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研究思路框架圖（研究思路框架圖怎么畫）

發(fā)布時間：2023-04-14 03:19:05 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 129

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本文目錄:

1、研究生技術(shù)路線圖怎么畫
2、開題報告萬能模板
3、主要研究思路
4、主要內(nèi)容和研究思路

研究思路框架圖（研究思路框架圖怎么畫）

一、研究生技術(shù)路線圖怎么畫

技術(shù)路線圖實施階段：主要包括七個步驟

1、確定技術(shù)路線圖的主要產(chǎn)品。在這一步驟中所有的市場需求都必須明確并同時得到團隊成員的一致認可。這對所有技術(shù)路線圖實施者能夠共同協(xié)作與實施的必要條件。在這一步驟中如果不能夠確定市場需求則需要基于市場事實的假設與論證進而得到最終的結(jié)果。

2、確定系統(tǒng)關(guān)鍵需求與目標。一旦關(guān)鍵系統(tǒng)需求被確定且明確，一個技術(shù)路線圖的整體框架將會為企業(yè)建立。技術(shù)路線圖的要求也就有目標了，例如可靠性與成本等。

3、確定主要技術(shù)領(lǐng)域。在這些領(lǐng)域，可以幫助實現(xiàn)系統(tǒng)的關(guān)鍵要求。每個技術(shù)領(lǐng)域的若干技術(shù)可以被找到。例如技術(shù)領(lǐng)域：市場評估，跨領(lǐng)域技術(shù)，構(gòu)件化開發(fā)和系統(tǒng)開發(fā)。

4、確定技術(shù)驅(qū)動及目標。在這一步驟中，關(guān)鍵系統(tǒng)需求在特定技術(shù)領(lǐng)域從步驟2轉(zhuǎn)化為技術(shù)驅(qū)動力（與目標）。這些驅(qū)動是關(guān)鍵的因素將決定哪些替代性技術(shù)會被選出。驅(qū)動在很大程度上依賴于技術(shù)領(lǐng)域，但它們涉及到技術(shù)如何滿足關(guān)鍵的系統(tǒng)需求。

5、確定替代性技術(shù)與時間表。在這一步驟技術(shù)驅(qū)動及目標被確定。于此同時能夠滿足這些目標替代性技術(shù)也會被確定。對于每一種替代性技術(shù)都必須確定其是如何滿足技術(shù)驅(qū)動與目標的。

6、時間。時間這一因素可以適應適合特定的情況。這個時間跨度為電子商貿(mào)及軟件相關(guān)的行業(yè)通常是短期的。其他區(qū)別，可于規(guī)模和時間間隔。

7、確定需要推進的替代性技術(shù)。因為替代性技術(shù)在成本，時間等方面的區(qū)別，因此必須確定所要推進的替代性技術(shù)。在這一階段由于不同的替代技術(shù)不同的目標以及所需要的成本甚至子目標與全局目標的關(guān)系，因此必須權(quán)衡利弊做出最終決定。

研究思路框架圖（研究思路框架圖怎么畫）

種類：

技術(shù)路線圖的種類很多，根據(jù)其執(zhí)行層次或規(guī)?？梢苑譃楣緦拥募夹g(shù)路線圖、行業(yè)層的技術(shù)路線圖、計劃層的技術(shù)路線圖（program-level roadmapping）和項目層面的技術(shù)路線圖（project-level roadmapping）；根據(jù)繪制過程的不同可以分為市場驅(qū)動的技術(shù)路線圖、技術(shù)驅(qū)動的技術(shù)路線圖和科學驅(qū)動的技術(shù)路線圖。

當然，根據(jù)技術(shù)路線圖的不同應用目的和構(gòu)建方法，還存在其他的分類形式。如美國圣地亞納國家實驗室（Sandia National Laboratories）將技術(shù)路線圖分為三類：產(chǎn)品技術(shù)路線圖、問題導向的技術(shù)路線圖和新興技術(shù)路線圖(MarieL, Olin H, 1997)。

Radnor將技術(shù)路線圖分為：行業(yè)路線圖（如鋁工業(yè)路線圖、玻璃工業(yè)路線圖、半導體工業(yè)路線圖等），技術(shù)開發(fā)路線圖（如半導體技術(shù)路線圖、美國電子機器制造者協(xié)會的電子技術(shù)路線圖），產(chǎn)品開發(fā)路線圖（如摩托羅拉產(chǎn)品路線圖），產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展路線圖（如朗訊產(chǎn)品技術(shù)路線圖）( 1998）。

