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)道具,食品,獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程:
活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:
1) 組織者先提前半個(gè)月于湖大土木工程學(xué)院的班級(jí)干部聯(lián)系,商榷聯(lián)誼事宜,達(dá)成雙方意愿一致,確定活動(dòng)形式,討論活動(dòng)大致框架與內(nèi)容策劃書;
2) 班干部組織者在班級(jí)上宣傳動(dòng)員此次活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們積極參與到此次活動(dòng)當(dāng)中來(lái),征求同學(xué)們意見,確定聯(lián)誼形式為晚會(huì)形式;
3) 在班級(jí)征集聯(lián)誼活動(dòng)節(jié)目(歌曲、舞蹈、游戲、話劇、小品等);
4) 組織節(jié)目排練,購(gòu)置和準(zhǔn)備活動(dòng)道具
5) 聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地,確定活動(dòng)主持人。
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1) 座位安排: 活動(dòng)工作人員安排3個(gè)班級(jí)成員有序入場(chǎng),入場(chǎng)座位采取抽簽形式,一共有99支簽,分別標(biāo)有1—99個(gè)數(shù)字,人員總體分10組,每組9人, 1—9號(hào)為一組,10—19第二組,以此類推。每組選出一名組長(zhǎng)
2) 自我介紹環(huán)節(jié):每組成員間相互自我介紹,相互認(rèn)識(shí);
3) 主持人宣布聯(lián)誼晚會(huì)正式開始,各班班長(zhǎng)代表本班級(jí)發(fā)言
4) 節(jié)目環(huán)節(jié):
①湖南師范大學(xué)法學(xué)院09級(jí)2班班長(zhǎng)歌唱表演《會(huì)呼吸的痛》
②湖南大學(xué)08級(jí)巖土班班長(zhǎng)演唱《藍(lán)色土耳其》
③舞蹈華爾茲表演表演者:盛海鴿、陳姍、肖紅林、唐亞玲、彭超、顏茜、陳杰妮、匡葉
④游戲踩報(bào)紙比賽
游戲規(guī)則:選幾組人員,每?jī)扇舜钆洳纫粡垐?bào)紙,踩報(bào)紙的人員腳不能在報(bào)紙之外,否則淘汰,然后再將報(bào)紙折疊繼續(xù)游戲,最后評(píng)出最佳搭配獎(jiǎng)。游戲獎(jiǎng)勵(lì):果凍
⑤湖大巖土班同學(xué)武術(shù)表演
⑥歌曲對(duì)唱:在活動(dòng)之前由我班組織人員與湖大兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人先確定對(duì)唱歌曲,再確定好參與人員,各自單獨(dú)準(zhǔn)備排練,在活動(dòng)開展時(shí)雙方配合相互間的默契度。
第一組:《你是我心內(nèi)的一首歌》 表演者:李艷菊、丁曉波
第二組:《心愿便利貼》 表演者:劉空、文勇翔
第三組:《只要有你》 表演者:張建紅、郭威
第四組:《愛的華爾茲》 表演者:鄒舒、蔣陽(yáng)
第五組:《廣島之戀》 表演者:陳姍、王旭
⑦歌曲串燒:尹婉柔《心雨》
劉蓉《我決定》
劉海晏《一起走過(guò)的日子》
李潔妍《不要驚動(dòng)愛情》
⑧吉他彈奏演唱《彩虹》
⑨星座奇緣活動(dòng)環(huán)節(jié):在活動(dòng)開始之前由各自的組織人員先統(tǒng)計(jì)好各班每個(gè)成員的星座,在活動(dòng)開始時(shí),第一環(huán)節(jié)由主持人依次選四組星座的代表人員上臺(tái)每?jī)扇艘粚?duì)單腳斗,雙方互相用一只腳撞擊誰(shuí)前落地就淘汰
第二輪:另選四組不同星座代表進(jìn)行心算比賽,在大屏幕上由主持人先準(zhǔn)備好的題目,在題目亮出來(lái)后,最先算出來(lái)的成員獲勝
第三輪:反應(yīng)能力測(cè)試比賽,有第三組不同星座代表上臺(tái),排成一排,安主持人的要求說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)并擊掌,后名的成員聽前一成員的擊掌次數(shù),若輪到自己,則要快速反應(yīng)并按要求說(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ),若回答不上則淘汰
⑩歌曲演唱《晚秋》演唱者:羅成
話劇《亂亂的事情純純的友情》表演者:劉翔、劉蓉、陳杰妮、唐亞玲
歌曲《海闊天空》演唱者:黃志翔
⑾游戲七拼八湊:每組組長(zhǎng)上臺(tái),有工作人員在每一名組長(zhǎng)前面放一張報(bào)紙主持人宣布游戲規(guī)則,由主持人現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)想物品,當(dāng)主持人一說(shuō)該物品名稱,每組組員或組長(zhǎng)本人在規(guī)定的20秒時(shí)間內(nèi)將所帶物品放在本組的報(bào)紙之上,主持人視情況逐漸增加物品難度,最后統(tǒng)計(jì)每組物品件數(shù),件數(shù)最多的哪一組獲勝,件數(shù)最少的組受懲。
懲罰方法:
組織者先準(zhǔn)備好一根繩子,組成一道障礙物,然后由受懲的幾名組長(zhǎng)先睜開眼睛,按要求越過(guò)障礙物,演示兩次后蒙上眼睛按照自己先前的演示的動(dòng)作或記憶再次越過(guò)障礙,但此時(shí)障礙其實(shí)是虛擬的,以此達(dá)到懲罰效果。
活動(dòng)后期工作:
1) 互送禮物環(huán)節(jié),組織人員出場(chǎng),安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生以及恢復(fù)場(chǎng)地現(xiàn)狀
2)組織班級(jí)成員寫好活動(dòng)心得感悟
3) 進(jìn)行后期宣傳新聞稿和海報(bào)同時(shí)宣傳
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景及目的
春天來(lái)了,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)與希望;春天來(lái)了,給你我?guī)?lái)了溫暖與憧憬;春天來(lái)了,讓我們想起了自己童年那些快樂(lè)的日子;讓我們想起了陪我們成長(zhǎng)的爺爺、奶奶……
在我們身邊,也有許多的爺爺、奶奶,他們由于種種的原因,不得不生活在敬老院中,他們內(nèi)心充滿了孤獨(dú),他們渴望社會(huì)的關(guān)心與幫助!
