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圖書館景觀設(shè)計(jì)說明
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于圖書館景觀設(shè)計(jì)說明的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、福建省圖書館的省圖概述
福建省圖書館是國(guó)家舉辦的綜合性省級(jí)公共圖書館,是面向社會(huì)公眾開放、提供圖書、報(bào)刊借閱和參考咨詢等多功能的學(xué)術(shù)性服務(wù)機(jī)構(gòu),是全省藏書、目錄、館際協(xié)作與協(xié)調(diào)、圖書館學(xué)研究和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的中心。其前身是鰲峰課士館附設(shè)的圖書館,清宣統(tǒng)三年(1911年2月)成為獨(dú)立的全省性公共圖書館。
福建省圖書館新館于1991年11月奠基,1995年10月落成啟用,是中共福建省委、省政府為全省人民辦實(shí)事的重點(diǎn)工程之一。新館造型美觀大方,匯集了閩西圓土樓、閩南紅磚民居及福州、莆田民居等眾多的福建地方建筑風(fēng)格,輔以開闊的廣場(chǎng)、草坪和3處內(nèi)庭院花園,既有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,又有鮮明的時(shí)代特色,是福州市十佳優(yōu)秀建筑景觀之一。新館主體按功能分為中心、閱覽、計(jì)算機(jī)視聽縮微、展覽報(bào)告、書庫(kù)、辦公等6個(gè)區(qū)域,用內(nèi)走廊連成一個(gè)整體。建筑總面積25000平方米,設(shè)有19個(gè)不同類型借閱室,1000個(gè)閱覽座位,8層書庫(kù)設(shè)計(jì)總藏書量330萬(wàn)冊(cè)。位于東街28號(hào)的老館建筑面積11000平方米,設(shè)有少兒分館和芳草書社(目 前老館正在改造中,少兒分館暫遷至福建省博物院)。
二、cad景觀設(shè)計(jì)方形構(gòu)成
cad景觀設(shè)計(jì)方形構(gòu)成
輸入命令REC并空格的時(shí)候。
2、指定第一個(gè)角點(diǎn)即矩形左上角點(diǎn),鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊一下確定角點(diǎn)。
3、指定另一個(gè)角點(diǎn)即矩形右下角點(diǎn),鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊一下確定角點(diǎn)。
4、確定矩形右下角點(diǎn),矩形完成繪圖。
5、選中矩形,通過調(diào)整控制接點(diǎn)可改變矩形形狀和大小。
二、國(guó)外景觀平面素材在哪里可以搞到
草坪可以通過處理木質(zhì)紋理的素材得到,明暗對(duì)比可以調(diào)整對(duì)比度
三、急求:學(xué)校圖書館周邊環(huán)境的景觀平面設(shè)計(jì)圖CAD
四、PS導(dǎo)入的cad圖紙?jiān)趺粗谱鞒山ㄖ坝^總平面效果圖
把那個(gè)工具里的三維編輯器顯示出來。點(diǎn)下它,在拖動(dòng)下鼠標(biāo)就可以了
五、景觀平面圖cad怎么做成彩色的
一、在ps中打開文件
從cad中導(dǎo)入的是位圖文件,但是一般情況下這只是一幅彩色稿。無論是bmp還是tif文件,習(xí)慣用轉(zhuǎn)換格式的方式改變?yōu)楹诎赘袷剑@樣轉(zhuǎn)換可以保持精度,其他的轉(zhuǎn)換方式會(huì)有些損失。
先轉(zhuǎn)換為gray模式;
在gray模式中調(diào)整對(duì)比度,調(diào)到最大;
3.再轉(zhuǎn)換回RGB模式。這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一幅黑白稿。
二、分離圖線
分離圖線層,因?yàn)檫@樣好處有如下:
1.所有的物體可以在圖線下面來做,一些沒有必要做的物體可以少做或不做。節(jié)省了很多時(shí)間。
2.物體之間的互相遮檔可以產(chǎn)生一些獨(dú)特的效果!
3.圖線可以遮擋一些物體因選取不準(zhǔn)而產(chǎn)生的錯(cuò)位和模糊,使邊緣看起來很整齊,使圖看起來很美。
具體步驟是以colourrange 選取方式選中白色,刪除?,F(xiàn)在圖線是單獨(dú)的一層了。把這層命名為圖線.。
三、分離成功
為了觀察方便可以在圖線后增加一層填充為白色,當(dāng)然也可直接填充綠色變草地層,白色的好處是畫超級(jí)大平面圖的時(shí)候會(huì)比較容易了解自己的進(jìn)度,從現(xiàn)在開始,我每個(gè)新增加的圖層都會(huì)命名。原因:
1.個(gè)人習(xí)慣。
2. 可以有效防止產(chǎn)生大量無用的廢層和無物體層(即空層)。
3. 方便別人,將來別人修改你的圖能夠很輕松地找到每個(gè)物。
四 、種樹
現(xiàn)在在畫面上開始栽樹。
需要說明的是,通常我都習(xí)慣最后種樹,因?yàn)闃淠就ǔJ俏粓D導(dǎo)入,大量的復(fù)制會(huì)占用機(jī)器的內(nèi)存。這幅圖例外,先種樹,是因?yàn)檫@張圖既要表現(xiàn)建筑又要表現(xiàn)綠化和景觀。先種樹可以定下整個(gè)圖的整體顏色傾向,基調(diào)。先種樹,大小植物,再調(diào)他們的色彩傾向,你認(rèn)為應(yīng)該調(diào)什么色調(diào)完全憑個(gè)人的感覺啦。這張圖定的基調(diào)是偏黃綠色調(diào)的暖灰。
五、接著做道路和鋪裝
選取區(qū)域的時(shí)候可以用各種選擇工具,不要拘泥于一種工具。填色后調(diào)顏色,要和樹木色彩協(xié)調(diào)。注意道路的顏色一定不要用純灰色的,盡量做成冷灰或暖灰,我這里做成偏黃綠色色調(diào)。
六、做基礎(chǔ)設(shè)施和地面小裝飾 如停車場(chǎng),溝,支架,彩色鋼板等,然后調(diào)色,和整體色彩要協(xié)調(diào)。
七、做主體建筑和山包
建筑:主體建筑的色彩一很重要,調(diào)的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎,不要和主體色彩有強(qiáng)烈的對(duì)比。
山包:通常小的地形起伏叫山包,大的地形起伏叫。。大山包!也就是傳說中的地形!