Kostoff等學者還按照技術(shù)路線圖應用的領(lǐng)域及其目標將技術(shù)路線圖分為四類：科學技術(shù)路線圖、工業(yè)技術(shù)路線圖、公司產(chǎn)品技術(shù)路線圖和產(chǎn)品或證券管理路線圖。這些種類的技術(shù)路線圖現(xiàn)實地反映了技術(shù)路線圖的廣泛應用前景。

二、開題報告萬能模板

開題報告可以從以下幾點去寫：

1、科學問題：開題報告總有一個準確、規(guī)范、簡潔的題目，緊接著這個題目，就必須說明，本課題要做什么研究，即開題報告要開門見山地說明本研究的科學問題。

2、立題依據(jù)：包括學術(shù)上的理論依據(jù)和社會實踐中的現(xiàn)實需求。就題目、科學問題涉及的相應方面，闡述、分析國內(nèi)外的相關(guān)研究現(xiàn)狀、取得的成就、存在的不足（問題）。

3、研究目標和目的意義：說清楚通過本課題研究，解決所提出的科學問題的全部，或者部分。要求簡潔、明確。幾句話就可以，避免啰嗦。

研究思路框架圖（研究思路框架圖怎么畫）

4、研究的內(nèi)容：包括兩個側(cè)面。一是要寫清楚開展哪幾方面的研究（通常3-5個方面），在每個方面下面還可以寫出更細致的次一級內(nèi)容；二是擬解決關(guān)鍵問題，關(guān)鍵問題是前述幾個方面中的某個或者貫穿其中的什么，解決了關(guān)鍵問題，整個課題研究就迎刃而解。

5、研究方案：針對研究內(nèi)容，說明怎樣做，包括兩個層次。第一是研究思路，整個研究分哪些步驟，每一步驟具體作什么，各個步驟組合起來，使整個研究圓滿完成。

為了方便閱讀，使用步驟框架圖，做到一目了然。第二是具體的研究方法，包括選擇研究的材料（對象）、使用什么取樣（試驗）方法獲取什么數(shù)據(jù)、使用什么分析方法（指數(shù)、公式、模型）處理什么數(shù)據(jù)得到什么結(jié)果。

三、主要研究思路

近些年來，黑龍江省特別重視礦產(chǎn)資源財源建設，通過財政直接劃撥、匹配及財政貼息投入等多種手段扶持礦產(chǎn)資源的勘查與開發(fā)；同時，礦產(chǎn)資源的勘查與開發(fā)也豐富了財政資金來源，從而為進一步促進礦產(chǎn)資源勘查開發(fā)投入提供了資金保障。本書站在戰(zhàn)略的高度，對黑龍江省多年來勘探開發(fā)的礦產(chǎn)資源及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)財源現(xiàn)狀進行了系統(tǒng)調(diào)查。在此基礎(chǔ)上以系統(tǒng)論為依據(jù)，綜合運用資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、管理學、財政學等學科的基本理論和方法，從經(jīng)濟、政策、管理和法律等各個層面，分析國內(nèi)外礦產(chǎn)資源財源現(xiàn)狀；研究黑龍江省礦產(chǎn)資源財源現(xiàn)狀；探討適合黑龍江省礦產(chǎn)資源財源優(yōu)化方案，提出黑龍江省礦產(chǎn)資源財源新生長點，為政府相關(guān)政策的制訂和招商引資及企業(yè)的發(fā)展提供決策依據(jù)。在具體實施過程中，主要的研究思路為：資料收集-重點實地調(diào)查-數(shù)據(jù)分析-綜合研究。

（一）資料收集

收集有關(guān)黑龍江省礦產(chǎn)資源財源現(xiàn)狀，主要包括近年來全省礦產(chǎn)資源勘查開發(fā)建設對財源建設的貢獻現(xiàn)狀，主要包括上繳的礦產(chǎn)資源補償費、資源稅、礦業(yè)權(quán)價款等相關(guān)稅費的收入現(xiàn)狀及礦產(chǎn)資源環(huán)境收益財源現(xiàn)狀；礦產(chǎn)資源財源支出現(xiàn)狀主要包括近年來財政直接劃撥投入的礦產(chǎn)資源勘查開發(fā)現(xiàn)狀、近年來財政給予資金匹配的礦產(chǎn)資源勘查開發(fā)現(xiàn)狀、近年來財政給予貼息貸款的礦產(chǎn)資源勘查開發(fā)現(xiàn)狀等相關(guān)資料；收集全國和全省礦產(chǎn)資源財源建設現(xiàn)狀的資料；收集與礦產(chǎn)資源開發(fā)利用有關(guān)的財政政策法規(guī)及礦產(chǎn)資源開發(fā)利用規(guī)劃方面的資料。通過以上數(shù)據(jù)及相關(guān)情況的匯總，基本查明黑龍江省近年礦產(chǎn)資源財源建設現(xiàn)狀及其取得的成果和存在的有關(guān)問題，為進一步系統(tǒng)研究打下基礎(chǔ)。

