小學(xué)校園改造設(shè)計方案（小學(xué)校園改造設(shè)計方案范文）

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本文目錄:

• 1、小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案

• 2、農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程實施方案

• 3、廢舊小學(xué)改造自建幼兒園具體實施方案？

• 4、中小學(xué)校園智慧圖書館建設(shè)方案-構(gòu)建校園閱讀生態(tài)系統(tǒng)

一小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案

一、學(xué)校情況分析

我校位于沙河村，是一所完全農(nóng)村小學(xué)，自劃入開發(fā)區(qū)以來，學(xué)校的硬件設(shè)施有了一定的改觀，新增建了板房，用于功能室建設(shè)。新購進一批圖書，用于豐富全體師生的圖書閱讀量。建設(shè)微機室，新添電子白板，使學(xué)校的硬件設(shè)施得到改進。

但校園文化建設(shè)還有待加強。我校學(xué)生全是農(nóng)村的孩子，隨著農(nóng)民家庭生活水平的提高，家長對孩子的學(xué)習(xí)生活條件提出了更高的要求，享受優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富學(xué)生的精神需求成為學(xué)校的基本要求。

二、發(fā)展需求

校園文化建設(shè)不是政績工程，不是面子工程，而是為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展服務(wù)的工作。我們知道，物質(zhì)基礎(chǔ)是重要，但是在當(dāng)前，我們應(yīng)該有計劃的抓住以精神文化的建設(shè)為重點，挖掘校園文化內(nèi)涵，努力提升文化品位，形成高尚的文化氛圍。充分發(fā)揮校園文化的育人功能，打造學(xué)校的特色文化。

三、具體措施

1、抓好制度文化。為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效必須抓好制度建設(shè)。俗話說：“不依規(guī)矩，無以成方圓”。學(xué)校應(yīng)遵循教育規(guī)律，依據(jù)教育方針和教育法規(guī)，建立和健全各種規(guī)章制度。在制度的建立過程中，應(yīng)充分發(fā)揚民主，經(jīng)過師生充分醞釀和討論，最后以條文的形式定下來。學(xué)校的規(guī)章制度一是要全。規(guī)章制度應(yīng)該是全方位的，做到事事有章可循。二是要細(xì)。內(nèi)容具體明確，操作性強。三是嚴(yán)。紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰分明。

2、抓好環(huán)境美化。好的學(xué)校要像花園一樣美麗。學(xué)校里的花、草、樹、木都是可充分利用的辦學(xué)資源，它對學(xué)校構(gòu)建優(yōu)美的育人環(huán)境發(fā)揮著潛在的作用。一是綠化校園。充分利用校園空間進行植樹、栽花、發(fā)揮學(xué)校師生的積極性和主動性栽花種草，做到校有校樹，班有班花。這樣既可以美化校園，又能培養(yǎng)審美能力并在管理中發(fā)展學(xué)生能力，形成愛班、愛校的文化氛圍。二是凈化校園。抓實抓好校園內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作，是做好凈化校園的重要保證。學(xué)校從抓學(xué)生行為規(guī)范入手，讓學(xué)生管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，并通過教師行為示范與監(jiān)督，導(dǎo)行警示牌示的溫馨提示等，保證師生在衛(wèi)生的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)和工作。衛(wèi)生評比等形式，在活動中，培養(yǎng)勞動技能，形成衛(wèi)生習(xí)慣。

3、首先要抓好辦公室的文化建設(shè)，為在文化建設(shè)中起主導(dǎo)作用的教師提供良好的工作環(huán)境，為班級文化建設(shè)起到示范和帶動作用。其次要抓好班級的文化建設(shè)。健康向上的校園精神文化主要是由班級文化體現(xiàn)出來的。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的中的最重要基本單位之一。班級教室的布置要體現(xiàn)出班級特色的核心文化并具有一定的美感。在實踐中證明，班級文化的`建設(shè)并不是一定要花很多錢才能做的事，主要是用心去做。第三是做好家庭文化建設(shè)。主要是教職工要給學(xué)生起到表率的作用，不僅在校園里要為人師師表；在校外，也要率先垂范；不僅與學(xué)生要相互尊重，與家人要和睦相處，與鄰里要危困助幫。這樣才能創(chuàng)設(shè)出和諧之美的校園文化。