目前無論是建筑設(shè)計(jì)與規(guī)劃還是景觀規(guī)劃都似乎注重地形的表現(xiàn),它已經(jīng)越來越引人重視了。而在渲染表現(xiàn)公司,更習(xí)慣稱它為山包。
八、草地要有色彩區(qū)分
加noise 要有密度的疏密之分!小區(qū)內(nèi)外要有區(qū)分。
九、現(xiàn)在,制圖基本上就算成功了
也可以加一層霧,效果可能會(huì)更好一點(diǎn)。我最后加在物體的最上一層加了一層霧,透明度自己把握。
三、景觀設(shè)計(jì)課程小結(jié)
怎么寫上完風(fēng)景園林設(shè)計(jì)概論的課程總結(jié)
[主干課程]園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(CADPHOTOSHO)、園林工程、園林工程項(xiàng)目管理、園林工程招投標(biāo)及預(yù)決算編制、園林植物栽培學(xué)、園林生態(tài)學(xué)、室內(nèi)外植物造景。 [專業(yè)特色]以園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物、園林工程的理論和技能為重點(diǎn)的單元教學(xué)方法。適應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求,既可從事園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和養(yǎng)護(hù),又能進(jìn)行園林植物繁育、栽培、流通、應(yīng)用以及園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的教學(xué)內(nèi)容。 [畢業(yè)去向]園林規(guī)劃公司、園林施工公司、園林綠化管理部門、學(xué)校、廠礦事業(yè)單位、風(fēng)景旅游單位、房地產(chǎn)公司、裝飾公司等。 園藝專業(yè)(四年制本科) [培養(yǎng)目標(biāo)]本專業(yè)培養(yǎng)從事園藝作物栽培、育種、商品化加工、產(chǎn)品質(zhì)量控制與檢驗(yàn)等方面的科研和教學(xué)、技術(shù)開發(fā)與推廣、產(chǎn)品營(yíng)銷、現(xiàn)代園藝景觀施工和設(shè)計(jì)、現(xiàn)代園藝企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作,具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型本科人才。 [主干課程]植物學(xué)、植物生理學(xué)、植物保護(hù)學(xué)基礎(chǔ)、園藝植物栽培通論、園藝產(chǎn)品商品學(xué)、植物組織培養(yǎng)、蔬菜學(xué)、花卉學(xué)、果樹學(xué)、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園藝產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與品質(zhì)檢驗(yàn)、觀賞樹木學(xué)等。 [專業(yè)特色]大類招生分類培養(yǎng),前兩年學(xué)習(xí)公共課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程,第三年開始按照?qǐng)@藝、觀賞園藝
景觀設(shè)計(jì)都學(xué)些什么課程啊
景觀設(shè)計(jì)學(xué)(landscape architecture)是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。
景觀設(shè)計(jì)學(xué)是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計(jì),即:通過對(duì)有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進(jìn)行科學(xué)理性的分析,設(shè)計(jì)問題的解決方案和解決途徑,并監(jiān)理設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。
景觀設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系,而景觀設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì),包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì),而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。
主要專業(yè)課程:概論,手繪,軟件(cad,3dmax等等),景觀植物,公共空間設(shè)計(jì),景觀配置設(shè)計(jì)等。
園林設(shè)計(jì)專業(yè)都學(xué)習(xí)什么課程
素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國(guó)傳統(tǒng)道德 。
土壤學(xué)、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、園林植物育種學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林病蟲害防治、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)。
藝術(shù)觀摩、攝影、書法、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、各國(guó)園林觀摩。
(3)景觀設(shè)計(jì)課程小結(jié)擴(kuò)展閱讀:
畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風(fēng)景與園林的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作,部分畢業(yè)生可以到有關(guān)院校攻讀園林科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。