（二）實地調(diào)查

對重要的區(qū)域及礦山企業(yè)進行調(diào)查。調(diào)查的主要內(nèi)容包括：礦山企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、產(chǎn)品、收入利潤及稅收等相關(guān)的經(jīng)濟技術(shù)指標；調(diào)查黑龍江省礦業(yè)權(quán)的設置情況及其對財源的貢獻，調(diào)查黑龍江省近年來礦業(yè)財源的收入、支出現(xiàn)狀，綜合分析研究對調(diào)研、收集的國內(nèi)外與黑龍江省對應的稅種的資料信息進行對比分析，評價黑龍江省礦資源對黑龍江省區(qū)域經(jīng)濟的貢獻，為黑龍江省礦業(yè)財源新增長點分析及相關(guān)政策建議打下基礎(chǔ)。

（三）數(shù)據(jù)分析

按照本書的研究內(nèi)容和研究目標，使資料收集、數(shù)據(jù)整理、綜合利用多學科的理論和技術(shù)，進行定性或定量分析。主要采用了以下幾種研究方法：

（1）比較分析法。主要體現(xiàn)為國內(nèi)外礦業(yè)經(jīng)濟發(fā)展及其財政稅收支持政策體系的比較分析。

（2）統(tǒng)計分析。在研究中主要運用統(tǒng)計分析等方法調(diào)查統(tǒng)計黑龍江省礦產(chǎn)資源財源現(xiàn)狀，并驗證相關(guān)研究結(jié)果的科學性、有效性。

（3）邏輯思辨與模型推理相結(jié)合。邏輯思辨與模型推理相結(jié)合的研究方法貫穿于整個研究過程，通過邏輯思辨提出假設，并通過模型構(gòu)建與推理對邏輯思辨的假設進行修正，兩者相互結(jié)合、互為補充，更有利于內(nèi)容體系與理論框架的完善。據(jù)此，可以保證最后提出的政策建議能夠建立在大量的實證研究基礎(chǔ)上，從而避免先入為主、妄加價值判斷。

（四）綜合研究

綜合運用資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、財政學和管理學等基本理論和方法，結(jié)合黑龍江省礦業(yè)財源現(xiàn)狀，對礦業(yè)經(jīng)濟運行現(xiàn)象及其規(guī)律作進一步地揭示，探討黑龍江省礦產(chǎn)資源財源新生長點，分析礦業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展視角下的財稅政策影響因素及其績效，提出相應的政策建議。綜合研究流程如圖1-1所示。

圖1-1 課題綜合研究流程示意圖

四、主要內(nèi)容和研究思路

一、主要內(nèi)容

依據(jù)研究的規(guī)劃和設計要求，本次研究包括以下八個方面的主要內(nèi)容：

1.高校圖書館網(wǎng)絡信息服務體系的基本問題研究

本部分內(nèi)容屬于研究的總體規(guī)劃和設計，重點明晰研究所涉及的基本概念、研究范圍，研究的基本指導思想、主要研究內(nèi)容規(guī)劃、研究思路及技術(shù)路線設計，為本次研究設定基本框架和內(nèi)容體系。

2.研究的理論基礎(chǔ)及信息服務體系總體框架

本部分內(nèi)容從高校圖書館網(wǎng)絡信息服務體系的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀入手，在全面分析當前圖書館網(wǎng)絡信息服務發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)代圖書館網(wǎng)絡信息服務類型、網(wǎng)絡信息服務模式、網(wǎng)絡信息服務的特點及網(wǎng)絡信息服務的發(fā)展趨勢等基本理論進行分析。在此基礎(chǔ)上，開展高校圖書館網(wǎng)絡信息服務狀況的調(diào)查與分析，并依據(jù)調(diào)查分析結(jié)果，構(gòu)建高校圖書館網(wǎng)絡信息服務體系的總體框架。