經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展雖然給我們的生活帶來(lái)了便捷,但又將“空巢老人”這個(gè)問(wèn)題擺在人們面前,曾經(jīng)“百事孝為先”,可如今卻要將“?;丶铱纯础睂懭肜夏攴?,靠法律來(lái)給那些孤獨(dú)的老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問(wèn)題。
該是我們行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候了。老吾老以及人之老,把我們對(duì)自己親人的關(guān)愛分出來(lái)一小部分給那些內(nèi)心孤獨(dú)的老人們,把春天送進(jìn)他們的心靈,用我們的實(shí)際行動(dòng),讓那些爺爺奶奶,老有所養(yǎng),老有所依,心中溫暖如春。
二、可行性分析
1、泱泱中華,禮義之邦,道德傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。敬老孝老,是我們的傳統(tǒng)美德,是我們做人的本分。
2、我國(guó)現(xiàn)有1.67億老人生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,敬老助老事關(guān)千萬(wàn)家,連著你我他。善待今天的老人,就是善待明天的自己。
3、本次活動(dòng)響應(yīng)了校團(tuán)委關(guān)于開展“關(guān)愛空巢老人‘六個(gè)一’志愿服務(wù)行動(dòng)”的號(hào)召,讓本次活動(dòng)更具有現(xiàn)實(shí)意義。
4、每一位大學(xué)生都有一顆熾熱的心,相信他們會(huì)積極參與本次活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng),關(guān)愛幫扶身邊每一位老人,讓敬老助老之風(fēng)遍及城鄉(xiāng)每一個(gè)角落。
5、老人們喜歡與孩子接觸,這一點(diǎn)也將加大本次活動(dòng)成功的可能性。
6、愛心學(xué)校將攜手十五期黨校開展活動(dòng),使活動(dòng)更有開展的價(jià)值。
三、策劃組織單位
信陽(yáng)師院愛心學(xué)校。
四、活動(dòng)范圍
信陽(yáng)市愛心老人公寓。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月17日星期日。
六、活動(dòng)流程
★前期準(zhǔn)備
1、通知各部門干事商討本次活動(dòng)。
2、以飛信的形式通知會(huì)員本次活動(dòng)的具體內(nèi)容并希望他們積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。
3、接受會(huì)員的報(bào)名,并做好記錄,并將參與人員進(jìn)行分組。
4、準(zhǔn)備此次活動(dòng)要用的物品,如慰問(wèn)品、勞動(dòng)工具等。
5、從參與者中征集一些節(jié)目,到時(shí)為老人表演。
★活動(dòng)要求
1、所有人員一切聽從指揮。
2、參與者與老人言談交往時(shí),要心懷謙恭,舉止禮貌,送上真誠(chéng)笑容。
3、切實(shí)按照校團(tuán)委關(guān)于“關(guān)愛空巢老人‘六個(gè)一’志愿服務(wù)行動(dòng)”的要求來(lái)舉辦本次活動(dòng)。
★活動(dòng)程序
1、所有參與活動(dòng)的人員按照通知的時(shí)間、地點(diǎn)集合,檢查攜帶物品是否齊全,一切就位后準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、到達(dá)敬老院后各小組及時(shí)找到自己的幫扶對(duì)象,并將本小組攜帶的慰問(wèn)品分發(fā)給老人。
3、與結(jié)對(duì)老人們聊天,給他們講講我們的校園生活以及外面發(fā)生的新鮮事,并耐心聆聽老人的訴說(shuō),在聊天的過(guò)程中,可以為老做一些力所能及的事情,如為老人梳頭,給老人剪指甲等。
4、適時(shí)向老人介紹一下日常保健、養(yǎng)生方面的小常識(shí)。
5、根據(jù)我們的前期調(diào)查,在愛心老人公寓生活的老人沒有過(guò)過(guò)生日,本次活動(dòng)我們將為他們集體過(guò)一次生日,祝愿他們健康長(zhǎng)壽。
6、在敬老院的開闊地帶,為老人們表演我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,在文藝節(jié)目之間,插入一些適合老人參與的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓老人們參與進(jìn)來(lái),在開心快樂(lè)中度過(guò)美好的時(shí)光。
7、當(dāng)一部分志愿者們表演節(jié)目的同時(shí),另一路志愿者們進(jìn)入老人的房間,幫老人整理內(nèi)務(wù),打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
8、表演結(jié)束后清理場(chǎng)地。
9、活動(dòng)接近尾聲,參與活動(dòng)的志愿者們與領(lǐng)導(dǎo)和老人們合影留念。
10、為敬老院留下我們的聯(lián)系方式,并與他們保持長(zhǎng)期的聯(lián)系,讓我們志愿服務(wù)真正長(zhǎng)期開展下去。
★人員安排
項(xiàng)目 人員安排
聯(lián)系敬老院、聯(lián)系車輛
準(zhǔn)備所需物品(慰問(wèn)品、勞動(dòng)工具等)
接受報(bào)名、篩選志愿者
新聞宣傳、文字材料
后期展板宣傳
★后期工作
1、宣傳部積極開展后期宣傳工作。
2、總結(jié)本次活動(dòng)得與失,給本次活動(dòng)打分。
3、各部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)并以文字材料的形式上交。
七、活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算
我們將本次活動(dòng)預(yù)算列成如下表格:
項(xiàng)目 金額/元 備注
慰問(wèn)品
交通費(fèi)
演出耗材
總計(jì)
注:其它開支就具體情況而定。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:
綠色校園,你我共建
二、活動(dòng)目的.:
為了讓校園更加清潔,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),體會(huì)學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出,為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力,特發(fā)起校園綠化活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義:
使青年志愿者從活動(dòng)中了解環(huán)保,愛護(hù)校園環(huán)境的重要性,以及了解勞動(dòng)工人清理垃圾,打掃衛(wèi)生的辛苦付出,從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境,做熱愛勞動(dòng)的大學(xué)生。提升個(gè)人的精神境界,充實(shí)業(yè)余生活,提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)自身發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
東區(qū)教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)
六、活動(dòng)參與者:
青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
七、活動(dòng)步驟:
1、聯(lián)系校方,申請(qǐng)活動(dòng)用具。
2、秘書部發(fā)放通知,組織青協(xié)會(huì)員,征集志愿者。
3、確定參加活動(dòng)人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。
