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有趣的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)(有趣的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)圖)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于有趣的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、能夠打動(dòng)顧客的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)是怎樣的
打動(dòng)客戶的產(chǎn)品包裝一般是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之處,也可以是整體,或者是創(chuàng)新等等,沒有特別的標(biāo)準(zhǔn)是衡量一個(gè)包裝的好壞,但是可以在以下幾個(gè)方面注意下自己的思考方向。
產(chǎn)品包裝一般分為包裝畫面和包裝形式兩種,
1、從畫面來講又可以分為畫面、色彩、信息排版
1)畫面:可以簡約大氣、可以生動(dòng)有趣,可以手繪、也可以寫實(shí),或者沒有畫面,突出產(chǎn)品信息都可以,這個(gè)要根據(jù)產(chǎn)品的屬性來看
2)色彩:主色調(diào)與輔助色合理搭配,色彩面積搭配使用合理;
3)排版:簡單并且突出重點(diǎn),不能太過凌亂。如果是在商超,能夠讓消費(fèi)者一眼就知道是不是自己想要的產(chǎn)品,或者是注意重要信息分級(jí),讓消費(fèi)者能夠快速了解這個(gè)產(chǎn)品是干什么的
2、在包裝形式上
1)考慮一下產(chǎn)品包裝的行業(yè)特性,怎么樣在固有的包裝形式上創(chuàng)新吸引人,考慮一下現(xiàn)有包裝形式存在的弊端或者是不便捷的地方,進(jìn)行改善和提升,讓消費(fèi)者能夠體驗(yàn)到方便。例如農(nóng)夫山泉嬰兒水的包裝
2)包裝形式異形,這個(gè)要考慮到能否生產(chǎn)制作,生產(chǎn)成本是否過高,一般售價(jià)比較高的產(chǎn)品會(huì)考慮,快銷品不會(huì)做。
二、包裝設(shè)計(jì)的四大元素分別是什么?
1、雙面打印延伸標(biāo)簽
假如你的產(chǎn)品是透明的液體,裝在透明的瓶子中,那么有一種辦法可以給你更多的包裝設(shè)計(jì)空間,并且成本很低。我的意思是可以在標(biāo)簽的背面印一些內(nèi)容。當(dāng)然,常規(guī)的信息不能放在標(biāo)簽背面,但可以印一些比如辯論、關(guān)于公司的故事,或者更好地使用產(chǎn)品的建議等內(nèi)容。這是一種非常簡單的方法,可以給你的客戶更多信息卻不破壞包裝的形象。
2、設(shè)計(jì)可重復(fù)使用的包裝
小型飲料市場已經(jīng)成熟,競爭異常激烈。如果認(rèn)為這里已經(jīng)沒什么有作為的新意,那你可就錯(cuò)了。國外一家茶葉公司便推出了特別的包裝。它推出的產(chǎn)品本身就很特別——加入石榴汁的茶。
包裝更值得一提的是,飲料被裝在一個(gè)產(chǎn)品包裝常用的長條形玻璃品里,上面是蓋子和熱收縮標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫著:移除標(biāo)簽,留下瓶子。該產(chǎn)品約2.79美元一瓶,對(duì)于瓶裝茶來說不算貴,但你可以得到一個(gè)免費(fèi)的玻璃瓶,不必?fù)?dān)心回收的問題。
3、針對(duì)客戶群的特點(diǎn)設(shè)計(jì)包裝
聯(lián)合利華公司AXE系列包裝產(chǎn)品有非常明確的定位——年齡在18歲到35歲之間的年輕人。因此他們的包裝設(shè)計(jì)重點(diǎn)是吸引這些人。這個(gè)系列的包裝瓶是厚厚的模壓黑色塑料容器,外表粗獷,很受這些年輕人的歡迎,用它裝沐浴露就像裝潤滑油那樣簡單。
4、把包裝設(shè)計(jì)得有趣
有趣的包裝并非只是兒童的專利,成年人也喜歡有趣的東西。占據(jù)兒童產(chǎn)品包裝的主流設(shè)計(jì)風(fēng)格,如明亮的顏色、不同一般的形狀,一樣可以用在成人產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)上,只要再精致些便可。