4、開展學(xué)生活動，豐富校園生活。如果課業(yè)和正規(guī)活動擠占時間太多，教師和學(xué)生就會感到校園生活單調(diào)泛味。因此，學(xué)校要適度地開展一些豐富多彩的課外活動，豐富師生的課余生活。成立二胡社團、布藝畫社團、書法社團，經(jīng)常性的開展活動；舉辦演講比賽、讀書活動、運動會等鼓勵全校師生一起參與。強健的體魄是兒童健康成長和精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)，體育鍛煉也是學(xué)生良好文明習(xí)慣的一部分。經(jīng)常性的陽光體育活動應(yīng)該是學(xué)校藝術(shù)教育的外延和有機部分。安排好大課間，保證陽光體育運動的時間使之有效經(jīng)行。要主動與村委會建立聯(lián)系和互動。把村委會作為德育實踐地基，校園文化的展示舞臺和提升校園文化特色亮點的增長點。每月去村委會進行二十四孝德育教育，進行灑掃活動，增強小學(xué)生的公民意識。

學(xué)校校園文化建設(shè)是一個長時間的積淀過程，要切忌“重物輕人，丟失精神”、“照搬因循，缺失個性”的誤區(qū)，應(yīng)抓好符合本校實際的文化建設(shè)之路，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校文化，讓全體師生在和諧向上的學(xué)校文化中獲得應(yīng)有的精神感召與發(fā)展。