職業(yè)發(fā)展路徑
園林設(shè)計(jì)師是能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高等技術(shù)技能型專門人才。
職業(yè)要求
教育培訓(xùn): 園林、園藝或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。需要園藝設(shè)計(jì)、林業(yè)學(xué)、建筑學(xué)類專業(yè)本科以上學(xué)歷,要有相關(guān)證件(書),如施工員、項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專用的證書等。
相關(guān)工作
(1)城市與區(qū)域規(guī)劃:即區(qū)域的景觀設(shè)計(jì),就是在幾百幾千上萬(wàn)平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計(jì),梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等;
(2)城市設(shè)計(jì):城市需要人們?nèi)ピO(shè)計(jì),它的公共空間、開放空間、綠地、水系,這些界定了城市的形態(tài);
(3)風(fēng)景旅游地規(guī)劃:包括風(fēng)景旅游地的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、自然地和歷史文化遺產(chǎn)地的規(guī)劃和設(shè)計(jì);
(4)城市與區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃:自然地,如濕地、森林,也需要人們?nèi)ピO(shè)計(jì);
(5)綜合地產(chǎn)的開發(fā)項(xiàng)目的規(guī)劃和設(shè)計(jì);
(6)校園、科技園和辦公園區(qū)的設(shè)計(jì);
(7)花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì);
怎么樣學(xué)好景觀設(shè)計(jì)這一門課
景觀設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)原本也是新興學(xué)科,未免在學(xué)科教育上也些不足的地方,在很多院校景觀設(shè)計(jì)學(xué)科還沒有形成教學(xué)系統(tǒng)和體系,從而也導(dǎo)致了學(xué)生們的學(xué)習(xí)不知道如何著手和深入,在學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)上有些茫然。
很多的同學(xué)都是癡迷于電腦效果圖的制作學(xué)習(xí)中,覺得那就是他們?cè)诒究谱顟?yīng)該學(xué)習(xí)到的“一技之長(zhǎng)”。而很多的同學(xué)大學(xué)生活都已過半了,也還沒有了解到什么是景觀設(shè)計(jì),以為就是廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)、小區(qū)的綠化就是景觀設(shè)計(jì);更不知道該如何真正去設(shè)計(jì)、根據(jù)的是什么?理論,對(duì)他們來說那只是書本的東西——不實(shí)用?!耙院缶蜆I(yè)的時(shí)候公司要的是實(shí)踐的東西”
筆者通過自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)這些現(xiàn)象有些個(gè)人的看法:
景觀設(shè)計(jì)是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計(jì),即通過對(duì)有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進(jìn)行理性的分析,設(shè)計(jì)問題的解決方案和解決途徑,并監(jiān)理設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。也就是由于它的概念決定了景觀設(shè)計(jì)以后以后工作的范圍,小到庭院,甚至室內(nèi)綠化空間設(shè)計(jì),大到國(guó)土與區(qū)域規(guī)劃設(shè)計(jì);從純自然的生態(tài)保護(hù)和恢復(fù),到城市中心地段的空間設(shè)計(jì)。特別是現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)更注重生態(tài)性和地域性,對(duì)我們的要求更為苛刻了,綜合、豐富、全面的知識(shí)體系是我們必備的要求。理論和個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的儲(chǔ)備直接影響我們將來的設(shè)計(jì)作品。
筆者認(rèn)為,在學(xué)習(xí)的過程中首先我們端莊自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,米盧曾說過的“態(tài)度決定一切”,只有態(tài)度端正了,對(duì)景觀設(shè)計(jì)學(xué)科富有了情懷而感興趣了,才有可能靜心去認(rèn)識(shí)和研究它。