關(guān)于包裝設(shè)計(jì)的四大元素分別是什么,環(huán)球青藤小編今天就和您先分享到這里了。如果您對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、頁面排版、圖像處理方面比較感興趣,希望分享的這篇文章可以給您的學(xué)習(xí)或工作提供幫助。如若您還想了解更多關(guān)于平面設(shè)計(jì)的素材及技巧等內(nèi)容,可以點(diǎn)擊本站的其他文章進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、我的畢業(yè)論文是:現(xiàn)代兒童產(chǎn)品包裝的“趣味性”設(shè)計(jì)
論兒童玩具包裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技巧
胡果,袁恩培
(重慶大學(xué),重慶400044)
摘要:從分析兒童對(duì)玩具包裝認(rèn)知的心理特征入手,探討了包裝裝潢設(shè)計(jì)對(duì)玩具產(chǎn)品所起到的
重要作用。透過玩具包裝裝潢設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技巧,從圖形運(yùn)用、色彩、個(gè)性化設(shè)計(jì)、趣味性設(shè)計(jì)等方面分
別論述了如何進(jìn)行玩具包裝設(shè)計(jì)和如何增加玩具包裝設(shè)計(jì)的視覺沖擊力,這對(duì)未來兒童玩具包裝的
設(shè)計(jì)具有重要意義。
關(guān)鍵詞:玩具;包裝設(shè)計(jì);表現(xiàn)技巧;心理
中圖分類號(hào): TB489; TS958. 2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào): 1001-3563(2007)03-0150-03
Representation Skill in Child Toy Packaging Design
HUGuo, YUAN En-pei
(ChongqingUniversity, Chongqing 400044, China)
Abstract:The important function ofpackaging decoration on child toy productionwas discussed begin-
ning from analysis of the cognition psychological characteristic of child to toy. The method of toy packaging
design and theway to increase visual impactwere discussed from representation skil,l graph utilization, col-
or, personalized design, and interesting design.
Key words:toy; packaging design; representation skil;l psychology
隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在龐大的現(xiàn)代玩具市場上,玩具的
分類越來越細(xì),品種繁多的玩具云集在商場的貨架上,使人眼
花繚亂。而包裝設(shè)計(jì)較好的玩具會(huì)首先映入人們的眼簾,相
反,包裝設(shè)計(jì)較差的玩具,則可能無人問津。玩具的包裝是保
護(hù)、宣傳玩具的重要手段。一個(gè)成功的玩具包裝設(shè)計(jì),首先應(yīng)
該是符合兒童的審美傾向和兒童的心理特征的。
1 兒童對(duì)玩具包裝認(rèn)知的心理特征
兒童認(rèn)知事物的方式主要包括視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味
覺等幾種手段,其中視覺起了相當(dāng)大的作用,也是兒童感知事
物的最直接方式。下面主要通過兒童對(duì)顏色、圖形的特殊感知
特征來進(jìn)一步闡述兒童觀察認(rèn)知事物的特點(diǎn)[1]。
1. 1 兒童對(duì)包裝色彩的審美傾向