4、文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。
八、活動(dòng)流程:
1、申請(qǐng)活動(dòng)用具,包括掃把,收斗,筐,等,盡可能人手一把。
2、將志愿者分兩組,同時(shí)又細(xì)分出各個(gè)負(fù)責(zé)區(qū),打掃完成后驗(yàn)收合格就可以結(jié)束,宿舍區(qū)一組,教學(xué)區(qū)一組,兩面各設(shè)組長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,驗(yàn)收。
3、活動(dòng)在教學(xué)樓、及宿舍區(qū)周圍草坪
4、活動(dòng)前派人將活動(dòng)用具提前搬運(yùn)到指定位置,統(tǒng)一發(fā)放,
5、分組后安排出各組活動(dòng)的具體時(shí)間及具體地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。包括打掃衛(wèi)生,掃草坪上的垃圾,樹葉等,集中打指定的位置然后清理走。
6、活動(dòng)結(jié)束后分組長(zhǎng)向組長(zhǎng)匯報(bào)后方可離去,并管理好活動(dòng)用具。
7、活動(dòng)結(jié)束后,組長(zhǎng)集合,將用具送回指定位置后方可解散。
九、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)用具應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理,注意保管。
2、宣傳部提前三天做好海報(bào),提前兩天張貼,內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。
3、活動(dòng)期間。
(1)每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。
(2)每位志愿者須聽從指揮。
(3)每位志愿者干事務(wù)必清楚自己的職責(zé)和身份,起到模范帶頭作用。
(4)文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事的簽到,照相等工作。
活動(dòng)策劃 篇6
在當(dāng)我們的大學(xué)校園里,手機(jī)作為一種時(shí)尚而便捷的通訊工具已越來(lái)越為廣大同學(xué)所鐘愛??钍礁鳟悺⒐δ荦R全的各種手機(jī)在我們身邊隨處可見,而各種形式的手機(jī)鈴聲亦是層出不窮。平時(shí)雖是百聽不厭,可在教室里、課堂上、閱覽室里聽到這些鈴聲卻往往會(huì)引起人的反感。不經(jīng)意中擾亂了老師、同學(xué)們的思緒。鑒于此,我們團(tuán)支部組織這次活動(dòng)以期望達(dá)到還大家一個(gè)安靜學(xué)習(xí)環(huán)境的目的。
一、活動(dòng)目的
消除教室、課堂、閱覽室的手機(jī)鈴聲, 還同學(xué)們一個(gè)安靜學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校廣大師生
三、活動(dòng)內(nèi)容
1,在各個(gè)教室、圖書館閱覽室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所粘貼公益標(biāo)語(yǔ)。其內(nèi)容如:“請(qǐng)關(guān)手機(jī)”、“為了您和大家的安靜,請(qǐng)關(guān)手機(jī)”、“輕輕一按,安靜一片”,教室里,您的手機(jī)“沉默是金”等。 2,繪制展板,并傳發(fā)“倡議書”傳單。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 顧鵬飛
1,活動(dòng)報(bào)院學(xué)工組和校教務(wù)處審批;
2,制作標(biāo)語(yǔ)和印制倡議書傳單;
3,標(biāo)語(yǔ)粘貼,第一、第二食堂各一張;
4,傳發(fā)“倡議書”宣傳單
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月14日下午
七、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校第一、第二食堂門口
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
“ 倡議書”宣傳單100份計(jì)10元
繪圖工具:6元
宣傳海報(bào)兩張計(jì)8元;
共計(jì)人民幣24元。
(一)活動(dòng)心得
1、經(jīng)過(guò)一周的籌備與策劃,我們支部的“手機(jī)靜音”宣傳活
動(dòng)順利舉行,我們將繪制的宣傳展板分別擺放于第一、第二食堂門前,于此同時(shí)我支部同學(xué)輪流值班,擔(dān)任宣傳工作。
2、廣大師生反映較好,紛紛表示支持與理解,并表示在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)注意收手機(jī)鈴聲在公共場(chǎng)合所產(chǎn)生的不良影響。同時(shí)校園許多師生也為我們的此次活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,讓我們
開展活動(dòng)時(shí)更有方向、動(dòng)力。
3、此次活動(dòng)最明顯的效果是我們團(tuán)支部同學(xué)得到了很好的教育,課堂上手機(jī)鈴聲“不絕于耳”的現(xiàn)象幾乎杜絕了,課堂氣氛明顯改善,聽課效率明顯提高。
4、當(dāng)然,本次活動(dòng)也有不足之處。我們宣傳的力度不夠,宣傳方式相對(duì)單一,同時(shí)宣傳的范圍不夠?qū)挿?,宣傳效果只在我們團(tuán)支部體現(xiàn)得比較明顯。在以后的團(tuán)日活動(dòng),我們會(huì)進(jìn)一步改進(jìn),采用科學(xué)合理的方法、更加充分地準(zhǔn)備將本次活動(dòng)繼續(xù)開展下去,為廣大師生營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)學(xué)生寄語(yǔ)
手機(jī)靜音 傳遞文明
對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),手機(jī)不僅是一個(gè)通訊工具,更成為時(shí)尚的代名詞。從唯物辯證的角度來(lái)說(shuō),手機(jī)是一把雙刃劍,它可以構(gòu)建交流的平臺(tái),預(yù)示著時(shí)代的文明與發(fā)展,但手機(jī)也給大學(xué)生帶來(lái)了一些危害,譬如成為部分大學(xué)生身份的象征,攀比心理日益顯現(xiàn),尤為重要的是 ,手機(jī)有時(shí)候破壞了一種平穩(wěn),在一定時(shí)間段無(wú)法獲得最佳的秩序與和諧。
“手機(jī)靜音”的呼聲在大學(xué)生中日益高漲,因?yàn)檫@體現(xiàn)了大學(xué)生一種素養(yǎng)和氣質(zhì)美。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人們不再滿足物質(zhì)的文明,更加追求的是一種“靜音效益”,一種內(nèi)心的平靜與和諧。 課堂上,曾經(jīng)不知多少次手機(jī)鈴聲破壞了指導(dǎo)老師的內(nèi)心平衡,擾亂了他們的思緒,不知多少次讓求學(xué)者無(wú)奈的感嘆,不知多少次讓當(dāng)事人驚恐與擔(dān)憂。美妙的鈴聲也只有在那一刻無(wú)情地被人遺忘。
晚自習(xí)課上,一片寂靜,同學(xué)們進(jìn)入了沉思,有的人埋頭復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容,有的人認(rèn)真記錄第二天的規(guī)劃,有的人津津有味的看書,或者沉浸在寫作的那種感受中,一切的一切,讓原本的喧鬧變成一次沉默,讓大家原本浮躁的心回歸原點(diǎn),那種沉默就像流水的憂傷,綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)。突然一首歌讓這一刻畫上不完整的圓。如果被學(xué)檢部的人聽到會(huì)扣分的,由于個(gè)人的忽略或者自身的意識(shí)卻違背了集體的利益,我想是一種羞愧與自責(zé),對(duì)他而言。
三、活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
讓心靈回歸自然,讓數(shù)碼拍出精彩!