明白了這神圣的學(xué)科,利用一切資源去學(xué)習(xí)。圖書館的專業(yè)書籍和網(wǎng)絡(luò)資料是最好的學(xué)習(xí)資源,但在認(rèn)識(shí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候一定要去補(bǔ)充其他學(xué)科的知識(shí),因?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)是最為綜合的一門藝術(shù),相關(guān)知識(shí)的選修課是不錯(cuò)的選擇。景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性的學(xué)科,它匯集設(shè)計(jì)學(xué)、規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)、地理學(xué),生態(tài)學(xué),美學(xué)等學(xué)科知識(shí)于一體,要學(xué)好景觀設(shè)計(jì)、學(xué)懂景觀設(shè)計(jì),必須具備上述學(xué)科的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),綜合和專業(yè)理論知識(shí)是基礎(chǔ),任何一個(gè)學(xué)科的發(fā)展都是有理論支撐的,只有對(duì)這些有了一定的了解,你才有“法”可依,才明白為什么大師要這樣設(shè)計(jì),怎么才可以設(shè)計(jì)好。要多讀書,如《景觀設(shè)計(jì):專業(yè)、學(xué)科和教育》、《“反規(guī)劃”途徑》、《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》、《景觀:文化生態(tài)與感知》、《生存的藝術(shù)》、《生命的景觀》等,同時(shí)要廣泛的涉獵各有關(guān)內(nèi)容的書籍和各類雜志。并養(yǎng)成寫總結(jié)的習(xí)慣。有意的擴(kuò)展自己的知識(shí)廣度是十分必要的,設(shè)計(jì)不能光考慮美學(xué)上的東西,應(yīng)該對(duì)場(chǎng)地規(guī)劃、土地資源、環(huán)境保護(hù)等綜合因素全面關(guān)注。要了解規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建筑、植物、工程、環(huán)境、歷史文化、地理等多方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)不要只局限于某個(gè)方面,要多角度地學(xué)習(xí)和思考,努力擴(kuò)大自己的視野。我們的知識(shí)面越廣,我們思考問題的方式就會(huì)越縝密。
設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),要想設(shè)計(jì)出好的作品,就一定要平時(shí)多積累?!扒蓩D難為無米之炊”——沒有積累,就一定沒有設(shè)計(jì)?!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”——設(shè)計(jì)就像是寫文章,你只有積累的詞匯、語(yǔ)句、段落等足夠多,才能出口成章。這就要求大家平時(shí)要多看一些國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的規(guī)劃設(shè)計(jì)作品,分析它們,理解它們,分類進(jìn)行記憶。平時(shí)的案例積累就是詞匯語(yǔ)句的積累,有了一定量的積累,才可能將它們加工之后再利用,從量變到質(zhì)變,創(chuàng)造出優(yōu)秀的規(guī)劃設(shè)計(jì)作品來。比較自己的作品,分析感受,并且從中學(xué)習(xí)借鑒及運(yùn)用。
制圖,只是我們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)表現(xiàn)手段,我們也得要掌握Photoshop、autoCAD、 coredraw、sketchup、3Dmax等常用的設(shè)計(jì)軟件。而不是去沉溺于學(xué)習(xí)制作效果圖作為學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。平時(shí)加強(qiáng)自己的手繪能力訓(xùn)練,多練習(xí)畫鋼筆畫,熟悉水溶性彩鉛、水性或油性馬克筆的和掌握他們使用技巧。這些還是很必要的。
多關(guān)心了解國(guó)內(nèi)外的行業(yè)和學(xué)科動(dòng)態(tài),如最新的設(shè)計(jì)理念、北大每年的景觀大會(huì)、各學(xué)校的景觀類專業(yè)的教育培養(yǎng)情況等等。或許很多同學(xué)連IFLA是什么都不知道,也不知道我國(guó)景觀設(shè)計(jì)界的重要奠基人物和他們的理念,對(duì)于景觀設(shè)計(jì)的學(xué)生來說,這是可悲的。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、雜志,通過與老師同學(xué)的交流等方式了解這些信息。
有意培養(yǎng)自己的大視野含量。有機(jī)會(huì)的話可以去參加些關(guān)于專業(yè)的會(huì)議、比賽展覽或者去一些好的景觀設(shè)計(jì)作品地實(shí)地考察體驗(yàn),景觀設(shè)計(jì)對(duì)場(chǎng)所感是有一定的理解的。出去走走看看,這些也是很重要的。
以上是筆者對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的一些看法,由于也處在學(xué)習(xí)的階段以上看法也屬一家之談,如能給大家一些提示,筆者倍感有幸。也希望可以和大家一起探討與交流,更好的促進(jìn)專業(yè)的學(xué)習(xí)。
景觀設(shè)計(jì)主要有哪些課程
主要有素描基礎(chǔ)(結(jié)構(gòu)素描、光影素描),色彩(色彩原理、色彩對(duì)比與調(diào)和、色彩構(gòu)成、色彩寫生),平面構(gòu)成(構(gòu)成原理、點(diǎn)線面構(gòu)成、美學(xué)法則、構(gòu)成法則及方法、打散構(gòu)成原理、抽象構(gòu)成),園林景觀手繪,、快速設(shè)計(jì)手稿、景觀設(shè)計(jì)制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)、園林景觀基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)理論與綜合設(shè)計(jì)、景觀施工、材料工藝、景觀大樣節(jié)點(diǎn)、3DStudioMAX、AutoCAD、SKETCHUP、PS后期處理等 你要是想學(xué)的話 可以到大寫藝設(shè)計(jì)學(xué)校去看一下 那里的景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)很專業(yè)