二、農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程實施方案

澠池縣農(nóng)村中小學(xué)危房改造 工程實施方案 縣教體局 縣計委 縣財政局 縣扶貧辦 近年來，在縣委、縣政府的重視和支持下，有關(guān)部門采取切有效措施，多渠道籌措資金，進行了農(nóng)村中小學(xué)危房改造工作，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件得到了明顯改善。但是，我縣農(nóng)村中小學(xué)仍有一定數(shù)量的危房，改造任務(wù)比較繁重。為切實做好農(nóng)村中小學(xué)危房改造工作，根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門河南省農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程實施方案的通知》（豫政辦【2003】90號），結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就我縣農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程（以下簡稱危改工程）提出如下實施方案。 一、目標(biāo)和任務(wù) （一）危改工程實施的目標(biāo)是：基本解決農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)存的D級危房，建立和完善農(nóng)村義務(wù)教育設(shè)施建設(shè)的投入機制。 （二）主要任務(wù)是：從今年起，用3年或稍長一些時間，完成我縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)存的D級危房改造任務(wù)?，F(xiàn)存的或新增的B級、C級危房由縣鄉(xiāng)兩級負(fù)責(zé)核查，要制定規(guī)劃、落實資金、逐步予以改造。 二、實施原則 （一）堅持政府投入為主的原則。以政府投入為主，多渠道籌資資金，確保規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)按期完成。嚴(yán)禁借危房改造之機向農(nóng)民收費和攤派各種費用，切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。 （二）堅持“三統(tǒng)一分”的原則。對中央、省、市的補助資金，在保持資金性質(zhì)不變、資金投向不變、管理渠道不變的前提下，教育、計劃、財政、扶貧辦等部門要按照“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一政策、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、按資金性質(zhì)分口實施”的原則，統(tǒng)籌安排，各司其職，密切配合，共同做好工作。 （三）堅持“四結(jié)合”的原則。即：一是與中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)相結(jié)合，布局規(guī)劃中準(zhǔn)備撤銷的學(xué)校不得納入改造規(guī)劃。二是與已經(jīng)實施的“中小學(xué)危改工程”和其他途徑的學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，避免重復(fù)建設(shè)和資金浪費。三是與農(nóng)村教育發(fā)展相結(jié)合。在對教學(xué)用房進行改造的同時，要將農(nóng)村學(xué)校急需改造的學(xué)生宿舍、食堂和廁所納入改造范圍，統(tǒng)籌解決。結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)教育信息化的發(fā)展需要，新建校舍要適當(dāng)考慮實施農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育的建筑設(shè)計要求。四是與實施的.“整體推進、分批扶持重點貧困村”的扶貧開發(fā)相結(jié)合。 （四）堅持嚴(yán)重危房優(yōu)先安排的原則。在統(tǒng)籌安排的基礎(chǔ)上，對損壞嚴(yán)重、危及師生安全的校舍要優(yōu)先從速安排，盡快改造。 三、實施安排 （一）實施范圍。列入危改工程項目的學(xué)校必須是政府興辦的農(nóng)村義務(wù)教育階段的小學(xué)、初中。 （二）工作程序。全縣危房改造工作由縣教體局、計委、財政局、扶貧辦研究制定工程總體方案和實施意見，報縣政府審批。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要根據(jù)縣政府審定的本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）項目學(xué)校，抓緊制定本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）工程實施的總體規(guī)劃，明確改造任務(wù)、資金數(shù)額和年度工程進度計劃，報縣教體局、計委、財政局、扶貧辦審定，根據(jù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃制定、資金落實和機制建立的情況，按照中央、省及市級配套資金的管理要求，分年度審批下達實施計劃，并簽署危改工程目標(biāo)管理責(zé)任書。 （三）資金管理。為保證危改工程的順利實施，教育、計委、財政、扶貧等部門要進一步強化對資金使用的管理與監(jiān)督，對上級的專項資金和縣政府安排的資金要統(tǒng)一納入財政國庫，實行分帳核算管理，確保?？顚Ｓ?。財政部門要根據(jù)教育、計劃部門核實的工程進度，及時足額撥付項目資金。危改工程資金未實行分帳核算管理、未按要求建立投入機制、承諾資金不到位或弄虛作假、工程質(zhì)量不合格的，在分年度核定上級專項資金補助數(shù)額時，將緩撥、核減甚至停撥資金，并由相關(guān)的單位承擔(dān)責(zé)任。 （四）質(zhì)量監(jiān)管。要牢固樹立“百年大計，質(zhì)量第一”的觀念，危改工程必須嚴(yán)格按照基本建設(shè)程序進行勘察、設(shè)計和施工。建筑設(shè)計、施工單位必須具有國家認(rèn)定的資質(zhì)，嚴(yán)格工程監(jiān)理，確保新建校舍使用壽命在50年以上。本著“經(jīng)濟、實用、整潔、安全”的原則。校舍建設(shè)要因地制宜，嚴(yán)禁不切實際的高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。工程實行項目管理，各項目學(xué)校要建立項目檔案，有關(guān)部門要對工程進展情況、項目建設(shè)質(zhì)量、專項資金到位及使用情況進行經(jīng)常性監(jiān)督檢查。 四、工作要求 危改工程是實踐“三個代表”重要思想，實施科教興縣戰(zhàn)略的一項重要舉措，對促進農(nóng)村教育持續(xù)健康發(fā)展，加快我縣全面建設(shè)小康社會步伐有著十分重要的作用。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和各有關(guān)部門一定要以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，精心組織，認(rèn)真實施，確保危改工程目標(biāo)按期完成。 （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好綜合協(xié)調(diào)。危改工程涉及面廣，關(guān)聯(lián)度高。在縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，由縣教育、計劃、財政、扶貧等部門和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府共同組織實施。為加強對全縣中小學(xué)危房改造工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣政府成立由主管教育的副縣長為組長，教育、計劃、財政、扶貧等部門主要負(fù)責(zé)同志為成員的縣中小學(xué)危房改造領(lǐng)導(dǎo)小組，研究決定工程實施中的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)項目的協(xié)調(diào)和溝通。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，負(fù)責(zé)危改工程實施的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和相關(guān)工作。 （二）明確工作責(zé)任，確保工程進展。要根據(jù)全縣中小學(xué)危房狀況，統(tǒng)一規(guī)劃、精心組織，認(rèn)真實施，并加大力度、加快進度，抓緊改造危險校舍，確保師生安全。縣政府將把這項工作作為考核各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府工作目標(biāo)完成情況的一項重要內(nèi)容，加強督促檢查，并調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，籌措資金支持實施危改工程，確保危改工程任務(wù)按期完成。要建立健全危房改造領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策，嚴(yán)禁以各種名義高收費、亂收費。 （三）健全投入機制，保證資金到位。要建立健全以縣級政府投入為主、多渠道籌措資金的農(nóng)村中小學(xué)投入保障機制，要把維護、改造和建設(shè)中小學(xué)校舍納入社會事業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，納入政府預(yù)算。要建立經(jīng)常、穩(wěn)定的中小學(xué)危房改造經(jīng)費渠道，多渠道籌措資金。及時消除危房。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要積極籌措經(jīng)費，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件。 （四）強化監(jiān)督檢查，徹底消除學(xué)校危房。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要建立校舍檔案，每年要組織有關(guān)部門對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校舍進行安全檢查和危房鑒定，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早改造?？h里每年要組織力量對全縣中小學(xué)校舍進行安全抽查，督促各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實施好危改工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要建立中小學(xué)危房改造責(zé)任追究制度，對失職失察、工作不力，發(fā)生校舍倒塌，造成傷亡事故的，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長的責(zé)任。