二、活動(dòng)目的
使新學(xué)員用實(shí)際的攝影操作來(lái)鞏固他們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知 識(shí),同時(shí)加強(qiáng)他們之間的相互交流與協(xié)作,培養(yǎng)他們“共處,共進(jìn)與互助”的為人處世能力。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園
四、活動(dòng)對(duì)象
襄樊學(xué)院在校大學(xué)生,以攝影藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員為主。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、使攝影藝術(shù)研究會(huì)新會(huì)員之間相互熟悉,增進(jìn)相互之間的感情。
兄鬧2、教新會(huì)員一些相機(jī)的基本知識(shí),讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3、中間會(huì)穿插一些猜燈謎的游戲,讓大家在活動(dòng)中體驗(yàn)樂(lè)趣。
4、活動(dòng)外拍,對(duì)外拍作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
六、活動(dòng)安排
1、10月17日——10月20日由會(huì)長(zhǎng)向二級(jí)學(xué)院申請(qǐng)活動(dòng)及商談相關(guān)事情(安全問(wèn)題和如何組織的問(wèn)題等)。
2、10月21日以海報(bào)的形式通知(新區(qū)四張,老區(qū)兩張),具體由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、策劃書的制定由編輯部長(zhǎng)周玉婷負(fù)責(zé)(必須要在21號(hào)之前制定出來(lái))
4、10月22日——23日門票事情必須安排到位,門票商談?dòng)赏饴?lián)部長(zhǎng)鄭少軍負(fù)責(zé)。
5、10月17日——23報(bào)名時(shí)間,新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女):
北區(qū):男生 王雪楓 13697103213 623213
女生 鄭瑞書 15871967012 (657012)
南區(qū):男生、女生
其余理事會(huì)成員負(fù)責(zé)在10月21—10月22日期間向自己負(fù)責(zé)的會(huì)員通知到。
6、10月23會(huì)長(zhǎng)到院里辦理借相機(jī)手續(xù),盡可能的多給會(huì)員一些優(yōu)惠。
7、10月25日新老區(qū)會(huì)員七點(diǎn)在圖書館門口集合,一起組隊(duì)步行道古隆中。
8、到古隆中買票進(jìn)公園后分發(fā)物品,對(duì)會(huì)員進(jìn)行分組,由大家公選出小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的一切事情,以小組為單位行動(dòng),教會(huì)會(huì)員使用相機(jī)后方可離開,下午四點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合,集體留影紀(jì)念。
9、回學(xué)校后對(duì)相機(jī)進(jìn)行收集整理,總結(jié)得失,以便于以后更好的做好此類活動(dòng)。
七、資金預(yù)算
1、買宣傳海報(bào)10張:25元
2、膠水三瓶:9元
3、活動(dòng)買水果:50元
4、買活動(dòng)獎(jiǎng)品:50元
5、理事會(huì)成員門票費(fèi)用等:100
6、證書打印(20張):30元
7、制作宣傳噴繪一張:85元
共計(jì):349元
其中會(huì)員的門票費(fèi)用 20 元,非會(huì)員 25元。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)將評(píng)出優(yōu)秀組織者五名,先進(jìn)個(gè)人若干,頒發(fā)院級(jí)證書。
襄樊學(xué)院攝影藝術(shù)研究會(huì)
xx年10月17日
活動(dòng)宣傳文稿
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)概述
1、活動(dòng)名稱:校學(xué)生會(huì)—紀(jì)檢部“郊外春游”活動(dòng)
2、活動(dòng)時(shí)間:4月15日
3、活動(dòng)地點(diǎn):南昌市艾溪湖森林濕地公園
4、參與人員:校學(xué)生會(huì)—紀(jì)檢部,所有部門成員(有事無(wú)法參加活動(dòng)的羨圓罩必須提前5天請(qǐng)好假)
5、活動(dòng)目的:部門成員一起通過(guò)外出游玩的方式,進(jìn)一步增強(qiáng)部門成員之間的感情,增進(jìn)部門成員間的交流與溝通。有助于成員之間工作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
6、活動(dòng)宗旨:快樂(lè)游玩,快樂(lè)交流,快樂(lè)工作,快樂(lè)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)前期
①:由所有部門成員共同商討活動(dòng)的具體流程,統(tǒng)一意見后由程海林統(tǒng)一稿件,統(tǒng)一編輯,統(tǒng)一打腔余印。
②前期考察:由個(gè)別成員組織考察,考察:活動(dòng)路線,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),聚餐地點(diǎn),活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。(已完成)
③交通工具:由鄒xx負(fù)責(zé)提前預(yù)定:10輛雙人自行車,3輛單人自行車。預(yù)定使用時(shí)間:1天,(預(yù)計(jì)23人)。
④經(jīng)費(fèi)預(yù)算:由前期考察組完成。預(yù)計(jì)每人預(yù)繳50元。由曹明芳管理經(jīng)費(fèi),所有開銷必須開好收據(jù)。
⑤活動(dòng)通知:4月13日,組織活動(dòng)會(huì)議通知具體時(shí)間。
⑥物品購(gòu)買:由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負(fù)責(zé)購(gòu)買游玩所需的食品飲料,開好收據(jù)等。
⑦集合地點(diǎn):校學(xué)生會(huì)簽到地點(diǎn)(主席臺(tái))
⑧集合時(shí)間:4月15日9:30(am)
⑨組織人員:
⑩聚餐預(yù)定:由賴春輝鄒劍蹬提前預(yù)定兩個(gè)包廂,預(yù)定菜單。
活動(dòng)中
①集合時(shí)間:出發(fā):4月15日1:30(pm)
②集合地點(diǎn):出發(fā):校學(xué)生會(huì)簽到地點(diǎn)(運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主席臺(tái))
③交通工具:10輛雙人自行車,3輛單人自行車
④活動(dòng)路線:集合地點(diǎn)—學(xué)校東門—紫陽(yáng)大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會(huì)—學(xué)校東門
⑤游玩內(nèi)容:游覽風(fēng)景,聚集到一起聊聊天,吃吃東西,做做游戲,拍照合影。
⑥返回時(shí)間:返校:4月15日5:30(pm)
⑦集合地點(diǎn):學(xué)院超市前
⑧聚餐集合時(shí)間:4月15日6:30(pm)
⑨集合地點(diǎn):校圖書館前
⑩聚餐內(nèi)容:12人一桌限量喝酒1瓶/人,一起坐下來(lái)聊聊活動(dòng)感想、工作心得等。
1、買單結(jié)算:曹明芳負(fù)責(zé)結(jié)算開收據(jù)。
2、集合返校:就地集合,清點(diǎn)人數(shù),統(tǒng)一返校。
注意事項(xiàng):活動(dòng)途中必須注意安全,做到出行統(tǒng)一,游玩統(tǒng)一,返校統(tǒng)一。在公園不可隨意亂丟垃圾,必須遵守好公園管理?xiàng)l例,活動(dòng)中部分突變事件由大家統(tǒng)一商討解決方案。