景觀設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)什么課程
要學(xué)的copy知識(shí)很多,識(shí)圖制圖繪圖,手繪電腦這都是基本的,理論知識(shí)很重要,植物學(xué),景觀生態(tài)學(xué) 場(chǎng)地設(shè)計(jì)學(xué) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素 景觀規(guī)劃原理 建筑設(shè)計(jì) 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國(guó)古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當(dāng)年考建筑史開卷,抱了一大摞書進(jìn)考場(chǎng)心累)
北大景觀設(shè)計(jì)的專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)呢求心得
1 景觀設(shè)計(jì)學(xué)原理考試真題,最近4年的考試真題。題型分為 名詞解釋,連線題,簡(jiǎn)單,論述,辯論題
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景觀設(shè)計(jì)要上哪些課程
景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)很綜合的專業(yè)。
涉及生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)、工程、預(yù)決算、管理等;
本科4年教學(xué)課程中都有涉及。
還是很有意思的~
景觀設(shè)計(jì)這門課講的是什么
主要有:設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、景觀風(fēng)格、設(shè)計(jì)原則、場(chǎng)地布置、設(shè)計(jì)制圖等。
四、求城市景觀設(shè)計(jì)概況及發(fā)展歷程
城市建設(shè)是一個(gè)歷史范疇,任何一座城市在營(yíng)造自己的文化環(huán)境時(shí),都需要在原有城市文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造,使城市形象獨(dú)具特色。城市文化環(huán)境的營(yíng)造應(yīng)是長(zhǎng)期型的建設(shè),而不是突擊式的裝璜。國(guó)內(nèi)外大量城市建設(shè)的實(shí)踐反復(fù)證明了城市的統(tǒng)一性和建筑的協(xié)調(diào)性是有文化內(nèi)涵的城市必不可少的品質(zhì)。
城市文化是人們?cè)诔鞘行纬珊徒ㄔO(shè)過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。城市文化環(huán)境則是這個(gè)總和的外在表現(xiàn)。本文所論及的僅僅指城市文化環(huán)境的硬體部分,即城市建設(shè)涉及的范疇。
在城市發(fā)展的過程中,不同歷史時(shí)期、不同地域的人們創(chuàng)造了不同的城市文化環(huán)境。美國(guó)建筑大師沙里文曾說過:“根據(jù)你的房子就能知道你這個(gè)人,那么根據(jù)城市的面貌也就能知道這里居民的文化追求”。西方文豪歌德說:“建筑是石頭的書”。雨果說:“人類沒有任何一種重要的思想不被建筑藝術(shù)寫在石頭上”“注入人類家園的每一條細(xì)流都不再是自然之物,它的每一滴水珠都折射著文明之光”。日本建筑大師黑川紀(jì)章說:“其實(shí)我們創(chuàng)造城市就是在創(chuàng)造文化。如果城市的建造僅是出于經(jīng)濟(jì)目的,那么城市中的人是很不幸的”。在城市現(xiàn)代化進(jìn)程中,城市文化環(huán)境的營(yíng)造,是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高層次的課題。它不僅僅是物質(zhì)文明的建設(shè),同時(shí)還受到政治、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)、歷史傳統(tǒng)、民風(fēng)民俗等諸多方面直接或間接的作用和影響。
從城市規(guī)劃建設(shè)自身來看,20世紀(jì)追求城市理想的諸多主義—從以1933年的《雅典宣言》為代表的現(xiàn)代主義到新城市主義、生態(tài)主義、多元化主義、女權(quán)主義等,雖說是各有側(cè)重,但也確實(shí)揭示了現(xiàn)代城市發(fā)展中諸多重大問題。應(yīng)該說,這些重大問題對(duì)于城市文化環(huán)境的營(yíng)造都產(chǎn)生了不同程度的影響。1999年國(guó)際建協(xié)第20屆世界建筑師大會(huì)通過的《北京憲章》提出:“新世紀(jì)的城市將走向建筑、地景、城市規(guī)劃三者的融合”,并預(yù)言:“現(xiàn)代建筑的地區(qū)化和鄉(xiāng)土建筑的現(xiàn)代化將殊途同歸,而現(xiàn)代城市將更為講求整體的環(huán)境藝術(shù)”。