三、廢舊小學(xué)改造自建幼兒園具體實施方案？

1 幼兒園舊園改造首先需要調(diào)整的就是關(guān)于幼兒園的布局問題，當(dāng)然最好能對幼兒園的內(nèi)部機構(gòu)現(xiàn)在做一些調(diào)整，這個最好找專業(yè)的幼兒園設(shè)計公司，只是為了后期安全。初期改造方案定好以后，當(dāng)然要做的就是拆除工作和環(huán)境設(shè)計方面的問題了，環(huán)境創(chuàng)設(shè)最好也提前做好，這樣針對后期院內(nèi)的工作提前做鋪墊后期更省時間。

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幼兒安全問題是幼兒健康快樂學(xué)習(xí)的重要保障，是幼兒園教師必須時刻謹(jǐn)記的重要職責(zé)，也是幼兒園建設(shè)規(guī)劃運行的根本所在。近年來，幼兒園安全問題日詣提上日程，引起國家政府社會各方面的關(guān)注，要做到、做全、做好幼兒園安全保障問題已刻不容緩。

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估計很多園長都知道環(huán)境對孩子的影響是非常重要的，并且環(huán)境還影響到幼兒園的美觀問題，這其中包括綠化的美觀度，還有教學(xué)環(huán)境的美觀度，當(dāng)然還有人文環(huán)境也是需要關(guān)注的問題。其中一定要注意教學(xué)面積和綠化面積的比例問題，不能存在綠化面積過多影響建筑布局或建筑面積過多綠化不達標(biāo)等問題，這種現(xiàn)象是千萬不能出現(xiàn)的。最后就是幼兒園設(shè)計效果圖，其主體效果要以溫暖，柔和，活潑，溫馨為主。

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幼兒園的衛(wèi)生間要按照幼兒標(biāo)準(zhǔn)來做裝修，在墻面貼磁磚地上鋪防滑地磚，洗手池按照孩子的身高制作，做好過門石的鋪裝質(zhì)量，避免衛(wèi)生間的污水流入走廊或者房間地面。

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電器的使用就需要格外的注意，尤其是插座多的地方，防止孩子們觸電的情況發(fā)生，但是也需要防止因為電源觸發(fā)火災(zāi)發(fā)生。

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幼兒園的門窗，在保證安全的基礎(chǔ)上，最好也能盡量讓自然光透過來，以確保幼兒園寬敞、明亮，視線開闊。

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幼兒園內(nèi)部裝修設(shè)計要與外部裝修協(xié)調(diào)一致。墻面的色調(diào)要清新、自然，但是又不宜太過花哨。

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幼兒園的主要功能，是讓孩子們自由自在地奔跑、活動。所以，幼兒園在升級改造時，最好能將空間最大化利用，不要堆砌無用的設(shè)施。

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老式幼兒園不管從設(shè)計上還是功能上都比較落后，并且很多可能在使用安全和衛(wèi)生方面都跟不上了，所以一定要做長遠(yuǎn)的設(shè)計?，F(xiàn)在的幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)廚房是簡單實用，舒適還要滿足生活上的功能，可以對廚房重新進行裝飾可以安裝櫥柜，灶臺、分餐臺等等，進行合理規(guī)劃讓廚房能夠充分得到利用，有規(guī)劃的裝修既能給廚房節(jié)省恐見，也廚房更加的安全便利。

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地面改造：對于一個幼兒園來說，地面是非常重要的，畢竟老式幼兒園可能很多材料已經(jīng)不合適了，現(xiàn)在很多新興的地面裝飾材料，不僅安全防滑，美觀度也是老式不能比的。地面的裝飾要于周圍背景環(huán)境、文化元素和色彩等相互襯托，相互搭配，而且地板也應(yīng)該采用防滑措施，避免孩子因為玩耍打鬧滑倒受到傷害。而對于幼兒園室內(nèi)設(shè)計裝飾來說，地面裝飾也不能忽略。

注意事項

以上就是幼兒園舊園改造翻新的方案，在改造過程中，我們要以安全放在第一位！

四、中小學(xué)校園智慧圖書館建設(shè)方案-構(gòu)建校園閱讀生態(tài)系統(tǒng)