活動(dòng)后期
①返還自行車:由鄒xx統(tǒng)一收集自行車鑰匙、返還、結(jié)賬。
②經(jīng)費(fèi)結(jié)算:由曹xx負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算,多余的經(jīng)費(fèi)有所有部門成員商討決定如何使用。
活動(dòng)策劃 篇3
為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,根據(jù)社區(qū)實(shí)際,匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國(guó)主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng),引導(dǎo)居民,尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,全面動(dòng)員社區(qū)居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中。
二、活動(dòng)形式
1、“粽子傳愛心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下,以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動(dòng)主體,親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候,并帶去自己包的粽子,與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
2、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心,組織黨員和社區(qū)青少年,開展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng),從而弘揚(yáng)愛國(guó)精神,贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式,掀起緬懷屈原愛國(guó)主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。
3、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過(guò)市民學(xué)校、
“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動(dòng)方案,努力營(yíng)造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,充分發(fā)揮居民的主體作用和主動(dòng)精神,把居民發(fā)動(dòng)起來(lái),參與進(jìn)來(lái),開展形式多樣的活動(dòng),使居民成為節(jié)日活動(dòng)主角。
3、信息報(bào)道。社區(qū)第一時(shí)間把“我們的'節(jié)日?端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道,做到宣傳到位。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:
閃耀職場(chǎng),微笑人生!
二、主辦單位:
揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委
三、承辦單位:
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支
四、參與人員:
全院在校學(xué)生,以個(gè)人為參賽單位
五、活動(dòng)時(shí)間(日程安排):
xx年11月5日起到xx年11月25日截止
1、報(bào)名時(shí)間:xx年11月5日—11月8日
2、初賽投稿、初評(píng)時(shí)間:xx年11月10日—xx年11月15日
3、決賽時(shí)間:xx年11月18日
4、作品展覽時(shí)間:xx年11月19日—xx年11月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn)決賽地點(diǎn):
多媒體教室(待定)
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、報(bào)名階段:(11月11日——11月13日)
2、初賽內(nèi)容
3、決賽內(nèi)容:
4、比賽評(píng)委:
八、活動(dòng)目的:
簡(jiǎn)歷,是現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的敲門磚,也是一張“無(wú)聲勝有聲”的金名片。一份個(gè)性化、特色化的簡(jiǎn)歷能夠幫助求職者在短時(shí)間內(nèi)吸引用人單位的目光,從而邁出成功求職的第一步。在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,每位大學(xué)生扎實(shí)學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),不得不在面試之前千方百計(jì)推陳出新,設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡(jiǎn)歷。本次活動(dòng)的目的在于讓同學(xué)們通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)歷制作技巧的學(xué)習(xí),制作設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡(jiǎn)歷,為以后在堆積如山的求職簡(jiǎn)歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳海報(bào)費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用
十、其他:
1、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支對(duì)所有參賽作品擁有使用權(quán),對(duì)獲獎(jiǎng)作品我們予以展出并錄用為我系畢業(yè)生簡(jiǎn)歷樣板。
2、投稿方式:
(1)a4紙質(zhì)版作品(1份)于11月10日—11月15日下午16:30分-21:30交至5號(hào)樓一樓(教育超市對(duì)面)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生工作事務(wù)中心。上交作品請(qǐng)?jiān)谧髌飞细秸鎸?shí)的聯(lián)系電話、班別、姓名及e-mail地址,以備聯(lián)系。
(2)電子版作品可與紙質(zhì)作品一同遞交,或于11月15日前發(fā)送至e-mail:(發(fā)送要求:參賽者發(fā)郵件時(shí),必須注明姓名+系部+班級(jí)+聯(lián)系方式)
3、凡上交的作品不予退還,請(qǐng)自留副本。
揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委
xx年11月2日
活動(dòng)策劃 篇5
一·活動(dòng)主題: 傳遞“快樂(lè)人文”精神,分享快樂(lè),發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
二·活動(dòng)時(shí)間: xx年十一月中下旬
三·活動(dòng)地點(diǎn): 杭州市西湖景點(diǎn)旁
四·活動(dòng)對(duì)象: 浙江樹人大學(xué)人文學(xué)院新聞091班全體同學(xué)
五·活動(dòng)背景:
在浙江樹人大學(xué)建校25年周年之際,人文學(xué)院向全院學(xué)生征集活動(dòng)方案,希望能將“快樂(lè)人文”的精神傳播的更遠(yuǎn)更廣,讓更多的人在壓力頗重的今天體會(huì)到最純真的快樂(lè),謹(jǐn)此為樹大25周年校慶獻(xiàn)禮。
六·活動(dòng)目的與意義:
1、此次團(tuán)日活動(dòng)既能對(duì)外展現(xiàn)出樹大大學(xué)生群體的極向上、充滿活力的精神面貌,也可讓“快樂(lè)人文”精神廣泛流傳,使越來(lái)越多的人在找到快樂(lè)的同時(shí)認(rèn)識(shí)樹大。
2、“實(shí)踐出真知”通過(guò)此次活動(dòng),不僅可以讓快樂(lè)得到傳遞,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉新聞091班同學(xué)的組織能力和實(shí)踐能力。同時(shí)可以培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神,提高我們的內(nèi)在修養(yǎng),使自己擁有當(dāng)代大學(xué)生所必備的基本素質(zhì)和基本要求。
3、 此次團(tuán)日活動(dòng)在體現(xiàn)樹大學(xué)生和諧奉獻(xiàn)精神的同時(shí),可以促進(jìn)樹大和諧校園文化的建設(shè),提高樹大的文化軟實(shí)力。為二十五年校慶做出貢獻(xiàn)。
4、 通過(guò)這次活動(dòng),也將會(huì)擴(kuò)大新聞091班的影響力,提高班級(jí)同學(xué)的自信度,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與戰(zhàn)斗力,同時(shí)我們將會(huì)從同學(xué)中得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),這為新聞091班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。
七 ·活動(dòng)形式: 以“街頭服務(wù)”的方式與廣大群眾搭建快樂(lè)平臺(tái),發(fā)現(xiàn)快樂(lè),傳遞快樂(lè),分享快樂(lè)。
八· 活動(dòng)流程:
一>前期的鼓氣宣傳和工作分配:(十一月初)
1、召開主題班會(huì),先明確出 “快樂(lè)人文”的宗旨、定義,再積極討論,定下“發(fā)現(xiàn)快樂(lè),傳遞快樂(lè)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、形式、內(nèi)容等大的框架。
2、召集本班班干部開會(huì),具體探討此次活動(dòng)的具體流程,人員的大致分工以及要準(zhǔn)備的東西、活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題等細(xì)則。并讓班干部進(jìn)行再次宣傳,使得這次活動(dòng)深入人心。
3、再次召開班級(jí)會(huì)議讓全體同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)有一個(gè)清晰的了解,方便活動(dòng)的后續(xù)成功進(jìn)行以免出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)秩序的混亂,同時(shí)也對(duì)全體同學(xué)鼓起氣,明確一種服務(wù)的態(tài)度。
4、開始著手人員的具體調(diào)配。將班級(jí)內(nèi)49名同學(xué)分成三個(gè)大組,編號(hào)為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動(dòng)主題的帽子。其中第1、2兩組的活動(dòng)方式相同,主抓“傳遞快樂(lè)”,活動(dòng)地點(diǎn)固定,分別位于西湖風(fēng)景區(qū)兩個(gè)人員密集地,兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂(lè)”,活動(dòng)地點(diǎn)流動(dòng),但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。第1、2組又分別將組內(nèi)人員分成a、b、c三組。其中a組有5人,負(fù)責(zé)請(qǐng)來(lái)往行人在印有“快樂(lè)人文”、“尋找快樂(lè)、傳遞快樂(lè)”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人,負(fù)責(zé)送給過(guò)往行人印有笑臉、及活動(dòng)主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人,配備有相機(jī)、話筒,對(duì)簽過(guò)名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進(jìn)行采訪,提幾個(gè)與活動(dòng)主題密切相關(guān)的問(wèn)題。第3組內(nèi)部也分為a、b、c三個(gè)部分。其中a組為5人,負(fù)責(zé)抓拍視野之內(nèi)的一切能看作快樂(lè)的場(chǎng)景。b組有2人,負(fù)責(zé)向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂(lè)證”。c組有2人,負(fù)責(zé)拍攝組內(nèi)人員工作時(shí)的鏡頭,并采訪被發(fā)了“快樂(lè)證”的人。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景:
為了紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采,充分激發(fā)醫(yī)護(hù)學(xué)院學(xué)生對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情,促進(jìn)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護(hù)理,了解護(hù)理,熱愛護(hù)理,為護(hù)理事業(yè)而奮斗。
二、活動(dòng)主題:
紀(jì)念“5.12”,展護(hù)士風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間: 5月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院中心廣場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象:
醫(yī)護(hù)學(xué)院所有老師及學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)前期工作
1、宣傳
1)班支會(huì)上向各班長(zhǎng)支書宣傳
2)海報(bào)宣傳
3)由文娛部干事到各班宣傳
2、節(jié)目征集
1)通過(guò)前期宣傳讓全院學(xué)生有了護(hù)士節(jié)的意識(shí)
2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目,內(nèi)容積極向上,但必需與護(hù)士節(jié)有關(guān)(每個(gè)班級(jí)至少出一個(gè)節(jié)目),在4月8日前上報(bào),在4月20日選出5個(gè)節(jié)目參加護(hù)士節(jié)活動(dòng)表演。
3、班級(jí)禮儀評(píng)選
1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌,在4月20日前選出最優(yōu)秀的兩個(gè)班級(jí)
2)禮儀班輔對(duì)兩個(gè)班加以培訓(xùn),最后在兩個(gè)班中分別選出最好最好的8名同學(xué)參加護(hù)士節(jié)班級(jí)風(fēng)采展示,同時(shí)也是對(duì)禮儀成果的一種匯報(bào)
4、前期準(zhǔn)備
1)提前預(yù)約嘉賓
2)做好會(huì)場(chǎng)布置(場(chǎng)地布置所需物品:橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個(gè)話筒、筆記本電腦、音響)
3)提前找好贊助單位
4)學(xué)生會(huì)各部做好分工:
a)文娛部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置以及活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)清理
b)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、新聞上傳及主持工作