從城市文化研究的視野來看,改革開放初期對(duì)地域文化的尋求曾興起一時(shí)。當(dāng)時(shí)全國(guó)建筑創(chuàng)作有京派、海派、嶺南派、西安唐風(fēng)、武漢楚風(fēng)等。此后隨著房地產(chǎn)開發(fā)的發(fā)展,商業(yè)行為逐漸使地區(qū)特色消失,建筑創(chuàng)作也“天下大同”了。1999年6月,國(guó)際建筑師大會(huì)在北京召開,其主題報(bào)告提出了“21世紀(jì)要促進(jìn)地區(qū)文化精神的復(fù)興”的觀點(diǎn),并指出:“區(qū)域差異客觀存在,對(duì)于不同地區(qū)和國(guó)家,建筑學(xué)必須探求適合于自身?xiàng)l件的蹊徑,即所謂的'殊途'”。弗蘭普頓教授在報(bào)告中提出:“創(chuàng)造具有'地域形式'而不是'產(chǎn)品形式'的建筑”,即強(qiáng)調(diào)建筑形式更多地取決于所在地域的特點(diǎn),而不是生產(chǎn)技術(shù)本身。近年來,國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界也開始提倡城市文化研究應(yīng)落實(shí)到區(qū)域,回歸到區(qū)域,并在區(qū)域文化中實(shí)現(xiàn)整合。不應(yīng)單純地就城市論城市,而是要從更大區(qū)域范圍來認(rèn)識(shí)城市文化,把城市與其腹地及與它相關(guān)的城市,視為一個(gè)相互聯(lián)系的整體,從而把城市文化賴以存在的地域空間上升到應(yīng)有的地位。毫無疑問,這些主張對(duì)于把握城市文化在空間發(fā)展上的層次性、多樣性和差異性是十分有利的。
1、城市文化的宏觀取向
城市建設(shè)是一個(gè)歷史范疇,任何一座城市在塑造自己的文化環(huán)境時(shí),都應(yīng)該繼承歷史、立足當(dāng)代、展望未來,都需要在自己城市文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造,只有這樣才能使城市形象特色脫穎而出。當(dāng)我們規(guī)劃一座城市的文化環(huán)境建設(shè)時(shí),首先要解決好這座城市文化的宏觀取向,或者簡(jiǎn)稱為文化定位問題。這是一個(gè)戰(zhàn)略性的研究課題。城市文化的宏觀取向,要符合當(dāng)代城市規(guī)劃建設(shè)的先進(jìn)思想和規(guī)范,要體現(xiàn)所在地區(qū)的文化精神,要對(duì)本城市的性質(zhì)、規(guī)模、布局結(jié)構(gòu)及人口構(gòu)成作深入地分析,從抽象走向具體,由分散走向整合,將其落實(shí)到城市文化環(huán)境的要素、特征上。一個(gè)比較好的城市文化定位可以管50年、100年。
我國(guó)學(xué)者在研究江南地區(qū)城市文化之后,將這個(gè)地區(qū)城市文化的宏觀取向歸納為3個(gè)特征:即“親水性”“文人性”和“統(tǒng)一變化、饒有特色”。這些特征反映在城市景觀上,建筑、橋梁、園林、綠化、名勝古跡每每與水親和,城市景觀以水稱勝,顯現(xiàn)出陰柔秀美、富于靈氣的性格;文人是江南城市文化建設(shè)的參與者,起著積極的引導(dǎo)和示范作用,因而城市文化環(huán)境顯得文質(zhì)彬彬、詩(shī)意盎然。江南城市文化雖有以上兩點(diǎn)共性,但并非千篇一律,其風(fēng)格在統(tǒng)一中又千變?nèi)f化,富有個(gè)性,饒有特色。如果我們把握了地域文化的宏觀特征,也就接觸了城市文化之本,就有可能在新的生活形態(tài)和新的技術(shù)水平下繼承和發(fā)揚(yáng)地域文化的精神內(nèi)涵,營(yíng)造出本城市特定的文化氛圍。
對(duì)自己城市的性質(zhì)作深入縝密的研究是城市文化定位的關(guān)鍵。美國(guó)的威廉斯堡就是一個(gè)成功的例子。20世紀(jì)初,洛克菲勒買下威廉斯堡的土地。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)曾在這里打響第一槍,因而他想將該地的主題定為“革命發(fā)源地”。但歷史學(xué)家認(rèn)為,革命戰(zhàn)爭(zhēng)中英美沖突是短暫的,而舊大陸與新大陸的文化傳承則是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。英國(guó)來開發(fā)殖民地,使舊大陸的文化進(jìn)入新大陸,這對(duì)美國(guó)至關(guān)重要。歷史學(xué)家建議突出這一文化的轉(zhuǎn)化,將該地定位為“殖民時(shí)代的威廉斯堡”。這個(gè)定位經(jīng)過歷史檢驗(yàn)證明是正確的。威廉斯堡確實(shí)實(shí)現(xiàn)了新、舊大陸文化的一脈相承,因而成為了知名的歷史城市、歐美重要的國(guó)際會(huì)議中心、國(guó)際交往和旅游熱點(diǎn)。美國(guó)人花了5年~6年的時(shí)間,請(qǐng)了名牌的歷史、政治、國(guó)際關(guān)系的教授來論證定位,然后才請(qǐng)規(guī)劃師、建筑師來研究如何體現(xiàn)這一定位。
有了明確的目標(biāo),再來研究如何達(dá)到這一目標(biāo),效果當(dāng)然顯著。
2、城市文化環(huán)境的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
城市文化環(huán)境由于內(nèi)容綜合、涉及面廣,而有著多種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在這里,筆者從城市文化環(huán)境的營(yíng)造這個(gè)角度,介紹一個(gè)實(shí)例:
《美國(guó)城市文化》在研究今后50年的環(huán)境與變化時(shí),曾對(duì)世界16個(gè)城市進(jìn)行了“城市適意度”的評(píng)比,共列出了23個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目,并將其歸納為3類:
(1)良好的自然條件及其利用,包括美麗的河流、湖泊、噴泉、大公園、林地樹叢,富有魅力的景觀、潔凈的空氣、適宜的氣溫等。
(2)良好的人工環(huán)境建設(shè),包括杰出的建筑物,清晰的城市平面,寬廣的林蔭大道(系統(tǒng)),美麗的廣場(chǎng)(群),街道的藝術(shù),噴泉群,富有魅力的景觀等。