3.高校圖書館人才需求分析和預測信息服務體系

本部分研究內(nèi)容以河北省地質(zhì)行業(yè)科技人才為研究對象，在全面分析河北省地質(zhì)工作現(xiàn)狀和面臨的新機遇、河北省地質(zhì)行業(yè)科技人才隊伍發(fā)展態(tài)勢的基礎(chǔ)上，具體研究了地質(zhì)科技人才的成長規(guī)律、成長環(huán)境和影響科技人才需求的影響因素，建立了基于網(wǎng)絡環(huán)境的高校圖書館人才需求分析和預測信息服務體系；依據(jù)這一信息服務體系，對河北省未來一定時期內(nèi)地質(zhì)行業(yè)科技人才供需狀況進行了分析和預測，并提出了河北省地質(zhì)行業(yè)科技人才培養(yǎng)創(chuàng)新機制。

4.高校圖書館人才培養(yǎng)信息服務體系

本部分研究內(nèi)容在全面分析研究了高等院校在人才培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)態(tài)勢、人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)方案、人才培養(yǎng)規(guī)劃等相關(guān)問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合高校圖書館的網(wǎng)絡信息資源優(yōu)勢，研究和探索了高校圖書館人才培養(yǎng)網(wǎng)絡實訓平臺建設的現(xiàn)實性與可行性；在具體分析研究學生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案構(gòu)成的條件下，開展了高等院校圖書館網(wǎng)絡環(huán)境下實踐與創(chuàng)新能力實訓平臺系統(tǒng)設計，并就實訓平臺建設和運行過程中的具體問題進行了探索。

5.高校圖書館雙向互動型教學管理信息服務體系

本部分內(nèi)容首先在對高校大學生參與學校教學管理環(huán)節(jié)的狀況進行問卷調(diào)查和研究，全面分析當前高等院校教學管理過程中存在的問題；在總結(jié)剖析存在問題的基礎(chǔ)上，規(guī)劃構(gòu)建了高等院校學生參與型教學管理新模式，建立了基于網(wǎng)絡環(huán)境下的高校圖書館雙向互動型教學管理信息服務體系，并就信息服務體系的運行和保障機制進行了研究。

6.高校圖書館科學研究及科技惠民信息服務體系

本部分內(nèi)容在較為具體全面地分析高校圖書館服務功能發(fā)展與演變態(tài)勢的基礎(chǔ)上，深入研究了高等院校開展科技工作的信息服務需求狀況，在此基礎(chǔ)上，開展了網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館科技信息服務體系的規(guī)劃與設計研究。同時，探討高等院校如何充分發(fā)揮科技和人才優(yōu)勢，以更好地服務地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展及社會需求。以科技惠民為切入點，研究了高等院校科技惠民服務體系的內(nèi)容構(gòu)成，高校圖書館科技惠民網(wǎng)絡信息服務體系的總體框架，并選擇典型院校為分析對象，建立了內(nèi)容豐富全面的高?？萍蓟菝窬W(wǎng)絡信息服務體系，并就服務體系建設和運行過程中應注意的問題提出了具體的建議與對策。

7.高校圖書館網(wǎng)絡信息服務體系運行機制

本部分內(nèi)容以上述各部分網(wǎng)絡信息服務體系的正常運行為目標，以高校圖書館的網(wǎng)絡信息資源優(yōu)勢為基礎(chǔ)，以相關(guān)政策措施為保障，研究制定了高校圖書館網(wǎng)絡信息服務體系建設和運行的人員保障、技術(shù)保障、設施保障、資源信息保障及服務創(chuàng)新保障等方面的機制，為高校圖書館更好地開展網(wǎng)絡信息服務提供支持。

二、基本思路與研究方法

依據(jù)本次研究的主要內(nèi)容和規(guī)劃設計要求，確定本次研究的基本思路和研究方法見圖1-1。

圖1-1 研究的總體思路和技術(shù)路線

本次研究的基本思路和技術(shù)路線，包含五個方面循序漸進的研究工作和過程：一是從研究的基本問題、基本理論和網(wǎng)絡信息服務體系總體框架，進行課題的基礎(chǔ)鋪墊；二是從高等院校的人才培養(yǎng)功能出發(fā)，研究高等院校人才培養(yǎng)網(wǎng)絡信息服務體系，包括：人才需求分析和預測信息服務體系、人才實踐能力培養(yǎng)信息服務體系和雙向交互型教學管理信息服務體系；三是依據(jù)高等院?？茖W研究工作的實際需求，開展高等院校圖書館科技信息、網(wǎng)絡信息服務體系研究；四是按照高等院校服務社會的目標和要求，研究建立高等院校圖書館社會服務信息服務體系；五是圍繞高等院校圖書館網(wǎng)絡信息服務體系的建設和運行，從人員、技術(shù)、設備、資源、信息及服務創(chuàng)新等方面構(gòu)建高校圖書館網(wǎng)絡信息服務體系運行的保障機制。

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