“遠(yuǎn)看是色,近看是花”,自古以來人們就認(rèn)識(shí)到色彩具有
先聲奪人的效果。人們觀察外界的各種物體,首先引起反應(yīng)的
是色彩,它是人體視覺諸元素中,對(duì)視覺刺激最敏感,反應(yīng)最快
的視覺信息符號(hào)。據(jù)心理學(xué)家研究表明:年齡為2~3歲的幼
兒期兒童喜愛艷麗明快的顏色,尤其是對(duì)比明顯的顏色,有部
分孩子對(duì)新鮮顏色的偏愛程度會(huì)持續(xù)整個(gè)兒童階段。因此,為
這一年齡段的兒童做設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)更多地使用明度高與純度高的
色彩。實(shí)踐證明,兒童在紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、棕、黑、白、灰等
10種顏色中,兒童更多地偏愛紅、黃、綠色,較少偏愛黑、灰、棕
色。兒童在1~5歲期間,對(duì)顏色愛好的差異并不顯著,但6歲
之后,還表現(xiàn)出性別差異。男性最喜愛黃、藍(lán)兩色,其次是紅、
綠兩色;女性則最喜愛紅、黃兩色,其次是橙、白、藍(lán)三色。充滿
童趣的女孩們鐘情于淺色調(diào),而男孩們認(rèn)為深色或穩(wěn)重色調(diào)較
適合他們。據(jù)丁秀玲研究兒童色彩感受結(jié)果表明: 65%的4歲
兒童能感受到色彩的冷暖性。
隨年齡增長, 5 ~6歲兒童色彩感受度己達(dá)到74%和
77%,但就整個(gè)學(xué)前階段兒童而言,兒童普遍表現(xiàn)為喜歡暖色
調(diào)。兒童從4歲開始就己具有相當(dāng)明顯的先天直覺美感,因而
對(duì)色彩均衡和諧也有較好的感覺,其百分比為4、5、6歲兒童分
別為78%、61%、70%,從中不難看出4歲兒童比5、6歲兒童具
有更強(qiáng)的審美感受。另外,兒童的審美趣味會(huì)伴隨年齡增長表
現(xiàn)為由色彩鮮艷、對(duì)比強(qiáng)烈向協(xié)調(diào)、柔和方向轉(zhuǎn)變。因而,為年
齡大一些的兒童作設(shè)計(jì)時(shí)色彩對(duì)比應(yīng)有所調(diào)整[2]。
1. 2 兒童對(duì)玩具包裝圖形的識(shí)別能力
兒童的內(nèi)心世界是相當(dāng)豐富精彩的,他們具備超乎常規(guī)的
想象力,他們對(duì)萬物充滿了好奇,哪怕是一塊斑斕的色彩、一個(gè)
古怪的圖形、一根彎曲的線條,都會(huì)令他們駐足半晌,想象聯(lián)
翩。研究表明: 6~7歲兒童的空間知覺一般己有所發(fā)展,在形
狀知覺方面,他們一般都能辨認(rèn)正方形、長方形、圓形、菱形、三
角形等等。當(dāng)兒童接觸到產(chǎn)品自身或包裝上的圖形時(shí),總是和
具體事物聯(lián)系在一起來認(rèn)識(shí),他們常把不熟悉的抽象圖形與具
體實(shí)物聯(lián)系在一起認(rèn)知。如果是熟知或熟悉的圖形,他們馬上
會(huì)迷上一段時(shí)間去觀察和想象其情景內(nèi)容[3]。
2 兒童玩具包裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技巧
兒童的思維處于人類思維的幼稚階段,其視覺心理特征既
明顯區(qū)別于成人,又別于少年,甚至在兒童階段中的各個(gè)時(shí)段
之間,也存在明顯的差異。那么兒童玩具包裝設(shè)計(jì)作為包裝設(shè)
計(jì)中的一部分,由于它的受眾(兒童)的特殊性———他們生活
經(jīng)歷少、受教育程度淺的局限,同時(shí)會(huì)滲透著父母們的喜好,所
以存在著區(qū)別于其它包裝設(shè)計(jì)的問題。因而在表現(xiàn)的技巧上,
也有著它獨(dú)特的一面。
2. 1 圖形妙用
早在文字發(fā)明之前,圖形就承擔(dān)著信息傳播的功能。后來
逐漸形成文字和圖形文化,它們都是人類傳遞信息進(jìn)行交流的
語言,只是文字文化易受到地域、民族的限制,圖形文化則超越
國界和語言障礙而成為世界性的語言。圖形語言由于具有直
觀的傳播力和便于思想交流的優(yōu)點(diǎn),加之,人類的思想、感情和
觀念幾乎都可以通過視覺圖形進(jìn)行傳播,所以,隨著信息化時(shí)
代的到來,圖形語言作為世界性語言受到了國際社會(huì)的普遍關(guān)
注,在人類社會(huì)中大量應(yīng)用,并滲入到政治、經(jīng)濟(jì)、文化和生活