(3)豐富的文化傳統(tǒng)及設(shè)施,包括著名的博物館,富有盛名的學(xué)府,重要的、可見的歷史遺跡,眾多的圖書館、劇院,美麗的音樂廳,琳瑯滿目的商店櫥窗,街道的藝術(shù),可口的佳肴,大游樂場(chǎng),多種參加游憩的機(jī)會(huì),多樣化的鄰里等。
上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并非非常完善和科學(xué),但不無啟發(fā)。首先,城市要滿足多種多樣的生活要求,包括要有美好的公共空間。其次,城市要保護(hù)、利用和創(chuàng)造美的自然環(huán)境。再次,城市需要具有豐富的文化傳統(tǒng)和地方特色的建筑環(huán)境。從中也可看到城市文化、城市文化環(huán)境、城市建筑文化環(huán)境,每一個(gè)層次均具有廣泛的內(nèi)容,同時(shí)它們之間又具有多么密不可分的關(guān)系。建筑文化環(huán)境在城市文化環(huán)境的營(yíng)造中的確有著舉足輕重的作用。
3、城市文化環(huán)境的構(gòu)成要素
主要有標(biāo)志性建筑、城市文化設(shè)施、街區(qū)、風(fēng)景名勝和城市整體特征等5個(gè)要素。
眾所周知,標(biāo)志性建筑(含城市雕塑)對(duì)于構(gòu)成城市形象有著畫龍點(diǎn)睛的作用。羅丹曾說:“我們整個(gè)法國(guó)就包含在我們的大教堂中,如同整個(gè)希臘包含在帕提農(nóng)神廟一樣”。絕大多數(shù)標(biāo)志性建筑都有著“三優(yōu)”的共性:那就是優(yōu)越的選點(diǎn)、優(yōu)秀的設(shè)計(jì)和優(yōu)美的環(huán)境,三者缺一不可。如紐約自由女神像,選點(diǎn)在紐約灣口,迎著從舊大陸到新大陸的航線方向;雕塑形象融圣母瑪麗婭、法國(guó)大革命女戰(zhàn)士與雕塑作者的慈母于一身;雕像挺立在海水環(huán)抱的綠島上,環(huán)境空靈優(yōu)美。難怪她被譽(yù)為美國(guó)的象征。有些名城采用大手筆,在一個(gè)區(qū)域、一座廣場(chǎng)、一條軸線上布置若干標(biāo)志性建筑,在形成建筑藝術(shù)高潮的同時(shí)也集中、典型地體現(xiàn)了城市文化特征。如巴黎從盧浮宮到德方斯大門的大軸線、華盛頓從國(guó)會(huì)山到阿林頓公墓的中心區(qū)、北京從永定門到景山的大軸線都是優(yōu)秀的實(shí)例。
文化設(shè)施是營(yíng)造城市文化環(huán)境必不可少的要素,在歐洲,以大劇院為中心的文化廣場(chǎng)比比皆是;在北美,更有近代的文化中心建筑組群,突出了文化設(shè)施在城市中的多元功能和優(yōu)美形象。在規(guī)劃布局時(shí),一定要通過城市設(shè)計(jì)選好地段,與城市的干道、廣場(chǎng)共同組成城市生活的熱點(diǎn)。如紐約在西城的貧民窟區(qū)建起了林肯中心,隨后在對(duì)面建起了公寓,沿街出現(xiàn)了商店餐館,貧民窟不復(fù)存在,這個(gè)區(qū)成了“不夜城”。而華盛頓其在風(fēng)景優(yōu)美的波特馬克河岸建起了肯尼迪中心,雖然建筑本身也是一位名家的成功之作,但由于它對(duì)岸就是阿林頓國(guó)家公墓,處于政治性較強(qiáng)的地區(qū),市民只能來看演出,別無其它活動(dòng)。
《北京宣言》提出:“我們要用群體的觀念、城市觀念看建筑”。不論是傳統(tǒng)的舊街區(qū)還是新建設(shè)的現(xiàn)代街區(qū),都是展現(xiàn)城市文化的重要場(chǎng)景?,F(xiàn)在許多城市開始認(rèn)識(shí)到在舊城更新發(fā)展中,保護(hù)、保存?zhèn)鹘y(tǒng)歷史文化街區(qū)是多么重要的文化復(fù)興活動(dòng)。它對(duì)于城市文脈的延續(xù),對(duì)于民風(fēng)民俗的展現(xiàn)有著不可替代的作用?,F(xiàn)代街區(qū)包括產(chǎn)業(yè)區(qū)、居住區(qū)、文教區(qū)和商業(yè)區(qū),它們從不同的側(cè)面體現(xiàn)著現(xiàn)代城市文明的風(fēng)采。住宅建筑一般占城市建筑的60%~70%,不論是居住環(huán)境還是建筑形象,對(duì)城市文化環(huán)境的營(yíng)造都具有很大的影響。近年來,我國(guó)沿海一些早期受西方文化影響較深的城市,現(xiàn)在為了城市大環(huán)境的協(xié)調(diào),在恰當(dāng)?shù)牡囟谓ㄔO(shè)了一些頗具西洋古典風(fēng)格的建筑,倒也合情合理。但一些內(nèi)陸城市流行的“歐陸風(fēng)”,則是不倫不類的文化錯(cuò)位。西方人在追求自己文化的回歸,而中國(guó)人也跟著歸到人家老祖宗的門下,此風(fēng)實(shí)不可長(zhǎng)!
風(fēng)景名勝自古以來就是城市文化的重要標(biāo)志。我國(guó)許多城市都有命名“八景”“十景”的傳統(tǒng)作法。對(duì)于歷史文化名城,要保護(hù)、發(fā)掘、利用其風(fēng)景名勝;對(duì)于新開發(fā)的城市,則需要從規(guī)劃之日起,有意識(shí)地打造自己時(shí)代的風(fēng)景名勝?,F(xiàn)在一些城市通過新聞媒體評(píng)選城市勝景,這是好事。但評(píng)選之后還需要擇優(yōu)提高、擴(kuò)大成果,把優(yōu)中之優(yōu)延續(xù)下去。這樣通過日積月累,也就積累了我們時(shí)代的“八景”“十景”。
保持和發(fā)揚(yáng)城市的整體特色。自然特色是構(gòu)成城市整體特征的本底,人為建設(shè)是構(gòu)成城市整體特征的能動(dòng)因素。兩者的結(jié)合則體現(xiàn)了城市文化的水平和特色。古今中外許多名城都十分注重城市與山水的關(guān)系。但由于不同的文化淵源,西方人好占山頭,好入大水,發(fā)揮極至;中國(guó)人則好依山傍水取其“宛自天成”,而且前后左右都要有所照應(yīng)。如何把握城市的整體特征,可以簡(jiǎn)單地概括為:城市性質(zhì)定品位,城市規(guī)模定尺度,歷史文化見文野,自然環(huán)境凝風(fēng)格。
4、城市文化環(huán)境的營(yíng)造