中小學(xué)校園智慧圖書館建設(shè)方案

           ——— 構(gòu)建校園閱讀生態(tài)系統(tǒng)，讓圖書館成為學(xué)校精神文化中心 讓師生愛上閱讀

中小學(xué)圖書館建設(shè)有哪些相關(guān)的政策文件：

（一）、教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》(【2018】5號) 圖書館應(yīng)當(dāng)以全開架借閱為主。以學(xué)校圖書館為中心，在確保安全的前提下，充分利用走廊、教室等空間，創(chuàng)新書刊借閱方式，優(yōu)化借閱管理，創(chuàng)建泛在閱讀環(huán)境力。

（二）、2019年10月教基司函（2019）55號文件發(fā)布，要求全國中小學(xué)圖書館按照“凡進必審”“誰推薦誰負(fù)責(zé)”“誰選用誰負(fù)責(zé)”的原則建立圖書采購責(zé)任機制，把好新增圖書入口關(guān)；定期開展圖書剔舊更新，確保中小學(xué)圖書館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書不少于一本。中小學(xué)圖書館必須全面開展審查清理專項行動，不斷優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提高館藏質(zhì)量。

以內(nèi)內(nèi)容，無不標(biāo)志著國家越來越重視中小學(xué)圖書館的建設(shè)與應(yīng)用，使其成為育人陣地和重要課堂。同時提出中小學(xué)圖書館作為服務(wù)教育教學(xué)、教育科學(xué)研究的重要辦學(xué)條件，是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)，是廣大學(xué)生、 教師獲取信息資源不可或缺的重要途徑，是落實立德樹人根本任務(wù)、全面深化課程改革的重要陣地，對于保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、改善教學(xué)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)能力，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。 

那么中小學(xué)智慧圖書館的建設(shè)包括哪些方面？

（一）中小學(xué)圖書館閱讀空間設(shè)計

如何設(shè)計師生愿意 駐留的閱讀空間顯得尤為重要，圖書館閱讀空間設(shè)計建議（包括現(xiàn)場的分析、設(shè)計思路分析、設(shè)計原則分析）：圖書館設(shè)計應(yīng)有主題，根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)、辦學(xué)特色及發(fā)展方向，以現(xiàn)代時尚簡約（或古典高雅）、實用、舒適為理念，以營造良好的閱讀環(huán)境、激發(fā)師生閱讀興趣、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、建設(shè)書香校園為目的，把圖書館總館打造成為藏、借、閱、活動為一體的開放式“知識空間”、“活動空間”以及師生共同成長的“精神家園”，全面促進素質(zhì)教育發(fā)展。

（二）中小學(xué)圖書館功能室規(guī)劃

功能分區(qū)建議考慮整體利用率，根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境進行科學(xué)分區(qū)，基本功能區(qū)域包括：

藏書閱覽室、期刊室、電子閱覽室、教師書吧、其他功能區(qū)域等。

（三）優(yōu)質(zhì)資源供給

1､優(yōu)質(zhì)資源分為兩部分，一部份是中小學(xué)圖書館紙質(zhì)圖書的供給，根據(jù)2018年最新【規(guī)程】第十二條 圖書館應(yīng)當(dāng)把《中小學(xué)圖書館(室)藏書分類比例表》（右圖）和教育部指導(dǎo)編制的《全國中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》作為中小學(xué)圖書館館藏建設(shè)的主要參考依據(jù)，合理配置紙質(zhì)書刊。

2､電子資源的供給：根據(jù)2018年最新【規(guī)程】第十三條 圖書館應(yīng)當(dāng)重視數(shù)字資源建設(shè)，依托區(qū)域數(shù)字圖書館和信息資源中心獲取數(shù)字圖書和電子期刊等。地方教育行政部門要統(tǒng)籌推進區(qū)域數(shù)字圖書館和文獻信息資源中心建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源共建共享。電子資源的建設(shè)主要分幾方面，一是電子閱覽室建設(shè)，包括數(shù)字資源系統(tǒng)、電子借閱機。

（四）服務(wù)模式創(chuàng)新——校園智慧圖書館的建設(shè)

