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地理科學(xué)師范類(lèi)是不是好專(zhuān)業(yè)（地理科學(xué)師范類(lèi)是不是好專(zhuān)業(yè)就業(yè)）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-08 13:38:26 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 90

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本文目錄:

1、地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)到底怎樣啊？是不是個(gè)好專(zhuān)業(yè)？
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地理科學(xué)師范類(lèi)是不是好專(zhuān)業(yè)（地理科學(xué)師范類(lèi)是不是好專(zhuān)業(yè)就業(yè)）

一、地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)到底怎樣啊？是不是個(gè)好專(zhuān)業(yè)？

地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)是好專(zhuān)業(yè)。

地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)包括地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地貌學(xué)、氣象與氣候?qū)W、地理信息系統(tǒng)、人文地理學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市規(guī)劃、植物地理學(xué)、土壤地理學(xué)、水文學(xué)、自然資源學(xué)原理、測(cè)量與地圖學(xué)、中國(guó)地理、世界地理、多媒體課件制作、地理教學(xué)論、遙感概論等。

本專(zhuān)業(yè)以重基礎(chǔ)、重技能、寬口徑的人才培養(yǎng)理念為指導(dǎo)思想，在課程與課時(shí)設(shè)置上重視地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的地理實(shí)踐與地理教學(xué)技能訓(xùn)練課程的教學(xué)、因?qū)W生而異開(kāi)設(shè)選修課程以拓寬學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域。具體由于各個(gè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)不同而不同，詳細(xì)可見(jiàn)各學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置介紹。

地理科學(xué)師范類(lèi)是不是好專(zhuān)業(yè)（地理科學(xué)師范類(lèi)是不是好專(zhuān)業(yè)就業(yè)）

地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)從各種角度對(duì)地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深入研究，同時(shí)也研究地域與人們生活關(guān)聯(lián)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。研究大致分為兩大領(lǐng)域，即以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為對(duì)象的自然地理學(xué)和以人口、城市、交通、文化等為對(duì)象的人文地理學(xué)。除此之外，還要進(jìn)行大量地理應(yīng)用方面的研究，學(xué)習(xí)者會(huì)接觸到有關(guān)地質(zhì)、勘探、地圖繪制、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等等多方面的知識(shí)。

全面面向21世紀(jì)科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和基礎(chǔ)教育發(fā)展需要，地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握地理科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的德智體全面發(fā)展、具有地理科學(xué)思維的基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)面廣、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)中學(xué)地理教育和環(huán)境教育師資及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的后備人才。

學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和方法，接受地理科學(xué)思維和地理科學(xué)技能的訓(xùn)練，同時(shí)兼顧環(huán)境科學(xué)理論與方法的培養(yǎng)，并通過(guò)教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事地理教學(xué)、地理教學(xué)研究、地理科學(xué)研究、地理實(shí)際應(yīng)用及環(huán)境教育等各種基本能力。

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