各個(gè)領(lǐng)域。優(yōu)秀的圖形設(shè)計(jì)可以在沒有文字的情況下,通過視
覺語言,使人們彼此溝通理解;可以跨越地域的限制,語言的障
礙,文化的差異而進(jìn)行無聲的交流,達(dá)到無聲感染的藝術(shù)效果。
而現(xiàn)代玩具包裝中的圖形設(shè)計(jì),大多采用卡通圖形設(shè)計(jì)。此類
設(shè)計(jì)特別受到玩具小顧客的歡迎,因?yàn)?卡通圖形作為一種被
異化了的介質(zhì),如今已成為連接人與人、人與自然的紐帶,給人
們帶來輕松和歡樂,卡通形象圖形更符合兒童的心理需求。世
界上有數(shù)百萬的消費(fèi)者喜歡卡通圖形"史努比",它就是當(dāng)年
美國的漫畫《花生米》的主角,以它的名字命名的玩具、精品、
電子卡片、游樂場等,至今受到熱烈歡迎。史奴比的漫畫已翻
譯成40種語言,在75個(gè)國家出版,全球有2600家報(bào)紙刊載
《花生米》,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷達(dá)半個(gè)世紀(jì),從它和米老鼠、唐老鴨、凱蒂
貓、流氓兔等的身上就可以看到卡通在玩具包裝和其它產(chǎn)品中
的影晌力。在卡通圖形里,人類的想象力得到了自由的發(fā)揮。
相對(duì)于其它圖形藝術(shù)形式,卡通形式使人更易理解,更加生動(dòng)、
趣味橫生,給人帶來快樂,因此,廠泛應(yīng)用于玩具的包裝設(shè)計(jì),
同時(shí)是暢銷玩具包裝的創(chuàng)作源頭。人們常??吹?在玩具包裝
設(shè)計(jì)的畫面中,卡通獅子已不再可怕,甚至比一些小動(dòng)物還要
脆弱;河馬看上去雖然笨拙,但卡通造型常會(huì)使它表現(xiàn)一些靈
巧的動(dòng)作等等??梢哉f,卡通造型是當(dāng)今玩具包裝裝演設(shè)計(jì)的
主流,它可以對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生視覺上的沖擊力,刺激他們進(jìn)行玩
具的快樂消費(fèi)。
2. 2 色彩的渲染效果
最新的資料表明,消費(fèi)者對(duì)物體的感覺首先是色,其后才
是形,在最初接觸商品的20s內(nèi),人的色感為80%,形感為
200%, 20s至3s鐘內(nèi)色感為60%, 5min內(nèi)色感與形感各為
50%,因此說色彩在商品包裝中其重要性具首位。兒童對(duì)色彩
的感覺則先天敏感,孩子們天性喜愛色彩斑斕的花蝴蝶、紅蜻
蜓、小紅帽、花衣服等物品。在包裝設(shè)計(jì)上許多產(chǎn)品無不在色
彩上尋求歡快、愉悅、清潔。色彩對(duì)兒童心理的影響是一致的,
精彩的圖形設(shè)計(jì),亮麗的畫面包裝對(duì)孩子或成年人都很重要。
兒童玩具包裝的用色也是有其規(guī)律可循的,主體色彩對(duì)比應(yīng)強(qiáng)
烈,多為原色對(duì)比,盡量避免用低明度、低純度的色彩。尤其高
明度暖色系的顏色較適合表達(dá)兒童熱衷的艷麗色彩。高純度
的色相相對(duì)比較熱烈、視覺感受更鮮明,自然使畫面歡快活躍、
沖擊力強(qiáng)、感召力大。在兒童玩具包裝設(shè)計(jì)中無論是在同一色
相、還是在不同色相之間作變化,均應(yīng)體現(xiàn)跳躍性這一特征。
色彩設(shè)計(jì)對(duì)于玩具包裝設(shè)計(jì)的畫面裝飾十分重要,因?yàn)橥婢甙?/p>
裝裝演色彩是商品性的色彩,可使之產(chǎn)生富有玩具特征的視效
果,既是構(gòu)成玩具商品的要素之一,又是玩具包裝整體美的重
要組成部分,因此,是玩具包裝設(shè)計(jì)的中心環(huán)節(jié)。玩具包裝裝
潢色彩的構(gòu)思,主要應(yīng)依據(jù)玩具產(chǎn)品色彩的特殊性及色彩構(gòu)成
原理,同時(shí)要把握住消費(fèi)者的心理活動(dòng)意向。因此在進(jìn)行玩具
包裝裝演色彩處理時(shí),要考慮以下幾個(gè)基本要求:
(1)要有商品性,對(duì)顧客要有吸引力,能引人注意,達(dá)到在
同類產(chǎn)品中突出自己的目的; (2)使顧客留下深刻的色彩印
象,能夠使人回味無窮,起到重復(fù)不斷地銷售作用; (3)要有象
征性,使顧客能夠聯(lián)想到美好的東西而樂于接受,并產(chǎn)生一種