校園智慧圖書館一切以讀者需求出發(fā)，尊重讀者的閱讀習(xí)慣，極大方便讀者。借助物聯(lián)網(wǎng)rfid技術(shù)，為讀者提供便捷的閱讀體驗 。校園智慧圖書館異于傳統(tǒng)的圖書館，有其自身的特點。有多種服模式，可實現(xiàn)圖書館本館自助化管理；也可以實現(xiàn)24小時全程的智能化服務(wù)和管理，實現(xiàn)閱讀24小時不打烊。24小時的智慧圖書館可靈活部署，讀者可以隨手借閱，閱讀起來簡單便捷，讓閱讀無處不在。在營造書香氛圍的同時，能夠培養(yǎng)讀者良好閱讀習(xí)慣，以創(chuàng)新服務(wù)方式，提高圖書效益。校園智慧圖書館建設(shè)有四種模式

1、學(xué)校圖書館總館服務(wù)模式升級——圖書館全館自助

全新的圖書館管理模式，營造良好的圖書館學(xué)習(xí)環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)校圖書館rfid智能化管理，讓圖書館管理手段更現(xiàn)代化、智能化，為師生打造舒適環(huán)境、便捷借還書手續(xù)，培育孩子們自主、自助獲取信息素養(yǎng)的能力。

2、借閱服務(wù)地理位置優(yōu)化——校園24小時陽光書房

改變圖書館固定地點、固定開放時間的限制，通過智慧圖書館的建設(shè)，以學(xué)校圖書館為中心，充分利用學(xué)?？臻g，如教學(xué)樓架空層或校園空地，創(chuàng)新書刊借閱方式，優(yōu)化借閱管理， 解決圖書館固定開館時間和地點的限制，為學(xué)生營造隨時、隨地、隨心的閱讀環(huán)境，創(chuàng)建我校泛在閱讀環(huán)境

3、借閱服務(wù)地理位置優(yōu)化——教室改造24小時校園書房

可利用教學(xué)樓或者宿舍樓房間進行改造，一方面是環(huán)境的改造，另外一方面是系統(tǒng)和設(shè)備改造，以上為廣大附中教學(xué)樓教室改造應(yīng)用場景。

4、借閱服務(wù)地理位置優(yōu)化——分布式校園微型圖書館

校園微型圖書館一切以讀者需求出發(fā)，尊重讀者的閱讀習(xí)慣，極大方便讀者，在不增加人力成本的情況下，采用RFID智能書柜，通過在圖書上粘貼RFID標(biāo)簽，利用智能書柜對標(biāo)簽內(nèi)信息的讀取，可以對圖書實現(xiàn)批量自助借還、智能盤點、圖書防盜等一系列智能化的圖書管理，將圖書館“搬到”校園各個角落，讓圖書不再沉睡，使師生讀者可以隨手借閱，閱讀起來簡單便捷，讓閱讀無處不在

（五）運營服務(wù)

舒適的閱讀環(huán)境，創(chuàng)新的管理方式離不開各部門的參與，如何能將校園圖書館運營好，離不開以下三方面

1、志愿者團隊建設(shè)，如何培訓(xùn)志愿者團隊？

面試選?。褐贫ㄩT檻，賦予儀式感，培養(yǎng)自發(fā)性責(zé)任感

技能培訓(xùn)：工作分解，化繁為簡，專人專崗，熟能生巧

工作安排：放權(quán)管理，成立小組長，老師主抓組長，組長主抓成員

激勵制度：讓學(xué)生感受和體驗到作為一名圖書館志愿者，我感到自豪，我感到與眾不同

2、閱讀活動策劃，都有哪些閱讀活動？

利用圖書館舉辦學(xué)術(shù)講座，展示師生作品，開展教研、學(xué)習(xí)交流活動。結(jié)合校園文化，開展經(jīng)常性主題讀書活動，傳播社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、閱讀習(xí)慣等有效閱讀能力，發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射和帶動作用。

3、課程建設(shè)

中小學(xué)圖書館應(yīng)加強與教育教學(xué)融合，要求與學(xué)科教學(xué)有效結(jié)合、深度融合，將圖書館作為課程資源進行整合形成教學(xué)資源。提升學(xué)科教師對圖書館的認(rèn)識，倡導(dǎo)學(xué)科教師自覺利用圖書館改善教育教學(xué)，開展教育科研活動。圖書館是一個學(xué)校的靈魂 

圖書館建設(shè)離不開 教育部門的重視 校長的支持 老師的執(zhí)行  學(xué)生們的參與  更離不開我們作為教育從業(yè)者的推廣。

關(guān)鍵詞：校園智慧圖書館建設(shè)方案、智慧圖書館建設(shè)、智慧圖書館功能室規(guī)劃、圖書館運營服務(wù)

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