c) 體育部負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動(dòng)所需器材
d) 安全部及文娛部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
(二)活動(dòng)流程:
1、主持人進(jìn)場(chǎng),講開場(chǎng)白,全場(chǎng)為5.12地震默哀一分鐘,宣布活動(dòng)開始
2、院長(zhǎng)講話
3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡,并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言
4、由主持人宣布護(hù)士風(fēng)采展示正式開始:
1)醫(yī)護(hù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部禮儀隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示
2)歌曲演唱(主題積極向上)
3)護(hù)士技能操作現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):
A.分別找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的無(wú)菌操作和急救演示(如:溺水,休克)
B.抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤
C.老師點(diǎn)評(píng)、糾正
D.對(duì)正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)給予小禮品
4)節(jié)目待定
5)情景劇(與護(hù)士事跡相聯(lián)系)
6)朗誦地震中與護(hù)士有關(guān)的感人詩(shī)篇
7)節(jié)目待定
8)班級(jí)禮儀展示
9)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言,并對(duì)兩個(gè)展示禮儀風(fēng)采的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,最后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
(三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅50元
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)所需小禮品共20元
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供
共70元
(四)后期工作
1、活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地
2、各部歸還所借物品
3、活動(dòng)總結(jié),相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景:
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去 。雖然愛心社活動(dòng)還是一個(gè)接一個(gè),但新社員之間熟悉程度還不是和深,特別是不同部門之間,老社員和其他的新社員交流也不是很多,為此愛心社舉辦這次大聯(lián)歡,通過(guò)這次大聯(lián)歡和新老社員進(jìn)行互動(dòng),增多新老社員之間的交流,增進(jìn)大家之間的感情,讓新社員更加了解愛心社這個(gè)社團(tuán),感受愛心社這個(gè)大家庭的溫暖。
活動(dòng)主題:
社團(tuán)活動(dòng)大聯(lián)歡
活動(dòng)目的:
增加社員的交流,增進(jìn)新老社員的感情,讓大家更加了解愛心社這個(gè)社團(tuán),讓新社員感受愛心社這個(gè)大家庭的溫暖。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
3205教室
活動(dòng)參與人員:
愛心社各部門社員
活動(dòng)內(nèi)容:
游戲
活動(dòng)流程:
1:開場(chǎng):社長(zhǎng)及相關(guān)人員發(fā)言
2進(jìn)行游戲:
(1)我猜我猜我猜猜:找一些辨真假的題目,進(jìn)行問(wèn)答,讓大家來(lái)辨真假,進(jìn)行猜測(cè)。猜對(duì)者有獎(jiǎng)
(2)開火車:在開始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):開呀開呀開火車,北京的火車就要開。大家一起問(wèn):往哪開?
你說(shuō):上海開。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):上海的火車就要開。然后大家一起問(wèn):往哪開?再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f(shuō):往某某地方開。如果對(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
(3)氣球:參賽者進(jìn)行吹氣球活動(dòng),時(shí)間一分鐘,看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球吹破,就算勝利。
(4搶位子:擺三張椅子,參賽者為四位,音樂(lè)響起,音樂(lè)停止時(shí)要立刻坐在椅子上,沒搶到椅子的人要進(jìn)行表演,又一輪活動(dòng)開始,撤掉一張椅子,以此類推,最后留下者為勝利者。
3發(fā)獎(jiǎng)品,社員發(fā)言,講講參加活動(dòng)的感受
4長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
氣球:15元
獎(jiǎng)品及其它物品100元
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:10元
總預(yù)算:125
活動(dòng)聯(lián)系人:
愛心社理事
希望愛心社
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目標(biāo) :
1、理解圖書的大概內(nèi)容,體會(huì)故事語(yǔ)言的趣味性。
2、積極用不同的語(yǔ)調(diào)為畫面配音,理解重復(fù)的句子表達(dá)了鱷魚和牙醫(yī)不同角色的想法。
3、懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備 :《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》PPT。
活動(dòng)重、難點(diǎn) :理解重復(fù)的句子表達(dá)了鱷魚和牙醫(yī)不同角色的想法。
活 動(dòng) 過(guò) 程 :
一、出示PPT1,引出故事:
1、孩子們,今天老師就帶了一本書,這是書的封面,請(qǐng)你看看封面上有些什么?
2、引導(dǎo)幼兒觀察封面圖。 書名就叫《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。那鱷魚怕什么,牙醫(yī)怕什么呢,讓我們一起來(lái)看一看吧。
二、通過(guò)PPT圖片,學(xué)習(xí)用不同的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行人物對(duì)話:
(一)補(bǔ)牙前PPT2——PPT5:
1、鱷魚的牙齒疼了好多天,它決定去看牙醫(yī),可是它心理卻想,猜猜鄂魚想什么?
2、鱷魚為什么不想看到牙醫(yī)?為什么又非看不可?
4、為什么牙醫(yī)非看不可?
5、于是牙醫(yī)打開門一看,這時(shí)候他怎么了呀?你是從哪里看出牙醫(yī)害怕的?
6、鱷魚看到了牙醫(yī),怎么了呀?
(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來(lái)鱷魚和牙醫(yī)說(shuō)的話是一樣的。)
7、鱷魚坐到椅子上,可心里卻想 “我好害怕?!毖泪t(yī)也慢慢地走過(guò)來(lái),它會(huì)想什么呢?