強(qiáng)烈追求的欲望。為達(dá)到上述要求,玩具包裝的色彩特點(diǎn)就必
須具有很強(qiáng)的商品性和裝飾性。
2. 3 獨(dú)特的個(gè)性化設(shè)計(jì)
個(gè)性化是指人、動(dòng)物、各種產(chǎn)品固有的特征或特質(zhì)所具有
的一種傾向。因玩具主要是供給兒童玩耍的,所以,在玩具設(shè)
計(jì)以及玩具包裝的畫面設(shè)計(jì)中,都要考慮兒童特有的心理、生
理上的特點(diǎn),突出不同類別玩具包裝的個(gè)性,并兼顧包裝設(shè)計(jì)
的科學(xué)性、時(shí)代感、民族性、創(chuàng)新性、安全性,才能使玩具更富于
吸引力和競爭力。如芭比娃娃,她的收藏版玩具和限量版玩具
是專為人們收藏及擺設(shè)而設(shè)計(jì)的。都裝在展示盒里,并附立架
和身份證明文件,因此,包裝設(shè)計(jì)較為講究,所用材料、畫面設(shè)
計(jì)等都極具匠心,如前圖片所示,盡顯高雅或雍容華貴,體現(xiàn)了
收藏品的價(jià)值;而玩耍型芭比娃娃,是供兒童過娃娃家設(shè)計(jì)的,
她的包裝設(shè)計(jì),一般采用開窗設(shè)計(jì),即主展面透明,其它展面為
不透明,但在盒內(nèi)進(jìn)行少許結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和U面設(shè)計(jì),將芭比娃娃
所用的工具、用具、玩物等嵌在這些結(jié)構(gòu)上,與畫面呼應(yīng)并形成
完美的視覺效果。
2. 4 趣味性創(chuàng)新
大多數(shù)兒童玩具的包裝設(shè)計(jì)都是以趣味性為前提,抓住兒
童好動(dòng)且注意力易渙散的特點(diǎn),將趣味性有機(jī)地溶入產(chǎn)品包裝
設(shè)計(jì)之中。要想使孩子身心愉悅地直接在玩具的包裝設(shè)計(jì)中
找到樂趣,就必須要求產(chǎn)品外觀包裝有足夠的吸引力。兒童玩
具在趣味性設(shè)計(jì)方面與其它商品有明顯的不同。其它商品在
構(gòu)圖上可以采取十余種甚至更多款式的構(gòu)圖形式,但這些形式
用在兒童玩具包裝上可能不很奏效。從兒童自娛自樂的繪畫
中不難看出兒童喜歡把畫面畫得滿滿的,不留空隙地涂鴉各種
“稀奇古怪”的圖形。因此,大多數(shù)兒童玩具包裝通常采用“滿
幅式構(gòu)圖”形式。畫面內(nèi)容豐富時(shí)應(yīng)注意控制構(gòu)圖的層次性,
做到有主有次、層次多而不亂,這樣才會(huì)有立體感與律動(dòng)感。
兒童玩具包裝的開啟式設(shè)計(jì)也是增加包裝趣味性的一個(gè)有效
途徑。包裝的開啟處是一座連接產(chǎn)品和使用者之間的有效橋
梁。包裝開啟方式是使用者最先通過視覺、觸覺去感知和體驗(yàn)
的重要部分。包裝的封口裝置不僅將商品保存在包裝內(nèi),同時(shí)
它也是消費(fèi)者取用產(chǎn)品的通道。人們可能會(huì)僅僅因?yàn)樯唐钒?/p>
裝難以撕開和剝下或不便開啟使用等這些小問題而拒絕購買。
反之,兒童同樣也會(huì)因?yàn)榘b的開啟方式的簡易性和趣味性,
從而產(chǎn)生購買欲望最終導(dǎo)致購買行為的發(fā)生。再者,開啟式的
設(shè)計(jì)可以使兒童從開啟處獲得對(duì)玩具產(chǎn)品的直觀感受,加強(qiáng)他
們對(duì)產(chǎn)品本身的識(shí)別,從而直接引起他們對(duì)玩具本身的興趣。
作者在玩具車的設(shè)計(jì)中也加入了開啟式的設(shè)計(jì)。由于產(chǎn)品本
身設(shè)計(jì)精美,做工精細(xì),作者將其中一個(gè)小型賽車系列的包裝
設(shè)計(jì)成懸掛的開啟式,將玩具賽車直接放入透明的展示模型
中,兒童消費(fèi)者可以直接從模型中獲得對(duì)玩具車形狀、顏色、大
小的直觀信息,而不用通過圖示,對(duì)產(chǎn)品本身進(jìn)行猜想。
3 未來兒童玩具包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)
據(jù)專家預(yù)測(cè):隨著接觸信息的增加,未來兒童將要處理的
信息是現(xiàn)在兒童的4倍。這個(gè)不由得讓設(shè)計(jì)界人士也為之一
驚。尤其是國內(nèi)兒童將要怎樣面對(duì)這個(gè)信息與科技交時(shí)代呢?