城市文化環(huán)境的營(yíng)造應(yīng)是長(zhǎng)效型的建設(shè),而不是突擊式的裝潢。既要深謀遠(yuǎn)慮,又需日積月累,在正確的文化取向、文化定位的前提下,有明確的戰(zhàn)略思想,有優(yōu)秀的城市設(shè)計(jì)和實(shí)施方案,有切實(shí)的建設(shè)步驟,有特色的運(yùn)作經(jīng)營(yíng),可以做到“三、五年有一個(gè)小變化,十來年有一個(gè)大變化”,這個(gè)變化的標(biāo)志往往是對(duì)上述幾個(gè)要素之中某一點(diǎn)的突破。對(duì)于變化,如今人們的認(rèn)識(shí)已由激進(jìn)轉(zhuǎn)為平和,那就是一座城市要有所變化,還應(yīng)有所不變。“變得像紐約了”“變得不認(rèn)識(shí)了”“世界大同”了,這決不是好現(xiàn)象。一個(gè)人不能六親不認(rèn),不能失去記憶,一座城市也是如此。
在這里,筆者想談?wù)勗诔鞘形幕h(huán)境的營(yíng)造中經(jīng)常會(huì)遇到的一個(gè)難題:是統(tǒng)一還是對(duì)比。統(tǒng)一是指事物的一致性,對(duì)比是指事物的差異性。在繪畫、雕塑、音樂、建筑等藝術(shù)創(chuàng)作上都廣為運(yùn)用這兩種手法。其實(shí),在這二者之間并不存在什么高低之分?!霸趯?duì)比中求統(tǒng)一,在統(tǒng)一中求變化”,這本是藝術(shù)創(chuàng)作的一個(gè)基本法則。而最后衡量和評(píng)價(jià)藝術(shù)效果的標(biāo)準(zhǔn)則是“和諧”。“和諧為美”這是古往今來的一條基本美學(xué)原則?,F(xiàn)代美國(guó)建筑大師路易斯·康就說:“形式含有系統(tǒng)間的和諧,是一種秩序的感受,也是一事物有別于其它事物的特征所在”。1978年國(guó)際建協(xié)在《墨西哥宣言》中指出:“如今大多數(shù)建筑師每每只著眼于建筑的形式,拘泥于其狹隘的技術(shù)—美學(xué)意義,越來越脫離真正的決策,這種現(xiàn)象值得注意。建筑學(xué)的發(fā)展要考慮到全面的社會(huì)、政治背景,只有這樣,建筑師才能作為專業(yè)人員參與所有層次的決策”,國(guó)際建協(xié)在《北京宣言》中指出:“職業(yè)的自由并不能降低建筑師的社會(huì)責(zé)任感”。
20世紀(jì)后期,一些“前衛(wèi)”的流派各持己見的現(xiàn)象在建筑創(chuàng)作中也有反映:就是要打破和諧,就是要否定公認(rèn)的原則,以“先鋒”“前衛(wèi)”為先進(jìn)的標(biāo)志。我國(guó)有些同行在這些思想的影響下,對(duì)國(guó)外一些名作不求甚解,而對(duì)它們進(jìn)行片面的頌揚(yáng)。他們常常舉出艾菲爾鐵塔、貝聿銘的玻璃金字塔和華盛頓東館、蓬皮杜文化中心作為建筑與環(huán)境不和諧而成功的佐證。艾菲爾鐵塔難道只是因?yàn)椴捎昧虽摻Y(jié)構(gòu)與環(huán)境形成強(qiáng)烈對(duì)比而成杰作?不然,因?yàn)樗鼉?yōu)美的曲線造型,羅馬風(fēng)的大拱,乃至拱券口的鋼結(jié)構(gòu)圖案都在與巴黎的建筑傳統(tǒng)文化對(duì)話。1999年新年世界三大男高音的演唱會(huì)在艾菲爾鐵塔下舉行,音樂會(huì)的臺(tái)口就采用了艾菲爾鐵塔的有細(xì)部花紋的拱門。這正說明艾菲爾鐵塔不是天外來客,而是歐洲傳統(tǒng)文化與工業(yè)化新技術(shù)的結(jié)晶。盧浮宮廣場(chǎng)上的玻璃金字塔,在這座利用傳統(tǒng)宮殿擴(kuò)建而成的現(xiàn)代化博物館的建筑空間中,僅僅是一個(gè)進(jìn)入地下大廳的入口,也是地下大廳的玻璃屋頂。其尺度在這個(gè)大環(huán)境中僅是一個(gè)小品,其玻璃的透明質(zhì)感并沒有阻擋人們觀賞盧浮宮的視線,應(yīng)該說這是大統(tǒng)一中的小對(duì)比,無損總體環(huán)境的和諧。華盛頓的國(guó)家藝術(shù)館東館完全是一座全新的現(xiàn)代建筑。它在環(huán)境上的成功首先在于其遵守了總體規(guī)劃的邊界條件和高度控制。東館、西館一今一古,卻有著一致的高度和水平輪廓線,并采用了出自同一石礦的灰色石材飾面。東館主入口向西,與西館的東門處在同一條軸線上。貝聿銘先生精心采用這些措施保證了東館這組獨(dú)具個(gè)性的建筑與環(huán)境達(dá)到高度的和諧。對(duì)蓬皮杜文化中心的建筑單體設(shè)計(jì)則是仁者見仁,智者見智。但從巴黎舊城區(qū)的城市風(fēng)貌上則不得不持否定的態(tài)度。1996年,中國(guó)建筑學(xué)會(huì)代表團(tuán)赴法進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,當(dāng)法國(guó)接待官員介紹到巴黎城市如何注重統(tǒng)一諧調(diào)時(shí),筆者曾以蓬皮杜文化中心向其請(qǐng)教。這位官員作了一個(gè)遺憾的表情并說:“蓬皮杜文化中心是以前批準(zhǔn)建造的。按照我們新的POS(城市規(guī)劃規(guī)范)和1994年制定的大巴黎總體規(guī)劃,現(xiàn)在報(bào)批這個(gè)方案是通不過了”。由此可看出,不是外國(guó)存在的都是合理的,人家也在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡事還是以基本原理和實(shí)際效果來檢驗(yàn)為好。
其實(shí),在20世紀(jì)的最后十幾年,在城市設(shè)計(jì)和建筑藝術(shù)上,基本原則的回歸已成為世界主流。在1999年召開的第20屆世界建筑師大會(huì)上的兩個(gè)主題報(bào)告和所通過的《北京宣言》就是時(shí)代的強(qiáng)音。國(guó)內(nèi)外大量城市建設(shè)的實(shí)踐反復(fù)證明了城市的統(tǒng)一性和建筑的諧調(diào)性是有文化內(nèi)涵的城市必不可少的品質(zhì)?!昂椭C為美”這是一條永恒的美學(xué)原理。
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