8、用虛弱,發(fā)抖的樣子學(xué)一下牙醫(yī)害怕的樣子(同時(shí)再次引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來(lái)鱷魚和牙醫(yī)說(shuō)的話是一樣的。從而使幼兒發(fā)現(xiàn)鄂魚和牙醫(yī)的心理話都是一樣的)
(二)補(bǔ)牙時(shí)PPT6——PPT9:
1、他們準(zhǔn)備干什么了?這時(shí)鄂魚心里會(huì)怎么想?牙醫(yī)會(huì)怎么想?
2、補(bǔ)牙開始了,在補(bǔ)牙的過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么呢,我們繼續(xù)往下看。
3、同時(shí)出示四張圖片。引導(dǎo)幼兒展開討論,互相說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么!
4、個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)鄂魚拔牙時(shí)發(fā)生了什么事。
(三)補(bǔ)牙后PPT10——PPT12:
1、鱷魚的牙齒終于補(bǔ)好了,他會(huì)對(duì)牙醫(yī)說(shuō)什么呢?牙醫(yī)呢?鱷魚明年真的想再見到牙醫(yī)么?牙醫(yī)明年想見到鄂魚嗎?
2、為了讓鱷魚的牙齒不再疼,牙醫(yī)會(huì)對(duì)鄂魚說(shuō)什么 ?鄂魚會(huì)怎么回答呢?
三、再一次欣賞故事:
引導(dǎo)幼兒再一次欣賞故事,同時(shí)運(yùn)用相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
四、懂得愛牙,天天刷牙:
現(xiàn)在,連鱷魚都懂得要愛護(hù)牙齒呢,我們就更加要愛護(hù),怎么愛護(hù)呢?(早晚刷牙,飯后漱口,不吃太多糖、睡覺前不吃東西)
四、活動(dòng)策劃公司應(yīng)該如何準(zhǔn)備彩排呢?
公司年會(huì)策劃完成節(jié)目審定后,就要認(rèn)真組織排練。如果不重視這一環(huán)節(jié),難免達(dá)不到效果,甚至?xí)构?jié)目半生不熟,上臺(tái)冷場(chǎng)或中斷。組織彩排主要起四個(gè)作用,即:熟悉節(jié)目銜接,熟悉演出場(chǎng)地,熟悉保障環(huán)節(jié),熟悉演出進(jìn)程。杭州活動(dòng)策劃公司組織排練的笑衫順序一般是:
一、組成舞臺(tái)工作人員
舞臺(tái)工作人員主要有舞臺(tái)I督、后臺(tái)主任、催場(chǎng)員、司幕員(包括拉幕、跟幕人員)以及燈光、布景和擴(kuò)一大工作人員等。舞臺(tái)工作人員應(yīng)分工明確、責(zé)任落實(shí),熟悉演出場(chǎng)地情況。
二、召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)
演出前,應(yīng)召集各所屬部門負(fù)貴具體演出工作的人員開會(huì),會(huì)議最好在演出現(xiàn)場(chǎng)舉行。
由舞臺(tái)監(jiān)督宣布演出時(shí)間,節(jié)目順序,征求意見,介紹舞臺(tái)工作人員和舞臺(tái)情況。并應(yīng)提出具休要求和注意事項(xiàng).如:上下臺(tái)銀升譽(yù)要輕、快、不許吹、動(dòng)話筒;閉幕時(shí)間要短,報(bào)幕演員應(yīng)立即出場(chǎng);演出開始,其他人不得在側(cè)幕向臺(tái)上演員做手勢(shì)、說(shuō)話,以免影響觀賞情緒和演出效果;不許從舞臺(tái)口跑向觀眾席;服裝要整齊,上臺(tái)前應(yīng)檢查;若要化裝,則應(yīng)根據(jù)燈光強(qiáng)弱,提出大致的化裝濃淡度標(biāo)準(zhǔn)。
后臺(tái)主任要宣布各企業(yè)候場(chǎng)休息地點(diǎn)及有關(guān)事項(xiàng),如不許在后臺(tái)大聲喧嘩;樂(lè)器調(diào)弦應(yīng)到場(chǎng)外;保持后臺(tái)衛(wèi)生;遇意外情況不要慌亂,聽從指揮及互相協(xié)作、搞好團(tuán)結(jié)等。
三、組織彩排走臺(tái)
如果使用舞臺(tái)方鋒段便,最好組織所有節(jié)目彩排走臺(tái),也就是“預(yù)演”,以便演員熟悉位置、適應(yīng)演出環(huán)境;同時(shí)檢查節(jié)口的銜接、燈光布景、司幕、擴(kuò)音等配合協(xié)調(diào)情況等,使演出中可能出現(xiàn)的問(wèn)題在走臺(tái)彩排中提前得到解決。
當(dāng)舞臺(tái)保障(包括燈光保障、音響保障、道具保障、催場(chǎng)保障)真正落實(shí)并確能有效發(fā)揮作用后,基本上就可確保晚會(huì)順利進(jìn)行了。
一般彩排過(guò)以上之后,活動(dòng)的效果已經(jīng)基本保障了,當(dāng)然如果不熟悉其他的細(xì)枝末節(jié),大家最好也提前彩排一下,熟悉各自的任務(wù)。
隱秀道易成立于2011年,是一家專業(yè)的公關(guān)活動(dòng)策劃?rùn)C(jī)構(gòu),活動(dòng)執(zhí)行公司,公關(guān)公司,提供杭州活動(dòng)策劃、杭州會(huì)議布置、杭州舞美設(shè)計(jì)搭建、杭州年會(huì)發(fā)布會(huì)策劃執(zhí)行、杭州LED大屏租賃,歷經(jīng)六余年的穩(wěn)步發(fā)展我們組建了創(chuàng)意策劃、視覺設(shè)計(jì)、活動(dòng)執(zhí)行、設(shè)備租賃、舞美搭建5個(gè)團(tuán)隊(duì),具有極強(qiáng)的策劃力、高度的執(zhí)行力、強(qiáng)大的整合力,為客戶提供專業(yè)的公關(guān)會(huì)議活動(dòng)的支持,創(chuàng)造豐厚的品牌價(jià)值。
以上就是關(guān)于杭州優(yōu)質(zhì)活動(dòng)策劃流程表相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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