社會(huì)各界均應(yīng)該思考擺在眼前個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。要想在21世紀(jì)云
云強(qiáng)國中我們的民族不落后,從兒童出發(fā)不失為一智之舉,這
也可以說是我們“科教興國”的戰(zhàn)略之根基。作為設(shè)計(jì)師,更
是義不容辭地為兒童做最周全的考慮。
3. 1 未來兒童玩具包裝應(yīng)具備的特征
品牌特征:建立一個(gè)國內(nèi)外接受的品牌可以說是一個(gè)長期
的復(fù)雜過程。企業(yè)要想創(chuàng)造一個(gè)國際認(rèn)可的品牌,有時(shí)他們需
要10年甚至更長的時(shí)問,而在產(chǎn)品投入市場的前10年會(huì)出現(xiàn)
完全小盈利的狀況,但為了做好、做大、做美這個(gè)蛋糕,就需要
有堅(jiān)定的品牌意識(shí)與營銷策略。由此可見,中國有那么多兒童
產(chǎn)品生產(chǎn)商的產(chǎn)品還是默默無聞。誠然,樹立品牌是多種因素
的綜合體,但21世紀(jì)的兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)必須有前瞻意識(shí),為
了民族,為了孩子,為了我們的兒童產(chǎn)品能跨越國界,品牌意識(shí)
勢(shì)在必行。
文化特征:優(yōu)秀的兒童玩具產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)應(yīng)在吸引兒童的
同時(shí)使他們?cè)黾又R(shí)、開發(fā)智力,激發(fā)他們了解未知事物、了解
外部世界及自身[4-5]。這里所說的知識(shí)性,即兒童玩具產(chǎn)品包
裝設(shè)計(jì)自身的文化含量,不同的民族有著不同的文化內(nèi)涵與寓
意特征,在充分注意兒童各要素的同時(shí),作為華夏民族的兒童
產(chǎn)品要考慮到自己的文化特征這一點(diǎn)。一個(gè)民族有其特有文
化或民族藝術(shù)傳承,一味的復(fù)制生產(chǎn)國外的兒童類產(chǎn)品包裝意
義不大。做化妝品行業(yè)的靳羽西女士給兒童玩具的包裝做了
一個(gè)很好的示例,她能針對(duì)中國市場推出宣傳自身品牌的“羽
西娃娃”,原本很傳統(tǒng)的旗袍服飾經(jīng)過她的設(shè)計(jì)就成為“具有
中國特色的兒童玩偶”,這正說明作為設(shè)計(jì)師在追求“變”的同
時(shí),恰如其分地添以文化特征是何等重要。
地域特征:不同的國度及地域有不同的習(xí)慣與特點(diǎn),因此,
地域特征不可忽視。作為設(shè)計(jì)師還可以根據(jù)不同的地域特征
設(shè)計(jì)相應(yīng)的包裝。
年齡特征:眾所周知,不同年齡段兒童的心理特征、生理特
征、認(rèn)知特征、智力發(fā)育特征是不同的。因此, 21世紀(jì)的兒童
玩具產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)應(yīng)該根據(jù)不同年齡段兒童來開發(fā)相應(yīng)產(chǎn)品,
使得產(chǎn)品針對(duì)某一年齡段兒童的生理、心理發(fā)展需要的目的性
與適應(yīng)性更強(qiáng),以訓(xùn)練他們的手、口、目的協(xié)調(diào)能力、身體控制
能力、團(tuán)體協(xié)作能力、邏輯思維能力等。
3. 2 未來兒童玩具包裝設(shè)計(jì)應(yīng)走可持續(xù)發(fā)展之路
21世紀(jì)應(yīng)該是一個(gè)綠色、環(huán)保的時(shí)代,看看隱藏在人們背
后諸多的文化垃圾、經(jīng)濟(jì)垃圾、社會(huì)垃圾、工業(yè)垃圾等等,隨著
社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步,將不會(huì)允許更多的產(chǎn)品垃圾出現(xiàn)。
因此, 21世紀(jì)的兒童玩具產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)開發(fā)應(yīng)該走可持續(xù)
設(shè)計(jì)之路。
可持續(xù)設(shè)計(jì)之路表現(xiàn)在3個(gè)方面:
(1)選用材料上盡可能采用可回收、可降解的材質(zhì); (2)
提高產(chǎn)品的使用周期。兒童玩具產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的使用周期往
往不是很長,因此,如何提高使用周期顯得更有意義。例如采
用智能升級(jí)程序、組合模塊等方面的設(shè)計(jì),這將大大拓寬產(chǎn)品
的使用周期,從而為國家與社會(huì)節(jié)省更多的能源與材料; (3)
建立相應(yīng)的兒童產(chǎn)品包裝保養(yǎng)及回收機(jī)構(gòu)。對(duì)于正在使用中
的兒童產(chǎn)品,維修站將負(fù)責(zé)產(chǎn)品的維護(hù)、翻新或保養(yǎng)等售后服
務(wù),對(duì)兒童產(chǎn)品的廢棄包裝進(jìn)行回收,這無疑也提高了產(chǎn)品及
包裝的使用周期。
4 結(jié) 語
綜上所述,玩具產(chǎn)品的包裝裝潢設(shè)計(jì),應(yīng)從了解商品的特
性和兒童消費(fèi)群體的心理需求方面入手,根據(jù)玩具的主題與特
點(diǎn),兼顧方方面面的因素進(jìn)行人性化、個(gè)性化、系列化的設(shè)計(jì)。
在設(shè)計(jì)的過程中,還要充分考慮環(huán)境保護(hù)的問題,設(shè)計(jì)出既受
消費(fèi)者喜愛又具有“綠色”效應(yīng)的產(chǎn)品包裝。時(shí)代的發(fā)展對(duì)設(shè)
計(jì)師們提出了更高的要求:要突破一味借鑒和模仿國外設(shè)計(jì)的
模式,針對(duì)我國自己的玩具產(chǎn)品設(shè)計(jì)市場,走出有自己特色的
包裝設(shè)計(jì)道路。
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四、產(chǎn)品包裝盒設(shè)計(jì)都有哪些類型
矩形產(chǎn)品包裝盒是更常用的包裝盒,它是適用范圍廣泛,實(shí)用性強(qiáng),包裝盒的大小規(guī)格及樣式均可根據(jù)所包裝的物品進(jìn)行變化。
梯形產(chǎn)品包裝盒實(shí)際是矩形包裝盒的一種變化形式.它一般適干小型物品的包裝,具有造型新穎,制作簡單的特點(diǎn)。
三角形產(chǎn)品包裝盒造型獨(dú)特,適于對(duì)零散細(xì)小物品的包裝;由于三角形包裝盒的內(nèi)部容積較小,一般不用于大型物品的包裝。
六角形產(chǎn)品包裝盒也是一種造型新穎的包裝盒,由于六角形包裝盒的內(nèi)在容積比三角形包裝盒大得多.因此適用范圍比較廣泛,包裝盒的規(guī)洛也可大可小.
異形產(chǎn)品包裝盒是指形狀下規(guī)則的一類包裝盒,這類包裝盒的造型可以根據(jù)所包裝物品的形狀、大小和要求選擇構(gòu)思精巧、新穎獨(dú)特的異形包裝盒有著別具一格的裝飾效果。
窗式產(chǎn)品包裝盒的更大特點(diǎn)就是進(jìn)過包裝盒的窗口叮以看出內(nèi)裝的物品,這種包裝方式適用于一些精美小巧的禮品包裝.窗式包裝盒的窗口大小和開窗方式可依照所包裝的物品的要求確定.為保護(hù)盒內(nèi)的物品.通常采用玻瑞紙或透明膠片將包裝盒的窗日復(fù)蓋起來。
提環(huán)式產(chǎn)品包裝盒是一種即有裝飾效果,又便于攜帶,具有實(shí)用價(jià)值的包裝盒,這種包裝盒適用于較大物品的包裝。
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